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校園一角作文（實(shí)用）30篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的校園一角作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園一角作文 1
我們學(xué)校有著許多迷人的地方，但是我最喜歡的是我們班負(fù)責(zé)管理的草坪。
每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，草坪中的小草不知道什么時(shí)候偷偷地探出頭來(lái)，在春風(fēng)的吹動(dòng)下輕盈的舞動(dòng)著。草地在陽(yáng)光的照耀下就像一塊碧綠的絨毯。草坪中央還種著兩棵挺拔，高大的魚(yú)尾葵顯得那樣精神抖擻。草坪兩旁的花園里，“滿地黃金”也開(kāi)始慢慢地長(zhǎng)出嫩芽。
春天過(guò)去了，暑氣逼人的夏天來(lái)臨時(shí)，草坪頓時(shí)換了一幅新的景象，魚(yú)尾葵沒(méi)精打采地垂著幾條“魚(yú)尾”仿佛一個(gè)挨了批評(píng)的小孩，垂頭喪氣的耷拉著腦袋。小草們各自彎著腰低著頭，好像在竊竊私語(yǔ)：“真熱啊！真熱啊！”兩旁的“滿地黃金”撐開(kāi)它金子似的遮陽(yáng)傘，好像一個(gè)愛(ài)著的女孩撐開(kāi)金黃色的遮陽(yáng)傘，害怕強(qiáng)烈的陽(yáng)光傷到她嬌嫩的皮膚似的。
炎熱的夏天過(guò)去了，秋風(fēng)蕭瑟的秋天來(lái)到了，學(xué)校周?chē)囊恍?shù)都紛紛掉下了落葉。可是草坪上的兩棵魚(yú)尾葵卻仍然挺立。這時(shí)的小草的草勢(shì)少了鋒芒，開(kāi)始枯衰冷黃，在風(fēng)中更顯得柔軟無(wú)力了。秋天，是“滿地黃金”開(kāi)得最金黃的`時(shí)候，它們開(kāi)出的花就像金子一樣，鋪得滿地都是。
一年的末季來(lái)臨。草兒鉆回了泥土下睡著了。挺拔的魚(yú)尾葵衰老了很多，軟弱的“滿地黃金”也不敢探出頭來(lái)了，慢慢地，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我們的校園的草坪，像一個(gè)技術(shù)高超的魔術(shù)師，隨著季節(jié)的變化而變化。我喜歡這美麗的校園一角。
校園一角作文 2
我有一個(gè)美麗的校園，每當(dāng)下課，校園各角都有許多人，但人最多的，就是校園一角的學(xué)生超市了。
學(xué)生超市，是學(xué)生們買(mǎi)東西。這個(gè)超市不大，下課時(shí)，就會(huì)有許多人去買(mǎi)東西，收錢(qián)的'阿姨忙得不可開(kāi)交。
這不，又下課了。“跑快點(diǎn)兒，待會(huì)兒上課了。”許多學(xué)生嚷嚷著，他們一個(gè)勁兒地跑向超市。超市真擠，超市里，超市外，全是人。有些個(gè)兒小的努力地想擠進(jìn)去，卻又被前面的高個(gè)兒給撞了出來(lái)，真倒霉！有些長(zhǎng)得比較胖的，可占優(yōu)勢(shì)了，不用擠，不用推，直接撞進(jìn)去得了。我和同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力，才擠了進(jìn)去。來(lái)到超市里，又是一翻鬧哄哄的景象，學(xué)生們是肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，大聲地吵著。
我在超市里，簡(jiǎn)直不過(guò)來(lái)，眼看就要上課了，東西還沒(méi)選好。這時(shí)，我看見(jiàn)，超市口一個(gè)矮個(gè)兒的學(xué)生，手緊緊地攥著錢(qián)，眉頭緊皺著，臉緊繃著，突然，他前面的人松開(kāi)了，嘴角微微翹起，急忙沖了進(jìn)去，生怕買(mǎi)不到東西。同學(xué)拍了我一下，我回過(guò)神來(lái)，又選東西，別看超市小，但東西可是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，把我弄得應(yīng)接不暇，眼花繚亂。
漸漸地，人少了，我迅速拿了幾樣?xùn)|西，付了錢(qián)，就跑回教室。回想超市剛才的景象，真是人山人海啊！
“叮叮叮”，上課了，不禁讓人遐想，下課后，校園角邊的學(xué)生超市又是怎樣一翻熱鬧的景象呢！
校園一角作文 3
你要問(wèn)我最?lèi)?ài)校園風(fēng)景線的哪一角，我就毫不猶豫地回答，當(dāng)然是學(xué)校那高大的大榕樹(shù)。
這棵大榕樹(shù)枝繁葉茂，從近處看，它像一把綠色的大傘，給我們遮擋炙熱的太陽(yáng)，給我們服務(wù)。遠(yuǎn)處看，又像一個(gè)高大的士兵，看看有誰(shuí)敢上墻呢。
大榕樹(shù)可高了，有我們學(xué)校四樓高，主干也很粗，要好幾個(gè)小朋友才能?chē)∷４箝艠?shù)還有一個(gè)特點(diǎn)，就是美。就算它沒(méi)有白云那樣千姿百態(tài)；沒(méi)有高山那樣頂天立地；也沒(méi)有大海那樣寬闊，但是它是多么高大挺拔，而且風(fēng)一吹，成千上萬(wàn)的葉子飄下來(lái)，猶如一個(gè)個(gè)娃在空中翩翩起舞。大榕樹(shù)一年四季的衣服顏色都不同。春天穿上了美麗的綠衣，夏天換上了炎熱的紅衣，秋天換上了漂亮的.黃衣，冬天穿上了雪白的白衣。
這棵大榕樹(shù)不僅美麗，而且是個(gè)歡騰的世界。一上體育課，同學(xué)們就一窩蜂地沖向大榕樹(shù)：有的在樹(shù)下寫(xiě)作業(yè)，有的在樹(shù)下讀書(shū)，有的在樹(shù)下跳繩，有的在玩耍……
我校園的大榕樹(shù)好吧？你一看就會(huì)喜歡上它的，我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的大榕樹(shù)。
校園一角作文 4
我們的學(xué)校很美麗，其中最吸引人的要數(shù)我們學(xué)校新建的荷花池。
走進(jìn)校門(mén)，右邊就是荷花池了。一眼望去，一片碧綠，一張張又大又圓的荷葉像一個(gè)個(gè)大玉盤(pán)。微風(fēng)吹過(guò)，荷葉隨風(fēng)擺動(dòng)，像一片綠色的海洋。
走近荷花池，池水清澈透明，一眼就能看清池底的石頭和小魚(yú)。池底的石頭各種各樣：正方形、橢圓形、長(zhǎng)方形、三角形……小魚(yú)很可愛(ài)，身上有許多的`條紋，形態(tài)各異。它們?cè)诤扇~下你追我趕，躲躲藏藏。
但最引人注目的還是池中亭亭玉立的荷花。它們有的含苞待放，像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘；有的芳香四溢，引來(lái)了許許多多的蝴蝶知蜻蜓翩翩起舞；還有的你不讓我，我不讓你爭(zhēng)相開(kāi)放。緊挨著池邊還有一塊石碑，上面刻著周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。這兩句是我最喜歡的，因?yàn)樗嬖V我要做個(gè)品德高尚的人。
荷花池的旁邊有一塊草地，上面的草綠油油。邊上還有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“保護(hù)花草，人人有責(zé)”。草地上有許多樹(shù)苗，樹(shù)苗的樹(shù)葉剛冒出芽來(lái)，嘴角還帶著嫩嫩的黃色。樹(shù)苗的周?chē)�有五顏六色的花朵。
這就是我們學(xué)校的荷花池，你們覺(jué)得美嗎？
校園一角作文 5
在我可愛(ài)的校園里，有一處是我最喜歡的地方，那就是校園后院的柳葉亭。
首先映入眼簾的是兩顆粗壯而又挺拔的柳樹(shù)。他們像哨兵一樣挺立在自己的崗位上，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
春天柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽；夏天兩顆高大的柳樹(shù)為我們遮擋風(fēng)雨，從不叫苦叫累；秋天柳樹(shù)樹(shù)葉樹(shù)葉變黃，風(fēng)兒一吹，有些調(diào)皮的樹(shù)葉就像蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞；冬天白雪皚皚，漫天的雪花為柳樹(shù)披上了一件漂亮的銀裝。
柳樹(shù)旁有一把默默無(wú)聞的木頭長(zhǎng)椅，它像一個(gè)憨厚的老人一樣，為我們付出著愛(ài)。經(jīng)常到中午的時(shí)候會(huì)有一大群的人來(lái)到這里嬉戲。有的在長(zhǎng)椅上打鬧，又上又下。有的.還抱著樹(shù)干打低溜。可柳樹(shù)和長(zhǎng)椅依然不叫苦，他們用自己的付出，來(lái)?yè)Q來(lái)孩子們的歡聲笑語(yǔ)，高興的臉龐。默默無(wú)聞的他們?cè)谧约旱膷徫簧希冻鲋瞰I(xiàn)著……
每當(dāng)那清脆悅耳的音樂(lè)響起，安靜的教學(xué)樓、操場(chǎng)，立刻沸騰起來(lái)，那只有朗朗讀書(shū)聲的校園，隨著鈴聲的響起也變成了孩子的樂(lè)園！
我愛(ài)這校園一角，更愛(ài)這個(gè)漂亮的校園！
校園一角作文 6
我的學(xué)校美，可是有哪一處校園的景物能比綜合樓前的青春廣場(chǎng)美呢？
青春廣場(chǎng)中央有一個(gè)水池子。平時(shí)，它是個(gè)若無(wú)其事的“鍋”。可是，每到節(jié)日，它就會(huì)灑出許多亮晶晶的水珠，噴出一朵朵白蓮，變成一朵朵蘑菇，讓青春廣場(chǎng)更有氣氛。這水池子還是一張舒適的床呢！我平時(shí)沒(méi)才藝，做完作業(yè)后，我就會(huì)躺在里邊，其他人甭想找到我。
每到早晨，風(fēng)刮開(kāi)云朵時(shí)，一縷縷陽(yáng)光照在青春廣場(chǎng)上，那是青春廣場(chǎng)最美的時(shí)候。綜合樓的四五年級(jí)的同學(xué)在上面玩耍，小草小花在地磚旁的縫隙下面長(zhǎng)出來(lái)，構(gòu)成了青春廣場(chǎng)的一道美麗風(fēng)景線。
中午，幼兒園的`小朋友常來(lái)青春廣場(chǎng)曬太陽(yáng)，吹吹風(fēng)，玩玩游戲，這讓青春廣場(chǎng)增添了許多春意。陽(yáng)光灑滿了大地，照耀著我們?cè)趯W(xué)習(xí)中茁壯成長(zhǎng)，照耀著小草，讓它比以往更加翠綠，讓老師們顯得比以往更加青春。
晚上，中加高中的大哥哥大姐姐在青春廣場(chǎng)上散步。月光照在大地上，仿佛人間變成了天堂，那么美，那么浪漫。同學(xué)們都睡了，小草也睡了，只有月亮沒(méi)有睡，它還在照著青春廣場(chǎng)……
新的一天開(kāi)始了，我們的青春廣場(chǎng)還是原貌，它在祝愿我們天天青春。
我愛(ài)我的學(xué)校，但是，我更愛(ài)這校園的一角！
校園一角作文 7
我的學(xué)校名叫華泰小學(xué)，校園里有高大雄偉的教學(xué)樓；有美麗芬芳的小花園；還有寬敞明亮的教室。可我最喜歡的還是那校園的操場(chǎng)。
操場(chǎng)的正中間是一個(gè)綠茵茵的足球場(chǎng)，包圍著它的是一條200米左右的紅色跑道，這里是同學(xué)們歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們?cè)谶@里踢足球，跳繩……操場(chǎng)東側(cè)有一個(gè)莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，臺(tái)階是三級(jí)的，用紅棕色的大理石鋪成，顯得格外肅穆。平臺(tái)中央矗立著一根筆直的旗桿，銀白色的旗桿在太陽(yáng)的'照耀下閃閃發(fā)光，顯得格外耀眼。升旗臺(tái)的周?chē)鷶[放著各色的花朵，這時(shí)是春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，花兒長(zhǎng)出了花苞，有紅的，有黃的，有紫的……淡淡的花香引來(lái)了幾只蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞，給升旗臺(tái)增添了幾分生機(jī)。
操場(chǎng)四周種滿了高大的樹(shù)木。大叔抽出了嫩綠的枝條，像一把把撐開(kāi)的大傘，又像一個(gè)個(gè)士兵保護(hù)著校園。教學(xué)樓在操場(chǎng)的右前方，一共有4層，每層樓都是教室，這是同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)的地方。
每當(dāng)周一，我們都會(huì)在操場(chǎng)進(jìn)行升旗儀式，四位大隊(duì)委拿著五星紅旗站在操場(chǎng)一角，隨著主持人說(shuō)：“升旗，奏樂(lè)，敬禮。”護(hù)旗手們就邁著整齊的步伐來(lái)到升旗臺(tái)前，把國(guó)旗交給升旗手。隨著國(guó)歌的奏起，升旗手和他的家長(zhǎng)把國(guó)旗冉冉升起。這時(shí)，我的心中有說(shuō)不出的自豪，祖國(guó)多么偉大，我一定要好好學(xué)習(xí)。
我愛(ài)春天的校園，更愛(ài)春天校園里的操場(chǎng)。
校園一角作文 8
每天早上，我都會(huì)來(lái)到這多姿多彩的校園，一進(jìn)到門(mén)口，就會(huì)聽(tīng)響亮又清脆的讀書(shū)聲，在這個(gè)充滿書(shū)香的校園里，我感到無(wú)比的歡樂(lè)。在我們的校園里，最美的一角要數(shù)東北角的.木棉樹(shù)。它高大挺拔，像是時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們校園的“老戰(zhàn)士”了。早上，許多鳥(niǎo)兒在木棉樹(shù)爺爺?shù)摹笆稚稀眹\嘰喳喳的唱著歌，許多鳥(niǎo)兒在“爺爺”的“照顧”下一天比一天長(zhǎng)大了，有的甚至當(dāng)媽媽了。樹(shù)爺爺照顧了三代的鳥(niǎo)兒了，所以小鳥(niǎo)兒每天都在“樹(shù)爺爺”旁邊唱著歌，表示感謝，因此樹(shù)爺爺感到無(wú)比幸福。我向老師和同學(xué)了解到了，原來(lái)木棉花是在春季三月開(kāi)的，木棉花開(kāi)時(shí)都是沒(méi)有葉子的，每年二至三月的木棉花，橘紅色的大花開(kāi)在光禿禿的枝頭上，像朵朵攀在枝頭上的花，所以又叫攀枝花。因?yàn)槟久迾?shù)高自立的樹(shù)干上長(zhǎng)滿刺瘤，不準(zhǔn)閑等人亂爬，樹(shù)輪生平伸，像是向天宣告主權(quán)。開(kāi)花時(shí)沒(méi)葉子，花掉完后再生葉子，真有氣魄，所以又有“英雄樹(shù)”的美稱，當(dāng)然，木棉花也要跟著沾沾光嘛，所以又有“英雄花”的美稱。看，我們校園的一角不錯(cuò)吧？
校園一角作文 9
我的校園風(fēng)景如畫(huà)。有美麗的長(zhǎng)廊，有嫩綠的竹林，也有爭(zhēng)奇斗艷的`花壇……而我最喜歡的是美麗的紫藤花長(zhǎng)廊。
春天，校園一片生機(jī)勃勃，操場(chǎng)上真熱鬧，有的踢足球，有的跳繩，有的打乒乓球……長(zhǎng)廊的上面有漂亮的紫藤花開(kāi)了。一串串的紫藤花像一串串的葡萄，春雨下過(guò)，美麗的紫藤花變的更綠。紫藤花寶寶說(shuō)：“謝謝你，春雨姐姐！”
夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣，掛在天上，紫藤花寶寶說(shuō)：“雷陣雨哥哥，快下雨，快下雨吧！”雷陣雨哥哥聽(tīng)到了，下起了大雨。紫藤花寶寶喝足了水，洗完了澡，像雷陣雨哥哥道了謝，雷陣雨哥哥臉上掛滿了笑容。
秋天到了，紫藤花長(zhǎng)成大孩子了。它抬起了頭看，小鳥(niǎo)跟大樹(shù)告別，往南方飛。有的排成“人”字形，有的排成“一”字形，紫藤花又往下看，大樹(shù)的葉子寶寶跟大樹(shù)媽媽告別。
冬天，天上下起了鵝毛大雪，紫藤花蓋上了厚被子，睡覺(jué)去了。不知不覺(jué)，就進(jìn)入了夢(mèng)想，紫藤花的花瓣慢慢的飄下來(lái)，像雪花一樣飄下來(lái)。
紫藤花長(zhǎng)廊是多么美麗啊！我總是陶醉在其中，我喜愛(ài)長(zhǎng)廊，更愛(ài)長(zhǎng)廊！
校園一角作文 10
我們的校園真美麗，有美麗的教學(xué)樓，有寬闊的260米塑膠跑道，有供同學(xué)們課間活動(dòng)的籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)……但我最喜歡的還是那棵百年的大樹(shù)——天竺桂。
春回大地，北雁南飛，天竺桂枝繁葉茂，同學(xué)們時(shí)常會(huì)在茂密的`樹(shù)葉間見(jiàn)到一個(gè)鳥(niǎo)窩。天竺桂粗壯的樹(shù)干，需要五個(gè)人手拉手，才能把它圍成一圈呢！
到了夏天，天氣炎熱，許多同學(xué)時(shí)不時(shí)會(huì)躲到天竺桂的樹(shù)蔭下乘涼。倚靠著樹(shù)干，一抬頭，看到一縷縷陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉，美麗極了。
秋天一來(lái)，秋姑娘給許多樹(shù)木都披了一件黃色的衣裳。雖然花草凋零，可是天竺桂還是生機(jī)勃勃的模樣，全身綠油油的，就像仍停留在春日一樣，得到同學(xué)們的贊賞。
冬天來(lái)到了，樹(shù)好像長(zhǎng)大了，變得堅(jiān)硬，“臘梅不畏寒”，依然挺立在校園中，格外美麗，受到人們的喜歡。
我愛(ài)春夏秋冬的天竺桂樹(shù)，更愛(ài)它的陪伴。我與天竺桂樹(shù)締結(jié)下深厚友誼，那是因?yàn)槊慨?dāng)我考試考不好時(shí)，我總來(lái)天竺桂下思考，究竟自己是哪里做錯(cuò)了。
校園里的天竺桂為學(xué)校增添了無(wú)限色彩，使學(xué)校更加光彩耀人。而我，衷心希望這棵天竺桂能名流芳古。
校園一角作文 11
生物園是我們學(xué)樣的一道亮麗風(fēng)景。各個(gè)季節(jié)各有各的特色。春天，各種植物蘇醒了，開(kāi)始了它們的新一年；夏天，各種植物戴著它們的頭飾迎接我們；秋天，植物媽媽開(kāi)始讓它們的小寶貝們落下來(lái)，不讓刺骨的寒風(fēng)將它們凍病了；冬天里，唯有芒果樹(shù)揮動(dòng)著它們的綠葉子，仿佛要將寒冷的冬天趕跑，給我們帶來(lái)溫暖。
生物園位于飯?zhí)玫母舯冢慨?dāng)我走過(guò)這里，都忍不住望幾眼。
瞧！大門(mén)旁有一個(gè)用鵝卵石圍起的花池，上面立著一塊深黃色的大石頭，它約長(zhǎng)1.3米，寬0.4米,上面刻著“厚積薄發(fā)”四個(gè)字,這塊石頭是為紀(jì)念江華小學(xué)成立十周年而建的，看它那神氣樣，好像在說(shuō)：“你們看，我多歷害啊！”。看！大門(mén)像拱橋似的，門(mén)頂?shù)牧鹆唛W閃發(fā)光，多漂亮啊！再加上上面畫(huà)著牡丹花的圖案和頭上的藤類(lèi)植物，就更漂亮了！
走進(jìn)去，仿佛到了一個(gè)大花園，各式各樣的樹(shù)木展現(xiàn)在眼前。看看左面，原來(lái)是剛才的藤類(lèi)植物的根在泥土里面，是不是覺(jué)得很奇怪呢？告訴給你，它們可是最?lèi)?ài)爬上建筑物的'。瞧！這一棵芒果樹(shù)，把腰挺得直直的，監(jiān)視著每一位同學(xué)，好像誰(shuí)一不聽(tīng)話，它就會(huì)教訓(xùn)他似的。中間有一個(gè)小花壇，上面栽滿了竹子，這些竹子可奇特了，一節(jié)一節(jié)漲起來(lái)，有些地方還有約0.5厘米的竹筍呢！
校園的植物園可真美啊！春天有春天的特色，夏有夏的特色，秋有秋的特色，冬有冬的特色。
校園一角作文 12
我們每個(gè)人都有一段校園生活。那么，在你們眼中，你的校園時(shí)什么樣子的呢？是生機(jī)勃勃，還是活力四射？而我們的學(xué)校中的一角，就講這些優(yōu)點(diǎn)集于一身。
這個(gè)角落位于我們學(xué)校的西北角，這是將生機(jī)、活力、豐收、與寧?kù)o集于一體的地方。
春天，當(dāng)春風(fēng)輕撫大地時(shí)，一切都蘇醒了過(guò)來(lái)。這里的小毛桃樹(shù)打起了一個(gè)個(gè)異常可愛(ài)的花苞，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘一樣，羞怯的不敢露面；有的心急，大方的甚至已經(jīng)露出了美麗的笑臉。再等幾天，當(dāng)花兒們?nèi)块_(kāi)放時(shí)如果吹來(lái)一陣風(fēng)，那淡粉色的花瓣就會(huì)像蝴蝶一樣飛舞，這里的春天是富有生機(jī)的。
夏天，正是活力四射的季節(jié)。那些花兒漸漸地凋落了，可是樹(shù)上卻長(zhǎng)出了新鮮的綠葉，說(shuō)實(shí)在的，那葉子并不比花兒差，相反，它比花兒更有活力。地上爬過(guò)幾只螞蟻，在這里尋找食物，往返在洞穴與食物之間，為這里有增添了一份生命力。這里的夏天是充滿活力的。
秋天，豐收自然是必不可少的。小毛桃樹(shù)上結(jié)出了許多萌萌的`小毛桃，地上還有“地泡子”生長(zhǎng)著，那紫的發(fā)黑的果實(shí)總會(huì)使一些同學(xué)忍不住去摘一個(gè)嘗嘗，或酸或甜，同學(xué)們的表情總是不一而同。秋天的這里是充滿著豐收和喜悅的。
冬天，學(xué)校開(kāi)始變得冷清了。偶爾會(huì)有一兩只野貓翻墻而入。雪在輕輕下著，一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有，落在樹(shù)上的雪，給毛桃樹(shù)穿上雪白的棉衣，仿佛一個(gè)安睡的寶寶，寧?kù)o安詳。冬天的這里是寧?kù)o與冷清的。
我喜歡這個(gè)角落，更喜歡我們的校園，因?yàn)槟鞘侵R(shí)的海洋。
校園一角作文 13
我們的校園是一個(gè)充滿活力的學(xué)習(xí)和玩耍的地方。我喜歡我的學(xué)校。
校園南門(mén)北側(cè)中央有一個(gè)花壇。我很喜歡。讓我慢慢跟你說(shuō)。
花壇大概八九平米，中心是一棵樹(shù)干粗壯、枝葉茂密的參天大樹(shù)，可以將整個(gè)花壇團(tuán)團(tuán)圍住。它的年齡不小。學(xué)校一建好，就靜靜地站在那里看著國(guó)旗升起。每天，它都會(huì)借著風(fēng)搖曳的枝葉向我們招手問(wèn)好；每天都會(huì)以親切的態(tài)度面對(duì)學(xué)生和老師；每天都在微笑，鼓勵(lì)那些逝去的學(xué)生。有時(shí)候難免會(huì)遇到傾盆大雨，沒(méi)有傘的同學(xué)會(huì)跑到舒爺爺寬大的臂膀下躲雨；此時(shí)此刻，舒爺爺就像一把巨大的綠色雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。炎熱的夏天，大叔爺爺為我們遮擋炎熱的陽(yáng)光，時(shí)刻保護(hù)和關(guān)心著大家，讓朋友們可以在大樹(shù)下盡情地玩游戲。
樹(shù)爺爺?shù)哪_被厚厚的草包圍著。綠草如玉。如果你躺在上面，就像躺在綠色的天然毯子上。微風(fēng)吹著我們的臉，就像一只看不見(jiàn)的'女孩的手撫摸著我們的臉。可以長(zhǎng)時(shí)間睡得很美。
草地周?chē)局鴰讉�(gè)人影，動(dòng)作不一：有的向樹(shù)爺爺敬禮，有的向樹(shù)爺爺深深鞠躬，有的向樹(shù)爺爺獻(xiàn)上盛開(kāi)的白蓮花。
花壇邊緣環(huán)繞著一些花，紅得像火一樣；粉色如夕陽(yáng)，黃色如金桃，藍(lán)色如深海，美不勝收。
雖然有同學(xué)認(rèn)為花壇里只有一朵小花不是“花壇”，但我認(rèn)為花壇里有多少花并不重要。重要的是我們熱愛(ài)自然，懂得感恩，堅(jiān)持走下去。
校園一角作文 14
要說(shuō)我們學(xué)校有什么，最引人注意的是大門(mén)左邊的日月壇了，為什么叫日月壇呢？因?yàn)樗怯梢粋�(gè)太陽(yáng)和一個(gè)月牙組成的。
日月壇里有一顆大松樹(shù)，這顆松樹(shù)足足有四五層樓那么高，書(shū)上有許多的小鳥(niǎo)安的家，樹(shù)下點(diǎn)綴著零零星星的小野花，在陽(yáng)光的.照射下，顯得格外有精神，舒展開(kāi)花瓣，伸個(gè)懶腰，搖擺著細(xì)長(zhǎng)的身軀，對(duì)著太陽(yáng)伯伯笑呢。
說(shuō)完了日壇，我就要說(shuō)月壇了。
月壇里全是漂亮的小花，你瞧！那菊花開(kāi)得特別美，紅的像火，白的似雪，橙的如霞……
他們昂首挺立，像一個(gè)小公主，有的低頭沉思，像一個(gè)充滿智慧的哲人；還有的幾朵花湊在一起，就像快樂(lè)的同學(xué)們?cè)诟`竊私語(yǔ)呢！那杜鵑花也開(kāi)了，那一朵朵粉紅艷麗的小花，有的艷如朝霞，有的淡如水面的荷花，真有點(diǎn)淡妝濃抹的味道。那太陽(yáng)花更不用說(shuō)了，走進(jìn)太陽(yáng)花，一朵又一朵，五彩繽紛，就像五彩的顏料，又像披著彩色衣服的小女孩。太陽(yáng)看著太陽(yáng)花，太陽(yáng)花看著太陽(yáng)，開(kāi)心極了；它們互相看著，互相映襯，笑的更歡了，太陽(yáng)花綻放出它的笑臉，使太陽(yáng)更加明媚。有一朵含苞待放的太陽(yáng)花，像一位害羞的小姑娘，把臉躲在花苞里，不愿意看到外面的世界；有一朵太陽(yáng)花，只開(kāi)了幾篇花瓣，像潔白純凈的少女，露出她那甜美的微笑；還有一朵太陽(yáng)花，全部開(kāi)放了，她在微風(fēng)里輕歌曼舞，吸引了許多可愛(ài)的昆蟲(chóng)前來(lái)欣賞她的美麗……。
我們學(xué)校的日月壇美嗎？你如果覺(jué)得美，那可以參觀參觀，我會(huì)當(dāng)好你們的小導(dǎo)游的。
校園一角作文 15
我的學(xué)校城東小學(xué)是一座有著一百多年悠久歷史的百年名校。美麗的校園內(nèi)有許多十分引人注目的地方，有熱鬧非凡的小沙灘，有幽靜的.竹林，還有高大的教學(xué)樓但我最喜歡的還是小沙灘了。
小沙灘雖然在學(xué)校的最后面，可那兒仍然是我們最?lèi)?ài)的地方。
一到下課時(shí)間，我們便不約而同地一起涌向小沙灘。轉(zhuǎn)眼間，那些體育器材都相繼擁有了自己的小主人。那邊，曹翹楚又在吊單杠了，這邊楊熠航又在撐雙杠了！而我呢？最喜歡和陸張森、朱興瑞在一旁的空沙地上拿著小石頭或小樹(shù)枝，開(kāi)開(kāi)心心地挖大坑，偶爾還會(huì)挖到一些地下植物或小蟲(chóng)子，仿佛挖到了地下寶藏，開(kāi)心極了。
叮鈴鈴上課的鈴聲打響了，剛才還沉浸在歡聲笑語(yǔ)中的同學(xué)們，此刻又趕緊跑去上課了。此時(shí)，小沙灘又變得安靜起來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，卷起幾片落葉，從沙灘上飛過(guò)，好像在檢查我們的勞動(dòng)成果呢！
嘩啦啦今天真是個(gè)鬼天氣！外面突然下起了傾盆大雨，同學(xué)們正在小聲地議論著。今天沒(méi)法去小沙灘玩了。我們幾個(gè)好朋友不約而同的相互凝望了一下，個(gè)個(gè)滿臉的失望。可是，即使雨下得那么大，還是沒(méi)能阻擋住我們的好奇心。下課后，我和徐熠璠拉著手，穿著雨衣，來(lái)到小沙灘，眼前的景象讓我們大吃一驚！只見(jiàn)小沙灘遍體鱗傷，被砸出一個(gè)又一個(gè)大水坑，里面灌滿了積水，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，大水坑漸漸被曬干了，天空中架起了一座彩虹橋，美麗極了。
我愛(ài)你，小沙灘，感謝你在下課之余帶來(lái)的無(wú)盡的歡樂(lè)！
校園一角作文 16
伴著明媚的陽(yáng)光，哼著快樂(lè)的小曲兒，和著一首校園晨曲，挎著書(shū)包蹦跳地跨進(jìn)這所環(huán)境優(yōu)美的校園。她是我的第二個(gè)家園，瞧，她多么美麗！
古色古香——涼亭
當(dāng)你穿過(guò)林蔭小道，看到“山西省示范小學(xué)”幾個(gè)醒目的大字時(shí)，正前方就是學(xué)校的六角涼亭。它位于前院教學(xué)樓的.正前方，亭頂由金光閃閃的琉璃瓦鋪設(shè)而成，六根大柱子就好比六條大漢，撐著亭子。橫檻上的畫(huà)更是引人注目，有燕子、毛筆、草房。亭角翹起，像一個(gè)漂亮的小姑娘，驕傲地說(shuō)：“你們看，我漂亮嗎？”
活力四射——操場(chǎng)
“叮鈴鈴——”盼星星，盼月亮的下課鈴聲終于響了！同學(xué)們像被剛出籠的小鳥(niǎo)，一窩蜂地跑向了操場(chǎng)，歡呼著、雀躍著。同學(xué)們有的在跳繩，快看五顏六色的繩子好比一道道彩虹，整個(gè)校園都在這些彩虹的映襯下變得多姿多彩；有的踢毽子，一上一下，好比大公雞想飛上天，可老是飛不起來(lái)；有的在跑步，“砰——”槍聲一響，同學(xué)們好比離弦的箭，“嗖”地飛了出去。
“書(shū)香四溢——圖書(shū)角”
最有活力、最有文學(xué)氣氛的要數(shù)前院圖書(shū)角呢：每當(dāng)下課，一年級(jí)的小同學(xué)奔到圖書(shū)角，津津有味地讀了起來(lái)，直到下課才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。
我愛(ài)我們的校園，愛(ài)校園中的一草一木，愛(ài)培育我們的辛勤園丁。我們?cè)谶@美麗優(yōu)雅的校園里快樂(lè)生活，茁壯成長(zhǎng)。
校園一角作文 17
在我們的校園里有許多令人流連忘返的地方：塑膠跑道、教學(xué)樓、圖書(shū)館、假山……但我最喜歡的就是操場(chǎng)了。
操場(chǎng)是綠色的。在操場(chǎng)的右邊有一棵大樟樹(shù)，大樟樹(shù)的.旁邊有一塊石頭，上面寫(xiě)著“百年樹(shù)人”四個(gè)蒼勁有力的大字。每當(dāng)看到這幾個(gè)字的時(shí)候，我就不由自主地想起：老師要為我們付出多少的辛勤勞動(dòng)？再往右就是教學(xué)樓和辦公樓了。教學(xué)樓高六層，分成A樓、B樓和辦公樓。A樓和B樓都是我們學(xué)習(xí)的地方，這里記載著我們?cè)S多美好的回憶。一樓是午餐的地點(diǎn)和夢(mèng)啟園。
在操場(chǎng)的左側(cè)是升旗臺(tái)，每個(gè)星期一我們都會(huì)在旗桿下舉行升旗儀式。當(dāng)五星紅旗冉冉升起在天空高高飄揚(yáng)之際，我思緒萬(wàn)千：我們今天的幸福生活來(lái)之不易，都是無(wú)數(shù)的革命烈士用鮮血和生命換來(lái)的，要倍加珍惜。操場(chǎng)的后面是舞臺(tái)，每次早會(huì)時(shí)都有健美操隊(duì)的同學(xué)在上面領(lǐng)操。再后面就是假山了，假山上有許多涼亭。操場(chǎng)的前面是架空城。每當(dāng)下雨時(shí)，我們就在架空城里上體育課。架空城的后面有運(yùn)動(dòng)器材，在運(yùn)動(dòng)器材的旁邊是垃圾場(chǎng)，放學(xué)后值日生就會(huì)把垃圾集中在這里。操場(chǎng)的最外圈是一條150米長(zhǎng)的塑膠跑道。學(xué)校的體育健兒在這里刷新了一個(gè)又一個(gè)新的記錄。操場(chǎng)是我們下課后娛樂(lè)的地方，為我們強(qiáng)身健體提供了一個(gè)很好的環(huán)境。課余時(shí)間有男生玩“槍?xiě)?zhàn)”，有女生玩“編花籃”，還有許多同學(xué)在這里跳長(zhǎng)繩、打籃球、踢毽子……
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里的操場(chǎng)。
校園一角作文 18
我的學(xué)校非常漂亮，其中我最喜歡的就是生機(jī)勃勃的行知園了，聽(tīng)了我的介紹你一定想去看一看的！
春天，行知園里洋溢著濃濃的春意，花兒努力地張開(kāi)“笑臉”歡迎同學(xué)們，小芽們膽怯地探出頭來(lái)，左顧右盼。這時(shí)愛(ài)炫耀的`白蘿卜可就閑不住了，它“理了理”它那淡綠色的發(fā)型，又挺了挺它那白白的肚皮，正炫耀著它那美好的生活呢！
夏天，那里雖沒(méi)有綠樹(shù)成蔭，但草地上那嫩綠的小芽卻特別顯眼，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中感受到了陣陣涼意。你可別以為在炎熱的夏天它們就不敢探頭，瞧！它們正抬著頭，挺著胸，接受太陽(yáng)公公的“考驗(yàn)”呢！
秋天，那些小芽?jī)簜円呀?jīng)長(zhǎng)大啦！你猜它們是什么呢？嘿嘿！那就是玉米啦！穿著厚厚的綠衣服，抱著好幾個(gè)“兄弟姐妹”，在陽(yáng)光的照耀下，它們好像穿上金皮大衣，金光閃閃的，不知道的還真以為是金粒兒呢！
冬天，小草枯了，樹(shù)葉落了，玉米收了，你一定以為行知園毫無(wú)生氣了，但那里還有一顆很大很大的“太空蔬菜”呢！為什么叫它太空蔬菜呢？因?yàn)樗任覀兤綍r(shí)見(jiàn)到的蔬菜大上好幾倍呢！它可是很堅(jiān)強(qiáng)的，不論春夏秋冬，刮風(fēng)下雨，它始終像個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣，挺立在風(fēng)雨之中，陪伴著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
這就是我校美麗的行知園。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，這里有我們成長(zhǎng)的足跡，留下了我們美好純真的童年回憶！
校園一角作文 19
我們的學(xué)校坐落在一個(gè)山坡上，校園四周綠樹(shù)環(huán)繞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是一座美麗的學(xué)校。
學(xué)操場(chǎng)邊上栽著一排高高的柳樹(shù)，仿佛哨兵一樣，靜靜的守護(hù)在校園的周?chē)４禾靵?lái)了，樹(shù)下，小草從地底下偷偷地探出頭來(lái)呼吸清新的空氣，一朵朵小花對(duì)著太陽(yáng)綻放出美麗的笑臉，小燕子也急急忙忙從南方趕回來(lái)報(bào)告春天的信息；夏天，翠綠的樹(shù)蔭下，小朋友們分成小組，一邊乘涼，一邊讀書(shū)，不時(shí)地把小腦袋湊在一起討論著什么；秋天，樹(shù)上、天空中飄著無(wú)數(shù)潔白輕盈的柳絮，一朵朵小小的柳絮仿佛穿著潔白衣裙的`少女,在空中舞出秋天的旋律；冬天到了，冰雪覆蓋了樹(shù)枝，但這時(shí)的校園，依然非常美麗。雪覆蓋在小草上，仿佛給小草蓋上了一層厚厚的棉被。房子上，樹(shù)上，人的身上也都覆蓋了厚厚的一層，就好似剛粉刷了一層白色油漆。由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的小路，如今已經(jīng)變成了銀白色的小路，走在上面，似乎走進(jìn)了一個(gè)童話世界。我仿佛看到白馬王子正牽著漂亮的白雪公主從上面走過(guò)。幾個(gè)貪玩的小伙伴在課間偷偷溜出教室，來(lái)到樹(shù)下嬉戲。他們高興的跑著，笑著，追逐著，一個(gè)個(gè)雪球不時(shí)從頭頂上呼嘯而過(guò)。校園里到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
大柳樹(shù)是我們的伙伴，樹(shù)下的更是我們的樂(lè)園，這里不僅有我們朗朗的讀書(shū)聲，更留下我們的歡歌笑語(yǔ)。
校園一角作文 20
“叮鈴鈴！”下課鈴響了，我趕忙沖出教室，跑下樓梯去操場(chǎng)上與同學(xué)玩耍，無(wú)意間瞅了一眼東邊的那個(gè)角落，卻被那美麗的景色深深地吸引了。
我不由得走過(guò)去，平時(shí)毫不在意的冬青早就抽出了新的嫩芽，一排冬青像一卷綠色的地毯，舒服的躺在柔軟的土地上。冬青上面，一株株的玉蘭樹(shù)不知道什么時(shí)候都悄然綻放了，大朵大朵的白色的花掛滿枝頭。啊！她那白的如同雪一樣的花瓣，就像棉花一樣柔軟。看看滿樹(shù)的花，她就像出浴的少女一樣裹著一條綠毯子，還散發(fā)著一陣陣清香。
玉蘭花背后的一面墻上，寫(xiě)著《弟子規(guī)》的全文，紅紅的，好像是在提醒我們時(shí)刻都不能忘記。注視著這面墻，我仿佛看見(jiàn)它的作者李毓秀在叮囑我們，要遵守《弟子規(guī)》，千萬(wàn)不能做錯(cuò)事。
來(lái)到跑道邊，我看了看五角楓，本以為應(yīng)該還是光禿禿的一把掃把，沒(méi)想到，這“掃把”上也長(zhǎng)出了嫩綠的.小芽芽，雖然不算多，但我從這里感受到了這幾棵五角楓的生機(jī)，也仿佛看到了她長(zhǎng)滿了枝葉，投下幾塊巨大的樹(shù)蔭，給我們帶來(lái)清涼。
跑道旁邊挨著主席臺(tái)的桃樹(shù)也開(kāi)得很漂亮，好幾根枝條上都長(zhǎng)滿了葉子和花骨朵，葉子嫩綠嫩綠的，像剛出生的小孩子一樣，在枝頭的末端，粉紅色的桃花綻開(kāi)了自己最美麗的笑容，望著這個(gè)美麗新奇的世界。
“上課了！”一個(gè)同學(xué)的喊聲打斷了我，我趕緊跑上樓回了教室，心里卻還流連在校園的那春日的美景中。
校園一角作文 21
我們的學(xué)校很美：有漫山遍野的格桑花，有綠茵茵的足球場(chǎng)，有寬敞明亮的教室，還有設(shè)備先進(jìn)的功能室。但我最喜歡的是學(xué)校的操場(chǎng)。
跑道中間是一片綠草地，淺綠、深綠相間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一塊巨大的綠地毯，非常美麗。綠地毯上就是我們學(xué)校的足球場(chǎng)，每天都有一群孩子追著足球瘋跑。跑道紅彤彤的，一條條白線把它們分隔開(kāi)來(lái)，共有六道，我們?cè)谶@兒跳皮筋、踢毽子，玩的不亦樂(lè)乎。操場(chǎng)的前面是我們的升旗臺(tái)。每周一五星紅旗冉冉升起，像一團(tuán)火焰迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場(chǎng)后面是一座栩栩如生的孔子像。慈祥的'面容微笑著，每天早晨迎接著上學(xué)的孩子們，好像在說(shuō)：“孩子們，你們?cè)缤郏 辈賵?chǎng)的周?chē)N滿了銀杏樹(shù)，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士為我們站崗放哨，又像一把把巨大的傘，為我們遮風(fēng)擋雨。到了秋天，金黃的樹(shù)葉像翩翩起舞的蝴蝶，又像一把把精致的小扇子。
站在操場(chǎng)上仰望天空，湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云，有的像一團(tuán)團(tuán)棉花層層疊疊，有的像鳥(niǎo)兒在空中自由的飛翔，有的像一條巨龍盤(pán)旋在空中，還有的像魚(yú)媽媽帶著小魚(yú)兒在自由的嬉戲。
課間我們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲，體育課上我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步鍛煉身體，課外活動(dòng)時(shí)間我們?cè)诓賵?chǎng)上做武術(shù)操、背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典。放學(xué)了還有很多孩子們舍不得離開(kāi)，在操場(chǎng)上聊天打滾。晚上，附近的居民也來(lái)到操場(chǎng)上跳廣場(chǎng)舞、散步。一陣陣歡聲笑語(yǔ)飄蕩在校園上空。
我們的學(xué)校不管哪個(gè)角落都是那樣的美。我愛(ài)我的學(xué)校，我要好好地學(xué)習(xí)，把我們的學(xué)校建設(shè)的更加美麗。
校園一角作文 22
在校園里，有高大的教學(xué)樓，有寬闊的操場(chǎng)，有翠綠的草地……而我最喜歡的要數(shù)校園西北角的那片迷人的小花園。
清晨，杏樹(shù)上的花兒們仿佛還沒(méi)有睡醒，苞苞上還掛著一顆顆晶瑩的“珍珠”，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，他們?cè)谖L(fēng)中點(diǎn)著頭，好像在問(wèn)我們：“小朋友，你們好嗎？”
不久，花兒們像剛睡醒的孩子，欣欣然，睜開(kāi)眼。個(gè)個(gè)精神抖擻，爭(zhēng)奇斗艷。你瞧！有的像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩的躲在綠葉的背面，不讓人們看清它的“廬山真面目”；有的像熱情的小女孩，拿出上等的花粉，來(lái)招待“客人”，還有美麗的花骨朵，看上去馬上就要盛開(kāi)似得……辛勤的小蜜蜂像發(fā)現(xiàn)了什么寶藏似得，在花叢中穿梭飛舞。
一陣風(fēng)吹過(guò)，濃郁的花香布滿了整個(gè)校園。
同學(xué)們只要一下課，就急忙奔到杏樹(shù)前賞花。有的在撿地上的花瓣，做個(gè)紀(jì)念，有的三一個(gè)一群，五個(gè)一伙，討論著什么……還有的支起畫(huà)板，記錄這美麗的時(shí)刻。
春風(fēng)暖一陣似一陣，樹(shù)木的新芽冒出來(lái)，翠生生，水靈靈的，綠的新鮮，綠的`喜人。小樹(shù)發(fā)出的新芽，它們像鳥(niǎo)兒的小嘴，啄的小樹(shù)發(fā)癢。
小草也毫不遜色。它調(diào)皮地從大地母親的懷抱里，伸出一個(gè)嫩綠的小腦袋，像整個(gè)草地的“偵察兵”，試試寒，試試暖，為同伴報(bào)信。
夕陽(yáng)西下，它們?cè)谖L(fēng)中搖擺著，好像在對(duì)我們說(shuō)：“小朋友們，明天見(jiàn)了！”
美麗的風(fēng)景，醉人的花香，精神飽滿的花草樹(shù)木，組成一幅優(yōu)美迷人的校園一角，給學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
校園一角作文 23
我們的學(xué)校像一座美麗的花園，每天我們都能欣賞到許多五顏六色的花兒;我們的學(xué)校是一座知識(shí)的寶庫(kù)，每天我們都能在這知識(shí)的海洋里自由自在地遨游;我們的學(xué)校是一座妙趣橫生的樂(lè)園，每天都能給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。
進(jìn)入校門(mén)口，就可以看見(jiàn)兩棵大榕樹(shù)，枝繁葉茂，像兩把大傘，它就是我們的“避暑山莊”。每到炎炎的夏日，同學(xué)們就愛(ài)在這里玩耍。
其中一棵樹(shù)的前面就是“板報(bào)欄”。每到下課的時(shí)候，同學(xué)們都愛(ài)在這里駐足觀看，細(xì)細(xì)欣賞各位同學(xué)們精美的作品。板報(bào)欄一共有十三個(gè)板塊，上面有栩栩如生的國(guó)畫(huà)，有秀美的毛筆字，有同學(xué)們精心拍攝的照片，有同學(xué)們經(jīng)過(guò)多次修改的作文，還有各式各樣美麗的圖畫(huà)
當(dāng)然我最喜歡的還是一個(gè)三年級(jí)小妹妹畫(huà)的國(guó)畫(huà)，這幅畫(huà)上面畫(huà)著許多盛開(kāi)著的花，有的像小朋友那美麗的笑臉，有的像正在翩翩起舞的蝴蝶，還有像盛著玉液的高腳酒杯;有紅色的、有粉色的.、有紫色的，五彩繽紛。要是你認(rèn)真看，便會(huì)感覺(jué)你身處于花海，也會(huì)聞到一股氣人心脾的芳香，令人如癡如醉，而且那花的顏色非常鮮艷，一般人畫(huà)不出來(lái)。
板報(bào)欄的頂上有許許多多的百香果，它們的葉子一年四季都是綠色的。百香果的長(zhǎng)藤?gòu)潖澢模婢G呀!多么像一位舞姿翩翩的仙女正在揮舞著一條綠絲帶啊!
校園的一角——“板報(bào)欄”將會(huì)展示更多精品，帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣!
校園一角作文 24
清晨，有點(diǎn)霧蒙蒙的校園，令人感覺(jué)很幽靜，在這個(gè)幽靜的環(huán)境中，我獨(dú)自一人游覽校園。
樹(shù)，還是樹(shù)，樓，還是樓。而這一切，我早已看厭，不過(guò)唯獨(dú)東梯后的那些花花草草，我百看不厭。
那些花草都掛在東梯后的墻上，品種不多，大概只有幾種吧。但是，已經(jīng)夠我們看的了。
這里面數(shù)量最多的是一種紅色的花。那種花色彩明麗，散發(fā)出淡淡的香氣，不細(xì)聞根本聞不出來(lái)。呵，提起這個(gè)，還有一件趣事呢：我一開(kāi)始看見(jiàn)這花，就對(duì)同學(xué)夸下海口道：“這是假花。”可不是嘛，這花顏色怎么看，都像人工弄上去的。可那同學(xué)說(shuō)：“胡說(shuō)，這明明是真花好不好！”“真的？”我半信半疑，“真的，不信，你聞聞！”我把鼻子湊到花前，聞了聞，沒(méi)氣味啊！那同學(xué)又說(shuō)：“你用力聞聞試一下。”我對(duì)著花用力一吸氣，喲，一絲花香飄進(jìn)了我鼻子，看來(lái)這花是真的呀。
除了花，那里還有很多多肉植物，就是仙人掌那一類(lèi)的。這些小仙人掌并不扎人，它們的`刺并不硬，而是富有韌性。因?yàn)橛幸淮挝业氖植恍⌒脑谝豢眯∠扇苏粕瞎瘟艘幌拢牵也⒉挥X(jué)得疼，只覺(jué)得有些癢。于是，我又刮了幾下，發(fā)現(xiàn)小仙人掌的刺可以彎曲，然后馬上又會(huì)彈回去。這就是為什么我不會(huì)覺(jué)得疼的原因。
這就是我的校園一角--花。你喜歡嗎？
校園一角作文 25
我們都愛(ài)自己的校園：它也許像一座美麗地花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣，在可愛(ài)的校園里，我們都度過(guò)了許許多多歡樂(lè)的日子。但是我還是最喜歡校園里地操場(chǎng)。
南操場(chǎng)是我們上足球課的地方，只要我們自由活動(dòng)時(shí)，我們就會(huì)去那里踢足球；另外我們足球操比賽和升旗儀式也是在這里完成的。操場(chǎng)南邊是一個(gè)大臺(tái)子，這就是我校的主席臺(tái)，它是我們升旗演講的'地方，也是活動(dòng)開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)講話的地方，我們表演節(jié)目慶祝節(jié)日也是在這里，這里就是我們展示文藝的舞臺(tái)。它像一個(gè)多媒體教室，隨時(shí)轉(zhuǎn)換它的職能。
操場(chǎng)西邊是一個(gè)小花壇，里邊種了蝴蝶花和桂花樹(shù)。蝴蝶花隨風(fēng)起舞，因?yàn)檫�沒(méi)到八月，桂花樹(shù)只有滿樹(shù)綠色的枝葉在向我們招手。我們同學(xué)們都很喜歡這個(gè)操場(chǎng)，可以課間時(shí)間在這里盡情游戲玩耍。
操場(chǎng)北邊是一排高高的梧桐樹(shù)，他們像巨人一樣。比教學(xué)樓還要高很多，東面有幾顆小的柳樹(shù)，隨著春姑娘地到來(lái)，現(xiàn)在長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，煥發(fā)出生機(jī)。
操場(chǎng)東南角，一排排的健身器材也是我們孩子的樂(lè)園。每當(dāng)閑暇時(shí)刻我們也會(huì)在這里玩耍。
我喜歡我的學(xué)校，更喜愛(ài)我們的操場(chǎng)，因?yàn)槲乙呀?jīng)在這里生活了四年，使我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的感情。
校園一角作文 26
我們的校園多姿多彩，有嶄新的教學(xué)樓，碧綠的草坪，美麗的大花壇，還有一個(gè)大操場(chǎng)……但我最喜歡的還是校園里的中庭院。
中庭院座落在教學(xué)樓和體藝館中間。一走進(jìn)中庭院，最引人注目的.是中庭院的小水池，小水池上有座高高聳立著的假山，往前走兩步，看見(jiàn)水池里有幾條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)在快活地游來(lái)游去。還有一只小龍蝦在水里慢悠悠地游動(dòng)，過(guò)了半天，它才伸出兩只觸角，好像在跟我們打招呼。這時(shí)，一群可愛(ài)的小金魚(yú)也來(lái)湊熱鬧，有的像一個(gè)害羞的小姑娘，躲到假山下面去了；有的你追我趕，玩得開(kāi)心極了。假山的造型非常獨(dú)特，中間有一個(gè)小小的洞，不知為何，假山上還生存著幾朵美麗的花兒。這幾朵花的生命是多么頑強(qiáng)呀！
再往前走幾步，看到兩棵高大的桂花樹(shù)，桂花樹(shù)有一個(gè)半圓形的大樹(shù)冠，它們已經(jīng)陪伴這個(gè)學(xué)校整整30年了。如果你在桂花飄香的季節(jié)來(lái)臨，就會(huì)聞到秋姑娘灑下的秋味，風(fēng)兒吹來(lái)，花香四溢，連兩公里外的人都能聞到桂花樹(shù)傳來(lái)的陣陣香味。一聞到桂花的香味，就會(huì)讓人感到神清氣爽，精神百倍。
在兩棵桂花樹(shù)的中間，有一個(gè)銀白色的雕塑，雕刻著的是一個(gè)小女孩。小女孩身穿校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和校徽。你看，她那純潔的眼睛和指向天邊的手，似乎在吿訴我們：一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)要為祖國(guó)爭(zhēng)光。
我愛(ài)學(xué)校獨(dú)特的風(fēng)景，更愛(ài)那與眾不同的中庭院！
校園一角作文 27
校園，這個(gè)孕育我們成長(zhǎng)的圣地，在這兒，不僅僅是為了獲取知識(shí)，更豐富了我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷。學(xué)習(xí)與生活，讓我的童年變得那么美好！
在這美麗的校園里，處處都是美好的。大門(mén)口，一株散發(fā)著幽幽香氣的三角梅正一寸一寸向上爬，那嬌艷的紫色攀住了墻上每個(gè)角落，陽(yáng)光向下照射，留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，煞是好看！
校訓(xùn)石，也是一處景點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那星星點(diǎn)點(diǎn)的花叢恰似繁星散布的夜空，如此飄渺，讓人浮想聯(lián)翩，其中，有紅的，也有紫的；有藍(lán)的，更有黃的。這絢麗的景色繪成一幅油彩畫(huà)，比那青山綠水還要多彩，仿佛置身瑤池仙境。
最讓人迷戀的`，是后花園的奇景。前腳還未踏進(jìn)，已聞到沁人心脾的清香了。百日菊的綻放給后花園添了件花衣裳，有紅的，像團(tuán)火焰，燃著人們的心窩；有黃的，像顆明星，照著人們的心靈；有粉的，像片彩霞，映著人們的五彩童年！一團(tuán)一簇，一株一叢，無(wú)不色彩斑斕，宛如身著彩色服飾亭亭玉立的仙女，在風(fēng)中舞蹈，那青綠的葉子襯在一旁，招惹著許多白蝶黃蜂在此不停穿梭。從這兒到那兒，從那兒到這兒，花團(tuán)錦簇，彩繡輝煌，絲毫不遜色于“山陰道”！
這僅僅是校園一角，更有誘人的美景待人前往，此次望校，收獲頗豐，如此艷麗的景色，怎么能讓人忘懷呢？在這五光十色的校園里，我將盡情描繪我的美好童年！
校園一角作文 28
我們學(xué)校有寬廣的操場(chǎng)、美麗的花壇、雄偉的教學(xué)樓。其中充滿歡樂(lè)的操場(chǎng)是我最喜歡的地方。
我們學(xué)校的操場(chǎng)很大，就像一個(gè)巨大的橢圓形盤(pán)子擺在校園中間。外側(cè)的跑道就像給這巨大的盤(pán)子描上一圈圈花紋。盤(pán)子中間裝著的.是三個(gè)綠綠的籃球場(chǎng)。每當(dāng)我們課余的時(shí)間，女生就會(huì)在這火紅的跑道上慢跑，或三三兩兩的一邊散步，一邊閑聊。男生喜歡在籃球場(chǎng)上揮灑汗水，或來(lái)一場(chǎng)激烈的籃球賽，或三五成群圍在一起踢毽子。
跑道的外沿是一排整整齊齊的芒果樹(shù)。綠綠的一大片，精神抖擻的站著好像一排守衛(wèi)，日夜守護(hù)著這美麗的校園。這排芒果樹(shù)的盡頭是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的中央豎立著長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿，旗桿的頂端有一面隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。我們每周星期一都會(huì)在操場(chǎng)上舉行莊重的升旗儀式。當(dāng)五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中冉冉升起的時(shí)候，我心中都會(huì)無(wú)比激動(dòng)，愛(ài)國(guó)之情油然而生。
操場(chǎng)的北邊是一個(gè)舞臺(tái)，學(xué)校大大小小的活動(dòng)都在這里舉行。這里也是老師和同學(xué)們展示自我的舞臺(tái)。它承載了我們大大小小的夢(mèng)想。
下課后，操場(chǎng)上可熱鬧了，同學(xué)們從四面八方聚集到這里，我們?cè)谶@跑步，打籃球，踢足球，踢毽子……歡樂(lè)的笑聲回蕩在操場(chǎng)的上空。
我愛(ài)我們的校園，我也愛(ài)這充滿歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡的操場(chǎng)。
校園一角作文 29
我們都愛(ài)自己的校園，在可愛(ài)的校園里，我們度過(guò)了許許多多歡樂(lè)的日子。今天我來(lái)帶大家參加一下我們學(xué)校的小花圃吧！
一進(jìn)校門(mén)，映入眼簾，就是躺在灌木叢中間的一塊大青石，有些人覺(jué)得一塊大石頭有什么好看的，大錯(cuò)特錯(cuò)！它可不是一塊普通的大石頭，它身上刻著“陽(yáng)光”金燦燦的兩個(gè)大字。因此同學(xué)們親切地稱它為“陽(yáng)光石”，在陽(yáng)光的`照耀下，閃閃發(fā)光，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們要做一名陽(yáng)光向上的少年。
對(duì)了，圍繞著陽(yáng)光石的灌木叢也很奪人眼球，它們顏色不一，有的是嫩綠的，有的是碧綠的，有的是紫紅的。頂部被修剪得圓圓的，竟像巨型蘑菇，又像撐開(kāi)的大傘。蜜蜂把它當(dāng)成工作的場(chǎng)所，蝴蝶把它當(dāng)成展示舞姿的舞臺(tái)。
通過(guò)小徑，便來(lái)到了花圃中心。看！山茶花開(kāi)得正艷，穿著紅色的大衣，像去比美一樣。山茶花展開(kāi)了選美大會(huì)，有些山茶花瓣全開(kāi)了，像自信地說(shuō)：“我贏定了！”還有些的才展開(kāi)兩三片花瓣，像在焦急地說(shuō)：|我要是沒(méi)贏怎么辦呢？還有的還是個(gè)花骨朵兒，像個(gè)賴床的小孩子，非要爸爸媽媽來(lái)叫不可。山茶花旁邊各有一棵廣玉蘭樹(shù)，它的葉子是大大的橢圓形，你可別看它現(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi)化，等到初夏的時(shí)候，它便會(huì)開(kāi)出潔白而美麗的玉蘭花，花朵散發(fā)著清香，讓人聞了神清氣爽。瞧！桂花樹(shù)昂首挺立在里邊。桂花樹(shù)的葉子是翠綠的，桂花開(kāi)花時(shí)非常香，整個(gè)學(xué)校彌漫著桂花濃郁的香氣。蝴蝶和蜜蜂都被吸引了過(guò)來(lái)。它們?cè)诨ㄩg舞蹈。
我愛(ài)火星小二，更愛(ài)火星二小的小花圃！
校園一角作文 30
東實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)美麗的地方，值得驕傲的是，那是我的校園。一進(jìn)大門(mén)，美麗的藤蘿架就會(huì)引入眼簾。
春季，它不先長(zhǎng)葉，而是綻放美麗淡紫色的小花。那小花發(fā)出淡淡的清香，使人神清氣爽、心曠神怡。時(shí)而有幾只蜜蜂，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個(gè)小毛球，就像一個(gè)小毛球，停在上面一動(dòng)不動(dòng)了，時(shí)而刮過(guò)一陣風(fēng)，一串串花像風(fēng)鈴一般蕩起來(lái)。
夏天，樹(shù)葉形成了一片濃密的綠蔭。一下課，同學(xué)們都腳板下生風(fēng)，生怕?lián)尣坏匠藳龅奈恢茫蚁矚g坐在一個(gè)角落里，看著他們嬉戲玩耍，而這時(shí)，校長(zhǎng)總是溫柔地勸慰：“去別處玩，去別處玩兒！”我們做個(gè)鬼臉，吐吐舌頭，逃得無(wú)影無(wú)蹤。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們又回來(lái)了，校長(zhǎng)無(wú)可奈何地說(shuō)：“唉！這群淘氣包。”
秋天，它的嫩葉逐漸枯萎，但仍是我們歡樂(lè)的地方。我們?cè)谀抢锾そ睿鲇螒颉２粫r(shí)還有幾只小鳥(niǎo)飛來(lái)覓食，它們嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在演唱一首秋天的`贊歌。
冬季，藤蘿架上的樹(shù)葉都隨著秋風(fēng)飛走了，但在白雪皚皚的校園里顯得更加有風(fēng)韻。雖然它不像春天那么有活力，不像夏天那么熱鬧，不像秋天那么涼爽，但我仍然喜歡它，因?yàn)樵诎籽┑南旅娣N子在悄悄地發(fā)芽，樹(shù)枝在悄悄地抽綠，生機(jī)勃勃的春天也在悄悄地到來(lái)！
我愛(ài)這美麗的藤蘿架，我愛(ài)我的校園！
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