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歡樂頌作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的歡樂頌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
歡樂頌作文1
也許真的是自由喚來歡樂,他是班里無憂無慮的孩子。他喜歡唱歌,每聽到他的歌聲,聽見歌聲中抑制不住的快樂,總會想起貝多芬的《歡樂頌》。
他在教室最后排的小小角落里,幾尺見方的小書桌再加上僅能容一人的位子,便是他的活動領(lǐng)域。地方雖小,倒像是專門為他設(shè)的。也許是太愛唱歌了吧,他內(nèi)心無法說出口的歡樂也用歌來代替。他唱過很多的歌,有時興的流行歌曲,也有經(jīng)典的抒情音樂。當(dāng)風(fēng)兒吹起來,吹散了天上凝聚的.云朵,吹動了蝴蝶的翅膀,吹透了隔在教室與自由之間的厚玻璃,吹開了我們的心扉時,他便唱歌了。他的聲音不悅耳,甚至有些沙啞;歌詞記不熟,有時只用旋律代替;他的樂感也不夠好,沒有獨(dú)成樂章的天分。如果用一個專業(yè)樂師的耳朵聽,是絕不達(dá)標(biāo)的。但是不論哪個人,只要聽一小段,便會感到一股和著歌聲噴涌而出的歡樂。那是一段潛匿在每個轉(zhuǎn)調(diào)、每個音符中的內(nèi)心獨(dú)白;那是一片沒有顧慮,沒有世俗的真情流露;那是一種超越了歌曲本身馳騁于一切悲傷以上的灑脫。是如此的純真,又是那么遙不可及。有時我看著他唱歌的樣子,微笑著隨旋律微微擺動,木訥的臉上浮現(xiàn)出光芒,眼睛明亮有神,滿含著笑意,便覺得最大的歡樂也不過如此。這便是貝多芬曲下的生命了。但事實(shí)證明,我還是淺薄,如果沒有那件事,我想我不會懂貝多芬。
他在班里是沒有朋友的,天生的鈍性和后天缺少管教,使他看起來呆滯,自然也就成了大家調(diào)笑的目標(biāo)。那天下了課,有幾個同學(xué)把他圍在角落里恐嚇、威脅。他們的目光使他戰(zhàn)栗,使他握緊了拳頭卻不敢回?fù)簟Kе溃o閉了嘴,身體蜷縮為一團(tuán),眼里的淚水不斷翻涌,好像一只受了傷的鳥。沒有了歡樂,也沒有了歌聲,我非常惋惜,心想,他一定會非常難過吧!
可是沒有想到,第二節(jié)課后,他又唱起歌來,歌聲中仍是不變的歡樂,又恢復(fù)了往日的模樣。我詫異了,一個人內(nèi)心的歡樂竟可以達(dá)到這種程度,一切的情感皆不可左右它的釋放。他被人取笑的木訥、遲笨、不諳世事,都成為了歡樂的動力。
我想我好像懂得《歡樂頌》了,歡樂一旦到極致便是一種生命狀態(tài),不管周圍是怎樣的困難挫折,皆不可亂我之心:生活充斥著歡樂,心靈充斥著歡樂,一切的一切都是歡樂!生活固然有悲傷,有失望,可這在歡樂面前算得了什么呢?
我忽然覺得他非常的幸運(yùn),比我們還幸運(yùn)。他美麗的心靈在與老師打的每一個招呼,在幫助別人的過程中已經(jīng)顯現(xiàn)出來了。我想對他說:“不要放棄,你就是你,你的生命可以和任何人一樣精彩!”
歡樂頌作文2
你聽,那天邊傳來鈴聲般的笑聲,久久不散。
——題記
人生幾何,去日苦多。人的一生究竟為了什么?夢想?財富?或?yàn)樽杂桑?/p>
你聽,隔壁家的父母在教訓(xùn)兒子:“你怎么這么沒用?不努力讀書,將來怎樣在社會上出人頭地?”我疑惑,讀書是否為了出人頭地?不,是為了歡樂。我喜歡沉浸在讀書中,仿佛是一對雙翼在帶著我飛翔。在浩瀚的書海里漫步,不亦為趣乎?書籍,帶我領(lǐng)略人世間的悲歡離合。每一次,我讀書,不為應(yīng)付,不為炫耀,只為接受心靈的洗禮,不為將來,只為這一時地歡娛。
人世幾經(jīng)沉浮,無論生死都只孑然一人,何必太多執(zhí)念,不如細(xì)心去找尋生活之中的微小之美。我可以看見小草搖擺的身姿,聽見花兒在深夜喃喃自語,感受到風(fēng)的溫度,恰如那歡樂的溫度。聞到那沁人心脾的荷香。你看,那大自然極致到樸素的美。是否心里會多幾多快樂的雨花?寧靜而又快樂。曾經(jīng)纏在身上那一圈又一圈的冰絲,是否會迎刃而解?化為溫暖的陽光。
有人說:“金錢至上”,可當(dāng)你真正擁有了它,也許早已不似當(dāng)年的激動,是厭倦嗎?或許吧!我不希望將來的自己會多么的`有錢或如何的有名。我們都是宇宙間的塵埃,渺小而又微不足道。我不想活得太累,世俗的樊缸里是墨黑的污水,不想跌入。只想像太白那樣做個閑云野鶴,游蕩于山水間。不想,腰纏萬貫卻空虛無比。不想位居高位卻爾虞我詐。可是我知道,我早已被世俗所包圍。你聽,那個孩子在說:“將來的我一定是個百萬富翁,是一個大官。”人生匆匆,真的要追求那浮華又飄渺的物質(zhì)嗎?我只想自己不要身心俱備,任何事情快樂就好。
或許有一天,我會與我的心愿背道而馳,但我仍希望我的心靈還有一片凈土,還會因?yàn)橐患虑槎_懷大笑。還會以歡樂為目地去做事。歲月不知人事改,愿君莫負(fù)韶華流年。
也許,在一座春光爛漫的城市,你會聽到那串鈴般的笑聲,你會看到那個洋溢著笑臉的女孩,對著路人說:“不論什么時候,都要微笑啊!”
歡樂頌,頌的是溫暖,歡樂頌,頌的是樸素,頌的是微笑。
時間太瘦,指縫太寬,流光撫去了那舊時的容顏,只有歡樂,還在空氣中微微彌漫。
歡樂頌作文3
理想是生命中一座指路的燈塔,他在人生的茫茫旅途上高高的掛在前方,讓未知不再可怕,使前方不再迷茫,哪一盞小燈看似觸手可及,但他卻在遙遠(yuǎn)的神秘的終點(diǎn)等著你。理想不一定是人人都有,但要成功就一定要有理想,理想就像一把開啟未來的金鑰匙,是開啟成功大門必不可少的前提條件。
小時候問我理想是什么,我一定會毫不猶豫的說要成為科學(xué)家,而今我早已不是那個幼稚的小女孩了,我已經(jīng)有了真正的理想,雖然它不是多么偉大但也確實(shí)可行,我希望成為一名國際金融公司的CEO我向往華爾街管理員工時享受到的快樂,或者說我向往靠自己努力得到的高質(zhì)量生活。由于目前我們所面臨的就業(yè)危機(jī),加上理想要經(jīng)過漫長艱苦的努力才能把它變成現(xiàn)實(shí)因此我們從小就要明確自己的未來目標(biāo)。據(jù)我調(diào)查金融行業(yè)在最有前景的十大行業(yè)中常年占據(jù)榜首,這也是我選擇金融行業(yè)的原因之一————前景好。有些工作做了久了就會使人安于現(xiàn)狀,消磨意志。而CEO則相反,一名CEO會在工作中不斷遇到不同難度的挑戰(zhàn),必須每時每刻都充滿了斗志,這是我選擇金融公司CEO的'原因之二————不會使自己沉迷于繁瑣的日常事物而日漸消沉。因?yàn)镃EO全部的精力都在高效的工作上,一個合格的CEO要面對的第一個關(guān)卡就是約見客戶,而國際公司的客戶絕不是什么平庸之輩,精通外語口語,對專業(yè)知識有很深厚的功底,好的口才就在這時候派上了用場,所以如果要成為CEO必須有好的口才。面對下屬,CEO也要有一套可行有效的管理方法,在走馬上任時,認(rèn)真負(fù)責(zé)的CEO會把公司的各種情況都了如指掌:負(fù)責(zé)項(xiàng)目,公司往年業(yè)績和收益,與哪些公司合作等資料,直接領(lǐng)導(dǎo)的員工的詳細(xì)資料,甚至小到員工人數(shù),姓名等資料吃透,在面對下屬工作不力的情況下,這些數(shù)據(jù)比拍案責(zé)罵還要靈驗(yàn)三分。
說到這里CEO之夢暫且打住。實(shí)現(xiàn)一個理想主要是靠不斷的實(shí)踐,而不是靠空想家天馬行空的幻想,如果魏格納不親自剪拼地圖,或許五大洲的秘密仍深埋地下,理想或許十分重要,但如果不付諸行動,理想也只能是飄渺虛無的海市蜃樓。
歡樂頌作文4
我的成長似五線譜,由我彈奏出“DO,Re,Mi……”從稚嫩到成熟,譜成一曲豐富多彩的成長歡樂頌!
成長曲目Do:友誼留芳
記得我們的第一次見面,我曾說過:“我們怎么似曾相識呢?”佛說:“前五百世的擦肩而過才換來今生的一次回眸。”我想我倆肯定扭的脖子都快斷了吧。無論如何,你都是我最真誠的朋友。我發(fā)燒,你對我照顧有加,當(dāng)我們要睡覺的時候你突然坐了起來:“彬,我陪你去醫(yī)務(wù)室吧?”說著,你穿上外套。我說:“不用了,沒事的,我睡一覺就好啦。”外面寒風(fēng)凜冽,我又怎舍得讓你受凍呢?但你還是堅持去了……睡覺的那刻,你細(xì)心的為我蓋好了被子。閉上眼,默默的在心里想著:芳,有你真好,我會珍惜我們這不容易的相遇的。
成長曲目Re:人生導(dǎo)師
小學(xué)時遇到許多好老師,讓我難舍。沒想到初中更遇到一個千年等一回的好導(dǎo)師——我們的班主任兼英語老師,看著現(xiàn)在活潑開朗的我又怎會想到一年前那個下課除了廁所就是在座位上學(xué)習(xí)的我。可在這一年內(nèi)為何我會發(fā)生如此之大的改變呢?作為英語老師的您,在課堂上講的生動形象,總能讓我們活潑熱情的積極參與。課外的'您,擁有著多重的身份,您像我們傾訴煩惱的大哥哥,又像我們的保姆般。曾有位同學(xué)對您說過:“小師弟真幸福,有你這樣的好爸爸,一個讓孩子自由快樂成長的好爸爸。老師,我多希望自己是你的孩子呀!”您笑了笑。三生有幸遇見你,是您在我成長樂章里添一曲導(dǎo)航歌。
成長曲目Mi:家是港灣
有哪些人能一直默默支持你?有哪個地方永遠(yuǎn)不會拋棄你?這些人就是家人,這個地方就是家。我有一個四口之家。爸爸媽媽,一個會給我講人生哲理的哥哥。懵懂的我,在成長路上磕磕絆絆。成績砸了,爸媽會對我說:“沒關(guān)系,努力了就好啦!”哥哥會對我說:“別氣餒,暫時的失利并不能說明什么,重要的還在后面呢!相信自己,我妹這么聰明,一定行的!”家人的鼓勵,在我成長樂章中增添一份溫馨的協(xié)奏曲。我的人生之歌豐富多彩,有感動,有激勵,有溫馨,共譜成一曲成長歡樂頌。
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