被冤枉的滋味作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的被冤枉的滋味作文，希望對(duì)大家有所幫助。

被冤枉的滋味作文1

　　在我的記憶里有很多難忘的事情，但唯獨(dú)那件事像一根針一樣刺在了我的心口。

　　就在上周五一場(chǎng)“冤案”就在我家發(fā)生了。那天弟弟在家弄了一地板的紙片。我正巧經(jīng)過(guò)，看著滿地的垃圾，心想：弟弟真是個(gè)搗蛋鬼呀！一點(diǎn)都不讓人省心。

　　“你是干啥吃的！啊？弄了一地紙片。”媽媽頓時(shí)火冒三丈，指著我的'腦門吼道。

　　“不是我弄的。”我急忙給媽媽解釋道。

　　“你個(gè)小兔崽子，還不承認(rèn)！”聽了這句話，我的心都涼了半截，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，一會(huì)兒就像斷了線的珠子一樣，“滴答滴答”地落了下來(lái)。

　　“你還哭？誰(shuí)讓你弄一地紙片呀！我吵你，你不虧！”媽媽吼道。這時(shí)我覺(jué)得天都暗了下來(lái)，仿佛老天都在同情我，我的命可真苦呀！

　　這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“這一地的紙片是她弟弄的，你吵希希干嘛呀？”媽媽聽了，又拿著雞毛撣子去找弟弟啦。

　　誤會(huì)雖然解除了，不過(guò)被冤枉的滋味可真不好受呀！

被冤枉的滋味作文2

　　在我的記憶中，有一件被冤枉的事，讓我說(shuō)來(lái)聽聽吧。

　　我和蘭玉雅是最好的朋友，總是在一起，十分友好。有一次，她問(wèn)我:“你看見(jiàn)我的鋼筆了嗎?”“沒(méi)有看見(jiàn)，你的鋼筆不見(jiàn)了?”我問(wèn)“是的`，你幫我找找吧，那可是我姨媽去成都前送我的禮物呀!”她著急的說(shuō)。我在書包里找了找，告訴她沒(méi)找到，她也只好聳聳肩，去問(wèn)別人了。

　　第二天，我?guī)е�我新買的鋼筆去學(xué)校，我拿出來(lái)寫的時(shí)候，蘭玉雅過(guò)來(lái)了，她看見(jiàn)了我手中的鋼筆，說(shuō):“你找到我的鋼筆啦!快還我吧!”說(shuō)完想從我手里拿鋼筆，我連忙把手里的鋼筆放進(jìn)筆袋，說(shuō):這是我昨天新買的，不是你的哦，也許我的鋼筆和你一模一樣呢!”但是她以為我在騙她，頭也不回的走開了。我們也不在一起玩兒了

　　幾天過(guò)去了，蘭玉雅突然來(lái)找我，說(shuō):“對(duì)不起，冤枉你了，我的鋼筆從床底下找到了。”“沒(méi)關(guān)系。”我說(shuō)“反正我們永遠(yuǎn)是好朋友!”“嗯”她微笑著說(shuō)，我們倆又在一起了。

　　你說(shuō)這事冤不冤?

被冤枉的滋味作文3

　　駭，大家好！你們這天過(guò)的快樂(lè)嗎？你們?cè)��?jīng)也被冤枉過(guò)吧？我也被冤枉過(guò)。我每天都過(guò)的很快樂(lè)，要是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不快樂(lè)，那肯定是我被冤枉了。

　　我的媽媽有一個(gè)專門用來(lái)我的不良表現(xiàn)的小本子，只要有一點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤，媽媽也會(huì)把它記上去。

　　有一次，那個(gè)小本子不見(jiàn)了。媽媽指著我的`鼻子說(shuō)：“是不是你把這本子扔了，或是藏起來(lái)了？”“不是”我回答說(shuō)。媽媽很兇地說(shuō)：“肯定是你，因?yàn)檫@本子記的是你的不良表現(xiàn)，除了你還有誰(shuí)？”媽媽的意思是只有我有“作案”動(dòng)機(jī)，媽媽又說(shuō)：“你肯定是在打擊報(bào)復(fù)。”怎么有是“打擊報(bào)復(fù)？”媽媽最喜歡用“打擊報(bào)復(fù)”這個(gè)賜予來(lái)說(shuō)我和職責(zé)我，還罵我。

　　出房間的時(shí)候，我很傷心，畢竟被冤枉的滋味不好受。

被冤枉的滋味作文4

　　外面下著大雨，我希望大雨也可以將我心中的委屈沖刷干凈……

　　那是一天的午休時(shí)，由于天氣較熱，我從超市買來(lái)一瓶康師傅冰紅茶來(lái)到教室，放在了座位下。下課后，我剛想拿起冰紅茶喝上一口，突然傳來(lái)一聲尖叫：“我的冰紅茶不見(jiàn)了。”一聽到這話，快嘴黃子健馬上應(yīng)答：“是李良玉拿的，我看到他那里有一瓶冰紅茶。”一聽到這個(gè)回答，值日生連忙跑到辦公室把這一情況報(bào)告給了老師。

　　老師聞?dòng)嵹s來(lái)，一進(jìn)教室就把嚴(yán)厲的目光投向我，同學(xué)們也七嘴八舌地列數(shù)我的“劣跡”。此時(shí)的`我，腦海中一片空白，有口難辯。難道二年級(jí)時(shí)，年少的我由于不懂事，一時(shí)糊涂拿了家里的十元錢，這個(gè)”魔咒”將要成為我一生的“枷鎖”，讓我永遠(yuǎn)揮之不去嗎？誰(shuí)能相信我？誰(shuí)能給我清白？我真是比竇娥還冤枉，跳進(jìn)黃河也洗不清啦！我深深地低下頭，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)……

　　真是“一失足成千古恨”，被同學(xué)冤枉的滋味可讓人真難受啊！

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