美在路上作文（精選42篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的美在路上作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　美在路上作文 篇1

　　他虔誠地跪拜著，向遠方叩首，熱情地將嘴貼近大地，久久地親吻，整個動作是如此的莊嚴、神圣，讓人心頭不禁一片悸動。

　　我在一旁肅穆地看著這位年輕的僧侶，對他充滿敬意，殊不知，他已成為路人眼中的一道別樣風景。他身上的土黃色袈裟已經沾染了灰塵，不經過一番辨認已經看不出原來的顏色，他的臉上亦是如此，然而，他的目光依然澄澈，炯炯有神，仿佛佛前的長明燈，永遠燃著依稀跳動的火焰，直勾勾地望向遠方。

　　路旁的幾朵向日葵開得正好，迎著陽光，熠熠生輝，反射著令人折服的光芒，映得他的背后仿佛也籠上了一層薄薄的金光，竟像西天的暮光，莫名的讓人感動。

　　也許他也曾有過一張白凈明皙的臉龐吧，但它已在一路風塵的撲襲中丟失了原來的稚嫩；也許他曾有一雙修長的手，然而如今細膩已不復存在，取而代之的是厚厚的老繭，以及強勁的力量……

　　也許他是如書上有過的朝圣者吧！風餐露宿，歷盡千辛萬苦，通過長途的旅行，只為得到鍛煉，到達圣地去洗滌心靈；亦或是那寺廟中出來化緣的僧侶，去接受食品的.同時，為蒼生祈福；還是一位游僧，云游天下，只求遇到一個契機讓自己大徹大悟，開了慧眼，免去愚昧之苦。

　　我不禁想到他的漫漫長途：也許他受過白眼，在化緣時被拒之門外；也許他好心為他人祈福但不被理解；也許他曾幾度沒錢吃上像樣的齋飯；也許他常常露宿街頭……他一定很苦把，我暗自揣度。

　　但看到他臉上洋溢的仿佛千萬朵向日葵一同開放的情景，讓我立即否定了先前的看法，能為自己心中的圣地而跋涉，即使苦在身上，也會甜在心里，美在路上吧！

　　這條街上的居民是否都受過他的祝福？既然如此，他走過的路，尤豈能不美？

　　他起身看見了我，朝我點了點頭，依舊是如此笑容，繼續向前走去，邁了兩步，又一次次久久地跪下，再次向遠方叩首。

　　一次又一次……

　　我不禁捫心自問：年輕的游僧啊，何苦呢？難道在日日的晨鐘暮鼓里，就頓悟不了禪機嗎？

　　我只能看著他的背影漸行漸遠，直到化為一抹黃色的霞光，剛才走過的地方，只剩下了一朵朵向日葵，在晚霞中搖曳。

　　真的，向日葵何苦辛勤向陽，就不怕被那熾熱的陽光灼成了焦炭？但，我從未見過一朵不向陽的向日葵，是因為陽光給予他們生的希望，給予他們信仰與力量？

　　我又一次望向他離去的方向，驀然間，發覺原來這個僧侶同向日葵如此相像，但凡是為了心中目標，朝圣的路再苦，也會走下去，美便在悄無聲息間揮灑到了路上。

　　美在路上作文 篇2

　　雕塑家羅丹曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”只要留心生活，就可在任意一處發現美。因為，美就在路上。

　　耀眼的朝暉

　　早春，一片生機勃勃的景象。路邊，花草經過一個寒冬的沉寂、隱忍，終于在春風的感召下再次破土而出；路上，車輛，行人不斷穿梭流動著。這一切，都與角落的那個蹲坐不動的老人形成了鮮明的對比。他的身上散發著一股近乎酸臭的氣味。路人紛紛皺眉繞開，本就單薄的身子顯得更加孤寂。迎面，走來了一家三口，孩子很興奮，在父母四周蹦來跳去，但在看到老人的那一刻，愣住了，隨即轉身向爸媽身邊跑去。孩子把頭昂得高高的，似乎在和父母商量著什么。父母相視一笑，隨后母親從皮夾里抽出一張紅色的鈔票送到孩子手中。孩子開心的接過錢，又蹦跳著向老人方向跑去。蹲下身子，毫不猶豫的把錢塞進了老人手中。老人吃驚地抬起頭，碰上了孩子那純潔的目光，眼中漫出了輕霧。

　　畫面，定格，這份純真，好美！

　　剛強的烈日

　　盛夏，天氣一如既往的炎熱，太陽公公似乎忘記了疲倦，亂了作息。在他老人家灼灼的目光之下，所有的事物似乎都被他的威嚴所震懾，本應該綠意蔥蘢的樹葉，此時耷拉著腦袋，無精打彩；本該放肆叫囂的知了們，此時也停止了鼓噪，噤聲不語。樹下，不遠處，烈日下，截然相反的一幕。新兵們正在接受站軍姿訓練。他們個個昂首挺胸，隊伍排列方正整齊，每一個動作都剛勁有力。即使頭頂是發了狂、噴著火的烈日，也不以為意，毫不畏懼。汗水順著發絲、鼻梁、臉頰往下淌，陽光照射下晶亮晶亮的！咸濕的`汗水流進眼睛里，淌進脖子里，汗濕了身上的衣褲，但卻沒有一個人擦一下，他們的喉結在不停的上下蠕動，那是在吞咽著口水以減緩口渴，但卻沒有人放棄。

　　畫面，定格，這份堅毅，好美！

　　暖暖的夕陽

　　已是晚秋，天漸寒涼，萬物凋零，漸漸有了冬日的味道。而公園的長椅上卻出現了特別溫暖的一幕。一對銀發老人相互依偎著，閉著眼睛，享受著此時的寧靜與溫馨。老爺爺悠悠睜眼，嘴唇輕動，似在訴說著什么，老奶奶也睜開了眼，不住的點頭微笑，兩人的眼光齊齊的看向了花壇里那一朵怒放的秋菊，幸福寫在了他們的臉上。

　　畫面，定格，這份愛，好美！

　　一路走來，美的畫面不斷閃進我的眼里、撞進我的心里。美不會停滯，美還在路上……

　　美在路上作文 篇3

　　我，在這里，享受秋天獨有的美好與寂靜，不由得陶醉，不由的得感動，不由得記錄；在這里，秋天刻畫了一個又一個真實的畫面，讓我分不清到底是真實還是幻境，一顆心不由得被幸福包圍。

　　碧藍的天空上，鳥兒乘著風自由地飛翔，帶著我少年的夢想起航，白色的羽翼，輕盈的扇動著，化阻力為動力，在空中輕盈自在地隨意旋轉飛翔，它飛走了，飛去了那更廣更藍的天空。就像那為了實現少年時夢想的人們，去了遠方，尋找那更廣闊的'人生舞臺！

　　風，輕輕地吹，葉，悄悄的落。睜開眼，那滿是法國梧桐的南京鄉間小路上，有著已經落下很久無人問津的枯葉，也有正在空中盤旋，沒有落下的，還有著那為數不多的堅強在樹枝上久久沒落下的葉子，它們都在做同一個夢：明年春天，我們還會回來，還會綴滿枝頭。夢里它們表演著同一個節目：有的隨風沙沙伴奏，有的在舞臺中間穿著大紅裙子跳舞，最動人的是那美好的歌聲，那是鳥兒唱出來的，它們沒有很多觀眾，沒有很多裝飾，沒有很多掌聲，但我卻覺得比那有著上萬觀眾的色彩斑斕的演出好上上萬倍。又有一片葉子參與的跳舞隊伍，她沒有原地不動，而是越跳越遠，帶著我童年稚嫩的夢想，越飛越遠，被風吹著，越飛越高……

　　天漸漸暗了下去，每一個窗口都灑出橙黃色的燈光，橙黃色的燈光蘊含著滿滿的溫暖，滿滿的愛和親情。橙黃色的燈光和家人一起等待那個早出晚歸為了實現夢想，實現人生價值的親人。橙黃色的燈光把那稀疏的路燈襯了下去，照亮了人們回家的路……早出晚歸的人們陸陸續續的慢慢地走回村莊，那些站在門口焦急地左顧右盼的家人迎上去，拉起他們的手，把他迎進家門。家里的小孩子撲進懷里，撒嬌地喊一聲：爸爸！疲憊的臉上露出了滿足的笑容，一邊摸一摸孩子的頭，溫情地說著話，一邊圍坐在餐桌旁……我不由得拿起掛在脖子上的照相機，想都沒想，就把這溫馨的一幕拍了下來，幸福定格在那一瞬間。

　　美，在路上；美，在奉獻；美，在親情……我喜歡行走，更喜歡在行走中發現美，這美使我陶醉，使我感動，使我更加熱愛生活。

　　美在路上作文 篇4

　　炎熱的夏天已經過去，我最喜歡的秋天到來了。趁著十一小長假，我和爸爸媽媽來到了香山公園，去尋找秋天的足跡。

　　我們來到山腳下，秋日里的山最美麗。滿山的楓葉有紅的、黃的和綠色的，每一種顏色又有濃淡之分，就拿紅色來說，有深紅的、淡紅的、彤紅的、透紅的、各種顏色交雜在一起，滿目絢爛。我們喜歡沿著山間小路往上爬，雖然這條路最陡、最難爬，可是最貼近大自然。樹林里黃葉紛紛落下，好似成群結隊的金色蝴蝶。它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。豁然有一種很親切、很舒服的感覺，放下緊張的學習生活，心里一下子輕松了許多，就感覺自己的身體和大自然融為一體似的。

　　一開始，特別興奮，步子自然加快了不少，沒有掌握好上山的節奏。山路剛走了一半，我就累的氣喘吁吁，腿好像掛了稱砣，胸口好像要炸開似的。哎！此時才想到做什么事都要遵循規律、量力而行，要不然會欲速則不達的。沒辦法只好放慢腳步，調整好呼吸，慢慢地往上爬著。抬頭往上看，我的天啊！還有這么遠的路程呢。怎么辦？放棄？就在我猶豫的時候，一陣秋風刮起，“沙沙沙……”吹到臉上，涼絲絲的。風兒好像覺察到我走累了，趕忙過來推我一把，小松鼠看我停下腳步，蹦蹦跳跳地跑到我前面，回頭望著我，好像在說：“快來！跟著我去看更好的風景。”說罷，向山上跑去。我可不能做一個半途而廢的人，如果人碰到困難就退縮、不堅持，我想這個人肯定什么事都干不成的。一刻也不停歇，別讓之前的汗水白流了，于是我又繼續往上爬。此時，我看到了爸爸媽媽臉上露出了欣慰的'笑容。我沒有退縮，只要一步一個腳印，頂峰與我不再遙遠。

　　最終。我們登上了山的頂峰，我坐在一塊大石頭上貪婪的呼吸著山頂的新鮮空氣，仰望天穹，秋天天空就像蔚藍色的大海，一碧千里。接著從遠處飄來幾朵讓人遐想的白云。城市和山互相偎依，互相擁抱。煞是好看。我想如果我在半山腰半途而廢，我便會與這美麗的景色失之交臂。就會成為我人生中的一大憾事。

　　智者知難而進，愚者消沉不前。我們在學習的過程中也不能半途而廢堅持就是勝利。

　　美在路上作文 篇5

　　在天空中，最美的是數不清的繁星，閃耀中，透露著星辰的神秘。在汪洋中，最艷的是點不盡的珊瑚，擺動中，訴說著礁石的孤寂。在森林中，最亮的是交錯著的溪河，流淌中，展現著水滴石穿的毅力。

　　春芽

　　在叮咚的河水聲中，在噠噠的奔跑聲中，在撲哧的振翅聲中，春悄然來臨，沒有預兆，有的只是盎然春機，如同交響樂齊奏，昭示著我們，他的到來。夜，一夕的春雨，洗掉了冬殘剩的寒霜。

　　看那濕潤肥沃的土地里，土面都抖脹松動，不一會都長出了嫩芽，彎彎的，蜷縮成一團，一旁，光禿的樹枝上也爭相冒出了一片片的花苞，隨風搖曳，每時都像告訴了我們它們對春的向往！看那春風里蓬發的嫩芽。它們的美，還在希望的路上。

　　夏雨

　　房屋里，是悶悶的空氣，房屋外，是蒸蒸的熱氣，樹蔭下歌鳴的知了也沒有了力氣，這是夏的酷熱，花草也塔拉著腦袋，被散發著威能的太陽打消了生氣，溫度還在上升……

　　一個眨眼間，溫度驟降，白云也想患了傳染病，迅速被烏云代替，傾刻間，烏云翻滾，像醞釀著什么，只聽“轟”的一聲，便下起來瓢潑大雨，雨珠成線，噼噼啪啪在擊打著大地，屋檐下，一串串水珠如雨簾般，晶瑩美麗，地上匯集起一洼洼水澗，帶走了悶熱，也帶走了污泥，雨過天晴，如甘露般再次煥發了夏的激情和夏的活力，夏天暴風雨的洗禮，留下的脫俗之美，在匆忙的路上。

　　秋葉

　　充滿了豐收的.氣息，卻也多了些許凄涼，如訴如泣的風咽，傾訴著他的落寞，路旁已掉光葉的大樹，卻依舊傲然挺立。

　　秋葉雖已枯黃，但仍有一顆赤子之心，輕輕飄落在樹根除，也不正應著落葉歸根這句話嗎？落葉如飛蝶，紛飛滿天，鋪落一地，如今黃的火焰般的地毯，給人一種儀式般的絢爛與陶醉，秋葉的美，在回歸的路上。

　　冬雪

　　一夜無話，滿夜飛雪，冬的腳步來臨，銀裝素裹，世界如若冰封萬里，生氣凝固，冬雪，轉眼又是一年。冬雪的美，在來年新生的路上。

　　春之戀，戀在路邊的花草；夏之禮，禮在夏雨對路面的洗禮；秋之贊，贊在無私的告慰；冬之歌，歌在路途的又一年！萬物紛紛，它們用自己獨特的方式演繹著不朽的傳奇，大千世界，就這樣一直生動地美下去……

　　美在路上作文 篇6

　　不停地行走，不斷地發現。

　　心中一直有個夢，希望像三毛一樣背上行囊走遍萬水千山.總也夢想著有一天站在撒哈拉沙漠上盡情擁抱那黃色的土地；夢想有一天坐在印度河畔，看那穿著紗麗的女人們和血紅的夕陽；夢想有一天去探訪神秘的印加帝國，遇見純樸的印第安人.想旅行，是因想發現美。

　　每次獨自一人走在路上，總喜歡仰著臉看每一個路人，想著每張不同的臉孔后都藏有一個美麗的故事.走在路上，也會看著那濃密的大樹，絢爛的夏花，那是大自然賦予我們最親切的美。

　　高一，秋季。

　　像往常一樣，早早從床上爬起來，抬頭望著操場邊的滿樹繁花，拖著掃把從小路走了過去。

　　這是一棵很老的樹了，一個星期以來樹上已開滿了花，清晨的風一吹，花便揚揚灑灑地落下.地上已是鋪了薄薄的一層，那是種細細碎碎的小黃花，柔嫩淡雅。

　　我輕輕地掃，花瓣也跟著輕輕地打著旋，散發著一種近乎沒有的芬芳.又是一陣風過，漫天的細花飄落，我抬頭仰望，盡情欣賞，任風拂過我的臉龐，任花停落在我肩上。

　　一個留著長發的女孩走過我的身邊，停在電話亭旁，伸出纖長的手指，輕輕地撥動號碼，甜甜地說著：“老師，教師節快樂！”我索性放下了掃把，安靜地看著。

　　這是在清晨的校園發生的'極其平凡卻美麗的故事.平凡的美，卻足夠感動我，若是懂得發現和欣賞美，無論身處何方，都是在行走著，感受著。

　　在這個繁忙喧鬧的現代社會，大人們埋著頭夾著公文包匆匆地走在路上，孩子們背著越來越重的書包匆匆地走在路上，人們總愛匆匆地走，仿佛永遠都不會停歇.我們在心里筑起一道墻，陽光不能進入，所以我們漸漸地猶豫，漸漸地冷漠，我們開始抱怨生活，抱怨世界.且不知，你的一抬頭，世界會陽光明媚.

　　無論你是誰，無論你身處何方，都快仰起你那美麗的臉龐吧，走在路上，看一看你身邊那些美好的東西，它們值得我們感動呀！正如川端康成說的那樣：自然的美是無限的.走在人生的道路上，不要著急趕路，周圍的美好會被自己忽略，讓我們學會發現美，感受美，帶著美好前行！

　　走在路上。

　　仰起頭走在路上。

　　美在路上作文 篇7

　　我從空蕩的公交車上蹦下來，點點陽光從樹陰間漏進我的瞳孔，很舒服的明亮。這時路上的行人不多，時時有幾個人急匆匆趕回家吃午飯，無視一米外的一片燦爛。

　　像風一樣在河邊游蕩，早已摘下耳機，完全投入到河邊的美好，此刻的心情輕的想飛，微笑著關注兩點一線生活中忽略的風景。

　　石子路上，我在中央，右邊一米是家旁的滏陽河，一兩個月前，這條河是一條死的河，沒有波光，只有漂浮在上面的水草的尸體、垃圾的殘骸，人們是看都不愿多看一眼的。今天，已經是春天了，順理成章地恢復了活力，小魚小蝦在河岸邊吐一兩個袖珍的可愛小泡泡，連烏龜都睡醒了，趴在岸邊的`大石頭上曬太陽了，享受午后的溫和陽光。遠處，一方小舟靜靜地劃破水面。上面一個老人、一個壯年，他們盤腿坐在棕色的木船上，一只漁網，兩只船槳，安靜地躺在船尾，尚無用武之地。耳朵很靈敏地捕捉到一老一壯的對話，邯鄲口音，但是努力可以辨認，“這兩天河里沒臟東西，咱省事兒多了!”壯年男人厚實的聲音融進耳朵，流入大腦。木船漸行漸遠，順水飄過了石橋，只有泠泠的水流留下兩行痕跡。

　　石子路上，我在中央，左邊一米是剛露青芽的草鋪成的毯子。一兩個月前這一百多米長，五米寬的毯子一片黃，一片灰，毫無生機，小草軟軟地的癱在灰色上，成了斑駁的枯黃。幾天前一場小小的雨，草兒、葉兒、花兒，照單全收，不曾有一點兒浪費。幾天后，地上一片嫩綠，呼應著河邊翠的垂柳，點綴著一兩朵黃的野花。原來干枯樹枝上點點紫紅，紫紅上片片粉白，朵朵粉白中是淡粉，長著可愛的須。一種安靜的燦爛淡淡的綻放在腳上的嫩綠上。一朵小小的花，顫了一下，又顫了一下，一只蜜蜂躲在花瓣后，害怕被我發現似地，一扭頭，就盤旋著飛到另一顆花樹上了。伸手想摘下一朵花，又唯恐破了一方寧靜，殺了小小的生靈，便細細地觀看，要把這一抹淡粉永久地收入眼簾。

　　坐在草坪中央的長亭上，欣賞午后的寧靜。斑駁的石子路上，光滑的鵝卵石在陽光的照耀下閃動著光，提醒我，美，在路上。

　　美在路上作文 篇8

　　美無處不在，看過沿途的一道道風景線，我心中最美的，還是那一瞬間定格在我腦海中的畫面。

　　一個盛夏，艷陽高高的懸掛在天空，炎熱的天氣壓的人喘不過起來。我和家人一起去平潭玩水，準備好好放松一下身心。

　　烈日當頭，望向人潮擁擠的海灘，我躊躇了許久，還是放棄了下水的念頭。我找了一處較陰涼的地方，脫了鞋，坐在一旁，百般聊賴地玩起了海沙。當我玩得正盡興時，一位衣衫襤褸的老人闖入了我的視線：他渾身臟兮兮的，衣服舊得不像話，手上拿著一個麻布袋。老人將麻布袋一倒，里面是一些幾個小孩子用來玩沙的工具。他將沙子裝在小桶里，又一股腦全倒進麻袋，嘴里念念有詞，說著一些含糊不清的話。

　　又過了一會，一位中年男子匆忙地跑了過來，他穿著光鮮，神色透露著幾分焦急，看著其他游客投來的目光，有些尷尬。我不動聲色地往那邊靠了靠，豎起耳朵，聽見老人他們放入對話。“爸，別再這里丟人現眼了行嗎？多大了還在玩沙！”中年人蹲了下來，局促地四下張望了一下。裝沙的老人抬起了頭，一副呆呆愣愣的模樣，支支吾吾了半天，也沒有說出一句話。好半天之后，他開始大聲的`嚷嚷起來：“我不回去！我要裝沙，等我兒子過來接我！”中年人有些生氣，一把搶過那些東西，扔在了地上，吼道：“我就是你兒子，跟我回去！”這下我明白了，這位老年人估計是得了老年癡呆癥。

　　中年人又掃了一眼麻袋里的沙，變得不耐煩起來，“臟不臟啊。”一時間，老人有些呆滯，吞吞吐吐地說了一句：“我……我兒子喜歡玩沙……”我怔住了，剎那間，感動充斥在我的心頭。那位中年人蹲了下來，使勁眨了眨眼，深吸了一口氣，“好，把沙帶回去，給你兒子玩。”

　　老人開心的笑了起來，臉上刻滿了歲月在他臉上留下的道道皺紋，那頭白發，似乎又年輕了不少。那一刻，我的眼里，只停留了那一副畫面。離開了那座沙灘，我坐在車上，望著我的父親，還有頭上不明顯的少許白發，不知道為什么，濕潤了眼眶。

　　時至今日，那一副畫面，在我眼中，成了最美麗的風景線。印在我的腦海中，久久揮之不去……

　　美在路上作文 篇9

　　晌午，日光下澈，天空湛藍，仿若數道光華通過層層疊嶂，撒向幽寂的深潭，乍一眼望去，澄澈透明，水光瀲滟。望伏龍山，卸下平時朦朧的美態，如揭開一層飄渺的青紗，漫山遍野霎時明朗繽紛，花團錦簇，郁郁蔥蔥。似是天仙下凡來，美在含蓄奪魂攝魄，美在那一抹芳華驚險令人流連忘返。

　　然而，美常大隱隱于世，隱在沿路的美好風光，隱在蜿蜒曲折，漫漫長路，獨僻幽徑。偌大的山野，杜鵑桃花相映成趣，路邊水洼流水潺潺，青苔湯湯地蔓延至陰冷的青石板磚上，更添一份淡冶，亦有“坐看蒼苔色，欲上人衣來”的流動之美。

　　總曉欲登山峰之巔，才能飽覽山川之美。而如今，才知此言差矣。登半山之坡，俯首望去，碩大的校園盡收眼底，紅墻明鏡，桃李成林，清風掠過，隱約聽聞朗朗書聲以及奔跑在操場上歡愉的嬉鬧聲。仰頭望去，見山峰尖尖一角，似是女子發髻，高貴婀娜，清秀華麗，與藍天相互相應，此美便是佇立于山峰之巔，所可遇不可求的。望遠處，公路恣意橫于田野之間，似是臥龍，縱橫南北。車流如潮，奔騰至視線追逐不到的未來。

　　不消一刻鐘，便登至伏龍山之巔，望四周大地兩茫茫，心空落矣。落入眼底的是無盡的綠，綠到惹眼，綠到令人心悸，俗話有云：“站得高，看的`遠”。入目處皆是山，山的那處依然是山，竟心生一種“此恨綿綿無絕期”的悲愴之感。俯大地，萬物竟是那么零丁星點，如廣袤無垠大海中一葉孤舟，不由嘆事物之渺小，不堪一擊。而人立于山峰之巔，擁有的不僅僅是征服高度的優越感，伴隨而來的，更多是寂寥與落寞，更多的是大好河山，卻只能孤芳自賞，更多的是暮然回首，發現錯過了許多沿路的風景。而此時的自己卻是想折返，回到曾經的路上，可那種心境，又豈是后者所能領悟的。

　　日暮西沉，伏龍山被絢麗的彩霞所籠罩，似是少女低垂眼簾，那一抹嬌羞不勝風情。下山的路上，沿路風景似是相同，又有所不同，夕陽下的山花野樹更顯一副溫婉的嬌態，在風中搖曳，似是欲語還休，又似愿逐月華流照君。此山此景，此態此美，只緣路上有，千巖萬轉路不定，迷花倚石忽已暝。

　　世人只知攀榮顯貴，人往高處走，但他們卻不知錯過了這一路上多少美麗風景，鳥語花香，似是這峭拔秀麗的伏龍山，又似那半路上俯看的浩浩蕩蕩的田野，又似那短暫人生之路上的裊娜煙云，殘香碎玉的老故事。

　　不由得，我放慢了腳步，用心去感受何為美在路上。

　　美在路上作文 篇10

　　人生是一次漫長的旅途，不論終點在何處，最重要的是沿途中最美的風景。——題記

　　夜色漸深，我們散步在濱江路上。走在幽靜的小島邊，我的性情十分愉悅，同家人有說有笑。

　　天空如同是被打翻了的墨汁，是沒有一點雜質的黑綢緞，顯得那么深邃，神秘。望向對岸，燈火輝煌，如同白晝一般。江面映著夜空，染上了濃濃的夜色，似一塊無暇的黑色玉石。旁邊一個淘氣的小孩拾起一塊石頭，使勁的扔了出去。看不見石頭落在哪里，卻聽見了清脆的聲音，像是某種樂器演奏出的絕妙音樂。可那塊璞玉卻是碎了。街上的燈光映照在水中，隨著蕩漾的江水泛起一層層漣漪，帶點點波光粼粼，點綴著長長的黑色綢緞。

　　風兒起舞了，在空中點起小巧的腳，秀出修長的腿，揚起纖細的手，婀娜的身段在旋轉，多么迷人。風兒的指尖拂過，帶來了更加清新的空氣，帶來了更多的涼爽。它又牽起樹兒的手與它共舞，樹葉發出沙沙的聲響，草兒發出窸窣的歡笑。我聽見叢中的蟲兒跟著應和，紛紛拿出樂器，開始精心的演奏。于是，一場盛大的演奏會開始上演了。似乎所有的昆蟲都在盡情的演奏，盡情的`高歌，在這兒，在那邊，似乎在腳下，好一動人的交響樂。

　　邊上的幾個老人正在釣魚呢!瞧他們悠閑的坐著，默默的看著固定在岸邊的好幾根魚竿。我順著漁線向下望——好長的線吶!姐姐拍拍我的肩，問：“你聽見了魚兒擺動的聲音嗎?”我無言，屏住呼吸認真的聽，果然聽到了魚兒在掙扎，它們濺出雪白的水花在黑幽幽的江水之間格外打眼。這時，一對年輕的夫婦走過，身后跟著一條毛茸茸的狗。小狗猛地在魚竿面前停住了，它伸出爪子去抓，跳起來去咬，還沖著魚竿大叫，犬吠聲在這清靜的時刻很響亮。看著小狗滑稽的樣子，我笑出了聲。

　　繼續向前走，我看見……

　　其實人生就是這樣，不用去管最后會走到哪里，只需去欣賞途中的美好與精彩——因為美在路上!

　　美在路上作文 篇11

　　美?或許這世間萬事萬物都是美的。僅僅只是缺少用眼去觀察用心去聆聽。

　　一路的風景，萬事萬物等待著我們去欣賞去探索，走在田園小路看路旁的花朵是美的;走在大街小巷看路旁的行人是美的;走在江岸看著微風撫摸江面感受一絲絲江水的涼意是美的。美，在等我們……

　　站在教學樓三樓，遠看面前的景色;雨后的美景，霧蒙蒙的，隱約有一種神秘的氣息，看起來別有一番風味。或許與平日，陽光普照，三三兩兩的人在一起嬉戲相比，我更喜歡現在這樣，安靜，神秘的'他。

　　沖下了樓，心中隱約有種想法：想淋著雨，在小路上散著步。

　　當一只腳從淋得到雨與教學樓外墻那一線的分界線跨過去的時候，心中得到了滿足，清新的空氣撲面而來。

　　任憑雨水打落在身上，一絲絲的涼意縈繞心頭。沿著綠化帶一步一步地向前走，雨下的越來越大，可是，心卻漸漸地安靜下來，沒有躁動不安。也可以很清楚的聽見，雨水打落在地面清脆的滴答聲。

　　小路上不知我一個人，對面路的盡頭拐角處有兩個女生在嬉笑，或許她們跟我一樣在享受吧。我左顧右盼，瞧見雨水順著葉子的輪廓向下一點點地滑動著，再滴的一聲落到地上，葉子上出現了一道明顯的水痕，將它的原本洗刷出來了。靜謐之中仿佛傳遞著一絲喜悅。我獨自一人沿著小路走了幾圈，直到上課鈴打響，我才匆匆跑回教室。

　　也不知是老天爺知道我的想法，還是僅僅是個巧合。反正這幾天天天都在下雨。一連幾天從未斷過。一下課，我就會站在走廊上，雙手交叉趴在圍墻上，靜靜遠望。

　　今天，雨終于停了。陽光通過云縫灑在地面。地面還是濕漉漉的一片。小水洼被陽光照得閃光。校園又變得熱鬧起來。

　　我又順著小路，散著步，呼吸著陽光的氣息。看著遠處不一樣的風景……

　　在這一周中，我感受到了別樣的大自然，或許僅僅只是一點點，但我相信一路有美，美在路上，一起吧!

　　美在路上作文 篇12

　　拿起一本書，如果你只看它的開頭和結尾，你能讀懂里面的美嗎？生活就像一本書。生而死，能享受生命的美好嗎？學習就是這樣一個過程。只有靜靜的體驗學習的過程，才能發現美在路上。

　　解決一道數學題的過程就像一個故事。開始是你要開始解數學題，但是過程因人而異。善于探索、敢作敢為的人，往往會反復看題，提取已知條件，通過思考、計算、考察來計算結果。這個過程是一種美，一種成功解決問題后的喜悅；不動腦筋，不求上進的人，看到題目只會感嘆抱怨別人。在抱怨了很久之后，他們從智者那里“竊取”了答案，完成了任務。這個過程不是學，是偷，丑就暴露了。

　　在路上，美丑相遇，往往丑占主導，但學習的過程中應該只有美，所以要勇敢的去戰勝丑，去體驗學習中的美。美麗伴隨著你。

　　學習是美好的，在知識的海洋中自由游動，在文學的殿堂中嬉戲，在人物和數字中探索，美就在其中。

　　求教的過程也是一種美，是虛心學習的美。當你遇到難題，百思不得其解的時候，如果你堅持下去，你會被困在路邊的'一棵樹上，你永遠不會放下自己。求教就是請一個有見識的路人幫你解開繩子，讓你重獲自由，向前一跳，繼續體驗路上的美好。這就是求教之美，自由之美。

　　如果你不注意學習過程，你就是在毒害自己，就像帶著一條毒蛇走在路上，卻不知道它隨時會咬死你。所以，你要小心，有了毒蛇，受傷的不是它而是你。

　　學習是一個故事，有一個美好的開始，也有一個幸福的結局，那么為什么要在這個過程中傷害自己呢？給這個故事最美的過程！開始和結果只是很短的一段時間，但過程永遠伴隨著你。美麗在路上，永遠等著遇見你。

　　既然選擇了遙遠的地方，就只在乎艱辛。美在學習的路上。欣賞美景，一路收獲果實。不是人生一大樂事嗎？為什么要讓自己帶著“毒蛇”前進？

　　美在路上作文 篇13

　　繼續走，繼續發現。

　　心里一直有一個夢想，希望能像三毛一樣背著包在萬水千山逛，一直夢想有一天能站在撒哈拉沙漠，擁抱黃土地；夢想有一天坐在印度河邊，看著穿著紗麗的女人和紅色的夕陽；我夢想有一天去參觀神秘的印加帝國，遇見淳樸的印第安人。我想旅行，因為我想發現美。

　　每次一個人走在路上，總喜歡仰著臉看著每一個路人。當我想到每一張不一樣的臉，背后都藏著一個美好的故事。走在路上，我也會看著茂密的樹木和艷麗的夏花，這是大自然給我們的.最貼心的美。

　　初三，秋天。

　　像往常一樣，我早早起床，抬頭看著操場上的樹和花，拖著掃帚穿過小路。這是一棵非常古老的樹。在過去的一周里，這里已經開滿了鮮花。早晨風一吹，花就高高落下。地面已經覆蓋了一層薄薄的，是一種細碎的小黃花，柔軟而優雅。

　　我輕輕掃過，花瓣輕輕旋轉，散發出一種幾乎沒有的香味。又一陣風過，漫天的好花落了下來。我抬頭欣賞，讓風吹過我的臉，讓花停在我的肩上。

　　一個長發女孩從我身邊走過，在電話亭前停下，伸出長長的手指，輕輕撥了一下號碼，甜甜地說：“老師，教師節快樂！”我就放下掃帚，靜靜的看著。

　　這是發生在清晨校園里的一個極其平凡卻又美好的故事。平凡的美足以打動我。如果我知道如何發現和欣賞美，我會走到哪里都感受到它。

　　在這個忙碌喧囂的現代社會，大人埋著頭，夾著公文包匆匆走過，孩子背著越來越重的書包匆匆走過。人總是喜歡匆匆走過，仿佛永遠不會停下來。我們在心中筑起一道墻，太陽進不去，于是我們漸漸猶豫，漸漸的陌陌，我們開始抱怨生活，抱怨世界。我不知道，你一抬頭，世界就陽光了。

　　不管你是誰，不管你在哪里，抬起你美麗的臉龐，走在路上，看看你身邊美好的事物。他們值得我們觸摸！正如川端康成所說：大自然的美是無限的。走在人生的路上，不要急，身邊的美好會被自己忽略，讓我們學會發現美，感受美，與美一起前行！

　　走在路上。

　　抬頭走在路上。

　　美在路上作文 篇14

　　在成長的路上總會遭受挫折與坎坷，讓我們難過，讓我們低落，然而這條路上卻總有美麗的風景點綴其上，讓挫折與坎坷變成最美的風景，讓我們陶醉，讓我們回味。

　　后天就是數學競賽了，平時的每一分，每一秒的努力，都將在這次競賽中展現出來，而這也是一次讓自己在學校中的排名提升的大好時機。

　　我的同學，我的朋友在這次競賽中都成了我需要全力戰勝的對手。加緊復習進度的我恨不得把所學的知識全都塞進我的腦子里，祈禱自己有過目不忘的奇異能力。

　　時間一點點流逝，我對自己越來越沒有信心，人也無精打采的，連平日最喜歡的綜藝節目也無法吸引我。我的四周只剩下了冰冷的家具，厚厚的試卷和陰冷的天氣，使我無法喘息，無法動彈，無法抵抗。我竟不知怎樣才能從這昏暗漆黑的內心世界里走出來。

　　忽然，一道明亮的光為我指引了方向，使我不再迷茫、恐慌我的數學老師給我發了段語音：“親愛的孩子，我懂得你此時此刻的緊張心情。但不要緊張，也不要慌張，只要你付出了最大努力，我相信你一定會散發出最耀眼的光芒，加油！”溫和的語調，溫柔的`聲音，溫馨的勸慰，令我重拾信心，并告訴自己：“只要努力，就會找到屬于自己的那道光！”

　　到了數學競賽那天，我又開始緊張起來。忽然，老師的那段話又浮現在我的腦海里，又縈繞在我的耳畔，我握著拳頭心想：“不要害怕失敗，你還沒拼搏，結果尚且未知，又何必擔憂？相信你自己，相信努力的成果，相信拼搏的結果。”

　　我坦然走進賽場，拿起筆，緊盯每一道題，細讀每一個字。筆在試卷上飛舞，留下了清秀的字跡，留下我細思的答案。信心和勇氣已經占據我的心靈，全力以赴成了我此刻唯一的信念！

　　兩天后，比賽結果出爐，成績如我所愿，快樂的心中開出了最美的花。

　　當我捧起獎狀，當我聽到老師的贊揚，我知道，我成長的大路又被一朵花兒點綴，又成了一處嶄新的風景。

　　那風景美在路上，美在心中，美在拼搏的每時每刻，讓我不時想起，讓我一生回味！

　　美在路上作文 篇15

　　成長路上，總會留下一串串或深或淺的腳印它們有的形態完美，有的輪廓完整，都很美，很美，就如那個腳印。

　　那天，我們一家人去爬山。剛知道的時候，心里暗暗竊喜：“爬山不就是走樓梯嗎？有什么難的，到時候我一定爬得比所有人都快！”

　　心里正這樣以為著，爸爸的車便開到了山腳。我躍下車，一看：一座巍峨的大山映入眼簾，旁邊的幾座小山緊挨在一起，遠遠望，似乎連成一條美麗的曲線。山上，幾棵蔥綠的`大樹躍來躍去，淘氣得漫山遍野。

　　說爬就爬，我們要開始了。一路上，野花遍地是，你推我攘，淡的，深的，繪成一幅爭艷圖。我歡快地一步，兩步，三步……嘴里呼著小曲，別提多得意了。可是——漸漸地，我的腿有些微微地乏力，雖然四周都是美景，但我已經稍顧不上了。三步，兩步，一步……速度開始變慢，腦門上浸出了小汗珠，終于忍不住了：“媽媽，我不想走了。”

　　媽媽怔了怔，轉過身：“怎么了？沒事就繼續。”媽媽的冷淡讓我有些意外，我都走不動了媽媽還叫我走？真是的，沒辦法，媽媽都說了，我只好跟在小隊伍的后面，像一只無了翅膀的禿鷹，畏手畏腳地挪著步子。

　　爬山怎么這么累呀……我邊走邊嘆，都已經走半路了，還是沖一沖得好。好像書本里有句話叫：跨過人生天峰，眼底盡收風采。不就是爬山嗎，我可以的，這沒什么難的，繼續走……

　　美就在前面，相信自己！一步，三步，五步……我似乎像充飽了電般，跨過一層層臺階，每跨一步，我總有一種勝利之感，就是這樣告訴自己“有什么難的，我可以！”就差一步，一步……登頂！

　　我贏了，不是贏了山峰，而是贏了自己。過去遇到困難總是“算了”而現在是“我可以！”有時候困難并未來到，你已經被嚇跑了，有時個快樂即將來臨，你卻放棄了。

　　堅持是一種美，相信自己更是一種美。美在路，我們的每一步成長都美……

　　美在路上作文 篇16

　　金秋十月，秋高氣爽。我和媽媽騎著電動車去看電影，路邊的花壇把秋天的北京裝點的更加美麗！我一路哼著歌走進了電影院。

　　走出電影院，我的內心仍然停留在影片《奪冠》中女排拿到冠軍的激動時刻。我和媽媽緩緩地走向停車場，街上幾乎沒有什么人，街道似乎也比往常更寬了，秋天的晚上如此寧靜，又多了幾分寒意。我拉上拉鏈，裹緊了衣服，來到了停車的位置，“車胎怎么爆了？”“這可怎么辦？我們還是推回去吧。”“沒事兒，路上應該有修車的。”于是我和媽媽就推著電動車往回走。

　　媽媽推著車，我在后面跟著，路燈的光照在媽媽的后背上，燈光把她的`身影拉得很長很長。看到媽媽彎著腰奮力前行的身影，我實在有些不忍心，走上前，從媽媽手中搶過電動車，“我來推吧。”媽媽說：“太重了，還是我來吧。”說著就把手伸向車把，眼疾手快的我又把車把搶了過來說：“沒事兒，您歇一會兒吧，我來。”車子好像也沒有那么沉，剛開始搖晃了幾下，不一會兒就乖乖的在我的掌控中。

　　風呼呼地刮著，樹上的葉子嘩嘩地響著。路上只有我們倆，感覺電動車變得越來越沉重。我不想讓媽媽發現，咬緊牙關慢慢地推著。媽媽的話打破了夜的寧靜，“你還能推嗎？”“我還可以的。”我用僅存的力氣說道。“中國女排，她們不就是堅持奮斗，克服了各種困難，取得了冠軍嗎？這點兒小事兒對我來說不算什么。”可是急促的喘息聲卻暴露了，我趕緊調整呼吸。突然感覺到車子輕松了不少，我扭頭一看發現媽媽在后面幫我推著，她滿臉微笑“兒子，我們一起推。”昏黃的燈光灑在媽媽臉上，高大陰暗的樹影似乎把她吞噬了。看著看著我愣住了，媽媽對我一臉詫異“快走啊”我回過神兒便“哦”了一聲。風依舊刮著，但我的心卻是溫暖的，很快我們就回到了家。

　　月光灑在床上，我望著天花板，回想一路的風景，即使再艱難，也有媽媽陪我一路同行，美，在路上！

　　美在路上作文 篇17

　　拿起一本書，如果你只翻閱它的開頭與結尾，你能讀出其中的美嗎？人生就像一本書，如果你一出生就死去，你能享受生活的美嗎？學習就是這樣一個過程，只有靜靜體會學習的過程，才能發現原來美在路上。

　　解一道數學題的過程就像是一個故事，開端是你要開始解這道數學題，而過程則是因人而異。善于探索，積極進取的`人往往反復讀題，提取已知條件，通過思考、計算、檢驗算出結果，而這個過程就是一種美，一種解題成功后的喜悅之美；不假思索、不求上進的人當看到題目時就只顧唉聲嘆氣，怨天尤人，抱怨許久后向智者“盜”取答案，完成任務，這樣的過程不是學習，而是盜竊，丑陋皆暴露。

　　在路上，當美與丑相遇時，丑往往占優勢，但學習的過程中只應有美，所以我們應奮勇殺敵，戰勝丑，體驗學習中的美。美就在這一路上伴隨著你。

　　學習是美好的，是在知識的海洋里自由游動，是在文學的殿堂里玩耍，是在數字與圖形中探索，而美就在其中。

　　求教的過程也是一種美，這是虛心學習之美。當你遇到難題，百思不得其解之時，如果仍然堅持，就相當于把自己困在路邊的一棵樹上，死也不為自己松開。求教就等于請求一位知識淵博的路人，請他幫助你解開繩子，這樣你才能重獲自由，又可以一蹦一跳地向前走，繼續體驗路上的美。這就是求教之美，獲得自由之美。

　　如果你不注重學習的過程，就等于在毒害自己，就像是帶著一條毒蛇走在路上，但你卻不知道它會隨時把你咬死，這樣，你得小心，帶著毒蛇，最終被受傷的不是它，而是你自己。

　　學習是一個故事，有了一個美好的開端，又有了一個圓滿的結局，那又何必在這個過程中殘害自己呢？給這個故事一個最美的過程吧！開端與結果只是一個短暫的時間段，過程卻與你時刻相伴。美在路上，時刻等候與你相約。

　　既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，美在學習之路上，一路欣賞美景，一路收獲果實，豈不是人生一大樂事？為何要讓自己帶著“毒蛇”前進？

　　美在路上作文 篇18

　　或許我們都是有著躁動心的乘客，在駛向遠方的列車上不安分地眺望著。

　　當還是學生的韓寒一夜成名之際，許多人沖著他的小說贊不絕口，于是就有人便勸他：下車吧，你如今已功成名就，還有什么不滿足地呢？韓寒笑著搖頭，我的夢想是成為一名賽車手，我喜歡的是那奮斗過程中的艱險刺激，我不會停下的。于是，不久后那站在領獎臺上拿著大大獎章的少年再次成為社會的熱點話題。是啊，重要的不在于結果而在于過程，成才的路上只要你用心付出，總會收獲到屬于自己的美麗。

　　堅持在路上的也還有劉翔。當他在一次跨欄訓練中受了傷時，也有人勸他放棄，不是放棄比賽，而是放棄運動生涯。怎么可能？一個受了傷的運動員還能成為體壇佳話？但他沒有下車。他用自己的努力向世界證明了“我能行”，終于等到他功成身退，娶妻生子之時，他仍是一朵不朽的奇葩。堅持下去，只要在路上，你就能夠奮斗，鹿死誰手仍是未知之數，別灰心別氣餒，路上的你才是最優秀的你，也是最美的`你。

　　曾幾何時方文山還是一名普通的詞曲家。身邊人對他取得的成就滿意至極，于是便勸他停止奮斗的腳步，下車享樂，方文山卻不滿足，他繼續寫，寫山寫水寫人情，終于為周杰倫這樣的大腕寫出了曲子，在世人眼中名利雙收的他也不過是同樣在路上奮斗過罷了。一路上有歡笑有淚水，有苦痛有甘甜，但只要你還未放棄，一切皆有可能。

　　像今天，一些同學考試會用偷偷摸摸的小手段，試卷發下后看看與別人相同的分數卻怎么也高興不起來。這是因為他們沒有經歷奮斗的過程，不親身觸碰過風雨又怎會有劫后余生的喜悅感呢？就好比泡茶，茶粉泡出的或許味道更濃，但只有用手親自沖調的茶葉才能讓你成就滿滿。

　　別起身了，就在列車上坐到終點吧，一路向北，偶爾向窗外瞥去兩眼，你也不禁感嘆：路上風景獨好。

　　一路辛苦，一路奮斗；一路美景，一路收獲。

　　美在路上。

　　美在路上作文 篇19

　　驀然展望現實的生活，它像一曲悠揚的高歌，從走進茫茫人海的那一刻開始，這首曲子就晝夜不停地譜寫著幸福與溫馨，它容納了萬物，美也在生活中！

　　美究竟是什么，沒有人懂它的真諦！美雖然無形，但可以讓我們用雙眼看到，用鼻子嗅到，用雙耳聽到，用雙手觸到，同時還可以讓我們用心感受到……它或許是“夕陽無限好，只是近黃昏”的惆悵；它或許是一道能激發人不斷探索它奧秘的無缺的圓；又或許只是懷著質樸的人們那善意的微笑……

　　在人們的心靈深處：美是摔倒時扶起你的.手臂，是汽車上讓給你的座位，是淋雨中救濟你的花傘……美曾出現在我們身邊，我們錯過了抓住它的機會，現在的它又再一次在我們身旁徘徊，它是多么希望如夢初醒的我們能夠好好地珍惜它啊！

　　“春山淡冶而如笑，夏山蒼翠而如滴，秋山明凈而如妝，冬山慘淡而如睡。”是季節美；“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總宜。”則是物態美。公路旁花叢的花草是景物美，大街上整潔的大道是環境美，陰溝邊打掃的清潔工是奉獻美，候車站維持秩序的人們是心靈美！

　　美在生活中！它依賴生活，愛棲息在我們這美好燦爛的生活……在生活中，協調是美、默契是美、自然是美、質樸是美、創造是美、揚棄也是美。細細思量一下，在你的心中，美是一個什么形象呢？靜下心來回味美，它似乎是萬事萬物的化身，你也這樣認為嗎？

　　眾人總厭倦這一成不變的生活，可誰真正有過去從自身做起，追尋和發現美的意念呢？只顧一味埋怨生活的人，是永遠發現不了生活中美的事物、美的風景和美的心靈的！你若真想發現美，就請不要再與之美擦肩而過，這樣或許能幫你減少許多遺憾……縱然你無緣發現它，可它仍然會期待著你，等待你去發掘它的魅力！

　　朋友們啊，你如今是否已經覺醒？是否已經被無形的生活所勸服？如果你的回答是肯定的，那么就讓我們乘風破浪，用堅強的意志去勇往直前地追趕美的腳步，發現美的真諦，并將美留在生活中吧！

　　美在路上作文 篇20

　　有人說美是外表潛質：優美；也有人說美是流行時尚：漂亮；還有人說美是上帝的杰作。而我說美是它、他、她的高貴品質。

　　它

　　它從小在一群鴨窩中生長，因為蛋是母鴨孵的，所以鴨們都叫它“丑小鴨”它的羽毛是灰色的與它們都與眾不同，在鴨群中，它受到別人排擠，受雞媽媽毆打就連主人也嘲笑它丑。但它有一顆樂觀的心，因為它知道：自己是一只被母鴨孵出來的天鵝。有一天，它沖破籬笆，決定去流浪遠方，決定去找尋自己的同類——天鵝。它一連三天三夜都沒吃飯，饑寒交迫，皇天不負有心人，果然，它走到一個湖邊，看到幾只美麗的天鵝在水中游泳。饑渴難忍，它到湖邊飲了水此時它看到了自己的影子“哇，這是我嗎？”它驚嘆道，仔細打量打量還真是自己，它經過自己的不懈努力，終于變成了一只美麗的白天鵝，它證實了自己。

　　美并不是外表，而是丑小鴨向往藍天的一份執著。

　　他

　　他是邵帥，是“中國十大孝心少年”之一。半年前，邵母得了白血病，需要親系捐獻骨髓救治，不然活不了長時間。唯有母子二人相依為命，邵帥知道了消息，立即云原院請求捐骨髓，在上手術臺時，記者問邵帥：“你怕嗎？”“我不怕”邵帥回答。這三個字他說的多么鏗鏘有力呀！年僅十四歲的邵帥為母捐骨髓的事傳統了全中國……

　　孝是中華民族傳統美德，有孝心是一種美。

　　她

　　她中考落榜，但又欲哭無淚。年僅十五歲的她，本來應屬于她的是一個充滿希望與激情的`年華，但此刻她的心情非常低沉。她生在一個貧困的小山村，家貧。回家后她沒有與父母說沒考上，而是說要出去。十五歲，充滿希望的年華，而她卻遠離家鄉，開始自己的“北漂”生活，她有一個夢——帶著家鄉人們創業。一年，二年……過去了，第四年，她實現了自己的夢想。她在全村人們面前，能自信地說：“我帶大家創業，我將在家鄉建立食品加工廠”。她的夢實現了，她笑地很美很美。

　　美是為夢想而付出的實際行動。

　　生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。同學們，讓我們仔細品味生活，去發現真正的美吧！

　　美在路上作文 篇21

　　我對于美的事物往往抱有某種苛刻的態度，容不下它有半分瑕疵。我愛把“美”看得幾近模糊，通過它看整個世界，不管是經過那份明亮映射出的，還是被幾處朦朧遮擋下的，月倚樹梢，風送秋葉，蟬鳥嘶鳴，一切的一切……我更愛把視角放在獨特的位置，不在喧囂處著眼，不在紛繁處駐足，把其視為一種獨特，當然，獨特并非與個性對等，只是愿意讓“美”與心靈的原始氣息相生相依。我不會輕易讓某些不知由來的情感隨意傾瀉，因為無病呻吟，病態的詩人情懷是對“美”的最大褻瀆!

　　人們總愛把“狂風驟雨”與“云淡風輕”放在對立的角度看待。可孩童時代的我卻從未將陰晴作為好壞的分界。無論是仰頭還是平視，世間總有一雙雙美麗的眼睛，閃爍著或明或暗的興奮與期望。“美”在其中穿梭游走，它是世間最神奇魔術師，可以輕易的將樹上的青色果子披上鮮紅的外衣，讓露珠不留痕跡的劃過翠綠的葉子，讓蝴蝶輕盈的縱體一飛，便描摹出了整個夏季!為什么不能變一朵云呢?不，我要嫁給一朵云彩!每天偎依在他厚重的肩膀，時而和他淺吟低唱，發出風穿過樹林似的微妙聲響。時而撒嬌似的'撲在他懷里，噓……不能讓別人看到，因為云其實早就害羞了，泛出點點霞光。這就是小時候對愛的幻想，可不經意的在心里播下了種子，長出了幼苗。直到今天，花季之年的我再回顧那段歲月，才驟然發現，那其實是對“美”最初的認識，因為愛是美的一部分，它自然，純凈，似一片薄薄的薄荷葉，揉出些許汁液來涂抹在臉頰，美便在這其中輕舞，飛揚……

　　流逝的時光，似一首無韻腳的詩，總期盼著把它讀的趨于完美，可偏偏事與愿違。穿過逝去的光陰，在記憶的碎片里，我努力地摸索著美麗過后的點點真實。直到今天，回首那些曾經的喜與悲，笑與淚，才發覺原來每一段經歷都有它之所以經歷的理由。無論多么低迷的心情都無法掩蓋美好曾留下的痕跡。這便是一顆能發現“美”的心!它不僅僅局限于眼睛所看到的，也包括心靈所體會到的。向左走，扯下一片晚霞的凄美，向右走，印下一朵花兒的婉約。目光所至，到處都是美的笑臉，美的舞步，時間會碾磨掉一個個平淡、轟烈，曇花般的浮塵故事，卻永遠都遮掩不住一雙發現美得眼睛。

　　美在路上作文 篇22

　　愛美，是人的天性。沒有人不愛美，也沒有動物不愛美，因為大自然中的一切都是美的。就像秋風中一片枯黃殘缺的落葉，也是像蝴蝶一樣跳著舞蹈翩翩落下。“愛”，就藏在“美”中，它不是外表美麗妖艷，也不是口頭平常直說的話語，它其實就如風塵中的一個小點，是這個廣闊世界中的一個小點，但它又如此博大，大至能包住整個世界，因為這個世界上沒有愛的人是活不下去的。

　　在我國，有許多大學生為了祖國的下一代做出了貢獻。他們放棄了大城市優越的生活條件，來到經濟落后的農村、大山深處的一些地帶，培育那里的孩子，培育這些祖國的花朵。他們就是“愛”與“美”的化身。

　　今天，我觀看了電影：《美麗無比》。它主要講的是一位美麗的女大學生進山給大山里的`孩子上課，發生了許多令人發笑、感人至深的故事。電影中，司馬楚楚老師正是“愛”與“美”的象征，她一進教室，就向孩子們講“美麗無比”。怎樣才算是“美麗無比”呢？孩子們都很好奇，并嘗試著用自己的雙手來把他們的家園變得美麗無比。他們盡己所能地努力著：裝扮教室、撿垃圾、打扮自己，而且還向自己的家長提出了各種可笑、滑稽的要求。例如：盧志偉發現爺爺的胡子長了，讓爺爺剪胡子；小妹看媽媽戴花，也要求媽媽給自己戴花等等，他們讓家長和自己一起變得美麗無比。多么可愛、純真的孩子啊！其實在他們做這些事時，他們已經是“美麗無比”的了。那時，楚楚老師的臉上總會掛著欣慰的微笑，這微笑中包含著多少對孩子們的期望和對祖國未來的向往啊！這就是楚楚老師對孩子們的“愛”，以及對孩子們影響頗深的“美”。

　　楚楚老師把“心靈美”“行為美”“儀表美”“語言美”教給孩子們，并在孩子們的成長過程中鼓勵他們傳播“美”。孩子們對老師真誠的愛，在楚楚老師生病的片段上表現的尤其明顯。為了給楚楚老師治病，盧志偉不顧生命危險去王母崖上采摘“金釵”，結果不幸摔下懸崖，被老師救起后，又在夢中呼喚著楚楚老師，這就是師生間的“愛”與“美”。

　　愛，它是美好真誠的，但它源于美；美，它是純真善良的，但它始于愛。兩種情感相依相存，世界才會“美麗無比”。

　　美在路上作文 篇23

　　秋的華麗謝幕，迎來了冬的隆重登場．清晨的微風已經讓人情不自禁縮了縮脖子，雖然街道兩旁的樟樹依舊高傲地呈現著綠油油的枝葉，但馬路中間的銀杏樹經不起冬的“催促”，逐漸變成金黃色的葉子已經三三兩兩開始飄落了，猶如一個個蝴蝶小精靈悠閑地降臨，點綴著冬日的生機。冬，就這樣不約而來了。

　　換季到，媽媽又習慣性來搗鼓我的衣柜了，自從前幾年媽媽無意中看到周秀芳奶奶支教的溆浦小學，好多孩子在寒冷的冬天，還穿著單薄的衣褲在上學，媽媽想盡各種方法要來了學校地址，于是每年冬天一到，媽媽給那邊孩子寄衣服成了她的必修課之一。這不，媽媽把我的棉襖、羽絨服一件件都攤在床上，還裝模作樣叫我來試大小，“嗯，這件有點小吧！”“這件太厚了，今年據說是暖冬，肯定穿不著，那邊比我們冷！”“這個顏色你去年說不喜歡，也不要了吧！”所有的問題還沒等我回答，媽媽又補上一句“你一周四天要穿校服，留二件周末穿就可以了，過年又會給你買新衣服，我們家小，放著太擠了。”就這樣，我眼睜睜看著去年我千挑萬選的衣服都被媽媽裝進了壓縮袋子。我心里縱有不舍，但一想到溆浦的同學們，能穿上我的衣服，溫暖地坐在教室里上課，忍不住笑了。看著媽媽把打包好的衣服扛在肩上，出發去郵局，她那小小的個子背不動大包，走幾步歇一下，我的眼睛濕潤了，我的媽媽很普通，說不上漂亮，也不追求時髦，但她總時時刻刻，默默無聞地關心身邊的人和事，盡自己最大的能力幫助別人，在我心里，她就是最美的媽媽。

　　立冬一到，寒風一吹，吃貨們的心又開始蠢蠢欲動了，美食就是唯一的治愈方法。生活在寧波，爸爸心心念念的紅熗膏蟹又開始上餐桌了，還有媽媽最拿手的曬鰻魚干，不管是直接蒸著沾醋吃，還是烤五花肉，可都是我的最愛啊。特別是中午才吃的烤菜年糕，軟糯的'年糕加上咸淡適宜的烤菜，要不是媽媽攔著，我絕對是一碗不夠，現在回味起來還忍不住咽了一下口水。在寧波，冬日的美食真多啊！

　　冬，沒有春的百花齊放，也沒有夏的驕陽似火，在沒有太陽光顧的冬日，它甚至是寒冷的，但我相信，只要人間有愛，冬日是最能體現溫暖的季節，它也是最純潔，最美的季節。

　　美在路上作文 篇24

　　在一個峽谷里，有一個地方叫花苞城。那邊住著仙子們。仙子們都是有自身的崗位職責，在玫瑰花花苞里住的是牙仙子，誰的牙掉了，她都是會偷偷地把牙補上，并給掉牙齒的人一份小禮品。但是沒有人了解他的模樣。住在月季花苞里的是七色彩虹仙子，她們的崗位職責是每一年春季將第一縷七色彩虹綻開。

　　在花苞城邊有一位巫婆，她白色秀發披在肩膀，二只雙眼變紫，穿著黑衣服，會巫法，十分邪惡。她一直想讓春季的七色彩虹凋謝。那樣花苞城可能深陷長期的嚴冬。他為了更好地實現愿望，就把心愿寫在一棵樹上。

　　女王見到巫婆寫的字，就叫仙子們在城邊設了一個報警器，并告知仙子們讓他們留意別讓巫婆入城。僅有小動物才可以入城。

　　女王忘記了巫婆會巫法，導致巫婆入城。

　　巫婆把女王變為雕像，但女王的生命沒有死，她的元神出竅去找解救花苞城的人。

　　女王四處找，總算找到一位七色彩虹仙子叫悠美，女王跟她說：“您好，仙子，我是花苞城的.女王，我想找你幫一個忙。”“自然沒什么問題。”“你是一個善良的女孩，我要告訴你，巫婆早已潛入城來啦，現在我早已被變成了雕像。你如今要去波深之國找羊牛鉆，把羊牛鉆碾碎給巫婆喝過，她便會萬劫不復。春季的七色彩虹才會再次綻開。”

　　悠美趕到了海洋世界，了解了一個人，他是波深王國的王子，王子告知她，要想尋找羊牛鉆，就得先尋找金黃色藻類，但得歷經性命對決。悠美不害怕千難艱險，依據王子的標示，她一下子跳入海中，游過身旁的火堆；跳入了海豚的核心區，她一鼓作氣沖以往，總算找到金黃色藻類，雖然她全身上下是傷，但也很開心。她帶上全身的疲倦趕到了一座城堡，那邊坐下來女王。女王對悠美十分激情，悠美的激情觸動了她，她就把羊牛鉆贈給她。

　　悠美凋謝君王日夜兼程返回了花苞城找到巫婆，她也變成了一個巫婆，騙領了巫婆的歡喜，把羊牛鉆湯交給她喝。喝過以后巫婆就萬劫不復了，女王變為人了，七色彩虹也再次綻開，此后花苞城的全部仙子又過上美好的生活。

　　美在路上作文 篇25

　　從前，我總羨慕小說里描寫的人物的手，什么“一雙柔荑”“青蔥如玉”，總覺得那些人物的手很漂亮，也總是幻想著自己也有這樣一雙手。相比起來，媽媽的手與之相差了萬千里，什么 “皮膚細膩”“纖纖素手”全然不沾邊。

　　媽媽的手表皮很粗糙，上面有一條條密密麻麻皺痕，手心還長著厚厚的繭子，手指一點兒也不漂亮，就像幾根在水里浸泡而后發漲的短蘿卜。然而，媽媽的這雙手，給我系過圍巾，做過飯菜，洗過衣服……

　　對媽媽的手的最初記憶，是童年的每一個清晨，媽媽為我梳頭發。媽媽慈愛地笑著，用梳子輕柔地梳著，生怕弄疼我。梳好后，編成辮子，用五彩的絲帶扎好。現在回想起來，媽媽似乎也是這樣，用翻飛靈巧的手，為我編織了整個五彩的童年……

　　媽媽從小就教我要堅強。我摔倒后，媽媽從不會像其他家長那樣馬上抱起我，而是鼓勵著我自己站起來。在媽媽的言傳身教下，我兩歲就天天獨自在家而不哭不鬧，四歲就能洗菜……

　　媽媽的`手，從不會幫我拭眼淚，但那一次，媽媽卻破例了。那是一個風和日麗的上午，晴朗的天氣一點也沒預示后來的噩耗——就在初九這天，就在外公62歲生日那天，外空離開了人世，最疼我的外公走了！當我們風塵仆仆地趕到90里以外的外公家時，外公已經安詳地躺在了床上，閉著眼睛。在場的每一個人都紅腫著眼眶，我更是放聲大哭。外公的眼睛不會再睜開，不會再對我笑，對我說話，把我抱在膝頭講故事。一種難以言喻的恐懼和孤獨籠罩在我心頭，凝固在空氣中。我奔出了房間。過了好久，媽媽走了出來，通過紅腫的眼睛，我看見媽媽也是淚眼朦朧。媽媽伸出手，撫上我的臉，輕輕地擦掉我臉上的淚珠，輕撫著我的眼睛，最后拍了拍我的肩。我感受著媽媽指尖的溫度以及粗糙的觸感時，媽媽微微哽咽的對我說：“乖，別哭。有愛不覺天涯遠……”有愛不覺天涯遠！我的眼睛再次模糊。我的手被媽媽的手緊緊握住，如同一條紐帶，把溫暖傳給我，驅走我心中的黑暗與陰霾，撫平了我心中的無助。

　　媽媽的手，很美，很美，它是溫暖的，美不在外表，在于內心。媽媽的手喲，媽媽的手。

　　美在路上作文 篇26

　　在我家的陽臺上，有一盆半殘疾的仙人掌和一個空空的花盆，盆里還有少許的、小小的、暗色花瓣……

　　那一年夏日，科學老師讓我們觀察一種植物并做觀察筆記，我和媽媽就來到了花鳥市場。

　　在那兒的大門口，有幾個小商販在那兒叫：“紅玫瑰！紅玫瑰！10元一盆！”我把目光投向那兒，不自覺地驚叫起來。那一盆盆紅玫瑰，花瓣上都還滴著水珠，那刺目的紅啊，給人一種視覺的沖擊……我選了一盆最美的，并在心中想：這紅玫瑰這么美，我的植物和筆記一定是最出眾的！

　　可母親卻要為我買了一盆仙人掌，還說，要讓玫瑰和仙人掌比比賽，看誰活的時間久。

　　我看了看母親手里的仙人掌，灰綠灰綠的，上面還有青白色的小毛刺，鈍頓的，看起來丑極了。

　　哼，這分明就是挑釁我嘛！從那以后，我每天都精心照顧紅玫瑰，希望它長得更茁壯；對仙人掌我不予理睬，希望它“自生自滅”……

　　就這樣，我也體會到了玫瑰的煩惱了：美則美矣，可每天都沒有什么變化，觀察筆記也都大同小異。這樣下去，我怎么能成為“觀察小能手”呢？

　　慢慢的，我對玫瑰得熱情也消退了。

　　不久，我的玫瑰花死掉了，它只活了幾個星期。現在只有一個空空的花盆，盆里還有少許的、小小的、暗色花瓣……

　　萬般無奈之下，我只得觀察仙人掌了。

　　仙人掌有不規則的身子，上面有黃白色的小刺，好似一個丑陋的`刺猬；再看，好似有一種黃瓜綠在里面；再一看，好似一座座巍峨的大山，給人敬佩感。觀察筆記也勉強進行著。

　　今天，我洗臉時，發現自己的右臉腫起一大塊，媽媽帶我去醫院看，醫生說：“這是腮腺炎，得用仙人掌治。”媽媽的眼睛里閃出了“光”。

　　回到家，母親趕緊切下一半的仙人掌，搗成綠色的漿糊，挑起汁水，敷在臉上。冰涼涼的，不過幾天，我的臉果然恢復如初。

　　我這才明白仙人掌的內心，不嬌柔，不造作，不管他人的眼光，過好自己的生活，靜待自己的綻放。其實我們做人也是這樣的啊，有人是玫瑰，美麗嬌艷，依附別人而活著；也有人是仙人掌，獨立，堅強……你們覺得什么樣的生活更美呢？我想，你們的心中都有自己的答案。

　　美在路上作文 篇27

　　我人生的第十五個春天，清晨的薄霧散不開，朦朦朧朧的空氣中氤氳著濕氣，春泥也變得柔軟細膩，在早晨的微寒中透露出一點清涼。

　　我卷起褲腿，將兩只光腳丫子輕輕踩在上面，很舒服，一步一個腳印地走在農村春日的泥路上，遛著家里的黑狗子。路邊的春草已經長起，有的長在泥路中間，不小心蹭上我的腳丫子，撓得我不禁咯咯笑出聲。黑子走走停停，東嗅嗅西聞聞，轉悠到一朵野花旁邊，突然伸出前爪撓撓腮幫，轉過頭眨眨眼看我，我上前輕拍它的腦袋，它又屁顛屁顛地跟著我往前走。

　　不遠處傳來少年的笛聲，走近些，一片草量略有稀疏的草坪上坐著一位少年，十六歲的年紀，戴著草帽，手持橫笛，目視遠方，單薄的衣著藏不住風華正茂時的陽剛之氣，稍帶棱角的面龐讓我略有慌神。我悄悄走到他背后的不遠處，還是隔著一些距離，躺下，仰面朝天靜靜地欣賞笛聲。

　　視覺里充盈著天空的湛藍，沒有刺眼的日光，有幾絲淡淡的'云。偶有幾只飛鳥路過，只是在視線里停了幾秒，卻還是讓我看清了那奮力伸張的羽翼，有飛的渴望，象征強壯的健美，在我空闊的眼界里被放大，被彰顯。

　　已經習慣了的笛聲停了，我慌忙閉上眼，想著少年大概要走了，走的時候會不會看我呢，我的心有些酥軟，卻跳動得比平時快，有一種從未有過的感覺在血脈里噴張，奇妙得讓人喜悅。

　　一上午我都躺在草地上回味著這種感覺，呆到日中才慢慢走回家。到家時炕上已經燒著飯，母親坐在門邊曬太陽，背朝外，面向里，懷里抱著三個月大的弟弟。母親微微晃動身體，手掌拍著弟弟，陶醉而幸福地微笑，挽到耳后的發絲撫過臉龐蕩下來，奶奶經過時用布著皺紋的手輕輕將它挽了過去，兩人相視微笑，沒有言語。

　　傍晚父親回了家，今天似乎心情很好，始終揚著嘴角。夜幕降臨的時候，他把我帶到了河邊。父親是個精壯的漢子，但是難得的感情細膩，常陪我談心，尤其是在我十三歲以后。我們坐在岸邊上，雙腿浸在水里，我踢著水里的月亮，小聲地說著上午的悸動，父親笑著摟過我，說今天月色真美，我要長大了。我望著水里日漸修長的雙腿，不明所以地笑了。

　　美在路上作文 篇28

　　這些年，一座座紅磚瓦房變成了高樓大廈。這些年，一片片荒地變成了美麗公園。這些年，一條條小路變成了康莊大道。隨著城市發展的日新月異，綠城的城市表情也是越來越豐富。當我們以敏銳的視角去捕捉城市的信息時，當我們以獨到的眼光解讀這座城市時，每個人心中都會構建出一張生動多彩的綠城表情！或許每一個人畫出的表情都不一樣，但是唯一不變的是城市越來越美，而我們也越來越愛它。

　　我們都生活在這座美麗的城市鄭州！在這座美麗的城市里，發生了一起又一起或喜或悲，或好或壞的一個個動人故事。

　　在熱鬧，喧嘩的大街上，一個場景最為吸引人：修自行車的李大爺有一簇雪白雪白的.胡子，臉上總是掛著和藹的笑容，對人們也是非常幽默。李大爺修自行車的技術很熟練，自行車的零件的價格不僅便宜，而且非常耐用。如果要是誰沒有帶錢或是錢沒有帶夠的時候，李大爺總是哈哈一笑：“沒事兒，以后多來我這攤兒上修自行車就行了。”

　　上一次，我的自行車鏈子掉了，就推著自行車讓李大爺修。李大爺一看車鏈子，就皺起眉頭，怪聲怪調的延長了聲音說：“小姑娘，你自行車鏈子生銹了，你得換一個新自行車鏈子。”我一聽這話，就問李大爺：“李爺爺，換一條鏈子多少錢啊”李大爺呵呵一笑，和藹地說：“不貴不貴，五塊錢。”我一聽，就皺起眉頭，愁眉苦臉地說：唉！李爺爺，我只有三塊錢，你就買給我好吧？”李大爺摸了摸他那雪白的胡子，和藹地說：“沒事兒，以后經常來我這兒修車就行了。”李大爺雖然家境貧困，但是李大爺很有愛心，經常參加捐款活動，而且一次就捐幾百塊。李大爺這種無私奉獻，默默無聞的崇高的精神，深深地感動了我，所以我非常敬重李大爺。

　　在這座美麗的城市里，真善美像一個個小精靈，穿梭在城市的各個角落。真善美像一輪火熱的太陽，照耀在城市的各個角落。真善美像一道美麗的彩虹，帶著美麗的光輝從城市橫跨過去，留給人們的，是一陣的溫暖的陽光。真善美，又是一道美麗的風景線，只要你細心觀察，就一定會發現真善美的存在！

　　美在路上作文 篇29

　　什么叫與美相遇？一千種人可能會有一千種不同的答案。或許美是那踽踽獨行時的擦肩而過。或許美是那四目相對時的脈脈溫情。或許美是那暢游四海時的灑脫淡然。與美的相遇，時刻都在發生。

　　“撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷我希望逢著一個丁香一樣的結著愁怨的姑娘。”

　　當戴望舒穿行在這幽深的小巷中時，他便與美，不期而遇了。

　　“她是有丁香一樣的顏色丁香一樣的芬芳丁香一樣的憂愁在雨中哀怨哀怨又彷徨”

　　天上飄灑著的綿綿細雨，落在傘邊腳下的石板上。微微濕潤。有氤氳的霧氣升騰在兩人之間。那一瞬的相遇，讓人心動。

　　“有一美人兮，見之不忘。一日不見兮，思之如狂。鳳飛翱翔兮，四海求凰。無奈佳人兮，不在東墻。”

　　一首《鳳求凰》，訴盡了司馬相如的愛戀之情。那日在府中的`相遇，仿佛一切早已注定。其實，有時相遇無須言語，只需那驚鴻的一瞥，便足以溫柔余下的歲月。色授魂與，心愉于側。司馬相如和卓文君就這樣攜手開始了他們的生活。他多情，卻也專情。愿與子白頭，永世不相離。

　　“將琴代語兮，聊寫衷腸。何時見許兮，慰我彷徨。愿言配德兮，攜手相將。不得於飛兮，使我淪亡。”

　　縱觀古代，有多少人有閑云野鶴之意，想要歸隱山林，不理世事。可是真正做到的，卻只有陶淵明一個。“少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網中，一去三十年。”

　　他不慕人世間的富貴繁華，也不貪戀官場上的功名利祿。他只愛這廣闊的河山，瑰麗的自然。他的性子本是剛直周正，骨子里卻是隨性自然。在這里，他與美相遇，與自然相遇，與本我相遇。煮酒東籬，把酒臨風。從此他便只見山間清風，不聞俗世悲歡。“久在樊籠里，復得返自然。”

　　其實，無論是邂逅之美，白首之美還是淡然之美。無一不出自于詩人的筆下，并在那里開出一朵朵花來。往小了說，這叫詩詞。往大了說，這叫文學。而他們，化為一葉扁舟。引領我們在花海中徜徉。當我們看遍了繁花開遍，閱盡了悲歡離合，就會變得不驕，不躁，無痛，無悲。這，便是美。

　　如果有機會，我仍愿與美相遇。

　　美在路上作文 篇30

　　八月的臨沂，猶如一條朝氣蓬勃，散發著片片磷光的巨龍俯臥在沂蒙山腳下；在中國地圖的版塊上閃閃發光。這就是我們的家——臨沂；我愛我家。

　　“美”是臨沂的特色，清澈的泉水沿著山溝流入沂河，小溪的兩旁都是挺拔俊秀的松樹。 在光滑的石頭上面蓋著漂亮的農家小院，走到哪里都能夠感受到大自然新鮮的氣息。

　　臨沂的歷史文化非常深遠，古時臨沂稱“瑯琊郡”，沂州府；其歷史可追溯至兩千五百多年前。為山東省歷史文化名城，有著濃厚的歷史文化和豐富的歷史資源。漢曾文化；紅色文化與當代文化共存互依，書法文化；兵學文化；孝文化；商文化等等在這里根深葉茂。“魯南古城秀，瑯琊圣賢多”。歷史上孔子72賢徒有8人在臨沂‘著名的24孝中臨沂就有7孝’另外還有智圣諸葛亮、書圣王羲之、宗圣曾子、算圣劉洪、孝圣王祥等等。在臨沂的`每一個角落都能夠找到他們過去的足跡。

　　在中國的近代史上，臨沂也是一顆耀眼的明珠。沂蒙人民為了保衛自己的家鄉，在孟良崮的戰爭中，同國民黨反動派的七十四師英勇奮戰，浴血戰場，沂蒙人民的獻身精神與全國倡導的共產主義精神一樣，都是中華民族具體的表現。

　　作為全國的文明城市之一，臨沂有著她自己的城市名片，隨著社會的進步，科學的發達和經濟的發展；到處都體現出臨沂這個城市的文明。道路綠化帶的修建；沂河堤壩的改造等等。在平邑的天宇博物館；書圣故里，書法名城；龜駝鳳凰的古老傳說；紅色之都，綠色水城等等，這都是臨沂的文明的標志。我們打開歷史，臨沂是中華文明的重要發源地之一，在很久很久以前，人類的祖先就在這塊土地上創造了遠古文明；早在5000年以前，這里的人們就開始掌握了釀酒技術。

　　臨沂是全國商業最發達的城市之一，在這里的物流直通全國各地。在這里的土地上到處都是無限的商機，有全國最大的國際文化城；最大的板材基地，最大的批發中心等。

　　作為一個臨沂人，我不需要太多太多的理由；因為她讓我尊敬，讓我不得不由衷地感嘆！她身上每時每刻都在發著耀眼的光。

　　美在路上作文 篇31

　　總喜歡一個人安靜地仰望我最喜歡的那片藍天，天空中偶爾還有鳥兒掠過的痕跡，好想拿起相機把這片天空在記憶中永恒……

　　不知從什么時候起，我對攝影充滿了向往并熾熱地追逐著，大概是從媽媽把我從未見過的卡片遞給我看時吧！

　　那時的我舉著它奇怪的問：為什么會有這么奇特的卡片我們竟會在里面。

　　媽媽告訴我：這不是卡片是相片用相機照的也就是攝影。

　　這是我第一次接觸攝影這個詞，仿佛它在我心中撒下了小小的夢想種子。

　　我還記得照片上，我們一家人坐在一起臉上洋溢著幸福的笑容，背景是青山綠樹，還有那片藍藍的天勾起了我對攝影的無限向往……

　　在成長過程中，我對攝影的熱情從未褪去。那一年我為了得到自己的專屬相機，一整個學期我拼了命的學習只為了媽媽的一句“只要你這個學期成績提上去我就給你買”。感謝皇天不負苦心人，我的付出得到了回報，我擁有了一臺屬于自己的相機。此后我也未松懈自己的學習，因為一整個學期的堅持讓我明白了很多道理。在接過相機的那一刻，我覺得它好似千斤重，努力了這么久才得到它的，我該有多珍惜它啊！擁有了相機我覺得我的.夢想又近了一步。

　　我想用它拍下那片使我平靜息心的藍天；我想用它拍下親人歡聚時的幸福的笑臉；我想用它拍下這座古城的大街小巷向外來游客介紹它的獨特；我想用它拍下與我共同追夢的少年讓照片見證我們揮灑熱血的青春；我想拍下一切美好的瞬間，讓在人生旅途中走累了的人在照片中小憩，然后調整心態熱情地迎接未知的生活。

　　在追夢的旅程中，我被嘲笑過，說我異想天開；被質疑過，說我不自量力。但也被溫暖過，媽媽的鼓勵是對我最大的支持。當我第一次拿到自己拍的相片時，我更堅定了我的步伐，我定會繼續行走下去

　　有這樣一句話：我們不只是拍照，我們帶到攝影中去的，是所有我們讀過的書，看過的電影，聽過的音樂和愛過的人。對于我來說，這是我攝影的意義，我愿把五彩繽紛但又稍縱即逝的世界定格在我的相機里并用獨特的眼光去詮釋它，相信只要我努力過了我的夢想將會離我不遠。

　　美在路上作文 篇32

　　森林里有一只小老鼠。大大的耳朵，尖尖的嘴巴，好不惹人喜愛！

　　有一天，他照起了鏡子。照著照著，他不禁陶醉其中：“啊！我的腰身多么勻稱，我的鼻子多么可愛，好像一顆白里透紅的櫻桃！”他舍不得放下鏡子。照了又照，看了又看，忽然看到了自己的尾巴，忍不住撅起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這條尾巴又細又長，一點兒也不好看，得像個樣，漂亮點兒呀！”

　　這時，爺爺不知從哪兒冒了出來，帶著反對的口氣，說：“不行！這是咱老鼠家族的傳統，不能換！小老鼠“哼”了一聲，跨出了門檻。不多幾時，小老鼠走進了“脫胎換骨”店里，大喊一聲：“我要換根尾巴！”店主見了，欣喜若狂。要知道本店可是有三個星期沒賺到一分錢了！店主忙說：“來來來，客官，讓我給你做最好的服務吧，我給你打九折？哦，不不不，八折？任你選！”

　　小老鼠說了聲謝謝，付了錢想：做這么好的服務，價錢還這么便宜，我可是賺了一大把呀！走到儀器前，躺了下去，一想到幾分鐘后的帥貌，手不由地興奮得顫抖著，按下了開關。儀器上的棍子狠狠夾下，小老鼠疼得哭爹叫娘，身上腫得青一塊紫一塊。尾巴都成了鋸子形，兩顆大門牙露出嘴外，大叫一聲“啊——”，痛得真想找條地縫鉆進去！

　　終于，小老鼠換了根新尾巴，他走在大街上，向人們炫耀自己的尾巴，眼神中透出幾分驕傲。可街上的人們卻不領情，凈說些“可憐的.孩子”、“阿門，安啦”之類的話。老鼠還以為人們在夸獎他，于是胸脯挺得更直，肩聳得更平了，頭也抬高了許多。可是這尾巴卻給他帶來了不少麻煩。

　　呀，一只小鳥飛了過來，把一扭一扭的尾巴當作又肥又大的蚯蚓，啄了又啄。弄得小老鼠東躲西藏，分不清東南西北，橫沖直撞。哎，又一個小娃娃來玩尾巴了，不好，快逃！拖著這條不利索的尾巴，跑到一間房里，準備再吃點點心。喲，不知是哪個粗心的家伙把一塊香噴噴的豬肉掉在了桌旁，他心內暗自竊喜，巴滋著嘴巴，哧溜一下，鉆了過去。“哎喲——”他大叫一聲。原來被桌子勾住了笨拙的新尾巴，疼得咧開了嘴，滴下了傷心的眼淚……

　　一連串的倒霉事發生在他身上，他回到家，流下了悔恨的淚水：“哎，美麗是掩蓋不了短處的。任何事物都有它的長處，但也有它的短處呀！”

　　美在路上作文 篇33

　　陽春三月，正值萬物復蘇之季。趁著這明媚的春光,我們一家前往淀山湖踏青。

　　車子行駛在路上，我也沒有閑著，靜靜地欣賞著這一路的美景。道路兩旁的玉蘭花、海棠花、桃花、紅葉李已是滿樹繁花，汽車駛過樹旁，淡淡的清香沁人心脾。遠處的池塘邊，房前屋后，星星點點，都見縫插針種滿了油菜花。汽車駛入一條鄉道，我們好像駛入了油菜花海。眼前的油菜田像一條金黃的綢緞，一直延伸到未知的遠方。這個季節的油菜花已經有一米多高了，有的花瓣兒全部綻放;有的正羞答答的慢慢綻放，才展開一兩片;有的還是花骨朵兒，像在伸懶腰似的，似乎在下一個瞬間，它們就會悄然綻放。

　　明媚的春光下，眼前的油菜花金燦燦的晃人眼。我滿懷喜悅的心情站在田埂上，當了一回楊萬里詩人筆下的頑童，興奮的鉆入花叢中，胡亂撲打著那上下翩舞于花間的蝴蝶，無視全身沾滿了金黃的花粉，盡情享受著春天帶來的無限樂趣。其實春天就在我們身邊，就在這片希望的田野上，我們何必舟車勞頓去旅行呢。

　　淀山湖美，美在淀山湖的水。穿過油菜花田就是淀山湖環湖大道了，這條寬敞的環湖大道無疑為人們提供了最佳的觀湖路線。路上不時會遇到裝備齊全的騎行愛好者，路旁堤岸上是三三兩兩的垂釣愛好者，從那怡然自得的神情中，就能讀出洋溢著的'滿足。信步于堤上，迎著和暖的春光，心曠神怡。我時而漫步，時而跳躍，時而于陡坡上“飛檐走壁”，時而躺在岸邊的巨石上小憩，觀賞近在咫尺的淀山湖，湖水清澈，不時有魚兒躍出湖面，湖面像一面光滑的明鏡，又宛如一塊無瑕的翡翠，遠處的一只帆船，劃破了湖面的平靜，像一只白色的水鳥在湖面上飛翔著，引得游人紛紛駐足觀望。水天相連處的湖面像隔了層模糊的水氣，頃刻間便迷離了游人的雙眼，我望向遠方，想象著湖對岸的無限春光。

　　春天的環湖大道是孩子的樂園。湖邊的草地上支起了一頂頂的帳篷，大人們一邊在燒烤，一邊談天說地。一群群孩子乘著溫暖的春風，在草地上撒歡。他們脫掉了棉襖，放著風箏，追逐著，嬉戲打鬧著，歡聲笑語隨著那風兒吹向遠方。

　　春天的淀山湖處處生機勃勃，充滿魅力，帶給你生命力，帶給你希望，怎能不喜歡它呢?

　　美在路上作文 篇34

　　你很嚴肅地看著我，一字一頓地說：“你很美。”

　　我微微搖頭，“我哪里美呢？我沒有傾國傾城的美貌，沒有流光異彩的禮服，沒有……”

　　“還記得那個小女孩嗎？”你輕輕打斷了我的話：“在廢墟中，在瓦礫下，傳來的是她陣陣清脆的讀書聲，一個被壓在廢墟下的女孩，在打著手電筒忘情地讀書。她忘記了危險，忘記了傷痛，忘記了饑餓，用讀書聲驅趕著恐懼，與死神抗爭，同時也召喚著生的希望。她的這種精神，難道不值得我們敬仰嗎？”

　　“是的，后來她成了我的鼻子。”

　　“那那個戰士呢？你還記得嗎？他哭了，淚如雨下，泣不成聲；他跪下了，大聲請求：里邊還有人，讓我再去救一個吧！因為強烈余震，傾斜的`樓房即將再次倒塌，一個正在施救的戰士，兩眼熬得通紅，雙手磨出血泡，被強行拉了出來。人未救出，他心有不甘啊。他的這種精神，難道不值得我們感謝嗎？”

　　“是的，后來他成了我的嘴唇。”

　　“還有那個老師呢？他雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護著4個學生。他們都活了下來！生前，他用心血澆灌祖國的花朵，危難之時，他又毫不猶豫地用并不寬厚的身軀庇護著心愛的學生。他用血肉之軀把人間大愛寫到了極點。他為祖國教育的千秋大業流盡了最后一滴血。他的這種精神，難道不值得流傳千古嗎？”

　　“是的，后來他成了我的雙眼。”

　　“還有那個乞丐呢？你還記得嗎？他，衣杉襤耬；他，食不果腹。可是位卑未敢忘憂國，使他也成為感動中國的一員。他向災區捐出身上僅有的80塊錢。他說：“向社會討了這么多年，也該位國家捐點了。”錢，微不足道；話，更樸實得掉渣。‘平民肯種德施惠，便是無位的卿相；士夫徒貪權市寵，竟成了有爵的乞丐’。他的這種精神，難道不值得我們感到羞愧嗎？”

　　“是的，后來他成了我的臉龐。”

　　“樂觀與向上是你高挺的鼻子，師德的最高境界是你明亮的雙眸，舍己為人是你嬌美的嘴唇，無私奉獻是你玉白的臉龐。我的小美人，難道，你還不滿足？”

　　我嫣然一笑：“我很滿足，只是，你怎么知道？”

　　你眨眨眼睛，“因為你是愛呀！愛的美麗是任何東西都遮擋不了的。”

　　“那么，你叫什么？”

　　“時間。”

　　美在路上作文 篇35

　　美，一個多么平凡的字眼。那些帶來芬芳與蓬勃春天；那些帶來絢麗與熾熱夏天；那些帶來燦爛與涼爽的秋天；還是那些帶來素雅與潔凈的冬天……這些都不是美？不，這些都是美。菊萍阿姨的左手造成粉碎性骨拆。受傷的吳菊萍阿姨忍著傷

　　我們所追求的美只單單是外在美，只是那些衣冠靚麗的衣服所包裹的，丑陋的心靈卻無法遮攔。相反而知，我認為真正的美則是內在美。內在美是真正的從心靈中散發出來的，即使是最簡陋普遍的衣物，有了美，又算個什么呢？

　　《與美同行》這一本書令我懂得了許多，也使我明白了許多。最美司機吳斌，當一塊突如其來的3·5公斤重鐵塊擊穿風擋玻璃，重擊他的身體時，他用自己的行動詮釋了一名司機的人性光輝，在人類所不能承受的最高級別疼痛面前，他選擇了堅忍、盡職盡責和舍己為人，他就是連日來被贊譽為“平民英雄”和“最美司機”的杭州長運公司司機。吳斌，只是一個平凡的司機，可是卻在面臨死亡時，拯救了其它有危險的乘客。吳斌的感人事跡，贏得九州贊譽。央視新聞稱他為“最美的中國人”。

　　這難道不是美的一個最好的標志性廣告嗎？這樣的還有許許多多。他（她）們雖說來自不一樣的地方，不一樣的性格，可是盡管如此他（她）們卻有著一個共同相同的特點——心靈美。有過這么句話是我所喜愛的：人的`美并不在于外貌、衣著和發式，而在于他本身，在于他的心。要是人沒有內心的美我們常常會厭惡他漂亮的外表。

　　美，對于每個人來說有著不一樣的意義。美，對于每個人來說有著不一樣的表達方式。美，對于我們來說并不陌生，它們點簇著我們的生活。美麗是短暫的，惟有機緣才能讓我們捕捉到永恒的瞬間，如宇宙間輕輕滑過的流星，如雨后的彩虹；美麗又是平凡的，僅有用心去體會，才能感受到美的漣漪。美，會升華你的靈魂。

　　草地上數星星的情節是美，童年的發音盒是美，追逐陽光春風的日子是美，我們生命中的一次次艱辛又何嘗不是一種美呢？朋友，用心去留意身邊的美吧，用美麗的眼光去看這個世界，它們變得無處不美。美如此短暫，但我們把它封存在心里，它便永恒了。

　　美在路上作文 篇36

　　像蜂蝶飛過花從，像泉水流經山谷。這世間因為有美才好，才會楚楚動人。

　　每當我聽見或看見關于美的事跡，心里就會涌起一股熱泉，使我感到格外溫暖。

　　美，它不斷在我身邊發生，也常使我感到，冬日的初陽是多么溫暖，雪中送炭是多么暖和。

　　那是發生在一個細雨蒙蒙的晚上，我從書法家教那兒回來，正想乘上公交車，我習慣地摸摸口袋，咦，怎……怎么只……只有一元了？不對吧，我明明口袋里有一元五角錢，出家門時我數過的呀，為什么現在只有一元了？我正站在公交車上車的那個樓道上，情況十分尷尬。

　　“小朋友，你上不上了啊？后面的人還等著上車呢！”沒想到司機叔叔先發話了。

　　“我……我不小心掉……掉了五角錢。”面對這種情況下，我只好說出實情了。

　　“那你就讓開，讓后面的人上！”沒想到司機叔叔竟這么冷酷。

　　當時我真想哭啊！可我心里卻想：哼，讓開就讓開唄，有什么了不起，我自己也可以走回家！

　　雖然我心里是這么想，但可是，家離這里有八九站，遠著呢！怎么辦呢，怎么辦呢！

　　就在這時，車上的一個老婆婆發話了：“哦，正好我這兒有五角錢，給你當車費吧。”

　　我又激動又如釋重負地接過那錢，投入箱里，心里充滿了感激。

　　在乘公交車的路上，我和那位老婆婆歡快地談著。她告訴我說：“我有一位與你差不多大的'孫女，有一次，也是想乘公交車時，卻忘了帶錢，在眾目睽睽之下，顯得十分尷尬。就在那時，終于有一位年輕人肯站出來，為她付了車費。她回來之后，顯得十分激動，將這個經歷告訴了我，叫我以后要助人為樂，將美傳遞……”“哦，我到了，再見。”

　　“謝謝您了，老婆婆！”我又謝道。

　　“沒事兒，區區小事，何足掛齒。對了，以后別忘了要將美傳遞啊！”

　　“我知道了……”

　　說罷，她就消失在茫茫夜色之中。

　　“將美傳遞……”我若有所思地在手心里比劃著這幾個字眼，頓時感覺心里劃過一道極其優美的弧線，就像蝴蝶在天空中飛翔，述說著飛翔的概念。那感覺，更像飛過花叢的蝴蝶，和流經山谷的泉水。

　　美在路上作文 篇37

　　美隨時隨地都能遇見，令人欣慰。當一位年邁的老奶奶走在馬路上時，一個小姑娘攙扶著老奶奶；地上有垃圾，就會有人隨手撿起；有人遇見困難，人們會互幫互助。美無處不在，就在我們的身邊，只是缺少發現美的眼睛......

　　清晨，太陽才剛升起。這是一個陽光明媚的早晨。我揉了揉惺忪的雙眼，去姥姥家。外面的花兒也格外茂盛，藍天襯托出今天天氣很好。一陣風吹來，我頓時覺得有一點冷。于是我加快了腳步。路上只要幾個行色匆匆的人。頓時讓我眼前一亮，在路上只有一個小男孩在學走路，還邊拿玩具邊走。她媽媽在一旁指導她。她媽媽在離他很遠的地方迎接他。小男孩走得歪歪扭扭，一路顛倒。正當快要走完的時候，女孩突然摔倒。在路旁環衛工人阿姨扶起了小男孩，還拍了拍她褲腳上的灰塵。小男孩的媽媽頓時感動，這真是一個有愛心的人啊！看完這精彩的一幕，我繼續走向姥姥家。

　　不僅我們生活中能看到美，電視里也常常有美的鏡頭。那些美的畫面讓我們記憶猶新。

　　如“最美司機”吳斌、80后鄉村教師鄧麗、農民歌手劉大成。他們都是偉大的英雄，美的代表。他們用自己的樸實無華書寫了不平凡的人生，他們是最美的中國人，同樣也是我們中國的驕傲！當大屏幕上出現“最美司機”吳斌強忍劇痛踩下剎車的那一瞬間，我的心被深深震撼，熱淚盈眶。那是怎樣的一種痛啊！一個人需要有多強的意志才能做到！吳斌叔叔用頑強的意志和強烈的責任心挽救了車上24個乘客的生命！時間在剎那凝固，時間在剎那永恒。吳斌叔叔的`壯舉在我們每一個人的腦海中定格，他高大的形象將永遠活在我們的心里，他就是最美中國人代表。

　　只要我們細心地觀察。用自己的心靈去感受身邊的每一個人，每一件事。就能體會到美;感受到美；發現到美。珍藏美為我們的人生編織一個美麗的花環。我們每個人都可以讓別人感受到美。一個鼓勵的眼神，一句溫暖的話語，一個善意的舉動，這都是美。同學們，讓我們一起去發現身邊的美，努力展現美，傳遞美，創造美，用實際行動讓我們的世界變得更加美好！讓美與你我同行！

　　美在路上作文 篇38

　　窗外是陰霾的天，我坐在書桌前，百無聊賴之際瀏覽著一堆舊報紙，眼睛一掃那些粗體字的大標題，并無心情去仔細閱讀。忽然，一張照片吸引了我，并不是色彩絢麗的攝影作品，而是馬路上平凡的一景——一名穿著橙色工作服的清潔工人背著一個孩子走過幾乎要過小腿的積水，她的表情很焦急，孩子趴在她的背上，一雙大雨靴浸在水中。我仿佛能看到她在大雨中艱難行走又心急如焚的情形。我看了看照片下的小標題，“天目山路玉古路口保潔員半小時背了10多個學生過積水”。我這才知道，原來那不是她自己的孩子，但她像對待自己的孩子一樣幫他們蹚過積水。我被這張照片深深地感動了，窗外雖然是陰天，心里卻被一縷陽光照亮了。

　　有人說：清潔工人是默默無聞的馬路天使。他們每天早上都會準時出現在林蔭道上，風雨無阻。拿著一把已用過多年的掃帚，穿著一身橙色的衣服，為城市的整潔獻出自己的一份力量。我總能看到他們在路邊的身影，不論嚴冬酷暑，陰晴雨雪，彎腰掃去城市的污垢。

　　記得有一次，我去到一個商場。到了門口，只見一個清潔工人一手拿著一個垃圾鏟，另一只手拿著一個掃把。她在不停的掃，從地面傳來了沙沙聲，那一輛小小的.垃圾車快要裝滿了。這時，一男一女從商場里走了出來，男青年拿著一杯奶茶，“撲通”一聲男青年將奶茶杯被扔在了地上，奶茶撒了一地。女青年說：“你小心，亂扔垃圾是要罰款的。”男青年不屑一顧的說：“那又怎么樣，清潔工不會來掃嗎？不然要他們嗎？”說著就離開了人群。清潔工阿姨無奈地笑著撿起了杯子，扔進了垃圾車，又很仔細地掃了一遍。原來清潔工人對于別人的輕視與不尊重早已習慣，他們只是默默無聞地打掃著，彎腰那一瞬是最美的弧度。

　　而現在，我不再無視路旁的清潔工人，當他們抬起頭時，我會給予一個微笑。因為平凡的他們，正在默默地書寫這個城市最美的篇章。我回頭望著那條整潔的道路，在燦爛的陽光照耀下，那條路閃閃發光。

　　當那個攝影師按下快門的一瞬間，他的心里也會是同樣的感動吧。背著學生蹚積水的保潔員，是雨中的最美風景。

　　讓我們尊重每一個默默勞動的清潔工人，讓我們與美同行，與美同在。

　　美在路上作文 篇39

　　一橫一豎一撇一捺，幾個沉淀在歷史長河中簡單的筆畫，由簡至繁，由淺入深，構成一個標準的漢字最簡單也是最必要的基礎。從“小”、“少”寫成“責”、“壯”，再到“暮”、“夕”，人的一生與漢字密不可分。漢字是人生哲學和民族文化的棲息地，嗅漢字之美，品人生之味。

　　漢字，在中華上下五千年歷史的長河中，如一顆璀璨的明珠，鑲嵌在古雅的河床上，熠熠生輝。中國是一條盤旋在東方的臥龍，那么，漢字就是這條古龍熠熠的眼睛，散發著一種奇特的魅力，讓中華乃至世界人民為之癡狂。嗅漢字之美，了古龍之魂。

　　單列一個“長”字，取之綿長之意，舒展又不為過，肆意又不雜亂，好像是中國源遠流長的歷史長河在世界的河道上緩緩流過，不疾不徐，卻穩穩悠長。一筆一劃橫平豎直寫好方塊字，不卑不亢心正傲骨做好中國人。筆直的筆畫像是漢字不屈的傲骨，更像偉大而又堅強的中國魂。漢字，在數億世界人民的注視下，久久佇立，毅然不倒，中華魂也在這佇立的漢字中，傲然挺立著。“中國人民從此站起來了！”毛主席的震耳宣告似乎還在耳旁縈繞，中華人民偉大的精神，在漢字中，發揚滋長。嗅漢字之美，曉中華之嬌。

　　都說漢字是一位美人，增之一分則太長，減之一分則太短，著粉則太白，施朱則太赤。那種清麗美人恰到好處，渾然天成的美，沁人心扉。漢字，美而神秘嫻雅，悠悠古韻。漢字在中國上下五千年智慧的“韻”育下，越來越有韻味，似乎單獨一個字都會令人沉醉。嗅文字之美，沉文字之醉。

　　唐詩宋詞元曲，獨特的韻腳，正是運用漢字那令人迷醉的氣息。就如“海上生明月，天涯共此時”，詩人遙遠的念想，在漢字的孕育烘托下，越發濃郁，即使摯友遠在天涯，通過帶著溫度的字眼，若比鄰的`遐思也會越發親切。云卷云舒，漢字的光芒并未褪色半分，反而在歷史的磨礪中，磨去了許多瑕疵。如一塊美玉，在歲月中便使光滑。嗅漢字之美，賞詩玉之光。

　　漢字如一棵行下走的樹，經過四季許多風雨的撕扯，經過一條條長滿蒿草的土路，終站上文化的山峰。淡淡嗅漢字之美，靜靜品文字之韻。漢字，你的點點滴滴都令我們為之著迷，我們您哺孕的文化的生靈，在你的長裙下，久久仰望。

　　美在路上作文 篇40

　　“快快，我們還要到桃花姑娘的舞會去呢。”兩只小黃鸝嘰嘰喳喳的說，小溪流聽了，覺得外面的世界一定很美，于是她不顧一切阻礙沖出了泉眼。

　　啊，好美啊，小溪流被溫暖的陽光刺痛了雙眼，她揉了揉雙眼，只見樹木抽出了新芽，小草弟弟從土里探出頭來，花兒們一個個綻開燦爛天真的笑臉。喜鵲姐姐在枝頭為春天頌祝詞，風兒一吹，把花姑娘的香氣吹到小溪流的身邊，小溪流頓時神清氣爽。

　　小溪流邁著歡快的步子向前走著，突然一陣陣吶喊聲從遠處傳來。原來是小河姐姐在舉行春季比賽，小溪流也加入到其中，小魚小蝦在河底賽跑，小溪流在一旁吶喊助威，小河姐姐看見了小溪流，給她了一個熱情的擁抱，小溪流對小河姐姐說：“你能帶我去旅游嗎？”小河姐姐爽快的說：“非常樂意。”小溪流到了比賽場地和小魚小蝦一起比賽。與大家快樂的度過了一天，便繼續向前奔跑。

　　“哎呀媽呀，好痛喲。”原來小溪流投入了峽谷哥哥的懷抱，峽谷哥哥把小溪流緊緊的抱住，小溪流動彈不得，只好把自己變成細長的一條，努力的掙脫了峽谷哥哥的懷抱，但她也受了不少傷。

　　小溪流疼得流下了眼淚，忽然一個東西落到了她的頭上，抬頭一看，原來竟然來到了世外桃源，她擦干眼淚，享受著這美麗的桃花雨，不久，她便穿上了粉紅的.桃花裙，真是美極了。在桃樹旁邊有一戶人家，那戶人家的小院里，母雞領著一群小雞在覓食，門口的大黃狗，懶洋洋地躺在地上曬太陽，愜意極了，要是她能在這里住上一住該多好呀，但為了更美的風景，小溪流繼續往前去。

　　路越來越平坦，小溪流抬頭看著天。白云一會兒像棉花糖，一會兒像小狗，真有趣。雄鷹展翅高飛，在浩瀚無邊的天空中自在地翱翔，小溪流想：我也能飛該多好呀！天有不測風云，腳下一空，小溪流跌入“萬丈深淵”，小溪流開始很害怕，后來覺得自己在飛，便大聲喊道：“快看吶，我在飛，飛啊！”“咕咚”一聲就投入了湖泊姑姑的懷抱中，四周升起了許多水霧，像人間仙境一般。小溪流努力地朝媽媽奔去。

　　她走到了日落時，終于到了大海媽媽的懷抱中，在媽媽的懷抱中漸漸睡著了，回味起了自己獨特的經歷。

　　美在路上作文 篇41

　　暑假終于來了，我們一家人坐車來到了北戴河，我期盼已久的海邊之旅啟航。

　　一到海邊，我就被眼前的景色勾住了眼球。湛藍的天空中流動著一朵朵“白綢緞”，金色的陽光從白云縫隙里鉆出來，變成一把把金劍，化身一縷縷金絲。一望無際的海面波光點點。遠處，海天一色，幾只快艇在海面上歡快地撒著歡兒；近處，層層海浪你追我趕，“嘩嘩，嘩嘩”笑著向我跑來，像是歡迎我這遠來的朋友。金燦燦的沙灘點綴著五顏六色的.人群。瞧，小朋友們最貪玩，一個個拿著小鏟子構筑著童話城堡，大人們或躺或坐，盡情享受著慵懶和休閑。還有幾位外國朋友，正玩著沙灘排球呢。

　　清澈的淺水區成了愉快的游樂場。歡笑聲灑滿了海灘，飄向遙遠的海的那一邊。快樂等著我，我還在等什么！我立馬套上游泳圈，帶好泳鏡，撲向大海的懷抱。哇，好涼！海浪就像一個頑皮的孩子，張開冰涼的小手拍打著我的小腿，水底細細的沙子按摩著我的小腳丫，好涼，好舒服！

　　我抱緊游泳圈，迎著海浪小心翼翼往海里走去……游啊游，我終于游到了中水區，海浪簇擁著我的小身板，低語的嘩嘩仿佛為我伴奏，我不由翩翩起舞起來。腳下的海床就像柔軟的棉花堆，那么柔，那么軟，若即若離。

　　哎，這海底到底是什么樣啊？好奇心催著我戴上泳鏡，去掉泳圈，我深吸一口氣，“咕咚”潛入水中。嘿！一片深綠色的海草在向我招手呢。瞧，一只純白的小海蝦正用小鉗子夾住一顆海草，拼命抵抗著海流的襲擾。水草叢里，大大小小的貝殼和海螺躺在海床上，就像依偎在媽媽懷抱里的小娃娃，好舒服啊！

　　天將暮，我們帶著一身的疲憊回到賓館。預訂的特色美食“海鮮大咖”上來了。一個大盤子里，裝滿紅色的海蝦扇貝、白色的白蛤海螺、長長的蜆子，還有一些我叫不上名的海鮮，湊在一起，來了個大聚會。哼哼，我這吃貨要大飽口福嘍！我夾起一個扇貝，如玉的貝肉就像一顆珍珠靜靜躺在貝殼里。吃到嘴里，那鮮香的味道如一滴墨水滴在宣紙上，迅速洇開，還彈性十足呢。嘿嘿，我愛吃！

　　海邊之旅，美哉！

　　美在路上作文 篇42

　　華舍西蜀阜村是我土生土長的家鄉，她沒有城市的熱鬧喧囂，沒有山村的寧靜甜美，但在我的眼里她卻是最美麗的。

　　村里遍布著一個個小花壇，初夏的花壇是最美的。瞧，蝴蝶花在爭相吐艷，有黃中帶黑的，有紫中帶黃的，有黃中帶白的……濃郁的花香招引來了幾只花蝴蝶，在花叢中玩耍嬉戲。看著看著，我仿佛看見這些花兒都化成了一只只蝴蝶。在花蝴蝶的帶領下，飛向了村子的上空，盤旋著，圍繞著。我久久地注視著、凝望著，好久，我的目光才從天空收回，我俯視著眼前這個小花壇，草是那樣碧綠那樣柔軟。我悄悄地蹲下去，額頭鼻子與小草來了個親密接觸，我嗅到了小草的芳香。

　　順著有花壇的小路走過，一幅幅美麗的圖畫浮現在我眼前：有山、有水、有荷花、有魚……別有風味，就像墻上開出了荷花，魚兒游到了墻上一樣，美極了。媽媽告訴我，這幅壁畫是村子里的人畫的，我不由地贊嘆起村民的聰明和靈氣。

　　再往前走著，就來到了村中的一座小石橋，石橋上的欄板雕刻著雙龍。站在橋上，放眼望去，一排排香樟樹，一棵棵桂花樹，枝繁葉茂，它們的枝干互相交錯著，就像一對對手拉手的好兄弟呢！月季花也開得正旺，這兒一叢，那兒一簇……

　　小河從橋下悄悄流過，石砌的岸上是一片綠油油的青草，好像給河岸鋪上了柔軟的綠地毯。河水一片碧綠，像是被染過似的，在晚霞的照耀下，碧綠的河水像一塊無暇的碧玉，閃閃發亮。岸邊的香樟樹撐開一把把碧綠的`大傘，為我們灑下了大片的陰涼，這里是老人們和孩子們的樂園。

　　夜深了，青蛙便唱起歌來：“呱呱呱，呱呱呱！”那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進入夢鄉。

　　清晨起床，小鳥們已開始為我們唱起美妙的歌曲，呼吸一口新鮮空氣，心情頓時開朗起來，美好的一天又開始了。

　　背起書包，走在上學的路上，你看，一位年過半百的清潔工正往橋上推著垃圾車，那神情里寫滿了吃力。一位小伙子見了，連忙上前，幫忙一起把車推到了橋上，他們互相對視，彼此會心地笑了。

　　這小小的村莊藏著滿滿的美，西蜀阜鄉村美，人更美，我愛這美麗的村莊。

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