(優)上善若水作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的上善若水作文,歡迎大家分享。
上善若水作文1
有一種人,她無私奉獻,不圖回報。是園丁,悉心培育祖國的花朵;是春雨,無聲滋潤我們的心田;是蠟燭,點亮自己為我們照明;是北斗七星,指引我們在茫茫黑夜中找到正確的方向............這一種人,幫助我們成功的走向社會,卻不要我們任何報答。這一種人的名字叫做老師。
十年樹木,百年樹人,只有經過老師的教導才能成人。記得我剛上初中那會兒,數學本來不扎實的我開始有些厭倦數學了,感覺數學學不懂,所以上課就發呆,有一次,我被數學老師看見了,袁老師老師讓我起來回答題目,我啞口無言了.........那節課,我被罰站了,站著時我想了很多,最終我決定好好學數學給袁老師看,在我的努力下,我的成績有了明顯的起步。等到下一學期開學時,迎來了不好的消息————新冠肺炎,所以我們學校決定線上教學。
在家里學習,沒有人督促,全靠自覺。記得線上上第一節數學課時,袁老師老師只說了一句,直播課期間有問題私聊我,緊接著就開始上課了,并不像其他的老師,感慨都用了半個小時。那節課老師講了好多題,而且過程詳細,一下就聽懂了。上課抓緊,下課不拖堂,這就是我們眼中的好老師。但你可別以為我們老師是不會拖堂的`,有幾次時間緊,下午沒有袁老師顆了,袁老師才會選擇拖堂,因為袁老師覺得今日事今日畢,拖延不是個好習慣。
剛開始上網了那幾天,明明袁老師講的課我都能聽懂,上課時袁老師給我們出的題我也做對了,可是袁老師布置的作業我卻錯了好多。袁老師為我把錯的題打出來,我改上去,錯了,袁老師就回復,再仔細看看,我再改上去,錯了,袁老師回復,別灰心,加油。終于在第三次時我改對了。袁老師又發給我一些和剛才我錯的題一些類似的題,并且給我用語音講了,我終于懂了。袁老師最后補充了一句,做題別太馬虎要細心。
緊接著的幾天,我把袁老師的那句“做題別太馬虎要細心”銘記在心,認真的完成作業,老師也沒給我發過消息,原因是我都做對了,沒什么要說的。有一天我們村停電,提前發了通知,我一看,因為在家,也沒有看星期幾,所以我掐指一算,以為星期五停電,我就給袁老師發了一句,老師,我們村明天停電,我周六看回放可以嗎?袁老師秒回,可以。過了一會兒,我有重新看了下日歷,發現是星期六停電,我趕緊給袁老師發了一句“老師,我們村明天不停電,是后天停電。我明天能上課。”袁老師說回復了一個微笑表情包,附加了一句你最近表現很棒!我看見了之后,就情不自禁的笑了,但我也沒回袁老師什么,因為我也不知道怎么回,我挺想回,但袁老師這夸的我眼里,心里,都是蜜。
開學了,我都迫不及待的要去見袁老師了。一進校門,我就看見袁老師在幫同學量體溫。盡管袁老師帶著口罩,我還是能看到袁老師眼神里的慈祥。有一次,我和同學去找袁老師,可是袁老師不在。我們就尋思著再等一會袁老師,袁老師回來了,手里提著菜,就在我們后面,我們一轉頭,急忙說“老師好老師好,我們有道題不會,想想找您講解一下。”袁老師笑了笑開了門,把菜放在桌子上,就坐在板凳上說“把題拿過來。”就開始講解了。
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關于袁老師的事有很多,講也講不完。但都突顯出了袁老師專心教書育人,平易近人......等等的優秀特點。
上善若水作文2
上善若水。水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道。居善地,心善淵,與善仁,言善信,正善治,事善能,動善時。夫唯不爭,故無憂。 —— 老子《道德經》
在道家學說里,水為至善至柔;水性綿綿密密,微則無聲,巨則洶涌;與人無爭且又容納萬物。水有滋養萬物的德行,它使萬物得到它的利益,而不與萬物發生矛盾、沖突,人生之道,莫過于此。故曰:上善若水——最善良的人像水一樣。
居善地。最善良的人,居住最善于選擇地方。我們都應該看過大海吧?就算沒有親眼目睹它的壯闊,至少也看過它的靚照吧?那你有沒有見過全是垃圾、“五顏六色”、聞起來臭氣逼人的海?這是當然不存在的!就是因為水只會流向清新、潔凈之地,不會與水溝之屬同流合污!方能保住自身清白!那些“真正的世界”、能夠凈化人類心靈的凈土也得以永獲生機。善良的人,亦當如此。
心善淵。最善良的人,心胸善于保持沉靜而深不可測。他不會在意世俗的險惡,不會在意他人的惡語相向,不會在意自己被如何排擠、暗算,更不會在意蕓蕓眾生爭名逐利的紛爭。或許這是一種淡泊名利,或許這是一種看破紅塵,于他而言,能與世界最初的樣子待在一起,便是如愿。
與善仁。最善良的人,待人善于真誠、友愛和無私。一顆真誠、善良的心,雖不及鉆石的奪目、貓眼石的神秘,但它卻如珍珠般純凈、透徹,似一杯芬芳可口的熱奶茶,溫暖人心。而友愛,當我們迷失在寒冷、凄清的黑暗中時,唯有它,放能成為那咫尺的火炬。倘若有人問你:“什么是真情?”,一定要記住,無私是最完美的答案。
言善信。最善良的人,說話善于恪守信用。常言道:“君子一言,駟馬難追”,又有言出必行、一諾千金、言而有信等諸多成語來稱贊他人的美好品格。大家都應該聽過這樣一句話:“錢不是萬能的,但沒有錢是萬萬不能的。”同樣的道理,誠信雖不是萬能的,但沒有誠信,是萬萬不能的。眾所周知,誠,乃立身之本。若連這最基本的品德都不具備,又如何能稱得上善?
正善治。最善良的人,為政善于精簡處理,能把國家治理好。治理國家對于我們來說著實是遠了些,但我們卻無時無刻不走在治理國家修行的路上。現在的我們,可能正擔任著組長、班長、課代表,又或者是其他班級干部,這些都是在修行如何從政。然當我們從事這些職務的時候,又是否盡心竭力、盡忠盡職了呢?有沒有包庇他人在學習、待人、處事上的.陋習?又是否真實上報他人的情況、時時刻刻關心他人的進步?
事善能。最善良的人,處事能夠善于發揮所長。有人會很好奇,這善于發揮自己的所長與善良有什么聯系呢?舉個例子,有兩個人在下象棋,正是下得難解難分的時候,你站了出來,并幫他們解了困。當他們問你的愛好時,你卻說你是一名畫家。他們會怎么想?你的這一善舉,又是否真正地幫助到他人了嗎?
動善時。最善良的人,行動善于把握時機。生活中常常會出現幫倒忙、亂幫忙的現象。你本是懷著一顆善心,可他們又如何能理解你的良苦用心?這便是人們常說的“吃力不討好”了。可見,自己認為自己善良很重要,而別人認為自己善良更重要。因此,行善的時候要把握好時機,時時注意他人此時是否需要幫助?他人何時需要幫助?
行善不易,若能做到居善地,心善淵,與善仁,言善信,正善治,事善能,動善時,方能是真正的上善若水。
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