愛(ài)在身邊作文

時(shí)間：2023-07-15 22:02:47 好文我要投稿

愛(ài)在身邊作文（實(shí)用）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的愛(ài)在身邊作文，歡迎大家分享。

愛(ài)在身邊作文（實(shí)用）

愛(ài)在身邊作文1

　　在這個(gè)世界上，每個(gè)人都不缺少愛(ài)，只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，其實(shí)愛(ài)就在我們的身邊。這種愛(ài)有來(lái)自于父母的疼愛(ài)，有來(lái)自于老師的嚴(yán)愛(ài)，有來(lái)自于社會(huì)的關(guān)愛(ài)……

　　在我的家庭中，愛(ài)是無(wú)處不在的：臟了的衣服有人為我洗；美味的早餐有人為我做；上學(xué)的書包有人為我拿；雨中的折傘有人為我打……這個(gè)人就是我的媽媽。干渴時(shí)有人為我熱牛奶；氣餒時(shí)有人為我加油鼓勵(lì)；委屈時(shí)有人為我擦淚；快樂(lè)時(shí)有人與我分享……這個(gè)人就是我的爸爸。每天，我都是這樣享受著來(lái)自于父母的愛(ài)。

　　在學(xué)校里，老師的愛(ài)體現(xiàn)在對(duì)我們學(xué)習(xí)上的教導(dǎo)和成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，三尺講臺(tái)，是老師的諄諄教誨引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前，有時(shí)會(huì)為我們照亮學(xué)習(xí)上坎坷不平的路；有時(shí)會(huì)讓我們打開(kāi)心靈的窗戶；有時(shí)會(huì)讓我們擁有精神的支柱；有時(shí)會(huì)給我們無(wú)窮的鼓勵(lì)；有時(shí)會(huì)為我們的`失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力，來(lái)回報(bào)老師的關(guān)愛(ài)。

　　在社會(huì)這個(gè)大家庭里，簡(jiǎn)直就是一個(gè)愛(ài)的信息發(fā)布會(huì)。“愛(ài)心一日捐”、“中華骨髓庫(kù)”、“希望工程”、“西部支援”……“愛(ài)”的信息如潮水般向我們涌來(lái)。就像一首歌中唱道：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。

　　愛(ài)其實(shí)就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣，無(wú)處不在！讓我們一起努力吧，讓世界充滿愛(ài)！

愛(ài)在身邊作文2

　　人們都說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，但是，我卻看到了一位父親，他的愛(ài)比母愛(ài)還要偉大。

　　那是一個(gè)秋天，外面淅淅瀝瀝下著雨。我從家里來(lái)到奶奶家去吃晚飯。奶奶家住的單元二樓有一個(gè)小小的幼兒園。外面寒風(fēng)呼嘯，雨不分方向地扭著亂飛，路人都拉攏了領(lǐng)口，撐著雨傘，急匆匆趕回家。我打著雨傘跑到樓里。這時(shí)，我看見(jiàn)一位年輕的父親，抱著自己的孩子。“他們帶傘了嗎？”我不禁這樣想：“淋了雨感冒了可是不太好！”不過(guò)真的`，他們真的沒(méi)有帶雨傘。“唉，真糟糕！大冷天的還淋雨！”我輕輕嘆了一口氣。那位爸爸顯然也知道外面在下雨，他脫下自己的外衣，把孩子在外套里裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，然后抱著孩子沖進(jìn)了雨里。

　　我目送著那對(duì)父女的身影在雨中漸漸變模糊，直至再也看不見(jiàn)了，才不舍地收回了目光。我一直到家還在掛念著那對(duì)父女。擔(dān)心他們會(huì)不會(huì)著涼，也擔(dān)心那位父親是否已經(jīng)帶著女兒平安到家。

　　那雨中的一幕到現(xiàn)在我還記得十分清楚，他們?cè)谟曛械纳碛埃沂冀K難以忘懷。那天他們雖然沒(méi)帶雨傘，但那位父親用自己的身軀給了女兒一把遮風(fēng)擋雨的傘，一把盛滿了父愛(ài)的傘。有人說(shuō)自己沒(méi)有父愛(ài)，但你仔細(xì)想想，是誰(shuí)在默默地注視著你，在你成功或是失敗時(shí)同你一樣高興或是憂慮。他需要用心感受，感受那默默的關(guān)懷，淡淡的溫暖。父愛(ài)不善言表，但父愛(ài)就在身邊。

愛(ài)在身邊作文3

　　母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的。是啊！每個(gè)人都有一位親愛(ài)而偉大的媽媽。我也如此，媽媽一年365天給我做不同的早餐、午餐、晚飯。使我吃到了濃濃的母愛(ài)。親愛(ài)的媽媽每天接送我上學(xué)，使我讀出了母愛(ài)。每天給我洗衣服，讓我得干干凈凈，冬天總是擔(dān)心我穿的不夠多，夏天又擔(dān)心我穿多了熱。使我穿出了母愛(ài)。我生病時(shí)，帶我看病，一直陪我……媽媽，謝謝您讓我來(lái)到這個(gè)多彩的.世界。讓我過(guò)上衣食無(wú)憂的生活，上美麗的學(xué)校，媽媽，我愛(ài)您！

　　記得五歲那年的冬天，我因?yàn)槌鋈ズ托』锇橥嫜┌l(fā)高燒了，體溫有39度，頭痛的厲害，媽媽趕緊把我送到醫(yī)院輸液。可是輸了藥水體溫還是一直降不下去。媽媽好著急哦。用臉盆和毛巾一直擦拭我身子，直到我體溫平穩(wěn)才松口氣。看到媽媽疲憊的樣子，我輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“媽媽，你休息一下吧!"媽媽對(duì)我笑了笑。一聲不吭的繼續(xù)陪著我，第二天我康復(fù)了，可是，媽媽已經(jīng)累垮了，但還堅(jiān)持給我輔導(dǎo)做業(yè)。

　　母愛(ài)像春天的暖風(fēng)。吹拂著你的心；母愛(ài)像綿綿細(xì)雨。輕輕啪打著你的臉面，滋潤(rùn)著你的心田；母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬營(yíng)造暖心意的陽(yáng)光。愿全天下的母親都幸福、安康。

愛(ài)在身邊作文4

　　愛(ài)就在身邊，或許你還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。一句安慰的話，一句問(wèn)候，一句責(zé)罵，活一個(gè)小小的微笑。

　　在你失落的時(shí)候，父母，朋友或其他人一句安慰，便能讓你拾回以前的自信，挽起袖子，用自己的雙手好好的拼搏一切。有些人在拼搏之時(shí)感到艱苦，便放棄了，去追求所謂的輕松，自由和快樂(lè)，時(shí)間過(guò)去了，學(xué)業(yè)未成，成了一個(gè)無(wú)所事事的人。但有些人卻成功了，因?yàn)樗麄儓?jiān)持到了最后。

　　如果父母在外地打工，每天無(wú)論多忙，幾乎都要打一個(gè)電話，問(wèn)候一句，你是否快樂(lè)呢？便使你感到世間愛(ài)的'偉大，愛(ài)的溫暖，感到自己是多么幸福啊。

　　每個(gè)人都不希望自己被責(zé)罵，因?yàn)樨?zé)罵時(shí)，你或許憤怒，頂嘴或者作出反抗。從而使自己變得暴躁。常言道“打是親，罵是愛(ài)”，父母親罵你了，你便會(huì)努力，讓自己更優(yōu)秀。

　　在自己難過(guò)，聚會(huì)傷心的時(shí)候，你的朋友和你開(kāi)一個(gè)小小的玩笑，便能使周圍的氣氛活躍起來(lái)。

　　多少歡笑聲都是由愛(ài)喚起的，多少眼淚都是愛(ài)揩干的。愛(ài)的港灣，溫情脈脈，愛(ài)的清風(fēng)灌滿征帆。愛(ài)是不需要投資的，它不要分紅，愛(ài)是一朵就開(kāi)不敗的鮮花，照耀它的必定是心中升起的太陽(yáng)。愛(ài)，無(wú)處不在。

愛(ài)在身邊作文5

　　在生活中，愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，它是無(wú)形的，你看不見(jiàn)也摸不著，愛(ài)是要用心來(lái)感受它的溫暖。

　　愛(ài)，像春雨，滋潤(rùn)我們干渴的心田;愛(ài)，像氧氣，時(shí)刻滿足我們迫切的需要;愛(ài)，像綠茶，初飲用時(shí)會(huì)不習(xí)慣，但回甘令人回味無(wú)窮……

　　在家里，媽媽無(wú)私的關(guān)懷，溫柔的話語(yǔ)，都會(huì)讓我們沉醉在愛(ài)的氛圍。媽媽的.嘮叨、嚴(yán)肅，都是為了我們好。當(dāng)做作業(yè)時(shí)，媽媽會(huì)端來(lái)一杯熱茶;當(dāng)睡覺(jué)時(shí)，媽媽不厭其煩地幫我蓋被子;當(dāng)考試考差了，媽媽會(huì)耐心地輔導(dǎo)我。在生活中，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一句關(guān)心的祝福，一把小小的雨傘……都可以讓愛(ài)永駐在身邊。

　　愛(ài)是什么?愛(ài)是寬容、是理解，是信任……愛(ài)不一定是語(yǔ)言，有時(shí)，愛(ài)我們的人會(huì)用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)出他們對(duì)我們的疼愛(ài)、慈愛(ài)、關(guān)愛(ài)。愛(ài)，不知是父母的疼愛(ài)、老師的關(guān)愛(ài)，還有陌生人的友愛(ài)。世界因?yàn)橛袗?ài)變得多姿多彩;世界因?yàn)橛袗?ài)變得美好快樂(lè);世界因?yàn)橛袗?ài)變得溫馨和諧。愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，就看看你有沒(méi)有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，生活處處有愛(ài)，生活處處充滿美好，就讓我們一起發(fā)現(xiàn)愛(ài)，發(fā)現(xiàn)美好吧!

　　愛(ài)是奉獻(xiàn)，是精神，是力量，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)更美好。

愛(ài)在身邊作文6

　　說(shuō)起愛(ài)，有許多種。如：母親給予我們的愛(ài)，父親給予我們的愛(ài)，同學(xué)們給予我們的愛(ài)等等好多愛(ài)。但是你知道愛(ài)，就在我們身邊嗎？

　　記得，上三年級(jí)時(shí)在體育課上時(shí)，我不幸磕破了腿，血嘩嘩地流著。班主任辛老師問(wèn)訊趕來(lái)，迅速背上我往醫(yī)務(wù)室跑，同學(xué)們也十萬(wàn)火急地跑了起來(lái)，有的到校門口給我爸媽打電話，有的在出主意。頓時(shí)，安靜的校園開(kāi)始吵鬧起來(lái)，當(dāng)辛老師把我背到醫(yī)務(wù)室時(shí)，我感到愛(ài)，就在我們身邊。

　　“這我沒(méi)法治，小腿骨折了。”醫(yī)務(wù)室的阿姨無(wú)奈地說(shuō)。辛老師一聽(tīng)火了，連忙給我簡(jiǎn)單包扎，一時(shí)間一股暖流在我心中出現(xiàn)，辛老師用學(xué)校里的車把我送到石橫醫(yī)院，立即掛號(hào)……我感到辛老師真像我的父親，他把他所有的知識(shí)教給我，我感到愛(ài)，就在我身邊。

　　我的父母也趕來(lái)了，就在這時(shí)辛老師和我父母談起話來(lái)，談了一會(huì)兒辛老師就走了。父親和母親安慰我，讓我早會(huì)睡覺(jué)，說(shuō)：“多睡覺(jué)有助于你的傷好的`快。”我在不經(jīng)意間睡著了，父親和母親望著我也睡找了。

　　放學(xué)后，辛老師到醫(yī)院無(wú)償?shù)亟o我輔導(dǎo)功課，教給我知識(shí)把下午學(xué)過(guò)的知識(shí)給我講了一遍，還看著我作家庭作業(yè)。……

　　事后，辛老師到我家來(lái)看我，我才知道那天晚上辛老師在我身旁陪了我一夜，你們說(shuō)這是不是一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)？

　　燦爛的陽(yáng)光照在我的臉上，我看到了辛老師，看到了辛老師在教我的小弟弟小妹妹們，看到了辛老師給我的愛(ài)。

　　我想說(shuō)：“愛(ài)，就在我們身邊。”

愛(ài)在身邊作文7

　　愛(ài)，其實(shí)就在我們身邊。每一個(gè)人都有愛(ài)，但愛(ài)的方式不同：有嘮叨的愛(ài)、嚴(yán)厲的愛(ài)、慈祥的愛(ài)…這些無(wú)論是好是壞，它們都出自同一地方——愛(ài)。

　　愛(ài)，不是只有最親的人才對(duì)你有愛(ài)。假如你在路上肚子不舒服，陌生的叔叔或者阿姨也會(huì)問(wèn)候你一下怎么了，這種愛(ài)是關(guān)心。假如你在街邊走路，你也可以看到家長(zhǎng)對(duì)孩子嘮嘮叨叨的愛(ài)。同桌對(duì)你的幫助也是一份愛(ài)……生活中處處都有愛(ài)，世界的每一個(gè)角落都有愛(ài)，就連硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)也都有愛(ài)。

　　也許每一個(gè)人愛(ài)的方式有所不同，表達(dá)的方式也不同。我們學(xué)過(guò)的許多文章中不是有一個(gè)小男孩因?yàn)榇蚯蚨送龋瑢W(xué)牽著他一起回家，小男孩看見(jiàn)了父親，就在他面前大聲哭起來(lái)，而那個(gè)父親卻不聞不問(wèn)，可是沒(méi)想到的是那個(gè)父親在轉(zhuǎn)角的時(shí)候回頭看了他一眼，讓那個(gè)小男孩很感動(dòng)，就連他的朋友也覺(jué)得很感動(dòng)。其實(shí)，每一個(gè)人愛(ài)的`表達(dá)方式不同，也造成了別人對(duì)他的誤解，其實(shí)，你只要用心去感受，就能體會(huì)到別人對(duì)你的愛(ài)。

　　應(yīng)該讓所有人都明白，每個(gè)人愛(ài)的方式、表達(dá)有所不同。但其實(shí)只要用心去感受，愛(ài)，其實(shí)就在我們的身邊。

愛(ài)在身邊作文8

　　愛(ài)就是人和人之間一種親情的傳遞，，愛(ài)就是人和人之間一種溝通的橋梁，愛(ài)就是陌生人對(duì)我們的幫忙，所以我們的生活被愛(ài)包圍著，愛(ài)就在我們身邊。

　　今年年開(kāi)學(xué)，我一上了六年級(jí)，換了新的班主任“程老師”，程老師那一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，猶如瀑布一般披散在肩上，不管什么時(shí)候見(jiàn)到程老師，她都會(huì)沖我們微微一笑，令我們十分舒服。

　　雖然剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，可就是成老師對(duì)我們的`愛(ài)無(wú)處不在。那天程老師留完作業(yè)后說(shuō)：“明日的天氣有些冷，就是陰天，怕冷的同學(xué)多穿些衣服，明日自我走的孩子帶把傘，以免下雨后淋雨”，就這短短的幾句短短的話，使我們心中蕩漾起感動(dòng)的波紋，老師每一天有批改不完的作業(yè)，每一天都那么辛苦，好不容易到了禮拜天，但還要預(yù)習(xí)下方的課程。老師就像一支蠟燭，犧牲了自我，卻照亮了別人，老師像一位辛勤的園丁，細(xì)心的培育著我們這些花朵兒，老師向一位默默奉獻(xiàn)的指路人，指引我們走向國(guó)家棟梁。這些都就是老師對(duì)我們的愛(ài)，同學(xué)們你發(fā)現(xiàn)了嗎？愛(ài)在我們的身邊無(wú)處不在，有老師的愛(ài)，父母的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，就看我們就是不就是認(rèn)真的去發(fā)現(xiàn)她……。！

愛(ài)在身邊作文9

　　“愛(ài)”，一個(gè)溫暖又美好的字眼。在世界的每一個(gè)角落，都能找到她的影子。我們身邊充斥著愛(ài)，有父母的愛(ài)，有老師的愛(ài)，有鄰里的愛(ài)……

　　去年冬天特別冷，下了兩場(chǎng)大雪。大人們都說(shuō)好幾年都沒(méi)有下過(guò)這么大的雪了。我是走讀生，早晨起床發(fā)現(xiàn)雪那么厚，怎么上學(xué)去呢？村里的家長(zhǎng)們都帶上鏟子在前面鏟出一條窄窄的路，我們跟在后面一直到學(xué)校。這一路走的大概有三十分鐘。

　　校園那么大，到處都是白茫茫的一片。老師們先為我們鏟出一條通道，讓我們可以在教室和廁所之間暢通無(wú)阻。等到自習(xí)課的時(shí)候，老師給我們留了作業(yè)，和其他班的老師在校園里為我們鏟出一片大大的空地，讓我們下課的時(shí)候可以在外邊活動(dòng)。把原來(lái)的通道也擴(kuò)寬了不少。雪那么厚，我們學(xué)校就四個(gè)老師，而且我們的校園也特別大，為我們鏟出這片空地和通道是多么的不容易呀！。老師來(lái)到教室，笑著對(duì)我們說(shuō)：“校園里有空地了，你們下課的時(shí)候可以安全的在外面活動(dòng)啦！高不高興？”老師為了讓我們快樂(lè)、安全的活動(dòng)再辛苦也是滿臉笑容。

　　下午來(lái)學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)們有的帶著小推車，有的'帶著鏟子，都到學(xué)校來(lái)除雪了。我想肯定是同學(xué)們回家講了老師們上午為我們除雪的事。家長(zhǎng)們就自發(fā)來(lái)幫學(xué)校除雪了。村里的領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)了，我們校園太大了，老師又少。家長(zhǎng)和村里的領(lǐng)導(dǎo)就來(lái)和我們的老師一起除雪，除了整整一個(gè)下午……

　　這是對(duì)我們的愛(ài)，我們不能辜負(fù)他們，我們要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答他們。

愛(ài)在身邊作文10

　　春天總是一幅生機(jī)勃勃的景象，入眼，翠綠叢生；入鼻，香氣宜人；入心，春暖花開(kāi)。

　　我喜歡校園里的“櫻花王”，它開(kāi)得是多么茂盛。一到春天，那顆“櫻花王”就開(kāi)始說(shuō)：“我要長(zhǎng)高，我要是最美麗的！”其它櫻花也說(shuō)：“我也要變得更美……”有時(shí)，我坐在“櫻花王”下讀書，讀著讀著起風(fēng)了，幾片花瓣飄落到我的書上，我拿起一片看了看，它是淺粉色的，我又聞了聞，花中帶著清香。

　　一次，我的數(shù)學(xué)沒(méi)考好，我在那顆櫻花王下難過(guò)地轉(zhuǎn)圈圈。時(shí)不時(shí)地用腳磨一磨那地上的小草，好像小草和我和平不起來(lái)一樣……這時(shí)，好朋友走了過(guò)來(lái)，她拍了拍我的肩膀，問(wèn)：“怎么了，這么傷心？”我說(shuō)：“數(shù)學(xué)沒(méi)考好。”她這樣一問(wèn)讓我更傷心了。那隨風(fēng)慢慢飄落的櫻花，好似我的眼淚落下來(lái)。朋友安慰著我，“沒(méi)關(guān)系，下次再努力不就好了嗎？你一定會(huì)考好的.！”

　　為了不讓淚水流下來(lái)，我仰起頭，這下又望見(jiàn)櫻花樹。櫻花開(kāi)得如火如荼，極其美麗。翠綠的枝葉，沾有清晨的露珠，在太陽(yáng)慈愛(ài)的照耀下閃閃發(fā)亮。滿樹爛漫的櫻花林，透出了一股甜美的氣息。櫻花樹如云似霞般炫目，不時(shí)引來(lái)一只只彩蝶繞花盤旋，花掩蝶、蝶戀花，兩種景物融為一體。我暗暗陶醉了，多么茂盛的生命力，多么縱情地釋放！是的，相信自我，努力釋放！學(xué)習(xí)也應(yīng)該這樣！想明白了，我甜甜對(duì)好友笑了，我們高興地跑回了教室……

　　櫻花樹下，我們的笑臉就像那櫻花一樣美好……

愛(ài)在身邊作文11

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言形容來(lái)表達(dá)的。如果想知道愛(ài)，得到愛(ài)，就要從生活中去感悟。

　　父母的愛(ài)

　　一天晚上，我覺(jué)得頭有點(diǎn)暈。于是，爸爸給我量了溫度“38度，發(fā)燒了！”爸爸說(shuō)。媽媽趕緊拿藥給我吃，可是卻不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，爸媽說(shuō)要帶我去醫(yī)院，找醫(yī)生看病，我疲憊的睡了過(guò)去。醒來(lái)后，我已經(jīng)躺在病床上了。我看到我的.父母已經(jīng)身心疲憊，不由得流下了淚；這就是愛(ài)。

　　老師的愛(ài)

　　上課時(shí)，突然覺(jué)得老師不對(duì)勁；聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，老師感冒了。于是，我開(kāi)始不專心聽(tīng)課了，沒(méi)想到卻被老師發(fā)現(xiàn)了，下課了，老師把我叫到了他的辦公室，我以為要被老師罰了，沒(méi)想到老師竟然給我講上節(jié)課的內(nèi)容，是給我補(bǔ)課，我感到無(wú)比感動(dòng)，這就是愛(ài)。

　　同學(xué)的愛(ài)

　　我正在做著作業(yè)，突然，遇到了一道難題，我想了很久的沒(méi)有想出來(lái)，一位同學(xué)見(jiàn)我愁眉苦臉，便對(duì)我說(shuō)：“我教你。”在同學(xué)的幫助下，我完成了作業(yè)。這也是一種愛(ài)。

　　愛(ài)無(wú)處不在，它是一種奇妙的東西，只要我們?cè)谏钊ジ形颍湍芨惺艿剿拇嬖凇?/p>

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