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(優(yōu)選)包湯圓作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的包湯圓作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
包湯圓作文1
“桂花香餡裹胡桃,江米如珠井水淘。見說馬家滴粉好,試燈風(fēng)里賣元宵。”這首古詩描寫的正是一種我國的傳統(tǒng)小吃——湯圓,它取團團圓圓之意。今天,正值元宵佳節(jié),我們也來包湯圓啦!
老師給我們每人三塊面團和一些豆沙。我先拿起其中一塊面團捏成一個小碗狀,把豆沙餡放進(jìn)去,再把口一點點收緊,搓圓,一個湯圓就大功告成了。接下來,我又做了兩個葫蘆似的湯圓,取“福祿”之意。此時環(huán)顧四周,只見大家都在麻利地包著呢,有的包成一只刺猬,有的包成一個雪人,還有我班的`吃貨小吳,別看他剛才說的頭頭是道,可現(xiàn)在動起手來,卻手忙腳亂,把湯圓包成個四不像,惹得大家一陣哄笑。
煮湯圓了,老師輕輕地把湯圓們倒入沸水中煮了起來。剛下鍋的湯圓全都悄悄地沉入水底,沸水平靜了,幾分鐘后,一些輕的小的湯圓浮了上來,再過幾分鐘,所有的湯圓都浮了上來,各式各樣,大大小小,只見它們有的在跳華爾茲,有的在前滾翻,還有的在水中漫步……有些嘴饞的早已端好碗和勺子,靜靜地等在鍋前,一副望眼欲穿的樣子。又過了少許,“湯圓熟了!”老師宣布著,同學(xué)們激動著!
我吃著自己包的湯圓,賞著天上的一輪圓月,猜著燈謎,心里感到甜蜜蜜的。畢竟,這估計也是湯圓取“闔家團圓”之意的初衷吧!
包湯圓作文2
今天是元宵節(jié),家家戶戶都在做湯圓,我家也不例外。大清早,我就隱隱約約地聞到了湯圓的香味,我從床上一躍而起,穿好衣服跑到廚房問奶奶:“好香啊,今天我們煮湯圓了嗎?”奶奶看了看我笑著說:“小饞貓,想吃湯圓啦?那好,奶奶就滿足一下你的愿望,接下來就是見證奇跡的.時刻。”說完,揭開鍋蓋,哇!只見一個個圓溜溜的湯圓像小皮球一樣浮在水面上。好香!我忙問:“有什么餡?”奶奶說:“有豆沙餡、芝麻餡、還有芹菜肉餡。”說完挑了一個豆沙餡的給我吃。我看準(zhǔn)了一咬,咬空了,再一咬,咬偏了,再次準(zhǔn)備咬時,湯圓自動送上門來了,哈哈!原來奶奶在逗我玩呢。
我吃好飯后,對奶奶說:“你教我包湯圓行嗎?”“行行行,”奶奶滿口答應(yīng),“只要你愿意。”接著我們就忙乎起來。奶奶說:“先把面粉加水,揉成團,再取下一小部分做成一個小‘碗’,底不要太厚,也不能太薄,再放一勺豆沙就可以了,揉成圓。”我聽了以后,滿懷信心的去做,可是,面團到我手中,一會兒像蘭州拉面一樣被我拉長,一會兒又像橡皮泥一樣粘東粘西,弄得滿頭滿臉都是面粉糊,那模樣真像一個滑稽小丑,可是做出來的不是扁的就是露餡的。奶奶耐心的教我:“用勁不要太大,湯圓要放在手心里搓,不是在手指上。”我照著奶奶的樣子做了一遍,果然做的好多了。
湯圓下到鍋里時發(fā)出“噗通”聲,這似乎是在慶祝我第一次包湯圓成功呢。
包湯圓作文3
今天是正月十五元宵節(jié),媽媽提議自己動手包湯圓,我們都爽快地答應(yīng)了。
說干就干,我拿起一個渾身光溜溜的棍子,在一塊面團上搓啊搓。媽媽等人就在一旁剁花生。一開始我覺得很好玩,就用力地搓,但過了一會兒,我就覺得精疲力盡,手疼拉拉的,想放棄了。但轉(zhuǎn)臉一想:爸爸媽媽平時掙錢掙得那么辛苦,我搓個面團又算得了什么呢。想完后,我?guī)е鴿M手的疼痛更賣力了。
開始包湯圓了,奶奶拿著杯口印了幾個湯圓皮,把剁茸的'的花生糊裝在碗里,大家就你一勺我一勺的包湯圓,一開始我學(xué)的很笨,湯圓不是被”撐死“,就是一個”瘦小的窮人“。我越做越泄氣,打算撒手不做。這時,媽媽對我說:”孩子,別泄氣,努力做好每一件事,堅持下去,成功就是你勝利的成果。“說完,她認(rèn)真地教我包湯圓,我費了九毛二虎之力,終于包好一個湯圓,我越包越用勁,湯圓也越包越成形,看著一盤湯圓終于整裝齊發(fā),我暗暗地笑了一下。
湯圓要經(jīng)過沸水的考驗,過了十分鐘后,幾碗湯圓閃亮登場了。
我吃著湯圓,感覺心里甜的不得了,因為這可是我的勞動結(jié)果啊!
包湯圓作文4
元宵的晚上,我和媽媽、姐姐一起包湯圓。
媽媽先拿出幾袋糯米粉,又拿來一個臉盆,在里面和起了面。媽媽和一會兒面加一點兒水,揉了好長時間才和好了面。然后,媽媽拿出了一碗芝麻加糖的餡就開始包了。我拿了一團面,揉成圓形,大拇指朝圓心轉(zhuǎn),做成了一個碗狀的圖形,雖然有點像圣誕老人的帽子,可我不灰心,又重做了一個,這次做得比較好,我就往里放餡了。我先用勺子舀了一勺芝麻餡,感到不夠多又放了一點,這次夠了,我就像媽媽一樣用手把口子捏牢,不讓餡流出來,等我包好第一個的時候,媽媽和姐姐已經(jīng)包了好幾個了,“我們先煮幾個嘗嘗味道看吧!”媽媽說。我和姐姐異口同聲地說:“好的'!好的!”
媽媽先煮了一鍋熱開水,然后把湯圓一個一個放入鍋中,一個個湯圓像游泳運動員一樣跳入水中。蓋上鍋蓋,不一會兒,一個個湯圓浮在了水面上,真是可愛極了。我仔細(xì)辨認(rèn),非讓媽媽把我自己包的那個湯圓舀上來,媽媽舀了幾個,我迫不及待的夾了一個,津津有味地吃了起來。自己包的那個湯圓雖然樣子丑點,但味道還是不錯的。
“繼續(xù)開工……”正當(dāng)我們還有回味湯圓的美味時,媽媽又發(fā)出了指令,我們又繼續(xù)包湯圓了。
包湯圓作文5
一年一度的“元宵節(jié)”又到了,“元宵節(jié)”又稱“上元佳節(jié)”。
歲月不斷地流逝,但“元宵節(jié)”的民間習(xí)俗,至今依然非常盛行。比如舞龍、踩高翹、扭秧歌、猜燈謎、放煙花等活動給“元宵節(jié)”增添了許多光彩。除了這些活動以外,我們寧波還有包湯圓的習(xí)俗,今天我有幸跟爸爸、媽媽到外婆家,正巧碰到外公在包湯圓,我連忙放下東西;洗好手跟外公學(xué)了起來,外公先用開水和糯米粉,然后不斷地用力揉面,一直揉得像橡皮泥一樣有韌性,接著把它揉成“寶塔”的形狀,然后從“寶塔”的頂上拽下一塊塊面團,然后用手把面團壓成面餅把芝麻餡放在面餅中間,再用兩手把它包起來搓圓,不一會兒,我和外公做好了湯圓。準(zhǔn)備下一道工序就是煮湯圓了,我們把湯圓放在燒開的水里,不一會兒水煮開了,一個個白花花的、圓滾滾的'湯圓浮在水面上,真叫人眼饞,我們吃著熱乎乎的湯圓,心里感到非常得舒暢。
今年的“元宵節(jié)”過得有滋有味的。我在心里默默地祈禱著,希望更多的人和家人團聚在一起享受節(jié)日的快樂。我,期盼著下一年的“元宵節(jié)”……
包湯圓作文6
按照我們當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗,每到元宵節(jié),家家戶戶都要吃湯圓,預(yù)示著家庭團團圓圓。
正月十五到了,我早早地起床,看見媽媽正在包湯圓,我便洗凈雙手,去幫忙。
我往小盆里倒上糯米面,一邊倒水,一邊用手使勁地揉捏。我揉了又揉,捏了又捏,直到我的手都酸疼了,面才揉好。
我在面團上揪下一點面團,放在手心上來回滾搓,直到變成了圓形,我才停下來。緊接著,我用大姆指在“小雪球”上按了一個小洞,將香甜的芝麻餡填在里面,再包起來,滾成圓形。由于我把餡放得太多了,湯圓又大又鼓,好像隨時都會爆炸。媽媽見了,說:“包湯圓的時候,餡不能太多,不然餡會流出來;也不能太少,不然就沒味道了。”我覺得媽媽說得有道理,我先拿一點面團,在上面按一個小洞,看走己來像個迷你小茶杯,這次有了經(jīng)驗,我把芝麻餡不多不少的放進(jìn)湯圓寶寶的肚皮里。之后,我又做了幾個湯圓,真是熟能生巧,我包的湯圓走或來越好了。
媽媽在鍋里倒了一點水,等水煮沸后,再將湯圓放進(jìn)鍋里,加兩次水,直到湯圓寶寶從水里露出頭。
我品嘗著自己包的.湯圓,香香的,甜甜的,心里像吃了蜜一樣高興、愉快。
包湯圓作文7
“賣湯圓,賣湯圓,小二哥的湯圓是圓又圓,一碗湯圓滿又滿,三毛錢呀買一碗……”聽到這熟悉的歌曲,讓我想到元宵節(jié)參加包湯圓的情景。
今年元宵節(jié)那天。我們學(xué)校舉行了包湯圓活動,我和同學(xué)都興奮極了。吃過午飯,我們迫不及待地拿出老師讓準(zhǔn)備的桌布、碗、和勺子,準(zhǔn)備包湯圓。我以前包過湯圓,現(xiàn)在只要復(fù)習(xí)一下就行了,想著想著……老師已經(jīng)把面團發(fā)下來了,我拿起一團面,熟練地把它揉成團,壓扁,并放一點餡,最后我把四邊捏在一起,輕輕揉成團,一個圓圓的湯圓就做好了。
這時,我看見同學(xué)們個個愁眉不展的樣子,心想:“原來我們班有這么多同學(xué)不會包湯圓啊,我就來教教他們吧。”于是,我先教我的同桌吳律宸。我給他示范怎么包湯圓。他目不轉(zhuǎn)睛的看著我的動作。可是他試著把自己把包的湯圓收口時,他一捏住這邊,那邊的餡就流了出來,一捏住那邊,這邊的餡就流了出來,他連忙向我求救:“鄭子祺,快幫幫忙,我能不能把兩邊同時捏住啊?”我忙制止他,說:“如果你這樣做,湯圓的肚子會被餡撐破。千萬不要再捏了。”接著,我告訴他這是因為湯圓里放的'餡太多了。他試著重新做了一個,這次他吸取了上一次的教訓(xùn),少放了一點餡,終于成功的做出了一個圓圓的湯圓。就這樣,我手把手的教會了很多同學(xué)包湯圓。
吃著圓溜溜、雪白雪白的湯圓,原來不會包湯圓的同學(xué)向我投來感激的目光。我想,湯圓不僅代表團團圓圓,吉祥如意,也代表著互相合作,互幫互助的意思吧。
包湯圓作文8
新年到了,我又要大一歲了,大一歲就要更乖更懂事了。今天是大年三十,我?guī)蜖敔敯藴珗A,Yummy,yummy(真好吃)!
爺爺先和好面,和好的面像橡皮泥,可以隨我捏出形狀,那可是高手的杰作噢!奶奶把豬油芝麻餡拿上來,我和爺爺就迫不及待地包起來。
爺爺開始教我如何包湯圓,首先把面團做成一個小碗狀,把餡放進(jìn)去,再包起來一搓一圓,就行啦!
我學(xué)著按爺爺?shù)姆椒ò鼫珗A,可是怎么一搓一都不圓。正發(fā)愁時,爺爺說:“輕一點,慢慢搓!”嘿嘿,果然成功了!
我們包了20個湯圓,其實只用包18個,爺爺說包湯圓的人有“優(yōu)先享用權(quán)”。你猜,我們把那2個湯圓放進(jìn)哪里煮?鍋里?不對,是燒水的開水壺里!不一會兒,湯圓就浮上來了。呀!這兩湯圓像兩個白白胖胖的.孩子,在開水壺里上串下跳地玩蹦蹦床呢!
爺爺拿來碗,我拿來筷子和調(diào)羹,看著兩個“湯圓娃娃”被爺爺夾上來,我真有一點興奮,因為那是我自己包的!我和爺爺狼吞虎咽地把湯圓吃下了肚。
同學(xué)們,你們會包湯圓嗎?包湯圓可要耐著性子,不能急,不能太用力。俗話說 “心急吃不了熱豆腐”,我覺得“心急包不成好湯圓”。
包湯圓作文9
寒假里,每一天我都過得很充實、有意義,最難忘的要數(shù)元宵那天。在我們家鄉(xiāng),元宵有吃湯圓的習(xí)俗,意味著一家團團圓圓。一大早,我和爸爸早早的起床,為包湯圓做好一切的準(zhǔn)備工作。第一步:搓面粉。我們把一袋面粉倒下,邊搓邊放熱水來搓,搓好面粉后,一切準(zhǔn)備就緒。
第二步:包湯圓。我把面粉搓成一個圓柱形后,把面團弄成一小團一小團的,再把少許面粉撒在桌上,好啦!包湯圓正式開始啦!剛剛開始弄的時候我不是很熟悉,漸漸地就會了。第三步:把面團壓成圓形,但皮不要太保,把它弄成一個帽子的`樣子,之后,把配料放下后,搓成圓形,就這樣我的第一個湯圓就包好啦!兩個小時后,我和爸爸齊心協(xié)力把湯圓包好了,爸爸包的湯圓明顯要大,而我的卻很小。無論如何,卻是我用了心去包的。下鍋啦!下鍋啦!湯圓要下鍋啦!我開心的不得了!
眼看我的湯圓就要熟了,我趕忙把碗準(zhǔn)備好。開吃啦!開吃啦!終于開吃啦!我的心里樂開了花。吃著自己包的湯圓,心里一陣甜蜜。雖然技術(shù)不太好,也不大好吃,但那卻是自己的一份成功一份收獲,自己為此也是下了一番功夫的。可謂吃在嘴里甜在心里呀!元宵節(jié)我真開心!
包湯圓作文10
我們學(xué)校在今天下午舉行了一次“包湯圓”比賽,好耶!
我們四年級組派出了兩個家長和五個學(xué)生做湯圓,下午,現(xiàn)場熱鬧紛紛,比賽都還沒有開始,家長和學(xué)生們就開始動手了,先把面粉磋好,再把餡包在里面,“開始!”一陣洪亮的聲音響了起來,比賽正式開始了,同時,現(xiàn)場的打氣聲也跟著響了起來,一年級組做的是:辣椒湯圓,奇怪啊!湯圓還有咸的,時間過了一大半了,我們組的湯圓已經(jīng)做好了,分湯圓啰!我捧著熱辣辣的湯圓,閉上眼睛,默默的許愿:希望咱們家也能夠像你這么圓、這么甜,永遠(yuǎn)快樂、永遠(yuǎn)開心!我咬了一口湯圓,餡是芝麻,好吃極了!包湯圓比賽白色的湯圓有一點點巧克力味,仔細(xì)嚼嚼,軟軟的,有種甜蜜的感覺。激動的時刻馬上就要開始了,可是,令我們都驚訝的是:居然六個級組并列一等獎!
經(jīng)過這一次比賽,吃了這些美味的.湯圓,我突然覺得:其實里面的餡并不是芝麻,而是家長們和同學(xué)們的汗水、努力和付出!同時,也讓我們感受到了溫馨的愛,也但愿我們的祖國像湯圓一樣,團團圓圓,永遠(yuǎn)幸福!用愛,榮耀中國!
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