【精選】我成功了作文
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我成功了作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我成功了作文1
每個人都有自己的喜愛和愛好,而我,因為我自己的愛好,它就是折紙。眾所周知,折紙特別需要動手能力,可能你的稍有一點不慎就會影響你折出來東西的美觀,但那天我竟然攻破了我有史以來的折紙難題。
那一天,我呆在家里閑著無聊折紙。折了一會兒,突然就感覺沒有什么意思了,而且折出來的東西根本就沒有什么用,還不如那些難度高但是實用的東西呢。為了能把折出來的東西便實用,我開始思來想去,終于,我決定了還是給媽媽折一個“化妝品專用盒”吧!
為了給媽媽折這個“化妝品專用盒,”我拿出來了好多個鞋盒,這些都是為了以防萬一。可萬一我折的不好看,那可怎么辦?所以我一定要盡量保持它的美觀。
好啦,現在就開始動手做吧。我首先拿出來一個鞋盒,開始左裁剪一下,右裁剪一下。不一會兒,在我的努力工作下,做出來了一個大概的輪廓。這時候就需要派出來我們的'剪刀啦,就在我快要完工的時候,“呀!完了,我竟然把這邊給剪了呀。唉,只能重做了。”就這樣,我又開始重做了一個。就當我快要成功的時候我突然因為走神了,把一個重要的地方剪了。“不行不行,這個也不能要。”終于在我做第三個時,我吸取了第一次和第二次的教訓,開始專心致志裁剪,不讓他出一點差錯。不一會兒,一個精美的“化妝品專用盒”就出來了。“唉,我終于成功了。”我擦了一把頭上的汗,開心地說。
接下來就是一個隆重的送禮。我把這個精美的“化妝品專用盒”給媽媽,媽媽一看便心生喜歡,我興奮的朝爸爸挑了挑眉,說:“嘿,我成功了。”
我成功了作文2
在學校第四屆數科節上,我們舉行了“紙船承重”科技競賽活動。
剛開始,我可是傷透了腦筋,我可不會折紙船,更別說比賽了。我左顧右盼,看到我的朋友折了好幾個紙盒子,我好奇的問:“你折這么多盒子干嘛?”“當紙船呀,”她邊做邊說,“盒子的結構和船差不多。”我一拍腦袋想:這還真有道理,我也做了幾個套在一起。我先剪,后折,然后一打開,呵,可真像只船,我來了興趣,一口氣做了三個,全都套在了一起,成了一艘超厚紙船,可我一看,大大小小的縫隙全集中在船底,這可怎么辦?正當我在苦惱時,老師突然說:“可以用膠帶。”我立刻拿出膠帶,把紙船來了個“五花大綁”,所有縫隙都被封上了。
我正要去驗證時,卻發現有許多人都用了這種方法,但都失敗了,我忽然想到我在書上看到的一句話“物體的接觸面積越大,受力就更分散,承受的壓力就越小”,我一下子就明白了,我用剩下的紙做了一個“紙托盤”,放在紙船下面。我飛快地去排隊等待,過了好一會兒,終于輪到我了,我把船放在水里,“一個,兩個,三個……”隨著砝碼一個又一個的.增加,我的心快要跳出來了,都不敢睜開眼睛看“三十七個!”我睜開眼睛一看,船沒有沉!我高興得跳起來了!我成功了!最終,我在這次“紙船承重”科技競賽中獲得了“優秀設計師”稱號!
在這次比賽中,我不便收獲了獎狀,也是一次對自己能力的測驗。
我成功了作文3
成功,是一個動詞,因為它可以讓任何人為它付出極大的代價。在我的記憶中,只有付出努力,才能算得上是成功。例如:“乒乓女皇”鄧亞萍,“神童之子”丁俊暉……但是,往往有些人不勞而獲,那算得上是成功嗎?不,那永遠都談不上成功。直到現在,我有一件成功的事讓我引以為傲。
在讀二年級的時候,我參加了陽東縣首屆中小學生形象大賽,為此我付出了極大的代價。在訓練的.時候,我不小心扭傷了腳。扭傷了腳,是一件可大可小的事。但我沒有放棄,我一直訓練下去。過了幾天,我的舞蹈終于修成了“正果”。直到走上舞臺的那一刻,我把心松弛了下來。我在跳舞的時候,那只扭傷的腳還是會隱隱作痛,但觀眾卻絲毫看不出有什么狀況。最終,我完成了屬于自己的表演。當主持人問誰會獲得冠軍的時候,觀眾們毫不猶豫的回答了“9號”(因為9號是我的號碼牌),剎那間,我感到很高興,我的心在一次緊張起來。最后,我獲得了小學組的冠軍和“最佳儀態”獎。當嘉賓為我頒獎的時候,爸爸向我伸出大拇指,露出了會心的微笑。走出了縣府,我望著天空大喊一聲“我成功了”!
這件事直到如今,我將它保存在我的記憶最深處,也深深的烙印在我的心坎。通過這件事讓我知道了:在生活中,只要經過努力,就會獲得許多成功,但這些成功,將會給我們帶來更多的自信,也是我們難以忘懷。
我成功了作文4
二哥經常去釣魚,而且每一次都能釣好多。我看著都眼饞,手也癢癢的,就自己做了一個釣魚竿,想親自嘗一嘗釣魚的滋味。
早晨,東方剛剛露出了魚肚白,我就急急忙忙的起了床。首先到水溝里挖了一些蚯蚓,拿起釣魚竿,急忙向池塘跑去。池塘邊釣魚的人好多呀!我來到二哥旁邊坐下,拉開釣繩,把蚯蚓掐了一小段下來,小心翼翼的掛在魚鉤上,然后輕輕的甩進水里面,心里刀念著魚兒魚兒,快快上鉤。魚鉤丟下水,魚浮子輕輕的抖動了幾下就不動了,接著雙抖動了幾下,性急的我以為魚兒咬鉤了,急忙堤起魚鉤,一看結果空空的,什么也沒有。一連幾次都這樣。二哥看到我焦急的樣子,告訴我得沉主氣,釣魚一定要有耐性。剛財魚浮子輕微抖動,這是有經驗的魚兒在試探,看有沒有危險了,要等魚兒試探完畢后,感到沒有危險了,他才會大膽的吞食魚鉤上的食物,這個時候才能提鉤。我就照著二哥說的.話去做,沉住氣,兩眼盯著魚浮子。這時,魚浮子猛烈的抖動了幾下停住了,忽然,魚浮子猛烈的向水下一沉,我急忙順手一提鉤。啊,一條活蹦亂跳的大魚掛在鉤上,被甩在了岸上。就這樣,我釣了好幾條大魚……
太陽升高了,燦爛的陽光灑向大地,池塘邊一邊金黃。我提著自己的“戰利品”興高采烈的向家里走去。
我成功了作文5
在生活中,我們做好每一件事,都會感到成功的喜悅,比如說:做飯、洗衣服、做游戲等,但是,最讓我興奮的是那一次……
大家都知道水晶泥吧,他長得非常好看,又好玩,讓人非常喜愛。于是,我想自己去做水晶泥,水晶泥中,最好玩的一款就是起泡膠了。可是,又看見有許多同學們失敗的例子,覺得自己一定做不好。但凡事都有第一次嘛,我暗暗想
所以我準備了做泥工具:硼砂水、水、膠水、洗發露、洗手液、洗面奶、色素、還有一雙靈巧的手。要掌握膠水和水的比例,硼砂水的稀釋,還有顏色的深淺,想要做好一款泥非常的不容易。準備就緒后我開啟了水晶泥之旅。
首先我找來了一個容器,倒入半瓶膠水,又倒入了和膠水量差不多的清水,瘋狂攪拌。稀釋后,又加入了洗發露,洗手液,洗面奶等,一些可以起泡的東西。再次攪拌。我的手已經累得抬不起來了,可是看著眼前這一攤東西,心想馬上就要找到一個好玩的起泡膠,就又來勁兒了,然后我小心翼翼地倒入幾滴硼砂水,一邊倒一邊攪,最后,原本的'一攤水變成了起泡膠,啊,我成功了。我的心里別提多高興了,欣賞著自己的成果。有一種說不出的喜悅,比吃了蜜還甜。
雖然自己做的沒有賣的好玩,但是最重要的不是結果,而是享受做泥的整個過程。這次做起泡膠,不但讓我得到了快樂,也體會到了成功的喜悅。
我成功了作文6
童年是美好的,童心是純真的,在我的童年里,記載著一件美好的事情…… 那是我上中班時的一個中午,爸爸問我:“宇庭,你想不想學英語?”“想!當然想!”
“我們單位辦了個小星星英語班,要不,你也去學學?” 我一聽有機會學英語了,高興得一蹦三尺高! 我們學的課文是《白雪公主》,在我的班里,我的成績算是很差的,所以我非常努力地學著。 不管是烈日當空,還是北風呼嘯;不管是大雨滂沱,還是……我都會跟著爸爸一起去“上班”! 那正是個炎熱的一天,我聽著示范帶,一次又一次地讀,但是我有個單詞一直讀不準,我向老師請教 ,終于讀準了!我對著鏡子練表情,練得滿頭大汗也不叫累!總算我的成績提高了,有一次小考,還拿了100分呢! 一次,我們要參加比賽。賽前,老師對我們說:“以前的小考都不算什么,關鍵是看這次的比賽,老師預祝你們取得好成績!”
十分鐘后,輪到我上場了。我緊張地走上了臺,較流利地演講完了…… 回到班上,老師要公布成績了!念了許久,沒有念到我的.名字。我想,怎么還沒念到我的名字?難道我沒得獎?正當我在想的時候,老師說道:“薛宇庭,二等獎!”我簡直不敢相信,老師走到我的身邊,對我說:“評委給你的分數是96分,不錯,以后要繼續努力!”
頓時,歌聲和笑語,光榮與夢想,像明媚的春光灑落在我的身上,這美麗的水位,在我的心中升騰升騰,激蕩起溫馨的漣漪,層層熱浪…… 看著金燦燦的獎狀,我想:付出的艱辛總算沒白費! 那一次,我真的成功了!
我成功了作文7
每個人在成長的道路上都有過成功的經歷。成功,讓我們歡樂、讓我們欣喜、讓我們增長了知識,也讓我們增加了自信。我就有這樣一次經歷。
記得去年暑假期間,我參加了《校園金話筒》主持人新星朗誦比賽,很順利的通過黑龍江賽區選撥副賽進入在北京舉行的總決賽。聽到這個消息,我即興奮又有些擔憂,到北京去和全國各地的選手們比賽,我能取得上名次嗎?要想成功,就得付出比平時多幾倍的努力。比賽的前幾天,我每天都對著鏡子背朗誦稿,一站就是兩三個小時,從每個字的讀音到每個句子的語氣、聲調,我都力爭完美。就連走姿、站姿、行禮我一天都要練上十幾遍。
比賽終于一始了,每輪12個選手進入賽場,而我是第8輪的11號。前幾名選手有的朗誦疏暢優美、感人致深;有的鏗鏘有力、讓人精神振奮,但也有由于緊張而忘詞的,看著其他選手,我心中宛如有塊大石頭,沉沉的壓著我,異常的緊張,就像是熱鍋上的.螞蟻,稍不謹慎就會掉進鍋中。輪到我上臺了,我忐忑不安的心開始平靜,深吸了一口氣,心想:“瞧我的,我是最棒的!”臺上的三分鐘是那樣的漫長,我清脆地朗誦,伴隨著手勢動作,好像忘了臺下還有評委和觀眾,我信心十足在一片掌聲中結束我的朗誦。
一分耕耘,一分收獲。一個月后好消息傳來,我獲得了語言類少年組的金獎。當看著金光閃閃的榮譽證書,手捧著沉甸甸獎杯的時候,我感覺到了成功的滋味是比吃了蜜糖還甜很多。我大聲的吶喊:“我成功了!”
我成功了作文8
“陽光總在風雨后,請相信有彩虹!”每當耳畔邊想起《真心英雄》,我就會想起那一次我的成功經歷……
記得那次的體育課上,體育老師宣布:“今天我們進行400米跑步比賽,看看誰最有耐力!”我一聽到400米,立刻打了一個寒戰,那么遠的路程,我行嗎?
比賽開始了,我想一匹小野馬跑了出去。開始的一段路程,我還沖在前面,看到一個個同學落在我的后面,我有點神氣。200米后,我漸漸的覺得我的'腿變得沉重,喉嚨里也好像火燒的一樣難受,我多想一屁股坐在地上好好休息呀!我的速度慢了下來,后面的同學一個個超過了我,忽然我被什么絆了一下,差點摔倒。我停了下來,彎著腰,雙手按在兩個腿上喘氣,真想結束這次比賽。
忽然,我的耳邊傳來同學的吶喊:“加油,加油!”我想:我不能夠讓同學們失望,只要有最后一點力氣也要堅持!堅持就是勝利!頓時,我渾身充滿里力量,望著前方的同學,我咬咬牙,大步跑了起來……一個同學被我超越了,兩個同學被我超越了,三個,四個……我感到風從我的耳邊吹過,最后的沖刺到了,我使出渾身力氣沖向終點……在一片歡呼聲中,我躺在草地上,陽光燦爛,同學們跑過來,微笑著對我說:“你得了第一,祝賀你!”老師走了過來,豎起大拇指說:“干得漂亮!”頭上一片藍天,我感覺自己懸在空中,就好像超人一般。
我超越了自己,我用自己的努力收獲了堅持,收獲了成功!那一刻我終于明白:沒有人能隨隨便便成功的真實含義!
我成功了作文9
每個人都有跨不過去的心里障礙,我的心里障礙就是我家后門的那座小假山。以前小時候我淘氣跑到假山上去玩,結果摔了下來。從此我看見那座三米的假山,就想起來小時候那件事情,這三米的高度就是我十幾年的心里障礙。
今天我的朋友們來到我的家里玩,他們看見我家里的假山頓時起了濃厚的興趣,說著要往上爬。我當然不能夠拒絕。我想我只要不參加就好了,可是他們想讓我一起參加,我頓時慌了神。怎么辦?我一直不敢靠近那個地方不就是為了不想起過去的事情嗎?不就是為了不讓事故重演嗎?怎么辦呢?又不想拒絕他們,不如向他們解釋吧!他們會理解我的。
我剛想開口,我的.爸爸搶先幫我回答,好啊,我來幫你嗎指導一下。我看向了爸爸,用眼神告訴他,我不愿意,可是他也用眼神告訴我,沒關系。我只好硬著頭皮上。我一只手抓住上方的巖石,不敢向上看。爸爸知道我的擔憂,我也知道爸爸的用心。閉著眼,試一下吧!我雙腳發抖,踩上巖石,幾步登爬就可是上頂。其實對我來說難得不是爬上去,而是下去……
我真的不敢下去,心里很慌張,回想當年的事就不敢往下看,會憶一幕幕在腦海浮現。“下來!加油!”是爸爸的聲音,還記得當年也是這樣的聲音,我心里涌上一股火。我要下去!
我鼓起勇氣一步步爬了下來,雖然手和腳依然在抖,但是我還是翻越了這個三米的心理障礙。原來只是我不敢面對,只要一步,我就可以翻越障礙。
我成功了作文10
“我成功了!我成功了!”一陣陣歡呼聲從操場上傳來,原來,我們今天舉行了燒紙比賽,所謂燒紙,就是凹透鏡聚光實驗。
我先把一張白紙涂黑,因為黑紙吸熱強,然后,我拿來放大鏡開始很找聚光點,可事情并不是我想象的那么簡單,我拿著放大鏡左放右放,上放下放,還不是地轉轉角度,可始終沒有找到。這時,老師說:“慢慢來,先找到聚光點。”這句話啟發了我:世上無難事,只怕有心人。別人能做的,我也能做。
于是,我信心倍增,又拿起放大鏡摸索起來,不經意間,我找到了聚光點,心里激動極了,誰知,一陣風吹來,我的手一抖,聚光點又不見了,天滅我也!我的.心一下子從頂峰跌倒了谷底。這時,老師有說話了:“不要著急,靜下心來找聚光點。”老師的話又鼓舞了我,我深深吸了一口氣,把心態放平,又拿起放大鏡找起來,終于,功夫不負有心人——我找到了聚光點。
我吸取了剛才的教訓,手一動也不動,慢慢地等待了一分鐘,紙吸了熱,溫度高了,開始冒起了煙。我面不改色心不跳,繼續耐心地等待,紙變黃了,摸起來脆脆的,冒起了青煙,緊接著,出現了小火苗,又出現了一個小洞,小洞慢慢擴大……我把一切勞累拋在了腦后,頓時身輕如燕,激動地大喊:“我成功了!”
功夫不負有心人,我終于成功了!
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