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小壁虎作文

時間:2022-04-10 11:32:48 好文 我要投稿

小壁虎作文10篇

  在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小壁虎作文,希望對大家有所幫助。

小壁虎作文10篇

小壁虎作文1

  今天,我在房間里看到一只小壁虎,我把它放進了一個綠色的茶葉盒里。

  它土灰色的身子小小的,驚恐萬分的小眼睛眨也不眨一下,腦袋也小小的,還有四只腳,像無比小的楓葉,很可愛。尾巴卻長長的。它小巧玲瓏的,比我的小拇指還要小。

  我把茶葉盒放到桌子上,仔細觀察它。突然,小壁虎爬到了盒子靠近口的地方,我以迅雷不及掩耳之勢把它搖到了盒子底。我覺得它可能在想:你要吃我嗎?一轉(zhuǎn)眼,它的身子敏捷地溜到了前面,又搖頭擺尾地跑到了左邊。我想:小壁虎,你別害怕,我不會傷害你的。小壁虎忽然停下來,用更驚慌的大眼睛看著我,好像在說:“餓死了!”接著,它又爬到了盒子邊上,我三下兩下又把它晃下去了,生怕它逃走。哈哈!你真有意思,不過,等會兒才能放了你哦!我想:它把頭靠在盒子邊上,好像在竭盡全力想辦法出去。它的身子微微動了動,腳也向前走了幾步,又好像想到辦法了。

  過了一會兒,我走到外面的綠化帶中,把它放了出來,它那雙眼睛,不再是驚恐萬分的了。它轉(zhuǎn)過頭來,好像是要和我說再見,然后又轉(zhuǎn)回頭去,一溜煙兒跑走了,消失在草叢中。

小壁虎作文2

  今天,李天耀帶來了一個裝有小動物的杯子,同學們好奇地圍上去觀看。我也湊上前去,只見杯底放著五顆鵝卵石,上面爬著兩條黑乎乎的、長著四條腿的東西。

  我問李天耀:“這是什么?”李天耀說:“這是我從超市里買來的娃娃魚。”我驚奇地說:“娃娃魚是國家二級保護動物,怎么可能在超市里賣呢?我看這大概是小壁虎吧!”“是小壁虎。”“是的,是的,你看它的樣子很像蛇,又長著四條腿。”大家紛紛議論起來。

  這時,張月舒走過來說:“我倒有個辦法判斷它是小壁虎還是娃娃魚。”“什么辦法,你快說!你快說!”同學們追問。“我們只要把它的尾巴拉斷,看它還能不能活,如果能活的話是小壁虎,死了的話是娃娃魚。”張月舒很有把握地說。“不行!”“不要!”“不行!我們寧可不弄清楚它是什么,也不能傷害它。”大家都極力反對。

  是呀,不管是娃娃魚還是小壁虎,它們都有生命,我們應該要愛護它們,不能傷害它們。

小壁虎作文3

  每天晚上,我家窗外都要來一位食客,想知道它是誰嗎?先不告訴你,這個時刻只吃

  蚊子、蛾子和一些小蟲子,沒錯,它就是小壁虎。

  小壁虎全身是土黃色的,幾乎和槍斃的顏色一摸一樣。兩只眼睛凸在臉頰兩側(cè),不是的這里看看,那里瞧瞧。四只爪子上都有三個小指頭,最有意思的就是它的尾巴了,它的尾巴隨著身體的移動一搖一擺。你相信小壁虎能吃比它的頭還大的蛾子嗎?你們一定不相信,可事實就是如此。一天晚上,我正在看電視,一直小壁虎突然從黑暗處爬到了我家的窗紗上。一動不動,等待著飛蛾的到來。不一會,一直飛額不知不覺的靠近了小壁虎的埋伏圈。小壁虎說時遲,那時快,脖子一伸,嘴巴一張,就把飛蛾咬住了。然后嘴巴咀嚼了好幾下才把飛蛾吞進了肚子里。

  過了幾天,我驚奇的發(fā)現(xiàn)小壁虎竟然掉了一段尾巴。我多想問它到底是誰弄斷了你的尾巴?你疼嗎?此時,我覺得我就是那只小壁虎,強忍著鉆心的疼痛。后來,我翻閱書籍才知道,小壁虎渠道強敵時,把自己的尾巴弄斷,轉(zhuǎn)移敵人的視線,溜之大吉。哦,原來是著樣,我恍然大悟。

  小壁虎是益蟲,我們要保護小壁虎。

小壁虎作文4

  今天晚上,我看到一只小壁虎伏在墻上,一動也不動。我就輕輕地摸了它一下,它立刻快速地往上爬,不一會兒,又停下來。我突然對它很感興趣,就仔細觀察起來。

  小壁虎的外形有點像蛇,身體長長的,全身都是土黃色,身子后面拖著一條長長的尾巴,身子下面還長著兩條前腿和兩條后腿,它的四條腿像四個小吸盤一樣穩(wěn)穩(wěn)地吸在墻壁上。聽說壁虎的尾巴斷了還可以再長出來,我很想試一試。晚上,我來抓壁虎,想把它的尾巴給弄斷,看看壁虎的尾巴到底能不能重新長出來。可是,壁虎跑得實在是太快了,我根本就抓不住它。咦,有了!我先用手圍住它,再一抓,“哈哈,終于被我抓到了!”我高高興興地把它帶回家,準備把壁虎的尾巴弄斷,一旁的媽媽說:“你在干嘛呀?”我說:“要把壁虎的尾巴拔斷,看看它的尾巴能不能再長出來。”媽媽卻說:“不行,傻孩子,壁虎是益蟲,它能幫我們吃蚊子的。”我只好把它放回去了。不過,我查了資料:原來壁虎的尾巴像人的頭發(fā)一樣,真的可以再長出來。

  后來,我看見壁虎真的在吃蚊子。一只蚊子飛來了,壁虎馬上撲過去,一口把蚊子咬住,再吞進肚子里,然后靜靜地等著第二只蚊子。

  小壁虎真是撲蚊子的能手!我們可千萬不要傷害它們。

小壁虎作文5

  一天傍晚,一只小壁虎悄悄地爬到我家的紗窗上,我便站在那里,仰著頭觀察。

  小壁虎的頭呈三角形,尖尖的,很像蛇的腦袋。頭上一雙烏黑發(fā)光的眼睛向外鼓著。它還有長長的身體。小壁虎總愛把它的腳和身體貼在墻上,頭和尾巴抬起來。我想,這樣大概能迅速地轉(zhuǎn)換方向吧。

  這時,一只小飛蛾停在紗窗上。小壁虎發(fā)現(xiàn)了目標,迅速地爬向飛蛾。離飛蛾有一兩寸遠的時候,小壁虎小心翼翼地挪動著身體靠近飛蛾。快大禍臨頭了,那只飛蛾卻沒有一點感覺,仍在那兒專心致志地撣翅膀。只見小壁虎猛地一探脖子,我還沒有看清是怎么回事呢,那只小飛蛾便成了它的美餐了。小壁虎的肚子一鼓一鼓的,我想可能是小飛蛾在小壁虎的肚子里掙扎吧,可惜已經(jīng)晚了。

  壁虎吃了一只小飛蛾,又趴在那里一動也不動地等。1分鐘,2分鐘,3分鐘……我都不耐煩了,小壁虎卻仍然一動也不動,就像一尊雕塑一般。小壁虎真有耐性,值得我學習。

小壁虎作文6

  我們今天上課的時候,小官前面的小一心告訴她:“你的桌子下面有具小壁虎。”我紙下頭一看,真是一只可愛的小壁虎。

  一身灰白相間的衣服,一個又扁又小的腦袋,四肢像梅花壯的小腳丫,加上一條長長的尾巴,湊成了一只活潑機靈的小壁虎。給我印象最深的是只要一有動靜,它就會四處亂竄。

  老師看見有同學時不時地盯著地面好像在尋找小壁虎。她就停下課來讓我們?nèi)プ屑毜赜^察它,我們興奮極了,許多同學都圍上來了。有的同學去抓它,有的同學撲在地上看它,還有的同學驚叫起來……小壁虎左看右看,似乎在尋找可以出去的路。

  忽然,我們班的小魏還用手去抓它,小壁虎東躲西藏小壁虎在我們?nèi)巳褐信艹鋈チ耍瑢W們也跟著小壁虎到門口,有的同學說:“快出去,快出去,別影響我們上課。”小魏用腳把小壁虎踢了出去。

  這只小壁虎給我們的教室?guī)砹嗽S多歡聲笑語。

小壁虎作文7

  今天,我忽然發(fā)現(xiàn)我家里的墻壁上有一團黑黑的東西,我走近一看原來是一只壁虎,便用碾子把它捉下來放進一個透明的罐子里。

  我仔細地觀察這只壁虎,它有著三角形的頭,長長的尾巴又尖又細,四只腳像青蛙一樣,我用手輕輕摸在它的身體上,感覺冰涼冰涼的,有趣極了!這時,我發(fā)現(xiàn)它的爬墻技術(shù)非常了得。它可以緊緊地貼在墻壁上以迅雷不及掩耳之勢的速度奔跑,我想它爬墻時這么厲害是因為它的腳有粘性吧。我看著看著就有一只小蚊子飛進罐子里,沒想到壁虎的敏捷性這么高,剎那間張開了它那血盤大口,伸出它那長得驚人的舌頭把小蚊子卷入口中,那只小蚊子頓時成了壁虎的美餐,這時我才真正看到壁虎的兇的一面。后來,我看見壁虎的尾巴又長又細的,便覺得佷好玩,于是就用碾子抓起了它的尾巴,誰知我一抓起來那尾巴就斷了,我以為它會死了。我又觀察了好幾天,卻發(fā)現(xiàn)了奇跡般的變化,壁虎就像死里逃生一樣,不但沒有死,而且尾巴又長好了。我覺得很奇怪,就問爸爸。這個問題終于被我問的'水落石出了,原來這是壁虎的逃生絕招,如果別人一抓它的尾巴,壁虎就會斷開它的尾巴,迷惑別人自己就迅速逃跑。

  想不到小小的壁虎竟然有這么大的秘密,自然界真是美麗而神秘呀!

小壁虎作文8

  一天晚上,灰藍色的天空上掛著許多閃閃發(fā)亮的星星,遠處的山坡上斜斜地栽著幾棵樹苗。小浣熊出來散步。不巧,小壁虎貝貝從草叢里竄出來。這可把小浣熊嚇了一跳,它仔細一看。只見一把明晃晃的大刀,嚇得轉(zhuǎn)身就跑。小壁虎貝貝不知小浣熊為什么看到它就沒命地逃跑,小壁虎貝貝一邊追小浣熊一邊叫道:“小浣熊,小浣熊,別跑啊,是我啊!”小浣熊看見背后有人追它,跑得更快了。不知怎么的,小浣熊被一塊石頭拌了一交。小壁虎貝貝終于追上了小浣熊,說道:“你怎么了,連我都不認識了。我是小壁虎貝貝啊!”小浣熊定睛一看,真的是小壁虎貝貝。于是,他們友好了,小壁虎貝貝請小浣熊到它家里去做客。小浣熊高興地答應了。

  啊,小壁虎貝貝的家真漂亮啊!蘭色的帶波浪底紋的墻壁,白色油漆的桌子,嫩黃色的家具,墻上還掛著小壁虎貝貝酷酷的藝術(shù)照。它端來自己喜歡吃的糕點給小浣熊吃,小浣熊說,真謝謝你啊。小壁虎貝貝說:“不用謝,我們是永遠的好朋友。”

小壁虎作文9

  這是一個風和日麗的上午,依然是我們掃地,忽然,我們發(fā)現(xiàn)了一只小壁虎,老師不讓學生動它,因為它是益蟲,還在幼年時期,沒有自我保護能力。

  下課鈴響了,同學們爭先恐后地跑到了壁虎所在的位置,靜靜地觀察它,可能是太好奇了,有的同學用對于壁虎來說巨大的手掌去摸,把壁虎放到了窗臺上。這只壁虎可能害怕了,使勁地往玻璃上爬,可它還小,還有玻璃太滑了,一上去,有一摔下來,逗的同學們嘿嘿的笑。我覺著不耐煩了,你們那么強大,它那么小,這不是有些慘不忍睹了,哼,欺軟怕硬!人太多了,我根本擠不進去,讓危怡萱在這里管著,魏靖去找老師,這是上策。

  老師來是來了,驅(qū)散了人群,可第四節(jié)下課,人流照樣擁擠了過去。誒,可憐的小壁虎,竟然遭受這樣的下場,危怡萱還被打哭,我憤憤不平。小壁虎被折騰地難受死了,擠進了窗戶縫,等我們打開窗戶,它已經(jīng)消失在了一段燦爛的陽光下......

  我希望同學們不要再欺負小的生命,你們不想想如果你是小壁虎,你會怎么想呢?

小壁虎作文10

  小壁虎在墻角捉蚊子,一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。小壁虎想,向誰去借一條尾巴呢?

  小壁虎爬呀爬,爬到小樹上,它看見小馬在樹下甩著尾巴。小壁虎問:“您把尾巴借給我,行嗎?”小馬說:“不行啊,我要用尾巴趕蠅子呢。”

  小壁虎又想,向誰去借一條尾巴呢?爬著爬著,看見打開美麗羽毛的孔雀阿姨,小壁虎急急忙忙爬過去,問:“孔雀阿姨您把尾巴借給我,行嗎?”孔雀阿姨說:“不行啊,我要用長著的尾巴給人欣賞的呀,如果我沒尾巴光禿禿的就沒臉見人了。”

  小壁虎生氣極了,它又去找小動物了,它到屋檐下,小麻雀正在屋檐下筑窩。小壁虎友好的說:“麻雀姐姐,您把尾巴借給我好?”麻雀說:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呀,我不能借給你。”

  小壁虎爬回家里找媽媽,把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽說:“傻孩子,你轉(zhuǎn)過

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