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教寶寶學(xué)漢字的好方法有哪些

時間:2022-12-08 19:35:35 好文 我要投稿

教寶寶學(xué)漢字的好方法有哪些

  漢字說難也難,說不難也不難,教小孩子識字,關(guān)鍵在于找對方法,本文小編就為大家推薦,教孩子學(xué)漢字的小方法以及教孩子識字的小竅門。

教寶寶學(xué)漢字的好方法有哪些

  1、創(chuàng)造識字環(huán)境

  環(huán)境對于孩子認(rèn)識字是第一重要的。在我們的生活中,每天都會接觸到大量的書面文字:電視里的廣告文字、食品包裝袋上的彩色文字、快餐店的店招、路邊的路牌……這些,都構(gòu)成了孩子識字現(xiàn)成而良好的環(huán)境。

  爸爸媽媽完全可以看到什么就讓孩子學(xué)什么,如看到來來往往的汽車就學(xué)“車”(汽車、火車、卡車、警車……);看到樹就學(xué)“樹”(楊樹、柳樹、松樹、大樹……)。這樣,一方面可以利用這些漢字的環(huán)境效應(yīng),通過身臨其境的感受來加深對漢字的理解;一方面,還能培養(yǎng)孩子愛觀察、愛提問的好習(xí)慣。

  此外,爸媽也可以自己在創(chuàng)造出適合孩子認(rèn)字的環(huán)境,如在冰箱上、電視上貼上寫著“冰箱”、“電視”這些漢語和拼音的紙片等。這些有意識的動作會讓孩子對每天接觸到的東西產(chǎn)生字面的理解,從而加深了印象。

  2、利用圖畫識字

  不放過每一個給孩子讀故事書、看圖畫書的機(jī)會。爸爸媽媽可以邊點著書邊給孩子念;也可以把圖畫上、書本上的故事情節(jié)講給孩子聽,同時出示字卡,讓他們在理解情節(jié)的同時記住漢字。

  有時,也可以采取先背書后認(rèn)字的方法。先給孩子反復(fù)說他喜歡聽的故事,直到孩子能夠獨立復(fù)述出來。這時再一起來看書,對號入座,找到字音所對應(yīng)的字形。需要注意的是:一定要按照文字的順序,手指指準(zhǔn)那個字,眼睛就要看那個字,并且此時孩子的注意力一定要集中。

  3、利用動作方法

  爸爸媽媽可以通過做動作來讓孩子認(rèn)識字,比如給孩子穿衣服的時候,就可以拿出寫著“穿”字的卡片,然后做“穿”的動作,并讓孩子也來做做“穿”的動作,達(dá)到讓孩子既動手又動腦的效果。

  4、兒歌學(xué)漢字法

  朗朗上口的兒歌、詩歌,是孩子喜歡并容易接受的。爸爸媽媽可以先教孩子念兒歌,讓孩子把他喜歡的兒歌背出來,再慢慢地一個一個把兒歌里的漢字教給寶寶。

  5、利用找朋友法

  這是個利用認(rèn)識的字來認(rèn)識字的辦法,適合于已經(jīng)認(rèn)識不少漢字的孩子。如果孩子認(rèn)識了“青草”的“青”,再遇到“清水”的“清”,也許就能很容易讀出來了。在此基礎(chǔ)上,爸爸媽媽接著讓他理解“清”是什么意思,是用在哪里的等等,就比較容易了。

  幼兒園要教孩子識千字,進(jìn)小學(xué)就不用怕?學(xué)前教育專家認(rèn)為,部分家長的這種“識字啟蒙越早越好”的觀點并不正確。“孩子識字有反復(fù)性,不是今天教多少字,就能全記住。只要掌握好的方法,幼兒園大班甚至進(jìn)小學(xué)后再學(xué)識字也為時不晚。”華東師范大學(xué)學(xué)前教育中心《中華字經(jīng)》班的學(xué)前教育專家給年輕父母支招,快速識字要循序漸進(jìn)。

  教寶寶識字的方法

  我國的漢語比其他國家的語言更能促進(jìn)孩子右腦的發(fā)展,所以說,教寶寶識字不但可以提高孩子的語言智能,而且對于寶寶的大腦發(fā)育、更廣闊的發(fā)展也有著積極意義的。但如何才能教寶寶識字呢?

  育兒專家提醒父母說,教寶寶識字不能有壓力,如果不注意孩子的年齡特征,會挫傷孩子學(xué)習(xí)的積極性,甚至?xí)䦷碓S多后遺癥,使孩子不再愿意學(xué)習(xí)。所以應(yīng)該采取科學(xué)的方法,培養(yǎng)孩子識字的興趣,就能夠使他們很快喜歡上識字而且學(xué)會。可以從以下幾點入手:

  一、教寶寶學(xué)習(xí)識字,可以用實物來為寶寶展示漢字

  教寶寶識字要有妙招,比如父母在教孩子識字時,可以同時展示實物,這樣字和實物之間就發(fā)生了聯(lián)系,寶寶也會喜歡。用這種方法,可以使孩子很快識漢字,而不會感到識字是一件痛苦的事。

  可以這樣做,在教給孩子辨認(rèn)物品的同時,向他們展示漢字可以加快識字的過程。例如,指著門,對孩子說:“門,這是門。”同時向他們出示“門”字,讓他們辨認(rèn)。這就在孩子的大腦中產(chǎn)生了兩個表象,實物“門”和漢字“門”。每當(dāng)我們發(fā)出“門”這個音時,孩子對實物和漢字都會產(chǎn)生反應(yīng),反之亦然。所以,當(dāng)孩子還在襁褓時,我們就可以一邊教他們辨認(rèn)實物,如燈、墻、桌、椅、床、窗等等,一邊教他們辨認(rèn)這些漢字。實踐證明,當(dāng)孩子會說話時,他們已能夠認(rèn)識這些漢字。

  二、常帶寶寶去大自然中體會漢字的美

  帶寶寶去大自然游玩時,可以在大自然中教孩子識字,讓孩子更容易接受并感覺是一件十分愉快的事。父母帶孩子來到一座大山前,首先讓孩子觀察一下大山的巍峨和壯麗,起伏蜿蜒的大山像一條長龍展現(xiàn)在孩子的面前。當(dāng)他們爬上山坡,仔細(xì)地觀察著郁郁蔥蔥的樹林、飛流直下的瀑布,聽一聽山間的各種聲響。這時,父母可把“山”字寫在地上,對孩子說:“瞧,這個字讀什么?”孩子一定會脫口讀出這個字的音。“山”字的美和大山的美在孩子的心中引起了共鳴。用這種方法,可以輕而易舉地教給孩子認(rèn)識很多漢字,如:田、鳥、林、樹、村、路等等。

  所以說,教寶寶識字不能單純的死記硬背,這樣是行不通的,要知道教寶寶識字有妙招,只有用能讓孩子接受的方法,才能讓寶寶更能愿意學(xué)習(xí)。對于教寶寶識字時,媽媽的`態(tài)度也是要注意的,不能在寶寶總記不住一個字時而大場的訓(xùn)斥孩子,除了方法對,還要媽媽們有足夠的耐心才行。

  寶寶何時開始教識字

  想要把寶寶練成“認(rèn)字”高手,更好地開發(fā)寶寶的智力的話,父母先要清楚寶寶識字的最佳年齡。有專家指出,大腦發(fā)育最快的時期是在兒童時期,這時寶寶的記憶力特別驚人。3歲寶寶的自然記憶力與整體模式識別能力已經(jīng)達(dá)到最高峰,可以讓寶寶自然接觸和認(rèn)識一些漢字。而4~5歲的孩子就已經(jīng)可以學(xué)認(rèn)字,其成績也不會比6~7歲的孩子差。識字教育,最好是在寶寶1歲左右的時候開始。

  就要為孩子創(chuàng)造一個良好的識字環(huán)境,在生活中,我們每天都會接觸到大量的書面文字,比如電視里的廣告、食品包裝袋上的文字、還有路上店鋪的招牌等,這些都能構(gòu)成孩子識字良好的環(huán)境。

  就是利用圖畫故事書,來教寶寶識字。媽媽不要放過每一個給孩子讀書識字的機(jī)會,在念故事書的時候,媽媽可以邊點著書邊念給寶寶聽,時間久了以后寶寶自然會認(rèn)得這個字。在把書上的故事情節(jié)講給孩子聽的時候,也可以出示字卡,讓寶寶在聽情節(jié)的時候記住那些漢字。

  就是要用圖文并茂的識字圖片,來幫助寶寶識字。父母可以自己制作那些圖文并茂的識字圖片,也可以去收集教孩子識字的圖片。要經(jīng)常拿出這些圖片來讓孩子認(rèn)字,這些圖文并茂的圖片,會讓寶寶學(xué)得開心,父母會教得更加輕松。

  讓寶寶自己看動畫片學(xué)識字,家長也不用教,省心;寶寶學(xué)起來輕松,簡單。可以讓孩子在快樂中就能輕松識字,受教育!這個方法現(xiàn)在被越來越的家長所接受,且寶寶的學(xué)習(xí)效果非常不錯。孩子也很愿意學(xué)習(xí)。

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