一次深刻的教訓作文

時間：2024-07-27 13:34:52 好文我要投稿

一次深刻的教訓作文合集10篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的一次深刻的教訓作文，希望能夠幫助到大家。

一次深刻的教訓作文合集10篇

一次深刻的教訓作文1

　　一個陽光明媚的上午，我偷偷地跑進儲藏室，翻來翻去，在無意中我找到把鋸子，我很開心，看到電視里的人鋸木頭，這回，我也想來玩一玩。

　　雖然我們家沒有木頭，但看到陽臺上奶奶種的花時，我想到一個鬼點子，把一些植物鋸斷。我選來選去，就是不知道該鋸哪一株。突然，我發現一株指甲花，只見它的主干比其它植物粗，紅紅的花瓣飄著一絲絲香氣，它的花是可以做指甲油的.哦。我想：反正家里又不做指甲油，好吧，就你了。我試著鋸它的干，沒想到，當我像電視里的人鋸木頭那樣，左手扶著干，右手左右左右地揮動著鋸子，它的干就這樣倒了。我舉得好玩極了。又跟媽媽說：你的好兒子把指甲花和蘆薈全弄斷了。媽媽立馬走過了，對我說："你把電視關掉

　　我還不過癮，又把一盆蘆薈搬過來，它長得很粗壯，樣子很威武，鋸起來一定跟鋸木頭一樣吧！來，就你了，嘿嘿！我鋸了一片又一片，突然，奶奶說："來吃飯啦。"我心里很緊張，就像熱鍋上的螞蟻，轉來轉去。最后，我裝出一副什么都沒發生的樣子，下去吃飯了。

　　下午，我在看電視時，奶奶大聲地呵斥我："是你把我的花弄斷了嗎？"，犯了錯就要認識到錯誤，去彌補改正！"又說道："植物也是一條生命，你這樣做就是殘害生命！"我意識到真的不能再犯了。

　　我向奶奶保證，再也不做這種事了，并決定把指甲花和蘆薈養起來。

　　由于指甲花已經死了，我用零花錢買了一顆種子，我每天給他們澆水，一晃十多天過去了，一天清早，我發現指甲花長出了一個小花苞，蘆薈也長起來了。指甲花要開花了，我更要好好照顧它！

　　又過了幾天，花苞慢慢開起來了，雖然還小，但那種嬌嫩，那種鮮艷，真是充滿了生命力啊！

　　通過這件事，我知道了破壞一條生命幾分鐘就可以辦到，但保護一條生命是要花很久很久甚至是一輩子的！

一次深刻的教訓作文2

　　往日的畫面一幅幅呈現在我的腦海中,有不少事讓我受益無窮。這些事中有件事最讓我終生難忘。

　　有一天早上,我正在背書,當背到最后面時,我記不大清了,結結巴巴的,心里十分緊張。這時,坐在我身后的一位同學跑到我旁邊想和我玩。當時我心中十分著急,哪有心思和他玩?我不耐煩地回答了他一句,恰逢國歌響了起來,教室里頓時安靜了下來,被老師聽到了。當時我心里很難受,作為一名班干部我感到渾身不是,我怎么能講話呢?于是,下課后,我到了老師的辦公室,想和老師解釋清楚這件事,一走進老師辦公室,我便滔滔不絕地為自己辨解。老師只是看著我,很久沒說話。我有種懼怕感,臉一下子紅了。我不理解自己有什么錯,也沒看出老師的心思。許久許久老師語重心長地對我說:“我知道你不是有心講話,你是一位優秀學生,老師沒有要怪你的意思。但是,到老師辦公室要有禮貌,不要一個人滔滔不絕地講,這是與人交往最起碼的,也是尊重人的一種體現。”

　　后來,我一直反省自己,是啊,平常我確實有這個毛病,老師也許是怕傷我自尊,沒找到合適時機跟我說吧。我暗下決心,我一定要改正自己的缺點,知錯就改不還是一位好孩子嗎?從那以后,我上課再也沒有和以前一樣,沒等老師點我名就亂喊亂叫,擾亂課堂秩序了,每次回答問題,我都會先舉手,等老師點我名我才站起來回答。進老師辦公室我也會先敲門,經老師允許才進去。老師的'教導使我改正了許多缺點,使我學會了如何做人。我非常感謝老師!

　　我們應該明白老師的一番苦心,天下有哪一位稱職的老師不是為了自己的學生著想,不是希望自己的學生有朝一日功成名就?5.12地震中那些老師為了學生失去了生命,為了學生失去了自己的孩子,為了學生失去了自己的家。今天我們的老師雖然沒有遇上那樣的大災大難,沒有要為我們犧牲的地震,但是我們同樣能感受到老師對我們的愛!對我們的無私奉獻!

　　我愛我們的老師,她們的恩情我沒齒難忘,她們給我的教誨使我終生受益!

一次深刻的教訓作文3

　　許多事都像輕煙似的消失了，可那一次深刻的教訓令我至今還難以忘懷。記得那時在四年級時，我們班舉行了一次“幾何”的數學考試。

　　在考試前一天，老師留了一項作業是復習“幾何”這一部分，我并不在意，因為上個單元我考了一個很不錯的成績，所以對這次考試我是胸有成竹，復習的時候只是簡單地把書翻了一遍，沒有認真地去仔細琢磨。

　　到了考試那一天，老師說：“昨天同學們都復習了，今天我們考試。”當老師把卷子發下來后，我急忙掃了一下，哇！好簡單的題。我心里暗暗自得，這次一定能考一百分。我立刻從鉛筆盒里拿出簽字筆。不到半小時，我把所有的題都做完了。我回頭看了看鐘表，還有十五分鐘交卷，我又環顧了一下周圍的'同學，他們有的在做題，有的在檢查。我想，這么簡單的題還用那么費勁答嗎？于是我就開始玩起了鉛筆和簽字筆。玩了十五分鐘，終于到了收卷的時間了。我得意洋洋地把卷子交給了老師，大模大樣地出去玩了。

　　過了幾天上數學課時，老師抱著一大堆卷子走上講臺，興高采烈地對我們說：“這次考得不錯，咱們班有兩名同學考了滿分，下面我來宣讀考試成績。”我想：我一定是一百分中的一個。當老師讀成績時，一百分里沒我，九十五分里沒我。“咦，怎么都沒我？”我自言自語道，心跳也開始加快了。在老師念到八十七分時，我聽到了我的名字，我頓時驚呆了。

　　哎，我懊悔不已，我不應該答完卷后不檢查，更不應該玩鉛筆。可世上沒有后悔藥。我要牢記這個教訓，下次不能再犯這樣的錯誤。在今后的考試中，我一定要好好復習，認真檢查，養成良好的學習習慣，不斷取得好成績！

一次深刻的教訓作文4

　　今天上午，我開始完成昨天閱讀課老師布置的兩篇閱讀理解，媽媽讓我爭取在30分鐘內完成。我認真地做著，忽然遇到一個讓我們在文中找出“暗淡”的反義詞的題目。我想“暗”的反義詞是“明”，“淡”的反義詞是“濃”，那這個詞應該跟明和濃相關。所以我在文章當中仔細地找著，一遍又一遍，卻就是找不到。我像熱鍋上的螞蟻急得滿頭大汗，開始煩躁地像豬一樣發出哼哼的聲音。

　　正在做事的媽媽聽到了，嚴肅而生氣地對我吼道：“給我滾到門外去，好好去想清楚了，再進來！否則這樣做題沒有任何意義！”我當時也有點生氣，所以很傲氣地自己走到門外，還砰的一聲關上了門。我以為等一會兒，媽媽就會主動來問我想清楚了沒有？可是我等了好長時間，都沒有任何動靜，我心里漸漸像十五個吊桶打水——七上八下。看來我做題發毛的老毛病把她這只老虎給徹底惹毛了。我心里其實也知道每次發毛不但于事無補，做出來的題錯誤率也很高，是應該改改了。又等了一會兒，還是一片靜悄悄，我都懷疑她自己做事太專注徹底把我忘了。

　　看到實在沒有臺階下，我只好自己敲了敲門。媽媽開門后，我馬上主動檢討：“做題的.時候我不應該發毛，應該沉著冷靜。”媽媽反問我：“只是在做題的時候不能發毛？”我瞬間秒懂她的意思，立刻回答：“遇到困難的時候都不能發毛！”我以為我的認識夠深刻一定能過關，沒想到她又問我：“就這個？遇到不會的題都應該像你剛才這樣處理嗎？”媽呀！還有這個，我前面真地沒意識到。我誠懇地說：“不是，實在不會的題應該先留在一邊，最后解決。”這樣我才被她放出地獄。

　　回到桌前，經過“名師”點撥，我冷靜地一字一句檢查，發現“惹眼”和“鮮艷”都很可疑，而“鮮艷”對仗更工整。下午老師對答案的時候，全班只有少數兩三個人對了，當然包括我。我很高興，看來這更驗證了遇事不慌，冷靜思考沉著應對的道理。

一次深刻的教訓作文5

　　上星期的英語早讀課上，輪到我的同桌朱龍宇背課文。他本來就有點口吃，背起來結結巴巴的，還把“in class”背成“in classroom”。當時，我覺得他怎么會犯這個低級錯誤呀，再加上他那奇怪的口音，我就忍不住笑出聲來。沒想到，我前面的調皮鬼朱辰宇更為夸張地笑了起來。

　　祝老師在教室的前面批改作業，他聽到了，說：“打斷一下，剛才誰笑的'？請站起來。”朱辰宇苦著一張臉站了起來。我心里翻江倒海的，到底站不站呢？站起來吧，肯定會被老師批評，這太丟臉了；不站吧，又是錯上加錯，最后被老師知道了會有更大的懲罰。我猶豫了一會兒，還是站了起來。我幼稚地認為，祝老師會因為我的誠實而原諒我。

　　早讀課終于在我傻愣愣地站了很久后結束了。我以為我受的懲罰也結束了。沒想到，祝老師讓我和朱辰宇站到黑板前面，面壁思過。祝老師說：“嘲笑別人就等于嘲笑自己。別人有了錯誤，已經很難過了，你再來一瓢冷水往上潑，人家不就更難過了嗎？下次不允許再犯這樣的錯誤了。”

　　我的眼淚在眼眶里打轉。唉，這次自己受了懲罰先不說。我嘲笑了朱龍宇，他肯定也很難過。

　　上課的預備鈴聲響了，老師讓我回到座位上繼續反思。這時，我特別想跟朱龍宇道個歉。誰知朱龍宇先說話了：“對不起，都是我不好，背錯了單詞，害得你被老師批評。”

　　朱龍宇的善良更讓我覺得羞愧，我說：“應該是我說對不起，我不該嘲笑你，請你原諒我。”……

　　這件事雖然已經過去了，但是它深深地刻在了我的腦海里。祝老師的話讓我懂得了一個做人的道理，朱龍宇的寬容和善良讓我收獲了一份珍貴的友誼。

一次深刻的教訓作文6

　　半夜，我在一陣疼痛中醒來，覺得膝蓋像被針扎似的鉆心的疼，這是怎么回事呢？這事還要從頭說起。

　　星期六，我和爸爸到永川去看望正在參加國培的媽媽，正好遇上了游樂場樂和樂都舉行萬圣節狂歡夜活動。于是，到了晚上，我和爸爸便買好票，走進了游樂場。（媽媽因要上晚自習沒有去）

　　啊！游樂場里的人可謂是人山人海、熱潮如流啊！每個游樂設施前都排滿了人。我和爸爸只好邊走邊看哪里排隊的人比較少，就去那里排隊。

　　我們就這樣漫無目的地走著，還時不時碰上一些人裝的鬼，把你嚇一跳。我們一會兒上坡，一會兒下坡，一會兒上樓梯，一會兒又下樓梯，尋找自己喜歡玩的'設施，弄得我腰酸腿痛，腳都無力抬起半步了。爸爸還說：“正好，鍛煉減肥。”

　　回到媽媽進修的文理學院寢室的時候，我都已經只能爬著走路了。已經很晚了，我趕緊洗了一個熱水澡，就上床睡覺了。也不知過了多久，我醒來，就有了開頭那一幕了。

　　我痛得睡不著，在床上翻來覆去地來回滾動，發出響聲，媽媽便起床給我一邊按摩，一邊叫我把腳繃直，再放松，然后媽媽又讓我把腳往回繃，這樣反復做了幾次，媽媽問我：“好些了嗎？”我說：“不行，膝蓋還是疼。”

　　于是媽媽只好使出了她是殺手锏——燙腳。媽媽接來一盆熱水，往里面灑了兩包姜粉，然后把我的腳使勁按進盆里，“啊——”只聽一聲慘叫，“燙死我了！”然后，媽媽用她的手來回搓我的腳趾，還把熱水往我腿上敷。等水冷了，媽媽又去接了一盆，然后又重復著剛才的動作，我的疼痛感漸漸消失了。

　　我燙著腳，感到十分舒服，真想馬上睡上一覺。

　　運動可以鍛煉身體，但是，鍛煉也應當適度，并且講究技巧和方法。

一次深刻的教訓作文7

　　“你在干什么？”楊老師有些發火地問道，“沒……沒什么啊！”我顫抖地回答，楊老師走到前面去，拿起一張紙條，看了看，“啪啪”“啪啪”給了我和凌各兩份“板子大餐”。

　　下午，“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了，同學們快速地回到了位置上。“誰先寫完誰就先回家。”楊老師把一疊學習指導放在講桌上說到。我一拿到學導，就開始寫，寫到一半的時候，前面的凌轉頭過來拿東西：“林哥，教我幾道題可以嗎？”我裝作認真寫作業，沒有聽見，他只好轉過去了，過了幾分鐘，他有轉過頭來裝作找東西，然后又對我說：“林哥，就教我幾道題唄！”“不教”我不冷不熱地回答道。又過了幾分鐘，他又轉過來，“林哥，拜托了，求你了！”我抬起了頭，回答道：“哪道？”應該是我被他的'“毅力”所“打動”了吧！只見他轉了過去，又立馬轉了過來，塞給了我一張紙條。喔，這家伙早就準備好了，就差我一句話了，真是萬事俱備，只欠東風啊！我心里想到。我快速寫完了答案，一連給他傳了幾個答案，可就在第四個的時候，楊老師正好往我們這邊看，正好看見我傳紙條給凌，就下來問：“你在干什么？”“沒……沒什么啊！”我顫抖地回答道，楊老師走上前去，拿起紙條一看，“啪啪”“啪啪”給了我和凌各兩份“板子大餐”“你以為你這是在幫他嗎？你這是在害他！”楊老師發火地說道。說完就走了。

　　事后我才知道，我那不是在幫他而是在害他。就像一顆麥穗，如果不經過風吹雨打，那么就是一個“空殼”。這件事情給了我一個深刻的教訓。

一次深刻的教訓作文8

　　生活中的點點滴滴充滿喜怒哀樂，有快樂的時候，也有傷心的時候，當然，還有后悔的時候……

　　前幾天，我們做了一張數學提優卷。當老師發下卷子時，大部分同學都垂頭喪氣，我卻想：考一張試卷有什么大不了的，能難到哪里去？

　　拿到試卷后，我開始做題，可第一題就把我難住了，我記得做過，可絞盡腦汁也想不出來。我思考了半天后，只能決定先做下面的，可下面又出現了幾只“兇殘”的“攔路虎”。我重重地拍了拍頭，勉勉強強地做完了第一面。翻到第二面，我更暈了，我突然發現做過的題都被我忘得一干二凈，只能愁眉苦臉地做了幾道簡單的。我用余光瞟了瞟同學，發現有幾個已經做完了，而且神色很輕松，我突然壓力大了起來。再看向那空著的幾道題，我感覺就象是一張張嘲笑的`臉在對我說：“看，別人都做得出來，你做不出來了吧？”我心里想：完了，完了，看來我小看試卷的難度了！我不禁后悔起來。考試時間到了，我只能眼睜睜地看著試卷被收走了。

　　下課了，我懊惱地趴在桌子上，而有幾個同學則開心地跳著繩。唉，幾家歡喜幾家愁啊！

　　成績公布了，老師報成績時，我的心緊張得“砰砰”直跳。只聽老師報道：“陳宇飛，87分。朱真慧……”也許是緊張的緣故，我沒有聽清分數。我深呼吸一口氣，走到講臺上拿走了試卷。我一看，居然是一個鮮紅的55分，盡管做好了準備，可還是比我預想中的成績差了一段。坐到位子上，陳宇飛的聲音就傳了過來：“哇，才55分耶！考得好差啊！”我瞪了他一眼，沒有說話，腦子里一片空白……

　　經過這件事，我得到了教訓，我再也不能小看任何一次考試了。

　　點評：細膩的文筆一如你恬靜的性格，娓娓道來，給人身臨其境的感覺。

一次深刻的教訓作文9

　　生活中有必須學會的禮儀，“小小飯桌，大大禮儀”，有一件事讓我感慨萬分。

　　那天媽媽帶我和她的朋友們吃飯，菜剛剛上全，一個年齡和我差不多的小男孩兒，目光銳利，迅速鎖定了桌子上還離他大遠的炸蝦。我正想動筷子，嘗一口擺在我面前的“神仙雞”，這時圓形餐盤頑皮的一動，害我撲了個空，還差點兒打翻盤子。我氣呼呼地環視四周，想找到這個“搶菜大盜”，不料“大盜”竟是那個小男孩兒。

　　只見他舔舔嘴，伸出筷子把一個個大蝦撥到了他的盤子里，然后開始大口大口地吃起來。我見剩下的不多了，想夾一個嘗嘗，沒想到，他又動筷子了，一把夾住我的筷子，大胖臉蛋上壞笑著說，“這是我的`，吃別的去”，然后干脆把盤子搶去了。把盤子里剩下蝦全倒進了嘴里，一邊吃，一邊抹著嘴角的油。

　　我氣憤地看向他的媽媽，結果他媽媽看著兒子狼吞虎咽的吃相，一點兒也不覺得不對勁，還在旁邊唾沫飛濺的叨叨著：“我兒子最愛吃海鮮了，家里做的海鮮基本都給他吃。”孩子都這樣了你還不管，簡直太可氣了，更可惡的是其他人，包括媽媽都在說“孩子愿意吃就吃吧”。我很生氣，把桌子一拍站了起來，媽媽暗地里掐了我一把，在媽媽威脅的眼神下，我無奈地說：“我……我去上廁所。”便垂頭喪氣了走出來了。最后這頓飯也不歡而散，但從此之后，所有的場合，我也再沒見過那對母子。

　　事后媽媽教育我說：“餐桌上不可以只顧自己，而無視他人，這樣做是不對的。”這件事是我受益匪淺，以后我千萬不要做這種人，一定要做一個有素質，講禮儀的人！