馬大哈作文

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的馬大哈作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

馬大哈作文1

　　今天早上，我一個人起床一看表，都6點多了，我六點半還要去打籃球，我急急忙忙的穿好衣服又灌了一杯水，就朝樓底下沖去，如果再慢些就有可能來不及了，所以一定要快。

　　要不然老師肯定要罰我跑步了，跑步的.滋味可不是好受的，要繞足球場跑六圈呀，別聽這么少跑起來可不是件容易的事，6圈呀！什么概念啊！跑下來能把你累死！

　　我騎上自行車就跑，，以每秒2米的速度像籃球班沖，像籃球班“進攻”，功夫不負有心人，我到的時候，老師還沒來，這下我可以保證我不用被罰了，哈哈，可是我高興的太早了，老師來了說：“我們去跑道上，跑5圈，中間不要走路。發現一次，罰十圈。”

　　我跑呀跑大概20多分才跑完了。

　　放學后，我回家了一到家，突然想到杯子掉了，我把球放家，又去拿了，幸好沒人把拿走，要不然我就只有“死路一條了”，就是被媽媽罵！

馬大哈作文2

　　有一天，天氣晴朗、萬里無云，太陽露出了笑臉。小貓高高興興的釣完大魚正在回家的路上，看到一只絢麗而美麗的蝴蝶，蝴蝶忽高忽低，好像在和小貓玩。于是小貓放下魚桶和魚竿蹦蹦跳跳的去追趕蝴蝶了，蝴蝶飛走了，小貓追著跑。

　　中午，小兔樂呵呵采完蘑菇回來了。小兔路過小貓追蝴蝶的.地方，一看，“這是誰的魚桶和魚竿呢？”小兔問，“是誰丟的，真是一個馬大哈！”小兔放下籃子，提起魚桶和魚竿，四處找起來。

　　小狗趕集回來，背著口袋過來了一看，“是誰的蘑菇呀？真是一個馬大哈！”他放下口袋，背起籃子，四處找起來。小貓回來，找他的魚桶和魚竿，“看這是誰的口袋呀？”小貓問，他背起口袋，也四處找了起來。

　　他們三個同時到了熊奶奶的家，三個小朋友漲紅了臉，都笑了，熊奶奶說：“三個小朋友都非常好，就是有點兒馬大哈。”

馬大哈作文3

　　我的媽媽中等身材，兩條又濃又密的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，又高又挺的鼻子下面掛著一張嘴巴。這就是我的媽媽！獨一無二的媽媽。

　　我的'媽媽優點很多，但是有個缺點，總是忘記東西，所以我給媽媽取了個外號“馬大哈”。有一次，我起床晚了，眼看著時鐘的腳步要邁出七點二十的大門了，我和媽媽手忙腳亂地往樓下沖。來到車旁，媽媽使勁地按車門把手，可車門就是打不開。“奇怪了，難道是鑰匙失靈了還是按錯按鈕了？”媽媽嘴里嘟囔著。

　　于是媽媽急急忙忙打開包，仔仔細細地翻了翻，可就是找不到。“媽媽，你不是帶包了嗎？鑰匙不在包包里嗎？”“是呀，可能鑰匙忘記在樓上了，你趕緊幫我跑一趟吧！”心想可憐我的媽媽哎，我都要遲到了，你還忘記車鑰匙，你不是要急死我呀！我二話沒說就往樓上奔去……于是，我的第一次遲到就這樣來了。

　　我的媽媽不僅一次這樣，還經常犯錯。這個就是我的媽媽，一個丟三落四的媽媽。

馬大哈作文4

　　“看看，這張卷子上丟分的題是不是都會，看看你，整一個馬大哈！”爸爸朝我吼道。是啊，我粗心的毛病總是改不掉，我因此吃了不少虧：寫應用題忘寫單位、錯字連篇、把詞句寫反……

　　有一次，我寫了一篇作文，里面錯誤的'詞句很多，把自由寫成自有，把同齡不同命寫成同命不同齡，拽多加了一點……

　　就連本篇作文，應該是馬大哈呢，我寫成了大馬哈。

　　我的粗心讓我吃了很大的虧，我決定改正這個毛病。1、每次寫作業和作文時認真寫，然后再檢查一遍；2、向細心的同學學習。

　　從今以后，我不再當一個馬大哈，你呢？

馬大哈作文5

　　馬大哈的我爸爸這幾天總是說我王三快，為什么呢？因為我吃飯快、喝牛奶快、看書也快，一目十行。

　　由于我看書太快，不仔細，總看錯字鬧出了一些大笑話。昨天晚上我玩摩爾莊園時出現了一道歷史題，我把爸爸拽過來問他這道題，并讀了一遍，爸爸說：馬大哈，題中的是‘原始’，不是‘始原’笨！不小心讀錯了。我急忙說，下次不會了！可今天晚上我又犯老毛病了。我看見電腦上寫著豬八戒現場吃餃子。幾個字，不由自主地讀出來，讀成了獵八戒現場吃蚊子了，爸爸一聽大聲訓我：真笨！好好看！上面寫的'是到底是什么？豬八戒吃蚊子！那還不餓死呀！嘿嘿！我不好意思的笑了。

　　同學們可別學我，成天馬大哈總被別人笑，以后看書要認真，千萬別當馬大哈，鬧出一串笑破肚皮的大笑話。

馬大哈作文6

　　我是一個“馬大哈”，做什么事情總是馬馬虎虎，爸爸媽媽都說我“少根筋”。

　　在學習上的我就很粗心，做題總是馬虎大意。數學期中考試卷發下來了，本想這次考試很簡單，考個滿分應該不成問題，可是沒想到結果因為一道口算題的運算順序弄錯了和一道解決問題少做了一步，又讓我的“滿分夢”泡湯。都是因為我做完試卷沒有認真細致地檢查的緣故，才造成我這次考試的功敗垂成。想想我真的后悔死了，恨不得挖個地洞鉆進去。

　　在生活上的`我也是一個不折不扣的馬大哈，總是丟三落四的。記得有一次書法課我練完字后，急著回來向爸媽炫耀自己的書法作品，回到家才記起自己的水壺和外套給落在書法班了。為了不被媽媽罵，我又急沖沖地向書法班跑去，拿回了我的水壺和外套。這來來回回的，真把我折騰得夠嗆。

　　我暗暗下定決心：從今往后，我一定要改掉“馬大哈”這個壞毛病，在學習生活上都要做到認真加細致。多長點記性，多動點腦筋，做一個學習生活中的有心人。

馬大哈作文7

　　我的媽媽是個“馬大哈”。

　　有一次，我和媽媽決定去外婆家吃飯。媽媽關上門，想拿出鑰匙再鎖防盜鎖，可她搜遍全身，就是找不到鑰匙。想都不用想，就知道是媽媽忘帶鑰匙了。媽媽無奈地說：“只好向外婆借了。”幸虧在外婆家放了串鑰匙。一到外婆家，我就迫不及待地對外婆說：“外婆，媽媽今天出門又忘帶鑰匙了！”外婆直說媽媽是個“馬大哈”。

　　最好笑的.是那次我和媽媽去游泳。媽媽一手拿游泳袋，一手拿垃圾袋，扔垃圾的時候，她把游泳袋和垃圾袋一塊兒扔進了垃圾桶，自己居然沒有發現！過了一會兒，媽媽感覺怎么這么輕，再一看，咦，游泳袋子呢？她急匆匆地跑回去，向撿垃圾的爺爺把袋子要了回來。

　　你說，我媽媽是不是一個十足的“馬大哈”呢？

馬大哈作文8

　　今天，老師叫我們帶50元交給她買校服。中午，我帶上錢就上學去了。到了校門口，感覺腳下有東西，一看，是50元！我想：是哪個馬大哈掉了錢，下午買不成校服了。我得交給老師，給那個人吃點苦頭。于是，我向辦公室走去，交給了老師，老師把我表揚了一‘頓’。過了一會，同學們都把50元交給了老師，我摸摸口袋，沒了！！我一想:中午那50元一定是我的，可我都已經交給了老師，現在又去拿，我……我……，但是不買不行，怎么辦呢？

　　無奈之下，我只好垂著頭向辦公室走去………

馬大哈作文9

　　有一天，小貓釣完魚，提著水桶，扛著魚竿，回家。一只花蝴蝶飛來了，小貓看見了，放下水桶去捉蝴蝶。

　　小白兔采完蘑菇回來，看見了水桶，說：“誰把水桶丟在路邊啦？真是個馬大哈。”小兔放下籃子拿起水桶四處找。

　　小狗趕集回來看見籃子，說：“誰把籃子丟在路邊啦？真是個馬大哈。”小狗放下口袋背起籃子四處找。

　　蝴蝶沒有追到，小貓往回走，找自己的水桶，沒找到水桶，找到了一袋骨頭，說：“誰把骨頭丟在路邊啦？真是個馬大哈。”小貓拿起口袋四處找。

　　它們一起找到了熊奶奶的'家，小貓看見了小兔提著自己的水桶，說：“這是我的水桶，謝謝你小兔！”小兔看見了小狗背著自己的籃子，說：“這是我的籃子，謝謝你小狗！”小狗看見了小貓背著自己的口袋，說：“這是我的骨頭，謝謝你小貓！”熊奶奶說：“看你們你謝謝我，我謝謝你，都是一個好孩子，就是有點馬大哈！”

馬大哈作文10

　　我家的馬大哈是我爸爸，為什么要這樣說呢？看了下面你就會明白。

　　我在二年級的.時候，有一天我睡過頭了。一起來就急急忙忙的吃早飯，吃早飯的時候爸爸還一直催，吃完早飯剛一下去，爸爸說：“哎呀！你的書包忘帶了！爸爸又急急忙忙的上去拿，我最終還是遲到了........還有一次，爸爸急著上班，到公司了，才想到錢包沒拿，又跑回家拿......結果也遲到了。還有一次，我家親戚從遠方寄來了一個筆記本電腦，媽媽說讓爸爸把電腦拿過來，爸爸連聲說好。可是都拿了一個月了還是沒拿回來。

　　我爸爸真是一個馬大哈！

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