【推薦】竊讀記作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的竊讀記作文，希望對大家有所幫助。

竊讀記作文1

　　學習了一天，在做完作業的情況下，我想放松一下自己，看一本爆笑《阿衰》。可公公不給看，說："不好好學習整天看這種無益書。"唉！我想：看漫畫可以放松一下自己的心情，況且我都寫完作業了。公公為什么還不給我看呢我得想個為我好的辦法。這不，一個好機會來了。公公婆婆要去買菜，我可以看書了。我心里暗暗自喜！

　　公公婆婆出去后我躡手躡腳的拿起一本《阿衰》，為了萬無一失，我又拿了一本英語書，預防公公突然回來，我就打開英語書裝讀。怎么樣，聰明吧！

　　我開始看《阿衰》。我很快樂也很害怕這種竊讀的滋味！哈哈！阿衰在游泳放了一個臭屁，把在追他的食人魚給毒死了！哈哈！阿衰他們去郊外春游，老師說："要找大自然的味道。"阿衰去馬便池那里聞，還說："好自然的.味道啊！"突然我聽見門響了一下，心想：他們去買菜沒這么快回來吧不知不覺我已經讀了一個小時了。

　　公公回來就在我旁邊，我卻不知道。我真笨！原來那次真是公公回來，公公知道他一出去，我就會偷看書。所以提前回來看我在干什么。姜還是老的辣！我自覺的把書交給公公，并和公公說了聲："公公對不起，我不應該不聽你的話。"公公卻說："《阿衰》確實很好笑，可是你天天這樣，會影響學習的，成績也會下降，俗話說得好：黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。"是呀公公這樣是對我好。

　　我聽了公公的話，現在制定一個學習方案：學習完后，作業也寫完了，才可以看其他娛樂書半個小時。這樣，既不耽誤學習，又能放松一下自己。同學們你們也要向我一樣哦！

竊讀記作文2

　　今天是國慶長假的第一天，我早早地寫完了作業。準備出發。你一定很想知道我們去哪吧，我要去我表哥家里。我本來是不愿意去的，因為我已經計劃好了要去圖書館的。更何況表哥老愛欺負我，我才懶得去他家呢！但是最后為什么要去呢？因為媽媽說表哥那有好多書。

　　我可是個“小書蟲”，聽媽媽這么說，我還真是口水直流三千尺呀。

　　到了表哥家里，我趁著媽媽在和姑姑說話，偷偷潛入表哥的書房，看見他的書架上有那么多的書，口水都快流出來了。我正準備從上面取下一本書看時，就被表哥冷冷的話驚出了一身冷汗：“你干嘛呢？”“我……我看書。”“這是我的`書房，想看書自己去買吧。”“你?……”剛到嘴邊的話又咽了下去，畢竟這是他家，我也不好說些什么。只好暗暗想辦法。

　　突然，我想到了一個好辦法。

　　這時姑姑叫我們出來吃飯。我立即跑出來，嘗了一口飯菜，大叫道：“啊，真是太好吃了，我一定要多吃一點！”表哥趕忙跑了出來，他是怕飯菜被我吃光了。當大家吃得正盡興時，我悄悄離開了飯桌。潛入表哥的書房，也不看是什么書，就抓起來趕緊跑了出去，逃到了車庫去，

　　我把書拿出來一看《現代漢語詞典》我怎么拿這本書呀。于是我趕緊去換，換完之后逃回車庫，哈這次“竊”到了本好書這本書是《親親我的媽媽》，我興致勃勃地讀了起來。

　　我也不知道過了多久，才把這本書看完，正準備去換了一本書時，卻被迎面跑來的媽媽撞了個滿懷。媽媽見了我，急切的問：“你這孩子跑哪去了，大家找了你兩個小時了！”“是嗎，我怎么不知道，我一直在車庫里看書呀！”“你這孩子！”媽媽戳了一下我的腦門。

　　竊讀真是驚險又刺激，我下次還要竊讀。

竊讀記作文3

　　我從小喜愛讀書，如廁時捧著書，吃飯時看著書，走路時聽說書，正可謂陳壽所說“一日無書，百事荒蕪”。

　　這天，我因為做課外作業做得太晚，便沒時間看書了。我正準備拿起書來讀，媽媽來了，她說：“都十點了，還看書！快點兒去睡！”我只好依依不舍地放下“寶貝”，上了床。

　　等媽媽關上門，我便用“順風耳”捕捉著腳步聲，等確認走遠后，我便雷歷風行地下了床，用手在黑溜溜的桌子上摸了摸，“啊？寶貝不見了！”我又仔細地摸了摸，“喲！找到了！”我開心地拿著被搜到的寶貝——一小夜燈和書，回到床上，趴著看，把被子蓋在頭上，小心地打開小夜燈，將它放在胸前，津津有味地讀著書。

　　忽然，我聽見了一陣陣腳步聲，我在恐懼和慌忙之中頭上小夜燈，把書往枕頭下一藏，眼睛一閉，便開始了“裝睡”，媽媽開進門一看，沒大動靜，便走了。

　　等確認“安全”后，我又一次打開了書，復原了姿勢，接著挑燈夜讀。我就像一只饑餓的`鯊魚，貪心地讀著，不知滿足地讀著。我很快樂，但也心驚膽戰——這就是竊讀的滋味。

　　不知讀了多少時間，媽媽在我毫不防備的時候，出其不意，神出鬼沒地推門而入。這一次，她未等我離開書中世界就已經走進來了，等我反應進來時已經晚了，就這樣所有寶貝都沒了。

　　我躺下時，感覺脖子很酸，全身不舒服，但內心滿滿的喜悅和滿足。

竊讀記作文4

　　書，是什么？書是我們在生活中的朋友，也是我們的家，更是我們的家人，陪伴著我們的成長，快樂地度過每一天。

　　有一天課間，我看到一群同學在交流一本漫畫，這可引起了我的好奇，我仔細聽這本書的內容：福爾魔摩斯調查兇殺，裝病引兇手、上鉤……這可勾起了我強烈的求知欲。

　　放學后，我從飛一般的速度去到書店找書看，我按聽到的內容找，一本一本地找一頁一頁地找，終于找到了《福爾斯》，我毫不猶豫地買下了這本書。

　　回家的路上，我邊看邊走。回家后，我還看，看得津津有味，猶如做了一場美夢。在夢里，我跟隨著福爾摩斯的腳步，破了一個又一個驚天大案。

　　到了午睡時間，我一心想著書里的內容，哪還睡得著，拿著書左翻右翻，拿被子蓋著看，看著看著到了上學時間，我上課也看。第三節課，老師對我們進行了測試，而我的注意力仍然集中在那本《福爾魔斯》上。考試成績也由優秀降到及格，最后還是被老師發現了，告訴了爸爸，回家后爸爸把我評批了一頓，并讓我交出這本漫畫書，我只好雙手奉上。

　　夜深了，該入睡了，可我躺在床上，怎么也睡不著，想來想去，我決定要去把書拿回來。

　　我先把門慢慢地擰開，拿出手電筒，這時，我聽到爸說：“站住，干什么？”我的心都快跳出來了，走到了門口才知道爸爸在說夢話，我拿著手電筒，躡手躡腳地找，終于找到我的“寶貝”。我拿回房間，將剩下的一個故事讀完，便又把書放回了爸爸媽媽的房里。

　　通過這一天竊讀，我感受到了林海音女士小時候在書店竊讀時的心理——既快樂，又懼怕。

　　書，是無聲的.老師。是書，開闊了我的眼界，是書，給我帶來了無窮的樂趣，為我插上理想的翅膀，飛向美好的明天。

竊讀記作文5

　　“我撲在書本上，就像饑餓的人撲在面包上。”讀書讓我感受到了其中無限的快樂，讓我沉浸在書的世界里。

　　我悄悄地看著《裝在口袋里的爸爸》，我被其中的情景震住了，陶醉在書里。突然，一個龐大的身影出現在我身后，“快去睡覺！”媽媽朝我扔了個“炸彈”，并把我的書沒收了。我十分不舍，回想著里面的.情景：楊歌穿著七里鞋，救下了困者，眾人對他刮目相看，圍追堵截……

　　我下定了決心，一次要把那本書偷回來！準備行動！我脫掉鞋子，咽了咽口水，躡手躡腳地向爸爸的房間走去。“咔嚓”一聲，我把門打開了，“呵哼！”爸爸打了個呼嚕。我的心兒立馬提到了嗓子眼兒，一陣風似的跑開，就像是草上飛！過了半晌，我貓著身子爬到他的房間里，鼾聲如雷，就像是在天打雷了，我輕輕地站起來。忽然爸爸瞇著眼睛下來去衛生間，我急中生智，急忙爬到了床底下，里面全是灰，嗆得我恨不得打個洞鉆進地里。過了一會兒，爸爸撒完了，“撲通”一下上了床，弄得天花板直顫動起來。我忍著頭疼出來了，“噔噔噔”不好，媽媽來了！媽媽端著水果，對爸爸說：“起來吃點水果吧！”我心急如焚，心想：唉，為了一本書，竟然要吃這么大的虧，倒了八次的霉了！

　　終于媽媽走了，爸爸抑頭大睡，書肯定藏在密碼盒里，我找到了答案。爬到密碼盒前。但是，密碼是什么呢？我想了半天，突然想到了鑰匙，我輕輕一抬，就在下面！打開密碼盒，哇！果然在這里！我激動地差點叫出聲來，爸爸翻了個身，又睡了。我松了一口氣，匆匆忙忙地離開了“虎穴”。

　　這次竊讀行動真是太冒險了，但是我仍然得到了，我津津有味地讀起來了。

竊讀記作文6

　　我很喜歡看漫畫書，可媽媽平時總不讓我看，說這些書對語言和寫作的學習幫助不大，并要求我只能看一些經典文學叢書和作文書。

　　有一次，我提早寫完了家庭作業，閑暇之余，就拿起漫畫書《多啦A夢》看了起來。正當我看得津津有味時，媽媽突然進來了，她一把抓起我的漫畫書就往垃圾桶里扔，還拿出《作文大全》擺在我桌上。我愁眉苦臉地看著面前這本作文書，沮喪無比。萬般郁悶之時，一個念頭閃過我的腦海，為什么不把漫畫書偷偷夾到作文書里看呢？于是，我又能夠繼續享受自己的漫畫時光了。當我正看得起勁，忽然聽見門外傳來腳步聲，一定是媽媽！我飛快地把漫畫書藏在桌下，假裝很認真的閱讀作文書，媽媽推開門看了看就滿意地出去了。我偷笑著自言自語：“我真是太聰明了！媽媽你怎么跟我斗智斗勇？”我再次拿出藏在桌下的漫畫書。

　　不知道過了多久，我一直沉浸在忘我的`漫畫世界里，殊不知媽媽已經悄悄地來到了我身后。當我突然覺得身后有一股巨大的壓力時，頓時驚慌失措。怎么辦？我心想：這下完蛋了！媽媽一定會揍我的。

　　誰知，媽媽卻說：“你別裝了，累不累呀？要看就拿出來看吧”。聽見媽媽這樣說，我的臉瞬間像熟透了的紅蘋果，滾燙滾燙的。雖然媽媽說讓我看，但是我卻聽出了她話中的失望與無奈，心中萬分羞愧！

　　這次失敗的竊讀經歷，使我深深感受到了媽媽對我的殷切期望，反省了自己的不足之處。于是，我跟媽媽約定，以后我一定認真多讀好書，每次學習有進步時就獎勵我讀一些自己喜歡的漫畫書。這樣一來，我既可以激勵自己努力學習，同時又可以滿足自己的業余愛好。我和媽媽終于愉快地達成一致。

竊讀記作文7

　　昨天，老師給我們布置了一項秘密任務——竊讀，所謂竊讀就是偷偷地讀書，不能讓別人知道。一聽到這個消息，大家都興奮地跳了起來，“還有，一定要竊讀10分鐘以上。”老師又補充了一句，我們都沉浸在即將到來的竊讀喜悅中。

　　回家以后，我偷偷地把書本和手電筒藏到枕頭下面。寫完作業后，媽媽吩咐我熄燈睡覺，我嘴上答應她，手卻慢慢地伸向枕頭下。終于，媽媽出去并將門關上了，我急忙把枕頭下的東西拿出來，趴在被窩里，左手按著書，右手拿著手電筒，一行行地掃射書本，開始了津津有味的竊讀。看著看著，我漸漸地來到了書中世界，跟主人公們一起了解歷史，一起品味童話，一起去冒險……

　　這時，門外好像傳來一陣腳步聲，我連忙豎起耳朵，不好！媽媽來了，我迅速將手電筒關閉，把它和書本塞到被窩最里面，雙手放在枕頭旁，裝作一副睡著的`模樣。媽媽走到床前幫我整理被子，我心里不停地嘀咕著：千萬不要發現書呀。老天保佑，媽媽走了，她沒發現我的“秘密武器”。嚇死我了！差一點就露餡了，哈哈！媽媽走后，我又故伎重演，繼續實施我的竊讀。

　　竊讀真不容易呀！不僅要時時刻刻提防著周邊環境的變化，還不能完全投入進去，那叫一個苦啊！再想想課文中的林海音小時候在人多擁擠的書店里竊讀，比我還苦呢！她都能堅持下來，她對知識的渴望和對讀書的熱愛遠遠大于我。

　　老師布置的竊讀作業十分有意思，竊讀既讓我怕被發現而膽戰心驚，又讓我因竊讀成功而沾沾自喜，還讓我學到知識而受益匪淺，這一波三折的“竊讀記”真讓我難忘啊！

竊讀記作文8

　　“快去睡覺！”唉！每到晚上八點鐘，這一聲就像惡魔一樣不停的纏繞著我。可我正有一段精彩的部分還沒看完呢！我只好裝模作樣的'去睡覺，其實，我另有妙招！

　　我小心翼翼地從書柜上拿下一個迷你小手電，長不足5厘米，與手指般粗細，小巧而靈活。我拿著手電筒，輕輕地掂起腳尖，上了床，把被子罩在了自己的身上，四周稍稍地呲了點縫，讓空氣流通一些。

　　一切全都準備好后，我打開迷你小手電，翻開書，津津有味的讀起來。但是光這樣的一點預防被發現的措施是遠遠不夠的，因為老媽有時還會進來“查房”所以我必須要眼觀，耳聽，動作快。怎樣個說法呢？就讓我告訴你吧！眼觀是需要用眼睛看門縫四周的光，有人一站到門口，其中的一些光就會被擋住，只要一被擋住就說明有人來了；再說耳聽吧，耳聽就是聽腳步聲，一聽到腳步聲，就需要小心一些啦！最后是動作快，只要前兩道防線都有問題，那就說明老媽來“查房”啦！就用到動作快啦！關手電，合書塞到枕頭下，立刻把頭枕到枕頭上，裝模作樣地閉眼睡覺。等風頭一過，我便又開始像惡狼一樣貪婪地“嚼”著書！

　　不知道過了多久，我的兩個眼皮在打架，越打越旺，我最終戰勝不了睡意，迷迷糊糊地睡著了……

　　清晨醒來覺得臉上一陣酸麻，我對著鏡子一看，呀！不得了！臉上竟然有書上的鉛字……

竊讀記作文9

　　想必各位讀者都愛看書，而且都能正大光明地看書。而我不一樣，想知道我是如何“竊讀”的請看下文，一起來了解一下我的“竊讀記”吧！

　　一天傍晚，我正在吃飯。我一邊吃一邊想：“那本書讀到哪里了？64頁？不錯……”就在我想得入神時，我感覺有人用木棒敲了我一下。接著聽到媽媽說：“快點兒吃飯，想什么呢！”我不情愿地把一大口飯塞嘴里。“咳咳”嗆死我了！

　　晚上我琢磨著怎樣把那本沒看完的書我看完，我悄悄走到客廳假惺惺地對媽媽說：“老媽，你怎么還沒睡？”媽媽摸了摸我的頭發：“你先去睡，明天還要上學！”我偷偷跑到房間，關上門。我小心翼翼地走到書柜前，悄悄拿出一本《淘氣包馬小跳》藏在枕頭底下，然后倒在床上裝睡。

　　我靜靜地躺著，燈開著，窗外靜悄悄的，路燈發出柔和的光。所有人都進入了夢鄉。我閉著眼睛，聽到媽媽走過來的腳步聲，感覺到媽媽溫柔的手給我捏了捏被角，聽見媽媽的`腳步漸漸走遠，直到聽不見了……我立馬坐了起來看書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我已陶醉在書里了。可我沒發現，媽媽正慢慢向我逼近，接著一聲大吼：“還不睡啊，不想上學是吧！”我嚇得書都仍在了地上。之后我平靜下被嚇得砰砰跳的心臟，撿起書拍了拍灰塵，不緊不慢地回答道：“書是全世界的營養品，我不補充點營養，肚里的‘墨水’就太少了”媽媽被我噎得無話可說，便不再理我，直接關燈。我無奈又躺下開始我的裝睡模式……。

　　過了半個小時，我又坐了起來，打著手電筒繼續看，哈哈！

竊讀記作文10

　　一天下午，我正在按計劃寫這作文，可是我的眼睛卻看著一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》。看著看著就忘了時間，直到有人在叫：“我看看你的.作文寫完沒？”我才依依不舍地放下書，開始寫作文。

　　寫啊寫啊寫，我拼盡全力，終于寫完了作文，一看鐘已經過了三個小時了，我就繼續看《鋼鐵是怎樣煉成的》，舍不得放下，直到媽媽吆喝著：“開飯了！”我還不得不放下書，但依舊邊走邊看，連吃飯也看看啊著。飯都涼了，可書也沒看完，這時老媽又說：“昊楷，你到底吃不吃飯了，不吃飯的話你就等一下別叫要吃飯哦！"這時我才放下了書，好好地吃飯，但是我還在想故事之后怎么樣了，接下去的人物會怎么樣？

　　終于飯吃完了，我又開始看起了書，看著看著……一個小時過去了，兩個小時過去了，又到了吃晚飯時間了，直到媽媽開始罵我了，你怎么回事？作業不寫，吃飯不好好吃，你到底在干嘛？這時我才。告訴媽媽，我在看鋼鐵是怎樣煉成的！媽媽大吃一驚說：“你在看這么難的書，我還以為你在看手機呢，不過你以后不要一直看，這樣會對眼睛不好的！"

　　我也覺得今天一天下來眼睛很酸，以后看書也要有個計劃，注意讓眼睛休息，同時照顧好學習和作業，達到既完成學習任務，又多看課外書的雙贏目的！

竊讀記作文11

　　“我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！”每當我讀到這句話時，腦海中總是會情不自禁地想起我的“竊讀記”。

　　那天晚上，我又特地在枕頭下藏著一本我心愛的書——《三國演義》，因為媽媽一而再，再而三地催我睡覺。哎，我沒有辦法，只好使用“瞞天過海”這一招，利用晚上睡覺前的時間，開始一段精彩絕倫的三國之旅。

　　當媽媽關上燈離開房間后，我便偷偷打開燈，從枕頭下取出我的精神食糧，專心致志地讀了起來。“龐統真厲害，竟然敢只身一人前去曹營獻計，引誘曹操上當。哎，這個曹操真是聰明一世，糊涂一時呀！讓龐統的計策這么容易就成功了……”突然，一陣熟悉的腳步聲在門外響起。呀！是媽媽，還沒等我關上燈，媽媽就進來了，只見她雙手叉腰生氣地問：“你在干嘛？是不是又在看書？”我戰戰兢兢地回答：“沒……沒有呀……”媽媽半信半疑地再次關上了燈和房門，走了。

　　但我并沒有放棄竊讀的'機會，我豎起耳朵仔細聽，等媽媽回到房間，我又悄悄拿起了書，躡手躡腳地按亮了臺燈，饒有興致地讀了起來。這時，我仿佛穿梭了時光隧道，置身于赤壁之戰的沙場上，與周瑜、諸葛亮并肩作戰，大戰至勝利在望之際時，我忍不住大聲歡呼：“美哉！樂哉！妙哉！”突然，我捂住了嘴巴，在心底里對自己說：“你這個小笨蛋，媽媽會聽見的！”果然，媽媽好像會讀心術一樣，又打開了我的房門！哦！這下可慘了！為了不讓媽媽發火，我起緊把書放回原位，關燈睡覺。我的天呀，我怎么能睡得著呢？“火燒連環船”的壯觀場面在我的腦海中翻江倒海，我還在為他們的壯舉心生敬畏……

　　不知不覺中，我的雙眼像被雙面膠粘住似的，好困呀！我進入了美妙的夢鄉，又繼續踏上了夢中的三國之旅。

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