那一抹心痕作文

時間：2024-07-01 17:44:32 好文我要投稿

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那一抹心痕作文(10篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的那一抹心痕作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

那一抹心痕作文(10篇)

那一抹心痕作文1

　　深秋時節。清晨初升的太陽的光芒灑在大地上。綠茵茵的操場上，一顆顆圓滾滾的小露珠舒適的躺在草坪上。愜意地享受這上天賜予的陽光。當然也少不了孩子們天真爛漫的笑容，他們坐著、躺著、打幾個滾、跳幾下繩，還少不了三五成群的小學生，你追我趕地打鬧著……風輕悄悄的，草軟綿綿的。

　　正當人家年少嬉戲時，我卻躺在醫院的病床上，看見人家活蹦亂跳時，我嘴里溢滿了苦澀的藥味，我生了很長很長時間的病。當同學們遨游在知識的海洋里時，我坐在冰冷的醫院打點滴，一天，兩天，三天，一個星期過去了，一個月又過去了，病魔好像看到我的軟肋硬是抓住我死死地不放，在生病期間我的'思緒亂飛，我落下這么多課怎么辦呀？本來我的成績就不突出，再加上爸媽對我的期望，身上的壓力壓得我喘不出氣來，我不愿意讓同學們看見我悲傷的一面，我選擇離開這個班級。

　　夕陽西下，余輝漸漸撒滿整個大地，太陽公公好似年邁了許多，也不跳了也不蹦了，他將剩下的最后一點光芒撒在某個人身上。將她的影子拉得很長很長……

　　又是一天過去了，我向父母坦露自己的心聲，爭取了父母同意，我留級。

　　剛步入新班級，陌生的環境，陌生的同學，陌生的老師，一切又重新開始了。新同學對我很好，大家并不排斥我這個新生。新班級的競爭很激烈，學習的壓力很大，隨著時間的推移，我的生日也將近了，因學習需要適應的過程，使我淡忘了這一天。那天我拖著疲憊的身體回到了家，遠遠地透過窗戶就看見有燈光在閃爍，我仿佛聽見有人在說話，這聲音好熟悉啊！我加快了腳步，悄悄地推開門伸進頭去，“祝你生日快樂！祝你生日快樂！”我當時就愣住了，是他們！我的老同學！我聽見有個人感動地哭了，我想知道那個人是誰？巡視了一遍屋內的人兒，最后才意識到感動的那個人是我？滿眼的淚水卻笑著說：“你們怎么來了！”我心中好似有百味雜陳，這是我前所未有的感覺。

　　月色朦朧，星星也多了起來，夜空也更耀眼了！這段經歷將刻在我身上，成為一抹心痕永遠揮之不去！

那一抹心痕作文2

　　人生的道路并不是一帆風順的，在我的成長過程中，遇到挫折時，有親人的鼓勵，老師的鞭策、同學的安慰……是他們慰藉了我受傷的心靈，撫平了我內心的不安，給了我勇氣和力量。

　　鼓勵是一團火，讓你在寒冷時倍感溫暖；鼓勵是一絲風，讓你在熾熱時感到清涼；鼓勵是一盞燈，讓你在無助時找到出路；鼓勵是一縷光，讓你在黑暗時消除恐懼……

　　是父母的鼓勵，才讓我學會了說話，走路和跑步，也學會了怎樣面對困難和挫折，學會了堅強。在我六年級畢業考試前，我還是消除不了心中的恐懼和緊張，是媽媽的一句：“你能行。”成為了我學習的動力，最終我以優異的成績進入了重點班。在我干活累得堅持不了的時候，爸爸說：“我相信你，堅持。”又讓我忘記了疲勞。父母的鼓勵就是我動力的源泉，又讓我感受到了家的溫暖。

　　是老師的鼓勵，在我學習中迷失方向的時候，撥正了我前進的航向，在我學習過程中碰到困難時，老師的指導和鼓勵，讓我解決了一道道難題。老師是我們人生的引路人，讓我真正明白了什么是：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”讓我在知識的海洋中盡情地遨游。

　　是同學的鼓勵，讓我感受到集體生活的'快樂，在我孤獨的時候，同學們給了我快樂；在我傷心的時候，同學們的鼓勵使我變得快樂。對此我印象最深的是班主任讓我在國旗下講話，我愣住了，便緩慢地走向老師，說：“老師，我真不行。我讀的不好……”這時，同學們“嘩”一下站起來為我鼓掌，說：“我們都相信，你能行。”讓我有勇氣來讀，使我得到了一個展示自我的平臺。

　　鼓勵如同一個警鈴，時時提醒著我們；又如同一個火爐，讓我們倍感溫暖。

　　他們的鼓勵就像一句句名言，深深地銘刻在我心靈深處，伴隨著我健康成長。在生活中，不管認識與否，我們也要去鼓勵他人，一句話可能微不足道，但它能給予人最大的鼓勵，并且能讓他人體驗到生命的價值。

那一抹心痕作文3

　　行走在黑夜里，無盡的路蜿蜒著，心早已感到彷徨。無意間仰望星際，黯淡勾勒出藏于心中的一抹痕跡。

　　走到泛著黝黑星光的河岸旁還尚存著夕陽所留下的暗淡的光。眼前最亮色的區域渲染著似夢的從前。

　　印記如此的清晰而又明朗，致使腦海里浮現的如在昨天。

　　濃烈陽光下，街道上沒有清晰的呼吸聲，只摻雜著蟬的.鳴叫和幾聲感人的話語。

　　在這農忙的日子里，因為有了毒烈的太陽而令人焦躁，又有了它，產生了人世間最感人的親情。

　　那是一個不富裕的家庭，兒子，父親，每人只穿著樸素的綠色“解放鞋”，還有手工縫制的衣裳。剛從農田回來的他們可謂滿載而歸，兩車割好的麥子由他們推著。兒子少推幾個，父親多推點。

　　可謂夏天難熬。慢推著獨輪車將要向眼前的大坡走去。他們停下了腳步歇歇腳后，準備回家。“可兩車麥子怎么辦呢？”兒子輕聲說出了藏在心里的話。他其實早已產生了反感，卻忍不住說出了心聲。父親沒有聽進心里，只是向車前走去，孩子卻無動于衷。烈日似乎更毒辣了，大地變得更加干燥，空氣中的水分似乎早已蒸發。孩子看著步履艱難的父親，終于向車前跑去。他戰勝了自己，獨自站立的他已被滿臉無力頭發不再烏黑的父親所振奮著，敢于跑去的他看似不再是一個無力的小孩子。兩車麥子被賦予了神圣力量的父子戰勝。到家了，兒子為父親端上了捷解渴的涼白開，輕輕的扇起扇子，一股清風流入了兩人的心田，滋潤了干燥的心里的話語。后來的日子孩子學習著烈日下的艱苦的步子的無怨的品質。他在慢慢的成長著，在感悟一個又一個的寒冬，酷暑。

　　遠處的路已被黑暗所蒙朧住，唯有這片區域依舊在星光下閃爍著光線。這光線依舊令我品味那往日淡淡的味道。

　　話語說起來無窮的簡單，行動起來如此艱難。今日的愜意被烈日所埋沒，讓歲月的痕跡在有成長的路上鋪下一個難忘的心痕。

那一抹心痕作文4

　　往事如滿天繁星，時刻照耀著我，激勵著我，點綴了我的人生。而那最耀眼的一顆星，便成了記憶中永遠抹不掉的一道心痕。

　　那是陰云密布的一天，天空仿佛一只巨大的手掌，壓得我幾乎喘不過氣來。我坐在教室里，教室一片死寂。我心里十分的焦躁，老師發著試卷。當老師走近我時，我更是寒毛倒立。可老師并不是發給我的，而是給我的同桌，我緊緊拽住桌子的手才緩緩放松下來。正在這時，一張寫著78分的試卷壓在我手上，仿佛有千斤重壓的我手都抬不起來。看著著鮮紅的`78分，我的心徹底崩潰了。

　　我神情恍惚地走在馬路上，天空越發得陰沉，大地好像也變成了布滿泥漿的沼澤，只要輕輕一動，身體就會立刻沉下去。空氣也仿佛凝固了，路人都好像看著我，嘲笑著我，讓我連頭都不敢抬，我一步一步地往前走著，好像在走向地獄的大門。

　　剛走到小區門口。我就正好碰見了，剛買菜回家的媽媽。她見到我一句話也沒說，徑直走上了樓，我也灰溜溜地跟在她后面。

　　回到家，媽媽也不說話，就去廚房燒菜去了，我也坐在沙發上，一聲不吭。燒完菜，滿桌飯菜的香味撲鼻而來，彌滿了整個屋子我立刻就被這香氣弄得欲罷不能。心一橫，就算要“死”也不能做個餓死鬼吧，先去吃了這頓飯再說。我狼吞虎咽地把所有的菜都消滅得一干二凈。吃完躺在椅子上，正巧對上了，媽媽的眼睛。媽媽的眼睛里充滿的不是氣憤，而是一種說不清道不明的復雜的情愫。其中還有一些隱隱的血絲。這是她辛勞工作的結果。面對她那雙眼睛，我也不敢再隱瞞，只得如實說：“我這次只考了78分。”媽媽只是笑了笑，好像早就知道了。她意味深長的說：“人生的道路上哪有不失敗的時候，只要不放棄就一定能成功。”當時我還不明白，只是點了點頭。

　　直到現在我才真正明白媽媽那句話的意思。是啊，人生最漫長的道路上，怎么可能沒有絆腳石呢？只要在摔倒處爬起來，就一定能走到最后，笑到最后。

　　這一句話，這一件事，便成為我記憶中的那一抹心痕，永遠鐫刻在了記憶的星空。

那一抹心痕作文5

　　如果可以，我不想再遇見你。

　　成長是個漫長的過程，它記錄著我們的點點滴滴；成長是個充滿驚喜的過程，它永遠會帶給你不一樣的世界；成長是個徘徊在傷害別人與被別人傷害的過程，它總會讓你措手不及、傷痕累累……

　　記得你剛轉入我們班的時候，一臉的'迷茫，像一只受了驚嚇的小鹿。當我看到你，我就想要和你做朋友。因為，我總覺得你懂我。

　　我們無話不說，我們相談融洽。直到……那個上午。“嗨！干什么呢？”我走過來，拍拍你的肩說道。你愣了一下，隨即又笑著對我說：“你看！這是我以前的好朋友送的，可愛嗎？”我望了望你手中的陶瓷娃娃，那真的很可愛。我點點頭，說：“可以借給我看看嗎？”“這個啊……明天給我哦！不要摔碎了哦！”你把它小心翼翼的遞給我，我剛要仔細看一下它的時候，老師讓我們去做課間操。我是值日生，要等紀檢部成員來打分。我望著空蕩蕩的教室，握緊了陶瓷娃娃。

　　他們來了，突然我肚子痛，便給他們說了一聲，放下娃娃，跑向了醫務室。等我回到教室時，他們已經走了，仍是空蕩蕩的教室和我，不同的是，地下有一堆陶瓷碎片。當你回來看到這一切時，你也什么都沒說。我看到你呆呆地走向辦公室。下午，你已不再是我的同桌。我攔住你，想要向你解釋，你卻只是說：“你知道嗎？陶瓷娃娃對我很重要！我的那個朋友要出國留學，我們以后都不會再見面了，這是她送我的最后一件禮物。而且，當時教室里只有你一個人，你還不承認？”我望著你，之前心中的話一時堵住了喉嚨，我想解釋，卻只是說：“如果你也這么想，那……你走吧！”為什么？為什么你不相信我？我一直以為你最懂我！我轉過身，拭去了淚。

　　三天后，你又轉去了別的學校。

　　我一直在想，如果沒有你的那個好朋友，如果沒有那個陶瓷娃娃，如果我向你解釋了，你是否會原諒我？

　　但我知道，昔日友情已不再，唯有那一抹心痕已成永恒……

那一抹心痕作文6

　　夜深人靜，獨自一人臥在床上，翻來覆去。向那星空望去，星星閃爍著光輝，雖微弱，但仍渲染著一種悲涼的氣氛。那是流星嗎？從天際劃過，雖然很美，但也只是一瞬間，連一點痕跡都沒留下……

　　翻開那泛黃的日記本，激起了心中那層漣漪，蕩漾著，劃過那道疤痕，很痛。那道心痕，痛中摻雜著笑，永遠無法拭去。風兒，將我的思緒帶向了遠方。

　　相識，那朵美麗的，紫羅蘭。

　　你是從外地轉來的乖乖女，別人都這么稱呼你。的確，看上去有些孤僻……可能是身高問題吧，老師把我們安排在了一桌，開始了同桌的經歷。九月，天空湛藍，空氣中彌漫著灼人的氣浪。記得，那時的我，不敢說野小子，但也不是什么乖乖女。剛開始我對你不屑一顧，充分發揮著我的“小霸王”特權，不理你，欺負你，本以為你會知難而退，向老師提出調換座位。可，你沒有，依舊對我好，可我，依舊欺負你。終于，我如愿以償。那天，你哭了，并不出聲，一抽一抽的淚水滴過你的臉頰，持續了好久，可那時本該開心的'我，卻感到一絲心酸，我發現，我錯了。那種錯誤，錯得離譜。其實，我怕你哭，怕你告訴老師。“我們做朋友，好嗎？”你哽咽著說，突然一些感激涌上心頭，本以為你會告訴老師，找我家長，可沒想到……除了感激，更多的是累。頓時間，我發現，我挺累的，沒有朋友，缺少友誼。別的小朋友害怕我，所有的痛只有自己知道，只有自已承受，我知道我想找一個人傾訴，于是你欣然答應……

　　此后，我們黏在一起，就像，落葉對大地的那份眷戀，一旦碰到一起，就不想分開。就像，白云對藍天的那份依戀，想永遠在一起。

　　分開，那一抹凄慘的，月光。

　　你是我的第一個朋友，第一段友誼之花的日子是你陪我度過的。對于我們的分開，我不能多說什么，只是因為被縛在繭里的你，早晚都會破繭而出。

　　只是記得，從你嘴中說出的告別我感到了心沉水底的悲涼，仿佛是預料之中的。全是我的錯，現在認錯還有沒有用？

　　月色如水，淚水浸濕了日記本的那張扉頁，也浸到那道心痕，不敢去碰它，因為我怕痛……

　　刀疤可以愈合，落葉落地的弧線可以被風吹散，大地的裂縫可以被泥土埋沒。我那道心痕，該如何拭去？或許，它已烙在我心上，無法拭去……

那一抹心痕作文7

　　時間如流水般飛快地逝去，歲月的波濤洗滌了記憶的河岸，無數鮮花與掌聲都已在記憶的河岸上深深掩埋，然而隨著時間流逝，任憑歲月波濤洗滌卻依然不變的是銘記在心靈的那一抹心痕。

　　難忘那一抹友誼的心痕。中午，燦爛的陽光覆蓋了整個操場，獨坐在教室的角落，品味著失利的苦澀，我絲毫沒有受到外面陽光氣息的感染。回想起考前的刻苦努力，難道都付諸東流了嗎？想到這兒，兩滴淚水不爭氣地流下，進入嘴中，那并不是咸，而是充滿了辛酸的苦澀。看著卷子上的一個個紅叉，就如同一張張不屑的臉在嘰嘲我，不免惆悵地哀嘆一聲。突然一只手拍了拍我的肩膀，哦！原來是我最好的朋友，他面帶鼓勵地笑容對我說：“怎么能因為一次失敗就灰心了，這不是你的風格啊！算了，忘了那些不愉快，出去透透氣吧！”聽完朋友的鼓勵，我抹去了眼淚，拉起了他的手，走向了那片陽光……難忘那一抹友誼的心痕，帶給我快樂，使我重拾自信。

　　難忘那一抹親情的心痕。放學的'路上，我嘆了一口氣：“唉！”心中想著：今天可是我生日啊！怎么老爸老媽還像往常一樣，一早上就匆匆地上了班，不會是把我的生日忘了吧。算了，誰叫我自己學習不好，爸爸媽媽工作又忙，又怎么會想起我的生日呢？想著想著，已經來到了家門口，透過貓眼，看到黑黑的屋子，心中不免更加悲傷，看來今天只能自己一個人過生日了。輕輕打開門，突然“啪”的一聲，燈亮了，爸媽捧著一個蛋糕對我說：“兒子，生日快樂！”哦！原來爸爸媽媽是要給我一個驚喜。吃著蛋糕，兩行感動的淚水流了下來，在心中留下了一抹親情的心痕，給我甜蜜，讓我學會感恩。

　　那一抹友誼的心痕帶給我真摯的關懷與誠懇的鼓勵，讓我收獲快樂，重拾自信；那一抹親情的心痕帶給我甜蜜的愛與心靈的溫暖，讓我學會感恩，快樂成長。

那一抹心痕作文8

　　時光如箭，歲月如梭，那些令我們感動的，悔恨的，終會化作心上的一抹痕跡，如綻放在心頭的薔薇，永不凋謝。——題記母親·白發醉熏的火苗舔咬著柴火，暖洋洋的，我則靠在椅背上，看媽媽忙進忙出，端出一碗又一碗的美味，突然有一個微弱的銀色從我眼前閃過。我喊住媽媽，一抬手，我扯下那“光芒”——一根白頭發。我把那根頭發在媽媽眼前晃了晃，媽媽把頭發往耳后一攏，笑笑說：“哎呀，你媽都老了，白頭發就讓它去吧”。

　　在一片微暖的火光中她頭上有閃現的白發與微笑時眼角浮現的皺紋格外扎眼，我揉揉發澀的眼睛，一股巨大的蒼老氣息想我襲來，我不能控制，生怕下一秒，眼淚就不爭氣地奪眶而出。母親的白發，不偏不倚的長在我的心窩，像一行淚痕。父親·嘮叨印象里，父親最愛說教，似乎可以輕而易舉地從一件芝麻小事中連續說上幾十句不重復的念叨。這兩年，也許這個幾乎獨自帶我十多年的四十多歲男人，漸漸感到力不從心。是啊，他老了，他頭上的頭發大把的的白了，腰背也變得有些駝了，唯有那“多吃點，別餓著了”“飛，早點睡啊”之類的嘮叨依舊，而這些嘮叨似乎已經被我習慣，似乎成為了我的一種依賴。父親的嘮叨，如一團淡淡的墨跡氤氳在我的心底，勾勒出滄桑。

　　祖父·離世在我的記憶里，他沒有像書中寫的.那樣帶我捉魚摸蝦，沒有帶我去偷偷買過零食，我們之間很淡漠。但媽媽則不同，再回到老家的剎那，媽媽的眼圈紅了，陪祖父跪在旁邊，拼命得搓著老人的手，想讓老人的身體變得溫熱，但顯然，一切都無濟于事。出殯那天，我呆呆的望著天，天灰灰的；望著山，山灰灰的；望著田，田灰灰的。我似乎望見，在那遠處的山坡上，冒出一個土堆，土堆上長滿青草，還開出了花。突然想起那句“天空不曾留下鳥的痕跡，但我已飛過”那個墳包，成為我心中的一抹痕，永不磨滅，那也將是我們最終的歸宿。我們都會長大，兩鬢會斑白，會變的嘮叨，會邁向死亡，我們的心也在一次次接受洗禮，而這一抹抹，猶如心底薔薇，花開有痕，花落有聲。

那一抹心痕作文9

　　在漫長的成長過程中，有很多事都讓我們刻骨銘心：有成功和失敗，有挫折和教訓，但正是它們，讓我們學會認真做事、誠實做人。

　　暑假里的一天上午，媽媽讓我去錄英語磁帶，聽了心里有一百個不愿意，推三阻四的。我想：反正時間還早，不如再看一會電視吧！當媽媽再次催促時，我仍裝作沒聽見，繼續看電視。這時媽媽生氣了，快步走到電視機前，一把奪過遙控器，“啪”地一聲就把電視機關上了。我只好撅著嘴進了房間。

　　“咦，錄音機呢？”我只好“翻江倒海”地尋找起來。時間又過去了半個小時，我才把錄音機從書堆里扒出來。我還沒有看清按鍵就隨手一按，開始錄音了。很快，課文讀完了，我心里得意極了，一蹦一跳地出了房間，直奔電視機而去……可誰知，正是因為我的粗心大意，造成了非常嚴重的后果。

　　中午媽媽來檢查錄音時，我才發現錄音機中正安安靜靜地躺著《新概念英語》原版磁帶。我的心咯噔了一下，霎時間涼了半截，猶如十五只吊桶打水——七上八下。媽媽按下放音鍵，果然不出我所料，錄音機里傳出了我差之又差的錄音。媽媽的臉也由晴轉陰，眼睛狠狠地瞪著我，好似暴風雨前的“咆哮”。我的臉像火燒的一樣，一下子紅到了耳根。天啊，原來我沒用空白磁帶，而是直接在原版磁帶上錄音了！后果不堪設想。

　　這雖然是件小事，但可以看出，我學習心不在焉，根本沒認真對待。回想一下之前的暑假生活，每天我都在嘻嘻哈哈中度過，除了勉強完成學習任務外就是玩，作業也只圖快不圖質量。正因為如此，在我完成的作業中才會出現一個又一個的漏洞，就像洗去了一個又一個的“原版磁帶”，造成了無法彌補的'損失。

　　我們的生活不可能不出錯，但可以少出錯，出小錯。解決這些問題的辦法只能是做事時慎之又慎，這樣我們才能把損失降到最小。我們的心痕才能被劃得少一些，被劃得輕一些。