原來我也擁有這么多作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的原來我也擁有這么多作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

原來我也擁有這么多作文1

　　十四個春夏秋冬，已經是一段很長的“人生路”。在這條路上，有許許多多的人與物伴我前行。無論是被銘記的還是被遺忘的，都已成為了過往。歲月的風鈴，又在迎風飄響，喚起了那段沉睡的記憶……

　　小時候，我還是一個什么都不懂的孩子的，只會在地上爬來爬去，哭鬧不停。奶奶便牽著我稚嫩的小手，教我走路，一步、兩步、三步……奶奶想松開我的手，又猶豫不決的抓緊，我不愿被抓著，用力的想要掙脫，奶奶只笑著看著我。許久，奶奶終于下定決心，松開我的手，讓我自己走，只見她后退幾步，同時嘴里喚著：“丫頭，過來，來奶奶這。”我趴著小椅子，看著奶奶一張一閉的嘴唇，我似懂非懂，猛的松開了小椅子，“啪”一聲，跌在了地上。奶奶見狀，皺著眉頭，走進，將我抱起，細心哄著。慢慢的，我就進入了甜甜的夢鄉……就這樣，在奶奶的輕言呵護中我學會了走路，我也慢慢長大了……

　　多年后，我成長了許多，到了上學的年紀。奶奶為我裝好心愛的畫本，漂亮的文具，精致的畫筆，拉著我的小手，把我送進那間陌生而又憧憬的`屋子里。起初，我對著陌生的一切感到害怕，躲在奶奶的身后，手中死死地抓住奶奶的衣角，奶奶低下頭，柔聲安慰：“孩子，別怕，去跟小朋友玩吧。”我輕輕地挪開我的腳，慢慢地走到座位旁，坐好。過了一會兒，就有幾個的膽大的小朋友與我交談。奶奶見狀，準備悄悄離開，沒有人發現她眼角那些忽閃忽閃的晶瑩珠子。奶奶放心不下，又返回，透過教室的窗子，小心翼翼的，擔心我看到她，直到老師走進門，才“一步三回頭”的離開……

　　現在，我十多歲了，在寄宿制學校讀書。一周回家一次，在家待了兩天又得離開。每次當我離開的時候，奶奶總要站在門口張望著，直到我的身影消失不見；每次當我回家，第一個見到的人準是奶奶……

　　現在我每當回想起這些時，眼角就會情不自禁的濕潤了。在過去的十四年間，我曾不止一次的埋怨：為什么我什么都沒有。而現在，我突然頓悟：原來，我也擁有這么多！

原來我也擁有這么多作文2

　　父母的關愛

　　爸爸本來是不會做飯的，但我無意間的一句話卻改變了他。

　　那是不久前的一天早晨，爸爸和我一起去羊肉湯館喝羊肉湯，喝下一碗熱氣騰騰的羊肉湯后，我不由自主地贊嘆道：“真是好喝，要是在冬天的早上能經常喝羊肉湯的話，那該多好啊！”爸爸坐在一旁，微笑著默默地看著我。

　　一天早晨，爸爸在我醒來之前就出了門，他回來時手提一袋子東西，我也沒過問，只是去洗漱了。當我洗漱完坐到餐桌上時，爸爸手捧一碗自己做的羊肉湯遞給我，我頓時大吃一驚，便問：“爸，這是你做的嗎？”他拍拍胸脯說：“那當然，快趁熱吃，這還有餅絲呢。”我立刻狼吞虎咽地吃了起來。在冬天寒冷的早晨，喝上一碗爸爸親手做的熱氣騰騰的羊肉湯，是多么幸福啊！

　　朋友的關切

　　那是練完球后的一個傍晚，我在路邊等朋友，寒風刺骨，我不禁打了個寒顫。他來了，我們一起出發，寧靜的夜晚，皎潔的月光，耀眼的星空，整齊的.白楊。我只顧看美麗的景色，卻忘記了自己正在騎車，“啊——”，我尖叫一聲便摔倒在地，朋友立刻跳下車把我扶起來，我不過是跌破了皮，他卻噓寒問暖的，分別時，他還不忘叮嚀我：“路上一定慢點，注意安全！”一句關切的話語使我在寒風中的心變得熾熱。

　　社會的關懷

　　那是幾個月前的一天，爸爸照常送我去練球，當我正要進門時，發現門是鎖的，我這才想到老師說今天放假一天，可是爸爸已經走了，誰來接我呢？無奈，只好在門口等著，這時，一位叔叔走了過來，我問：“叔叔您好！我能用你的手機給我爸爸打個電話嗎？”叔叔二話不說就把手機給了我，至今，我還對那位叔叔的善舉念念不忘。

　　父母的關愛，朋友的關切，社會的關懷。這一份份的愛令我感動，難以忘懷。愿時光不老去，愛意長相伴。

原來我也擁有這么多作文3

　　是不是，每一天，你都曾在街頭徘徊，漫無目的地尋找著、思考著：我到底擁有什么？其實，一切都在你的身旁，只是你不曾發現，不曾去認真探索罷了。其實，你擁有一切！

　　朋友，當你驚羨別人父母的豪氣闊綽，對別人施以“愛”時，你是否發現，你的父母正向你走來，端來茶水，遞來毛巾，為你拂去這夏日酷暑，為你撐起一片天，為你遮風擋雨，護你健康成長……其實你會發現，他們并不富有，但他們懷有滿滿的對你的愛，這是無人能比的。其實，這就是你擁有的——父母的愛。

　　也許，你曾有滿懷憂愁，曾有極度苦惱，曾有痛心往事，曾有……當你一人孤獨傷心時，你會發現，有一個人，正朝著你走來，輕拍你的肩頭，親切問一聲：“怎么了？”那個人就是你的朋友，曾陪你憂愁、苦惱、悲傷、快樂的朋友。這也正是你所擁有——朋友的關懷。

　　曾幾何時，父母把你轉送到老師身邊。老師，就像一縷陽光，打開你的'心房，讓你沐浴于陽光之中。他是幾絲細雨，滋潤你的心田，猶如“隨風潛入夜，潤物細無聲”；他是蠟燭，燃燒了自己，照亮了你，正如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。你也擁有這——無私的老師。

　　朋友，你所擁有的一切，將你的生活裝點得絢麗非凡，正是這些，你的人生才有意義！也許某一天，你會猛然驚嘆：原來我也擁有這么多！

　　點評：小作者的描寫功底很扎實，有些時候，描寫不一定要用很長的句子，用簡單的一句話細致地展

　　示出生活中父母關愛我們的一個小細節，而后又用“為你拂去這夏日酷暑……護你健康成長”這些句子

　　凝練地概括出生活中父母關愛我們的種種。語言凝練，既細致生動，又內涵豐富。

原來我也擁有這么多作文4

　　熏風暖暖，花香醉人。春，降臨到我們身邊；春，軟軟地擁抱著每一個人。

　　我坐在書桌前，手上拿著筆，眼神直直地望著前方，思考中的我不知什么時候開始走神了……

　　思緒飛到了周末的晚飯時間，想到令人垂涎欲滴的菜肴，我更忘乎所以了。周六，全家人坐在飯桌前歡聲笑語，談論和關注的話題逐漸集中在我的學習和計劃上了。“梁師承，你一定要努力！”媽媽堅定地說，“在學好德語的前提下，一定要把文化課成績提上去！”我也斬釘截鐵地說：“沒問題！”當天晚上，我想了很久，想了很多，更加堅定了自己要走的路，也更加明確了通往目標的步驟與安排。雖然充滿挑戰，但是家人會給我最大的支持和力量。

　　時間已是傍晚，但花香似乎更加濃烈了，我仿佛看得見它們姹紫嫣紅、蓬勃生長的模樣。我的前方，也一定如這春天般生機盎然。

　　思緒又飛到了上周日，提前返校的我們在互相提問和解答中并肩前行。在班級自習的那種氛圍中，好像有著無形而又強有力的規矩，約束著每個人：沒有人高聲談笑，也沒有人嘀嘀咕咕，教室里沒有一絲噪音。同學們有的在和角平分線“較勁兒”，有的在與名家們“交流”，有的在歷朝歷代及大事件中“遨游”……這種感覺踏實、充實，比沉迷手機的.感覺要好得多。全力應對手中的難題，好像可以看到老師們批改作業時嘴角那一抹欣慰的微笑。共同努力的同學，專業、和藹的老師，他們給了我最大的支持了力量。

　　校園中，一樹又一樹的花開放著，風兒吹過，花瓣雨飄飄灑灑。“芳草鮮美，落英繽紛”，我的“桃源”就在不遠處等著我。

　　思緒又飛到課間，飛到我和朋友們的對話中：由原來談游戲、談小說、談瑣事，變成了現在的談文常、背古詩。我們都不服輸，所以一篇篇詩文便在腦子里留下了根深蒂固的烙印。這是朋友們給我的力量。

　　忽然心頭一震，思緒飛了回來，收回目光，握緊手中的筆：哦，我原來擁有的東西這么多！

　　不負期望，不負春光！鳥語花香中，我奮筆疾書起來……

原來我也擁有這么多作文5

　　輕松的風緩緩吹向臉頰，令人心曠神怡。推開窗，外面的世界很大，杏花在雨后顯得更加嬌嫩，在枝頭舞繪一春；柳樹裹著一層嫩綠的葉，在枝頭竊竊私語。

　　看擁有母愛·關愛

　　小時候的我，哭著鬧著要吃糖，可媽媽卻總是對我不理不睬，只是淡淡的說道：“糖吃多了會張蛀牙的.！”可是，被嬌生慣養的我哪里聽得進這么多，只是在不停的無理取鬧，閑媽媽對我不好，不喜歡我，我常常抱怨道：連個糖都不能讓我擁有。

　　換個思維想，當我失去了糖時，我擁有了媽媽對我的關愛。

　　擁有母愛·現實

　　童年時期，每當圣誕節，我都在不停地盼望圣誕老人，每到那時，我都會把那臭襪子掛到床頭，期盼著童話故事里的情節能發生在我身上。可童話終究是童話，早晨起來襪子空空如也，便又開始了無理取鬧，硬說是媽媽給我拿走了，整個上午我的眼睛都是紅腫的，抱怨道：連個圣誕禮物都不能讓我擁有。

　　換個角度想，當我失去禮物時，我擁有了媽媽給我的現實。

　　擁有母愛·負責

　　現在，我的脾氣依舊不改，當我哭鬧時，她不會在耐心安慰我，而是對我開始了訓斥，同學們常叫我出去玩，可媽媽總是不愿意，我便開始跟她斗嘴：“憑什么別人家長都讓出去，就你不讓！”“別人是別人，你是你，有本事住別人家去！”她總會這樣反駁我，每次，我都是不顧她的吵甩門而去，還抱怨道：連點自由都不能讓我擁有。

　　換個方式想，當我失去了玩耍時間時，我擁有了媽媽對我的負責。

　　從純真，懵懂到成熟，理智，我也明白了很多。仲夏清晨，云懶懶的靜臥于天邊，遙望花叢，幾羽蝴蝶翩翩舞蹈；高大的香樟，唯美的玉蘭，清新的睡蓮，飄飛的柳絮。我呼吸著大自然新鮮的空氣，嘆道：“原來，我擁有著這么多！”

原來我也擁有這么多作文6

　　我站在高臺之上，仰望星空，肆意吶喊，原來，我也擁有這么多。題記這座水泥高臺，我幾乎每天都來，它灰白暗淡的色調與斑駁的墻體注定了它不是這城市里的一景。而我呢？可能就和這高臺一樣灰敗卑微。我覺得自已可能再怎么努力都無法達到那些“天才”的高度。

　　我羨慕他們的一切，他們有著令人羨艷的成績，驕人的天賦，極佳的人緣.......，而我卻永遠都是在墻角不受人注意的”丑小鴨“。我拖著疲憊的身軀再次來到高臺，把自已綣縮成一個球，渴望抵抗寒風的浸襲，我空洞的看著高臺，突然間，我見到了一株野花，流光溢彩，俏麗非凡。那是一株再平凡不過的野花，平凡得讓人一時叫不出它的名字，但它在此時顯得那樣得美，美得驚心動魄。

　　它細長的花葉從墻體的夾縫里努力地攀伏著，翠綠的莖干上有些白灰，卻不妨礙它的動人，那仿佛昭示著，它從墻體里生長出來所盡的努力，它瑞紅的花瓣柔嫩嬌弱，卻鏗鏘有力，每一瓣都是那樣的舒展，像是在擁抱著浸天星光。我無法想象這株花兒遭受了怎樣的磨難，才能從夾縫里開出花，或許，它沒有了水分，渴得奄奄一息，不得不拼命地向下扎根，它的根莖一定是遇到了鋼筋水泥的浸蝕阻擾，傷痕累累，但它沒有放棄，因為它擁有著一顆永不放棄的心，一份永不言敗的`驕傲，一種堅持奮發的精神........

　　終于，它綻放出了屬于自已的花朵，這樣絢麗，這樣璀璨，你是高臺上最美的風景。我陡然明白了，一株野花尚且擁有這么多，那么我呢？我有比它更多的能力，憑什么不能開出屬于自已的花，我總是在羨慕別人，而對自已所擁有的視而不見，可現在我知道，原來，我也擁有這么多！擁有這么多的愛，這么多的感受，我感謝擁有你，我頑強的朋友，小野花。

　　我站在高臺之上，褪出頹廢，縱情高歌，原來，我也擁有這么多！

原來我也擁有這么多作文7

　　我只是不過是沉浮在浩瀚無涯的時空中的一個空白的靈魂。而書籍充實著我空白的靈魂。

　　——題記

　　入春了，太陽卻始終未褪去它那耀眼和灼熱，午后的太陽格外的透明，蔓延到仍何它可以到達的地方。我喜歡捕捉詩的'影子。 “少壯不努力，老大徒傷悲。”寫出了時光匆匆易逝，告訴所有人要珍惜時光，有所作為。“鄉淚客中盡，孤帆天際看。”渲染了詩人思念故鄉的無奈心情。“本是同根生，相煎何太急。”我仿佛看出了事人對親情的看重。書香好象與空氣結合了，彌漫在空氣中，我在其中陶醉了，無法自拔。比起之前，我更愿意了解青春文學。作者們的筆尖直抵青春的深處。

　　這一本本書籍，讓我覺得一絲一縷的溫馨正充斥著心靈。

　　青春就像一場美麗的煙火，當它美麗綻放時，也是它將要消逝的一刻。但同時它也是美妙的，美得讓人永遠無法忘記。后來，我發現，書早就成為了我的小伙伴，早就成為我生命中的一部分。就好像在冰天雪地中遇到炭火，只要用心，那么他會以無私的知識，給我以溫暖。又好像在酷熱的夏天遇到一片綠蔭，在我最孤獨的時候，給我以清爽的涼風。

　　讀不同的書，看不同的文字，感受都是不同的。就好比是寫作，一張純白的紙，被印染上不同的情緒一點一滴擴張。

　　書會在我失落時告訴我“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”

　　這一切都讓我對生活有了渴望，對以后有了憧憬。

　　這條人海茫茫的道路上，有崎嶇、坎坷、痛苦、無助。但我卻不會絕望，因為我并不孤單。其實，既是你的良師，又是你的益友；既不會背叛你，也不會出賣你，并且一輩子對你不離不棄的，那便是書本。我，會在書的陪伴下繼續向前行走。

　　原來我也擁有這么多，多的是書，是充實了靈魂的，看似縹緲卻比任何東西都要真實的知識。

原來我也擁有這么多作文8

　　時光似水，歲月流芳，轉瞬間十六個春夏秋冬悄然逝去。許多記憶早已斑駁，唯留下日月情感沉積所綻放的朵朵芬芳，驀然回首，記憶的園圃早已花團錦簇，裊裊清香，每每流連于此，便不禁莞爾。

　　不曾發覺，我生活于父母的關愛之中。

　　那年雨季聒得惹人生厭，就像根根針墜地般吵得我心亂。我盯著手中考砸的試卷，心中不禁泛起一絲酸楚，回想起剛才母親生氣的責罵，不禁憤懣。我知道母親她嚴格得很，我不曾從她身上感受過，哪怕一絲的溫熱。

　　已是深夜，學習疲憊的我準備臥床休息，忽然發現地上灑著些許忽明忽暗的光亮，逆光而尋，發現母親正戴著眼鏡，坐在窗邊，仔細地閱讀著我考砸了的試卷，她輕綰著發，微微彎下腰，燈光均勻得灑在她的肩上，十分祥和，她不停在紙上記錄著，可能是因為工作勞累的緣故，強耐著困意，用手托住下巴。她許是發現了我：“你過來一下。”我耐心地聽她分析，她不停地點著頭，強耐著困意，手緊握著鉛筆，在紙上抖著，看起來很疲憊。突然發現她發梢上的幾抹刺目的白，原來纖細的手指也布了多處老繭，她的脊背也不再像當初那么挺直。內心像被什么擊中了似的，泛起朵朵漣漪，一陣酸楚涌上心頭。

　　母親突然把頭轉過來看向我，那樣地祥和，仿佛能融化內心的萬里冰川。突然她的嘴角微揚，雙眉舒展，眼角旁蕩漾著歲月的波紋。淡淡的黑包裹著她曾經那樣明亮的眸，她撫了撫我的頭，捋順了我額邊的碎發，那樣輕柔，那樣舒緩，此時微笑的她像極了在初夏盛放的'蓮，撫去了我內心的焦灼與煩懣。

　　“沒關系，下次努力，媽媽相信你。”這令人溫暖的話語激起了我想要拼搏的心。倏地，內心間的記憶被喚醒。想起了每日早起不辭辛苦的母親精心準備早餐，想起了不怕勞苦的母親接送我放學；想起了不顧一切的母親送生病的我去醫院，一切回憶涌成甘泉，流淌于心間，原來我一直擁有母親所給予那么多的愛，不禁落淚。

　　未曾發覺，原來我也擁有那么多。

原來我也擁有這么多作文9

　　隨著年齡的增長，煩惱也在與日俱增。當初我們還是那么的活潑快樂，而現在多了更多的想法，想法多了，煩心的事情也跟著多了。不知道從什么時候開始，我開始有自卑的心理。我嫌棄自己個子不夠高，人不夠漂亮，學習成績不夠好，家庭不夠富裕，過的不夠幸福。有的時候我會偷偷躲在被子里哭，什么都不如別人，什么都不好。直到這件事情的發生，我才徹底的明白，我不是什么都沒有，原來我擁有的這么多。

　　那是我上小學四年級的時候，和幾個同學約好了去鎮里看小學運動會，沒有跟家里人打聲就三五成群的出發了。因為不敢跟媽媽說，生怕媽媽不同意，畢竟那時候是自己騎著自行車去的，還有2-3公里的路程。早上出發的，太陽快下山時候，我們才想到要回家。當我快到家門口，我發現門口停了很多摩托車，心里開始忐忑不安起來，是不是家里出什么事了。我低著頭踏進家門，心里頭撲通地跳個不停，耳朵傳來媽媽嚴厲的聲音“你今天去哪里呢，我們找了你一整天，你是不是要把爸爸媽媽嚇死，……”，然后是媽媽的哭聲。當時，我也懵了，也跟著哭了起來，老老實實的交代了今天的'行為。我本來以為爸爸媽媽沒有那么在乎我的，其實我錯了，他們是那么的愛我。看著媽媽哭的樣子，我知道今天媽媽肯定找我找的快崩潰了。爸爸沒有罵我，只是說，安全回到家就好，以后要出門記得要跟家里人說。我點點頭說，我下次再也不敢偷偷出去玩了。這件事發生后，我的心理徹底發生了變化，所有的自卑心理都化為烏有了，我不再感覺自己什么都沒有，我擁有世界上最珍貴的親情，我擁有最無價的父母的愛。

　　是的，原來我擁有的這么多。

原來我也擁有這么多作文10

　　我出生在一個普通的家庭，原以為自己擁有的極少，但現在仔細想想，我擁有挺多的；再仔細想想，我竟然擁有這么多！

　　我們班同學大多都比我家富有。每次看見他們穿著五六百塊，甚至更貴的“耐克”、“安踏”、“詹姆斯十代”，“十一代”這些名牌球鞋時，我都會心生嫉妒：為什么我擁有這么少？每當他們討論這塊手表幾百塊，那款手機幾千元時，我也會這么想。但我又想到，我能擁有他們沒有的東西。富的同學家長多是做大生意的，肯定很忙，陪兒女的時間一定很少，有的只是留給孩子錢，讓孩子自己生活，或者跟著爺爺、奶奶生活。我就不同了，我家是做小生意的，我白天在學校學習，晚上回家，每次都能看到父母坐在沙發上等我回來。我還總能看到他們給我留的飯菜，雖然父母知道我在學校已經吃過飯了。我擁有的這份幸福和親情，是那些同學不易擁有的。

　　看似“富二代”有很多朋友，整天都會有不少人圍繞著他們轉，但這些“友誼”大多是建立在“錢”上的。這些友誼大多是不真實的'，不會有人為你兩肋插刀，說不定還會有人在你背后插了你兩刀。我不一樣，在我身上無利可圖，愿意跟我交朋友的，我相信都是真正的好朋友，這種友誼是建立在“真誠”之上的。

　　我還擁有很多，就那星期日下午返校這件事來說吧，我感覺我依然很幸福——每次都是老爸樂呵呵載我到學校大門口，他從沒有一點厭煩。我班的其他同學就比不上我了，他們百分之九十九都是坐校車來的，原因就是父母忙，或者父母懶。哈哈哈哈！

　　原來我也擁有這么多！

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