最懂我的那個人作文（精選73篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的最懂我的那個人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　最懂我的那個人作文 1

　　生活中，有一個和我“心有靈犀一點通”的人，他最懂我。

　　他個子很高，聲音渾厚有力，雖然他經常刮胡子讓自己看起來年輕，但是他的臉上依然可以看出歲月的消磨。

　　他就是我的爸爸。

　　小時候我不愛看書，自從媽媽給我定了《幼兒畫報》，我對讀書產生了興趣。漸漸的，我發現那薄薄書已經不能滿足我。那天爸爸下班回家，他的雙手一直在后面：“兒子，猜猜我手里是啥，猜對了就給你了？”我一看，是一本《兒童文學》，我欣喜若狂，我感覺，我和爸爸好像心有靈犀。他知道我想要什么，他懂我。

　　那天中午放學，炎炎烈日已經不能阻擋我回家吃飯的欲望。我一出校門，以百米沖刺的速度向停車場跑去——我沒有看見父親的身影。我才想起今天早上媽媽說如果爸爸不接我，就讓我自己給回去。我本來想走，可是停車場那邊有一種力量吸引著我，我一過去，就看見爸爸在那兒等我。他說：“總感覺我會在那兒和你相遇，雖然早上你媽說讓你回去，我想來試試看能不能遇上。正巧兒，還真碰上了。咱爺倆還真是默契啊。”我也笑了，我感覺，你懂我。

　　那次考試結束，我知道自己在年級中退步了二百多名，我感覺萬念俱灰。回家的路上爸爸一句話也沒有說。我從后視鏡中看見他認真開車的樣子，我感覺這比批評還要厲害。

　　爸爸什么也沒有說。第二天，他帶我去看了《戰狼2》。冷鋒不怕困難，不怕失敗，敢于拼搏，最后才取得勝利。電影散場的那一刻，我懂了，我懂得了爸爸潤物細無聲的教育。《戰狼二》給我的啟發很大。每當我迷茫時就會想起那部電影。果然，在又一次考試中，我比原來的'名次進步了一百多名。回家的路上，爸爸還是一句話也沒有說，但是我知道他的意思和想法，心里美滋滋的。

　　我發現，他是最懂我的那個人，我也是最懂他的那個人。

　　最懂我的那個人作文 2

　　我已經活了400多歲了。

　　我是地壇，400多年的風風雨雨，剝蝕了我古殿檐頭浮夸的琉璃，淡褪了門壁上耀眼的朱紅，坍頹了一段段高墻。游人一茬又一茬地來觀看我，但我感覺沒有人能真正懂我。

　　一個下午，太陽循著亙古不變的路途變得越來越大，越來越紅，沉靜的光芒彌漫著整個公園。突然，一個殘疾的青年在寧靜的園中出現了。他搖著輪椅進來，我的內心忽然一顫，仿佛是一種宿命，我知道，一個最懂我的人出現在我的生命中了。

　　相處一段時間后，我知道了他叫史鐵生，因為殘疾，曾經產生過輕生的念頭。我伴他在樹下徘徊，看一些孩童在溫暖的陽光下嬉戲。我對他說：“孩子，這不是別的，這是你的罪孽與福祉。”他仿佛是聽到了，四肢猛地一震，在園中扶椅徘徊，不時沉靜地思索。在一片朦朧的夜色中，他思索著歸去。

　　后來，他便常常來我這里，在陽光下，抑或在雨后，與我無言地對話。“春天是樹尖上的呼喊，夏天是呼喊中的細雨，秋天是細雨中的土地，冬天是干凈的土地上的一只孤零的.煙斗”，在一抹生的希望中，他明白了我的意思—要學會感恩自己的命運。

　　有時候，我還與他一同聆聽祭壇深處的嗩吶聲。在蒼茫的夜色中，坦坦蕩蕩，獨對蒼天，只聽得嗩吶聲在星光寥寥的夜空下低吟高唱，時而悲愴，時而歡快，時而纏綿，時而蒼涼。這時，他便從這噴吶聲中讀懂了我的思想：“當牽牛花初開的時節，葬禮的號角就已吹響”，在參悟死亡中，他懂得何為永恒；在時光靜寂之處，他懂得了何為無窮。

　　就這樣，在無數個日日夜夜里，他在無言中領會著我的心緒，在一片沉靜中聆聽我的聲音，我們共同贊美生命的歡唱，一同領悟和思考生命的永恒。

　　而今斯人已逝，但在我的心中，他這個殘缺的生命，已變成我永恒的知己。因為只有他，最為懂我。

　　最懂我的那個人作文 3

　　從小到大，我們接觸了許多的人，有陌生人、親人、朋友、老師………。，但最懂我的那個人究竟是誰？從這件事過后，我終于知道了。

　　記得上小學三年級那會兒，班級里開展了一個活動，可以邀請爸爸媽媽一起參加，當天其他同學的爸爸媽媽都來了，而原本與我有約好的媽媽竟沒有來。看著其他家長，我十分羨慕，心中暗想，等會兒媽媽一定會來。可就這樣等了一個下午，媽媽并沒有來，我心中委屈又氣憤。

　　放學時，期待已久的媽媽終于出現了。我故意不理她，一路上，我們沒有提起下午那件事，一直一言不發，我心中暗想：媽媽不會忘了吧，她可真不懂我！

　　回到家，媽媽笑著問道：“想吃什么？”我聽了，越加氣憤：“什么都不想吃。”說完，便跑回房間。事后，我越想越覺得自己有些過了，心中暗想：只要她給我燒紅燒大蝦，我就原諒她了。”

　　一出房門，我聞到了一股熟悉的香味，是紅燒大蝦！我心中的氣憤頓時消了一半，我慢悠悠的坐在椅子上，看著在廚房忙前忙后的媽媽，心中不由一陣酸澀。這時候媽媽探出一個頭，滿懷期待地問：“好吃不？”我惜字如金似地回了一句“還行。”心里卻正偷著樂，看來媽媽還是懂我的嘛！如果再有一盒曲奇餅就更好了，那是我最喜歡的東西，沒有之一。

　　吃完晚飯，我照例回房寫作業，對剛才的曲奇餅并沒有抱太大希望，就在這時，媽媽小心地推開門，神秘地帶了一盒“不明物”進來，我一看，欣喜再也壓不下去，這是我最喜歡的餅干。我心里十分感動，氣早已消了一大半，我心想，媽媽會不會知道我晚上八點喝牛奶，然后給我送一杯呢？如果這樣，我一定會原諒她。

　　就這樣，到了八點，媽媽竟真帶了一瓶牛奶，那一刻我感動得無以復加，哭著道“對不起。”看著媽媽眼角漸多的.皺紋，我越發愧疚，事后，我才知道了媽媽是因為臨時開會才來晚了。

　　媽媽對我無比了解，所有的喜好她都曉得，這就是我最親的媽媽。

　　那一刻，我明白了最懂我的人是媽媽！

　　最懂我的那個人作文 4

　　我生命中的過客猶如滿天的繁星，而父親便是那顆最璀璨的明星，在我人生中綻放出最為奪目的光彩。因為他始終懂我所想，給我鼓勵與安慰，是那個最懂我的.人。

　　記得有次考試，我考得很不理想。回家后，我沒敢把這成績告訴爸爸。而是徑直走到書桌前，頭也不抬地開始寫作業，有意躲閃著爸爸關切的目光。晚飯桌上，我一言不發，只顧埋頭吃飯。我的異樣沒能逃過爸爸的慧眼。爸爸給我盛了一碗湯，關切地問道：“兒子，今天怎么不開心？有什么心事嗎？”我沉重地點點頭，垂頭喪氣地把我的成績告訴了爸爸。爸爸的表情頓時嚴肅了不少，但仍溫和地說：“把試卷給爸看看吧，我們分析一下原因。”

　　我把卷子遞給爸爸。只見他先是迅速翻看了整個卷子，然后全神貫注地檢查我的錯誤。他時而皺起眉頭，時而在紙上寫寫畫畫，時而又露出驚訝的神情。我低著頭站在爸爸面前，心里像是十五個吊桶打水——七上八下。爸爸檢查卷子的那幾分鐘，仿佛比一世紀還長。

　　不知過了多久，爸爸示意我坐在他身邊，拍拍我的肩膀，語重心長地說道：“兒子，這次沒考好，是因為知識掌握不牢，爸爸理解你，不要氣餒，下次繼續努力！”接著，爸爸認真地給我分析了錯題，我豁然開朗，感激地點點頭。爸爸輕松地笑了笑。仿佛地說：“兒子，我理解你，并相信你會做得更好！”

　　現在回想起當時爸爸期待的眼神，我忍不住感慨，爸爸那雙眼仿佛有無窮地魔力，能看透我的內心，知道我內心所想，并幫助我化解困難。有這樣一個懂我的好父親，真幸福！我定會不畏艱難險阻，乘風破浪，勇于向前！

　　最懂我的那個人作文 5

　　六年的小學生活，最成功的，就是交了個最懂我的朋友。

　　她長得不高，也很瘦，有一張很漂亮的鵝蛋臉。她的眼睛還炯炯有神，我總是說，在她的'眼睛里我能看見星辰大海。

　　她懂我的心思。

　　我們因為關系極好，學習也不相上下，便喜歡競爭。不論是學習還是娛樂方面的，我們兩個總是要先比一比。

　　有一次，老師要從班里選一位代表去參加學校的繪畫比賽，為爭奪這個名額，我們兩個就在班里展開了一場比賽。因為要強，我們兩個誰都不肯認輸，便比了一輪又一輪，最后把我們的畫拿去讓老師評選。最后，老師選擇了她，還給我指出我畫中的不足。我心服口服，由衷地祝賀她。

　　可是在拿到繪畫題目和主題時，她卻沒了信心。況且在前期，她懂我的心思：我很想參加這次比賽，但我尊重對手。所以在周末時，她便特意把我邀請到她家和她一起商討。最終，在我們的共同努力下，她那幅畫得了全校第一！

　　她懂我的委屈。

　　一次體育課，我因為頭疼便向老師請假沒有去上課。可誰知就是那節課，體育老師讓他們跑了一整節課！于是便有那些愛嚼舌根的同學說我是裝的，就是不想來跑步；還有的說我和老師關系好，老師便處處向著我……我心里苦，卻又不敢說話，怕他們變本加厲。于是，我一臉郁悶的坐在石階上。

　　她看見了，便借著“上洗手間”的名義過來陪我，問我怎么了。我說就是頭有點痛，已經跟老師請過假了。她便向操場上喊了一聲：“她請假是因為頭痛，你們那些說胡話的，該停一停了！別欺人太甚！”經她這么一說，操場上還真安靜了許多。她又向我扭過頭來，朝我做了一個鬼臉。

　　我笑了出來。她說：“以后受了委屈，不要憋著。把自己的真實情況說出來，我可罩不了你一輩子！”我被她這句話逗笑了，心情也好了很多。

　　是啊，別人的冷嘲熱諷怕什么？我有一個最懂我的朋友，我懂她，她懂我；我在乎她，她在乎我；就夠了。

　　最值得珍惜的朋友。不一定要有多完美，只要她有一顆懂你的心。

　　最懂我的那個人作文 6

　　因為有了雨露才能匯聚成海洋，花叢因為有了蜂蝶才能生機盎然，而我的生命中因為有了你，媽媽，我才得以快樂的成長。

　　北風呼呼的刮著，淅淅瀝瀝的小雨，從漆黑色的夜幕中落下來，拍打在我的頭上，樹葉沙沙的響著，似乎都在訴說著對我的不滿。

　　我拖著那張無比沉重的而又不堪入目的試卷回到了家中，因為節目排練，我學習時間明顯減少了，只是未曾想到考得這么差！坐在餐桌上，一家人一言不發，空氣沉寂的令人瑟瑟發抖，我終于鼓足了勇氣說出了分數。爸爸也像忍了許久似的，火山爆發，洶涌無比。＂你也知道你考了多少分啊？這是你應該考出來的分數嗎？平時驕傲自大，現在知道了吧！就你這樣忽高忽低的成績，以后還能干什么？＂

　　這些話如匕首一樣深深刺入我心，我沖入了房間，忍了許久的淚水再也控制不住。爸爸那鋒利的目光，怒氣沖天的表情，深鎖的眉頭都令我歷歷在目。我委屈的想：考的差有原因，我也知道錯誤了，他至于這么說我嗎？

　　媽媽悄無聲息的進來了，直到她溫柔的手搭在我肩膀上才發覺她的存在。＂孩子，別哭！哭，是最無用的一種方式，爸爸的話是不好聽，但你要明白他的出發點，他也是擔心你以后的生活呀！另外，這次考試媽媽知道這不是你的錯，有許多排練節目的緣故……聽到這我不假思索的一把抱住了媽媽，她的話深入我心，令我在一片黑暗中仿佛看到了一束光芒！

　　媽媽帶著慈愛的笑容說：＂所以你現在要把落后的補回來呀！要找找錯誤原因，相信你下一次的'成績！＂說著，媽媽張開雙臂一把拉開了沉重的窗簾，刺眼的光芒迅速照亮了我的整個房間，我笑了，是那樣的開心……

　　媽媽，原來你才是最懂我的那個人，是你讓我懂得了生命有裂縫，陽光才能照進來，沒有永恒的黑暗只有未到的黎明。當一個人很艱難辛苦時，那他一定是在走上坡路，當一個人很舒適輕松時，那他一定是在原地踏步或走下坡路。

　　沒有棵棵幼苗無以成草原，沒有條條小溪無以成江海，沒有最懂我的那個人媽媽，無以成人生！

　　最懂我的那個人作文 7

　　我是一條魚，您是一片海，我在您的世界里游蕩，您是最懂我的那個人。

　　天灰蒙蒙的，黑夜逐漸織上了天空，我邁著沉重的步伐走在放學的路上。不知道是雨滴還是淚水，從我的臉頰劃過——我這次數學只考了40分。

　　我回到了家，走進了自己的房間，關上了門，我靜坐在床邊，看著落日夕陽紅般的紅叉號，難道我的人生已到了落日夕陽紅的時候?我這樣自嘲道，忽然門被推開了，您走了過來，我連忙把我的試卷藏起來，是的，他沒有看到，我這么覺得。

　　但您還是看見了，我沉默不語，窘迫大寫在臉上，我哽咽著：“我考得不好，對不起，辜負了您的期望”。我以為您會對我大聲呵斥，訓得我頭破血流，可是您沒有，您把我拉到客廳的魚缸前，眼睛閃閃發光，您看這魚多么活潑啊，游來游去，沒有這么多水的話它還能這么活潑嗎?您言道，人生的一切追求或目標都是通過不斷的積累才能達到的，一滴滴雨水江成了小溪，一條條溪流匯成了江河，一條條的江河最后匯入了大海，而在這期間，魚兒在小溪見到了其它的'魚兒，到了江河見到了小蝦和烏龜，到了大海見到了鯊魚和白鯨，您這樣對我說。

　　在這之后我懂了，學習是不斷的積累的，不同階段會有不同的水平，我們所處的環境不斷變化，未來是更加廣闊的世界。

　　不必沮喪!成功是歲月的沉淀。

　　我豁然開朗，第二天我醒來，手里攥著試卷，此時陽光照了進來，穿透我的心靈，灑在我的生命和靈魂之上——我不再沮喪。

　　此時，我就像是一條魚，您就是一片海，陽光下我們共同前行，黑夜里我們形影不離，您是父親——最懂我的人。

　　最懂我的那個人作文 8

　　時光飛逝，一去不返，回想十五年來，最能讓我重拾信心的那個人。好像時時刻刻都陪著我不想他先讓我難忘的記憶都有那個人的身影他在我小學的六年里與我形影不離兒之后的三年你讓我覺得他好像時刻陪伴著我。

　　我和他從不記事的時候就在一起后來聽我們的媽媽說過好多我們兒時的球事我們兩家小時候是最萌。每到放學回家被約定要去誰家寫作業，要去誰家玩吶，在那個時候我就一直跟著她，她比我大幾個月，長的還特別高，在我心里一直是把她當姐姐的，每次遇到困難總會找她拿主意。

　　記得小學四年級，我和班里的有女同學去買東西遲到了，老師把我們倆叫到講臺上當眾懲罰我們兩個，我覺得特別不好意思，在同學們面前都覺得抬不起頭，還害怕面對那位老師，她就在回家的`路上。和我說：“不要覺得抬不起頭，這些犯錯，下次改正不就好了，同學們不會記得的，老師罰你也是因為你做錯了事找她主動承認錯誤就好了呀。”

　　休息之后我就盡量的去和老師交流關系好了很多，在小學畢業以后，他轉學了，不過假期還是會回來，在我每次遇事之前她都會幫助我。找到好的方法去解決。

　　當初是我七年級進入新的班級，我比較靦腆，不太喜歡主動交朋友，他就開始教我該怎么做，從小到大的相處，有時候一個動作，一個眼神，我們都會明白，一次考試中，我不知道為什么考的特別好在之后的考試中卻又降了下去，我心里很煩，不知道該怎么辦。小學就學不好，我把我的困惑都告訴了她，她一一幫我解開我對象不可云霧一樣，覺得什么都很清晰。

　　在之后的日子里每逢遇見什么開心難忘或者不平衡的事情我都會和她說我發現我們在很多地方都有相同點，甚至是對待事情的態度都很像，也許這就是從小相處的默契吧。

　　在時間的長河中，我們只是度過的人生旅程很小的一部分，但在這很小的一部分中，幾乎都有她的事一直讓我覺得最懂我的那個人就是她。

　　最懂我的那個人作文 9

　　春蔭青草，夏沐芳華，秋染落葉，不凝雪花，四季更替，回眸成長的歲月，母親，您是最懂我的那個人。

　　鶯燕呢喃，暗香浮動，柴米油鹽，您最懂我。

　　您知道我在下午容易胃疼，便在清晨，睡眼初睜時，便有一杯熱牛奶抑或是粥香襲來。冒著奶香的柔軟面包在我的齒間回彈，打開了我的味蕾，溫暖了我的胃，使我一天活力滿滿，等到深夜挑燈夜戰時，您一定準時送來一盤水果，退去了我書山題海路跋涉的疲憊……因為有您懂我，我才能健康茁壯成長。

　　丹青流芳，翰墨情長，提鈞鈍折，您最懂我。

　　夏日午后，我正茫然于畫什么來作為本周美術社團作業。您仿佛懂我的'難題一般，將我帶到河邊，放眼望去，荷花開得正烈。我讀懂了您的意思，拿出畫筆與顏料，開始筆走龍蛇。這時您便一直在旁邊陪著我在樹蔭下畫畫，花瓣兒粉嫩，折射著舒緩旋律。荷梗墨綠，昭示著無限的尊嚴。荷葉翠綠，舒展著無波的寧靜。最后，我的作品受到了老師的高度贊揚。因為懂得，所以信任，因為有您懂我，所以我才能飛翔于夢想與快樂的湛藍天空。

　　疏影橫斜，蕊寒香冷，字里行間，您最懂我，

　　冬日黃昏，望著那不盡如人意的成績，我的心中便下起了雪，當打開家校本準備寫考試反思時，不知何時旁邊出現了你那熟悉的字跡。映入眼簾，傳入心底：“我懂你的努力，我了解你的心酸。沖鋒陷陣之時，一定不要放棄，加油，媽媽相信你。”

　　春燕舊，夏花燦，秋月圓，冬雪飄。四季交替，有您懂我，我便能披荊斬棘，鵬程萬里，順利地走出成長這條窄巷！

　　最懂我的那個人作文 10

　　當你航行在一望無際，深不可測的大海上時；當你傷心難過、受到委屈時，假如有一雙溫暖的手，將你輕輕扶起，帶你走出那個迷茫而又悲傷的地方，也許那個人就是你的知心人。而我，身邊就有一個那樣的知心人。

　　我的那位知心人可是最善良，最體貼的人，她便是我的姑姑。我的姑姑是一個非常溫柔的人。還記得那次，姑姑帶著表妹來我家做客，我真是又激動又開心，當我正準備上門迎接時，媽媽卻板著個臉問：“作業寫好了沒？”“沒有……”“快回去做作業！”于是，我便低著頭難過的回了房間。只見媽媽笑臉迎上去，就像換了張臉似的，一會給姑姑和表妹倒茶，一會把我的零食全拿出來，其中，就連我最喜歡的巧克力，都拿了出來。姑姑突然問到：“我侄女呢！”“在做作業呢。”媽媽不怎么高興地說。“姐，有時候我真得好好說說你，你天天給她做那么多作業，你不心疼嗎？”

　　…………

　　經過一番吵鬧，媽媽最后還是斗不過姑姑，只好說讓我跟表妹玩去了，我瞬間用感激的目光看著姑姑，姑姑便向我眨了眨眼。屋外，就連烏云密布的天空，一轉眼也變得晴朗起來了，好像太陽公公都在為我的勝利而感到高興，對我開心地笑了。我覺得姑姑便是我的救星，每次都是姑姑幫著對抗我那位嚴肅又強勢的媽媽。有時，我真得想說：“媽媽，你真不懂我！”

　　在你身邊，也許親人并不是那個最了解你最懂你的.人，反而是那些默默支持，默默鼓勵你的人，彼此是心心相連的。

　　我想在這個世界上，也許只有姑姑是最懂我的人！我愛你姑姑！

　　最懂我的那個人作文 11

　　百年前，我是一棵千年大樹。在那以后，我被制成了琵琶，琴首鑲上了象牙，周身嵌滿了漢白玉，用鳳翎制成的弦無情地束縛了我的手腳。

　　后來啊，我又輾轉多年，我的主人都不懂樂理。他們看上了我的象牙、漢白玉、鳳翎，在一個月黑風高的晚上，我被丟棄在一個美麗的湖邊。他們不懂我！

　　清晨醒來，我的淚痕已干，湖水拍打著我的'軀體，卻無法滋潤我干涸的心田。攸忽，見他信步走來，著一身素衫，衣衿微揚，飄飄然有神仙之氣概。他將我帶回家，為我梳妝，換上新的弦，開始吟唱。

　　“舉酒欲飲無管弦，醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。”

　　他帶我去潯陽江畔，為即將遠去的友人彈奏一曲《折柳曲》。楓葉滿地，荻花飛舞，秋風瑟瑟，他仍是一身青衫。此情此景，我不禁淚如雨下，他的手撥動琴弦，剎那間，血珠凝出，琴聲戛然而止。我忘記了斷弦的的疼痛，他也繼續撫琴，我們一起痛苦泣下。駿馬長嘶，月影凄涼，遠客在那兒揮揮手，不帶走一片云彩。

　　“主人忘歸客不發，尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲。”

　　我又聽到了琵琶之音，那宛轉之音，如流云細水，若青鳥高鳴，非人間應得。他忙問聲從何處來，琴聲停了，他和那遠去之客都忘了應去何處，連忙添燈擺酒，重開宴席。把那琵琶的主人喚了出來，可那應是個媚嬌娘，千呼萬喚方得一面，步步生蓮，面紗在燈火的映襯下格外朦朧。她玉指滑過，可不知怎的，本是一首明快的樂曲，她卻聲聲俱泣。

　　“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。”她的演奏如此動人，他也自愧不如，忙說自己“無管弦”，并說愿把我贈予她。我“千瘡百孔”，哪稱得上“弦”？

　　她原是京城的琵琶女，妝成勝秋娘。可惜歲月蹉跎，她如今無依無靠，容顏蒼老，與我又有何異？

　　同是天涯淪落人，相逢何必曾相識？

　　座中皆掩泣，他青衫已濕。

　　我不知他是誰，為我尋得好歸宿，他便是最懂我的那個人。

　　最懂我的那個人作文 12

　　在人的一生中，總有那么幾個人令你難忘；總有那么幾個人令你懷念，當然，也總有那么幾個人和你“心有靈犀一點通”。

　　小學的時候，當了六年的班長，在班級中樹立了自己的權威。不管班級里有沒有老師，只要我在，同學們就會保持絕對的安靜；更是有很多老師因此表揚我，這使我一度驕傲了起來，每天一副“唯我獨尊”的樣子。

　　然而，我發現同學們開始疏遠我。他們一起談笑，一起上下學，把我晾在一旁置之不理。

　　這使我的心情變得低落。但是就我這樣一個要強的人來說，心理就算再難過，也絕不會表現在臉上。

　　但是，不管你表現的再無所謂，可還是會有一個人把你看透，甚至在她面前，你就像是個透明的人。我那時的班主任，冉老師亦是。

　　那天放學前，有同學叫我去辦公室，說是冉老師叫我有事。像我這樣沒事就會往辦公室跑的`人，當然以為是“公事”。可沒想到，冉老師在半路就把我叫住，說是要找我聊天。

　　到了一個“人煙稀少”的地方，冉老師一把把我抱進懷里，她語氣緩慢且溫柔的對我說：“感覺到溫暖了嗎，我的小班長？”話音剛落，我的淚已止不住，唰唰的往下掉了，掉在老師的衣服上，衣服被浸濕了一大片。

　　我嗚咽著，不知道該說什么，只覺得喉嚨里被什么東西卡住了。

　　“孩子，想哭就哭吧，盡管哭不能解決什么問題，但哭出來了，心里也就如釋重負了。我知道在你身上都發生了什么，我也知道你十分委屈。但是先拋下這些不說，有沒有想過自己是否做錯了什么嗎？也許你應該一視同仁，以平易近人的性格與同學們相處。改變一下自己吧！也許事情會有很大的轉機。”

　　老師的話深深觸動了我，我決定改變自己。

　　顯然，效果不錯。經過了半個學期，我和每位同學的關系都走進了許多。他們有困難會找我幫助，有開心會找我分享。我深深的感覺到，我已不再只是班長，而是他們的朋友。

　　最懂我的那個人，她對我的理解與幫助如春風拂面，使我受益匪淺。

　　最懂我的那個人作文 13

　　“海內存知己，天涯若比鄰。”知己，知己，就是最懂你的那個人。你有知己嗎？你可能會告訴我，你沒有知己，其實她就在你身邊。

　　憎惡的她

　　“你煩不煩啊，我的事情不用你管！”“我不管你，你就翻天了！”我的臉脹得痛紅，眼睛瞪著她，眼睛猶如彈珠，好像馬上就要從眼眶中蹦出來一樣，我就好像斗牛場上的斗牛，對于她的話，我已經不想聽了，“砰”的一聲關上了門，只有她孤零零地站在門前，“媽媽這是在關心你啊…”他默默地說，聲音是那么的小，和她以往聲音一點也不匹配。

　　街燈“唰”地睜開了眼，天上的繁星若隱若現，方圓十里不見一個人，“媽媽真的好煩，她和別人為什么不一樣，每天嘮嘮叨叨的，一點也不關心我，她不是一個好媽媽…”在心中堆積很久的話，終于從嘴中吐露出來了，也說不上來為什么那么討厭她，但是當時真的很生氣，我“流浪”在街上很久，最后還是被她找到了。此后，對于她的話題，我總是默默無聞，我們之間隔上了一層紗。

　　她真的很懂我

　　上了初中之后，我們之間的距離變遠了，我住在大姨家，她偶爾會給我打電話，我只是冷冷地回復幾個字，感情隨之變淡。但是她常常給我買衣服，買我喜歡吃的，她經常問我的朋友我在學校的狀況，她常常…

　　其實她特別好，只是我忘記了她的好。她知道下雨天我沒有帶傘的`習慣，提前跟我的同學打好招呼，讓她們幫我帶一把傘。為了能讓我和同學關系更進一步，她常常給我零用錢，讓我和同學們一起出去買飯，她覺得她的再苦再累都是為了我能好好上學。她從來不跟我提家里有多困難，她從來不跟我說她有多愛我，她總是默默地，默默地付出。有什么傷心事，她常常在我熟睡后默默地流淚。回想她剛進入我們家家門時，她才二十啊！

　　她的頭發中摻雜著幾個花白，她常常跟朋友笑著說：“真是越變越難看啊，想當年…有的時候她真的很懂我，她在默默的付出她對我的愛。

　　最懂我的那個人作文 14

　　過去，似乎是一場戲，我們都是一個演員，盡力表演，配合對方演繹心中的那場戲。人吶，這輩子總有那么幾個知己，一個懂你的人，總能在第一時間，捕捉到你的快樂，你的憂傷。也許只需一個眼神，便是淋漓盡致的表達。雖不及《陳情令》中魏無羨與藍忘機那“問靈十三載，等一不歸人”的深情厚誼，但我們曾經無話不談。

　　快樂，在你我之間，十分簡單。見到彼此，相視一笑，就是快樂。我的快樂同你講，我的悲傷同你講，我的焦慮同你講。你的快樂與我分享，你的難過與我傾訴，我與你無話不談。你可還記得，昏黃下你我的小小身影，可還記得，精心挑選互贈的禮物，可還記得，黑暗中手心的余溫，可還記得，每天雷打不動的早安晚安，可還記得，那個姹紫嫣紅的初春里的諾言。你怕是都忘了，可我，都記得。

　　時光不能倒流，你我回不到過去，只能活在回憶里。“走著走著，就散了，回憶都淡了；回頭發現，你不見了，忽然我亂了。”徐志摩這句話真的過分真實。

　　曾經，你也是最懂我的那個人。你懂我學習的壓力，懂我努力不被認可的崩潰；你懂我努力對一個人好，但她只是禮貌回應的落魄；你懂我面對黃昏那種不自覺壓抑的'心情；你懂我要的只是有人陪伴，有人理解。你懂我，懂我所想的一切。可你偏偏不懂，我真的真心待你，偏偏不懂，那件事，到底是因為什么，偏偏要形同陌路。

　　我找不到合適的理由搪塞你，只得傷了彼此，然后形同陌路，可你看不到，我想和你見面，每天跑去嘗試偶遇，但真正見到，看見你眼神里的厭惡，卻不由自主的逃避。我想道歉，卻沒有勇氣，因為我知道，你最討厭我說對不起。

　　既然回不到過去，也做不到坦誠相待，那就坦然點接受現實，在心里續緣，祈禱，祝福便可，不打擾了，我會累，也會痛，那就提前放手，對你我都好。

　　致那個最懂我的人——致我們的曾經。

　　最懂我的那個人作文 15

　　一瞬間的四目相對，一次簡單的心靈交流，我遇到了初中時代。七年級開學，我站在學校門口前，懷揣著一顆迷茫，好奇，害怕的心，踏入了初中的大門。迎來了我的初中生活。

　　在去學校的路上，我每一步都似萬鉤重，害怕沒有熟人，自己一個人孤零零的。看著來來往往和我擦肩而過的陌生面孔，我的心又沉了幾分，直覺告訴我，我在害怕。

　　邁著極不情愿的步子踏進教室，在進入教室的一瞬間，我看見了一雙會說話的眼睛，在問我；”你有同伴嗎？沒有的話，我們一起吧！”說完，我便鬼斧神差地到了那個位置。這時我才回過神兒來。我看著那個擁有會說話眼睛的漂亮女孩，心中盡然平靜了下來。她開始給我自我介紹，我看著她，她有大大的眼睛，眼瞳中似乎有顆閃閃發亮的珍珠，好看極了。她用很溫暖的笑給我講著話，四目相對，心靈好像沐浴到了陽光。我和她就這樣做著好閨蜜到了九年級，現在，我們兩個還是無話不談。她像一味良藥，每次四目相接，她都能撫平我的創傷。觸上這樣的目光，便感覺即使天掉下來也有人跟我一起扛，那種感覺，很安全。

　　前兩天上數學課，我也不知道為啥，總是跑神兒，心不在焉的，老師也發現我的不對勁兒，叫我回答問題，我迷茫地聽著老師的問題，一頭霧水，我便無助地偷偷瞄了她一眼。她便心靈相通的`用“千里傳音”告訴我答案，雖然沒有聲音，但我還是在第一時間內懂了她的意思，順利地度過了一次即將“爆發”的危機。

　　有次放學，我特別不想動，感覺渾身呢沒力氣，便沒去吃飯，看著她空空的位置，我以為她去吃飯了，便沒多想。誰知過了一會兒，她便端著熱乎乎的奶茶拿著零食過來了，那一刻，心里暖暖的幸福。

　　現在我們兩個只需一個眼神，便知對方溫冷熱。我們就是這樣一直到現在，我們都住在彼此的心里。

　　最懂我的那個人作文 16

　　我身邊的朋友來來往往地有很多人，但現在都基本離我而去，很少聯系了。但唯獨她是一直陪我了十幾年，從小長到大，沒有誰能在我心里替代她的位置。

　　從很小的時候，我就跟她玩耍，一直到此時此刻，都沒有離開我，忽略我。

　　很多年前的一天上午，我和她在家里看電視。媽媽拿著遙控器在電視上切來切去。她連忙把遙控器從媽媽手里拿過來，給我調到了我最愛看的《能出沒》的節目上。我從面無表情到充滿歡喜，我在地板上跳來跳去，拍著小手，開心地叫著，興奮得不得了。她露著開心地笑容望著我手舞足蹈的樣子。

　　那種癡迷的眼神，我已經快記不得了。

　　我去她家里做客，在路上望著窗外的花草樹木，我沒有一點感覺，感受不到興奮和快樂。不知道父母要帶我去哪里，玩仕么。只見道邊的小花耷拉著腦袋，看起來很不高頭的樣子，無精打采的。到了家門口，發現她早已從樓上下來等我們了，當我看見她，我就會很高興，笑著跳著。

　　那個小巧的身影，我還記著。

　　我們倆慢慢地長大了，上小學，學會了不少知識，懂得了不少道理。我倆走在公園的道牙上，手拉手散著步。天上睛空萬里，艷陽高照，金黃的太陽像個幟熱的火球掛在天上。在陽光。的照耀下，顯得格外耀眼的花壇，枝條垂到地下像姑娘的.長發，花兒招來一些蜜蜂，我和她談論著學習，感受，成果，談的意外的開心。

　　那個會說的小嘴，我還記著。

　　上周未她來我家我我，我和她坐出租車去吃飯。我還沒選好要去哪里吃，她就已經告訴師傅我想去的那家餐廳，我心里感到很欣慰。

　　走進餐廳，我拿出錢包數著錢，她好像看見我錢包里的錢不多了，連忙塞給了阿姨飯錢，然后看著我笑了，出了餐廳門，我瞅見一個熟悉的背影，我一猜就知道是她。那個熟悉的身影，我一直記著。

　　她在我心里有個重要的位置，不是因為她愿意為我出錢，也不是因為她有多好，就是因為她對我好，不通過別人評價來了解我，在我困難時她是第一個站出來幫助我的，還有最重要的一點：她最懂我的心。

　　最懂我的那個人作文 17

　　“高山流水覓知音”，鐘子期是最懂俞伯牙的那個人;“管鮑之交”，鮑叔牙是最懂管仲的那個人;“桃園三結義”，劉備、關羽、張飛是最懂彼此的那個人……

　　我也有一個最懂我的人。

　　這個人個子高挑，五官周正，一副厚重的眼鏡掛在鼻梁上，更凸顯他的學識淵博。這個人就是我的父親。

　　一次，我在書桌前，與一道趣味數學題周旋。可是，我并沒有感到什么趣味，只感受到了郁悶。我與它大戰三百回合，寫了滿滿三張草稿紙，可就是找不到解題思路，只得狼狽地敗下陣來。我甩了筆，推了推掛在鼻梁上的眼鏡，走到床頭坐下，沉重地嘆了口氣。在客廳坐著的父親聽到這聲嘆息，放下正在看著的書，倒背著手，踱著步，向臥室走來。聽到父親的腳步聲，我立刻把草稿紙胡亂塞進被子里，從床上站起來，趴在書桌前，繼續冥思苦想。

　　父親笑著走到我身旁，低頭看看我的題，輕聲說：“你的思路有問題，這題數這么大，不能硬算，一定有規律可循……”

　　我震驚了，我的卷子空空落落，一字也沒有。他怎么知道我的思路?

　　他俯下身子，從褲兜里掏出一只筆，開始為我講解思路：“遇到難題，你只會硬算，這么算很費時間，正確率也很低。要找規律，你看，這里可以湊一個這個，這個與這個抵消。如此循序漸進，只剩下一個這個……”

　　我不禁打斷了他：“您怎么知道我的思路?”

　　他頭也沒抬，推了推眼鏡，說：“你做題總是鉆牛角尖，喜歡硬算。遇到一道題從來不進行觀察，思考。你看，一共三步，你卻用了滿滿三張紙。”他從被子底下掏出皺皺巴巴的.三張紙，笑著朝我晃了晃。從始至終，聲音都是輕輕的。

　　我面紅耳赤，父親輕輕的話語卻像鐵錘一般砸在我的心上。原來父親竟在我不知不覺中對我的學習習慣和性格了如指掌，成了最懂我的那個人。

　　感謝父親，是他讓我認識到了自己性格中固執倔強的一面，讓我可以坦然面對自己的錯誤，更好地成長。

　　最懂我的那個人作文 18

　　我以前認為她最了解我，但后來我發現情況似乎不是這樣；后來，我以為她不理解我。最后，我發現她最了解我。

　　我和她在同一個班，但我不太了解她。我真的認識她，因為我知道我們的生日是在同一天。

　　那時，我對“最了解”的理解相當狹隘。我只是覺得，如果兩個人是同一個人，他們會是知己和最了解對方的人。我們的生日在同一天，這很罕見。所以我們都下意識地接觸對方。漸漸地，我們成了朋友，我們經常一起聊天和散步。一起吃飯，一起睡覺。不知道是不是因為當天的生日，我們有很多相似的想法。結果，我們更容易互相傾訴，更容易安撫對方的情緒，我們的關系也特別親密

　　也許我們真的.很相似，但我還是覺得這個“喜歡”中的“不像”。她對人的態度和我不同。與她相比，我可能更容易留在人群中；有時候她比我勇敢，她敢于做一些我不敢做的事。于是我開始懷疑：我們能不能真正了解對方

　　我們漸漸疏遠了，從一開始一起成為普通朋友。

　　我還在尋找最了解我的人。但我沒找到。我開始思考：什么是“理解”和什么是“最理解”。

　　我通常自己回去睡覺，離開的時候教室里沒有人。那天，她還在那里。所以我們又回到了床上，我們開始交談。例如，當談到學校的伙食或宿舍的大小時，她會表示同情，并告訴我一些她個人的意見和看法。和她聊了一會兒，好像賺了不少錢。我好久沒和人聊得這么愉快了。她能把我說的一切聯系起來。她知道我的意思。我突然發現最了解我的人總是在那里。從過去到現在，甚至到未來。她知道我的悲歡離合，我的孤獨和悲傷。將來，我們會更加了解彼此。也許我們不會經常在一起，但我們仍然理解。

　　當我打開臥室的門時，我似乎明白了一些事情。最了解你的人可能和你不是同一個人，甚至有著相反的性格。最了解你的人一定和你不一樣。

　　最懂我的那個人作文 19

　　山林懂得鳥兒，給予它們可以歇息的枝頭；海水懂得魚兒，給予它們自由自在的空間；世界上并不是每個人都十分了解你，但懂你的那個人是最關心你的人。

　　一年前，我來到了二班，因為種種原因吧，二班的學習氣氛確實比我在一班的學習氣氛好，但是壓力也比我在一班時大了許多。第一次考試考的成績更是一落千丈，我向老師提出回我原來班級，老師見我決心已定，便給我母親打電話，說明情況。

　　放學，渾身散發著“沮喪的氣息”的我回到家。母親站在門口迎我，問我一些話，我一句沒回答，書包一扔，直接趴在了床上。母親什么都沒說，隱約感覺母親在廚房里打電話，我好奇的走了過去。“他最近最近剛來到二班，有點兒陌生，壓力大，每天學習到深夜，看他挺累的。如果他想回去，就讓他回一班吧。”其實母親說的累，不止是肉體上累，而是自尊上的累。母親知道我很要強，不希望任何人說我。

　　我悄悄地退回房間，默默地坐在桌前，想著這些年來，母親總能在第一時間知道我想什么，并及時的給予關懷、安慰、鼓勵。

　　母親是最懂我的人。

　　一次聚餐的時候，有一道菜讓我喜歡上了——拔絲地瓜。我在聚餐時不會吃太多，畢竟人多不好意思，況且我還是一個小孩兒，但那天我吃了很多。我的行為母親看在眼里，記在心上。放學了，母親接我回家，看見母親手里拎著一袋地瓜和白糖，便問到：“媽，你買這干啥？”“你不愛吃那拔絲地瓜嗎？回家給你做去。”我詢問母親為什么知道我愛吃的'。母親說看你那么多次夾那菜就知道你喜歡吃。所以就買了啊。那一瞬間，我心里泛起了陣陣漣漪，那甜絲絲的波浪拍打著我柔軟的內心，兒子的喜怒哀樂憂全部記掛在母親的心里，她是最懂兒子的人！

　　最懂你的人，她不是嘴上說說而已，而是在她的行動中，我的心思她能猜透，她最知道我想要什么！

　　最懂我的那個人作文 20

　　“知我者，小黑也。”這句話，我常常掛在嘴邊。小黑是我的小學同學，她有著和我同款的小眼睛，同款的長發，同款的小麥色皮膚，但是說她最懂我，并不是因為我倆長相相似，更多的，還是我們之間那不可言說的'默契。

　　學校周三下午的課是一節選修課，同學們可以按照自己的喜好選擇課程，但參加了校級社團的同學就不能再進行選擇。我已經連續三個學期被選入文學社了，不是說文學社不好，只是眼看只剩下一個學期了，我想選一個自己真正喜歡的課程，也換換口味。我還為此去跟老師溝通過，可是老師不答應，一定要讓我參加，說好歹也先參加選拔考試吧。于是在考試時我故意選錯了幾道題——沒辦法只能這樣了。事后，我當然被老師叫過去說了一通。我回到班里，聽見大家都在小聲議論著我考不好了的事，我更加懊惱了：先不說老師，怎么連大家都這樣想我……這時，一只手搭在了我的肩上，是小黑！我和她對視了許久，一切盡在不言中。

　　她拉著我來到了頂樓小花園，背靠著背坐下，她說：“我剛看你從老師辦公室出來就垂頭喪氣的，又聽到同學們的議論就大概知道是怎么一回事了。哎呀，他們不知道，我懂啊！沒事兒，我幫你去說，有我這樣一個天生好口才的說客，你還怕老師不同意？”聽到她這般理解我，我對同學們的不理解感到更委屈了，差點沒哭出來……

　　在平常，我的一些做法可能會讓人感到十分疑惑，只有她能理解我的苦衷；我有什么心事，她一眼就能看穿；有些話還沒說出口，她就明白我的意思。她知道我愛吃什么，她知道我的追求，有這樣一個朋友陪伴我度過了六年，真是我的福分。

　　大家常說“知音難覓”，我很慶幸我有小黑這樣一個懂我，理解我的好朋友。雖然我們已經畢業，各奔東西，但她永遠是最懂我的那個人。小黑，有你，我真幸福。

　　最懂我的那個人作文 21

　　歲月流逝，日月如梭，時光轉眼一閃而過，從小學升到了初中，從幼稚的小學生，變成一個有理想的初中學生。在這茫茫人海中讓我遇到了一個人，她是最懂我的人，也是最令我敬佩的人——小學四年級語文老師謝老師。

　　回憶起我的語文老師不知從何說起，她是小學中最出色的老師和最優秀的班主任，她是一位善良，勇敢，有責任心，在困難面前永不屈服的人。每次當我遇到困難或有什么事情的時候，她都會幫助我。從認識老師到現在，每次當我回想她的時候，耳旁就會回想起一句話：“人生沒有如果，只有結果和后果”。這句話是老師在班里每天上課都會提到的一句話，我也將這句話永遠銘記于心。

　　每次當我遇到難題不會做時，老師總會細致認真地教給我做題的方法，教我解題方式，怎樣寫才可以更正確地解答，如果有特別不會的題時，老師就會幫助我分析題，了解題中含義，試著讓我從中找到答案。有時有的題我根本聽不懂。她便會一遍一遍地給我講，一直到我明自為止。

　　轉眼就來到了誰都不想經歷的一場戰爭，這對我來說就是一次磨難，如果考不好，就會被老師批評，想到這我就開始認真復習各科。轉眼間，考試仿佛一剎那間就煙霄云散般地過去了。當老師來到班里宣布考試分數時，我心里七上人下，心慌意亂，當老師讀到我的語文分數時，瞬間崩潰了，我語文只考了88分，這對我來說是一次沉重地打擊，心里又開始想老師知道我考這么低的`分，一定會特生氣，一想到這，我心里就好難受。

　　一天，老師把我叫到辦公室，用很和藹的語氣跟我說：“考不好沒關系，希望下次繼續努力，加油！”然后老師給我寫了幾句祝福的話，“揚起遠航的風帆，品嘗讀書的酸甜，攀登理想的高峰，迎接燦爛的明天。我看到老師給我寫的這幾句話，我心里更加堅信了我以后一定好好學習。

　　老師謝謝您的關心，謝謝您理解我，謝謝您懂我，給予我前進的勇氣和動力，您是最懂我的那個人，萬句千言說不盡心中話，就讓我用成績回報對您的教誨吧！

　　最懂我的那個人作文 22

　　有一種理解叫心照不宣；有一種默契，叫做心有靈犀；相視無言，會心一笑，你，朋友就是最懂我的那個人。

　　記得那一年，你我年描淡寫的相遇，或許是哪相視一笑，從此你就如同一顆行星誤打誤撞地闖入了我的人生，成了我最好的朋友，最懂我的人，你用你的真誠善良，熱情開朗溫潤著我，使得原本如同冰山的我變得陽光。朋友，我想對你說我能感受到你的真心相待，也把你當做最懂我的那個人。

　　還記得嗎？初二時我們分進了一個班，由于你我都對于學習有相同的見解，不久我們便成為了形影不離的朋友，以后我們越來越像，吃飯時速度相當，對于學習有著相似的想法，有時候，我覺得你就鏡子里的我，我就是外貌不同的你，你對懂我，晚自習上相視一笑，你便知道那是我作業完成了的.暗號，我們便一起去批改作業。朋友，你果然是最懂我的那個人，無需言語，無需解釋，只需要一個表情。

　　記得我被叫去辦公室的那個晚上，下自習鈴響，一陣吵嚷過后只留下了一片寂靜只有蟈蟈在不停的叫著，整座教學樓變得漆黑，各個教室的燈都熄滅了，咱們班也不例外，后來，我從辦公室出來時，走過長長的冷清的走廊，驀然間我看到你焦急的張望著，手里幫我拿著東西，那一刻我被感動到了，眼淚在眼眶中打轉，原來，不管何時，總還有一個你記得掛著我呢，我跑了過去，你迎來上來，會心一笑，我把你的手簒在手心里，牢牢握住，我們一起回了宿舍，原來無論前方的路有多漆黑，你總會在的，所以在黑我也不懼怕。

　　暑假時你我風輕云淡的告別，沒有不舍，沒有言語，卻不曾想重逢時我們以陌路，你我在不同的班，你現在孤單嗎？是否有像你懂我一樣懂你的人？你是否也在懷念著我們的過往？你能感受到我的不舍嗎？能，一定能，因為你可是最懂我的那個人。

　　離別過后，相聚必然，愿我們聚是一團火，散是滿天星，永遠最懂彼此。

　　最懂我的那個人作文 23

　　從小到大，我們接觸了許多的人，有陌生人、親人、朋友、老師………。，但最懂我的那個人究竟是誰？從這件事過后，我終于知道了。

　　記得上小學三年級那會兒，班級里開展了一個活動，可以邀請爸爸媽媽一起參加，當天其他同學的爸爸媽媽都來了，而原本與我有約好的媽媽竟沒有來。看著其他家長，我十分羨慕，心中暗想，等會兒媽媽一定會來。可就這樣等了一個下午，媽媽并沒有來，我心中委屈又氣憤。

　　放學時，期待已久的媽媽終于出現了。我故意不理她，一路上，我們沒有提起下午那件事，一直一言不發，我心中暗想：媽媽不會忘了吧，她可真不懂我！

　　回到家，媽媽笑著問道：“想吃什么？”我聽了，越加氣憤：“什么都不想吃。”說完，便跑回房間。事后，我越想越覺得自己有些過了，心中暗想：只要她給我燒紅燒大蝦，我就原諒她了。”

　　一出房門，我聞到了一股熟悉的香味，是紅燒大蝦！我心中的氣憤頓時消了一半，我慢悠悠的坐在椅子上，看著在廚房忙前忙后的媽媽，心中不由一陣酸澀。這時候媽媽探出一個頭，滿懷期待地問：“好吃不？”我惜字如金似地回了一句“還行。”心里卻正偷著樂，看來媽媽還是懂我的'嘛！如果再有一盒曲奇餅就更好了，那是我最喜歡的東西，沒有之一。

　　吃完晚飯，我照例回房寫作業，對剛才的曲奇餅并沒有抱太大希望，就在這時，媽媽小心地推開門，神秘地帶了一盒“不明物”進來，我一看，欣喜再也壓不下去，這是我最喜歡的餅干。我心里十分感動，氣早已消了一大半，我心想，媽媽會不會知道我晚上八點喝牛奶，然后給我送一杯呢？如果這樣，我一定會原諒她。

　　就這樣，到了八點，媽媽竟真帶了一瓶牛奶，那一刻我感動得無以復加，哭著道“對不起。”看著媽媽眼角漸多的皺紋，我越發愧疚，事后，我才知道了媽媽是因為臨時開會才來晚了。

　　媽媽對我無比了解，所有的喜好她都曉得，這就是我最親的媽媽。

　　那一刻，我明白了最懂我的人是媽媽！

　　最懂我的那個人作文 24

　　記憶的長河從身邊流過，有個人她總是包容我的調皮，最能理解我學習的辛苦。她就是最懂我的人——奶奶。

　　小時候我和奶奶住在老家，沒有學業的壓力，沒有父母的嘮叨，有的只是奶奶的菜地。

　　那時我很調皮，什么壞事都干過。我會把奶奶菜地中未成熟的胡蘿卜拔起，或只拔胡蘿卜的葉柄，好讓胡蘿卜像頑皮的小孩子一樣不想離開溫暖的家。還把周圍的土刨得坑坑洼洼，倍覺得有趣。然而，奶奶總用她那包容的雙眼看著我，摸摸我的頭，慈祥地說：“你個小壞蛋，下次別再這樣了啊！”然后又細心地整理好胡蘿卜和土。但此時我可能又跑去另一個地方搖幼小的玉米，直到粉身碎骨為止。自始自終，奶奶總包容著調皮的我。

　　而現在，我已步入五年級，緊張的學習氣氛有時讓我喘不過氣來。奶奶總是在我最需要幫助的時候，照顧我，安慰我，鼓勵我。

　　猶記得，一個靜謐的夜晚，一彎新月散發出淡淡的銀光，從云隙中灑在樹上，點點斑駁。銀色的燈光溫柔地灑落在我的書桌上，手里的.筆在作業本上快樂地舞蹈著，不知不覺就寫完五頁。疲倦漸漸襲來，我心中滿是煩躁。我用力地把筆扔在書桌上，身體便軟綿綿地靠在椅子上，伸個懶腰，打個哈欠，呆呆地望著天花板。心想：“要是誰為我端來一杯開水，該多好啊。”

　　“咚咚咚”一陣輕柔的敲門聲，我剛想大喊：“出去，別煩我！”可奶奶卻端來了一杯溫開水。她溫柔地說：“累了吧，喝杯開水暖暖身子，休息一會兒再寫作業。”我心想：“方才，我還想著喝開水呢，沒想到奶奶為我端來了。”驚訝之余，我心中已是滿滿的感動。我慢慢地抬起頭，才發現奶奶那臉上已有許多皺紋，但她臉上依然有淡淡的微笑，好似春天盛開的花朵，總能理解我學習的辛苦。

　　我生命中出現的人猶如滿天的繁星，而奶奶便是那顆最璀璨的星。因為她是那個最懂我的人。

　　最懂我的那個人作文 25

　　這一生中會遇到許多人，最愛自己的人，最恨自己的人，最懂自己的人，最討厭自己的人，最喜歡自己的人……而我最想說的是那個最懂我的人。

　　懂我的人并不多，但也不少。而最懂我的只有一個，那便是我的二哥。

　　二哥，他是一個陽光帥氣的`大男孩。他個子比較高，在我眼里永遠是那么高大、英俊，陽光、帥氣聚于他一身。二哥的學習特別棒，年年拿獎學金，天天被人夸，我簡直太喜歡他了！當然不僅僅是因為這些，最主要的是因為他是最懂我的那個人。

　　記得小時候，有一次我因為淘氣被同學給揍了一頓，回到家的時候，胳膊還流著血，我不敢給家里人說明真相，就給他們說是我自己不小心摔的。二哥聽完后啥也沒說，只是心疼的給我擦洗傷口，并小心翼翼貼了創可貼。不知咋的，自那以后，那些揚言還要打我的人再也沒有找過我，他們每次看到我便跑掉了。過了幾個月后，我才知道，那天晚上，二哥就從同學那兒了解了情況，第二天就去找過他們。二哥并沒有動手打他們，而是用自己那一身的智慧去與他們談判，說服了那幾個同學。

　　還有一次，我不小心做錯了事兒，被母親大罵一頓，我一氣之下跑到了一個離家很遠的地方，找了一個偏僻地方大哭起來，好長時間都沒回去，一個人坐在那里傷心。不知什么時候，就在正我抹眼淚的時候，身后傳來了熟悉的腳步聲，一回頭看到了二哥向我走過來。二哥摸了摸我的頭，坐到了我的旁邊，和我說了許多話，終于我心里的委屈和怨恨煙消云散了，我和他一起回家了。

　　二哥知道，我每次傷心都會去那個地方。他知道我喜歡吃啥零食，喜歡干啥壞事，喜歡玩啥游戲，他就像是我的影子一樣，懂我，疼我，并一直陪伴著我，我很榮幸有這樣的一個哥哥。他是我學習的榜樣、做人的的楷模、人品的樣本。我發誓，我要成為像二哥那樣的男子漢。

　　最懂我的那個人作文 26

　　在人生的道路上。有許多讓我難以忘懷的人，他們教我道理，教我為人處事，教我豐富的知識。他們了解我，陪伴我，但是，小學時的那位吳老師卻是最懂我的人。

　　在我六年級時，一年一度的“我和杜甫有個約定”活動開始了，在我們學校杜詩節不僅要每天打卡，還會舉行一場杜詩比賽。杜詩比賽就是通過層層選拔出來的幾位選手，在一起進行一場有關杜詩文化的比賽。

　　在那次比賽中，我被選入了決賽，需要背誦許多題目與杜詩，當時，我正面臨學校期中考試與輔導班選拔比賽的雙重壓力，需要進行復習，我幾平已經抽不出時間來背誦與比賽有關的知識了，所以，我非常緊張，擔心自己會發揮不好。

　　就在我十分苦惱與憂愁的.時候，我的杜詩比賽輔導老師吳老師找我談話，她像有火眼金睛一樣看出了我的煩惱。她對我說：“一次的比賽沒有什么可害怕與緊張的，關鍵是我們對待比賽的態度，學習壓力大沒關系，釋放出來就好了，你可以到探場跑跑圈，或者走到無人的地方吶喊一聲。你擔心自己做不到，但可以嘗試，也可以有針對性去選擇內容，你不拼一把，永遠不知道自己的潛能有多大！放手一博，成為更好，更優秀的自己。你只用放平心態去面對考試與比賽。相信自己，你永遠是最棒的！”

　　我把老師的話記在了心里，放學后，我來到操場，放下書包聞繞著操場跑了一圈又一圈，老師的話在我耳邊回蕩：“不拼一把，永遠不知道自己有多優秀…相信自己，永遠是最棒的！”突然間我受到了極大的鼓舞與支持，回到家，我迅速寫完了作業，并進行了對考試內容的復習。然后拿出杜詩與所要背誦的題目。

　　果然，老師的話是有用的。經過我日夜的努力與付出，在期中考試與輔導班考試的過程中，我答題如流，取得了優異的成績，杜詩比賽，也得到了獎杯。

　　當我站在領獎臺上的那一刻，我知道了吳老師就是我人生路上的啟明燈，也是最懂我的那個人。她就像我手中的獎杯在陽光的照耀下熠熠生輝，而她的那番話卻伴隨我的一生。

　　最懂我的那個人作文 27

　　我一直堅信，你是最可愛的人，是純潔天使的化身。我們的相遇是續前世之緣，你的身上有我不敢外露的叛逆與張狂，我的身上有你內在的安靜與含蓄。

　　我視你為姐妹，只有姐妹間才會有這樣相互補充的性格，才會這般的惺惺相惜，我視你為知己，永遠陪伴我的人。

　　你的童年直至少年，都沒有得到應有的呵護與疼愛。家庭的變故讓你感受到人情冷暖、世態炎涼，生活的重擔過早地落在你的肩頭，你的生活更多地上演著悲情劇。但你似乎忘記了自己的不幸，總是快樂地大聲說笑，純凈的眼眸告訴人們你很快樂。你的笑，是多么生動而又純美的笑。

　　細細算來，我們相識已有八年多，不知不覺中，你成了最懂我的人，因為除了我，沒有人（或者我是第一個）感受過你那滿是人生哲理的開導。起初，我是懷著一顆同情的心與你相處，我盡量給你送去溫暖與關心，只是因為你的身世。可是，你拒絕了我物質上的給予。我發現自己錯了，我那單純的想法或許會讓你覺得是施舍，因為你說過你不要別人的可憐與同情，你得靠自己，得走好自己的路。我不再有任何想法，只認定你是我的好朋友。這八年的時光，我們共同成長。教室里，我們研討習題;樹蔭下，我們漫談人生;操場上，我們奔跑、漫步……時光不能承載的重量都化為雨露，讓我們的友誼滋長出璀璨芳華。

　　你絕不輕易哭泣，你說這輩子本應該變成男生的，是因為上帝想到我是個女生才讓你也化成女生，陪我一起走過艱難險阻。我真心地感謝你說的話，你的人生態度，我懂。你做的是真正的自己，獨一無二的自己。周圍的環境不是絕對的'阻礙，真正的敵人是自己，我和你一樣向往自由，所以當你選擇工作時，我是支持你的，因為你的堅決是任何人也改變不了的。

　　真心感謝你的陪伴，你是我不敢外露的一面，是另一個堅強與樂觀的我。每當我在憂郁煩躁之時，我就會想起你，想起你那雙純凈的眼，想起你那堅定有力的語調，想起你那坦蕩而迷人的微笑。

　　最懂我的那個人作文 28

　　從名分上講，我是一只肉豬，在那些沒有理想、渾渾噩噩的村民眼中，我應該乖乖待在豬圈里，吃飽了睡睡飽了吃，等待幾年后的某個冬天被腌成一塊臘肉。

　　我厭惡這種被設置好的生活，厭惡那些想要設置我生活的人，更厭惡那些對被設置的生活安之若素的同類。因為他們不懂我，根本不！我從此對那一米高的`豬欄視若無物，魚雷似的沖出，聽到身后氣急敗壞的咒罵聲，我就有逃跑的快感，但我更愛跳上豬圈的房頂。我無視人們的無可奈何，靜靜地凝視著藍天白云發呆，卻總感到寂寞。

　　直到我四五歲的那一年，又有一批知青來到這兒。其中有位少年，大概才十四五歲的模樣，留著板寸，眼睛不大但黑溜，憨憨地透著幼稚。他和其他知青一樣很寵我，但又不像他們只是抱著好玩兒的心情。他喂我細糠米熬的粥，甚至不顧自己虛長十幾歲的事實，喚我一聲“豬兄”。

　　后來我知道了，他是王小波。這個看起來不太機靈的孩子，有著與別人很不一樣的想法。他經常與我一起爬上豬圈的房頂，盤膝坐在我身邊，陪我看天高云淡、塵寰消長。

　　我凝視著他黑亮的瞳仁，里面清澄地倒映著兩個小小的我。我哼哼兩聲，不予答復，跳下房頂。他也從不慍怒，只是朝我的背影大喊，記得玩夠了再回來！

　　再到后來，那些村民竟說我模仿鍋爐聲擾亂了糖廠秩序，還為此拿火藥和步槍來殺我。真是荒誕至極！不過娛樂娛樂，況且那些工人的耳朵尚沒蠢到連豬叫和鍋爐聲都無法區分的地步，竟嚴重到殺生？我再無法繼續忍耐他們的愚昧、貪婪，輕蔑地揚長而去。

　　逃后小半年，我在甘蔗地里又赫然遇見他。說不出他的臉上的表情，歡欣、驚喜，又或是什么。但我卻習慣性地后退了。他一剎那的失望和悲傷令我后悔了一生。

　　可他卻忽又換上了憨憨的笑，雙眸依舊清澈，說，豬兄，我同意你對居心叵測的人懷有戒心。以后，珍重。這一次，換我凝望著他的背影遠去。

　　最懂我的那個人作文 29

　　這世上有一個人，她懂得我的欲言又止，懂得我的苦澀無奈，她一言不發，只留給我無盡的溫暖。

　　——題記

　　那是雨天，放學后，我默默地跟在她身后。天邊的烏云似乎就壓在我的背上，沉重得連喘息都困難。要知道，令孩子們不悅的可能只是一顆糖，一碗熱湯，抑或是另一個孩子。而讓他們陰雨轉晴的，也許是一句話，一個人，一份默默。

　　往日里，她總會問我一天的`喜怒，我也總會一一興趣盎然、眉飛色舞地講給她聽。但那天，她什么都沒問，我們默契地相對無言。

　　到家后，我還在發呆。她已端了一碗熱呼呼的牛肉湯朝我走來，招呼我坐下。輕盈的白霧在我臉邊飛旋，溫暖而濕潤，很快驅趕了一切不悅，我于是豁然開朗，也不顧及喉嚨處強烈的燒灼感，“呼哧呼哧”地狼吞虎咽起來，牛肉湯很快見底，隨之而來的還有一陣滾燙滾燙的溫暖，很快布滿全身。我感到了前所未有的輕松。

　　我滿足地抬頭，正好對上了她那雙漆黑的眸子，她笑盈盈地開口道：“嘿嘿，感覺好多了吧！”她又拉拉我的辮子，“我一看就知道你今天肯定有心事！那么現在來說說吧。”語畢，又是一個親切的笑臉迎了上來。

　　我自以為隱藏得極深，沒想到她還是能發現，我驚訝地幾乎說不出話來了，但很快又垂下了頭，不滿地嘟囔：“小吳今天不理我了，可我什么也沒做啊！”

　　“嗯——”，她托腮沉思，隨即又拿出幾塊糖果遞給我，可卻沒有他人哄小孩子的那般輕蔑，而是輕輕地對我說：“或許她也有什么心事呢？明天你把糖果帶給她，她會開心的。”

　　我又看到了希望，點點頭示意。她又笑了起來，那柔和的神色，快要和頭頂暖黃的燈光融為一體……

　　多年以后，我才明白：愛到深處是默默，懂到極致亦無言。原來，在紛擾的鬧市間，有最懂我的那個人，是多么美好！愿日后風起雪舞，都能有她，一如曾經。

　　最懂我的那個人作文 30

　　在我成長的過程中，遇到很多懂自己的人，而最懂我的那個人是她。

　　她，總是面帶微笑，給人一種溫暖的感覺。她成績很好，還很熱愛體育運動，似乎每天在操場上都能看到她奔跑的身影。她，就是我的好朋友。

　　在這學期第一次期中考試后，我發覺，我的副科成績很差，知識不牢固。那天，我非常的傷心，獨自坐在座位上發呆。她看見了，走到我面前，輕輕拍一下我肩膀，說：“怎么了？這么不開心，是因為考試沒考好嗎？”其他的同學看到后，打趣地說：“喲，不就是一次考試嗎？用得著這么失魂落魄嗎？”她生氣地罵那些同學：“行了，你又不是她，怎知她內心的'感受。別在這冷言冷語啦！”說完趕緊安慰說：“這次考差，沒關系，下次努力一點，爭取下次考出好成績！”

　　她接著說道：“我這次也沒考好，我們一起互相學習，互相監督，共同提高學習成績，怎么樣？”我疑惑地看著她，然后開心地點頭說：“好”。

　　就這樣，我們倆一起制定了學習計劃。如果那天我沒有完成當天的計劃，她就會給我加跑圈的量或是加篇。雖然她大多時候很忙，會忙到無法督促我，給我出題。但只要她有時間，她就會竭盡全力地幫助我，教我題目。在她的幫助下，期末考試之后我的副科成績有了很大的進步，我很感謝她。

　　如果那天我不是翻看她的考試卷，我永遠都不會發現她那善意的謊言。

　　那天，我們又像往常一樣，在一起學習，她剛好有事離開一會兒。我遇到了不懂的題，去翻看她的資料，發現她上次考試的試卷，各科分數都很優秀。我呆住了，她為了幫助我提高學習成績，居然耽誤那么多時間陪我。

　　她回來時，發現愣在那里的我，看了看我手上的試卷，她似乎明白了什么，笑著說：“你那么要強，又愛面子，如果讓你知道我是特意幫助你、陪你的，你肯定不愿意……”

　　我終于明白了，她給我的幫助我無以言表，她才是最懂我的人。

　　最懂我的那個人作文 31

　　我們在同一個叫“青春”的季節相識，而又一起經歷了許多事情。她懂得我的每一個表情，每一個動作，懂得我的生活習慣，懂得關于我的一切。

　　墨色的濃云擠壓著天空，掩去了剛剛的滿眼猩紅，壓抑得仿佛整個世界都靜悄悄的。

　　雨淅淅瀝瀝，我正愁眉苦臉的糾結著冒雨沖回家。看著愈下愈大的雨，我牙一咬，做好準備動作，打算沖進雨里。突然，一只白凈修長的手拉住了我，我回頭一看，竟然是她！她依舊那么風輕云淡，牽著我的手眼眸里好像蘊藏著億萬星辰，笑著說：“我知道你不樂意帶傘，別冒雨回家了，跟我走吧，我送你！”她溫柔的聲音傳到我的耳畔，我的心暖暖的。普普通通的一把傘，讓她成為了最懂我的人。

　　我的皮膚，也算得上是碰不得的，我對陽光有輕微的紫外線過敏。夏天，驕陽似火，當所有人在享受太陽那親切的懷抱時，我卻只能臥在家里躲避艷陽。

　　又是體育課，沒有涂防曬霜的我，只能強忍著毒辣的陽光。陽光像萬根火辣辣的銀針，刺痛的扎進我的皮膚里。沿著跑道，雙手不停揮動，盡管雙腿已經嚴重余力不足，但我還在堅持著一圈、兩圈、三圈，豆大的汗珠從我的額頭流到臉頰，到脖頸，再到手臂，我的頭發也被汗水沾濕了。加上強烈的'陽光，它們就像兩座山一樣壓的我喘不過來氣，終于我的胳膊上開始過敏了，紅斑像冰雹一樣砸向我，它像羽毛一樣在我的胳膊上不停的搔著

　　這時她突然出現，拿著外套過來，走到了我的身邊，為我擋住了太陽，她張開那寬厚的臂膀，為我撐起了一片綠蔭，遮住了那“刺痛”的陽光。

　　風吹走了我臉頰上的汗水，吹走了紅斑，始終沒有吹走的是她對我的了解與關心。

　　以后的日子里，每當要在陽光下上體育課時，她總是為我帶來一件外衣。那外衣，把毒辣辣的日光擋住了。

　　茫茫人海，我們都在追尋自己的歸宿，而在這世間，我們相遇是一種緣分，懂得彼此更是一種天意，不時回看昨日的美好，唯有那個她最懂我。

　　最懂我的那個人作文 32

　　我抬頭，試圖在空中尋找青鳥的痕跡，卻只見到了一長串雪白云煙。我捫心，嘗試在心中搜尋你的蹤跡，你真的還在，那么真切，仿佛觸手可及。你那熟悉的笑容，與我而言，如六月夜空，三月陽光。

　　你我初識，恰逢初夏，螢火蟲在空中漫舞，柳葉在江邊搖曳。

　　不屬于這個小城的你來自很遠的地方，那里徹夜的霓虹燈光把夜色炫的很美，然你卻說，你更喜歡小城六月的星空——-干凈，澄澈。

　　沒有說教式的指引，沒有夸張的言語，然我卻從你身上學到了很多。你的微笑，溫暖動人。你的言語讓我如沐春風。你會在我傷心時給予勸慰，猶豫不決時給予鼓勵，亦會在我開心時與我第一時間分享喜悅。

　　猶記得三年前的那次競賽，我的自負使我與第一名擦肩而過。躲在角落里，埋頭哭泣的我還是被你找到了，你蹲了下來，什么也沒說，只是靜靜地聽我訴說，感知我的懊悔。就這樣你一直陪我在校園大樹下的那個角落里坐到夜幕降臨，幫我輕輕拭干眼角的淚水，認真地看著我說：“只要有夢，就有希望！”

　　我抬頭看著你，注視著你的.眼睛。我從未見過如此好看的眸子，像璀璨的星辰，熠熠閃光。從這對明眸中，我看到了堅毅，看到了希望。

　　你的鼓勵和陪伴，使我一次次的重拾信心，一次次的收獲希望。你幽默的話語曾讓我一次次的破涕為笑，你仿佛能洞察我的一切，看透我的內心。有什么悄悄話，我都會毫不保留的給你說，我知道你是最了解，最懂我的那個人。

　　多么希望我們就這樣一直走下去……

　　你終究還是走了，萬分不舍地離開了小城。我送你到車站，雨下的很大，我背過身，努力控制著自己……

　　手心里緊緊攥住你留給我的信箋，淺藍色的字跡被淚水打濕，模糊了輪廓，像一朵朵曇花綻開，熟悉的字跡依稀可辨——“相隔雖遠，友情不變”

　　時隔多年，你的笑靨仍歷歷在目，每每走在我們曾多次走過的路上，那種熟悉又溫暖的感覺油然而生。是的，“相隔雖遠，友情不變”，這不是我單方的期待而是我們共同的約定。

　　最懂我的那個人作文 33

　　經過了一番發瘋一樣的沖刺，我終于沖過了終點，無力地癱坐在地上，臉朝向天空，用余光看向終點。

　　隨后，他也沖過了那條線，躺在我旁邊。我的喉嚨是火辣辣的痛，卻無力起身，而我的水早在考試前就喝光了。這時，一只手碰了碰我，接著是一瓶礦泉水被遞到我面前，我轉身一看，又是他。“我就知道你的水會很快喝完，我在來之前多買了一瓶。”他雖然十分疲憊卻還是笑嘻嘻地看著我。我接過水，眼里滿是感激，他卻是一副毫不在乎的樣子：“不用客氣，我們是兄弟，快喝吧！”我扭開瓶蓋，大口大口地喝著甘甜的水，一股清涼沁人心脾，剎那間，往事的.一幕幕全涌現在眼前。

　　那是一個星期五，外面是陰云密布，我們正上著第九節課。突然，豆大的雨點砸在窗上，窗外變得朦朧，我聽課的心情也沒了，我沒有帶雨傘，但是我家離學校還有一段很長的路呢。下課鈴聲響起了，我走下樓，望著外面的大雨，提著書包動都不敢動。正當我下定決心冒雨沖回家時，正準備邁出那艱難的第一步時，他的聲音從校門外傳來：“兄弟，先別走，我來接你了！”他左手里拿著一把雨傘，右手打著一把雨傘，穿著雨鞋在雨中沖過來。他看著我驚愕的樣子，笑了笑：“又準備沖回家啊，我上課就注意到你了，還好我家離這里近回家拿了把雨傘，走吧兄弟。”

　　他總是能知道我想要什么，不僅如此，我和他還有著共同的愛好。去年我生日時，我以為在學校里沒人知道。放學的時候，他徑直走向我，手里拿著一本書。見到我看著他，他馬上把書放在我手上：“兄弟生日快樂！”我非常欣喜，再看著那本書那正是我最喜歡的作者劉慈欣寫的《球狀閃電》！我想擁有這本書很久了。正當我問他怎么知道我的生日的時候，他又笑了：“你的QQ上不是有嘛，我也喜歡科幻小說，今天又是你的生日，就剛好買了兩本，既然是兄弟，好東西就要一起分享！”……

　　知己難求，能得到一個最懂自己的人，乃人生一大幸事。

　　最懂我的那個人作文 34

　　最懂我的那個人，一定是我現在的閨蜜，沒有之一。

　　我是一個奇怪的人，我一直和同學們不在一個“世界”里，我說的他們聽不懂，他們說的我也聽不懂。平常學習忙，雖然不怎么交流，但和同學們相處的也挺好。可是一到周末和假期，他們在網絡上聊的我就全看不懂了，都是些網絡用語。但是我的閨蜜，她懂我。從某種方面說，她也是一個怪人，也許就因為如此，我們才能聚到一起。

　　數學作業中，我錯得一塌糊涂，被數學老師狠狠地批評了一頓。待數學老師走后，我就立刻奔進廁所，這時，淚才止不住涌了出來，我忍不住自嘲了一句。突然背后傳來腳步聲，我心中一慌，連忙抹起了眼淚。一轉頭，映入眼簾的卻是一張含笑的臉龐，“還是那么愛哭啊？表面上不是挺堅強的嘛。”我忍不住羞紅了臉，看到她手中的.幾張紙巾，我的眼淚又順著臉頰往下滾落，嘴上卻不服輸地說：“哎呀，這兒風真大啊，沙子都入了眼了。”她只是笑，并不說話。此刻我在想，有個人懂我、安慰我、關心我，真好。

　　最休閑的時光，就是我和她手挽著手，在大街上閑逛著，看到蛋糕店，我們就會禁不住美食的誘惑，去里面買上幾個小蛋糕吃，她知道我不喜歡吃奶油，所以每次都幫我把奶油刮了吃掉，而我會把她討厭的水果和巧克力吃掉。那時我在想，有個人懂我，真好。她美術好，我唱歌好，她喜歡將我們手牽手的情景畫下來，而我喜歡在她畫畫時唱歌給她聽。她曾經跟我說過一段話，“別人覺得我們奇怪，可是依我看啊，他們才奇怪呢。他們在做什么我不懂，可是只要你懂我，我懂你，就好啦。”這，也正是我的心聲。我們總是心有靈犀，惺惺相惜。

　　總有這么一個人，她懂我的寂寞，懂我的愛好，她會在每天早上對我道一聲“早安”，晚上再用微信對我說一聲“晚安”。不得不承認，她很懂我，比我的媽媽更加懂我。

　　最懂我的那個人，會給予我關心的那個人，是她，是我的閨蜜。是的，她懂我，我也懂她，人生有一知己，足矣。

　　最懂我的那個人作文 35

　　世上并不是每個人都十分的了解你，而懂你的心的，往往是最愛你的那個人。

　　——題記

　　小時候呀！我總是很貪心，剛買了一個新的玩具，又想要新的玩具，但是最終都玩厭了。這些只不過是十幾元的玩具，有什么好玩的，要是有一個“大家伙”那該是多好呀！

　　一天，我看到有人在玩搖控飛機，臉上沒有流露出感情，可心里卻十分的渴慕：要是我也有那樣的一架飛機該有多好呀！回到家里也是心不在焉。每當和父母出游，看到別人在玩飛機是，就會莫名其妙的向父親撒氣。有一天母親對我說：“孩子，媽媽這幾天要出差，好好的爸爸待在一起！”“嗯”，我想，又不是給我買玩具，有什么好在意的呢！幾天后母親回來了，對我說：“兒子，你想要什么玩具，媽媽給你買！”我一聽，一蹦三尺高，終于有機會向媽媽要飛機了，毫不猶豫的說：“飛機！”“哈，還是我懂你，果然沒買錯，看，飛機！”母親像變戲法似的，從包里取出飛機，放在我的手中，我別提有多么高興了，當天就學會了怎樣玩。

　　步入了初中，每天總是一張張試卷橫飛過來，最怕的便是月考，因為考后，在年級里總要排列名次。也許是我后退太多了，或許是別人進步得比我快，反正我就是那個“不幸兒”。

　　我——落榜了，那天我聽到這個消息，很是不爽，真想把成績單撕毀，但又無奈：已經成為了不能修改的歷史！

　　回到家中，我想提，也不敢提自己的成績，因為如果我說出來，母親的.目光是會讓我十分難受的。母親總是喜歡問我成績，今天卻出奇的不問，只是讓我好好的休息。

　　就這樣我迷惑的過了一個月，——又迎來了新一輪的月考，與上一次的不同，我這次做好了準備……成績單下發了，不負所望，我上紅榜了，我第一時間把這個消息告訴了母親，并且問出了我內心的疑惑，沒想到母親只說了一句：“我知道你上次沒考好！”

　　蒼天呀！感謝您贈與我一位這么偉大的母親，她懂我，她知我心，她全心全意愛我。當然，我也不會負了您的希望——成才！

　　最懂我的那個人作文 36

　　你是晴空驕陽，你是光芒萬丈，你是我苦旅之中心之所向。

　　——題記

　　小小的長壽花葉懸垂露，靜默于暖陽之中，投下淺淺的灰影。最懂我的她，執花壺灑下滴滴晶瑩的水珠，勾勒出記憶里最亮的一筆。

　　年級越高，壓力越大。當六年級的小升初與疫情碰撞時，這場長跑進入了白熱化。同學們暫停娛樂、休息，機械般刷題、背書，若有一個人不學習，就好像和諧的樂章中混入一枚奇怪的休止符。作為班上公認的“學霸”，我更是焦頭爛額：老師要我為班里同學做表率，無法推辭，只好應下。有些同學下課問東問西，想了解學習方法……老師們口中頻繁出現的“小升初”，成了一個黑漩渦，將我一點點向下拽。

　　我最好的朋友，她，卻似乎置身事外。臨考之際，仍有心侍弄班上的長壽花。偶爾，陽光入室，為她披上金色的輕紗，頗有幾分沉靜的禪意。

　　“好煩啊……”我打發走幾個問學習方法的同學，抬眼，她又在侍弄植物。執壺、微斜，水珠勾勒出一道道優美的弧線，在陽光下閃著晶瑩的光。

　　我輕手輕腳地走到她身后，端詳著這株植物。圓圓的.綠色葉片帶著鋸齒狀的邊，青枝橫斜里，幾簇小小的紅花眨著眼，躲來躲去。

　　“你好閑哦。”聽到我耿直的話，她轉過頭，眉眼彎彎，笑了一下：“學習之余，也要放松嘛。”放松嗎？我有點苦笑，“他們說，學霸需要好好學習，放松，哈，哪有那么容易。”

　　她“哧”地笑道：“你真當回事了？‘光學習，不玩耍，聰明孩子也變傻。’悶頭苦學的是書呆子，稍微干點兒閑事，放松一下，有好處。”

　　我怔一下。“沒必要太在乎別人的看法。我知道，你挺在意別人評價，可是真不必要。”她眨眨眼，含笑。

　　后來，她澆花時，我也去看。躲藏在葉間的小紅花一天天多了，星羅棋布，伸著朝天的小手，憨態可掬。她大概真的懂我，洞悉我的喜怒哀樂，敏感煩惱。

　　花，人，一抹清涼與沉靜。感謝有你，最懂我的人。

　　最懂我的那個人作文 37

　　世上并不是每個人都十分了解你的內心，往往是最愛你的那個人--題記

　　韶華易逝，歲月綿長。時間起記憶中的珍珠，化作一縷琉光閃爍在心中，任歲月流逝，那個最懂我的人，仍是您……黑沉沉的夜，仿佛無邊的濃墨重重地涂抹在天際，連星星的微光也沒有。街道像一條波平如靜的`河流，蜿蜒在濃密的樹影里，只有那些因風雨沙沙作響的樹葉，只見對面樓上一盞盞燈在熄滅，我看了看數學卷子，只有最后一道數學題，我必須把它解決掉。

　　我一看題目，我不會，二看題目，我沒有絲毫感覺，三看題目，我知道了我不會知道題，我在草稿紙上算了一遍又一遍，可還是不行，知道題目就像一座大山，阻擋我前行的道路，讓我一直爬不過去。漸漸的我著急了起來，漸漸的我疲倦了兩個眼睛，在與“睡神"不停地起架來，頭一個勁兒的往桌子上靠，手中的筆也從手心中滾落下來了。這時我聽見腳步聲越來越近，她輕輕地推開了我的房門，端了一杯牛奶，放在桌子上，她用溫和的手輕輕地撫摸著我的頭，說別著急，我相信你一定可以成功的，媽媽隨后去了客廳，偷偷的看著她玩手機。沒有看電視，只是拿著一本書在那里靜靜的看著，我知道他是在喊我，我帶著媽媽的鼓舞，我重新振作，是我在這個時刻最想聽到的話，是媽媽給予我最特別的愛，我往客廳又看了看，媽媽也有了空地，在打字哈欠，可他并沒有睡覺，而是在那里繼續的看著書，我知道她還在等我，不一會兒我與他對上，他對我微笑，又說我相信你，一定可以的。我心里頓時涌上一股暖氣。我鼓起勇氣，拿起筆，一刻鐘，兩刻鐘，半個小時過去了，這道題我又認認真真摳著每一個字，又看了一遍又一遍，算是練了一一道又一道，我終于把這座山成功的爬了過去。媽媽總是在我最需要幫助的時候安慰我，鼓勵我，支持我。

　　媽媽，您，是最懂我的那個人。

　　最懂我的那個人作文 38

　　雪花若是不懂人們的心思，也會在夏天飄落；云彩若是不懂人們的心思，也會一動不動毫無生氣；最懂我的人并不是最厲害的偉人，但對我來說，她是偉大的。

　　雨在空中傾盆而下，砸在屋頂上，落在排水管道中。興許是近視，遠近的景都被這雨蓋上了霧，針似的雨刺透了我的衣，幾輛車開過，我似乎都能聽到呼嘯的.聲音，卻被雨撕裂了。雨是殘忍的，教那無傘的人難受。

　　我頂著雨跑回家。“媽！”我踏進屋的那一刻，有些遲疑，像是凝重的雨，風吹不動，也扯不走。書包里那張滿是紅叉的卷子壓住了我，這時，我期望雨能為我拖住時間，哪怕只有幾分鐘。

　　“快換衣服，別感冒了！”短短幾個字便讓我浸在了母愛之中，身上不冷了，似乎還有點兒熱氣，但書包中的卷子卻發冷得使我戰栗。“累了一天了，來！兒子，嘗嘗我做的熱雞湯暖暖身子！”媽媽沒戴手套端著滾燙的雞湯，放穩在桌上后便忙把手抽走，我欲想說什么，本準備回來就接受教育的我，現在卻在喝雞湯，我像廚子手中的雞，緩緩氣就好，也不知道自已說出來成績好還是等媽媽說好，我希望接受些批評或是什么，但始終沒來。

　　湯喝完了，身體暖和了不少。外面雨仍然拍打著窗戶。“噼里啪啦！”風也吼著，屋中卻靜著。

　　“你覺得雞湯怎樣？好喝嗎？”我點點頭不作聲。媽媽仍然微笑著，我稍放松了些。“外面雨大不大，是不是傾盆而下，你喜歡雨嗎？”我搖搖頭，突然有點奇怪的感覺。“雨雖對于你使你討厭，但它對萬物卻有許多好處，雨和困難一樣，只是淋濕你，而不曾打敗你，對吧！”

　　像是沙漠中的綠洲般，我忽一下興奮起來，將碗中的雞湯喝完，夢似的抽出試卷。沒錯！媽媽含蓄的言語融入了我的心，這是我想要的，這是我期望的！

　　我與媽媽一起探究錯題原因，并訂正。正因為她懂我，我才不會逃避錯誤，不會一錯再錯，她是偉大的。

　　烏云被那光撥開，陽光又鋪向大地，還有些朦朧的雨漂浮著。自然，雨后天晴，是美的，是動人的，襯著雨也可愛起來了。

　　最懂我的那個人作文 39

　　在淤泥沉積的荷塘中，水光映著月色，波光粼粼。我淡淡地舒展開花瓣。水面上俊俏的身影，如同一個少女，亭亭玉立。

　　一朵朵蓮花，緊緊依偎著碧綠圓滾的蓮葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀雅潔。

　　此時，只見一個身影緩緩向我走來，是你!你佇立在池塘邊，著一身白衣，手持一把白色紙傘，走到我面前，拿起傘為我遮雨。

　　你——周敦頤出現了。

　　你望著我，過了許久，你若有所思地吟誦道：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”

　　原來，你是懂得我的品質的。我雖沒有玫魂的'浪漫，沒有牡丹的富貴，沒有菊花的隱逸，但卻有著屬于自己高潔，

　　你感嘆于我在厚實的泥土下沉睡了千年，卻不受污泥的侵襲，依然向人們展現出自己的潔白。其實，你也具有這種品質。

　　你不愿與社會上那些被壞行為、壞思想所纏繞的人同流合污，你認為官場黑暗，但仍要在官場上保持高潔的人格。

　　你撫摸著我的花瓣，低頭聞了聞，又道：“中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植。”

　　你也懂得我的堅貞高潔的品格，我不生蔓不生枝莖，通達正直，不趨炎附勢。

　　你在官場上清正廉潔、襟懷淡泊。你與我又有著同樣的品質。我想，這就是你如此懂我的原因。

　　你是最懂我的人，更像是我的知己，雖然，我們之間沒有交談，但我們都很懂得對方。

　　在盛夏驕陽下，漫步在池畔，你在風中凝望，你與我的這份不解之緣，令我彌足珍惜。

　　你停下了手中的筆，一篇《愛蓮說》誕生了：

　　水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

　　予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！

　　周敦頤，你就是這世間最懂我的人。

　　最懂我的那個人作文 40

　　仰望星空，那一顆最明亮的星，便是你。在繁星滿天的夜空，總會釋放出無限吸引人的光芒。

　　夜入眠了。這層樓中唯一清晰的光便是臺燈釋放的。我趴在課桌前，時不時用迷離的眼光，看向窗外。“嘎吱”一聲，門被輕輕地打開了。我緩慢地扭過頭，映入眼簾的是母親圍裙上的點點星斑，就好像天上的繁星一般。總有那么一刻，我覺得媽媽就是天上最亮的星，總指引我慢慢前行。

　　記憶的長河慢慢流去，隨手抓起一個漂流瓶，裝的便是一個難以忘記的故事。

　　夕陽在山頭徘徊，喧囂的校門口一個個人影重疊。沒有看見熟悉的身影，我只好低頭前行。向陽的小巷，我的`失落鋪滿了青石街道。清風帶起在地面上凋零已久的枯葉，引得“沙沙作響”。我捏著一張厚重的成績單，仿佛枯葉上也布滿了紅叉。余暉照耀在小巷的墻壁上，角落的荒草沐浴著斜陽，略顯悠閑的樣子真讓人煩躁。

　　淡淡的一輪月，朦朦朧朧地踏上了星空。遲遲不敢敲門的我，站在門前猶豫。原本打了報票的海口涌上心來，像凌厲的巴掌抽得我遍體鱗傷。而我，還是不敢敲響家里的門。門開了，有些懵的我被母親拉進了屋。

　　“我說呢，十分鐘前都在窗戶前看你進小區院里了，怎么一直在門口站著”。略帶責備的語氣卻讓我有了溫暖。眼前的她，面上帶著幾絲疲憊，清晰可見的眼角皺紋也爬上了額頭。我知道，她肯定又上夜班了。為了我放學到家不餓肚子，想必廚房已有幾道菜已備下。她看見我紅透的臉，失去往日的生氣。轉身走向廚房，丟給我一句話。“我都知道了，繼續努力就好了”。第一次，我在自己家的客廳，居然手足無措和坐立不安。眼角的幾滴淚水，爬過我的臉頰。我甚至感受到，它在腐蝕著我。

　　秋日的夜，略顯漫長與缺乏生氣。母親輕聲走來。“不要讓一時的難過，毀滅你所有的努力，而那些努力的時刻是你最大的風景。”她說。我看著她，擠出微笑，用力地點點頭。

　　明亮的月光穿透了厚厚的云層，落在窗前。

　　最懂我的那個人作文 41

　　頭頂有一片深邃的星空可以仰望，心底留有一顆明星珍藏。那個最懂我的人，她是我的啟明星，我會珍藏和她的時光，一起走向那片燦爛的星河。

　　可能因為性格原因，我在外人看來是一個安靜、不愛說話的人，后來慢慢學會與人交往才逐漸開朗，但我仍然喜歡獨自在空間，把心底最想說的話寫在那本日記里，等到回頭再看時，可以發現我的成長軌跡。

　　女孩子在人際交往中可能會遇到很多不順，不自信的時候很多，我也曾因此而苦惱。想讓人家喜歡你，卻又常因把握不好度而失敗。我寫下這樣的話：做自己吧，這個世界總有你不喜歡的人，也有人不喜歡你。不要折損自我的尊嚴換來一個漠然的低眉。去努力，做一個優秀的人，相信那時想要的.人都會出現。這段話伴我長久，它是對自己的激勵，也是一種釋然。因為銘記，所有不斷努力，向成為一個優秀的人努力。

　　跑步真的是世界上最無聊的運動，重復，枯燥。偶爾有人陪伴，但這不也像極了我們的生活？這是我在體考訓練期間寫的。到現在還記得，那段日子可謂是煎熬，身體疼痛和學習的壓力兩者在我身上纏繞，放棄的念頭又有過，但我開始這一圈又一圈的跑步，心中的信念卻無比堅定，即使枯燥乏味，但堅持下來，會覺得一切都值得。付出過的，都會成為耀眼的勛章。

　　在取得一個讓自己滿意的成績時獎勵一下自己，看一場電影，買一個小蛋糕，但不要驕傲。模考成績出來后因取得了進步而寫下這些。有了獎勵，但是限制驕傲。這也給了我以前總是 給點陽光就燦爛的毛病，從而可以激勵我繼續向前。

　　翻看以前的日記，情緒、感慨都被收在里面，看著看著嘴角不禁露出微笑，因為在這里，我能找到最真實的自己。

　　曾經的困惑能在這找到答案。許下的期盼再回頭看可以清點是否完成。所有的感受都在里面。原來，那個最懂我的人，是我自己啊。

　　最懂我的那個人作文 42

　　世界上并不是所有的人都能夠懂你，了解你，最能夠理解你的一定是最愛你的人。

　　在一次毫無準備的考試中，我的成績太“引人注目”了，尋找到我的名次，還沒有任何準備的我就已經淚流滿面了。在學校煎熬了一天，我克住制住內心的恐懼，不讓眼淚再次流出來，放學回家路上，我邁著虛弱無力的步子，內心極度壓抑。

　　回到家，爸爸就立刻拉住我，問：“這次為什么考這么差，你的成績在班里應該是什么樣的水平？竟考出這樣的成績？”他怒氣沖沖地奪走我手中的試卷，看了錯題，生氣地扔在地上。我終于忍不住大哭出來，連鞋子都沒換就跑出了門，已經半黑的傍晚，讓我感到無助，生氣已經完全被后悔吞沒了，我后悔萬分，但是從小就愛面子的`我，在爸媽面前就更落不下臉回去道歉了，沒過多久，天已經黑透了，我坐在街道邊，看著來來往往的人，感到又餓又怕。恍惚間，我看到了媽媽的影子，媽媽一看到我，就百米沖刺過來抱住我，淚水順著她疲憊的臉龐滑落，她邊哭邊說：“你一個女孩子大晚上不回家，是要把媽媽嚇死嗎？”我聽了眼淚也流了下來，和媽媽抱在一起，讓我感到無比的溫暖，但內心還是害怕媽媽批評，于是就慌忙給媽媽解釋：“我這次數學沒有發揮好，考了連自己都想打自己的成績，你不生氣嗎？”媽媽擦了擦淚，緩了一會兒自己的情緒，露出溫和的笑容，說：“生氣啊，但是世界上有哪個人沒有失敗過？失敗是成功之母，一次失敗并不可怕，只要知道上進，下次努力就很好，媽媽不求你是最優秀的，但希望你永遠是最上進的！”晚上回到家，媽媽耐心的給我講解錯題，并教給我許多學習方法，那一天我銘記于心！

　　那一天我銘刻于心，不僅是自己的成績，還有媽媽的愛，媽媽與我不僅血脈相連，更是心心相印，媽媽永遠懂我，也永遠都最愛我，忽然間感覺到能每天吃上媽媽做的飯菜真是無比的幸福！

　　媽媽，我愛你！

　　最懂我的那個人作文 43

　　如淅淅瀝瀝的春風，如熱情似火的驕陽，如緩緩飄落的秋葉，如潔白無瑕的霜花，如旭日東升，亦如夕陽西下，如晴空萬里，亦如暴雨傾盆。在時間的長河中，總有那么幾個過客，他們會在你迷惘時指出方向，在你彷徨時相伴身旁。

　　我的爺爺便是那個人。他長得有如我一樣的臉型，靈動的雙眸和淺淺的眉灣，我簡直就是他的再版，甚至有老鄰居說我倆連走路姿勢都一樣。他的個子不高，略顯憨厚，一雙布滿老繭的手和那飽經風霜的臉頰相稱無間，可就是這樣一個毫不起眼的小人物，卻成了我內心中最尊敬的人。

　　小時候我和爺爺奶奶住在一個大院子里，一家人聚在一起有說有笑，真是屋外冰天雪地，屋內談笑風生呀。后來呢，我們搬離了熟悉的老土房，住進了新的大房子，少了和爺爺朝夕相處的機會。家里那時的收入并不景氣，爺爺更是生活節儉，衣服縫縫補補，能省就省，但卻隔幾天總能給我們帶來一只荷葉雞。他用報紙把荷葉雞包好，夾在胳膊里，而他自己舍不得吃一口，總是說：“趁熱吃，涼了就不好吃了。”過年的`時候總能給我封一個大紅包，可誰知在背后他又偷偷種了幾畝地，打了幾份工。小時候不懂事，有時還頂撞爺爺，現在回想起來，他都是為了我好，人們總說失去后才懂得珍惜，我想，確實如此吧。

　　爺爺，今晚的月亮還是這么彎，就如那時您的笑容，多么的和藹可親。現在我長大了，可以幫您干活了，該是我買荷葉雞給您吃的時候了。可是疾病偏偏就不給我這個機會，無情的奪去了您的生命。我多想再見您一面，我一定要把這些年的吃過的苦，經歷過的挫折全部向您訴說。不管我走到哪里，身在何方，您永遠是孫兒心里最尊敬的人。

　　朋友，請記住：在你的背后總會有人默默地愛著你，他們永遠是你最堅強的后盾。爺爺，愿您在天堂沒有疾病的痛苦，快快樂樂地生活。

　　最懂我的那個人作文 44

　　時光飛逝，一去不返，回想十五年來，最能讓我重拾信心的那個人。好像時時刻刻都陪著我不想他先讓我難忘的記憶都有那個人的身影他在我小學的六年里與我形影不離兒之后的三年你讓我覺得他好像時刻陪伴著我。

　　我和他從不記事的時候就在一起后來聽我們的媽媽說過好多我們兒時的球事我們兩家小時候是最萌。每到放學回家被約定要去誰家寫作業，要去誰家玩吶，在那個時候我就一直跟著她，她比我大幾個月，長的還特別高，在我心里一直是把她當姐姐的，每次遇到困難總會找她拿主意。

　　記得小學四年級，我和班里的'有女同學去買東西遲到了，老師把我們倆叫到講臺上當眾懲罰我們兩個，我覺得特別不好意思，在同學們面前都覺得抬不起頭，還害怕面對那位老師，她就在回家的路上。和我說：“不要覺得抬不起頭，這些犯錯，下次改正不就好了，同學們不會記得的，老師罰你也是因為你做錯了事找她主動承認錯誤就好了呀。”

　　休息之后我就盡量的去和老師交流關系好了很多，在小學畢業以后，他轉學了，不過假期還是會回來，在我每次遇事之前她都會幫助我。找到好的方法去解決。

　　當初是我七年級進入新的班級，我比較靦腆，不太喜歡主動交朋友，他就開始教我該怎么做，從小到大的相處，有時候一個動作，一個眼神，我們都會明白，一次考試中，我不知道為什么考的特別好在之后的考試中卻又降了下去，我心里很煩，不知道該怎么辦。小學就學不好，我把我的困惑都告訴了她，她一一幫我解開我對象不可云霧一樣，覺得什么都很清晰。

　　在之后的日子里每逢遇見什么開心難忘或者不平衡的事情我都會和她說我發現我們在很多地方都有相同點，甚至是對待事情的態度都很像，也許這就是從小相處的默契吧。

　　在時間的長河中，我們只是度過的人生旅程很小的一部分，但在這很小的一部分中，幾乎都有她的事一直讓我覺得最懂我的那個人就是她。

　　最懂我的那個人作文 45

　　我曾經以為她是最懂我的，后來發現好像并不是這樣；我后來以為她不懂我，最后發現她原來是最懂我的。

　　我和她在一個班，認識卻不熟。真正跟她熟識，是在知道我們同一天生日的時候。

　　那時，我對“最懂”的理解還比較狹隘，只單純覺得兩個人如果都一樣，那肯定是知己，是最懂彼此的人。我們的生日在同一天，這樣的緣分是極為少有的。所以我們都下意識地去接觸對方。漸漸的'，我們成為了朋友。

　　我們經常一起聊天、散步。吃飯一起去，回寢一起走……不知是不是因為同天生日的緣故，我們很多想法都很相像。因此，我們更容易對彼此吐露心聲，更容易安撫對方的情緒，我們的關系也尤為親密。

　　或許我們真的很像，但我還是在這份“像”中找到了“不像”。她待人的態度與我不同，相比她而言，我可能更容易待在人群中；她有時候比我更勇敢，我不敢做的一些事她都敢做……于是我開始懷疑：我們“不像”，真的能懂彼此嗎？

　　我們逐漸疏遠，由一開始整天待在一起變成了普通朋友。

　　我依然在找那個最懂我的人。但我沒有找到。我開始思考：到底什么是“懂”，什么是“最懂”。

　　七下的時候，我通常都自己一個人回寢了，走的時候教室里也沒什么人了。那一天，她還在那里。于是久違的，我們又一次一起走上了回寢的路。

　　我們開始聊天。比如聊聊學校的伙食，或是寢室的大小問題，她會表示感同身受，并告訴我一些她個人的意見和見解。和她聊了一會兒，卻猶如醍醐灌頂，收益頗豐。我已經很長時間沒有與人聊得那么愉快的聊了。我說的話她都能接上，我的意思她都懂。我突然發現最懂我的那個人一直都在。從以前，到現在，甚至到未來。她懂我的喜怒哀懼，懂我的孤獨悲傷。在未來的時光里，我們會更懂彼此的吧。或許我們不會經常在一起，但我們依舊會懂。

　　推開寢室門的那剎那，我似乎明白了什么。最懂你的那個人，ta不一定是和你一樣的人，甚至有可能性格跟你完全相反。最懂你的那個人與你，一定和而不同。

　　最懂我的那個人作文 46

　　我在這轉動的地球上已經生存了十四年，從牙牙學語到蹣跚邁步，從爸爸媽媽手拉手的陪伴到我自己獨立奔跑，這期間我記接觸了許許多多的人情，也經歷了許許多多的事，在這蕓蕓眾生中，哪個人才是最懂我的那個人？

　　在現實生活中，每個人都想尋求一個知己，在自己開心的時候，為自己高興；在自己傷心的時候，會得到安慰；想要哭的時候，靠在父母的肩膀；想要放棄的時候，不斷獲得鼓勵……

　　有人說，最懂我的那個人是父母。從呱呱墜地到不斷成長，我們一直在他們的呵護下成長，鼓舞著我們，讓我們在幸福中成長，告訴我們做人的道理，希望我們在人生的道路上健康成長。當我們被所有人質疑時，當我們仿徨無助時，是他們一直站在我們身旁支持著我們，直到我們走出迷茫，到達勝利的彼岸。無論我們犯了什么錯誤，他們都會包容我們，等待我們迷途知返，走上正確的道路。他們是世界上最無私的愛著我們的最親最親的人，也是最懂我的人。

　　有人說，最懂我的那個人是朋友。青春時節，我們相識相知，我們一起走過這青蔥的歲月，經歷了學習中的挫折和痛苦，也經歷了學習中的成功和喜悅。朋友不會像長輩一樣去嘮叨，我們有共同的煩惱，我們會以平等的身份去討論問題，解決問題，磕磕絆絆的一起長大，有歡樂，痛苦，挫折，喜悅，所以朋友也是最懂我的那個人。

　　有人說，最懂我的'那個人是我自己，因為自己心中想的什么只有自己知道，知道自己的目標，知道自己的差距，知道自己的優點同時也知道自己的短處在哪，要怎么努力，還有心中那不為人知的煩惱…所以，最懂我的那個人也是心靈深處的自己。

　　世界上有理解自己的和不理解自己的兩種人，但幸運的是我的身邊有懂我的父母，懂我的朋友，還有自己心靈深處那個自己。

　　最懂我的那個人作文 47

　　因為我的天真，常會被同學們嘲笑。我們班的“皮皮鬼”有一次在同學面前散布我的謠言，我當時惱羞成怒，在下一節班主任的課上，在紙條上寫了些辱罵“皮皮鬼”的話，傳給了他。“皮皮鬼”也不甘示弱，在紙上寫起了我的八卦。就這樣他罵一句，我罵一句，紙上立刻就布滿了密密麻麻的字。

　　可我偏偏運氣不好，正當我把紙條傳給“皮皮鬼”時，一不小心，手一滑，紙條飄到了阿成的腳下。與此同時，班主任正拿著書本，一邊在講著課，一邊從后面走過來。我命懸一線！如果我被老師發現，要么請家長，要么寫報告，我現在所有希望都集中在了阿成身上。我不斷地向阿成擠眉弄眼，阿成也看見我的眼神，似乎有所領會。這時，我才發現，這一切都是些徒勞。阿城肯定會撿起紙條，交給老師，今天肯定免不了有一頓皮肉之苦。突然，阿成奇跡般地抬起了他的左腳，踩住了紙條，一秒，兩秒，四秒……老師終于走了過去，沒有發現紙條。我這時才松了口氣。那一刻，阿成用他那溫柔的眼神望著我，仿佛再說：我十分同情你，被人嘲笑是一件傷心的`事，哪怕是我的死對頭，我也要幫你。

　　在學習上，他也會幫我。還記得在一節數學課上，教了一道奧數難題，老師叫我等會兒來專門講這一道題。我頓時就傻了。選什么不好，偏偏選中了一道我不會的題，我在那苦苦地想著，這道題死也想不出。這時，阿成給了我一張紙，我一看，全是這道題的解題思路。正好老師把我叫了上去，因為這張紙，我順順溜溜地講了下來，老師還夸我講得好。我激動地想：如果不是阿成，我哪能講得這么好呢？

　　最懂你的人也許不在天涯，而就在你旁。我身邊沒有啊成，也許就不會有那一次幫助；沒有阿成，也許我不會講得這么好。很多人都有懂自己的人，而最懂我的人就是我的死對頭——阿成。

　　最懂我的那個人作文 48

　　世界上總有一半人不理解另一半人的歡樂，幸運的是你與我是同一半人。

　　不管是你我第一次相遇的美好，還是你那雙手的小巧，全都讓我心中的那個世界神魂顛倒。不管是你讓我的一切不再凌亂，還是你輕輕的把我呼喚，都會讓孤獨的我感到溫暖。

　　在這個雨過之后的晴天，看著那些因為你才會有的改變。好想來到你的面前，認真的望著你的眼，然后說：世界上沒人懂我比你多，你就是我最美的花朵，有你在我就不會寂寞，更不會感到失落。你從來都不會對我啰嗦，也從來不會對我發火，不會對我閃躲，不會讓我難過。只有你最懂我。

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　　靜靜的望著窗口，看著兩旁的那些樓，不知道哪里是旅途的盡頭。默默的走在無人的街邊，突然間，你的出現，那讓太陽都失色的明艷。我對你一切的想念，離別時的留戀，都抵不過此刻與你的相見。

　　離別時有霓虹晃到你的身上，沾染上了你的臉龐，傷心中的你也漂亮。我不會讓你心傷，不會讓你流浪，我不會讓你迷茫，不會讓你的淚流淌。我不會讓你離開我身旁，我會給你一個肩膀。

　　每當和你在一起的時候，時間就像壞掉的沙漏。你讓我不在因為心痛而淚流，你讓我因為幸福而顫抖。就當你撫平我的傷口，牽著我的手以后，想忘記，已不能夠，每天都在記憶里把你的`美感受。

　　你的容顏似畫，你的笑靨如花，你是我一身的牽掛。就算風起云落大浪淘沙，我也無法把最懂我的你放下。

　　世界上的所有人，頭上都是同一片天空，可是只有你把我懂。我們的默契就像鑄在一起的青銅。我的世界，只有你懂。你做的一切都會讓我感動。

　　只有你最懂我，不相信有人懂我比你多。秋風吹過，花會落。你的經過，我不會錯過。我靜靜的把記憶中的你觸摸，你那如水的眼眸似乎在訴說，你最懂我

　　最懂我的那個人作文 49

　　人海茫茫，誰又是最懂我的那個人呢？

　　是陪伴我一直成長，最愛我的父母，不是的，最懂我的人，是和我一起走過青春之路的最好朋友。我們從小玩到大，熟悉到連對方的一個眼神都可以讀懂。在我迷茫的時候，幸好有她的陪伴。

　　記得小學時，她是一個沉默不語的安靜女孩，我就是喜歡這種女孩，可我偏偏不是這種人，檢查一下課就坐在自己的座位上，我上去試圖和她搭話，可她只是淡淡的回幾個字給我，久而久之，我和他成為了朋友，慢慢的我們越來越熟性格也越來越相似，再上五年級的時候，她成功的成為了一個“瘋女孩”，可能她天性本如此，只是從前沒表現出來而已。

　　在一次考試中，我考的不理想，而她卻發揮超常，父母又狠狠的批評了我，面對這樣的雙重打擊，我選擇了沉默下去。她看我每天悶悶不樂的都是抿了抿嘴巴沒說話，過了好幾天才來找我一臉嚴肅的說：“你夠了沒有，你現在不努力拿什么來追趕我們不是說好要競爭的'嗎？別頹廢啊，我等你好好重新開始吧！”

　　第二天我還是活潑開朗，上課認真聽講，下課和她打打鬧鬧，她一臉霉相：“你可不知道那幾天沒人陪我，我要發霉了。”我笑嘻嘻的說：“這下知道我的重要性了吧？你可得好好珍惜我，我全世界獨一個呢，還有，除了我，誰對你這么好啊？”她嚴肅地說：“收到，知道了。”，我看見她那嚴肅的樣子，不禁指著她大笑起來。

　　現在想起來那些回憶來，它們真的會有泛光，又讓你淚點崩塌的意義，雖然現在不在一班，但還是可以經常見面，我們的友誼從來沒有退了色。

　　那個最懂我的人，會在我迷路的時候，指引我方向，并和我一起走過青春的旅途。

　　最懂我的那個人作文 50

　　在生活中，遇到懂自己的那個人是一種幸福，在你找不到前方路的時候，他會為你提一盞明燈，陪伴你一同前進。

　　畢竟，知己難尋嘛。這樣的人在生活中也不是很常見，還好我有這樣一個知己。知己是那種一個眼神就能明白對方，超有默契的伙伴。

　　在學校里我有一個很懂我的閨蜜，她仿佛能用線牽住我此刻的想法：雙休日媽媽給我報了許多補習班，每個班都有滿天飛的作業，這一個本應該好好休息的雙休日泡湯了。這時門外傳來了一陣敲門聲，是誰在這時候來？對了，今天下午，我和她約好了要一起玩的，我仿佛看到了救星，連蹦帶跳的跑出來開門。哦天那！真是她！我將桌上的作業堆塞進書包，與媽媽說了聲，就出門了。

　　本應該特興奮特高興的，可被作業沖昏頭腦的我，此刻卻顯得非常疲倦，她看我這個模樣，一言不發就拉起我的手跑。跑了好一陣子，我們就來到了一家音樂館琴行。我明白了，還是她最懂我，她知道我脾氣煩躁的時候，聽聽優美的音樂，就會重新精神抖擻，渾身有力了。我笑了，搭著她的肩說：“還是你最懂我。”我們在音樂的世界里度過了快樂的時光。

　　她對于我來說，是一個非常重要的知己，她陪伴我度過的小學六年的時光。我無論做什么，她都理解、并支持我。

　　上次我參加了一個比賽，碰巧運氣好進了決賽，但是其他決賽選手都是專業的.，實力和我還是有差距的。好多人仿佛都不是很看好我，但是她不一樣，她支持我，知道我也非常想拿獎，便鼓勵我不準泄氣，使失落的我重新振作起來。

　　她總是如此理解我，是懂我的那個人！馬上上中學了，今后，我們卻不能再在一所學校、在一間教室學習了，我希望我們的友誼永不散，還能是那個最懂彼此的人！

　　最懂我的那個人作文 51

　　所謂的的“懂”就是精神上的契合與欣賞；所謂的懂就是心有靈犀。

　　——題記

　　最懂我的那個人是他——我的一個朋友。

　　七年級的時候班上流行下象棋，我從小就喜歡下象棋，有一次省賽中我得勝而歸，激動的在班中到處炫耀，卻遭到了無情的嘲笑。“切，就你那樣，還亞軍，是比賽只有兩個人吧！”“你能得亞軍，我去還不打遍天下無敵手啦！哈哈哈。”士可殺不可辱，我當時氣得七竅生煙，怒目圓睜，滿臉通紅，眼看一場大戰即將爆發。正在這時，他來了，一把拉住我走出教室。他說：“首先祝賀你比賽獲勝，哪天你也教教我下棋。以后再取得成績不要在大同廣眾下說，可以說個我聽，我和你一起分享勝利的喜悅，好嗎？”就這樣我和他成了無話不談的朋友，因為他是一個賞識我的人，他教我學會內斂。

　　一次考試，我失利了，錯了許多不該錯的題。面對班主任和老師的勸告，一些這只是一次小小考試之類的話，我壓根兒都聽不進去，就在我感到無比沮喪時，他來了。看了看我的卷子，沒有絲毫嘲笑的意思，而是說：“你數學思維還是不錯的，只是個別知識點混淆了，哪天我給你講講吧！”我擠出幾絲微笑，他仿佛看出了我的沮喪，指了指門外：”你看外邊的`樹，每年冬天都經受著風霜雨雪的洗禮，卻沒有凍死，來年春天長出的樹葉才無比美麗。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”是他，在我沮喪時給了我勇氣。

　　我們有許多共同語言，我將他視為知己，我們經常在一起切磋棋藝，暢想人生，談天說地，無比痛快。

　　升入八年級后，我們無緣在一個班了，但是共同的語言卻更多了，真正的友情，無需多言，我和他只需對視一眼，便可以進行一次心靈的談話，他才是最懂我的那個人。

　　最懂我的那個人作文 52

　　我們走遍天下，想要去找尋那個最懂自己的人。回到家才發現，那個人一直在我們身邊。

　　——題記

　　從小，媽媽在我眼里是一個非常嚴厲的人，每次和他說話都能吵起來。我和她的關系一直不好，我也一直認為媽媽不懂我。直到那一次，我才知道媽媽才是最懂我的人

　　第一次考試結束了，我的成績糟糕透了，我坐在座位上耳邊回蕩的.是老師嚴厲的話語：“你之前考試不是考的很好嗎？你看你最近驕傲成什么樣子了，成績一直下滑。連這么簡單的題你都能錯，真是不知道說你什么好！”一句句扎心的話猶如利劍一般，句句刺入我的內心。

　　走在回家的路上，連月亮也不想看見我躲到云層里去。我看見一盞路燈，孤獨的亮著，我不禁呵呵一笑，這不正像沒有人懂得我嗎？

　　回到家，我一直不說話，看到媽媽做的美味的飯菜，我也沒有胃口，也沒有像以前一樣抓起筷子，就狼吞虎咽的吃。媽媽看出了我的心事，說：“沒考好？”我難過的點了點頭。“別想了，反正都已經考完了，下次好好復習，正常發揮就可以了好了，乖，快來吃飯。”可現在的我心情非常煩躁，媽媽的一句話也聽不進去，所以就回房間了，過了一會兒我也回房間了，發現一條本來以為是一團廢紙，準備扔掉，突然看到了上面的一句話“‘生如夏花之絢爛’我和你一起讀過這首詩，我相信你明白這句話的意思。”是媽媽！我想起之前媽媽說過的話，我明白了：生命想像花一樣絢爛，而這一次考試的失利是打不跨我，我也會繼續努力。

　　這一次，我才明白，媽媽才是最懂我的人。

　　最懂我的那個人作文 53

　　那個她已經幾乎陪伴了我12年，是從小玩到大的那個她，那個她眼睛小小的，戴著一副銀色和黑色相間的眼鏡。個子比我矮了半頭。就是這樣的一個人，她陪伴了我接近12年，再也沒有比他能懂我了

　　他照顧別人，甚至超過了照顧自己，有時候我也會經常抱怨他，但，在我最需要他的時候，他也及時的出現了。

　　那是一個電閃雷鳴的雨天，啪嗒啪嗒的雨聲，一滴滴的打在我的腦袋上，我不得不捂著頭，不顧一切的往前跑我的衣服已經淋的很濕了，我望著遠去的道路，再看看路上的行人，一把把雨傘，我很是希望有人能來接我。忽然，我感覺似乎雨停了，抬頭一看，一把粉色雨傘就在我的頭頂上，在看打傘那個人，是她，他上下打量了我番，有點生氣的說，就知道你不會帶傘，你這個笨蛋。這么大了，不會好好照顧自己嗎？非讓我我再給你送傘來。下次再淋著你，我可不送了。我大聲笑了起來她也看看我，笑著。

　　我們倆一起走向了回家的路，在這個雨天，不知道是我的淚水還是傾盆的雨水，仿佛都交織在一起，織成了一幅生動靈犀的畫。

　　她把我送到了我家，在我的臥室里，我們倆對著面，就這樣，不說話，我千言萬語，都在這眼神的交流中，我們曾一起哭過，笑過，也曾一度的鬧僵過。但你總是，謙讓著我，刀子嘴豆腐心的，你有時也讓人挺心疼的'，受傷了也總不讓別人知道，總是自己默默的忍受，你總是關心別人，照顧別人，勝過愛自己，有時，你故作堅強，有時，你強顏歡笑。這一切都看在我的眼里，經歷過的事事都讓我們的友情，變得更加堅固，更加堅不可摧。

　　你始終是最懂我的那個人，我也希望永遠是，致我最親愛的那個她。

　　最懂我的那個人作文 54

　　是誰，總能用那個并不高大的身軀保護我？是誰，總能想方法給我想要的東西？是誰，總可以讓我躺在她懷里哭訴？是誰，總是那么地理解我、懂我。

　　飯桌上親戚朋友正興致勃勃地談論著孩子們的成績，他們那雙會放太陽光的眼神，即使不看也會讓人覺得驚慌。父母那不屑的表情，更使我無地自容，手足無措，心如土灰，一根針正刺在心的表面漸漸深，漸漸痛。那根纖細脆落的心弦似乎被撥斷，我跑進房間。在房間里，胸口不斷地上下起伏，終于，一股酸楚刺痛了我的眼睛，我的.鼻梁，淚憋不住地往外涌。外表看似堅強樂觀，自己內心深處的脆弱、軟弱誰又能夠懂？沒有人會理解的，為自己拼命努力卻又見不著人的成績而哭泣。

　　淚眼朦朧中，一個熟悉的身影來到我的床前，帶著熟悉的味道。那熟悉的方言讓我張開了紅腫的雙眼，看見了那慈祥的臉，她正用那雙手慢慢地撫摸著我的頭。就像小時候那樣，我趴在奶奶的腿上，不知為何，看到奶奶之后，心中的苦悶如瀉閘而出的潮水，再次奔涌而出。淚水浸濕了奶奶的褲子，不禁想到了以前的我，在摔倒之后，也經常埋在奶奶的大腿上大哭。

　　抬起頭，在明亮的燈光下，奶奶那銀灰色的頭發顯得特別耀眼。“還可以再努力的。”奶奶說。一句簡單的話似乎將我的煩悶都褪盡了。小時候，奶奶的衣服上，褲子上，不知浸透了我多少的淚水。

　　奶奶總能知道我在想什么。奶奶，與你同行，心中不缺溫暖，就不再孤單，你總知道我需要什么，我需要的是鼓勵與支持，你的鼓勵與支持永遠照亮著我。

　　最懂我的那個人作文 55

　　時光荏苒，白駒過隙。一轉眼，就是十三年。花開花落，在成長的過程中，又有誰最懂你呢？

　　你傷心時，那個“他”懂你嗎？你快樂時，那個“他”又可曾懂過你？但在我的歲月中，只有母親，那個——“她”，是最懂得我的。

　　那是個雨天，天灰蒙蒙的，雨淅淅瀝瀝下著。我背著沉重的書包，邁著步子，慢慢走向大門。是的，書包里，有一張試卷。

　　穿過人群，看到了媽媽的影子。還是那把黑色的雨傘。想象之中，媽媽一定是對我一陣大罵，可是，如今的她，卻是面上含笑的。我有一絲詫異。

　　上了車，媽媽從包里拿出一盒月餅，遞給了我。“餓了吧。”我點點頭，小口吃了起來。

　　雨，變小了一點兒。

　　回到家里，誰也不吭聲，就是靜默著吃飯。媽媽一個勁兒的往我碗里夾肉。我忍不住了，跑上了樓，打開書包拿出那張慘不忍睹的試卷，遞給了她。

　　她看了很久，也不吃飯，我小趴著，用筷子撥動著小米粒。終于，她說了話，“去拿草稿本來。”我心頭一緊，小跑著拿來了草稿本，下來的時候，她拿著紅筆。

　　“我知道你不好受，所以……”她停頓了一下“我沒有罵你。”然后，她又說：“你應該將心比心，這么補課為了誰？你啊！”我不說話。“我懂你考得差了很傷心，所以我現在學著鼓勵你。”

　　然后，她很溫和，一道一道的，慢慢給我分析錯題，引導著我。

　　雨停了，望向窗外，太陽準備下山了，有一絲耀眼的曙光。

　　是啊，在深夜里，天是黑的，但星星永遠會為你照明，引你前行，在這漫長的'成長旅途，那個她——母親，她是懂你的，也是最熟悉你的那個人。

　　吃完晚飯，天黑了。我和媽媽走向陽臺：“看，有兩顆星星。”我們相視一笑。媽媽摟著我，和兒時是一樣的：“我懂你。”

　　最懂我的那個人作文 56

　　春蔭青草，夏沐芳華，秋染落葉，不凝雪花，四季更替，回眸成長的歲月，母親，您是最懂我的那個人。

　　鶯燕呢喃，暗香浮動，柴米油鹽，您最懂我。

　　您知道我在下午容易胃疼，便在清晨，睡眼初睜時，便有一杯熱牛奶抑或是粥香襲來。冒著奶香的柔軟面包在我的齒間回彈，打開了我的味蕾，溫暖了我的胃，使我一天活力滿滿，等到深夜挑燈夜戰時，您一定準時送來一盤水果，退去了我書山題海路跋涉的疲憊……因為有您懂我，我才能健康茁壯成長。

　　丹青流芳，翰墨情長，提鈞鈍折，您最懂我。

　　夏日午后，我正茫然于畫什么來作為本周美術社團作業。您仿佛懂我的難題一般，將我帶到河邊，放眼望去，荷花開得正烈。我讀懂了您的意思，拿出畫筆與顏料，開始筆走龍蛇。這時您便一直在旁邊陪著我在樹蔭下畫畫，花瓣兒粉嫩，折射著舒緩旋律。荷梗墨綠，昭示著無限的尊嚴。荷葉翠綠，舒展著無波的寧靜。最后，我的作品受到了老師的高度贊揚。因為懂得，所以信任，因為有您懂我，所以我才能飛翔于夢想與快樂的湛藍天空。

　　疏影橫斜，蕊寒香冷，字里行間，您最懂我，

　　冬日黃昏，望著那不盡如人意的成績，我的'心中便下起了雪，當打開家校本準備寫考試反思時，不知何時旁邊出現了你那熟悉的字跡。映入眼簾，傳入心底：“我懂你的努力，我了解你的心酸。沖鋒陷陣之時，一定不要放棄，加油，媽媽相信你。”

　　春燕舊，夏花燦，秋月圓，冬雪飄。四季交替，有您懂我，我便能披荊斬棘，鵬程萬里，順利地走出成長這條窄巷！

　　最懂我的那個人作文 57

　　現在的人都渴望被人理解，被人認同，當然也希望被人懂。雖然現在的人和以前的人思想都是一樣的，都是用事實說話。但是現在的科技和人心都不一樣了。科技變得越來越發達，人心也是越來越可怕。好在凡事都是對立的，有好也有壞。

　　而最懂我的那個人不是別人，正是我的媽媽，她的教育方式不是以打罵為主，而是以道理說服人。當然，有時候迫不得已也會說我們兩句。她的小時候學習是很好的，就是因為家里的經費有限，她主動不讀書，幫家人賺錢，維持生計。

　　小的時候因為我的體弱多病，媽媽不得不成天去工作，不得不去給我們賺到醫藥費，其實他心里面也想著現在苦點以后就好了。而現在她只要我們健健康康，平平安安就好。

　　我記得在我很小的時候做過一件事情：因為小的時候什么都不懂，心智各方面都還不成熟。那時候有幾個小伙伴慫恿我去偷東西，當時我們商量是三個人一人拿一包辣條。然后我就同意了。當一切準備就緒，就只剩走出去的時候，就被店主看到。讓我們把東西還給他并罵了我們一頓，還說要告訴家長。

　　其實當時我就怕了，不敢回家。直到媽媽找到我。其實我都已經猜到她要說什么了，都已經哭了，沒想到媽媽說：“我知道你不是自愿要去拿別人的'東西的你是個好孩子，只不過下次一定不要再聽別人的了。”雖然當時沒有什么感覺，只是心里暖暖的。但是現在我才知道。當時媽媽還和那個人吵了一頓。說我是不可能那樣做的。

　　有時候，我一伸手，媽媽就知道我要什么。一動就知道我要干什么。其實懂并不難，就是要換位思考，要用心。

　　最懂我的那個人作文 58

　　世界上最愛我的人有很多，可是真正了解我的又有幾個呢？

　　傍晚，陽光已經染紅了半邊天，勾勒出一幅赤朱丹彤的畫卷，如此美麗的景色，我們一家人本應該是和諧的，其樂融融的。可是走在道路上的我們氣氛卻鬧得十分僵，仿佛只是陌生人而已。“你們為什么就不能站在我的角度去考慮呢？”我沖他們大叫道，眼里還含著淚水，雖然我知道不能跟父母發脾氣，可是在那幾分鐘里，我實在有些生我父母的.氣。“我們也是為你好啊！給你培養興趣，可你怎么對你爸爸媽媽說話呢！你將來啊，說不定要怎么對我們呢……”終于在我媽媽的話語攻擊下，我強忍著的淚水終于落下了，我知道哭是沒有用的，可充滿委屈的淚水卻如同洪水般無休無止的地流下來。“好了！孩子不就是不想學跳舞嗎，干嘛這么逼她！”在一旁的爸爸發話了，“我雖然教育孩子不如你，但我知道培養孩子最重要的是興趣，不喜歡你讓她怎么學？”爸爸的這一番話真說到我心坎里去了，感覺終于有一個真正懂我的人了，所以也漸漸停止了哭泣。我覺得身后有了一個支持我的人，便膽子大了起來，頂著兩個哭成“桃核”般的眼睛朝媽媽使勁地點了點頭。這時，因被爸爸指責而臉頰通紅的媽媽也只好無可奈何地服軟了：“好了呀，你們都這么說了，我還能怎么辦？不報就不報了吧。”雖然我聽出了媽媽的極不情愿的語氣，卻仍然破涕為笑，含含糊糊的對爸爸說了句謝謝。

　　是啊，我是該好好謝謝爸爸。每當我傷心時，爸爸總會及時出現在我身邊安慰我；每當我做錯事情時，爸爸總會巧妙地暗示我，督促我主動改正；每當我害怕時，爸爸總會挺身而出保護我，給我力量……

　　我愛媽媽，但更愛爸爸，因為我知道，他是最懂我的人！

　　最懂我的那個人作文 59

　　愛情是一杯咖啡，苦澀而醇厚，友情是一杯香飄飄奶茶，清香而悠遠，親情如一杯烈酒，辛辣而熱烈。而我的父親，就像這杯烈酒。

　　小時候，您是大樹，是我乘涼的地方，您是港灣，是我歇腳的地方。有事您也會拘束我，不讓我玩太長時間的手機，不讓我看太長時間的電視，我都會對你言聽計從，可見如今到了初中，我再也不想活在你的羽翼之下了，我對您的苦口婆心熟視無睹，對您的忠言逆耳當做批評責備，對您的關愛話語當做嘮叨，我認為你一直都不懂我，因此，與您的爭執越來越多，交談的時間越來越少，直到那次……

　　那天我背著書包被濺到回到家里，到了家我把書包一甩，打開電視機，又抓了一把瓜子，翹著二郎腿，盡情沉醉在電視劇中，正看得起勁，突然出現一個人影，然后迅速的把電視機給關上了。“剛回來就看電視，作業寫完了嗎？書背了嗎？題做了嗎？不知道快考試了嗎？”因為您這一連串的質問讓我很惱火，隨口反駁“正是因為快考試了，才要放松一下，我在學校已經夠辛苦了，回來還要請你嘮叨，你不煩我還煩呢？”就這樣，你一言我一語地吵著，最后你漲紅了臉，揚起手要打我，我下意識地閉上了眼，但是想象中的疼痛卻遲遲沒有到來，我瞇著眼看見你手握成拳，慢慢的又落了下來，終究還是什么都沒有說，走的時候只是嘆息。我一個人在原地，也無心再看電視，抓緊書包，打開房間，重重地把書包丟在了床上，然后捂著臉哭了起來。哭夠了，我睜開泛紅的`眼睛，突然看到書桌上有一套書。我走過去，發現這一套書可不是我夢寐以求的那套叢書嗎？

　　眼睛突然有些發酸，原來父親是懂我的，是我太猖狂，太自大了，一直誤會了他，我的淚又從眼眶里涌了出來，滴到嘴角，是一股酸澀的苦。

　　最懂我的那個人作文 60

　　我想，你是懂我的，懂得我的心里都是你。

　　——題記

　　霧散，夢醒，我終于看見你，那是命中注定的看見。從悄悄睜開眼，到相視一笑，一切的一切都是那樣的命中注定，傾我一生一世，換你歲月靜好。

　　聽說，世間所有的相遇都是久別重逢，前世的千百次的回眸，才換來今生的擦肩而過。人的一生會遇上千百萬個人，真好，在這千百萬人中，我單單與你交好。這幾億分之一的概率，生活它就是把轉盤轉到了這里。

　　我想，你是懂我的，懂我的一次又一次的撒嬌，懂我的一次又一次的任性，懂我的一次又一次的.無言。我想，你是懂我的，懂我原本是烏云漫布，轉眼又變得陽光燦爛；懂我愿意慢慢地與你一起走過；懂我在發呆時，想的也是你；懂我在驀然回首是，燈火闌珊處希望是你，懂我在見到你時，便滿心歡喜。

　　我希望挽著你的手，走過這座橋，橋的那頭是青絲，橋的這頭是白發。我希望挽著你的手，走過人潮，穿過喧嚷，來到歲月靜好。

　　你是最懂我的那個人啊，不管我是否像那浮云一樣漂泊不定，不管我是否像那落葉般依戀大地一樣。你是最懂我的那個人啊，你會在我每一次傷心時輕拍我肩膀，你會在我每一次懦弱時對我輕輕微笑，你會在我每一次無助時出現在我面前。不論是黃昏，還是晨曦初露，你，一直在我身邊。

　　你問我為什么要叫七尋，我不會告訴你，我想尋你的笑，尋你的明媚，尋你的驕傲，尋你的瘋狂，尋你的過去，尋你的堅守，尋你的驚鴻一瞥。但，我知道，我知道，只消深深望你一眼，你變懂我，無須多言，因為我知道，你是最懂我的那個人－－尋七

　　不言你是心口的朱砂，不說我是瑤池邊的伊人。此生，唯愿安守著彼此的寂靜時光，溫暖此生，直到花事茶蘼足矣。

　　——后記

　　最懂我的那個人作文 61

　　以前我一直都以為最懂我的人是自己，可是現在看來，又好像不是這樣。

　　小的時候，總是在日記里抱怨沒有人懂我。那時的我認為媽媽又管這又管那很煩，也不知道我喜歡什么、想要什么。爸爸總是忙于他的工作，所以很少有時間陪伴我，更沒有時間去了解我。而外公外婆、爺爺奶奶呢？他們已經步入了退休生活，有著大把大把的時間。可是我們年齡相差太多，好像“對牛彈琴”。和他們在一起，我們可以聊聊名著或是過去的事，可是卻談不了我的心聲。我的好朋友可以彼此交換秘密，但是畢竟還是小孩，提出不了什么好的建議……

　　隨著年齡的增長，我懂得也越來越多。我開始觀察身邊的細節。我發現我逐漸和媽媽有了共同語言，并且我愿意向媽媽吐露心聲了。我說不出為什么會這樣，可能是我開始觀察生活了吧。

　　例如，我在寫作業時，總能聽到從廚房傳來的“交響樂”時而高昂、時而低沉，甚至有時停下了。一開始我不以為然，但是我越來越好奇媽媽到底在做什么，好奇心使我從桌前移到廚房。站了一會兒后我頓時熱淚盈眶，因為我看到了這樣一幅畫面……那時而高昂是因為媽媽正在用她的“樂器”做出可口的飯菜了，那時而低沉是因為媽媽在為我熬營養豐富、可口的湯，而那沒有聲音時，是媽媽在研究菜譜、研究我喜歡的飯菜……

　　可能是發現了身邊點點滴滴的小事，我逐漸發現，媽媽越來越關心我。在平常買衣服的時候，也能找出我喜歡的'衣服；平常吃飯時，桌上也都是我喜歡的飯菜；平常買的東西也都是我喜歡的……

　　其實，仔細想想媽媽也是從一個不會做飯的小女孩，到為我撐起了一片天地。

　　媽媽便是世上最懂我的人，不論什么時候最懂我的人一直都是媽媽。我長大了，換我去了解您。

　　最懂我的那個人作文 62

　　在我快樂時與我分享快樂，在我憂愁時與我分擔的那個人，就是最懂我的——媽媽。

　　媽媽這個詞在人們心中是神圣的，她用那能包攬一切的胸懷包容我們，她是我們的知音。我們的極寒溫暖，甚至點滴小事在媽媽心中占著舉足輕重的地位。有一次，我深刻體會到了媽媽就是我的知音。

　　那是星期四，陰云密布，嗯，我的內心也如這天氣一樣糟糕。我的數學區區78分，我想象著回家后媽媽把我劈頭蓋臉猛批一頓時的樣子。我心想：回家還得挨吵，我真是自作自受！只考了78分。此時此刻，我有些恨自己，但事實也只能坦然接受。我在門前站立良久，始終沒有勇氣敲開家門，最終還是鼓足勇氣敲開了門。等媽媽得知了這個消息后，我想，完了，但我此時想得到的是媽媽的鼓勵。當我閉上眼睛準備迎接暴風驟雨到來的時候，媽媽卻溫柔的說：“孩子，沒事兒。”

　　我驚奇的睜開浸滿淚水的眼睛，不可思議的'望著媽媽。媽媽接著說：“我相信你的實力，這次一定是發揮失常了吧？”我難以置信的點了點頭，這可與我想象中媽媽的態度截然相反啊！這次沒考好，沒關系。下次有實力來證明自己！我鄭重的點了點頭。有了鼓勵的話語，激發了我前進的勇氣，在下一次數學考試中，我果然獲得了滿分。我不由得感嘆：媽媽真是我的知音啊！

　　媽媽在我的生活中不離左右。當我口渴時，一杯牛奶就會出現在桌上，但我腹中饑餓時，一片面包就會放在我眼前。對我噓寒問暖，參加活動時對我鼎力相助，她仿佛能看穿我的心思，及時雪中送炭，溫暖我心。

　　最懂我的媽媽是我最親愛的人，在她的胸懷中茁壯成長，形如難尋知音。

　　最懂我的那個人作文 63

　　成長路上，腳步匆匆。與無數人相遇，又擦肩而過。直到困難出現在眼前，才停住尋覓的腳步。驀然回首，卻發現最懂我的那個人就在身后。

　　“你不適合吹長笛。”沒有一句批評，但老師卻只給我留下了一句深深的否定。瞬間，滿腔的希望與熱忱破裂成碎片，落了一地。任由旁人踐踏。回到家，本渴望獲得父母的些許安慰，可卻只得到他們眼中“好心”的勸誡，放棄吧！

　　我也對自己說，放棄吧。可內心仍有一個聲音在反抗。獨自下了樓，坐在小區的秋千上，我看著天空發呆。

　　這時，一個熟悉的身影緩緩駛來，那是鄰居奶奶。她推著輪椅，艱難地來到我身邊。她的兒子將她抱上另一個秋千，緩緩推動。

　　她熱情地向我打招呼，我只是冷漠地回應——我一向瞧不起她，因為她每天都穿著芭蕾舞裙，顯得很矯情，她似乎察覺到了我的漫不經心，便問我是不是有心事。“不介意的話能和奶奶聊聊嗎？”她微笑著。

　　一瞬間，滿肚子的委屈如大水洶涌沖出，我的眼眶紅了起來。她連忙支開兒子，傾聽著我的.痛苦。

　　說完這一切，我的心情好了許多。她沉默了一會兒，對我說：“孩子，你知道嗎？水仙花的幼期形似一顆洋蔥，丑陋，不堪。但經過一段時間后，她會開花，那時，它就像水中仙子一樣，驚艷眾人。”我歪著頭，細細咀嚼。

　　她接著說：“我以前吶，還想當一個芭蕾舞演員呢。可你看到了，我不能跳舞了。但即使是這樣，我也會讓兒子帶我每周去學芭蕾舞。我并沒有感覺自己有什么不同，我常常告訴自己，我只是條件差了些。你要記住，無論何時何地，災難都阻擋不了你追求夢想的腳步。”

　　最懂我的那個人作文 64

　　時間若劃回曾經，你問我，誰最懂我。我的臉色只有一種，望著燈光漂染的四壁，目光惝恍，覺得沒人能懂我。

　　那時，覺得自己很孤獨。那么大一個世界，人人歡歡喜喜，萬物生靈蓬勃，唯獨自己孤孤單單。我打不開自己的心扉，正如別人亦走不進我的內心。如果現在你來問我，誰最懂我，我會毫不猶豫，斬釘截鐵地告訴她，那個一直在身側陪伴我的'人，最懂我。

　　愛這個字，在創造之初，人們或許并不會預見這個字在當今充滿了似汪洋大海般恣意泛濫的種種情愫。愛，簡單的結構，復雜的含義。就如大千世界的薈萃，愛有很多種，卻只有一種讓你刻骨。那種愛沒有甜言蜜語，沒有華麗的語言作外衣，沒有初見的新鮮感。這種愛是默默無聞的，一直圍繞在你身側，到每個角角落落。

　　也許我那時還并未發覺，也不懂得珍惜，只是心安理得地享受著，盡情的揮霍，卻把自己最不好的一面面對著她。有時，她會默不作聲；只有氣急了，她才會訓斥我幾句。現在想想那時是多么的愚蠢，“愛你的人為你付出一切，我卻為我愛的人流淚狂亂心碎。”明白了，才知道什么在生命中最為重要；懂了，才會去學著關心那個人；清楚了，才會記下那點點滴滴……

　　那個人，看著我又長大了一點，她種的花，年年開了又謝了。她陪我看遍雁的遷徙，魚的游歷，草木山水孤寂。她攜我同聽猿啼鳥鳴，泉水泠泠，鳴聲嚶嚶。孤身來到這個世界，曾經孤單走過，或輝煌，或慘淡，或平靜。但如今，我發覺有一個人一直在我身側默默地愛著我，不論何時，不論何地，永遠不變。

　　她愛我、懂我，亦如曾經；我愛她、懂他，亦如現在。我望與她相守在每一片空明月色下，舞在她的一方舞臺。

　　最懂我的那個人作文 65

　　夜微涼，可每當想起你的時候，溫暖就會沖破胸膛，笑意蕩漾在唇角……

　　初遇那天，我正戴著耳機走在校園小徑上，這時，身穿白襯衣，牛仔褲的你出現在我面前，伸手摘下我的一只耳機在掛在耳朵上，面對驚詫萬分的我，你只是個微微一笑，道：“原來你也喜歡聽他的歌，那我們就是知音了”那時，誰曾料想，你蠻橫無禮的闖進我的生活里，一待就是好多年。

　　雨淅淅瀝瀝，不聽老媽勸告要帶傘我，正愁眉苦臉的糾結著是等媽媽來接我，還是冒雨沖回家。看著愈下愈大的雨，我牙一咬，做好準備動作，就打算沖進雨里。突然，一只白凈修長的手拉住了我，我回頭一看，竟然是你！你依舊那么風輕云淡，牽著我的手，眼眸里好像蘊藏著億萬星辰，笑著說：“哎，別冒雨回家了，我有傘，剛好順路，我送你回家吧！于是，束手無策的我只好跟那時還不是很熟的你走了。誰知，那場雨竟成了我們友誼之門打開的鑰匙，小小的雨傘下，你卻總是把雨傘往我這邊斜，一向粗枝大葉的我卻沒有發現你的右肩膀已經濕透。

　　第二天，你向老師請了病假。放學后，我走在去你家的.路上，手里拿著老師給我的地址淚如雨下。我們兩個人家一個在城南，一個在城北，怎么可能會順路！幾經轉車，我終于見到了面色蒼白的你，我的眼眶有些濕潤。面對坐在床頭的我，你的笑容仍舊明媚，像初生的太陽照耀著我的心房。我的愧疚感再也抑制不住，哭了起來：“對不起，要。要不是你送我回家，怎么會生病？”你用手輕輕擦掉我臉上的淚珠，抱抱了我：“傻姑娘沒事的我們是朋友，朋友之間不需要道歉！”眼神交錯間，我們相視一笑，突然大悟，對方早就把自己當成最懂自己的那個人。

　　往事如電影般回放，無論過了多少年，你永遠是那個最懂我的人…

　　最懂我的那個人作文 66

　　了解自己的那個人可能是老師，可能是朋友……但最懂自己的那個人是把你從小養到大的母親。我也不例外我也認為最懂我的人是我的母親。

　　小時候經常認為媽媽對我什么也不懂，為什么呢？因為小時候喜歡吃冰淇淋，但吃完之后就肚子疼。還覺得沒吃夠，就總嚷嚷著去買，可媽媽呢？就是不知道一樣，每次出門路過冰淇淋店就像沒看到一樣，不管不顧，牽著我就走。那時的我就認為媽媽不知道我喜歡什么，也不了解我什么。陪我玩耍的人是爸爸，想讓媽媽陪我玩兒但他卻總說忙。

　　但是那時的我還不知道，媽媽就是最了解我的那個人。她了解我的`生活習慣、飲食、樂趣……

　　就在昨晚，我和媽媽不知怎么就聊到了我小時候，一提到這個，她就像“萬事通”一樣，什么都知道，滔滔不絕的說起來：“你小時候呀，走路走的，可晚了，再大一點就喜歡喝牛奶……”他說的這些就好像提前背好了一樣，一個細節不落，我就在想，可能奶奶記得沒有這么清楚吧！原來她了解我，比我自己了解我自己的還要多的多！

　　她不僅了解我的生活習慣，他了解我的飲食習慣。

　　一天晚上，晚飯還不知道要吃什么，突然腦子里蹦出了一個想要吃火鍋的想法，我對媽媽會心一笑，她笑笑說：“怎么啦，又想吃火鍋啦？”我使勁點點頭，這種點頭讓我十分溫暖，我有一個比我自己都懂我自己的媽媽！

　　想一想，真的是媽媽是最了解自己孩子的了吧！她們比你自己都了解你，我們為什么不加倍了解他們，愛她們呢？

　　她們陪我們長大，我們也要陪她們到老，在他了解我們的同時，我們也要了解他的生活習慣、飲食習慣。

　　媽媽，我愛你！

　　最懂我的那個人作文 67

　　在我家，爸爸常年在外，只有媽媽常伴我身邊。因此，最懂我的那個人就是我的媽媽。

　　我對媽媽沒有什么好隱瞞的。即使青春期的我，也是什么事都和媽媽說，我們之間無話不談。

　　我體育很好，跑步比賽常常得第一名。有一次，我在400米比賽中奪冠，回到家，我故意裝作很失落的樣子，對媽媽說：“媽，今天我跑400米了。”“哦”，媽媽看也不看我一眼。我見媽媽沒上套，就急了：“你知道我今天第幾嗎？”“第一唄！”我有些奇怪：“我今天心情這么低落，你這么看出來的？”媽媽笑了：“我兒子我最懂了，你真失落時的表現是生氣，而不是低著頭嘆氣。”媽媽頗為得意的說道。事實確實如此，我不甘心地說了一句：“媽，你真了解我！”

　　上學期期中考后，我的'數學沒考好，回到家，對媽媽說：“媽媽，我歷史考的挺好，語文作文寫的也行。”接著我開始羅列我各科的優處，可唯獨沒有提到數學。“說吧，數學考了多少？”我大吃一驚：“媽，你知道我的數學考得不好？”“當然了，每次報成績或作業時，你都是只說考得好的和寫完了的，那些考砸了和沒寫的從來只字不提，這不是你嗎？”不得不說，我的小心思又被媽媽摸得準準的。

　　還有一回，我和媽媽店內的同事一起吃飯，其中一道菜我特別喜歡，可是它離我很遠，我夠不到。媽媽看看我，竟給我夾了那個菜。事后我問媽媽：“您怎么知道我想吃那個菜呢？”媽媽笑著說：“我的兒子我最了解。”

　　我想，只能用“知己知彼”來形容我和媽媽簡直是再合適不過了。

　　最懂我的那個人作文 68

　　歲月是韶光之海的清澈雙眸，流年是時間之花的溫柔點綴。站在記憶的深處，翻看回憶的詩篇，一字，一句，記錄著我們的點點滴滴。

　　最懂我的那個人啊，是誰？是你嗎？

　　風凜冽地吹著，吹起我的發絲，狠狠地拍打著我的臉頰。雙腿如灌了鉛一般，每邁一步，鉆心地疼。還跑嗎？還有一圈呢，太累了，真想走呀，走吧……我猶豫著，望著那些跑完圈下操場的同學們，放棄的念頭如瘋長的野草一般，鋪天蓋地占據了我的心靈。＂丁零零——＂刺耳的上課鈴在操場上回蕩，如一陣風，內心的野草隨風猛烈的搖擺著身軀。我慢慢停下了腳步，混入一群同學之中，跟著他們緩緩走下了操場，內心如鼓咚咚作響。我低著頭，盡量避開老師快步走向教學樓。

　　“喏，你，”我停下了腳步，聽出了這個熟悉的聲音，僵硬地轉過頭去。“你跑夠三圈了嗎？”昔日，多么動聽的聲音，現在，卻如地獄之聲。望著你那微微上揚的.嘴角，我的頭皮一陣陣發麻：“老，老師，我跑夠了呀……”你臉上的笑容閃著寒光，像出鞘的利劍，像無形的大手，給我施加了無限壓力。“是嗎？你平時里最愛出汗的，但現在卻一滴汗也沒出。跑三圈消耗那么多卡路里，下操場后，不會走那么快的……”隨著你越來越詳細的分析，我的臉越來越紅，羞愧難當。“我不逼迫你們跑步，你要知道，你現在的努力是為了你自己。”望著你遠去的背影，淚水漸漸濕潤了眼角，我咬著牙，轉身向操場跑去……

　　我從沒想過，你竟然那么仔細關注過我。最懂我的那個人啊，是誰？是你啊，我的老師！

　　最懂我的那個人作文 69

　　夜深了，柔和的月光像白銀般灑了一地。臺燈下，望著“小山”似的作業，揉了揉發酸的胳膊，嘆了口氣，卻仍無奈的繼續奮戰。

　　“咚咚”一陣敲門聲打斷了我的思路，煩躁的大叫：“別煩我！”敲聲戛然而止。在我準備新一輪的題海戰時，推門聲微微響起伴著輕輕的腳步聲。聞聲看去，只見母親端著一碗熱氣騰騰的魚湯向我走來。濃白色的湯汁不加調料也是鮮香極了，肚子空空的.我早已被這香氣折服，暗暗吞了吞口水。媽媽的話語響起：“餓了吧？你晚飯也是只吃一點，我幫你熬了魚湯，可以增長智力的，趕緊趁熱喝吧。”看到媽媽鼻尖上的汗水，我點了點頭，不一會兒，就將魚湯喝完了。

　　媽媽瞥見我書桌上厚厚的作業，又說：“現在已經這么晚了，你是不是作業還沒寫完？我正好還有一點活兒沒做完，等會兒我過來陪你吧！”我心里仿佛找到了方向，重重的點了點頭，滿懷希翼地望著母親。燈光下母親眼角的皺紋泛著金黃，額頭上層層疊疊的紋路刻滿了歲月的痕跡，但是眼中卻是一片溫柔明亮。

　　夜漸微涼，房間中只剩下筆尖劃過書頁的摩擦聲和兩個弱弱的呼吸聲。偶爾抬頭與母親四目相對，心中便堅定了信念繼續埋頭苦戰。而母親也在旁邊無言地望著我，眼里滿是慈愛，愛無言。就這樣在母親的陪伴下，我認真耐心地完成了作業，起身時看到母親趴在床上睡著了，我心中涌起了一股暖流。

　　母愛就是如此，在不知不覺中滋潤著我們的心靈，讓我們重拾前進的勇氣。知我者，母親也，懂我者，亦母親也。感謝母親的愛和懂我的心，我定不負重望！

　　最懂我的那個人作文 70

　　冬日是寒冷的，但在這冰天雪地之間，總會有一束溫暖的陽光穿透冰與雪照在大地上，照進我們的心房。

　　一次數學考試，我考的很不好。獨自一人坐在座位上朝著窗外發呆。天空灰突突，沉悶悶的，又給我的心情打下了一層陰影。

　　我靜靜的，坐著趴在桌子上無聲的哭泣。突然教室的門被打開了，我趕快擦干眼淚。抬頭一看，竟是我的好朋友。她走了過來，輕輕拍著我的背柔聲安慰道：“過去的事就讓他過去吧，下次努力好嗎？我們去跳繩吧，大家都在等你呢！”我還沒來得及說話就被她推出了教室。

　　操場上果然有一群同學在排隊跳繩。很快就輪到我了，我扭捏地說：“我不會跳，還是你們跳吧。”她卻笑著對我說：“不會可以學嘛！”說著她給我打起了拍子。可是我還是非常害怕，腳下的步伐猶豫不定。

　　我默默數著數，心中充滿了緊張感，生怕自己跳不好。但她鼓勵的眼神給了我信心，我的內心終于平靜了下來，跟著她的.節拍跳了起來。我終于在一次次的練習中學會了。天空也放晴了，熱情的太陽公公開始向我招手了，周圍都是我們的歡聲笑語。我向當她投去感激的目光，而她仿佛沒看見，仍然嬉鬧著。

　　突然，我因為不注意而摔倒了，并提出主動去甩繩。但同學們卻說：“別去了，你才剛來，再玩一會兒吧。”我還是堅定地搖了搖頭，主動去甩繩。隱約中，我看到她向我投來贊許的目光，這一刻，我知道：她就是最懂我的那個人。

　　跳繩游戲繼續著，操場上不時響起大家的笑聲。這笑聲久久地回蕩在空氣里，緩緩地流進我的心中，像蜜一樣滋潤我的心田。

　　我知道，當你被一個人理解和關切，有一個最懂你的人，讓你擺脫憂愁和不愉快時，這才是最快樂的。

　　最懂我的那個人作文 71

　　那是去年的秋天，本應該無憂無慮的一個周末的早晨，卻被一場對話，攪成了一鍋粥。

　　“快起床，我給你報了美術課，等一下就要上課了。”媽媽發下了“命令”。

　　“什么？美術課？我不想去，媽媽。”我央求道。

　　“這個老師很厲害，我可是花了重金，你必須去！”媽媽提高了音量。

　　“為什么？媽媽你都沒有問過我，你都不知道我的想法，再說我對美術也并不感興趣。”我開始抱怨。

　　“好呀，你翅膀硬了給我頂嘴，我怎么就生了一個這么不孝順的.女兒。總之，你今天必須得去上課，否則你什么也別想做！”媽媽已經生氣了。

　　看見媽媽生氣了，我也受影響開始有點小脾氣了。我們吵了起來，后來越吵越激烈，還把一旁看戲的爸爸扯了進來。我實在是受不了了，爆出一句：“我不管！我就不去！”媽媽窩火地給了我一巴掌。我驚呆了，心里暗自賭氣，再也不跟媽媽說話。

　　中午，我上完美術課回到家，說實話，美術課并不是特別無聊，反而很有意思，老師也很和藹。我看到媽媽做了一頓豐富的“皇家盛宴”，似乎是在討好我，祈求我的原諒。臉上風平浪靜的找，心里早就忍不住要狼吞虎咽了，恨不得把這些“宮廷美食”吃得一干二凈。我沉默著吃完了午飯，就躲進了房間，

　　晚上，我依舊在賭氣。媽媽見狀，便帶我出去吃。一路上，我沒有說話，氣氛很冰冷。這時媽媽突然停下了腳步，用溫和的語氣說：“雅祺，早上是媽媽不對，沒有征求你的意見，希望你能原諒。”聽完后，我用后悔的語氣說：“沒關系，媽媽，我也有錯，不應該發脾氣，對不起。”說完，我和媽媽手牽著手，一起走進了餐廳。

　　菜上齊后，我發現這些都是我最喜歡的菜，但我從來沒有告訴過媽媽。頓時，我明白了，媽媽才是最了解我的人。

　　最懂我的那個人作文 72

　　“叮咚”隨著一條微博刷出，看了一秒，我抬頭看向坐在床上也在刷微博的某人，只見那人頭也不抬地回了一句，“別看我了，知道你的心思，要新出的周邊是嗎？已經在買了。”我撲過去在她臉上親了一下說道：“老媽，你最懂我了。”我在我們班是有名的追星族，平時別的不愛聊，就愛聊自家偶像，一聊起來那興奮攔都攔不住，自家偶像能從頭夸到尾，什么學習好，顏值高，演技派，能歌善舞，要是在別的家庭里估計早就一萬個不支持了，可偏偏我有一個最懂我的老媽。

　　我媽得知我在追星以后，并沒有像我想象中的那樣，將追星評得一無事處，反而和我一起粉上了偶像，坐下來心平氣和的與我談了一番，“袁寶，你看你家偶像是不是歌唱得好，舞跳得好，樂器幾乎是樣樣精通，但他的學習也沒有落下，想考北大，更是作為代表去國際上用純英語發言，你說你有一個這么優質的偶像，你是不是也應好好學習，把各個方面都做好，我不要求你是什么第一名，但中上總是要有的`，只要做這些，我和你一起追星。”雖然知道這番話帶著一點點“坑人”的成份，為了自家偶像的周邊，我不再是吊兒郎當地學習，開始認真的以自家偶像為目標學習，將學習成績一步步的提高。

　　我的房間是滿滿的海報以及各種偶像有關的周邊，這是我媽媽特許的，每次有同學來我家玩，看到我房間都會羨慕我可以在房間里擺上自己喜歡的東西，而不是各種練習和公式，而我這時候會在心里小小的自豪一下，我有一個最懂我的老媽。

　　也許追星在許多大人眼里是不被認可的，認為這不僅浪費錢，還浪費時間，大人都極力阻止。但是我很幸運，因為有一個懂我的媽媽，在背后默默支持我。

　　最懂我的那個人作文 73

　　一生又有幾人隨，一條大路走到北，一首情歌思念誰，一壺老酒不在歸。這一曲孤芳自賞，請讓我如期登場。最懂我的那個人啊，原來就在我的身旁。這個人無名無姓、無色無味，他懂我的清高，她知我的善良，他嘲笑我的傻樣。這個人，就是我的內心深處的自由人。

　　他知道我喜歡聽冬野的民謠，隨意在寫作時，我希望往那個方向依靠；他知道我為什么喜歡遠眺遠方，因為遠方有我喜歡的姑娘；他知道我疲憊的靈魂為什么垂著淚，因為他也厭倦人山人海的喧囂。我們都曾在旅途中迷茫，只不過他不會輕易受傷，他總是會在我墮落、頹唐時鼓勵我，提醒我再堅持一下。

　　再遇見任何放不下的事情的時候，只有他最懂我，用一句最簡潔明了的話暗示我：過去的已經過去了，不要再念念不忘，和從前說再見！在我受委屈的時候，一個人無處發泄，除了內心的自己，很少有人會懂我到底在想什么。有時一個人莫名其妙地不開心起來，他總會提醒我。再第二天太陽升起來的時候，我希望你是開開心心的。

　　最懂我的那個人，請原諒我，我無法去描述你的模樣，我只能去憑空想象。我想遇見一個人，正如“海內存知己，天涯若比鄰”，不只是熟人，而是最懂我的`人。最懂我的人，我極度渴望遇見你。

　　他告訴我：“周圍的環境不是絕對阻礙，真正的敵人是自己，我與你一樣向往自由”。自由人，我真心感謝你的陪伴，你是我不敢外露的一面，是另一個堅強樂觀的我。每當我在憂郁、煩躁之時，我就會想起你，想起你那雙迷人的眼睛，那堅定有力的語調。

　　懂我的人，不必解釋。不懂我的人，何必解釋。很幸運我還有內心的那個自由人相伴，即使我煢煢孑立，形影相吊，我知道還有你的相伴。你就是那個最懂我的那個人！

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