我與書的故事作文（精選36篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我與書的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我與書的故事作文 1

　　我愛看書，一旦沉浸在書的海洋里，就忘記所有的煩惱與痛苦，能在書海里歡快地遨游，去書海里探索新知識。在家里，在學校，我是一個“小書蟲”，《愛的教育》《我的媽媽是精靈》《四葉草的約定》等等我都愛看。

　　記得有一天，媽媽給我買了一本書，是《夏天的.風》，“太棒了”！我超級開心，我又有一本新的課外書了。白天的時候，我的時間幾乎都是看書的，吃飯的時候看，上廁所的時候看，就連寫作業的時候也不忘翻翻。我讀得很快，如饑似渴，但絕不是那種走馬觀花地讀。就連晚上，我也坐在沙發上看。這時，我的眼淚流了下來，怎么能這么感人？我深深地感受到了余點點的外婆對余點點濃濃的愛。不知不覺中，在感動中，已經10點了，書也看完了。我把書合上，咽了口唾沫，仿佛把全部智慧咽了下去，這才感覺到很想睡覺。

　　俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神”，記得有一次，老師布置了一篇作文，名為“秋天”，同學們都寫了幾行了，可我卻想不出什么好詞好句，很著急。突然，我想起來一篇描寫秋天的文章，因為經常看這篇文章，所以我都能背下來了。我回憶著這篇文章，想出了很多好詞好句好段，把它們都運用上去了。因此，這篇作文寫得很好。書，真是幫了我的“大忙”呀！

　　我要感謝書本，它告訴了我人生的大道理；我要感謝書本，它給我創造了一個美麗的世界。我希望，我與書的故事能一直延續下去。

　　我與書的故事作文 2

　　書是冬日里的一絲溫暖，書是春天里綠綠的草，書是夏日里的一陣涼風，書是秋天里金黃金黃的麥谷。

　　小時候我還不知道書是什么，聽別人說書是一塊好吃的蛋糕，書是一杯甘甜的泉水，書是一臺好玩的電腦。不過我要親身體驗一下書到底是什么？

　　某一天，媽媽說：哥哥給你幾本連環畫，你看看吧。我立刻拿起書跑進書房，如饑似渴的翻閱起來，不一會就看完了，覺得時間太快，書太少了。但是終于有一天，媽媽帶我去超市買東西，可我看見里面圖書角，雖然只有2、3個書架，但我像饑餓的人撲倒面包里一樣，奔向書架，看見喜歡的就開始看，時間一分一秒的'過去了。突然管書的阿姨問了我一句：小朋友，你坐了一下午了，你一個人嗎？對呀，媽媽呢？這時聽到了廣播的聲音：請陳祉源小朋友快速到服務臺，你的家人在找你。我放下手中的書，跑向了服務臺。

　　我果然體會到了別人說的書，以后我也要多讀書，讀好書！

　　我與書的故事作文 3

　　山澗的清泉雖然清涼，林間的墨竹雖然令人心醉，枝頭的花朵雖然芬芳四溢，但當我每次暢游在書的世界時，一樣的清澈，一樣的沁人心脾！每當我想起自己與書的故事時，就不禁娓娓道來。

　　小時候，自己一點兒也不愛看書，但每次看到別人讀那么多書會懂得很多做人處事的道理和發人深省的故事，會有一些不服，可一看到書就就老覺得無聊、乏味。媽媽看到我不愛讀書就給我上了一節課，說什么讀書可以使人陶冶情操、讀書讓作文寫得好……說了好長時間，沒有辦法，我只好乖乖服從。自己隨手拿了一本看了起來，不看還沒事，一看我竟然愛上了讀書，狼吞虎咽的看完了這本書。

　　從那以后，看書成為我每天必要的一項工作，當我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的'》后，我便認為一切都會有希望。

　　書——一種神奇的物品。當你看到結尾時，有時它會使你潸然淚下，有時它會讓你喜笑顏開，最終你會從書中得到許多有用的東西。而書卻告訴我們有一種力量叫堅強，它能讓一切腐朽變為神奇，讓人即使在悲涼的秋天心頭也會泛起一絲溫暖。

　　我愛讀書，因為它使我的心中獲得滋潤；我更愛書中的每一位角色，因為他們讓我傷心，讓我快樂。在這個喧囂的城市里，唯有讀書才能使我們的心靈更加清凈！我愛讀書，我心中始終銘記著冰心奶奶說過的九個字：讀好書、多讀書、讀好書。

　　我與書的故事作文 4

　　書，是我一生最好的朋友。在我高興時它陪著我開心；在我難過傷心時它同樣陪著我。在幼兒時的我，喜歡看識字畫的書；到了兒童時段的我就喜歡看圖書和連環書。一轉眼之間我又到了花季，花季的我已經擺脫現在認為幼稚可笑的書，只喜歡讀世界名著和勵志類的書。心里總想著要變成某個主人公等等。

　　書已經跟隨著我不知不覺地走過了12個歲月了（因為從兩歲開始看書）。我與書之間還有很多故事呢，讓我來給你講講吧。

　　一個星期里，我最喜歡的就是星期六了，因為這一天，媽媽會帶我去書店選一本自己喜歡的`書。當然這個星期六也不例外，媽媽把我帶到了書店，我選了好久才選中了英國作家笛福的作品《魯濱遜漂流記》。

　　回到家后，我連忙做作業，做完作業后已經到吃晚飯的時間了，媽媽喊我去吃飯，可是我一心想著那本書，哪兒有心思吃飯呀。我狼吞虎咽地吃了幾口便跑到書房去看那本書了。我看著看著就入了迷。它讓我更多的知道了這本書的主人公：魯濱遜。魯濱遜敢于冒險，勇敢追求自由自在，無拘無束的生活，即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上，他孤身一人，克服了許多常人無法想的困難，以驚人的毅力頑強的活了下來。不知不覺已經到了9點多了，媽媽讓我去睡覺，可是書都沒看完我怎么睡得著呢？比如說：魯濱遜是怎么活下來的，他在島上吃什么，干什么呢？這些都是我沒有看到的。

　　我剛躺下，腦子里產生個念頭：你說，在被子里打著手燈看不就行了嗎？對，說干就干。我躡手躡腳地來到書房拿上手電筒和書，以每秒鐘百米的速度跑到了臥室。

　　剛開始，在被子里蒙著頭的滋味一點兒也不好受，由于里面悶熱，沒有空氣，燈光也很暗，所以弄得我頭昏腦脹。不過為了那本書還是奮斗到底吧。在看書時我知道了魯濱遜在島上是怎樣生活的了。他在島上，沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養山羊，曬野葡萄干；他還摸索著做桌椅、做陶器，用圍巾篩面做面包……魯濱遜在荒島上建立了自己的物質和精神“王國”，這就是魯濱遜一個去實現遨游世界的夢想，但每次都歷盡艱險。

　　書看完了，它讓我獲益匪淺，我們應該學習魯濱遜這種精神，有夢想不拋棄、不放棄，要堅持。我的眼皮就像是在打架一樣，怎么也睜不開，干脆還是睡一大覺吧。我睡了一覺醒來后，到客廳轉了轉，眼睛定格在餐桌上，哇塞，這么多好吃的，我大口大口地吃了起來。

　　爸爸看著我笑笑說：“怎么樣，姑娘，晚上在被子里看書不好受吧？”哎，還是沒躲過老爸的眼睛，如果知道那樣的話就不受罪了。爸爸告訴我，愛讀書是好的，但同時也要保護好自己的眼睛。我低下頭悄悄的笑了，同時心里也告誡自己：讀書的同時要保護眼睛。

　　我與書的故事作文 5

　　同學們，你們好！你們喜歡看書嗎？我就是一個喜歡書的女孩，書是我最忠實的伙伴，它雖然是一個多么平凡的東西，但卻在我心目中占著特高的地位。

　　列夫·托爾斯泰曾說過：“ 理想的書籍，是智慧的鑰匙！”是的.，書籍是一把金鑰匙，能打開我們心靈的大門；書籍是一道美麗的彩虹，能在我們的心里劃過一條優美的弧線；書籍是一盞明燈，指引我們走向成功。

　　小時侯，我就很愛看書了，我總是坐在床上，看著沒有字的書，常常會被書的內容搞的發笑，時常帶著媽媽講的故事進入甜蜜夢鄉，并且還經常鬧著要爸爸媽媽陪我一起扮演故事中的人物。我長大了，慢慢地回領悟書中蘊涵的靈性和思想，感受充滿魅力、充滿人性的語言，使心靈上受到震撼，人格上得到熏陶。

　　有一次，我買了一本《笑貓日記》，原本不喜歡看這種虛擬故事，因為它不真實，可我一看就入了迷。“要睡覺了！”——我沒反應。“要睡覺了！”——我還是沒反應。沒辦法，媽媽只好親自出馬，為了不挨罵，我把燈關了，然后裝睡，可我還有一段沒看完呢！怎么辦？我向四周摸了摸，對了，用我的手機。我拿起書，鉆進被窩里，借著手機的光，看起來，呵呵！真精彩啊！在度過每個春夏秋冬中，是書，它培養了我的情操，陪伴著我成長、生活。

　　我與書的故事作文 6

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。讀書可以增長我們的知識，開拓我們的視野，讓我們變得更加聰明。我從小就與書結下了不解之緣。今天，媽媽要帶我去書店，我有機會大飽眼福了！

　　到了書店后，我迫不及待地尋找一本可以讓我大開眼界的書，我像幾天沒有吃飯一樣，迫切地尋覓我的食物。啊！它在這里！一本《老人與海》吸引了我。

　　我急忙捧起書，如饑似渴地“品嘗”了起來。在這個書的王國里，無數的書籍搭起了我進步的`階梯，它們吸引著我，教導著我。就像《老人與海》使我明白了人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但是不可以被打敗，只要有一顆永不放棄的心就一定能取得成功……讀《老人與海》使我受益匪淺。一刻鐘過去了，半小時過去了……我還沉醉在書的海洋之中，品嘗這讀書的滋味。一本我喜愛的書，我愿意讀上一百遍，也不會覺得厭煩。我喜愛的書時時刻刻在幫助著我，陪伴著我。它就像我的朋友，就像我的家。一讀到精彩的部分，我就把眼睛瞪的大大的，生怕漏掉一個字；遇到好詞佳句，我還會在上面圈圈點點，牢牢記住它們……書里的每一個情節都讓我回味無窮，每一本書都讓我受益匪淺。讀每一本書，我仿佛置身在故事之中，真真切切地經歷著書中所說的一切……

　　書籍長廊上飄滿了墨香，這富有靈氣的香味讓我不知疲倦，沉醉于此。當書店打烊的鐘聲忽的響起時，我才發現自己已經在這里讀了三個小時的書了。我依依不舍得把書放回書架，期待著下次與它重逢。

　　讀書百遍，其義自現。書是一盞燈，照亮我前行的路；書是我的好伙伴，時時刻刻陪伴著我；書是我的好老師，開啟了我智慧的大門……書是我生活中不可缺少的一部分，我愛讀書！

　　我與書的故事作文 7

　　我愛書，特別是好書，愛它那行云流水般的通暢，愛它那天高云淡的深邃。應該說，每一本出自不同作者的書，都自有它獨特的風格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無論怎樣的好書，都能給你帶來感觀于心靈的愉悅。猶如夏日里的一杯冰水，徹骨的寒冷過后便是無比的清涼。

　　一天我趕緊寫完作業，為的'是看我那本夢寐以求的《豬頭仔的變身之旅》，我和媽媽約定我看半個小時的《豬頭仔的變身之旅》，媽媽去超市買東西。

　　“豬頭仔”的原名叫朱子同，他可是一個公子哥，朱子同去山村體驗生活……所以叫做“變身”。想到朱子同要到偏遠的山村去體驗生活我就開始同情他了。……不知不就中時間老爺爺的手指指到了8點，啊！我已經看了2個多小時的書了我想著想著媽媽突然從廚房走出來說：“方雪，快出來吃飯吧！”咦？媽媽怎么回來啦？吃完飯，我在床上翻來覆去的想：“豬仔頭”最后怎么啦？他變身成功了嗎？最后，我想出一個辦法，去書柜上拿書，于是，我躡手躡地去書柜拿書，嘻嘻，我拿到了。我有小心翼翼地回到房間，“偷偷”地拿手機照著光。正當我看著入迷時，我房間的門突然一下被打開了我毛骨悚然地問：“誰，誰呀？”我卻聽見：“小鬼，怎么還沒睡？”哎呀！嚇死我了！原來是媽媽呀！“你怎么還沒睡？是不是在看書？給我。”唉，我也只能服從命令，這是我的第一次“竊讀！”

　　在度過每個春夏秋冬中，是書，它培養了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰。那全都是有意義的書！

　　我與書的故事作文 8

　　從小到大，我不知讀過了多少本書。從淺顯的《安徒生童話》，到深奧的《智慧背囊》；從搞笑的《女生小小》，到嚴肅的《鋼鐵是怎樣煉成的》；從妙趣橫生的《鏡花緣》，到充滿哲理的《簡·愛》……這中間經歷了多少困難、多少磨煉呀！而我，也隨著閱讀量的增大，漸漸地成長起來。

　　打小，媽媽和奶奶就經常給我講故事、唱童謠。《賣火柴的小女孩》、《小燕子》等故事和童謠，早已是耳熟能詳。要是現在要我講個故事，我還能毫不費力地把《狼來了》這個故事給生動地背出來呢。在那時候，我的心中就播下了文學的種子。

　　等我長大了一點兒，就上幼兒園了。在校的任務很輕松。上課時，老師教我們剪紙、折紙，為我們講有趣的故事。下課了，我們一群小朋友就在走廊里東跑西竄，還時不時地“越界”（當時我們把不小心跑到別人的班里去叫“越界”）。放學后，我們歡歡喜喜地跟著家長回家。就這樣一天一天地上學、放學，我的知識和見識又增長了不少。

　　等我上小學一年級后，老師開始教我們認字了。一上課，咿咿呀呀的讀書聲便鉆出窗戶，隨著微風在校園里飄蕩。慢慢地，我認識了許多字，也會寫了許多字。二年級時，老師讓我們每天都寫一小段的日記，不會寫的字就用拼音代替。老師還建議我們每天都帶上字典，也教了我們該怎么查你想要知道寫法的字。后來，我可以把日記寫得很長，也不用拼音和字典了。三年級時，老師讓我們去圖書館借書看，還讓我們寫作文。作文寫出來了，老師就幫我們修改，這里該怎么寫，那里該怎么讀，老師都說得清清楚楚。我的作文水平一天天提高了，書也讀了許多。四年級時，老師經常給我們考試，還從圖書館借了書發給我們看。除此之外，老師還讓我們做手抄報，自己組織班隊活動。我的實踐和宣傳能力也得到了提高。五年級時，課文更難了，要讀的'書、要做的考卷更多了，老師的要求也更嚴格了。我們的學習更緊張了，但學習進度很快，成績良好。直到現在的六年級，我已經讀了許多書，學到了許多知識，成績也很不錯。

　　我相信，不管我走多遠、走多久，我與書的情緣都會一直延續下去，變得更加深厚、堅定！

　　我與書的故事作文 9

　　莎士比亞說：“書，是全世界的營養品。”而我家有許許多多的書，《三國演義》，《西游記》……都是我愛看的書。只要一沒事干，或寫完作業，不是去游泳，就是看書。有時，可能會拿著我喜歡看的書，坐在沙發上看。有時甚至忘記了吃飯，忘了睡覺。有些時候，媽媽教我去睡覺，我還是極不情愿地上床。等爸爸媽媽睡了以后，我爬起來，坐在書桌上繼續看。

　　記得有一次，我和爸爸媽媽去香港玩。玩的過程中，也不忘拿一本書。回家時，發現路邊有一只小貓咪在舔身上的毛。我對爸爸說：“看！小貓這樣做，是在攝取維生素呢。”爸爸說：“不對吧，它是在洗澡吧。”聽到爸爸這句話，我可不服氣了，說：“哦？是嗎？如果我說對了，我就服了，好嗎？”爸爸聽了，有信心地說：“好，一言為定。”

　　回到酒店，我立刻找出那本書，給爸爸看。“小貓舔毛是在攝取維生素。”爸爸一看，立刻認輸了，說：“好……好吧。”

　　在我們的'生活中，處處有課堂。不同的書就像不同的老師，他們教會了我們不一樣的知識，使我們懂得了人生的價值。

　　我與書的故事作文 10

　　大文豪高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”對于這一點，我不可否認。

　　自打我兩三歲開始，爸爸媽媽就開始給我買唐詩繪圖本以及兒童《十萬個為什么》、《三字經》?，這些書，讓我經常看得津津有味。隨著年齡長大，我就不再滿足看如此“小兒科”的書籍了。一次偶然的機會，我和爸爸媽媽在酒店的流動攤位里看到有《中國少年兒童百科全書·全集》，于是，爸爸咬了咬牙，給我買下了這套書，我高興得手舞足蹈，高興了好一段時間。《中國少年兒童百科全書·全集》向我介紹了植物王國、動物世界、天文地理、軍事科技……那時，我才剛剛升入小學。之后，我決定要看一部大部頭的書，便買下了金庸的長篇武俠小說《倚天屠龍記》。書的'內容既精彩又漫長，我僅有用了不到一個月時間就看完了這套小說。后來，我又購買了金庸的另一部長篇武俠小說《鹿鼎記》以及國學經典全套、《大國崛起》全套。現在，如你所知，我正在猛攻英國女作家J.K.羅琳筆下的《哈利波特》系列……其實，你只要到我們班上來，就能發現，比我更愛看書的同學比比皆是呢!

　　這，就是我與書的故事，要不，你也來講講你與書的故事吧!

　　我與書的故事作文 11

　　書籍是人類進步的階梯，我從第一次看書的時候，就與書結下了不解之緣。

　　有一次，我正在讀伍美珍寫的《我們班的狗仔隊》，當看到特別可笑、特別好玩的地方時，我會捧腹大笑，把正在搭積木的弟弟給嚇哭了，結果被媽媽罵了一頓，說我欺負弟弟，我才不顧媽媽的`嘮叨呢！又自顧自地看起書了。

　　還有一次，我正在讀羅貫中寫得《三國演義》，讀到諸葛亮病重身亡的時候，我忍不住大哭了起來，媽媽聽見了我的哭聲，從廚房飛奔到書房，問我：“孩子，怎么哭了？是不是餓了？飯馬上就好了！”我邊哭邊說：“諸葛亮死了，我能不哭嘛！嗚嗚……”媽媽聽了我的話，懸著的心才放下。

　　我在書的海洋里自由自在地遨游，無拘無束，仿佛和書中的人物靈魂附體似的，感受這他們的喜、怒、哀、樂，體會著他們的精彩生活。我從以前到現在，已經讀了很多很多的書了，有《格林童話》、《哈利波特》、《愛的教育》、《安徒生童話》……

　　書已經成了我生活中必不可少的一部分了。

　　我與書的故事作文 12

　　還記得莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”我覺得這個比喻非常貼切，像泉水流經山谷，像蝴蝶飛過花叢，像流星劃過天空。書籍總是給我們一種美的感受。

　　還記得小時侯上幼兒園，識的字不多，在看一些《白雪公主》之類的書的時候，媽媽就坐在我旁邊，一遍又一便的讀給我聽。慢慢的，我學會了一些字，可以自己看圖畫書了。剛開始，我看得津津有味，但是上了一年級之后就覺著很幼稚，于是就在學校訂購了許多雜志。我看呀看，總覺得自己漏了什么重要的步驟。于是我開始背書上的好詞好句。一轉眼，我都已經上五年級了，不能再流連于童話書和雜志。我現在看：《三國演義》，《西游記》還有《魯濱遜漂流記》等名著。因為小時候養成了一個愛記好詞好句的習慣，所以我的`語文成績名列前茅，多次受到老師的表揚。讀書給我了很大的幫助。還記得那節自習課，老師告訴我們：“讀書不能泛泛地讀，而是讀完一遍之后看看自己學到了什么。用這種心態讀同一本書，無論你讀幾遍都能發現新東西。”

　　在我無聊寂寞的時候，書讓我的心情豁然開朗；在我沒有信心的時候，書讓我充滿自信；在我受傷的時候，書讓我不再哭泣。書成了我的朋友，我的知己，書是我邁向成功的階梯。

　　我與書的故事作文 13

　　在學校圖書館，我可以借很多書，在里面我可以吸收知識。書籍是人類進步的階梯。我喜歡書和圖書館......

　　每天中午吃完午飯，一群活潑開朗的小學生就會走到二樓心愛的圖書館。走進圖書館，四周擺放著橙色的書架，上面貼著醒目的標語，充滿了活力。雪白的墻壁讓人感覺清新優雅，讓人感覺舒適。書架上的各種書在書架上排列有序，像一排排等待學生復習的士兵。雪白的墻壁上巧妙地掛著幾張照片和油畫，讓圖書館的.文學氛圍越來越濃！

　　現在我還記得我第一次借鄭的童話書。天真無邪，我拿到書時的喜悅，我借來書時的興奮，仿佛還在眼前。我一本正經地把我的借書證和書拿到電腦前，成功地借走了。回國后，我貪婪地看書，只字不提“精神食糧”——書。我被書的豐富內容深深吸引，對書越來越喜歡，對圖書館越來越癡迷。之后每天晚飯后總能看到同學和我去圖書館，從中獲取豐富的知識。不管別人說什么課外知識，我都能炫耀幾句，看到別人崇拜的眼神就忍不住驕傲！

　　圖書館豐富了我的生活，增長了我的知識，開闊了我的視野。圖書館，一個讓我著迷的地方......

　　我與書的故事作文 14

　　我的童年非常討厭書，就像老鼠見了貓一樣，我覺得書就是一個“惡魔”。

　　我喜歡玩，討厭看書受到了父母的關注，有一次，我左顧右盼的，準備逃出去玩，結果被爸爸發現了，爸爸把我一把拉回了房間，丟給了我一本《知識大全》。我在房間里，無聊的發愁，只能極不情愿的.拿起書看起來，不一會兒，我就被迷住了，里面優美的古詩讓我覺得我就是一名詩人，在皎潔明亮下作詩，我幻想著幻想著，不知不覺就到了晚飯時間，從此我就愛上了看書。

　　現在，《西游記》、《三國演義》等書，讓我如癡如醉。《童話故事》和《古典小說》也讓我如癡如醉。

　　常常看書，使我的到了報償，我從小學一年級開始，知識慢慢看書的過程中積累。一次參加知識競賽，我輕松就獲得了第一名，還有一只小熊作為獎賞呢。從中我想到了凱勒的一句話“一本書就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限寬廣的海洋。”

　　還有一次，參加學校組織的作文比賽，我分外激動的參加了，平時積累的成語和好詞好句，像靈丹妙藥般發揮了作用，我準備大顯身手，奮筆疾書，最終獲得了一等獎。

　　一日無書，百事荒蕪，漸漸的我對書就像對待我老友一樣，念念不忘。

　　我與書的故事作文 15

　　“書籍是人類進步的階梯。”高爾基的這句名言伴隨我度過了小學五年的讀書時光。每當看見這句話，我總會更加興趣高昂地閱讀各種課外書。

　　從小，我就是一個愛讀書的小女孩，三四歲時背誦《唐詩三百首》，五六歲時聽了小小故事書，七八歲時閱讀短篇小說。在我的讀書生涯中，無數的書被我瀏覽，連環畫、詩歌集、小說……，我總是“一網打盡”。書成了我的好朋友，我對它們百般呵護，細心收藏。

　　有一次，媽媽給我買了一本小說《佐賀的'超級阿嬤―幸福旅行箱》。書很厚，有八百多頁，字密密麻麻的，像螞蟻一樣整齊地排列著。哥哥一見就說頭疼，不想看。而我對長篇小說非常喜愛，馬上翻看了起來。為了不讓書皮受損，我仔細地用漂亮的包書紙把書包好。每次讀書，我總是輕輕地翻頁，仔細地閱覽。每次看完書，我又一頁頁檢查有沒有折頁。我曾經有一個壞習慣―喜歡一邊吃零食一邊讀書。自從買了這本書，我的壞習慣居然改掉了。每次我讀書時，只要發現書上有零食渣，馬上就會清理掉。瞧，我收藏的書，本本都都是干干凈凈的，排列在書櫥上真整齊啊！

　　我與書的故事作文 16

　　我是個小書迷，一天至少要看二小時的書，因此，每次和和媽媽玩“智商”游戲都是我贏的。

　　媽媽從不反對我看書的，可有一回卻不一樣。

　　眼看就快要期末考了，同學們都在緊張地復習，而我卻各平常一樣：聚精會神地看著書。媽媽著急了，叫我少看點書，現在進入反映復習階段。可叫了兩次，我還是和往常一樣看書。媽媽終于發威了，給我下了命令：以后只能看書一不時！這回，我可不敢再像前兩次一樣”左耳進，右耳出“了——看在媽媽發這么大的脾氣上。

　　第二天，我看同學買了一本《笑貓日記》，里面的故事驚險刺激，引人入勝，我連忙向她借了一本。

　　我回到家津津有味地看了起來。一眨眼，一小時過去了，可我還沒看完，于是我想找個理由去衛生間看。我靈機一動，想出了一個好辦法。”唉喲，唉喲。”裝成肚子疼的樣子，媽媽不知是計，連忙叫我去衛生間。我關緊門，從衣服里拿出書，如饑似渴，如癡如醉地看著。我很快樂，但也很害怕，生怕媽媽發現自己上當，來個現場抓捕，我就不得不承認我的`“罪行”了。

　　書，是我最好的伙伴。我想在書里永遠吸收著知識。

　　我與書的故事作文 17

　　在我很小的時候，每天晚上睡覺前媽媽都會給我講《100個公主的故事》。書里面有白雪公主、灰姑娘、貝爾、愛麗兒、茉莉和愛洛的故事……都是我最喜歡聽的。我上了幼兒園大班后，老師教我們學會了漢語拼音，媽媽就給我買了《木偶奇遇記》這本書，書中講的是小木偶皮諾喬和爸爸杰佩托戰勝鯊魚歷險的故事，我覺得皮諾喬是一個非常棒的木偶，我也要向他學習，不怕困難，做一個勇敢的孩子。

　　等我上了小學一年級，小姨在我生日那天送了我一本《十萬個為什么》，書里面有很多很多有趣的`知識，我從中了解：人是怎么來的、貓頭鷹為什么一只眼睜一只眼閉、植物是如何生長出來的……。讓我明白了好多道理，世界真是太神奇了！今年我已經八歲了，爸爸為了讓我了解更多知識，給我買了四大名著有《三國演義》、《西游記》，還有《水滸傳》和《紅樓夢》。其中我最喜歡看的是《西游記》里面的孫悟空打敗牛魔王那一篇，真厲害啊！

　　我覺得讀書是一件很快樂的事兒，通過讀書能夠讓我從中增長很多知識，同時還能了解很多有趣的事情，我希望繼續做個快樂的讀書人，讀更多更好的書，書是我最好最好的朋友

　　我與書的故事作文 18

　　從小到大，我被書熏陶著成長。學習名人讀書的故事；背誦名人讀書的名言；閱讀名人的圖書。于是，書籍這個老師，就踏入了我的日常生活。

　　我從小就喜歡讀小說。記得我最先讀的小說就是黃蓓佳寫的。他寫的小說讓我愛不釋手。第一本就是《我要做好孩子》。它教會了我很多為人處世的道理。這本《我要做好孩子》鼓勵我在學習生活中不斷地超越自己，做到更好。

　　我要做好孩子，不需要父母操心的.好孩子；一個努力追求上進的好孩子；一個善良、純潔的孩子。以后，經歷過的事情，聽到過的事情，我都會細細品嘗，因為，我要做好孩子。

　　有人說，讀書沒有什么好。讀書是一種負擔，讀書時猶如把自己關在一個密不通風的籠子里。讀書仿佛在接受魔鬼訓練一般，使你生不如死，讀書是多么痛苦。它是致人于死地的毒藥。這只是那些文盲的看法。我卻覺得讀書的好處多多。我認為書籍是人類進步的階梯，書是人類無聲的老師，書是我們知心的好友，書是營養的藥丹，書是精神的食糧，讓我們走入仙境。

　　在我童年的黃金屋中，永遠存在這兩個字“讀書”。只有先學會讀書，才懂得享受讀書的快樂。只有讀書才會綻放出光芒，你也不會虛度人生。

　　我與書的故事作文 19

　　書，是一位良師，治好你心靈的創傷，也是一位傾心交談的的朋友。

　　我很愛看書，不過也分種類，我最愛看文學書，像《朝花夕拾》、《貓》這一類的.書，我最不愛看漫畫書。

　　當太陽最紅的時候，媽媽給我買了許多文學書，晚上，我捧著一本書，坐在床上看，不知不覺得進入了書的世界，書中的人物總是活潑、可愛，還有一種樂觀向上的精神。

　　就這樣過去了兩個小時，媽媽來叫我睡覺，而我已經進入了忘我的境界。我仿佛成了一個聾子，聽不見外界的聲音。我就是一條在書海中暢游的小魚，沉浸在書的美好中。

　　有一天，表妹來我家玩，順便帶了兩本漫畫書，她跟我說：“這兩本漫畫書可好看了!”我翻著漫畫書，書中有許多精美的圖片，我便開始閱讀。可剛看了一篇就把漫畫書扔了，漫畫書從床上滾了下去，像一頭笨重的大象般趴在了地上。

　　“妹妹見了，立刻巴眨著眼睛，眼淚在眼眶中打轉，隨即，她一屁服坐在地上，邊揉眼睛邊喊道：“你賠我漫畫!”

　　“賠就賠，這些書有什么好看的，索然無味，浪費錢!”

　　書，是你的朋友，可是一處你隨時想去的故地。書山有路勤為徑，日積月累，每天看，每天讀，總有一天會像酵母似的發揮作用。

　　我與書的故事作文 20

　　夜11時45分，一個人獨坐書桌。正無聊得發慌，執起筆來，很想寫點什么，但下筆卻是這么地艱難。對我來說，寫作是用來消磨時間的最佳良方，但該寫些什么呢？看著眼前的“寶貝”，我忽然有了靈感。

　　記得，在人生中，第一本真正屬于自己的'書是在小學四年級買的。那時候，學校舉行書展。原來已經很喜愛書的我，聽到這個消息就更加雀躍。走到那書海當中，簡直令人無法自控，每一本書都是那么地精彩，那么地誘人，很想把它們都搬回家。

　　說書，便不能不提圖書館了。圖書館是我小時候最常去的地方，因為那時學校離書館近，放學后又沒什么地方去，也不想獨個兒在家中“面壁”，于是每感到無聊便又走到那兒去。童年也就是這樣混過了。

　　我想，書就等于我的知己良朋，也是我的寶貝。有時候，下雨天忘了帶雨傘，情愿自己全身濕透，也不肯讓書本有半點沾濕。去書店買書，迫于無奈，買下了最后殘舊的一本。不忍心見它可憐兮兮的樣子，也不愿意再傷它的一張一頁，所以重新把它細細地包裹起來。或許，我這生都會與書結下不解緣，結下千萬個難解的結。

　　我與書的故事作文 21

　　古人云：“讀書斷，寫字如神”；“讀萬卷書，行萬里路”。是的，書是人們生活的法寶。讀書的時候可以學到知識，見多識廣，明白道理.高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”

　　以循環漸進的方式閱讀，以熟悉而有思想的方式閱讀，在伴隨的成長中閱讀，是人生的'快樂和享受。

　　我從小就愛看書。

　　有一次睡覺前，我從書架上拿了一本書，鉆進被窩。半夜，我悄悄從床上爬起來。因為太黑了，我打開小手電筒看書。我不知道我媽為什么會聽到，就朝我房間走來。我一聽到媽媽的腳步聲，就關掉手電筒，把書藏了起來。媽媽來到我的房間，什么也沒發現，然后繼續睡覺。因為晚上睡得太晚，第二天早上還在酣睡。被媽媽的吼聲吵醒，發現臉趴在書上，手里拿著手電筒，手電筒還亮著……，媽媽就打我。

　　還有一次，早上吃完早飯去書店。到了書店，看到那么多無數的書，心花怒放。我很快找到一本書，坐在椅子上讀了起來。就在我津津有味地看著的時候，一個阿姨走過來說：“快去，我們要下班了。”我嚇了一跳，低頭看了看手表。原來已經六點了，書店要關門了。看了一天書，慢慢把書放好，走出書店。

　　書是知識的海洋，我在其中自由遨游。我在書的世界里長大，讀書帶給我快樂。

　　我與書的故事作文 22

　　書籍是人類進步的階梯。讀書是高尚的享受，我重視讀書，它是我一種寶貴的習慣(高爾基)。

　　我家有許多書，比如《荷塘月色散文集》、《泰戈爾經典詩歌》……我喜歡它們的許多書，可有些書只需淺嘗，有些書可以狼吞，還有一些書需要細嚼爛咽，慢慢消化。散文集就需要細嚼爛咽。剛買來的時候，我對它一點兒興趣也沒有，就放在書柜上，可漸漸地，我有一些好奇，這散文集寫了些什么呀?于是，我就打開來看了一頁，“這書還真好看”我自言自語，我便坐在那里津津有味地看起來。《廢園外》讓我為那些死的'人感到惋惜，《燈》讓我明白你心靈的一盞燈可以讓人在迷途中找到方向，找到希望……

　　記得有一次，我看了楊紅櫻寫的《笑貓日記》，就深深地喜歡上了讀這類書，可長時的讀，導致我近視了，我很奇怪，為什么會近視呢?我便在書中翻來翻去，終于讓我找到一種說法：因為近距離工作使用調節時，也需要兩眼同時內轉的輻輳能力加強，由此導致眼肌對眼球加壓，而引起眼球軸的延長，所以才會近視。

　　書，可以帶我們在廣闊的天地里遨翔。只有多讀書才能飛得更高，走得更遠。

　　我與書的故事作文 23

　　我與書之間有著深厚的友誼，可以說是患難之交了。我與書之間有不少小故事呢，就讓我來講講吧!

　　有一天，我像往常一樣，坐在家里寫作業。寫著寫著，忽然想起了課外書，于是寫作業的時候，就成了我“竊讀”的時間。《藍色的海豚島》、《紅豺》、《白狗山》……我看了一本又一本，當然，沒有多久，我的“竊讀”計劃就被媽媽發現了，免不了一頓罵。不過，我還是一有空就會溜進房間，繼續在書的海洋里，自由自在地遨游。

　　我有時看書看到癡迷的地步。奶奶喊我吃飯，我也只是“哦”了一聲，非要奶奶叫上好幾遍，才會依依不舍地合上書。在吃飯時間，我會不由自主地回憶起書中精彩的，滑稽的片段，有時會突然笑起來，讓大家一頭霧水。

　　我最喜歡去的地方是新華書店。不過，在書店坐久了也是很累的，每到這時，我就會想：“要是有一個24小時開門的`書店就好了，坐在里面看書，看累了就可以小睡一會，也就不會坐的腰酸背痛的了。”

　　我是一只愛看書的小書蟲，那你呢?

　　我與書的故事作文 24

　　我從小就不喜歡讀書，總認為把學校的內容學好就行，但直到那一次，讓我徹底改變了對讀書的`看法。

　　那天，我媽媽和朋友一起去超市，把我自己扔在了書店。媽媽只告訴我她們一會兒就回來。

　　因為無聊，我隨手拿出了一本《城南往事》翻看了起來，這書看起來好無聊啊！我只好在書架邊走來走去，又不敢大聲說話，怕圖書管理阿姨說我。

　　百無聊賴中我只得自己尋找樂趣。時不時向門口處張望，嘴里還念念有詞：“老媽，你怎么還不回來啊！”無奈，我只好回到座位上發起呆來。

　　突然圖書管理員阿姨在我旁邊的位置坐了下來，拿起一本書認真地讀了起來，我也沒在意，一邊哼著小曲，一邊摳起手來。后來，圖書管理員阿姨終于受不了我了，對我說：“孩子，讀書能使我們開闊視野，豐富我們的生活，你現在坐在這，一定不要浪費這不起眼的幾分鐘的時間。”是的，“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”阿姨說得對，于是我便拿起書安靜地讀了起來。

　　不知不覺間，我竟走進了書里，就連媽媽回來叫我都沒聽見，幾個小時之后，我終于把這本書讀完了，抬頭一看，媽媽正看著我笑呢！

　　讀書，是人生中的必修課，只有安靜下來，好好地讀每一本書，就會有大收獲。

　　我與書的故事作文 25

　　從前的我，不愛讀書，但是在我踏進了小學的大門之后，書悄悄的走進我的生活。

　　那是在開學沒幾天的一堂語文課上，老師興沖沖的走進教室對我們大家說：這節課，我們不講課，來個講故事比賽，好不好？大家異口同聲的說：好！看著大家興高采烈的樣貌，我心里像揣個小兔子似的怦怦亂跳，因為我根本就不會講故事。同學們一個個站起來，講著精彩的故事，輪到我了，我紅著臉站起來說：我不會。老師說：沒關系，坐下吧。很快一堂課結束了。同學們都開心的出去玩了，只有我一個人坐在座位上發呆，老師看見后走過來對我說：蕓菲，這次不會講沒關系，只要你以后多讀書，課堂上多鍛煉，你必須能行的。

　　從那以后，我決定多讀書，我與書的故事就這樣開始了，每一天我都安排一個小時的時間來看書，星期六、星期天更是如此，盡情的陶醉的書的.故事里。

　　書，給了我知識，給了我快樂。我與書成了最好的朋友，我再也不怕講故事了，而且在課堂上我總能回答出其他同學不會的問題，這都是書給予我的。如今，我已是四年級的小學生了，看過的書裝滿了幾箱子，我都不舍得扔，我要把它們好好保存起來，它們但是我的財富啊！

　　這就是我與書的故事。

　　我與書的故事作文 26

　　書是知識的海洋，它可以豐富人的知識，陶冶情操。在這歡樂的童話里，是書給了我知識，讓我成長我為一名有知識的少先隊員。然而，我和書也發生過事情。

　　有一天，我吃完早餐就匆匆忙忙地走進房間想寫作業時，媽媽把我叫到臥室給了我一張表，上面寫“作業必須在9：00—11：00內完成，完成后去把碗,筷洗好”“我出去買點東西。”媽媽說。我走進房間，在書架上隨手拿了一本《格林童話》看了起來。我越看越入迷，這本書像磁石一樣吸住了我，我也想一只貪婪的餓狼正在聚精會神地看書。這一刻，我儼然已經忘了媽媽的囑咐。媽媽突然回來了，這時我才想起洗碗筷......我連紅的把剛剛的事情一五一十得告訴了媽媽。媽媽微笑地說：“你看吧，碗筷我來洗好了。”我高興地到了極點。

　　書給了我知識，也陶冶了我的情操。是書無私的奉獻，把知識給了我。書啊！你雖然沒有板凳那么結實；沒有課桌那么高大；沒有椅子那么漂亮，但你卻有無私奉獻永不放棄的'精神。所以，我愛書，我愛書的精神！

　　我與書的故事作文 27

　　書籍是人類進步的階梯，書不僅能教會你很多知識，還能給你帶來智慧和力量。

　　記得在我四年級的時候，一天晚上我正在桌邊“沙沙沙”地寫著作業，突然，停電了！屋子里瞬間黑漆漆的，伸手不見五指。當時我害怕極了，大叫著伏在了桌子上。過了一會兒，我的眼睛漸漸適應了黑暗。媽媽也找出了蠟燭，屋子里有了微弱的光，但我還是感到些許的害怕，不敢睡覺。于是，我隨手拿起了本書，借著微弱的燭光開始閱讀了起來。

　　不知不覺中看了一頁又一頁，漸漸地，我被書中的故事情節給吸引住了。我暢游在書的海洋中……那有藍天、有白云、有鮮花、還有小鳥，最重要的是還有光明。我仿佛忘記了黑暗，忘記了周圍的一切。讀書讓我不再害怕，讀書讓勇氣重臨于我的.心頭。

　　當我還沉浸在書的世界中，突然，燈亮了，我被這刺眼的燈光拉回到了現實中。

　　于是，我想：幸好還有書，至少我還能讀書。是書本陪我度過了這漫長卻又短暫的一段時光。書給了我智慧，給了我力量，還給了我帶來了勇氣與光明。

　　我與書的故事作文 28

　　“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”書帶給了我們豐富的知識，書帶我們穿越時空的大門，書帶給我們無限的樂趣，有一些故事讓我刻骨銘心。

　　穿越時空的往事，來到那年暑假。那年暑假是我知識的“收貨節”，我與書幾乎天天“打交道”。我這次看了一本書《西游記》，最佩服的是孫悟空，孫大圣那“大鬧天宮”，那反抗精神和斗智斗勇的精神，想了一想，跟我那弟弟一樣，都那么調皮。

　　那年暑假，媽媽也逼著我看一本書《三國演義》，起初我還不答應，媽媽說：“要是不看，“竹筍炒肉片”等著你哦！”我只好硬著頭皮讀了下去，我一看才知道，這本書還挺好看的，就津津有味地看了起來。我讀到“關公單刀赴宴會”佩服了關公的斗智斗勇；我讀了“關公走麥城”當時我還大哭一場。我常常廢寢忘食，也有時覺得媽媽說的.對。

　　“讀萬卷書，行萬里路”，我覺得讀一本好書，就像和高尚的人談話一樣，讓人的心靈得到洗禮。書是全世界的營養品，書能使我們感受到悲歡離合；書能給我們增長知識。我覺得我們要“多讀書，讀好書”，才能真正領悟到“讀書好”。

　　我與書的故事作文 29

　　我是一個小書迷，因為愛看書，發生了不少故事。

　　每天放學后，我都是在圖書館等爸爸來接的。可是，有一天，我在去圖書館的路上，看到了“智慧島”里的書柜上有一本我一直想要看的書——《查理九世》，剛剛出的32集。我立刻跑過去，拿起書來，津津有味地看起來。看著看著，耳邊響起學校催促回家的音樂，可是我怎么也從書中拔不出頭來，心想，再看五分鐘，就去圖書館等爸爸！可是這個五分鐘很快被我忘記了，不知道又過了幾個五分鐘，我才突然醒悟：哎呀！抬起頭來，校園里的燈已經全滅了，只有智慧島的燈還亮著，一輪圓月掛在藍黑色的天空。

　　我忽然想起，爸爸還在圖書館等我呢！我邊想邊狂奔起來，跑向圖書館。剛轉到圖書館的路上，就看到爸爸正在門口的燈下等著我呢！圖書館的'門已經關上了，只有他還靜靜地等。我撲到爸爸懷里，說：“對不起爸爸，讓您久等了。”而爸爸卻慈愛地說：“我看到你在看書，看得很入迷，所以就干脆在老地方等你，免得打擾你……”

　　讀書的故事那么多，這個故事最溫情！最難忘！

　　我與書的故事作文 30

　　韓愈說過：“讀書破萬卷下筆如有神。”只有多讀書，讀好書，我們的文章才可以寫的很好。

　　自從我上了三年級，我就看了許多書。有《安徒生童話》、《幸福的密碼》、《父與子》，《最親愛的笨笨豬》等書籍。

　　記得有一次，爸爸從新華書店買來一本《安徒生童話》，我迫不及待地從爸爸手中搶走，興奮地跑進房間，關上門，開始閱讀起來。我看得津津有味，在房間里整整待了三個多小時，我越看越有味，簡直像書蟲一樣要鉆進書里去了。

　　直到爸爸過來喊：“窈窈，吃飯啦，吃完再看。”我才戀戀不舍地將童話書放回書桌上。

　　一眨眼，我十一歲了。一個不經意的機會，我迷上了漫畫。原本書上的文字。大多都變成漫畫了。可我也時不時會拿起之前爸爸送給我的，《安徒生童話》與媽媽送給我的.《格林童話》復習一遍。

　　我將這兩本書帶到學校，包書皮之后就收在書柜最好的地方，珍藏起來。

　　就這樣，書成了我生命中的好伙伴。不管是語文書，還是課外書，我看得津津有味。自從我讀了這些書，我的寫作表達能力提高了很多。

　　我生命中最好的伙伴就是書，它讓我學會了許多做人的道理。

　　我與書的故事作文 31

　　書籍是人類進步的階梯，是知識的源泉。我愛書，書也愛我。

　　在我的家里，有一個專門用來放書的架子，上面什么書都有，小到童話書，大到世界名著，全是我小時候滿滿的回憶。

　　魯迅說過，“時間就像海綿里的水，擠擠總會有的.。”為了看書，我一分一秒也不愿浪費，就連上廁所也得捧著書，津津有味地看著。不過媽媽是不會允許我上廁所看書的，于是我便想出了一條妙計，把書藏在衣服里，偷偷地“走私”到里面，不過魔高一尺，道高一丈，再厲害的妙計用過幾次也沒用了，于是廁所看書計劃宣告破產。

　　我不但上廁所要看書，就連睡前也要看書。晚上九到十點是我的自由看書時間，不過十點以后就要睡覺了。但我總覺得不過癮，于是每天我等到媽媽回房之后，就躡手躡腳地爬起來看書。除此之外，我還練就了“順風耳”，能聽見媽媽走路的聲音，可以提前預知她的到來，然后以最快的速度爬上床，蓋好被子，關燈。一切完成的天衣無縫。

　　書不僅能給我帶來歡樂，還能給予我學習和生活中的鼓勵。每當我想偷懶時，會想到書中寫的“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”于是我又放棄偷懶，繼續努力學習。

　　書是我形影不離的好朋友，也是我的知己，更是我精神上的支柱。

　　我與書的故事作文 32

　　從小，爸爸就經常給我買書，整個書架擺滿了書，而我卻不愛讀書，直到遇到了《阿衰》這本書。

　　有一次，我路過學校門口的小書店，看見一位小朋友拿著一本《阿衰》正在全神貫注地讀著，還不時發出咯咯的笑聲。我很好奇：“這本書有那么好看嗎？”就請求爸爸給我也買一本。沒過幾天，我就如愿以償地得到了一本《阿衰》。《阿衰》是一套系列漫畫書，我的'是第十九冊。我迫不及待地翻看起來，頓時，我明白了那位小朋友為什么會那么入迷。原來書里的圖畫和語言十分搞笑，但又不失幽默。我越讀越起勁，一口氣就把整本書讀完了。從此，我就跟上了癮似的，不斷地請求爸爸給我買下一冊。

　　一天，我想：是不是所有的書都是那么有趣呢？隨手從書架上抽出一本《十萬個為什么》看起來，發現很多在生活中遇到的不解都能在書中找到答案。強烈的好奇心和求知欲讓我再次喜歡上這本新書。從此，我與書交上了朋友。經常在完成作業后，睡覺前，甚至上廁所時都要見縫插針地看書，時常因入迷而忘了時間。每每此時，爸爸都會提醒我：“讀書是好事，但也要安排好時間！”

　　我與書的故事有趣吧！一部漫畫書引發了我讀書的興趣，讓我愛上了讀書，我愿意和更多更好的書成為朋友。

　　我與書的故事作文 33

　　書是我最親密的朋友。書，讓我在知識的海洋中旅行；書會伴隨我一生。

　　小時候不識字，每天晚上就請月經來給我講故事。我媽媽經常給我們買一些故事書。每次聽一個故事，只聽劇情，聽不懂意思。即便如此，故事中主人公的遭遇總是讓我擔心。

　　雖然點點滴滴源源不斷，但我也認識了越來越多的漢字，理解了越來越多的詞匯，也開始逐漸讀更多的書。從小學課本上學到了更多的知識，接觸到了很多課外書，比如《笑貓日記》，《紅樓夢》，《小屁作文孩日記》等。每次積累了很多好的單詞和句子，書讀的`越多，積累的知識就越多。

　　這學期我們的第一單元是倡導我們的閱讀。研究了所有的課文，我學到了一個道理。多讀書才有意義。那些貧困家庭買不起書，但他們盡最大努力學習。既然有錢了，為什么不珍惜青少年的這段美好時光，好好學習呢？

　　書，像天使一樣，時刻溫暖著我；書，像一個擁抱，可能會突然觸到我；書就是要一碗飯豐富我的精神世界。總之，一本書是我心中最甜蜜的花。

　　我與書的故事作文 34

　　書是一位神奇的掌管心靈的使者，有時它會讓我打了興奮劑一樣，咯咯笑不停；有時它會讓我變成窗外那多情的細雨，為可憐的主人公掉淚；有時它會讓我感到十分慚愧，恨不得找個地縫鉆進去……啊，書真神奇，可以隨心所欲地調換我的心情。

　　我最愛看的書是《綠山墻的安妮》，安妮的一舉一動都讓我著迷，當看到她說：“你們又不是孤兒，怎么能懂我的感受！”時，我的`心仿佛被人扯了一下，難過得不能自己。不過，看到安妮幻想的那些美好的幻想世界，啊，真快活！

　　我喜歡看書，簡直到了癡迷的程度，如果哪一天我沒有看書的話，我一定會覺得好像忘了一件重要的事。所以，不管每天的作業有多少，我總會擠出時間來看一會書。每一次一看書，我都會忘記時間，忘記自己，一心沉醉在書的王國，殊不知時間已匆匆離去，每一次都想少看一會書，早點睡覺，可第二天就又忘了，依舊如往常一樣。唉，誰叫我嗜書如命呢？

　　書不僅像一個神奇心情瓶，讓我飽嘗書中人物的酸甜苦辣；像一雙翅膀，引領我飛向未來湛藍的天空；它更像一位掌管心靈的使者，讓我懂得很多很多的道理。書，你真是我的良師益友！

　　我與書的故事作文 35

　　書籍是人類進步的階梯，我們每天都與書見面，我們的知識來源就是書，書里的知識有的知道﹑有的不知，書里的知識就像無邊的大海，讓我們看不到她的盡頭。

　　每天書都陪著我，我傷心時，它給我講笑話，逗我開心，我失去信心時，它鼓勵我，我不會寫某字時，它耐心指點我，因此，我喜歡它，于是我就給它包了一個粉紅色的皮，那就是它的粉紅色“大衣”，是多么漂亮啊！每一次看書之前，都要把手洗得干干凈凈的，再去看。又一次，我正在看電視，我看得入迷了，弟弟在地上玩，弟弟把我的書拿到廚房里，只聽卟一聲，我跑去一看，“啊！我的書！”說時急，那時快，我跑過去把火停了，我過去一看，書還好，可是它的“大衣”壞了，我又要從新做一件“大衣”了！這一次，我要把它放在又高、又干凈的地方。我把它放在書柜的'頂層，那里也有它很多的朋友。

　　每天，我與它都會發生很多有趣的事情，我出去玩是把它們帶著，帶到小公園里，坐在公園的長椅上靜靜地看著它，我們快樂地成長。

　　從那以后，看書是我無法割舍的愛好。

　　我與書的故事作文 36

　　“一日無數，百事荒蕪。”這是陳壽寫的一句名言，我也有此感覺。沒有了書，就相當于沒有了家人的關愛；沒有了書，就等于沒有了朋友的友情……

　　我要是看書那是叫“入了迷”“出了神”“愛想象”。

　　“找到了！”我激動地叫了起來。老師給我們留了一項讀書作業：讀《城南舊事》。我沒有買書，所以我就在電腦上搜尋電子版的，我立即閱讀著。

　　書中里的`小英子是主人公，我很喜歡她。我的腦子里出現了一幅畫，門口那兒蹲著一個人，別人都叫她瘋子，可是她溫柔和藹，我和喜歡她，還跟她握手；我在井邊等著我的好朋友——妞兒，她還被人欺負，我還挺胸而出的來幫住妞兒；我發了燒，給暈倒了，是媽媽把我送進醫院……

　　我的“幻想腦子”轉開了，我把自己當作那可愛善良的小英子，我的腦子、眼前都出現了一點一點的挫折和搞笑，我繼續把這故事想象的更新其更有趣了。

　　我越看越激動，越想象越激動，最后激動得蹦了起來，爸爸奇怪的看了看我，我不好意思的低下頭。

【我與書的故事作文】相關文章：

我與書的故事作文05-26

我與書的故事作文09-29

我與書的故事作文（經典）07-20

我與書的故事10-07

我與書的故事07-05

我與書的故事08-20

我與書故事06-24

我與書的故事（經典）01-22

我與書的故事作文（合集）08-31

我與書的故事作文【必備】07-18