陪伴優秀作文(精華)
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的陪伴優秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
陪伴優秀作文1
按理說陪伴我最多的應該是父母,但,卻是我的姑姑。
那是一次演講,全班同學依次上臺,誦讀自己前一晚寫的作文。快到我時,我深吸一口氣,告訴自己:不要怕,加油!你能做到!其實手心的汗正流露著我的膽怯。輪到我了。我盡量壓制住緊張,算是聲情并茂地完成了誦讀。下課后,老師笑著拍拍我的肩膀:“學校組織一次演講,你在我們班上誦讀不錯,我想讓你參加。”我低下頭,默不作聲:完了完了。連忙推辭,卻絲毫不管用,只好硬著頭皮上了。
到了那一天,我是十分不開心。比賽之前,明明說好了,姑姑來給我加油,打氣。可快到我了,卻連個人影都不見。我在等候室坐下,聽廣播叫著一位又一位選手,心里忐忑不安。“請430號選手上場。”我心里一愣:“完了,怎么這么快!怎么辦呀!”頓時,我心里更慌了。老師看見我這狀態,也急。當我一只腳踏上舞臺時,突然看見姑姑風塵仆仆地跑了進來。她落座前對臺上的我揮手一笑。霎時間,忐忑不安的心平靜下來了。緊張情緒也被丟到九霄云外,剩下的,只有開心愉悅。我帶著笑臉,輕松走上舞臺。心里只有一個念頭:不能讓姑姑失望!
原來,姑姑的公司臨時有急事,把她叫去了。她是匆匆干完事才趕來的,生怕錯過我的'誦讀。不料這天姑姑把公司的事做得一塌糊涂。公司領導還說下次如果再這樣,就辭了她。我明白,那份工作對她的重要性,但她卻為了陪伴我,差點失去工作。得知這樣的情況,我心里五味雜陳。
姑姑,感謝您的陪伴,讓我獲得溫暖與自信!
陪伴優秀作文2
陪伴在我的人生中是不可缺少的一部分,有了父母的陪伴,我才能健康成為長,有了老師的陪伴,我才能學的知識,有了同學的陪伴我才不會孤單,所以陪伴我不能沒有你。
自從我一生下來就有父母陪伴著我。每當我成績考得不好時,父母就會陪在我身邊,給我安慰看著我學習,小時候與伙伴吵架時,他們總會出現在我的身邊。呵斥我的不對,教我該怎樣做,父母的陪伴讓我感動,直到現在有時我偶爾發脾氣,他們依然陪伴在我的左右,為我驅寒問暖,所以我也愿化為一只蝴蝶陪伴在父母的`左右。
老師是靈魂的工程師,住到了一代代學子所以老師像我的父母一樣陪伴著我,但是老師的陪伴,又不同于父母,老師在陪伴過程中傳授給了我知識。讓我懂得人間冷暖,我現在大部分時間都在學校。所以老師就陪伴著我們督促著我們學習。下了自習,我們不睡覺,老師也不睡覺,如果太晚了,老師就會讓我們回宿舍休息,有了老師的陪伴,我覺得我的前方很明亮。
讓我展現青春活力的便是同學的陪伴,我們一起在青春中揮灑汗水,一起哭,一起笑,因為彼此的互相包容,使得我們的關系又進了一步,因為我們之間的團結友愛,互幫互助,也許得了他的贊揚與肯定,有了同學的朝夕相處,我才沒有孤獨感,我要感謝同學們一直陪伴著我讓我覺得任何障礙并不是難以跨越。
我的身邊總少不了陪伴,不僅只有我身邊的人陪伴著我,甚至有陌生人我不能沒有陪伴,有了你我才會覺得前方的路是那么明亮,我才會有動力,同時也要珍惜現有的陪伴。
陪伴優秀作文3
讀萬卷書,行萬里路。有書陪伴的日子,真好!
清晨,打開窗子,發現昨晚下了一場雨,小草都發了芽,可謂是“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”陽光照在樹葉上,樹葉上的雨露閃爍著耀眼的光芒,在雨露的清新中打開一卷古書,讓唐詩宋詞送我回兩千年前,與杜甫一起欣賞五岳泰山的雄壯,與李白月下一醉方休,與蘇軾一起“射天狼”殺敵立功。與柳永一起在危樓“對酒當歌”。感慨文天祥的“幸苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。”最后合上古書,準備吃飯。
中午,火辣辣的太陽掛在空中,熱氣十足,讓海子帶我到海邊安撫一下因熱而浮躁的心,和三毛一起并肩坐在老樹下,聆聽風吹鳥叫回味童真的美好。讓老舍帶我去大興安嶺感受林海雪原的浩瀚和廣闊。與張曉風一起去尋那一片干凈的'水、鮮澄的湖、透明的溪澗和浩渺無塵的汪洋。經過一番折轉,我的心情無比開朗。
傍晚,月明星稀,青蛙和蛐蛐兒在合唱,靜謐的時刻,信手拈起一卷書,去領略異國風采。和保爾一起加入布爾什維克,哪怕受傷再多,流血再多,也一起不放棄夢想,仍堅定執著;和魯濱遜一起在荒島創業、求生,哪怕環境再惡、生存再難,仍挺直腰桿,奮力開拓;和圣地亞哥一起與大馬林魚斗智慧、斗耐力,與群鯊進行生死相搏,感受生命中棋逢對手,將遇良材的痛與快樂;與簡愛進行關于平等的對話;與卡西莫多共敲圣母院的巨鐘;與羅密歐共赴朱麗葉之約;與福爾摩斯共同去探案;與哈姆雷特一起為父報仇。一番穿行,異邦文明盡在胸中。
“路漫漫其修遠兮”我將借著書墨之香上下而求索,有書為伴,前程似錦。
評語:清晨部分選擇了串聯詩句,中午選擇了國內作品,傍晚選擇了外國名家名篇,選材不單一,排比句式使文章文采飛揚。
陪伴優秀作文4
“母親!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。”母親,您是一把傘,伴我走過了14年的風風雨雨,您,是我永遠的依靠。
5歲時,我還只是一個懵懂的小孩。我對這個世界充滿了陌生與好奇。那時的您,是那么的溫柔。生活中,您總是細心地照料我。每當我生病時,都是您最忙碌的時候。面對淘氣不懂事的我,您總是撫摸著我的頭,從來不責備我。
10歲時,我已經是一個懂事的少年。那時的您,是我學習道路的指路明燈。每當我因成績不理想而懊惱沮喪時,您總會站在我的面前,拍拍我的`肩膀,說:“失敗是成功之母。”您的鼓勵是我繼續向前的信心與動力。而當我在學習上小有成就的時候,您總會時刻提醒我:“虛心使人進步,驕傲使人落后。”
14歲時,我有一點點的叛逆。已經開始想擺脫您。可當我離開您,又忍不住開始思念您,我的母親。那一次,我的腳受傷了,您一直叮囑我保護好自己,但我還是背著您參加了學校800米的比賽。紙包不住火,您知道這件事后,很傷心。在回家的路上,我一直不敢正視您。我發現您的眼角紅了。那一句句沙啞的話如同一支支箭刺中了我的心。我不敢說話,因為我知道是我錯了。回到家,我一下子沖回了房間,我無法面支您。過了一會兒,您走了進來,什么也沒有說,只是蹲下來,托起我那受傷的腳,慢慢地揉著。此刻,我發現您眼角那一絲絲皺紋,頭上的白發泛著銀光。您老了,真的老了,是為我而老的。此時,淚珠在眼眶中打轉。那句壓抑在我心頭良久的話終于說了出來:“媽,對不起。”她抬起頭,笑了。我也發出了笑聲。然后,我倆緊緊擁抱在了一起。
14年的風風雨雨,您陪伴著我一步步走過。
陪伴優秀作文5
家庭是藍天,我是小鳥,沒有它我將無法飛翔;家庭是雨點,我是小草,沒有它我將無法生長;家庭是陽光,我是樹苗,沒有它我將無法成長。說到家風,我的腦海里不禁涌現出了爸爸媽媽用行動教育我的一幅幅景象。
打我記事起,爸爸媽媽很少給我太多的零花錢,每當看到同學們每天兜里有零花錢,放學了可以去買自己喜歡的零食和玩具的時候,我的心里很不是滋味,心想我的爸爸媽媽好小氣。后來,隨著年齡的增長,我了解到了:許多零食生產加工很不衛生,還添加了大量的有害添加劑,小孩吃了后會導致肥胖等,在我耳聞目睹了種種亂吃零食帶來的不良后果后,我終于理解爸爸媽媽的良苦用心,我明白了:爸爸媽媽在用行動保護我的成長。
誠信,這是我家最重要的一點。從三年級開始,媽媽要求我每天堅持寫日記。記得有幾天,我因為種種原因沒時間寫,媽媽問我寫沒寫時,我總是面不改色,爽快回答:“寫了,寫了。”直到有一天,媽媽要檢查我的日記本,我的心里怦怦直跳,忐忑不安,拿著日記本慢慢地向媽媽走去。媽媽翻開一張張白紙,臉上的笑容不見了,她大發雷霆,狠狠地批評了我,并說:“我批評你,不是你沒寫完日記,而是因為你不誠實,不講信用。你沒寫可以告訴我,而不應該用謊言欺騙我。記住,做人要一諾千金。”在媽媽的諄諄教誨之下,我明白了誠信比任何品質都珍貴,我也答應媽媽,我會努力讓自己成為一個誠信的'人。
諸如此類的還有很多,美好的家風陪伴我成長,讓我懂得如何為人處世。我希望每個家庭都能擁有獨具特色的優良家風,因為只有這樣,我們的大家庭才會越來越美好。
陪伴優秀作文6
愛是什么?這是個生命永恒的話題,我不敢妄下斷言。哲人們說,愛是寬容,愛是奉獻;詩人們講,愛是太陽,愛是火焰。我不是哲人,嘴里說不出經典;我更不是詩人,筆下繪不出浪漫,我只會用自己沉甸甸的人生,書寫生命的感言:愛是陪伴!
“生死契闊,與子成說。執子之手,與子偕老。”這是一種陪伴,“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。”這也是一種陪伴,陪伴是一種最長情的告白,陪伴是一種最浪漫的奉獻。
或許你說,距離產生美,相見不如思念。有時,距離是可以產生美,可當這距離使雙方已經背對背,再沒有了交集,各自欣賞自己的風景,曾經的.美也就變成了心底一道模糊的視線。有時,相見是不如思念,可思念又何嘗不是一種陪伴?它是兩顆心的相依相伴,它是兩個靈魂的纏繞依戀。
蘇軾說,十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,千里孤墳,無處話凄涼。李白說,入我相思門,知我相思苦,長相思兮長相憶,短相思兮無窮極,早知如此絆人心,何如當初莫相識。這一切說的都是相思之苦,可為什么會苦?定是因為相伴的甜。長相伴是會有審美疲勞,可長相思更會有思念之累。疲勞了,我們可以暫停休息,累極了,我們卻只能選擇放棄,不管愛有多甜。
故而,陪伴不一定是朝朝暮暮,適度的距離是會讓愛更絢爛,可朝朝暮暮卻一定是最好的陪伴。共嘗甘苦,共度風雨,執子之手,與子偕老,有什么能比這更浪漫?
愛Ta,就與Ta相伴一生吧!無需過多言語,不用絕世浪漫,只要不離不棄,只需有你在身邊!作文
陪伴優秀作文7
時間,載著名為“歲月”的小舟匆匆劃過,留下的是那道擱淺了的痕跡,充滿了回憶……——題記
年幼的我性格有點內向,不會主動去找別人玩,只是等著別人來找我玩,因此,我總是孤單一人,看別的小朋友玩耍,心里總是羨慕她們是那么的開心!只有我一人藏身在大樹后面,陪伴我的只有那被陽光拉長的影子。每當這時,你總會出現在我的身旁,牽起我的'手溫柔地問:“為什么不去和她們玩呢?她們玩得多開心呀!”我看著你,只是使勁搖頭,你二話不說,拉起我走到她們那,三言兩語就搞定她們,于是,我便融入了她們的氛圍,跟他們玩得興高采烈,看到我開心的樣子,你的臉上也會綻放笑容。我知道,因為你想讓我快樂。
有時候,和小伙伴們鬧別扭了,沒人陪我玩,你也會放下手中的事來陪著我,因為你一直在我身邊,我不曾孤單。
母親,謝謝你陪伴著我,經歷了這么多個日日夜夜,盡管時常伴有一些吵吵長大后,我知道照顧自己,學業也逐漸繁忙起來,每天都得熬夜到很晚。有時候,夜太靜了,陪伴我的,只有燈光和燈光下的影子,心里總會覺得有點寂寞。可是后來,你決定每晚陪著我,于是,我的身邊多了一個人。你總是催促著我上床睡覺,盡管是念叨,但我的心里依然覺得溫暖,因為至少有人陪我了,原先的寂寞感消失了。也是因為你,深夜,我從未孤單。
鬧鬧、磕磕碰碰,然而我心里始終感恩你的陪伴。就像走在一條花開的小路上,永遠不會錯過美滿,即使緣分轉幾個彎,我們還是會相遇,不管是前世,還是今生,或者來世……
母親,是你讓我在黑暗中找到迷失的自我;是你讓我在受傷時找到避風的港灣;是你讓我不再害怕黑夜的來臨;我不曾孤單。母親,下輩子,我還要做你的女兒!
陪伴優秀作文8
在一個小村莊里,有一個幫人洗衣服的老奶奶。老奶奶的親人都外出打工了,長年也不回來。家中只有一條老狗陪著她,老人十分孤單。
有一天,老奶奶發現,自家門口有一個五六歲的小女孩,黑黑瘦瘦的,一看就知道是個受苦的孩子。好心的`老奶奶對她說:“孩子,快進來吧!”奶奶把小女孩領進家門,把她梳洗干凈。
小女孩看上去快活一些了。老奶奶問:“你怎么了,孩子?”
女孩傷心地說:“奶奶,我的爸爸媽媽不要我了,說養女孩沒用。我想自己找活干。可是我肚子好餓,實在走不動了,只好找個地方坐坐。”
“天下竟然有這么狠心的父母!”老奶奶生氣極了,“他們不要你,我要!孩子留下來,咱們做個伴兒。”
時間過得真快,十年后,小女孩也長到十五六歲了。這十年間,女孩幫著奶奶洗衣服、做飯、打掃院子……做了很多事。奶奶也送小女孩到村子里的學校讀書,她們在一起很快樂。
一天,老奶奶對小女孩說:“孩子,我老了,幫人洗衣服的活也快干不動了。你的日子還長,離開這個窮地方,到外面打工去吧。”
女孩說:“不!我哪都不去。我還要給您洗衣做飯,我會一直陪著您的。”說著,女孩的淚水順著臉龐流了下來。
“別哭,孩子。”老奶奶輕輕擦去女孩的淚水,摟著女孩說,“你雖然不是我的親孫女,但是這十年有你的陪伴,你就是我的親人了!”
女孩笑了,老奶奶也笑了。看,她們笑容多像盛開的花。
陪伴優秀作文9
自我出世,便有諸多人、諸多事伴著我。父母、友人、甚至一縷陽光,一陣微風,當然,也更少不了那夾雜在書卷中的那淡淡墨香。
從我記事起,父母就已開始為我讀過一系列的童話。母親句句地念,我也靜靜地聽。漸漸過了些時日,我識得了字,便捧起書自己讀了起來。那童話中一波三折,引人入勝而又意趣盎然的故事情節深深吸引了我——有九條命的,幫患者的貓;有意外離家,經歷重重冒險的熊貓玩具。而他們也都邀請我,在童話里一同前去探索。
而后,年紀漸長,所讀的、所伴我的書也漸多,當然也日漸不同。我開始接觸了其它書籍。與童話不同的是,故事中的光怪陸離不見;又隨著時日的增加,那種輕松的筆觸之感也漸失;取而代之的,是帶著麥香細風的平和細膩,推理事件前因后果的迅捷謹慎,甚至身處黑暗時代的些許絕望的吶喊。我也開始懂得,我的世界、書的.世界并不只有童真與美好,曾幾何時,霧都孤兒還受盡欺凌,“激流三部曲”中高家人相繼去世的內心之苦也仍未道盡;我同樣懂得的是在我未見過的年代與地點,也有著淳樸的心靈和晚風拂過蘆葦叢的恬淡。
如今的我,相比曾經手捧童話的自己已成長許多。又想起幼時心愛的童話書,翻開再讀,又發現感覺大不相同,著輕松筆觸的故事后隱藏了更多。那九條命的貓的內心中潛藏的善良與無畏,那患病孩童心中的溫情與是非;歷險的熊貓玩具所歷事的艱險,還有所遇人的善惡。這些我在幼時不曾發覺,而也正因書的相伴,讓我明白得這樣多。
我感受到人與人的親情、友情、世情;一陣細風,一縷陽光所帶來的喜悅。而也正是這書卷中的墨香,讓我的歲月成長。
陪伴優秀作文10
夜深了,千家萬戶都滅了燈,星星在無比漆黑的夜空中慢慢閃耀著,仿佛它們也困了似的。寒風把地上的落葉卷向空中發出沙沙的響聲,把寒風襯托的更加寂涼、冰冷!
我在臺燈下寫作業,媽媽在一旁靜靜的陪著我,這時候的家里,無比的溫馨。
不停奮斗的我終于寫完了語文作業,媽媽輕輕一笑,將數學練習冊遞給了我:“好,趕緊寫數學作業吧!”我點了點頭,默默的接過了練習冊,寫了起來。
在這如此寒冷的夜晚,在這作業繁多的`晚上,有一個人陪在身邊,心中便多了一絲安慰,感覺媽媽坐在身邊,自己的字就不知不自覺的變得好看、清晰了起來。
媽媽每當見到我有不會的題時,總會對我微微一笑:“沒事的,這個題不難,多讀幾遍題,我相信你一定能做上來!”
聽了這鼓勵的話語,我的自信心又提了上來,微皺著眉頭,仔細的一遍一遍的讀著題,就這樣反復讀了好幾遍,我在草稿紙上刷刷的列出幾道算式,隨之望向了媽媽。“嗯!繼續做吧”媽媽輕輕的點了點頭,“這道題求出面積了,然后求什么呢?”“求高……”我邊寫邊說著,算出來了,得數是65,我又把算式一步一步的列好。正當我要寫下答案時,媽媽輕輕點了點題目上的單位:“換算了嗎?”我聽了,趕緊又把題從新看了一邊,看題的過程中,我的臉頰變得燥熱了起來,我真是太馬虎了,天啊!我竟然忘記看單位了,以后,我一定認真讀題,仔細寫作業,真是差之毫厘謬以千里啊!
不知何時,媽媽早已端著一杯熱氣騰騰的水站在我身邊,雖然我平時很不喜歡媽媽站在我旁邊看我寫作業,但現在不一樣了,看著媽媽微笑著站在我身邊,心中感覺暖暖的。
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