失敗的滋味作文[集合10篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的失敗的滋味作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

失敗的滋味作文1

　　人生的路上，我們會嘗到各種滋味，酸、甜、苦、辣、咸，每種滋味都會給我們深深的感受，但正因為這些，才讓我們的人生變得豐富，變得精彩。

　　有件事已經過去兩年了，但我仍記憶猶新。因為，從這件事中我認識到自己的錯誤，并改正，使我以后的路上不再犯同樣的錯。

　　還記得那天早上，老師對我們說：“今天下午的體育課你們會和四（3）班進行一場拔河比賽。”老師講完，我們整個班都沸騰了起來，“拔河我們還沒輸過呢！”有同學大聲嚷起來。

　　終于熬到了體育課，體育委員帶領著我們興致勃勃地來到操場，只見一根粗粗的麻繩壓在操場上的兩條白線上。繩子中間扎著一塊紅布條。看著紅布條，我們仿佛已看到了勝利的景象。

　　比賽還沒有開始，我們班男同學就對三班放狠話：“你們肯定贏不了我們二班，等著認輸吧！”在簡單的排兵布陣后，比賽開始了。剛開始的時候我們不以為然，都沒有使出全力，可是，到了后來三班就像是一個宇宙黑洞一樣，要將我們吸進去。頓時，我們感到了危機，于是，我們一個個憋著氣，雙手死死地抓緊繩子，眼睛瞪得滾圓，臉憋得都成了紅臉關公了。雙方的啦啦隊也不甘示弱，拼命地喊著“加油！”為自己班加油鼓勁。隨著拉拉隊的鼓勁聲，我們也使出了吃奶的勁，可是，因為先前太小看三班沒有使力，之后我們班有一個同學不小心摔倒了，我們最終輸了這場拔河比賽。同學們頓時如斗敗的公雞，耷拉著腦袋，接受了三班勝利眼神的洗禮，也嘗到了失敗的滋味。

　　我后來想了想，這難道不是因為我們太過于自信造成的.？這難道不是因為我們過于輕敵造成的？

　　經歷了這一次的挫折，讓我嘗到了失敗的滋味，也讓我看到了自己的不足。感謝失敗，讓我在以后的學習中更加懂得虛心與努力，讓我找到了成功的方法。

失敗的滋味作文2

　　成功的經歷大多已忘卻，失敗的滋味大抵倒還記得，那感覺就像吃到了一只蒼蠅。

　　學校組織了一項新活動——“保護水資源”繪畫大賽，優秀的作品還可以被展出。

　　吃了熊心豹子膽的我居然斗膽報名參加了這次繪畫比賽。其實我也沒有想過非得拿個什么第一第二，只是想努力一把，看看自己到底是不是塊畫畫的料。

　　回到家，拿起畫紙和畫筆，竟不知該從何處落筆。手機翻了個遍，沒有一張畫可以入得了我挑剔的審美，剛想到個好的構思，卻又因為筆法不純熟而被擱淺。一條簡簡單單的直線，硬是被我復雜化地強扭成一條彎彎曲曲的波浪線；格局該如何布置，該怎么構圖......無數個問題、不計其數的'困難都成了我完成作品的攔路虎。難道我真的該乖乖服軟，被這只“猛虎”打敗嗎？不行！無論如何我一定要加油！平時對繪畫方面完全是個菜鳥的我，竟也探索起了美術的奧秘。每天一放學，第一件事情就是拿起畫筆，構思我心中那個七彩世界。

　　與美術結緣的日子很短暫，一轉眼就到了比賽的日子。看看別人家優秀的作品，再看看我的，沒有對比就沒有傷害啊，一時間，激動的心情早已化為烏有，真恨不得挖個洞鉆進去呀！美術老師過來欣賞我的畫作時，不知為何發笑了一下，這笑似乎明擺著告訴我：孩子，你不適合畫畫......沒錯，我不得不承認，這是一幅只有一二年級水準的作品，色彩之單調，線條之簡單，構思之平庸注定拿不了好名次的。

　　我漲紅了臉，把畫紙胡亂折了幾下，塞進書包里。趴在桌子上看著美術老師指點其他人的作品，挫敗感溶入眼淚，在眼角打轉，美術老師、繪畫前途在我眼前漸漸變得模糊了。

　　有些事情，不是努力過就會有結果，就像雨后出現的不一定是彩虹一樣。沒有天賦就是沒有天賦，再怎么努力也沒有用吧。慢慢的，我承認了自己就是一個畫畫白癡，那又怎么樣，這次失敗的經歷讓我成功地認識了自己，沒必要在沒有天賦的事情上浪費時間，我的選擇還很多呢！

失敗的滋味作文3

　　在我的生活中有得意的滋味，幸福的滋味，還有過失敗的滋味，今天我來給你們講講我失敗的滋味吧！

　　記得有一次，我在金筆作文上活動課，老師讓我們通過自己的努力來賣花，并且用親手掙得的錢為親愛的爸爸買一份節日禮物。我拿著自己的花開心地邊走邊笑，心想：這有什么難的，我一定會成功，一定沒問題，一定要親自給爸爸買節日禮物！就這樣，我們很快就來到了路邊，老師給我們分好組，我和劉××、董××是一組。

　　走著走著，我們遇到了一位穿綠色上衣的阿姨，我走上前去興沖沖地問：“阿姨，您買花嗎？”阿姨和藹地說：“不買，謝謝小朋友。”第一次竟然碰壁了，我的.心里咯噔了一下，很傷心，但我并沒有放棄，心想：一定要相信自己，加油！于是我繼續鼓起勇氣。轉眼間，已經有好幾位同學賣出去了，他們都開開心心的！我的心里不由得緊張起來。這時，又來了一個老奶奶，我正想沖上前，結果被我們班的王××搶先了：“老奶奶您買花嗎？”老奶奶抱歉地搖搖頭，說：“對不起，小朋友，我今天出門沒有帶錢。”他也垂頭喪氣地走了。這時，我徹底心灰意冷了。

　　很快，我們又回到了金筆作文，大部分的同學都是高高興興、開開心心的，都在享受著勝利的喜悅；而有的同學垂頭喪氣地低著頭嘆氣，顯出很不開心的樣子。而我也是低著頭，悶悶不樂。正在這時，老師公布我們班“最不起眼”的李××不僅賣掉了自己的花，還幫著其他同學賣掉了好幾盆花，而他的成功秘笈就是不斷地去問。看著滿頭大汗、臉頰緋紅的他，我的心中似乎明白了什么。

　　這一次的活動，我深刻地體會到了失敗的滋味，但從中卻明白了一個道理：不要輕易放棄，只要勇敢嘗試，就一定有機會！你有沒有失敗過？你失敗后的滋味又是什么樣的呢？也來給我講講吧！

失敗的滋味作文4

　　生活就像一個調味瓶，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。在生活中各種條件的作用下，它會讓你品嘗到不一樣的味道，有甘甜，有苦澀。在我的記憶中，失敗的滋味就是苦澀的。

　　依然清晰的記得那次學校運動會，我很幸運的被選為800米賽跑的參賽者，終于可以大展拳腳為班集體爭光了。

　　可高興之余也開始了艱苦的訓練。每天一有空，我就圍著操場一圈走一圈的跑，為的就是比賽那天可以破繭成蝶。

　　終于到了一決高下的時刻了，所有的參賽選手都站在跑道上，整裝待發。我望著激情澎湃的拉拉隊，眼神里充滿期待的老師和觀看比賽的同學們，心里暗暗為自己打氣:加油，我一定不能輸，不能讓大家失望！隨著“啪”的一聲槍響，打斷了我的萬千思緒。我雙腿邁開大步，胳膊前后甩開，鉚足了勁向前沖，后面的同學也一個個像我擠來，我沒有慌，還是穩穩的`向前跑著。聽著拉拉隊那催人振奮的吶喊聲，此時，似乎有一股神奇的力量推著我前進，第一圈我遙遙領先。第二圈的決戰開始了，可不知怎么地，我漸漸覺得我雙腿沉重，還伴著一陣陣酸疼，怎么辦？我一定要堅持。這時我早已被遠遠的甩在后面，我就像一頭受傷的小鹿，拖著沉重的步子跑到了終點。

　　面對我的老師，我一頭扎進老師懷里，眼淚不停地往外流。我轉身向教室的方向走去，心想:為什么我付出了努力卻得不到回報？為什么迎接我的不是成功而是失敗？這樣的問題在我的腦海里千回百轉，眼淚再次充溢了我的雙眼，那時的我才真正體會到了失敗的滋味。突然，從背后傳來了雷鳴般的掌聲，還聽到有人說:“加油，你是最棒的，你并沒有失敗。”我回過頭，是其他參賽隊員，他們一個個過來安慰我，擁抱我，瞬間，一絲絲溫暖涌上心頭。

　　是啊！我失敗了，那滋味確實苦澀難嚼。但仔細想想，誰又能隨隨便便成功呢？只要我向著目標堅持不懈，努力前進，一定會品嘗到成功的甘甜。

失敗的滋味作文5

　　萬事俱備，只欠東風。我左盼右盼，終于盼到了星期五，星期五可是我們的課本劇表演日，哈哈。

　　一個又一個小組表演完了，沒多久就輪到我們表演了，我們演的是《我是貓》這一課，我在里面表演的是小女孩，雖說是配角，噢！我還巴不得演配角呢,話少又好記，我一定會盡力演好這個角色，盡管只有一句話。

　　表演開始了，我們組抱著拿第一名的希望，盡力去演好，剛開始演的好好的，可過了一會兒，事情就不對頭了，表演作者兩個人停下來不讀了，演貓的曾慶澤也沒有說出一句話來，這一下突然安靜下來了，“貓”向“作者”擠眉弄眼，示意是該他們讀了，令人氣憤的是：胡雨承竟然大聲叫了起來：“喂！這里可是你讀的！”“哎！梁文宣都說了的，這里可是你們讀的。”曾慶澤也發話了，我失望的嘆了口氣，他們的這一嚷嚷，恐怕都沒有希望拿第一了！瞧瞧！這就是只排演過幾次，在排演時又吵吵鬧鬧換來的.結果。就連我們的組長都輕輕的搖了搖頭，再去想想前面演得好幾組，恐怕真的沒有拿第一名的希望了！噢！真是倒霉啊！

　　馬上就要到我演出的時候了，我把手握成拳頭，手心滲出了汗，我在心里一遍又一遍的記著我的臺詞，一邊默默祈禱千萬不要弄錯了！生怕說錯了臺詞。好了！終于到我了！我走到“貓”的面前，用手指著“貓”。不知是太緊張了，還是突然忘記了臺詞，本應該是說“媽呀！”而我一開口就說成了“哎喲”哎呀！這可壞了！念錯了！我使勁思索了一會兒，嗯？是什么呢？哦！對了！是這樣的：“媽呀！這貓也太不成體統了！”呼！謝天謝地，這回對了。

　　當我們看了后面幾組的表演，尤其是看了易景陽那組的表演，就連開場白都引得大家哈哈大笑，內容就更不用說了。我們除了失望還是失望，我想：當初我們應該聽從組長的分配，不吵吵鬧鬧，就不會有這種事發生了。

　　成績發布了，果然和我預想的一樣沒有拿到第一，就連三等獎也沒有拿到，這次可真是真正嘗到失敗的滋味。

失敗的滋味作文6

　　在生活中，我們會有成功時的那一份喜悅，也會有失敗時的那一份失落。在那一場拔河比賽中，我嘗到了失敗的滋味。

　　那一天，我們興奮了整整一個上午，到了下午，我們一路蹦跳著來到了格致中學。

　　當我們來到操場上時，一個個都是摩拳擦掌。想一下子就獲得勝利。

　　雙方站在各自的場地上，拿起了繩子，身子往后靠著，都在等著那聲哨響。只見老師一邊吹著哨，一邊把手從繩子上放開。比賽開始了。雙方都在用自己的全力跟對方僵持著。這次我們的對手好強啊！我心中想到。就在這時，勝利女神好像把她手中的那根魔法棒指向了我們的對手“（1）班”。第一局，我們輸了。

　　為了讓比賽可以繼續下去，我們一定要贏下這一局。大家的心仿佛都連在了一起。在互換了場地之后，我們的斗志更加昂揚了。終于，我們贏下了這一局。

　　那決定勝負的一局來臨了。這時，天一下子暗了，仿佛要下雨似的。看到這天氣，我心中不禁想到：這會不會是我們失敗的前兆啊？呸！烏鴉嘴，怎么會冒出這樣的想法呢！這應該是一班失利的預兆吧！……一聲哨響把我從那一陣胡思亂想中拉了出來。又開始拼命地為我們班加油。

　　在雙方僵持了一段時間之后，我們班似乎占了上風。可不一會兒，在最后面的一位同學滑倒了。可他顧不上疼痛，馬上爬起來繼續拔。不知怎么的.，我們班的同學好像使不上力似的，被一班硬生生地拉了過去。

　　在第二天的班會課上，我不知道的那些感人的事跡全部被搬了出來。我的眼淚止不住地往下流。這是失敗的眼淚，更是因感動而留下的眼淚。

　　失敗并不代表著永遠不能成功。我相信，在嘗過失敗的滋味以后，成功一定會光顧的！

失敗的滋味作文7

　　你們品嘗過失敗的滋味嗎?是酸的?是辣的?還是苦的呀?我要說每一種滋味都有。

　　  今天，我們學校舉行了一場別開生面的拔河比賽。同學們聽到這個消息甭提有多高興了。輪到我們上場了，體育委員鼓勵大家：“沉住氣，別慌張，一定要打好這一仗。”同學們也向我們表示祝賀，希望拿個第一。盧老師也笑著對我們說：“拔河的.時候繩子要拉直，心要齊，勁往一處使。”我們拿起繩子，等待比賽的開始。你瞧，我班的對手603班個個壯如牛，而我們呢，整整比他們矮了一截，可這始終沒有動搖我們取勝的決心。

　　“嘟”一聲哨響，比賽開始了。我們拼命地拉繩子，把全身的力氣都使出來——身子往后仰，腳用力蹬地，上牙和下牙咬在一起。“加油!加油!”“602加油!”“602加油!”助威聲給我們添了一把勁。開始，繩子中間的綢子一動不動，后來，忽左忽右地動搖不定。“加油!”“加油!”叫喊聲響徹云霄。好長時間的較量，我們已筋疲力盡，而對手仍舊咬著牙，蹬著地，瞪著雙眼往后拉。過了一會兒，紅綢子一直往603班方向移去。啦啦隊一邊打著手勢，一邊為我們鼓勁，可這繩子不聽使喚，一直向對方沖去，我們再使勁也沒用了。第一場比賽我們輸了。

　　接著，兩隊交換了位置。雖然第一場比賽輸了，可我們一點也不灰心，開始了第二場比賽。唉，誰知我們又被對手拉了過去，這可徹底失敗了。603班高興得跳了起來：“我們贏了，我們贏了。”而我們呢，個個皺著眉頭，垂頭喪氣地回到座位上。

　　在回教室的路上，聽見601班的一些同學在說：“哎，602班的人可真沒用。”我聽了，真想揍他們一頓。失敗的滋味可真不好受。

失敗的滋味作文8

　　天，暗的很，沒有一絲風，心沉得很，沒有一點輕松……初一，燦爛花季的開始，本想開端留一個美好的回憶，誰知對面來了條“地頭蛇”，把我這個新世紀的“才女”一下子打入了“十八層地獄”，讓我嘗盡了紅塵中所有令人酸澀、而又厭惡的滋味。

　　“初一第一次測驗將在下午進行”老師有一次通告了。看著同學們緊張的樣子，我心里開始發毛，似乎有點幸災樂禍的感覺，因為我懂，這一次小小的測驗，對我來說，是張飛吃豆芽?小菜一碟。60分，大有把握，70分，準有希望，80分，湊合湊合，90分，巴結巴結，從這個字里行間也許看出，這就是世界第一聰明人——我!

　　緊張、興奮、激動的`時刻到了，老師發下了黑白相間的紙。這時的我，左看右瞧，我會做的題就那么一丁點，別說90分，看來就連她的倒數60分，也難拿啊!不管怎樣，時間不等人，看著分分秒秒從手中溜走，我的心加劇跳動，那聲音，就是外科醫生拿著聽診器也不一定聽的如此清晰。叮鈴鈴……一陣刺耳的鈴聲響起，我無奈的、緩緩的交上那注視已久的、始終沒有做完的試卷。

　　等待的日子是漫長的，但這次不只是等待，更多的是逃避，因為我不愿看到自己名落孫山，沮喪無助的樣子。但事實終究是事實，卷子還是發了……

　　那天，云很密、很低，壓得人喘不過氣來，但我已無心顧及這些。我想哭、想喊、想說，想說出自己的不滿，但是這些已無一點用處，滾落的淚水流到嘴邊，感覺咸咸的、澀澀的。

　　天愈發的黑暗，心更加的亂，失敗的滋味令人心碎，但，明天，正是輝煌的開端。

失敗的滋味作文9

　　我是一個有些帶動力的人吧(自我感覺)，然而那次，我卻失敗了。

　　那天，是思思轉學后我第一次見她――辮子剪了，燙成了直的，還染了色。外表的改變并沒什么，但心的改變卻讓我畏懼。

　　“常潔!”她對我的`稱呼讓我不寒而栗――那樣生硬，比起來，我更喜歡“小潔”這個叫法，“你們學校發生什么事沒?”

　　“什么什么事?”她的問題也讓我冷——一見面，你不問我好不好，不問菲菲他們怎么樣，干嗎問起我們學校?

　　“哎呀!老土!有沒有打架哈?誰和誰打了?快點說!”一說到“打架”兩個字，她的情緒立即高漲。

　　“我又不是八卦新聞記者，怎么會知道?!”她對我的了解也淡了――我是從來不會收集這些“新聞”的。

　　“哦，那我先走了，阿龍他們還等我的呢!”聽說他有個什么后臺叫做“阿龍”，也就是個街頭小混混吧!

　　“思思，別和他們在一起玩了，你會走上不歸之路的!”我知道，她已經不是原來的思思了，我在做最后的努力。

　　“哎呀!你真煩!什么不歸之路，這叫潮流!好了，我走了!”她見我勸她便補耐煩了，丟下一句話就沒了蹤影。

　　望著她騎車遠去，我突然感到一陣失落――她走了，永遠都不會再回來了。

　　我好傷心，也好后悔。為什么我不在五年級時就阻止她呢?為什么當時我會天真地認為她只是一時玩玩而已呢?為什么……

　　不管如何，一切都晚了，我失敗了，白在了自己的一時猶豫之中，敗在了自己的自以為是之中，敗在了……

　　她走了，并且真的沒有回來，我是失敗了，但我決不會讓它再一次出現。今天，我一定一定不會再猶豫不決、自以為是了。我一定腰在事情還未成定局之前去挽回它的，一定……

失敗的滋味作文10

　　面對失敗時，也許以前我會感到沮喪、消極……但是現在我毅然選擇堅強去面對。

　　走進初三，我清楚地感受到那種嚴肅，緊張的氛圍。一個多月的學習，讓我切身體會了初三生活的艱苦，當然我也從中收益良多。接下來，就讓我說說我的經歷吧。

　　時間過得很快，轉眼就要進行初三第一次期中考試了，了解考試范圍后，我清楚知道各科的進度還遠遠不夠。眼看著考試時間將近，都來不及復習，真擔心考砸了。

　　隨著時間一分一秒的流逝，期中考試終于來了，一場無聲的`戰爭開始打響。同學們紛紛進入考場，本懷著緊張、焦躁的心情，突然一瞧試卷，原來也不難嘛，這下可好，警惕性降低了，做題就馬虎起來。緊接著一系列的問題接踵而至，單位沒寫，計算失誤或審題不清等。反正該錯的不該錯的都錯了，心里嘀咕肯定考糟了。真是后悔當初，自己沒能謹慎一點，仔細檢查啊！

　　第二天，成績揭曉了，果不其然，成績一落千丈，錯誤層出不窮。這次考試后，我真正嘗到了失敗所帶給我的慘痛教訓。起初，還心存僥幸，可事實告訴我們：“現實往往很殘酷！”這才恍然大悟。如今，看到那個不及格的分數不免有幾分感慨：“悔恨當初，如果及時復習，認真檢查，也不會“淪落至此”。現在回想，記憶猶新，印象深刻。

　　當我面臨失敗時，我并不悲觀，相反更慶幸自己能夠從錯誤中反思，樂觀去面對。善于找出錯誤，糾正錯誤，總結經驗。因為我相信“一分耕耘一分收獲”，腳踏實地很重要。經過一輪的總結和復習，總算是放下一塊大石頭了，但這并不意味著在學習上就可以松懈，學習時間依舊緊張。

　　在初三的生活中，我真正體會到失敗的滋味是不好受的。與以往不同的是，我更看重學習的過程。也許中途我會受挫，但是我現在依舊堅持，永不言棄。

　　因為失敗，我學會了堅強。雖然過程很艱苦，但是收獲是甜的。

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