斷了線的風箏作文（精選69篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的斷了線的風箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　斷了線的風箏作文 1

　　這一天風和日麗，是放風箏的最佳時機。我央求姐姐陪我玩，姐姐耐不住我的軟磨硬泡便答應了。說實話，姐姐和我是一個“師傅”——爸爸教出來的。可我們放風箏的技藝有著天壤之別。姐姐動作靈活，一收一放，操縱自如，而我卻笨手笨腳。

　　我們選了一塊空地，還“約法三章”：公平、公正、公開。起初姐姐占了上風，風箏在空中跟著節拍跳著搖擺舞，我們跑累了，便坐下休息。姐姐說：“怎么樣？跟我比，你還太早了點。”我大聲說：“這是受天氣的影響，要不咱倆再比試一下？”“好啊！”我重新開始放風箏。跑著跑著，一陣風吹來，風箏斷線了，只見我的風箏無拘無束越飛越高，超過了姐姐的，我得意地說：“你看，我的`比你的高。”姐姐說：“一會兒就有好戲看嘍！”話音剛落，我驚奇地發現，我的風箏一頭栽到了地上。我問姐姐：“這是怎么回事？”姐姐煞有介事地說：“斷了線的風箏，雖然飛得高，但它失去了控制就會栽下來。好比你，如果你沒有父母和老師還有你姐我的管教，你是不會健康長大的。”

　　是啊，我們正如放飛的風箏，如果沒有了父母的苦口婆心，老師的精心培育，我們怎能飛得更高，看得更遠呢？

　　斷了線的風箏作文 2

　　放假了，經過“人民廣場”，看到許多人在放風箏。從沒放過風箏的我不禁駐足觀看，只見一只只繪著五彩圖案的風箏在天空中爭奇斗艷。我的心癢癢的，于是決定試試。

　　在賣風箏人熱情的指導和幫助下，風箏很快飛起來了。起先，我沒敢把風箏放得老高，只是讓它低低地飛著。因為小小的風箏與我之間只有一條細線連著，我害怕風箏會飛走，遠遠地離開我，我此時能做的，只是緊緊地握著線軸。風箏在低空中飛著，我漸漸放下心來，開始慢慢地放線，隨著風箏一點一點地升高，一點點地高我遠去，我的心再次懸了起來。可風箏依舊十分聽話地任我擺布。我開始厭惡自己了，甚至希望線斷掉，讓風箏自由地去飛。

　　線己放到盡頭，此時我感到有很大的作用在線軸上。突然，線斷了，風箏猛地向高處飛去，我松了一口氣，且送他遠去。可不知為什么，風箏竟不如我所愿，開始在空中翻滾起來，很快便落入對面的人行道上。

　　我原以為擺脫了束縛，風箏會自由地飛翔，可它卻掉了下來。也許，在它還沒學會飛的'時候，只能被束縛著。在這個過程中，可以試著漸漸高飛，但絕不可以隨心所欲，因為，它還不會飛！

　　我雖不愿意承認，但這終歸是事實，這使我懂得了父母的良苦用心。我曾憎惡，他們不放手讓我飛，但現在我甚至希望他們更好地管束著我，因為今天的束縛為明天的自由翱翔打下了堅定的基礎。

　　這是風箏給我的啟示。

　　希望在不久的將來，我能在蔚藍的天空中自由的飛翔。

　　斷了線的風箏作文 3

　　一提起龍，我的腦海里首先出現了我的那個龍形風箏。那是我上次去山東濰坊旅游的時候買的。當時，一看到這個龍風箏，我就被它吸引了，它做工非常精致，十分討人喜歡。

　　龍風箏的頭是有很多的小竹條扎成的，很威猛，頭上有兩只角像梅花鹿的角，兩只黑黑的大眼睛，炯炯有神，是向外凸出來的，眼睛上的“山”字形的眉毛在光線的照射下閃閃發光，在它那張著的大嘴巴，露出那兩排鋒利的牙齒，十分嚇人。

　　有一次。我和爸爸一起去解放廣場放風箏。由于它的尾巴太長了要拴住龍頭是非常難的，我們費了很大勁才把龍頭和龍尾銜接到一起了。可以放飛了，但想起來容易做起來難呀！我拿著龍頭，爸爸拉著風箏線站在地上。一陣風吹來，爸爸向前跑，我緊跟著跑了兩步然后松了手，爸爸繼續邊跑邊放線，可以風箏還是沒有飛起來。我有點兒不甘心，讓爸爸再試一次，這次像上次一樣，我拿著龍頭爸爸還是拿著風箏線，看好風向，爸爸跑了起來，看準時機，我連忙松手。爸爸這次跑得比上次快很多，在這個時候，只見那龍風箏晃晃悠悠、搖搖擺擺的向上飛去，向在跟我說：我飛起來了，我飛起來了！。看著飛在天空中的龍風箏自由的`玩耍像個頑皮的孩子，我高興極了！

　　這就是我的龍風箏，你喜歡嗎？喜歡的話跟我一起來放飛它吧！

　　斷了線的風箏作文 4

　　實在記不得上次放風箏是什么時候的事兒了。不過，我可以依稀回憶起那一路小跑的歡樂身影與在耳邊回蕩的清脆笑聲。

　　這一堂課，讓我逐漸想起了那段無憂無慮的快樂時光。

　　曾有一段時間，我常去放風箏，我想，風箏應該也渴望著自由吧？或許，它也覺得被人掌控是一件很不自在的事吧。掙脫引線，在悠悠的白云中消失不見，那是多么美好的畫面。被作業壓垮的我，又何曾有自己的空余時間呢？算了，隨它去吧。自由，誰不心向往之呢？

　　當然，放風箏也并不總是愉快的，有過那么一次例外。還記得那次是弟弟妹妹和我一起去的，最開始，我的風箏飛得最高，心里莫名有一種油然而生的.自豪感。忽然間，風停了，我的風箏就像被折斷了翅膀的飛鳥，從天空中直直墜落下來，掉進了河畔的水洼中。鮮艷的紅色被淤泥玷污了，像是戴上了灰撲撲的厚重的殼。

　　當我好不容易將風箏重新拖上岸，繩子竟在不經意間打了好幾個死結。想來，再次放飛是沒指望了。我拖著我的風箏，心里不免悲傷。不過，這不就像人生一樣，有起總會有落，一直循環著。

　　風箏落下，但它還會有再次起飛的時候，它所向往的自由，值得一路追逐。我也希望我能找到我的自由，奮不顧身。

　　風牽著風箏走遠了，而風箏也帶著回憶一起走遠了。風箏的背影漸漸模糊了，我對風箏的記憶也淡了。我不記得它曾出現在什么地方，不過有那么一段快樂的時光，足以滿足了。

　　斷了線的風箏作文 5

　　老師答應我們這個星期六帶我們去濱江廣場放風箏，這可是我第一次放風箏，所以我很期待。

　　我回憶起小時候買的風箏，那一只風箏真可憐，我還沒放過呢，就不知去向了！所以這次我要好好保管，不能再丟了。來到商店，我隨便挑了一個就拿走了。同學們帶的風箏各種各樣，有可愛的"狗頭司令"，有漂亮的"美人魚"，有古怪的."肥魚"，瞧我的風箏，是一個三角形的，中間有一只灰太狼，還有幾只小羊，灰太狼看起來很兇猛，張出一副大牙，下面還有一些五彩斑瀾的彩帶。開始放了，會放的同學的風箏已經飛上天了，不會放的同學急著跑去向老師同學求救。我的風箏也不聽話了，好像沒睡醒，懶洋洋地飛不上天，可老師也忙得不亦樂乎，不能幫我，我只能求同學幫忙放一下，終于有一個肯幫我了，我手里拿著線，另一位同學拿著風箏，我一邊放線，那個同學幫我試了好多次，終于上去了，我開心極了，馬上接過線，我美滋滋地看著風箏，竟然忘了放線，風箏不一會兒就"嘭"的一下摔了個跟頭。

　　我毫不氣餒，馬上又把風箏放上了天，可是好景不長，不一會兒風箏又下來了。同學們的風箏都己經飛上天了，藍天就像有片片彩云在飄動。可我的還沒上天呢，我心急如焚，在我無數次的努力下，我的風箏又飛上天了，太棒了。如果我是一只風箏，能在天上自由飛翔的話，那該多好呀！

　　斷了線的風箏作文 6

　　星期六，陽光明媚，藍藍的天空飄著朵朵白云。我和弟弟高高興興的去廣場放風箏，一看廣場上的人可真多呀！到處充滿了歡聲笑語。

　　我拿著我的五彩鷹和弟弟來到廣場。哇！這里真是風箏的海洋。展翅翱翔的雄鷹，長長的蜈蚣，大眼睛的金魚各種各樣的風箏，五顏六色，多姿多彩，在空中自由自在的飛翔。

　　我讓弟弟用雙手把風箏撐起來，再把風箏舉在頭頂上。然后對他說：要想讓我們的風箏飛起來，就要高高舉起哦！聽到我說松手你再放手，好嗎？弟弟說：知道啦，姐姐！你一定要跑快點，別讓風箏掉下來啦。接著，我右手拿著線軸，左手扯著線，輕輕地跑了起來。我一聲令下，弟弟在風中放開了雙手，也跟著我一起跑了起來，哇，我們的風箏飛起來啦！我倆興奮地喊了起來。可是飛了沒一會風箏就要掉下來了，看到我們焦急的樣子，風爺爺也來幫忙，呼的一聲，風箏又重新飛上了天空。真是天助我也啊！

　　廣場上的小朋友在進行比賽，看誰的'風箏飛的更高；一起學習怎樣才能把風箏飛的更高更遠，一起交流經驗：可以順著風放風箏，這樣風箏才可以飛的更高更遠，玩的不亦樂乎。我不由得想起了高鼎寫的一首詩：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

　　光陰似箭，總感覺美好的時光過得飛快。天黑了，我們約好下次再一起放風箏的時間。

　　斷了線的風箏作文 7

　　一個陽光明媚，風和日麗的下午，我和幾個同學不約而同地來到廣場放風箏。是呀，微風習習，春風吹拂著我們的臉，正好可以放風箏呀！我看見有廣場上有各式各樣的風箏：有胖胖的小企鵝，可愛的小豬，有趣的烏賊和兇猛的老鷹……一陣風吹過，它們好像在說，快點把我放上天吧！

　　看見天空中的風箏飛得好高，我真羨慕呢！于是，我們也趕忙行動起來。我拿起風箏，先松松線，把它拉得長長的。開始放風箏了，我拉著線軸，媽媽端端正正地托著風箏，一陣風吹過，媽媽使勁往上一托，我趕忙揪揪線，風箏就迎風翩翩起舞了。慢慢的，風箏飛得越來越高，我正美著呢，不好！風一下子變小了，風箏垂頭喪氣地直往下降，我想風箏會不會落下來砸在人的頭上呢？風箏會不會摔傷呢！然后我就輕輕一揪線，哈哈，風箏又飛了起來。我高興得直跳。

　　這時候，我的同學溫棫婷來了，她也拿上了自己喜歡的風箏——小企鵝。我和溫棫婷一起放風箏。我慢慢放線，突然一下風太大了，線繃斷了，它落在了花壇下面，幸好沒落在樹上，如果它落在樹上，我又不是猴子，這可怎么辦呀！溫棫婷的企鵝還在飛，而我的.落了下來，哎，你這個懶蛋呀，怎么不肯飛了呢！

　　天空上的風箏各式各樣，有美麗的公主，有長尾蛇，還有快樂的粉紅豬，他們好像在說話，在一起游戲呢！

　　風箏帶著我的好心情越飛越高，今天真開心呀！

　　斷了線的風箏作文 8

　　星期天的上午，天氣晴朗，春風拂面，很多人來到公園的空地上放風箏。這里的風箏可真多啊!有的是長長的“蜈蚣”風箏，擺動著無數條腿，有的是紅色的“金魚”風箏，鼓動著大大的眼睛……在藍天白云的映襯下，分為美麗。

　　遠處站著一家三口，他們的三角飄帶風箏已經飛上天空。近處，我們一家也在忙碌著，準備放飛沙燕兒風箏和妹妹精心準備的蝴蝶風箏。

　　風來了，風箏在弟弟手中紋絲不動。弟弟問我：“哥哥，要怎樣放風箏呀?”我拿著風箏線，讓弟弟拿著風箏。“首先確定風向，然后要逆著風跑。當然在跑動的過程中，還要時不時的扽扽風箏線。好讓春風姐姐，把我們的`風箏托到天空上，風箏能穩穩的留在天空中我們就成功了~”我向弟弟解釋。旁邊的妹妹急迫的說：“哥哥，哥哥，快讓風箏飛上天吧!”

　　弟弟，按我說的方法托起沙燕兒，我手持風箏線，抓牢線軸。一陣風吹來，弟弟放開手中的風箏，我便飛快地向前跑，風箏駕著清風越飛越高，飛上了天空。

　　妹妹的蝴蝶風箏也不甘示弱，飛了起來。但好像一個調皮的小孩兒，時而隨風上揚，時而翻幾個跟頭，時而卻一頭往下扎。

　　我們的風箏在藍天中自由自在地飛翔，我們的心中有說不出的歡樂!我們的歡樂成了這片天地中一道靚麗的風景線。

　　斷了線的風箏作文 9

　　“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，”同學們，春天已經不知不覺來到了我們身邊，這個季節放風箏再適合不過啦！

　　上個星期天，我從商店里千挑萬選地找到了一只蝙蝠風箏后，高高興興地往濱江廣場奔去。 我手揣著心愛的蝙蝠風箏，一下車，李天一就沖著我說：“黃佳輝，你怎么才來呀，趕快過來放風箏呀！”看著他們在放，我的心就癢癢的，迫不及待地跑過去，以最快的速度把風箏裝好，就加入了他們的行列中。我心中想著一句話：跑得越快飛得越高！可誰知，我是逆風跑的，風箏一會就掉了下來。

　　哎！但我不懈氣，拿著風箏繼續奔跑，風箏終于飛起來啦！這時，我心里不知有多高興，可不一會兒，風箏就又像喝醉酒了一樣搖搖晃晃地栽了下來，我有點垂頭喪氣了，可有一陣聲音鼓勵著我說：“不能放棄，一定要加油！”于是我又振作了精神，堅持不懈，放了一次又一次，累得氣喘吁吁，熱得滿頭大汗，肚子餓得咕咕叫，果然功夫不負有心人，努力沒白費，我的風箏終于飛上去了，我的心里甜甜的。天空中時兒飛過的幾只風箏，多像幾片彩云啊！風箏在天空中盤旋著，像在對我說：“主人，我不會讓你失望的”朱文政在旁邊仰著頭，噘著嘴，目不轉睛地觀看者，好像等著天上掉餡餅一樣。 最后，我和大家拍照片了，拍了幾張集體照，就開開心心地回作文館了。

　　放風箏真痛快呀！不僅可以享受童年的.快樂，還可以消除我學習的疲倦，讓我們在大自然中徹底放松！

　　斷了線的風箏作文 10

　　星期天的風很大，我和媽媽一起來到音樂廣場的噴泉邊放風箏。

　　媽媽幫我把風箏托起來，哇，風箏飛了，好漂亮呀！蝴蝶風箏在湛藍天空下，顯得的格外美麗，我奮力地跑了起來，豆大的汗珠從我的臉頰上滑落，可我，也不覺得累。

　　突然，我的風箏和一個飛機風箏掛在了一起落了下來，那是一個小男孩的風箏。

　　那個小男孩雖然不大，可是“嘴上功夫”卻是異常的厲害！那個小男孩緊皺眉頭，看到我就兇巴巴的向我叫喊：“沒長眼睛呀，我的風箏好好的，讓你這么一掛，浪費的時間你賠啊！”說完，就獨自的'去遠處叫他的媽媽了……

　　我看情況不對，不管三七二十一，趕快把兩只風箏解開，把他的風箏拋在那，直接轉身就走了。

　　這次，我可長了記性，不能再讓我背黑鍋了。

　　想著想著，我自己生起了悶氣。忽然，我的風箏又被掛著了，這次是一個小女孩，她跑過來一臉溫柔的給我道歉：“對不起，是我沒注意，我下次一定會小心的。”

　　聽了她的話，我的臉一下紅了，這一次是我的錯呀，怎么讓她承擔了呢？

　　風箏解開了，我看著她拿起風箏離去的背影，如一只正在努力飛翔的小鳥，那雪白的羽毛在天空中劃出一道白色弧線。她努力飛翔的樣子正是我所追求的態度。

　　想到這里，我不由地感覺羞愧萬分。

　　斷了線的風箏作文 11

　　想起那段時間，我整個下午都在努力學習，我的手和腳都凍僵了。明亮的玻璃遮住了我疲憊的雙眼。該死的冬天！如果雪萊面對這個冬天，恐怕他想不出絢麗燦爛的春天。推開門，來到陽臺，想動動手腳。突然，我愣住了。風箏！那是一只風箏！冬天的天空中漂浮著幾只色彩鮮艷的風箏。它們不應該屬于這個季節，它們應該只在溫和的春天飛翔。

　　誰在冬天放風箏？我必須看看。姐姐，你會放風箏嗎？一個小女孩天真地看著我，給了我一根線。我回過神來，驚奇地問:冬天你怎么放風箏？困惑中，她噘起嘴唇說:"為什么我們只能在春天放風箏？"看，今天天氣多好啊，陽光空 10，000，000。聽了她的話，我發現自己變得狹隘了。是的，為什么我們不能在冬天放風箏？事實上，春天和冬天呢？孩子們的心已經超過了時間的限制。他們心中有永恒的'美。人類的追求難道不是一樣的嗎？為什么我們要關心時間和空之間的限制？人體是固定的，不能超越時間隧道或空之間的限制，而我們的心可以擺脫時間空的束縛，可以包容一切。因為心是無限的。風箏不是一顆心，一縷情絲？忘記嚴冬的特別寒冷，走出狹窄的世界，解開沉重的思緒，放飛心中的風箏，讓它飛翔，永不改變。在冬天的晚上，我看見一群孩子在放風箏。

　　斷了線的風箏作文 12

　　大風呼呼地吹著，把樹葉吹得“沙沙”作響，這個季節是放風箏的最佳時期。今天，我們要自己為風箏穿上新的外衣。

　　我們拿著各自的風箏來到食堂，我把風箏放在桌子上，先用力把它撫平，接著拿起畫筆在風箏上畫起來。很快，風箏的外圍就被我涂成了漂亮的淺藍色，那好像天空的顏色，好像只是天空掉下來了一點，落在了我的風箏上；我又把黃色點在了風箏上，很快就成了兩條長長的直線，那黃好像銀杏葉被剪成了長條形，拼在了我的風箏上。

　　我小聲嘀咕著：“淺藍色這么快就用完了，涂深藍色水粉，顏色太深了，又不好控制深淺，怎么辦？”正當我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉時，一末從我旁邊走過來，對我說：“新晨，白加藍，再加一點水會好許多，還可以控制顏色的深淺喲！”我根據一末的提示，嘗試了一下，成功了！

　　“哇，居然成功了！我可以控制顏色深淺了！謝謝你一末”我又驚訝又歡喜地對一末喊到。“沒關系，誰叫我們是好朋友呢！”一末笑瞇瞇地對我說。

　　淺藍色調制好了，我拿著畫筆，輕輕地在黃色的.線里又加了兩條淺藍色線，那好像海水的顏色，好像海水潑在了我的風箏上。最后輪到尾巴了，我將12種水粉顏色涂在風箏上，大功告成了！

　　我盼望著早一點放飛我的風箏。而今天，我仿佛看見了我的風箏越飛越高。

　　斷了線的風箏作文 13

　　曾經有一個五彩斑斕的風箏，因為萬分珍惜，一直舍不得把它放上天空，生怕一個不小心就失去它。于是，把它仔細的放好，想念的時候才拿出來欣賞，

　　有一天，終于忍不住想要看到這個風箏在藍天白云中的美麗的沖動，也想要讓所有人都為它的美麗贊嘆，決定讓它乘著微風升上天空。

　　扯著手中的線，一點一點地讓風箏飛得更高。著迷地欣賞著，一個不留神，線突然斷了，只能眼睜睜地看著風箏越飛越遠，最后在眼前消失。

　　在那之后，即使看到更漂亮的風箏，也不會產生同樣的激動，只是會懷念、會遺憾，把曾經的美麗深深地藏在心底，那是一個無可取代的位置。

　　隨著閱歷的增加，才發現人生中有很多事情就像那個斷線的風箏一樣，不管曾經有多美好，都不會成為永遠;不管曾經有多珍惜，都會在不經意的時候失去;不管有多不舍，還是要放下執著。

　　有一天驀然回首，看到天空中有數個斷線的風箏時，仍然會有想要轉身去追的.沖動。可是最后并沒有去追，而是站在原地，遙望著，懷念著，然后回過頭繼續走下去。偶爾回頭，提醒自己曾經得到過什么，又失去了什么，祈禱著不要再失去，盼望著能夠一直擁有，帶著遺憾和希冀向未來重新出發。

　　放過斷線的風箏，放過塵封的過去，放過曾經痛苦的自己，不要奢望能夠回到過去，再次擁有已經失去的東西。過去的時光回不去了，但是可以選擇放過自己的心。

　　斷了線的風箏作文 14

　　春天來了。今天風和日麗，晴空萬里，輕風微微地親吻著大地，是個放風箏的好時機。

　　同學們約好在公園的草坪上放風箏。寬闊的草坪綠油油的，天上的白云像棉花糖似的漂移在空中。同學們開始放風箏了。小明扯著風箏線，邊跑邊喊：“小雷，把風箏舉得再高一點，緊跟著我往前跑，看準時機放飛手中的風箏。”一旁的小紅也加入他們隊列，想看看他們是怎么放風箏的，終于風箏飛飛上了天空，小明開心的釋放著手中的風箏線，讓風箏自由的在天空中越飛越高。他們盡情地歡笑著。

　　遠處有一對夫婦，也帶著孩子來踏青放風箏了。小鋒拉著風箏，在父親的指導幫助下，終于成功的放飛了手中的風箏，父親看見他高興的樣子，欣慰地把胳膊搭在妻子的肩膀是說：“小峰長大了，學會放風箏了！”妻子回答道；“對呀！”看著開心的孩子一家人沉浸在幸福歡樂中。

　　蔚藍的天空中飛舞著五顏六色的'，形態各異的風箏，其中最引人注目的是一條“金魚”風箏和“蜈蚣”風箏，它們像是在一起游戲，遠處還飛著一只“老鷹”，一會兒俯沖向下，一會兒直上云霄。時而盤旋不定，真是好玩極了。

　　天上的白云也不甘寂寞，也要和這些可愛的風箏嬉戲互動，一會在前面，一會又在后面……調皮的讓人琢磨不定，一會兒掠過頭頂，仿佛要和風箏來個親密對話。

　　斷了線的風箏作文 15

　　一個星期天的上午，陽光照射大地，公園里的人可真多啊！天空中飄蕩著各種各樣的風箏，有可愛的金魚風箏，有長長的蜈蚣風箏，還有展翅高飛的兇猛的老鷹風箏。

　　“燕子”飛越高，最后在空中和我們玩起了捉迷藏

　　我、小紅和小剛一起放風箏，我拿著自己做的燕子風箏和小剛一起合作放飛，小紅拿著自己的蝴蝶風箏笑瞇瞇的看著我們。起風了，我一手拿著線圈，一手拿著風箏線，我對小剛說：“我一喊放，你就松手。”小剛一松手，我立即拉著風箏跑了起來，燕子風箏隨著風飛了起來，可是不一會兒，它就像在地上找到了一條小蟲子一樣滑了下去，摔在了地上。我對小剛說：“我們新放一次吧！”這一次我看好風像找好位置，小剛把燕子風箏用力向空中一甩，在他松手的瞬間，我像出了膛的子彈一樣跑了起來，“燕子”在空聲叫喊：“快看，燕子飛起來了，燕子飛中越飛越高，最后在空中和我們玩起了捉迷藏。小紅開心地對我們大起來了！”我們玩累了，大家一起坐在草坪上休息，不遠處有一家三口也在放風箏，小朋友手中牽著飛得很高的'風箏線，轉身對著爸爸媽媽說：“我的風箏飛得好高啊！”爸爸摟著媽媽，兩個人笑瞇瞇地看著小朋友，一家人其樂融融的影像真溫馨。

　　時間過得真快，不知不覺，夕陽西下，我們收回風箏也該回家了，真有點依依不舍。我們約好下周還來放風箏。

　　斷了線的風箏作文 16

　　今天陽光明媚，天氣晴朗，真是個放風箏的好天氣。我和小剛、小龍一起約好到郊外放風箏。

　　來到郊外我們立刻感受到了濃濃的春意，綠油油的的草地，競相開放的花兒，都在歡迎我們的到來。抬頭一看，哇！各種各樣的風箏在天空中歡樂地嬉戲，天空瞬間變成了它們玩耍的'樂園。可愛靈活的小金魚在空中游來游去；長著無數只腳的蜈蚣在天上瞪著大眼睛；還有威風凜凜的自由翱翔的老鷹……

　　我們站在那里看了好一會兒，才記得我們是來放風箏的，而不是看風箏。小剛舉起風箏對小龍說：“小龍，你在前面跑，邊跑邊放線，我在后邊跟著你！”“放心吧！我們肯定能把風箏放起來！”小龍拉著風箏線邊跑邊說。他們配合得天衣無縫，小剛瞧準時機，馬上松手，小龍根據風向調整方向，風箏立馬飛起來了。我在一旁看得有些入迷，竟忘了自己手里的風箏還沒放飛呢，我趕忙沖著他們喊：“該我啦！該我啦！快幫我把這只‘蝴蝶’也放飛！”在小剛的幫助下，我的風箏也成功飛上了天。各種不同形狀的風箏你追我趕，好像在比誰飛得更高，真是太有趣了！遠處，一個小男孩也將他的五彩風箏放飛，他仰著頭，拉著線，隨時調整方向，動作敏捷熟練，風箏在他控制下上下翻飛，周圍的人都忍不住為他喝彩。

　　看著天空中自由飛翔的風箏，吹著輕柔的春風，我們的心情舒暢極了！我覺得自己仿佛也是一只自由的風箏，隨著春風越飛越高……

　　斷了線的風箏作文 17

　　今天，陽光明媚，微風怡人，媽媽帶著我去體育場放風箏。

　　來到體育場，只見藍藍的天空飄浮著各式各樣的風箏：“金魚”擺動著長長的尾巴，“蝴蝶”展開斑斕的翅膀，“仙鶴”正跳著優美的舞蹈……五顏六色、千姿百態的風箏隨風舞動，把天空裝扮得猶如一幅美麗的畫卷。小朋友們牽著線奔跑著，歡呼著，臉上洋溢著快樂的笑容。

　　看到這里，我和媽媽也拿出我們的“老鷹”迫不及待地加入其中。媽媽托著風箏，大聲喊道：“1、2、3，放！”聽到指令，我牽著風箏線向前奔去，不時看看后面，但是“老鷹”飛得并不高。我一著急就猛地加速，誰知“老鷹”竟一頭栽下來了。我又氣又急，心里抱怨著：真糟糕！放風箏真難！

　　這時，媽媽告訴我，放風箏要注意風向，要逆風而跑。一開始，奔跑速度不要太快……聽了媽媽的'話，我重新拿起風箏。一陣風吹來，我立馬拿起線軸逆風跑了起來，“老鷹”借著風飛起來了。我一邊放線，一邊回頭看，只見“老鷹”越飛越高，高過了樹梢，高過了房頂，好像要和一旁“蝴蝶”、“仙鶴”一比高下似的。看著翱翔在藍天的“老鷹”，我情不自禁地歡呼起來：“飛吧，飛吧，飛得再高點！”

　　這一天，我不僅掌握了放風箏的技巧，還收獲了放風箏的快樂。期待下一次再去放風箏！

　　斷了線的風箏作文 18

　　春天來了，萬物復蘇，草長鶯飛，小巧的風箏也來湊熱鬧。 當天氣晴朗時，我仰望瓦藍的天空，總會看到幾只漂亮的風箏在空中飛翔，我的腦海中閃過一個念頭——自己做一個！

　　我準備好了材料，便開始動手了。我用兩根木棍搭成十字狀，用橡皮筋牢牢綁住，在棍子邊緣剪一個小縫，再把細繩套在上面。我又按照木棍搭起的面積為它剪了一張雪白的紙，精工細描地畫了一個栩栩如生的福娃——“迎迎”。我用桃紅色的彩帶給它安裝了一條“小尾巴”，在上面寫著：同一個世界，同一個夢想。這是2008北京奧運會的口號，也是所有人的愿望。

　　看著我親手做的風箏，雖然不是那么完美，但我臉上浮現一絲自豪的.微笑，這是我的奧運夢。

　　我拿著可愛的風箏一路小到環境優美的治水公園去放飛。風箏剛被我托起，便像一個淘氣的娃娃，東搖西晃。飛不到兩米高，風箏卻像一個喝醉了酒的大漢，從空中飄飄悠悠地落了下來。我又好氣又好笑，把它的身上“掃描”了一遍，發現是骨架斜了一半，沒有中心，導致風箏墜落。

　　我把風箏改造一番后，重新放飛，隨著我歡快地跑動，風箏線越來越長，風箏也越飛越高。福娃“迎迎”在蔚藍的空中翩翩起舞，好像在歡迎全世界的運動員來參加北京奧運會。

　　這只獨特的風箏，放飛了我的理想，放飛了我對奧運的熱情。在不遠的將來，我相信，我一定會走上奧運的舞臺，去展示自己的才華。飛舞吧！我的奧運風箏！飛舞吧……

　　斷了線的風箏作文 19

　　“風箏飛起來了——”我高興的叫道。寒假的一天，我們一家四口出去放風箏。

　　來到少年宮，我帶著翼龍風箏，昂首闊步地走在前面，我暗下決心：我一定要把這只“翼龍”放飛。

　　走到空曠的地方，我一手將“翼龍”舉高，一手拿著線軸，“一——二——三——跑——”，說著我跑了起來。放了一會兒后，我以為“翼龍”已經飛高了，于是扭頭看向風箏，可是，我高興的心情當看見風箏還只是比我高一個頭時，立馬變得傷心極了。我失落的跑去找爸爸，看著爸爸把五彩斑斕的風箏放上高高的'藍天時，覺得十分不服氣，為什么爸爸這么輕松的就把風箏送上了天，而我卻不能?

　　我什么都沒問，又立馬奔跑了起來，就算“翼龍”一次一次墜落，也沒有破壞我的決心。第一次沒成功，第二次沒成功，但是比第一次高了點;第三次，依舊沒成功，但比第二次高了點……到了不知道多少次的時候，風箏還是沒有飛的像爸爸的一樣高，我真的有點傷心了，爸爸可以做到，為什么我卻不能!

　　突然來了一陣大風，我趕忙趁著這個機會將風箏放了起來。一架高高的“翼龍”風箏飛在藍天上，它看上去多么英俊，多么自由。

　　這次我成功了，我將“翼龍”送上了天，它乘著我對新一年期的愿望出發了。

　　一只風箏飛上了天，也就乘著一個人的夢想出發了。在新的一年，我祝大家豬年大吉，萬事如意，也希望大家能像我一樣，遇到困難，不要放棄，積累經驗，總會成功。

　　斷了線的風箏作文 20

　　春意盎然的一天，我悠閑地走在草地上。天上，小燕子正嘰嘰喳喳的討論著從北方飛回來的路上的趣聞，拂堤邊的楊柳也冒出了翠綠的嫩芽，空氣中彌漫著一陣陣落花的香味。“嗚嗚嗚”，兒童們折了些嫩芽做成了柳哨，吹出忽高忽低的樂曲。

　　突然，聲音停了，揚花在在空中飛揚，榆錢撒了一地。

　　那些放學早的兒童們放下了柳哨，手里舉著不知從哪找到的風箏。隔壁鄰居家的三鉆兒和他的朋友們高興得兩眼放光。這風箏好好看哩！張家的小妞兒水月在最后，三鉆兒拉最前面的繩子。這場面看了讓人童心大發。剩下的'小伙伴組成了啦啦隊。大喊：“一、二、三，跑！”放風箏的三個小伙伴一聽趕緊慌慌忙忙地向前跑去。手里還不停的拉扯著風箏繩，風箏就像一只美麗的蝴蝶拍打著翅膀時高時低。引得正在釆蜜的蝴蝶和蜜蜂也忍不住圍著風箏飛來飛去。風箏線一緊一松，風箏也隨著風在凌空飛翔，漸漸飛過了樹梢。風箏越飛越高，在蔚藍的天空上翩翩起舞。風箏上圖案好像活了起來，用歡快的聲音一一向潔白的云朵、美麗的鳥兒、小螞蟻們打著招呼。哇！風箏飛得真高啊！小伙伴們異口同聲的叫起來，也不約而同的仰起頭望著天上的風箏，高興的手舞足蹈。就連小草們也探出腦袋仰望著風箏，花朵也不錯過這么熱鬧的機會，爭先恐后的綻放。

　　夕陽把大地照的金燦燦，放風箏的孩子們在大地上像馬兒一樣奔跑，這就是春天賦予大地生命，讓孩子和風箏向春天的懷抱擁抱。

　　斷了線的風箏作文 21

　　星期一清明節放假，下午，我和楊健去春光苑放風箏。

　　我們開始放風箏了。楊健拿著風箏線，我在后面拿著風箏桿，飛快地跑著。因為風不大，一陣微風吹過來，我馬上一松手，“啪”的一聲，風箏掉了，可楊建拿著風箏線還在瘋跑著。我跟在后面，叫了幾十遍，他才停住。又開始放風箏了。啊！一陣大風吹來了，我抓緊時間一松手——“嗵嗵嗵”風箏飛了起來！高興地大叫起來，楊建又習慣地跑起來。

　　“媽媽你看，風箏放起來了耶！”楊健開心地叫起來，只見風箏拍著翼翅，小鳥似的'飛了起來，風又大了，似乎在給我們加油。一圈下來，楊建氣喘如牛，我忙從他手中接過線，風也似的跑了起來，“小鳥”更加努力地拍著翅膀，飛地更高一點了。跑過一圈后，楊建又接了。可是，他放線的時候，一絲風也沒了，又正是力氣衰竭時，太陽的炙熱很快把風箏壓了下去，摔倒了土地。我們很快就大汗淋漓了，就坐在石階上，喝了點水，吃了點薯片，又開始放風箏了。這次我比較有經驗，抓住風箏上的一個大橫木，風一來，往上一射——又成功了！楊建高興地跳了起來。開著天上飛舞的風箏，我心里別提有多美了！風箏，是我們載著夢想的寶貝呀！長大了，我一定做許多風箏，讓更多的人分享這種快樂！

　　春風時，多放放風箏吧！

　　斷了線的風箏作文 22

　　在一個陽光明媚的下午，我和媽媽一起去河堤放風箏。

　　空氣清新而天潤；天空湛藍而深遠；小草也紛紛探出調皮的小腦袋，瞅著外面的世界。

　　天上的風箏已經不少了，看看這兒，有蜈蚣和老鷹的，看看那兒，有飛機和蝙蝠的······或是自己飛得很高，或是剛剛起飛。我看著這滿眼的風箏心想：快讓我的“敢達”蜜蜂（我給風箏起的.名字）也上去吧，在“萬花叢”中也釀點蜜去。于是，我急忙拿出風箏，把線系到風箏上。便不管三七二十一，跑了起來。想象著它飛上天的灑脫。結果，等我氣喘吁吁停下來欣賞時，它居然沒飛起來，還戀戀不舍和草地相擁著。不解、豁然之后，我稍作停歇，感受了一下風的方向后，便迎風奔跑起來。沒想到風箏“嗖”地飛了起來，與藍天擁抱去了。我手里牽著線，心中有一種無法用語言表達的自豪感。我抖一抖手中的線，風箏就升高一些，我松一松線，風箏便隨風而馳，似乎想掙脫我的控制。不一會兒風箏就高過了西下的太陽。

　　這時，我仿佛覺得自己就是一只風箏，飛在藍天上，與白云親吻、與風兒嬉戲、與夕陽媲美十分快活。風一吹，我一飛；線一抖，我一跳；線一松，我一蹦。搖著細長的絲帶，擺著婀娜的身軀，邁著輕盈而和諧的舞步······

　　過了一會兒，我才從夢中醒過來，原來我不是風箏，我是在放風箏！

　　斷了線的風箏作文 23

　　陽春三月，陽光明媚，正是放風箏的好時節。龍一鳴和淘淘、麗麗約好星期六在公園放風箏。

　　他們來到公園，抬頭一看，天空中飄著小魚風箏、蝴蝶風箏、老鷹風箏……各種各樣的風箏在天空中飛來飛去，就像在舉行一場比美賽。淘淘拿出自己的風箏，高舉過頭，龍一鳴拉著線，向前奔跑，淘淘跟在后面跑，“三、二、一、放！”龍一鳴喊著口令，淘淘也慢慢地松開了手。突然，一陣大風吹過，風箏就像火箭一樣發射到天空中，很快淘淘的風箏就超過了其它風箏。“耶！我們的風箏當上第一名了！”淘淘高興地大喊，“是呀！第一名了。”龍一鳴回答。這時，麗麗走過來，對淘淘說：“我們來玩比賽放風箏的`游戲吧！”“好呀！”淘淘回答。

　　很快，一場激烈的比賽開始了。風一吹，淘淘和麗麗就把風箏放了出去，剛開始，淘淘的風箏就大約飛了二十米，麗麗的蝴蝶風箏差不多飛了十八米。過了一會兒，麗麗的風箏超過了淘淘的風箏，又過了一會兒，淘淘的風箏超過了麗麗的，又過一會兒……“時間到了！”龍一鳴大喊，“這場比賽的獲勝者是淘淘！”麗麗聽到后，有些傷心，龍一鳴走過去對她說：“別灰心，下次我們再比一場吧！”“好啊！”麗麗回答。

　　最后，他們一起把風箏放飛了，帶著他們的希望、快樂和夢想一起飛向遠方。

　　斷了線的風箏作文 24

　　春天來了，有的人喜歡去野餐，有的人愛去登山，有的人喜歡騎單車……而我喜歡放風箏。

　　上周周六，天氣很好，陽光明媚，春風拂面，風不大也不小，正好適合我放風箏。我和爸爸興致勃勃地來到公明廣場，這里真是人上人海呀，很多人都在放風箏。

　　我拿出我的“金蝴蝶”，一邊拉線，一邊朝一個方向拼命地跑，風箏只打了幾個旋兒又掉在地上，它好像跟我作對似的，就是不肯飛上去。它又好像灌了鉛一樣掉下來，我垂頭喪氣地數落它：“哼，不爭氣的東西。”

　　爸爸走過來，笑了笑說：“不是風箏的過錯，是你不應該逆著風跑，我們應該迎著風跑，再放線。”這讓我想起飛機起飛時，迎著風在跑道上跑一段時間才飛起來。這次我迎著風跑了一段時間，邊跑邊放線，“金蝴蝶”果然慢慢地飛上了藍天。一會兒風力大，它就盤旋上升，我就拍手叫好。

　　一會兒風力弱了，風箏慢慢下降，我焦急得像熱鍋的螞蟻，生怕它掉下來。突然風力不穩定，風箏翻了好幾個跟斗，我很忐忑不安，生怕它纏在樹上……

　　后來我的風箏越飛越高，有一個小朋友說：“哇塞，你的`‘蝴蝶’飛得好高啊！”我笑著說了一聲，說：“飛得再高，它也逃不出我如來佛的手掌心。”我拽了一下風箏，它就下降了，我又放了線，它又上升了，真好玩。

　　這次放風箏，我特別開心，我在放風箏過程中得出一個道理：做事要有方法，才能順利進行。

　　斷了線的風箏作文 25

　　星期天的上午，媽媽帶我到大壩上放風箏。天氣格外的晴朗，天空中沒有一朵云彩絲兒，瓦藍得猶如平靜的海面，讓我的心也喜悅起來。

　　媽媽還在開始放風箏的準備工作。我抬頭看見有許多風箏已經遨游在天空之中了，有的.風箏圖案是美麗優雅的蝴蝶；有的是強壯的老鷹；有的是電視里的動畫人物······我看著自己精心挑選的公主風箏，心里暗自興奮，我要讓它飛得比它們還高，還遠。

　　激動人心的時刻要開始了，媽媽雙手托著風箏，我迫不及待地拉著風箏線開始助跑，放飛風箏，可是我的“小公主”沒有飛上天，她無精打采地趴在了地上。我的興奮心情也瞬間跌入谷底，原來我們沒有逆著風向跑，所以風箏怎么也飛不起來。媽媽笑瞇瞇地摸摸我的頭：“我們重新調整方案，相信自己一定可以讓風箏飛上藍天。”媽媽告訴我慢慢地放風箏線，不能放太快了，要隨著風兒吹向風箏，讓風箏自己拉著線慢慢飛高。我一邊飛速地跑著一邊小心謹慎地放著風箏線，我感受到了我的心跳加速，我也感受到了我的風箏在啟航高飛。我們的風箏在空中徐徐上升，我開心地看著自己的風箏比別人的風箏飛得高飛得遠。我的“小公主”太棒了，她仿佛在對我微笑，我感覺我手里牽著的是幸福。

　　看著藍天中一只只放飛的風箏，我情不自禁地想：我們要像風箏一樣逆風而行，不能遇到困難就退縮，要迎難而上，為了心中的夢想，一路向前，我們才能飛得更高，看得更遠！

　　斷了線的風箏作文 26

　　我們生活中會遇到很多啟示。比如做什么事，受到的啟發。又比如家長或親戚朋友告訴你的一些生活中的道理。會讓你在逆境中加快成長的腳步。下面我來講一講我自己生活中的啟示吧。

　　寒假期間1月5日，我買了一個風箏。就是放風箏，讓我懂得了這一個深刻的道理。那天買完風箏已經三點多了。我和媽媽還有一歲多的.弟弟去賈魯河畔放風箏。我信心十足，可是到了那里。我遇到了些小麻煩。

　　可是這小麻煩還不簡單吶。剛開始有些心急，不小心把繩子的攪成了一團。媽媽在旁邊說：“心急吃不了熱豆腐。”過了十幾分鐘，這個小問題，終于解決了，我終于把繩子解開了，我又開始了，我放風箏的旅程。現在風很大，我覺得這是一個放風箏的好地方。那你雖然樹木許多，但是都很低，我相信我放的高，我不可能掛到你樹上面。我開始放風箏了一邊放繩子，一邊跑，跑了一會兒，我發現風箏高了起來，我也不跑了，因為跑就是在收繩子的線。現在我收放自如不一會兒，風箏就飛上了云的頭頂。玩兒著，我感覺很累，坐在板凳上面歇一會兒。又開始玩兒了，不一會兒，我發現自己的繩子放完了。我看到風箏已經飛得很高很高了。媽媽過來對我說：“看，放風箏就像學習一樣。你到學習程度達到一定的高度的時候，成績下來就不容易了。放風箏也一樣，箏飛到一定的高度時，想把他收下來就很難。”

　　這次的放風箏，讓我得到了一個很大的收獲。下次玩什么的時候也要得到一些收獲才可以。俗話說的好處處留心皆學問。

　　斷了線的風箏作文 27

　　"啊呀！天怎么這么晚了，"二牛伸了個懶腰，看著房子里的一切"糟了，這是學校同學們都放學了，怎么辦呢？"阿牛，把窗戶打開了，一條細縫，外面風景太美了。

　　二月時分，正是村子前的山坡草長鶯飛的時候，翠綠色的青草，用著黑白色的牛，湖邊的楊柳垂下著長長的枝條，將枝條浸入水中，太陽也泡在水里，整個水面金燦燦的。

　　柳枝輕輕敲打著教室的木門，二牛走出教室，差不多已經五點了，爸爸媽媽還等著我呢。

　　爸爸媽媽，我回來了，咦，這是什么？別碰這個是我們新買的牛，準備用它來耕田，現在他還小，二牛看著小牛，將她抱起來，摸了摸她的`角，她心里別提有多高興了，對媽媽說，媽媽我帶著小牛和小朋友們放風箏去了！我等會再吃飯。

　　大家快來看，這是我們新買的小牛，好看吧？

　　二牛，快來，我們放風箏了，好，等我先把小牛放好了，哇，阿浪，你的風箏是大老鷹，還在天上打轉呢，“阿浪的風箏隨風擺動，好像在輕輕撫摸著堤岸"

　　不對不對，是像一只兇猛的霸王龍，在樹林里獵食。

　　看我的，二牛叉著腰對阿浪不服氣的說，可別小瞧我的大蜈蚣，大蜈蚣就像，青天和大地中的一根大柱子，直直的釘在天上。

　　二牛，阿浪笑著說，你媽來了，牛說你少騙我了，我媽才沒來，二牛，我們家牛呢？遭了，是媽媽的聲音，媽媽真的來啦…

　　斷了線的風箏作文 28

　　又到了陽春三月，田野里放風箏的人漸漸多起來了。

　　今天是星期六，天氣格外好!明媚的春光照耀著大地，和煦的春風正是放風箏的好天氣。一吃罷午飯，小朋友們便三三兩兩手持風箏往田野里奔去。我也不甘落后，手拿著爺爺給我新買的那只蝴蝶風箏跑向田野。

　　我一到田野，就開始放飛風箏了。為了讓蝴蝶風箏飛得高又飛得遠，我拽著線飛跑著，可風箏在半空中掙扎了幾下，便一頭栽倒到地上。幾次下來，放風箏的熱情便消失殆盡。爺爺走過來，拿起風箏看了看，在風箏的尾巴上加了一根飄帶，對我說：“加上尾巴能使風箏增加平衡性。放線時不能放得太快，太快了就會掉下來。而且要順著風勁放。”我重新拾起信心，按著爺爺的.方法，開始放飛我的風箏。果然，風箏不緊不慢地穩穩地上天了，越飛越高，越飛越遠。

　　這時，天上、地上都變得熱鬧起來了。到處是風箏，到處是笑聲，到處是喊聲。大的、小的、紅的、綠的、花的，什么顏色的風箏都有。蜜蜂風箏，小鳥風箏，蜻蜓風箏，蜈蚣風箏，真是應接不暇。千姿百態的風箏，像一只只矯健的雄鷹，在蔚藍的天空中自由飛翔。

　　我望著自己放飛的風箏越飛越高，高興得跳起來。我多么想變成一只小鳥風箏，展開雙翅，飛向藍天，越飛越高，越飛越遠。

　　斷了線的風箏作文 29

　　我總想動手做一個，但是沒有任何的材料，也不會做，正巧老師在放假之前的時候給我們留了個實踐作業，就是要做風箏。這讓我很高興，心想：“我做的風箏也許還能飛上天。”

　　我們剛回到家，我就急著讓爸爸媽媽幫我做一個風箏。可是沒有材料，我們歷盡千辛萬苦終于湊齊了“竹條”“宣紙”這兩件東西，其中這竹條可是來之不易，我們直接跑到了花店里要那個大花籃子上面的竹條，那個竹條還是有點粗，但起碼是竹條。總算要開工了，爸爸主要幫助我做支架，媽媽主要幫助我畫風箏。我們先綁好支架，綁支架的時候，要先用鉗子拆開上面的'鐵絲，就拆用了老長時間，拼支架的時候，后面還是多了一點，我想去掉它，但爸爸媽媽說，這個可以當把兒使。

　　綁好支架以后，就該貼宣紙了，媽媽把一個個宣紙拼成了一個三角形，然后貼在上面這樣就成了一只白風箏，我先描了一次邊，然后就又給剪了下來，然后我們把剪下來的紙給貼在了支架上，反面也又做了一次，最后就只剩下畫畫了。媽媽先把紙分成四個框，我在里面畫了一些畫，這樣就大功告成了，接著再做尾巴，媽媽說這個由她來做，最后做得還挺好看的。

　　看著我們做的風箏，我高興得不行，媽媽爸爸也說這個也挺好的，做這個風箏總共做了一個下午，把我們搞的都很累。

　　斷了線的風箏作文 30

　　今天，我們學校里組織了一個活動，去公園里畫風箏。

　　我們來到目的地，工作人員發給我們每人一張風箏布。我拿到的風箏布是正方形的，其他人拿到的風箏布也各不相同，有的是蝴蝶的，有的是金魚的，有的是三角形的，還有的是小花型的……開始從風箏布上畫畫了，我想了一會兒，該畫什么？我想到了一幅畫。第一步，我先用鉛筆在風箏布上畫出了大概的樣子；第二步，我認真修改圖畫，有幾處地方我有一點不滿意，可是又不知道如何修改，我冥思苦想了一會，才知道原來是那幾處畫的沒有立體感，所以顯得不夠生動。于是，我拿起鉛筆修了起來；第三步，我用勾線筆把畫描出來，描出來了的畫更清晰好看了；第四步，我給圖案涂上了顏色。這是一幅關于春天的畫，到處充滿了生機，盎然的春景令人心情愉悅。春天的毛毛細雨才剛下過，彩虹就掛在天空中。碧綠的柳枝上沾滿了露珠，像春姑娘及腰秀發上的水晶發卡。小燕子穿著黑白相間的禮服，從南方趕來，好像要參加春天的宴會呢。在一片茂盛的'草地上，零星地開著幾朵五顏六色的小花，它們朵朵嬌艷，好像在賽美一般……風箏終于畫好了，我非常喜歡它，我就給它取了個名字，“美麗的春天”。

　　我和同學們一起把風箏放飛了，看著飛翔在藍天上的風箏，我心里美滋滋的。

　　斷了線的風箏作文 31

　　我有一只風箏，它見證了我和朋友間的友誼。這只五顏六色的三角形風箏，是我的好朋友送給我的。

　　去年春天，爸爸給我買了一只風箏。那只風箏是軍綠色的，形狀特別像一架在天空飛翔的飛機。中午吃完飯后，我叫著樓下的朋友一起來到公園空曠的草地上放起了風箏。他不會放，讓我教他。我讓他拿起了風箏，站在那里，我飛快地跑，他一松手，風箏便慢慢地飛上了藍天。飛了一會兒，我便收了線，讓風箏飄落下來。我問了他一句：“看明白怎么放了嗎？”他滿口答應：“我會了。”說著，他就將我手里的風箏接了過去。他按照我的動作，把風箏放飛到了藍藍的天空中。你要是不仔細看，還真會以為是一架執行任務的飛機呢。

　　他放了一會，見我好久沒玩，便想讓風箏落下來。給我玩。不料，一陣狂風吹來，再加上他的.操作不當，風箏線“啪”的一聲斷了。風箏像一批脫了韁的野馬飛快地奔向遠方。我們趕緊去追，追了半天也沒追上，我們只好悶悶不樂地回家了。第二天我起床時，發現有一只新風箏掛在我的房間里。我問媽媽：“這風箏是哪來的？”聽媽媽說：“這是你的朋友送來的，他把積攢了一個月的零花錢買了這只風箏，想作為丟失風箏的補償……”聽了媽媽的話，我內心激動不已。我覺得我交了一個很好的朋友。

　　是啊，一個人能為了自己朋友而舍棄一些東西。這種好朋友是值得深交的。這件事使我懂得友誼無價，我一定會好好珍藏，這只“友誼”風箏。

　　斷了線的風箏作文 32

　　這一天是星期六，我早晨寫完作業，下午就去南園玩了。

　　爸爸媽媽叫上大姨、大姨夫和我，還有我表弟、表妹。我們高高興興地向南園出發了。

　　快要到南園時，爸爸在附近的玩具店買了一個很酷的蜘蛛俠風箏。當我知道時，有點兒不開心，因為我比較喜歡蝴蝶的'風箏。可是弟弟和表弟都很很喜歡這個蜘蛛俠風箏，我也就感覺挺酷的。

　　到了南園，我們就開始為放風箏做準備。首先，爸爸和大姨夫幫我們綁線。然后爸爸把風箏舉起來往風吹的一邊跑，大姨夫拉著風箏線跑。看風箏飛起來了，我和弟弟表弟表妹開心地追去了。眼看風箏越飛越高，我和弟弟大聲喊著說：“爸爸！讓我和弟弟放好嗎？爸爸笑著給我們了。”

　　我和弟弟開心地拉著風箏線，酷酷的蜘蛛俠飛得好高，像一只自由自在翱翔的大雁。當我正開心時，風箏線斷了，大蜘蛛俠變成了落在地上的小蜘蛛俠。在藍天上消失地無影無蹤。

　　我小心的拾起風箏，心里好不懊悔。弟弟和表弟他們鼓勵我不要泄氣，再來一次，我就信心滿滿地反復練習。

　　風箏終于被再一次放起來了，我邊跑邊放線，不時地拽一拽、扯一扯風箏線，我的風箏越飛越高。看，我們的蜘蛛俠風箏多么漂亮呀！原來放風箏如此美好，如此有趣，并且有很多失敗與成功的深刻體驗。

　　雖然第一次放風箏，我覺得很難，但是經過我反復練習，終于成功了。

　　斷了線的風箏作文 33

　　昂藏的激情在云里，喜歡放風箏九天。如果你想知道怎么漲怎么跌，需要一根線牽著。這首詩描述了我們喜歡的東西：風箏。

　　三月，煙花綻放，柳樹吐蕊，是我們最期待放風箏的季節。我們三人組的小伙伴們聚在一起放風箏。

　　我們來到空曠的廣場，我把它和蕭肅放在一起。他拿著風箏，我拿起線一起跑，就等著我喊：放手！蕭肅放手了。然而，風箏在地上毫無生氣地拍打著，一點能量也沒有。這是怎么回事？為什么不能飛？我看了看后面，沒毛病。所以，我們決定再試一次。但是這次太過分了。風箏像個懶孩子，不愿意起床。我開始仔細檢查我們手中的.風箏。我檢查了風箏的每個部分。當我到達風箏架時，我發現風箏架壞了，的作品像一朵枯萎的花。我馬上用膠槍固定好，又綁了一遍。我們繼續試飛。風箏好像是活的，越飛越高。它似乎是一只對世界充滿好奇心的小鷹。左顧右盼，太神奇了！

　　隨著一聲大叫，一只大蜈蚣飛上藍天，搖著頭搖著尾巴怕打旁邊的燕子。我的風箏立刻不高興了。它露出又尖又彎的爪子，嘴巴變得鋒利，眼神有點狠，只朝蜈蚣飛去。蜈蚣撐不住了，就敗了，逃得無影無蹤。耶！我們贏了！頓時，風箏紛紛飛入藍天，我的小鷹飛得最高。

　　各種風格的風箏在天空飛舞。它們飄飄欲仙，忽高忽低，在藍天白云間飛翔，帶著我們對未來的夢想。

　　斷了線的風箏作文 34

　　上個星期四，我們學了一課《放風箏》，我們興高采烈，因為老師說星期五天氣晴朗的話，我們就可以出去放風箏，體驗放風箏的樂趣，所以我們才高興。

　　星期四的晚上，可能太開心了吧！我翻來覆去睡不著覺，后來，我靜靜地躺在床上，才不知不覺地睡著了。

　　到了星期五早上，綿綿細雨下個不停，我著急的心情怕下午的放風箏活動泡湯了！一直到中午，天氣晴朗，陽光明媚。老師說，活動照常，我的心情立刻和陽光一樣燦爛，我們班上一陣歡呼。

　　終于到了下午，我盼望已久的事情果然到了。我們帶來了大大小小，花花綠綠，五光十色。各種各樣的`風箏，使人眼花潦亂。

　　第二節課的鈴聲響了，我們取出早已準備的風箏，高高興興地支排隊，向運動場出發！

　　我們迫不及待的來到運動場，我們四處分散，我找好自己放風箏的位置。

　　開始了！我看見一個同學的風箏凌空飛起，象老鷹一樣在天空翱翔，我的風箏卻總是飛不起來，看！我的風箏飛起來了。哎呀！可是剛飛起來，在天空中打了幾個顫抖，就掉了下來，卡在籃球架上了，好在老師的幫助下，才取了下來，重新開始。那天下午，我們快樂極了。

　　通過這次的放風箏，書面的好多理論知識真的要用實際生活才能體驗得出來，我以后要多點動手，肯定會越來越棒的！

　　斷了線的風箏作文 35

　　大年初一，風和日麗，這天氣極其適合外面玩。我提議：去東湖玩。于是，我們一家人就乘車到了東湖公園。太陽放出耀眼的光芒，柔軟春風走過大地。這種天氣，不放風箏就說不過去了。

　　東湖正門口有一家小賣部，賣風箏和其它一些玩具，風箏雖要25元錢一只，但是這么好的風光豈能錯過？我便買了二只風箏。這兩只風箏，一只像金魚，另一只像蜻蜓。像蜻蜓的是我的，像金魚的'是妹妹的。兩個風箏后面都有卡扣，打開卡扣就能放飛了。

　　去東湖，碧潭觀魚是首選。投放魚餌時，風箏就只能讓爸爸拿著了。我們觀魚時，爸爸在碧潭觀魚的橋上放起了風箏。他打開了卡扣，風箏就飛了起來。

　　我正看著—爸爸在橋東頭，風箏在池子上端的天空。不一會兒，啊！風箏快要掉進水池啦！我立刻沖上去收線，可線越收越長！爸爸連忙收線，風箏才未掉入魚池。

　　金魚風箏險些掉入魚池的教訓，我覺得碧潭觀魚的橋上不適合放風箏。便轉移了“陣地”，在草坪上放風箏。

　　我從草坪盡頭的一棵廣玉蘭樹下起跑，打開風箏卡扣，迅速地向前跑去。我也學爸爸的，把風箏放得老高。

　　旁邊的人驚訝的注視著我們。

　　現在我得收線了，風箏線太長了，收了老半天才收完。

　　這時，早就在摩拳擦掌的爸爸一把掄過風箏，放了起來。

　　啊！不好啦！風箏掛在樹上了！爸爸媽媽折騰了半天，才把風箏弄下來。

　　媽媽看了看表說，不早了。收拾東西，收隊！我扛起我的“蜻蜓”風箏，擦著汗水，坐上了回家的小汽車。

　　斷了線的風箏作文 36

　　春天來了，又到了萬物復蘇的季節，樹綠花紅的。在這個季節里，有很多小朋友們喜歡的活動。其中，放風箏是我最喜歡的一個活動。

　　周末，我在家里閑得無聊，想自己做一個風箏玩玩。首先，我找了三根木棍，想要做風箏的框架。經過我的細心測量，我發現木棍的長度都不一樣，于是我用小刀將它們鋸成相同的長度，所以它們就可以拼成一個等邊三角形了。接著，我拿膠帶將它們粘在一起。我又找了兩根細木棍，將它們粘在三角形中間構成一個“十字架”形狀，用來穩固。

　　之后，我拿了一張畫著“魚”的大紙，并將它粘在了三角形框架上。為了好看，我在三角形的底部粘上三條橙色絲帶。最后，我將買來的風箏線牢牢地綁在了剛才的“十字架”中間。這樣，一只完整的風箏就在我的手中“誕生”了。

　　既然風箏已經做好了，那么接下去就是放風箏的時候了。

　　吃完中飯后，我拿著我自己做的風箏興高采烈地跑到了小區的草坪上。因為我是一個人來的，所以我需要想一個辦法，來彌補沒有人幫我拿風箏讓我放的問題。

　　于是，我把風箏綁有線的一面平放在地上。我放出了大概兩米的'線，往后看了一眼風箏，就準備開始放飛了。“三，二，一…”我在心里默默數，然后用力握緊了手中的線朝著前面飛快地跑去。手中的線筒上的線越來越，風箏飛起來了，而且越飛越高。我開心極了！

　　這是我第一次自己能動手做風箏，而且是用自己一個人的力量放飛了風箏，這真是一次難忘的經歷啊！

　　斷了線的風箏作文 37

　　星期天的下午，風和日麗，陽光明媚，輕柔的春風迎面吹過，正是放風箏的好天氣。我和爸爸媽媽拿著風箏來到文化廣場，到這里一看，放風箏的人可真多，他們三個一群，五個一伙，個個臉上洋溢著春天般的笑容，抬頭看看天空，天上已經是五顏六色……

　　我迫不及待地催著爸爸趕快放線，爸爸把風箏往空中一送，我拉著線，頂著風拼命地向前跑，風箏像喝醉酒一樣在天空搖搖晃晃飛了一會兒，就頭重腳輕地栽 了下來，我想，是不是尾巴輕了一點兒，于是我就把自己脖子上圍的一條小絲巾和風箏尾巴系在一起，再一放手，風箏像雄鷹一樣頂著風在天空翱翔，我高興地跳了 起來，媽媽也跟著笑起來。我看著風箏，風箏好像在對我微笑。藍藍的天空中各式各樣的風箏飛來飛去，把春天的天空襯托得更加美麗。這時，旁邊不知誰喊了一 聲：快看，天上的風箏可真多啊！

　　我回過神仰望周圍的天空，有“雄鷹”、有“飛龍”，有“蜻蜓”、有“蝴蝶”……花花綠綠、高高低低，各式各樣，真是“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類春天 競自由”。我不由得想起我們課本上學過的高鼎的詩句“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，這首詩寫得真好，既表達了我們 對放風箏的`渴望也描述了春天的美好景色。

　　在這美好的春天里，放風箏給我帶來了無窮的樂趣，也給我們全家帶來了快樂。

　　斷了線的風箏作文 38

　　記憶里的風箏早已模糊不清了，它好似一只翻飛的蝴蝶在我的腦海中亂撞。

　　陽春三月，芳草凄凄，細雨綿綿。那一天卻是意外的晴朗，蔚藍的天，清涼的風，當然少不了歡躍的人。

　　我當時應該也才六七歲的樣子，路過外灘，小攤上有不少賣風箏的人，空中也有不少風箏在飛舞。我央求媽媽帶我去買，她欣然同意了。或許是每個人小時候心中都有一個五彩的風箏夢吧！畢竟有那么多的風箏，我卻覺得，拿在我手上的那只蝴蝶風箏，是最美的。

　　那是我第一次放風箏，正當我拿著它不知怎么辦的時候，媽媽走來溫柔地牽著我無措的手。我們小心翼翼地放著細細的線，遠處好像傳來了爸爸的聲音：“快跑！”當時的我好像一只剛出籠的.小鳥，在歡快地飛躍，風箏悠悠忽忽地飛了起來，不，是一只絢爛的蝴蝶飛了起來，它在白云上滑翔，在天空中飛舞。童稚如我在外灘上灑下了一串串銀鈴般的笑聲，爸爸和媽媽就在一旁含笑望著我。

　　那時候我天真地想：“風箏它才不會掉下來！它是屬于藍天的精靈啊。”現在回想起來，只覺得那時的我真是幼稚得可愛，怎么會有這種想法呢？

　　風箏還是掙斷了引線，我看著它輕飄飄地飛向了遠方，它美麗的身影也從我心中漸漸模糊了。不過，我明白了，風箏的線終究會斷開，它不屬于任何人，它永遠都是自由的。

　　但我不是自由的風箏，無論飛多遠，線也不會斷，因為它就緊緊地握在父母手里啊，無論走多遠，他們都會在原地守望。

　　斷了線的風箏作文 39

　　在一個風和日麗的下午，我和爸爸一起到公園去放風箏。

　　來到公園門口，我遠遠就看見天空中有威風凜凜的“老鷹”風箏，有翩翩起舞的“蝴蝶”風箏，還有展翅高飛的“小鳥”風箏……草坪上有的孩子牽著風箏到處奔跑，有的孩子坐在草地上看風箏，還有的在嬉戲，玩耍……

　　看到這里，我迫不及待地拿起風箏向草地跑去，我的風箏是“老鷹”風箏，它有著尖尖的嘴巴，銳利的眼睛，還有鋒利的爪子。我手持風箏飛快的跑起來，跑著跑著手里的線快用完了，我心想：線已經用完了，風箏大概飛得老高老高的吧。

　　這時我感覺有一股強大的力量把我往后拉了一下，回頭一看，風箏原來撲進了樹懷抱中。我和爸爸費了九牛二虎之力才把風箏從樹懷抱是取下來。這次，我吸取了上次的教訓，我手持風箏線，爸爸在后面拿著風箏，我往后走了幾十米說了聲“放”，爸爸便松開了風箏，于是我飛快的跑起來，風箏慢慢地飛起來了，飛到了其它風箏的`旁邊，突然我發現線快沒了。

　　我趕緊把線往回拉，這時一個小男孩跑過來和我撞在了一起，風箏也絞在了一塊綴落了下來。小男孩不好意思地對我說：“對不起，大哥哥，我不是故意的。”我說：“沒關系，我知道你是因為看風箏太入迷了才撞著的，以后一定要小心。”小男孩甜甜的笑了，我把絞在一起的風箏解開，然后和小男孩再見之后，戀戀不舍地離開了公園。

　　在回家的路上我對爸爸說：“這次放風箏給我帶來了無比的樂趣，我又增加了一項課余生活。”

　　斷了線的風箏作文 40

　　今天天氣好，鄔老師帶我們放風箏。碧水公園山頂上就要出現一些翩翩起舞的風箏了。

　　一只只風箏徐徐上升，各式各樣的，有兩只老鷹、一只綠蜻蜓、一只花蝴蝶，啊？連米老鼠、蠟筆小新也上了，還有一個三角形彩虹！它們在天空中自由自在飛翔。一只花蝴蝶在天空中晃晃悠悠的，像一個姑娘在空中舞蹈，兩只老鷹平穩的飛在空中，有時從高空中俯沖下來，有時在空中翻筋斗，快活極了。有的風箏剛飛沒多高就搖擺不定，三下兩下就栽下去了；有的'同學風箏栽下來正在重新起飛呢，看他倆一個抓線，一個托著風箏，后面的人說了一聲“跑”，前面的拔腿就跑，后面的同學一放，風箏就飛起來了。因大家一起放，風箏不時“撞機”，栽了下來，老師又來解救風箏。

　　開始比賽了，第一局，同學們一起放風箏，事故不斷發生，女同學的風箏飛得最高，她們沾沾自喜，可是一個風箏線讓她們垂頭喪氣，因為一個風箏一頭撞來，線連在一起了，風箏也墜下來了。我的風箏太不幸了，本來飛得好好的，突然中間的棍子斷了，機毀人亡，尾巴上的士兵“死”了，風箏沒用了。我把線拿下來，綁在小黃風箏上，進入下一局。

　　第二局，我和周逸青一人跑上幾圈。我休息時看見一個同學風箏連著另一個風箏，跑了好幾步才知道連上了。但是比賽完了，就起風。這風來得不是時候啊！

　　老師，我發現風箏逆風飛行可以飛得更高，大風中逆行可以全線出擊。那該多壯觀啊！

　　斷了線的風箏作文 41

　　兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。明媚的陽光照耀著大地，暖暖的微風讓人覺得特別舒服，這正是放風箏的好時候。這不，星期天，小明、小蘭和小軍一起來到郊外的草地上放風箏。

　　郊外綠草如茵，他們踩著軟綿綿的小草，在草地上盡情撒歡。小明迫不及待地開始放風箏，只見他一手拿著線軸，一手輕輕地握著線，向前跑去。而小軍則把他親手繪制的小燕子風箏高高地舉過頭頂，配合著小明跑起來。接著小明在前面快速地跑起來，小軍看準時機踮起腳尖，用力把風箏向上一拋，風箏飛起來了，小明邊跑邊回頭看，高興地喊道：風箏飛起來了，風箏飛起來了旁邊的小蘭羨慕地一邊拍手，一邊大聲歡呼：哇，你們的風箏飛上天了，真厲害！你們也幫我把風箏放飛吧！小軍也開心地跑過來說：好的，我們一起來放風箏吧。

　　遠處，一家三口也在放風箏。小男孩手里的風箏飛得很高，在藍色天空的.映襯下，就像一個彩色的小精靈。小孩高興地大聲喊：爸爸，媽媽，你們快看，風箏飛得好高啊！爸爸搭著媽媽的肩膀，喜滋滋地看著天上的風箏，他們的臉上洋溢著幸福的微笑。

　　不一會兒，各種各樣的風箏都飛上了天空，天空瞬間變成了它們玩耍的海洋。可愛靈活的小金魚在天上游來游去；長著無數只腳的大蜈蚣正瞪著大大的眼睛看著我們；展翅高飛的雄鷹仿佛在和藍天試比高這么多美麗的風箏，讓人怎么也看不夠。

　　看著越飛越高的風箏，我的心也跟著越飛越高，穿過藍天，越過白云，飛到了浩瀚無邊的宇宙中。

　　斷了線的風箏作文 42

　　星期六的下午，陽光明媚，風和日麗。我們一家人驅車去金沙灣放風箏。

　　不一會兒，我們就到了海邊。開始放風箏。我和媽媽找到一塊比較寬闊的地方，媽媽拿著風箏，我拿著線軸。準備就要放了，我們都眉頭緊鎖，很著急，想著我們會不會成功呢。

　　“放！”我大喊，媽媽聽到我的“命令”就放了風箏。我一邊放線一邊跑，跑到了預先的`位置，我轉回頭一看，我的風箏已徐徐高升。我心想：“第一次就這么幸運，真好。”于是我就開始悠閑地拉著風箏散散步。

　　走著走著，我被旁邊的小朋友開心戲水的樣子吸引了，也很想去海里玩水。于是我就開始收線，想把風箏收回來，因為我太想急著去玩其他的了，所以我手忙腳亂地把線卷回來。不好，剛收了一半，我發現線卷被卡住了，風箏掉了！不管三七二十一，我急急忙忙地飛奔過去，可是，風箏降落的速度比我快。趕到時，風箏已經掉到一棵椰子樹上了，纏在樹枝里，不能動彈。我呼喊著叫爸爸媽媽來幫忙。爸爸用力地拉扯，風箏就像被膠水粘在了樹葉上一樣下不來。媽媽建議放線。果然，風箏慢慢地滑落下來許多，可是我們還是夠不著。

　　這時，有兩位大哥哥走過來，一位大哥哥用捉蝴蝶的網兜把風箏打下來，另一位大哥哥幫我們咬斷線，風箏終于獲救了。謝過兩位大哥哥后，我心想：“我們的風箏真是“死里逃生”啊！”我拍拍胸口，終于松了口氣。

　　俗話說的好：“心急吃不了熱豆腐”。經過這次放風箏，我懂得了做事不能太著急。

　　斷了線的風箏作文 43

　　四月的一天上午，風和日麗，我們小記者在泗洪育才學校操場上舉行了放風箏比賽。

　　我和爸爸來到比賽場地時，已經有許多小記者在家長的配合下開始練習放風箏了。過了一會兒，工作人員給我們參賽者編號。哇噻，有接近200名選手參賽。

　　隨著裁判員的一聲：“放飛開始。”五顏六色的`風箏一齊向空中飛起。看！風箏的形狀各不相同：有飛機、有蜻蜓、有蝙蝠、有長蛇、有鯉魚……不一會，飛起風箏的高度就參差不齊了，有的在低空俯沖，有的在半空中徘徊不前，還有的昂首向高空直竄，我們的風箏——“火影忍者”并不示弱，正奮力追趕上方的一架飛機呢。不好，有一條長蛇向我們的“火影忍者”進攻，我立即把風箏線一提，躲過了長蛇的攻擊。這時，只見一只蝙蝠正與一條鯉魚廝打在一起呢。

　　可惜，一只飛得很高的蜻蜓從高空墜落下來，把它的小主人急得要哭了。“注意！”爸爸提醒我，有一架飛機像是失去了控制，直向我們的“火影忍者”沖撞過來，我趕緊手忙腳亂地擺動著風箏線，在爸爸地幫助下，“火影忍者”又躲過了一劫。這時，我們的“火影忍者”已超過了許多對手，正高高在上翩翩起舞呢。當裁判員宣布比賽時間到時，我不情愿地召回了“火影忍者”。

　　過了一會兒，看到公布的獲獎選手中有我的名字時，我真是樂極了。

　　放風箏比賽真有趣呀！

　　斷了線的風箏作文 44

　　陽光明媚的周末，天空瓦藍瓦藍的，白云像小綿羊一樣在天空中奔跑，微風習習，正適合放風箏，我和弟弟、妹妹一起到公園去放風箏。

　　公園的草地翠綠翠綠的，有好多人，時不時地傳來歡呼聲。有一家三口正在放風箏，他們臉上洋溢著幸福的笑容。小男孩開心地向他的爸爸媽媽炫耀：“看看，我放得多高啊！”媽媽微笑著說“你真棒！把風箏放得這么高！”接著就聽到一陣歡聲笑語……

　　我們也迫不及待地想要放風箏了。我們迎風站立，我一手抓緊線軸，一手輕輕捏著線，同時邁開雙腿跑了起來。弟弟雙手把風箏高高地舉過頭頂，還催我：“再跑快一點，我要松手了！”于是，我加快速度飛奔起來，只聽見耳邊的風“呼呼”地吹著，好像在為我們加油鼓勁。這時，弟弟放開雙手，我們的風箏便被“送”上了藍天。妹妹在旁邊一邊拍手，一邊跳著喊：“再高一點！再高一點！”聽著妹妹的歡呼聲，我更來勁了，我們的風箏很快地飛得更高了，和小鳥玩起了捉迷藏游戲。看著天空中的風箏，妹妹也想放她的風箏，便拉著我的衣角嘟著小嘴乞求：“哥哥，也幫我放一下風箏吧……”于是我們一起把妹妹的'“小蝴蝶”放飛上了藍天。

　　天上的風箏越來越多了，有“蜈蚣”在天上奔跑，像一列火車在飛馳；有“老鷹”在空中翱翔，像一架飛機在飛行；有“金魚”在高空游動，像一艘潛水艇在巡航……

　　我多想也像風箏一樣在藍天上翱翔，俯視大地，感受這春天的多姿多彩。

　　斷了線的風箏作文 45

　　“起床啦，起床啦，別睡啦！”咦，誰呀，一大早的大聲喊，吵死了，睜開眼睛一看，原來是媽媽呀。我用手安撫著怒氣沖天的眼睛，問道：“媽媽，你干嘛呀，那么早就叫我起床！”媽媽一臉驚訝：“啊？現在還早啊？都8點了！”我瞄了一眼小鬧鐘，還真是8點了。我趕緊一咕嚕爬起來，刷牙洗臉吃早飯，媽媽看著我捂住嘴笑了。

　　做完這一切，我突然覺得都是徒勞的。但媽媽說不是徒勞的'：“至少對我來說不是啊！”她伸了個懶腰又說：“總算讓你不賴床咯。”我踢著腿說：“唉，真無聊啊，家里太悶了，一點意思都沒有！”媽媽想了想提議：“不如去放風箏，很有趣的！”我一聽立刻蹦起來了，好啊好啊！看著風箏飛肯定很有趣。

　　我家里有個小佩奇的風箏，很久都沒用了，這回不知道能不能用，我把它拿了出來。

　　撣了下灰，再組裝好，一個精美的風箏就組裝好了。我和媽媽急忙把它帶到樓底下，想放飛它，可它連動都沒動一下。媽媽看了看天說現在還沒有風啊，有風的時候再放吧。

　　正說著風就來了！我高興得立刻拖著風箏就跑了起來，可風箏根本沒有飛起來。媽媽笑了笑說：“還是我來吧！”一邊說著一邊指導我如何放風箏，只見她拖著風箏迎著風跑著，風箏真地飛起來了，風箏漸漸地被氣流帶得越來越高了，我和風箏一起，在陽光下奔跑著，開心極了！

　　斷了線的風箏作文 46

　　在一聲聲歡快的歡呼中我們班的同學都拿上了自己的風箏興高采烈的往樓下跑去，深怕去遲了就沒好位置放飛那有著自己夢想的風箏。

　　一只只風箏被放飛了，而我卻在那邊傻呆呆的站著，我在努力回想著四年級那時的我，差不多也是這個時候吧，我們班為了奪得放飛夢想這次風箏比賽全班忙里忙外，能帶線的帶線，而去參加比賽的風箏也是選了又選，最終選了繆昃華的風箏。

　　到了中午，全校都亂哄哄的，因為比賽馬上要開始了，我做好了一切準備，拿上風箏跑向操場（注：當時我是我們班的`代表之一），我到達操場是那里早已是人山人海，當所有的人做好了最后的準備后，比賽隨著裁判的一聲令下正式開始，我把風箏往上一舉飛快的跑了起來，突然松手放線，風箏就隨著那風往上飛去，單單幾時秒，我的風箏已經飛上了天，在裁判的注意下我讓一個同學拿好風箏我要換上另一桶線，換好線，我拿著線桶讓它自己放著線，正當我暗暗高興的時候一件意想不到的事發生了，這桶線放完了，線頭沒打上結，這一次風箏可真的是隨著風一起走了，我就那樣傻傻的站著，完全沒了知覺，過了幾秒鐘才反應過來可是已經是回天無力了風箏再也回不來了。

　　想起這件事，我就覺的自己傻，這一切都是種種微小的錯誤加在一起造成的，假如當時我再仔細一點可能這就不會發生了吧。

　　斷了線的風箏作文 47

　　一天，天氣晴朗，萬里無云。小朋友們高高興興地拿著一只美麗的老鷹風箏，來到鮮花盛開的公園。小明拿著線圈，小紅拿著風箏，剛好一陣風吹來，小明快步地跑著，小紅把風箏一放，風箏在天空中飄了起來，乘著風，越飛越高。這時，風箏往下一看，看見一只小鳥，對風箏來說，小鳥像是在低空飛行。

　　風箏大聲地說：“喂，小不點！我飛得這么高，你能跟我比賽嗎？”風箏得意洋洋的，“我有漂亮的衣服，你能跟我比嗎？”風箏驕傲起來，翩翩起舞，一會兒往下飛，一會兒往上飛，忘乎所以，做出各種高難度的動作，速度可驚人啦！像一架高速飛行的飛機。

　　小鳥不慌不忙地說：“我有一雙有力的翅膀，可以自由自在地飛翔，而你呢？只依靠風婆婆和小朋友手中的`線，是你自己努力的成果嗎？而我，是用我自己的翅膀努力出來的。”

　　風箏不耐煩了，說：“誰說的！”說完，目空一切地對風婆婆說“風婆婆，把強大的風給停下來吧！”風婆婆把風停了下來。然后，風箏一口咬斷小朋友手中的線。這時，只見風箏搖搖擺擺往下落，它努力掙扎，想往上飛，但是沒有成功，不久，就掉到了水坑里。

　　小朋友們，任何時候我們不能得意忘形，越得意忘形，自己的下場就會越慘。要正確認識自己的優點和缺點，不要驕傲自滿，自以為是。

　　斷了線的風箏作文 48

　　3月10日星期六上午九點，我和學校大隊委的同學們一起參加了由我們學校聯合濟南市少年宮、小桔燈欄目組組織的“共同健康成長，攜手放飛夢想”的畫風箏活動。

　　我跟隨著媽媽來到了少年宮的民俗體驗屋。等同學們到齊后，少年宮的老師發放給我們每人一只半成品的蝴蝶型的風箏。我們認真地聽著老師給我們講要求：“請同學們用你的水彩筆或油畫棒，在手中的`風箏上畫上美麗的圖案和花紋，并寫上祝福的話語。下次，我們要把它們帶給山村里的小伙伴。”我們聽后興奮極了。

　　老師宣布：“大家開始設計、畫制自己的風箏吧。”我就胸有成竹地在風箏布上畫起來。我要畫的是一只可愛的小螃蟹，實現了自己夢想，飛上了蔚藍的天空。我先用勾線筆勾畫出小螃蟹的輪廓，然后，我開始用油畫棒運用平時所學的色彩搭配知識來涂色。我用中紅、橘紅、橘黃這幾個暖色進行漸變，畫出了小螃蟹的圓悠悠的身體。我又用深棕、淺棕和土黃漸變出了小螃蟹肥嘟嘟的八條腿。我還用紅色的對比色——藍色，從中間向兩邊過度，涂完了背景色。最后，我在風箏上寫下了溫馨的祝語——同一藍天，同一夢想。我雙手把風箏拿在胸前，讓媽媽用相機為我拍下了這美好的畫面。

　　在接下來的日子里，我們還將在老師的帶領下，帶上自己畫制的風箏，跟隨Music88.7小桔燈愛心欄目組走進山村小學，為山村的小伙伴們送去圖書，并和他們手牽手一起放飛愛心風箏。

　　斷了線的風箏作文 49

　　春天，陽光三月是放風箏的好時光，風箏在天上飄來動去，猶如一群可愛又帥氣的小仙子，在高高的藍天上飛來飛去。看完這些風箏我突然想放風箏了。

　　一天，放學回家時，我看見了小花和小明在切切絲語。我忙跑過去說：我們周末一起去海邊放風箏吧？小明和小花亳不猶豫的齊聲說：好。

　　終于等到周末，我和小花、小明一蹦一跳的`來到海邊。海邊放風箏的人可真多啊！他們的風箏都形態各異，有小魚在天上游，有蝴蝶在空中跳舞，還有蜈蚣在天上飄動我看了，趕忙拿出我的燕子風箏，小明看了，猥瑣的走過來對我說，：小花的花蝴蝶壞了，要不我們來一起放風箏，小花來指揮。我說：好。我拿著風箏線，小明跑著風箏，我先拿著風箏跑啊跑，然后小花一聲令響：放。小明忙用力往上扔。可風箏沒有飛起來。小花說：再來一次。可能我們試了一次又一次，要么就像一名醉漢晃來晃去落下來，要么就像失控的無人機撞來撞去的掉下來可當我們滿頭大汗灰心喪氣急著像熱鍋里的螞蟻似的。忽然，一陣狂風吹來，小花說：再來最后一次。我們說：好。最后，小明使用九午二虎之力終于把風箏送上了藍藍的天空。，看著天上飄著的燕子風箏。我忽然希自己就像一個風箏，去看看太陽到底有多么明亮，看看白云到底有多么的柔軟。而且，可以在知識的藍天上展翅高飛。飛的越來越高，越來越遠。在天空中自由自在地翱翔飛舞。

　　斷了線的風箏作文 50

　　星期天中午，我和媽媽高高興興地拿著“西湖之聲”電臺贈送的風箏去工大操場放風箏，走在路上，雖然太陽很大，有熱的感覺，但不時有陣陣涼風迎面吹來，我想：這陣陣涼風一定能把我的'風箏送上藍天。于是，我和媽媽加快腳步奔向工大操場。

　　我們來到了工大操場，看見有很多人在活動：有的人在散步，有的在踢足球，還有的同學在練習爬桿，熱鬧極了。我們選了一處安靜又寬闊的草坪，準備放風箏。我們拿出了橘黃為主的蝙蝠風箏，它有一條五顏六色的尾巴。我先讓媽媽雙手把風箏舉過頭頂，我拿著線跑出一二十米后大聲喊：“媽媽，快放手！”我迎著風狂奔而去，一邊跑一邊放線，還不時地回頭看著風箏，只見風箏在蔚藍的天空中越飛越高。眼看風箏超過了高高的樹梢，快接近高樓的屋頂時，風漸漸小了下來，我拼命地拉著繩子，可風箏在空中左右搖擺，不聽我的“命令”一頭扎在了草坪上。“哎呀！風箏你怎么不上天呢？”我生氣了，大聲嚷嚷。媽媽在一旁安慰我說：“沈彥宸再試一試吧！”于是，我用力一拉繩子，風箏凌空飛起來了，我趕緊一邊跑一邊放線，風箏再一次飛上了天空，這時我已經跑得氣喘吁吁、累得滿頭大汗了

　　望著在天上自由飛翔的風箏我開心地笑了，大聲叫道：“我終于把風箏放上天了！”

　　斷了線的風箏作文 51

　　我最快樂的事就是放風箏了。國慶節假期期間，正巧碰上了秋高氣爽的天氣，這天氣最好就是放風箏了。

　　一天，媽媽突然心血來潮，提議說：“今天晴空萬里，最適合放風箏，我們就去澤州公園放風箏吧！”我喜出望外，異口同聲地說：“好啊好啊！” 于是，我們坐車到了公園，興高采烈地來到一塊空地上。“啊！放風箏的人真多啊！”我情不自禁地說。

　　只見天空中高飛的風箏有很多，有活潑可愛的燕子，有手工精致的蜻蜓，有神氣威猛的老鷹……就像開在天空中的花兒，五彩繽紛，千姿百態。 我高興地對媽媽說：“媽媽，也讓我們的'‘蝴蝶’在天空飛翔吧！媽媽說: “好！”。他先讓我雙手捧著蝴蝶，并舉得高高的。

　　然后媽媽一只手緊握線軸，另一只手放線，接著飛快地向前奔跑。直到離我幾十米，線繃直了，他對我大叫：“預備，放！”我馬上松開手。只見我們的“蝴蝶”像一位運動員似的，拼命往天上飛。天空中又開放了一朵鮮花。只見風箏時而盤旋上升，時而俯沖下降……漸漸地，風箏越飛越高。

　　啊，我的心仿佛也跟著風箏飛上了天空，它帶著我在空中漫游，我仿佛看見了萬里長城，仿佛看見了天安門廣場，仿佛看見了長江大橋……

　　我望著不斷向上升的風箏，心里產生了一個感悟：啊！今后我也要學風箏一樣不停地飛高，攀登科學的高峰。

　　斷了線的風箏作文 52

　　冬爺爺走了，春姑娘來了，陽光普照大地。小草從土里鉆了出來，今天陽光明媚，微風吹拂大地。媽媽告訴我，今天是放風箏的好日子。

　　我們準備好風箏高高興興的去公園了，到了公園，“哇，人好多啊！”我不由得感嘆道。只見有些小孩在滑旱冰，有些在比賽輪滑，那些老人們在悠閑地打著太極。再抬頭看看天空，好多的風箏啊，各式各樣的，有在天空翱翔的雄鷹，有千足蜈蚣，還有那各種各樣的卡通人物風箏。看到那漫天飄舞的風箏，我的心也癢癢的，我和媽媽也買來了一只大紅雄鷹風箏，媽媽拿著線，我拿著風箏。我對媽媽喊了一聲：“放。”我倆一起把風箏放飛了，只見我們的大雄鷹借著風的力量迅速向天空飛去，越飛越高。

　　就在我歡呼雀躍的時候，我的風箏象是折斷了翅膀一樣的迅速往下落，不一會就一頭栽倒在地了，我的心無比失落。此時媽媽卻撫摸著我的頭告訴我：“沒關系的，失敗是成功之母，我們可以重新再來的。”于是我又把我們的風箏撿起來，又一次的放飛，這一次，我們的風箏飛的很高很高，似乎要與太陽來個親密接觸，不一會，我們的.風箏就消失在我們的視線之內了。

　　時間過的很快，我們要回家了，我有點依依不舍，眼睛還是時不時的注視著風箏遠去的地方，內心久久不能平靜。

　　斷了線的風箏作文 53

　　今天的天氣萬里晴空，陽光燦爛。下午，我的媽媽一起去公園放風箏。

　　快到公園時，我就隱隱約約地看見有風箏在空中自由自在地飛翔著。一到公園，只見公園門口就像一個風箏的海洋，擺滿了五顏六色、各式各樣的風箏。我和媽媽在一個賣風箏的地攤上買了一個蝙蝠風箏。

　　隨后，我們來到了一個小山坡上，向遠處眺望，我情不自禁地贊嘆著：“好一個‘風箏世界’啊！”年輕人也買來了各式各樣的風箏，趁著風向，讓自己的風箏飛上天空；有的媽媽拿著孩子的風箏，邊放線，邊拉......

　　他們玩的可有勁頭了！

　　我們開始放風箏了！媽媽拖著“蝙蝠”，我拉著線。霎時，一陣微風吹來，媽媽松開手，我飛快的奔跑著，風箏也跟著飄了起來。我朝天空望去：有藍色的“飛機”、可愛的'“蝴蝶”、拖著尾巴的“蛇”......都在空中翱翔，最顯眼的就是那條白色的“蜈蚣”了！在空中，它的身子一張一合，好像真的在爬動。我心急如焚，真恨不得自己也飛上天去。

　　無意中，風箏隨風飛起來了。在我和媽媽放放拉拉地操作下，“蝙蝠”終于飛上了藍天。這時，“蝙蝠”是多么地高興，多么地高興，多么地威武！我和媽媽高興得跳了起來。

　　我們終于成功了！

　　風慢慢地弱了，我們只好戀戀不舍地離開了“風箏的世界”！

　　斷了線的風箏作文 54

　　今天，陽光明媚，晴空萬里，幾多雪白的云飄落在藍藍的天空上，還有幾只小鳥在天空飛翔。小芳、小祥和小強放學回家了，他們看著天，異口同聲地說：“今天天氣真好，風又挺大的，我們去放風箏吧！”

　　他們各自帶著自己的風箏，不約而同的來到了公園。放風箏的人可真多呀，他們的風箏各不相同，有的是老鷹風箏，有的是蛟龍風箏，還有一只威風凜凜的大老虎呢！

　　小芳、小祥和小明來到一塊沒什么人的草地。小芳迫不及待的拿出他的章魚風箏，左手托著風箏的龍骨，右手拿著線軸，眼睛看著天空，漸漸地，風箏慢慢的“游”上了藍天。

　　小祥也拿出了他的矩形風箏，一開始，放的還不錯，可還沒飛多高，就開始向地面“俯沖”。原來是風箏線繞起來了，小明只好跪在地上開始理線，他理了半天，理得滿身是汗，還是理不開，最后只好把繞起來的.線給剪了，然后重新系線。

　　可再放時就沒有一開始那么順利了，他放了好久，就是放不上天。他只好請小明幫忙。小明和他一個在前面跑，一個在后面跟著跑，風箏終于飛上了天。小祥得意極了，要跟小芳比誰放的高。

　　小明的金魚風箏飛得挺順利的，很快飛上了藍天。他放了一會兒，覺得累了，就把金魚風箏收起來了，雙手拿著風箏坐在椅子上欣賞別人的風箏呢。

　　太陽下山了，他們三個人依依不舍的回家了。

　　斷了線的風箏作文 55

　　大家好，我姓風，名風箏，是一只老鷹風箏，俗話說：“站得高，看得遠”，不信，你看。

　　倆兄弟正放風箏呢，瞧，哥哥一手拿著線軸，一手拉著線，對弟弟喊道：“我數一、二、三，你就把風箏往天上拋，明白了嗎？”“明白！”弟弟回答。“三、二、一，放。”呼——，弟弟把風箏往天上一拋，哥哥一邊放線，一邊飛快地跑著。“小燕子”迎著春風漸漸飛了起來。我開心地與她打招呼。草地上，弟弟拍著手，一邊跑一邊追著哥哥喊：“向左……再飛高一點……”我感受到了他們的歡樂，俏皮地舞動著……

　　不一會兒，一位身穿淡粉色裙子的女生向燕子風箏的主人走去，“討教”如何讓風箏飛上天空。我心想：兄弟倆的風箏不是被放上天的，而是被大家興奮的歡聲笑語吹著，騰騰熱氣捧著，悠悠地飛向空中的.。我越飛越高……

　　我們也有賭氣的時候，任主人如何擺布，總會出點兒狀況，我們不是“嗖”的往地上栽，就是掙斷線飛向遠處，哈哈，我們可調皮了。

　　喲！遠處一家人也在茵茵綠草地上一起放風箏呢！爸爸媽媽手挽著手，看著兒子快樂地放風箏，風箏一會兒忽高忽低，一會兒忽左忽右，兒子不停地奔跑著，期盼地望著……我身邊陸陸續續出現了許多衣彩斑斕、造型別致的風箏朋友。

　　“走吧，回家吧！”好吧，小主人不情愿地將我從天空中緩緩拉下來，可老鷹不應該搏擊長空嗎？再見了，天空，等下一個明媚的春日，我再來和你交朋友。

　　斷了線的風箏作文 56

　　春天來了，漫長的疫情終于結束了，我們又可以回到外面精彩的世界玩耍了，再也不用被關在小小的院子里了，我好開心啊！

　　今天是我的生日，天氣是那么的晴朗，春暖花開，微風習習，真是一個好日子。媽媽給我買了一個大大的`老鷹風箏作為生日禮物。說真的，我從來沒有放過風箏，所以媽媽帶我到山下遼闊的地方去放風箏，山頂上有一架架風力發電機，在呼呼地旋轉著。

　　媽媽開始教我放風箏，她的示范步驟是這樣的：先放出一些風箏線右手緊緊抓牢；左手把風箏平托在手上，然后在空地上快速向前跑；當風箏飛起來的時候，把線一點點的放長，并且右手要把線一上一下的拉動，風箏就飛起來了。

　　我按照媽媽示范的方法開始練習起來。第一次試的時候，因為我把風箏的正反面弄錯了，所以失敗了。第二次試的時候，因為我跑得太慢了，所以風箏還沒有飛起來的時候就掉下來了，又失敗了。第三次試的時候，風箏剛剛飛起來，但是我把線拉得太用力了，結果風箏就一頭從天空中栽下來了，所以我又失敗了。盡管我失敗了一次又一次，但我還是不甘心，我一定要讓風箏飛上藍天，我又接著試第四次、第五次

　　就樣我一遍一遍地試著放飛不知道經歷了多少次失敗，我終于成功了。我的大老鷹終于飛上了天，在陽光下展翅高飛了。我太開心了，就好像我自己也飛上了藍天去翱翔

　　通過今天我第一次學習放風箏這件事，我明白了一個道理：一個人無論做什么事情都要有耐心，不怕失敗，堅持到底，最后一定會成功的！

　　斷了線的風箏作文 57

　　終于盼到了一個陽光明媚的周末，我和媽媽約好了在一個陽光明媚的周末去公園放風箏。我們選擇去世紀公園，那里適合放風箏。

　　來公園的時候，我先選了一個比較大比較空的地方。下一步是找出風向。我不得不頂著風站著，這樣風箏才能在風中漂浮。我把風箏和線團拉到二三十米的距離，用手抓住中間，邊看著拉出來的線邊開始小跑。所以我看著風箏開始離開地面漂浮。我高興得跳了三英尺高。風箏像一個美麗的女孩在藍天白云下跳舞。我跑得越快，它就會跳得越開心，動得越大。我一直跑，直到聽到有人夸這個小姐姐的風箏。這只風箏真漂亮。我很開心！但是就在這個時候，突然，風向變了，我還沒來得及改變位置，風箏就從天上掉了下來。“哦，現在高興真的太早了，”我非常失望地說。我媽趕緊過來，抱著我的肩膀安慰鼓勵我，吸取了之前的教訓，然后繼續嘗試。好在這又給了我信心。所以我決定再玩一次，這次是想讓風箏飛得更高更長。

　　按照之前的`步驟，這次感覺簡單多了。很快我的風箏又離開了地面。這時，風向又變了。我急中生智，迅速改變了我和風箏的位置。我看著風箏沒有受到影響，而是在藍天下繼續美麗的舞蹈。我和媽媽都忍不住歡呼。“終于，很棒了。”。

　　放風箏真的很有趣。我想找個時間再做一次！

　　斷了線的風箏作文 58

　　“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”這個風箏正式放風爭的季節，盡管可以放風箏也可以看風箏。

　　其實我不得不承認，看靜態的風箏也是飛也是一中美。一開始一個個風箏連飄起來都是一個困難，更別說飛了，可是盡管這樣它們也還是不屈不撓，終于他們歷盡了千辛萬苦終于一個個高高的飛上了天空。我看著他們高高在在上，一個一個舒展著自己漂亮的身體。

　　我靜靜的看著，我看見他們在高高的飛著，想給白云比一比誰高，他們就奮力往上飛，直到他們比白云飛得高為止。我坐在堪臺上看靜靜的看著它們。它們的身體在風中隨風飄動，它們將整片天空染得發彩，變得生機勃勃。此時此刻我正想那一張床和一個遮陽傘放在這里，看天任風箏的宰割，美麗極了。可是風還在吹動著它們的身體，身體就像號上的波浪一樣上下顛簸著，好想再嘚瑟的對我說：“看我飛得多高”

　　盡管我沒有和他們一起放風箏可是，我也能體會到他們放風箏的無限樂趣，和歡樂。還有就是在陽光下奔跑的歡聲笑語的世界。每一個人都在操場上奔跑著，和別人比賽看誰的`風箏放的高，每一個人都生怕自己的風箏飛不高。大家都你爭我搶的說：“自己的風箏最高，自己的風箏最高”他們就這樣高呼著，歡呼著。就在他們還要在比一次誰高的時候下課了，他們只能收好風箏回班了。

　　這就是看風爭的美，會讓你回味無窮，有無限遐想的。

　　斷了線的風箏作文 59

　　一天，天氣晴朗無云。孩子們高興地拿著一只漂亮的鷹風箏，來到了鮮花盛開的公園。這是放風箏的好地方。

　　鷹風箏在藍天下翩翩起舞，向左飛了一會兒，向右飛了一會兒，在空中翻了一會兒跟頭。它一直在做一些困難的動作，像直升機和雜技演員。

　　就在這時，一只可愛的小鳥在天空飛翔。它正在媽媽的指導下學習飛行。它使勁拍打著翅膀，一點一點地飛了起來。累了就停在樹枝上休息一會兒。口渴時，在河邊喝點水。風箏看到了鳥，飛得越來越高。下面的人都夸它：“那個風箏真好看，飛多高！”

　　聽了人們對他的贊美，風箏變得更加驕傲。這時，鳥兒從它下面飛過。風箏驕傲地對小鳥說：“你的翅膀是白色的，飛得那么低，你配得上你的父母嗎？”教你這么久真傻，可你不會！如果我學會了飛翔，難道我沒有打破你那愚蠢的.鳥記錄嗎？”小鳥說，“你不用靠風和線的力量飛，我靠的是自己的能力。”風箏不服氣的說：“是有人把線掛在我身上的。你不會相信我拉了線飛那么高吧。“之后，風箏斷了線。這時，突然來了一陣風，把風箏從九霄云外吹了出來，失去了對線的控制，很快就從天上掉了下來，掉到了地上，四肢著地，頭破血流。

　　這個故事告訴我們一個道理，不要太驕傲自滿。畢竟人外有人，驕傲使人退步，謙虛使人進步。

　　斷了線的風箏作文 60

　　三月的一天，陽光明媚，天空湛藍深遠，清新甜潤的空氣中彌漫著淡淡芳香。

　　“哈哈哈……”從不遠處傳來了孩子的歡笑聲，我定晴一看，原來是有人在草坪上放風箏，我連忙帶著伙伴們過去。

　　春天的草坪真美呀：小草從地下悄悄地探出頭來，大樹長得枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。最吸引人的是那五彩斑斕的鮮花，有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的。花朵們紅的像火，白的如雪，粉的似霞……綠意盎然的春天真讓人喜歡。

　　我抬頭一望，看見湛藍的天空上有許多各式各樣的風箏：有威風凜凜的老鷹；衣裙飄飄的'“嫦娥”；呆萌可愛的小黃人；又細又長的蜈蚣……各式各樣，千姿百態。我們也拿出準備好的風箏放了起來。

　　我的風箏是一只勤勞的蜜蜂。我們分工合作：小麗拿線，小欣負責指揮，而我則負責拿著風箏跑。我們準備就緒，等待風的到來。忽然，來風了，小欣大聲喊；“快跑！”我飛快地跑了起來，一陣陣風從我耳旁吹過，我又聽見了小欣的指令；“放手！”我連忙松手，“蜜蜂”飛上了天，可沒過多久就掉了下來，不偏不倚落在了一棵大樹上。哎，真是出師不利啊！我們向正在釣魚的叔叔借了一根竹桿，用竹桿把“蜜蜂”救了下來，我們繼續放風箏。這次我們配合的很好，“蜜蜂”成功地飛了天。

　　時間過得飛快，“太陽公公”下班了，歡樂的時光總是這么短暫，今天真是讓我難忘。

　　斷了線的風箏作文 61

　　春天來了，柳樹抽出了新的嫩芽，桃花也笑紅了臉……今天陽光明媚，微風習習，真是一個好天氣，金金和華華來到了碧綠的草地上放風箏。

　　只見華華兩只手托舉著風箏準備著，他朝對面的金金喊道：“我一放手，你就快點跑起來。”金金應聲回答：“好!”于是，金金左手拿著線軸，右手拖著風箏線，等到華華放開風箏，他一邊向前跑，一邊回頭看著燕子風箏。那燕子風箏迎著風“呼”一下，飛上了天空。風帶著風箏，越飛越高，越飛越遠，遠遠望去，就像一只真的燕子飛上了天空。華華興奮極了，指著遠處的風箏，高興得跳了起來，“看，你們快看，風箏飛起來了，飛起來了!”金金旁邊站著一個小女孩，她手上拿著一個五顏六色的蝴蝶風箏，看到金金和華華成功放飛了風箏，心里羨慕極了。

　　不遠處，亮亮一家也來放風箏了。只見亮亮正扯著風箏線一邊后退著，一邊看著天上的三角形風箏，風箏隨著風越飛越高，越變越小，他心里甭提有多高興了!爸爸媽媽看著興奮的亮亮，也開心地笑了。瞧，多么幸福的一家人啊!

　　漸漸地，天上的風箏越來越多，有自由飛翔的.“老鷹”;有像是在小溪暢快游玩的“金魚”;還有自由搖擺著身子的“蜈蚣”……各種各樣的風箏在藍天的映襯下，別提有多好看了!

　　草地上一片歡聲笑語，多有趣的一天啊!

　　斷了線的風箏作文 62

　　金黃的枯葉離開樹枝，在半空中如蝶一般的翩翩飛舞，最后以優美的弧度悄然無息的飄落在地上，秋天來了。

　　初秋的美景最動人，我卻沒有心情欣賞。最近的我控制不了情緒，脾氣暴躁，變得憂愁沮喪。什么是自由？難道學生就只能做和學習有關的事情？我只想要自由的飛翔。

　　之前經過東江數次，覺得這里景色普通，現在仔細一看，原來這么美，江岸的沙子經過太陽的照射變得無比的晶瑩剔透，波光粼粼的水面猶如鑲嵌著無數寶石，光彩奪目。秋風徐徐，輕撫雙頰，就像一頭扎進棉花堆一樣。我的心里頓時輕松一些。

　　然而風箏不順人心，還沒飛過我的頭頂便摔落下來。我原本放松的心不知道為什么又開始焦慮起來。看著掉落的'風箏，就像只落水鳥，無精打采，毫無生氣。在我犯愁之際，眼角的余光瞄到不遠處一位在放風箏的叔叔。

　　我被他放風箏的樣子吸引了。他的一舉一動是那么的熟練。他把細線一圈圈地纏繞在手中，他的眼睛絲毫離不開風箏。他的雙腿不緊不慢地跟隨著風箏的移動。他那一放一拉的動作是那么的嫻熟，風箏在他的手里似乎活了起來，和那天上的鳥兒并肩飛翔，欲與天公試比高。我頓時明白了，原來自由不是漫無目的地飛翔，如果沒有風箏線的牽引，那風箏永遠不可能飛向藍天。

　　我照著那位叔叔的動作，從一片高坡上飛奔下來，手中的風箏線一收一放。終于，我如愿以償地放飛了風箏，嘴上抿起了久未露出的笑容。

　　斷了線的風箏作文 63

　　星期天的上午，陽光明媚，風和日麗，真是一個放風箏的好日子。于是，我便和家人一起來到公園里放風箏。

　　公園里的景色可真美！小草從地上探出頭來，猶如一塊毛毯似的，毛毯上還有許多無名的小花點綴著，有的才展開兩片花瓣，有的'花瓣全展開了，露出了小花蕊，有的還是花骨朵，看起來馬上就要破裂似的。微風吹過，花香四溢，真是讓人心曠神怡啊！

　　這里的人越來越多，我的朋友小紅，小明和小剛也來放風箏，他們都帶了自己心愛的風箏，小紅拿著一只蝴蝶風箏，小明拿著線軸，另一個手拿著線，小剛高高舉起一只燕子風箏，小明一邊跑一邊說：“小剛，放！”小剛立刻把風箏拋出去，小明迎著風奔跑起來。

　　風箏飛上了天空，像一只自由自在的小鳥。小剛開心極了，跳起來，大聲的說：“耶，風箏飛上天了，風箏飛上天了！”小明也慢慢的停下來，手還時不時拉一下線，他們高興的看著風箏在天空中自由自在的飛翔，心里美滋滋的。

　　天上的風箏越來越多，人也越來越多，天上的風箏各種各樣，有可愛的小金魚，有頑皮的蜈蚣，有展翅高飛的老鷹，還有一架小飛機……好像來到了一個五彩繽紛的風箏王國。

　　放了一個上午的風箏，他們不禁精疲力盡。天上的風箏也越來越少了，快到晚飯時段，我們也只好依依不舍地離開公園。

　　今天放風箏可真開心呀！

　　斷了線的風箏作文 64

　　每當我看到天空中自由自在飄蕩的風箏時，就會讓我想起我的故鄉，我小時候在廣場放風箏的……

　　想到這里，我的思鄉之情就會涌上心頭，迫不及待想回到闊別多年的家鄉。因為出來學習，已經很久沒回去了，我深深熱愛的家鄉，我一定會去看你，再放放兒時的風箏，這個念頭始終在我腦海里回蕩，我真想念你啊！我的'家鄉。

　　終于盼到這一天，我踏上回家的列車，我的心里怦怦直跳，想到可以像小時候一樣放風箏了，抑制不住內心的興奮。以前我和媽媽去放風箏，媽媽幫我拿線車，我舉著風箏跑，在感覺風箏要脫離我手的時候，我一撒手，風箏就飛上了天。

　　風箏隨著風勢越飛越高，就好像我雖然遠離了家鄉，但我的心仍是掛念家鄉的。風箏在天上飄來飄去，抬頭望去，各種顏色，各種樣式，爭奇斗艷。當然放風箏也不是件容易的事，如果一不注意就會和別的風箏纏到一塊，解線需要花好長時間，如果感覺風大了，就要把線收一點回來，不然可能會被風吹斷，我就有個此經歷。

　　我在車上回想起好多兒時的趣事。到站了，思緒被拉了回來，我匆忙下了車，打上車回家，這條街的變化真大呀！馬路寬闊了很多，建了高架橋和快速路，不再擁堵了，路兩旁掛上了一串串美麗的彩燈，到家了，我來到小區的小廣場，讓我想起兒時和朋友們在這嬉戲的情景……

　　在外漂泊的人就和風箏一樣，無論飛多遠，心里永遠掛念著家鄉。

　　斷了線的風箏作文 65

　　“哇！飛得真高！”曉蘭說。

　　“哼！”小軍說，“看我一會兒比他們的飛得還高！”

　　“別說了！快走吧！”小明叫道。

　　原來，三個小伙伴要去草地放風箏了！走，我們一起去瞧瞧！

　　李明拿著風箏，讓小軍幫忙托著風箏尾巴，自己向前跑。“起風了——快跑！”小軍對李明大聲地說。“OK！”小軍說著便松開了手。李明邊放線邊看著飛高了的風箏，一臉自豪，繞了幾圈回來，對曉蘭說：“看看我的怎么樣，輪到你了。”

　　曉蘭看了看李明高飛的風箏，抱起了她的蝴蝶風箏，先放線，慢慢地，草地上有風了！曉蘭拉著線飛快地跑，風箏飛起了一點點。小軍笑話道：“哈哈！看看你的，飛得那么低！”曉蘭可不理會。她慢慢地掌控拉線和放線技巧，風箏越飛越平穩，越飛越高，趁著這股風的助力，曉蘭的風箏飛得比草地上所有人的'的風箏都高！

　　李明看見著急了，趕緊使勁扯風箏線，不料用力過猛，風箏卻緩緩地落了下來。

　　李明問曉蘭：“為什么你的風箏飛得那么高？”

　　曉蘭回答：“很簡單！別驕傲自大！掌控技巧就行了。”

　　李明和小軍聽了，不好意思地抓了抓腦袋，大家面對面笑了起來。李明和小軍還向曉蘭取經要怎么樣才能把風箏放得那么高，而曉蘭也非常樂意地和他們說說自己摸索出來的放風箏技術。最后，大家都學會了一些放風箏的方法，好開心哪！

　　這一天，曉蘭、小軍和小明帶著開心的收獲回家了。

　　斷了線的風箏作文 66

　　今天天氣晴朗，萬里無云。我和好朋友小青約好一起去放風箏。

　　來到公園，首先映入眼簾的是天空中各種各樣的風箏：有展翅翱翔的老鷹風箏，有黑褐色的蜈蚣風箏，有可愛的小魚風箏，還有尾巴似剪刀的燕子風箏……漂亮極了。

　　我們繼續往前走，看到了兩個小男孩。一個用手舉著風箏，另一個扯著風箏線邊跑邊喊道：“快放手，我要讓它起飛了。”旁邊的`小女孩看著他們配合的這么好入了迷，好像把自己也是來放風箏的事給忘了。

　　再往前走，看到一個小男孩邊扯風箏線邊抬頭看著風箏。他的風箏飛得不是很高，應該是剛飛起來的吧。旁邊站著的是他的父母，再給他加油。

　　看到這么多起飛的風箏，我們很羨慕。我們找了個地方準備放風箏。小青舉著風箏，我扯著風箏線邊跑邊喊：“放。”小青立馬把風箏往上拋去。可是風箏卻落了下來，這是為什么呢？我百思不得其解，只好去請教旁邊的叔叔阿姨。原來我們不僅要逆風向前跑，還要在感覺風力足夠且風箏慢慢上揚時，方可停下來慢慢放線。于是，我們按照這個方法又試了一次。這次我們的風箏不但飛起來了，而且越飛越高。看著越飛越高的風箏，我們開心地笑了。

　　時間過得真快，轉眼到了吃飯的時間了。于是，我和小青就戀戀不舍的回家了。

　　斷了線的風箏作文 67

　　"兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。"周末，我們也趁著溫暖的春風來到了郊外。

　　今天，真是放風箏的好日子。廣場上，人山人海，天空中就是放風箏的天地，有展翅高飛的大雁風箏，還有活潑可愛的`燕子風箏……個個形象逼真讓人眼花繚亂。我心中無比羨慕，希望我的風箏高飛天空。事不宜遲，我和哥哥把燕子風箏拿出，趕快組裝，準備放飛。

　　大家都迫不及待地開始了。哥哥是放風箏高手，他先做示范，他讓我舉著風箏，他拿著繩，在一聲令下"放"我趕快松手把風箏向上拋，哥哥迎著風快速跑，風箏慢慢上升，只見哥哥時而下扯，時而放松繩子，風箏越飛越高，啊，真厲害。我學著哥哥，開始放，哥哥舉風箏，我拉線。先開始跑，然后我下令"放"，哥哥高舉風箏先上拋，我也一邊扯著一邊放松繩子，可風箏卻不聽話，來回亂擺，眼看就要掉下來了，我大喊："哥哥！快來幫我！"說也奇怪，哥哥一拿線風箏竟然乖乖上升，哥哥說："要順著風向調整繩子，要適當地松手，借著風力讓風箏上升。"看來放風箏也有學問啊。在哥哥的幫助下，風箏飛到了云層里，我的心里高興地比蜜還甜呀！

　　歡呼聲、尖叫聲、笑聲……匯成了一曲交響樂。

　　斷了線的風箏作文 68

　　今天是星期天，我和爸爸、媽媽在好又多超市旁邊的kfc商店吃完肯德基以后，來到稽山公園放風箏，我們先在公園小賣部里買了一只蝙蝠風箏，它的全身烏黑發亮，翅膀非常非常大，長著兩只紅紅的眼睛。

　　我們一行走進稽山公園，找到一塊比較寬闊的場地，歡快地放起風箏來，隨著手中風箏線的越放越少，我的蝙蝠風箏飛得越來越高，不一會兒，超過了其它所有的風箏，成為飛得最高的一只，在藍色的天空中自由飛翔，然而智者千里必有一失，由于自己在放風箏的時候注意力不夠集中，疏忽了其它風箏的競爭。

　　在我的風箏線快要用完的時候，突然被一只瓢蟲風箏追上并超越，我的`蝙蝠風箏落在了第二名，此時我似乎覺得風箏想要逃脫我的控制，借著風力拼命地往上面飛，希冀再次奪得第一的位置，然而由于風箏線已經放完，我又牢牢的控制著，蝙蝠風箏只好眼睜睜地看著別的風箏肆意超越自己，而自己又無可奈何，仿佛一只“木頭風箏”似的，猶如人們的生活，缺少了拼搏的激情，也就失去了多姿多彩的生活。

　　過了一會兒，天上飄起蒙蒙細雨，在媽媽的催促下，我們準備收線回家。此時，蝙蝠風箏突然逃離我的掌控，自己掙脫繩索的控制，飛向更高更遠的天空，我緊緊盯著隨風起舞的風箏，在地面上邊跑邊追，當我追到環城河邊時，蝙蝠風箏越過沙沙流水的環城河畔，飛過幢幢樓房平平的屋頂，溜得無影無蹤，而我只好揣著未盡的余興，帶著一天的歡樂，高高興興地回家去了。

　　斷了線的風箏作文 69

　　每到春暖花開時節，廣場就成了人們放飛風箏的樂園，一款款風箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷。

　　天空中的風箏各式各樣，形態多姿，真是應有盡有。看，那“老鷹”飛得多高啊！它扇著自己的大翅膀，多威風啊！“小金魚”也不甘示弱，想蓋過“老鷹”，可是“老鷹”一點兒也不給“小金魚”機會，只要小金魚往上飛一點兒，老鷹就蓋到它上面。這時，“小金魚”的眼珠子“滴溜溜”一轉，想出一個餿主意，把“老鷹”頂下來了，“小金魚”得意洋洋地在蔚藍的天空中飛來飛去。隨著呼啦啦一響，一條大“蜈蚣”飛上了藍色的天空，它搖搖晃晃，就像喝醉了一樣，往高處飛。

　　聽，怎么有人在哭啊？哦，原來不遠處，小女孩正因為三角風箏飛不上去，急得哇哇大哭呢！然而，在爸爸媽媽一遍又一遍的耐心教導下，小女孩成功地讓風箏飛上了天空，開心得哈哈大笑了。

　　近處，粉紅裙子的小女孩扯著嗓子喊道：“加油，加油，哥哥，你是最棒！”只見穿著紫色衣服的小男孩，把“小燕子”高高舉起。穿著綠色衣服的小男孩，手里拿著風箏軸，拉著線，嘴里喊著：“一，二，三，跑！”瞧，在他們兩個人齊心協力下，風箏飛上了藍天。它仿佛是一只展翅起飛的'春燕在天空中翱翔。

　　飛吧！風箏，你就像一只只自由自在的小鳥，帶著我們的夢想飛向遠方。

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