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我心如花作文(通用21篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的我心如花作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我心如花作文 1
我心如花,一朵常開(kāi)不敗的花。—題記
冰心說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它出現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)海瑓s浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的細(xì)雨。”如果遭遇挫折,仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗,那么這樣的人生是輝煌的。
當(dāng)蘇武被流放到北海時(shí),十幾年的痛苦如果可以當(dāng)做是一次挫折,這挫折必然是痛苦的,當(dāng)蘇武帶著一根光禿禿的竹杖回漢時(shí),他是欣慰的,他克服了這些挫折與困難,大漢的史書(shū)上留下了這位牧羊老人的名字。
已經(jīng)是深夜了,司馬遷在床邊坐了下來(lái),他突然就想到了死,想到了屈原的投江,他想拋棄這個(gè)世界、這個(gè)昏暗、污濁的世界,他想決不能屈辱地活著,做一個(gè)不完全的男子,便是死,他也應(yīng)該是個(gè)大丈夫。閉上眼睛,他突然想起了父親臨終時(shí)那雙幽怨的眼睛,他還有事沒(méi)有完成。他的史書(shū)還沒(méi)完成,兩滴清淚滑落臉頰,司馬遷無(wú)聲的哭了。幾千年后,一位詩(shī)人說(shuō):“真正的勇敢不是為某件事壯烈地死去,而是為某件事卑賤地活著。”司馬遷是痛苦的,但他直面挫折,歷史記住了他的名字。
他們的舉動(dòng)都是直面挫折、縮小痛苦的詮釋?zhuān)松挥凶叱鰜?lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌,因此,我們要直面挫折,戰(zhàn)勝困難!
古人曾說(shuō):“天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為”。古往今來(lái),哪一位英雄好漢、壯士豪杰他們的人生道路是一帆風(fēng)順的?不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?
痛苦和挫折是成長(zhǎng)道路上必定遇到的兩大難題,要想讓我們的生命之花常開(kāi)不敗,只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦,為目標(biāo)而奮斗,相信生命的存在才會(huì)更有意義。沒(méi)必要因?yàn)槿~落而悲傷,也沒(méi)必要因?yàn)橛龅叫⌒〉拇煺劬筒桓仪斑M(jìn),因?yàn)橐欢浠ǖ牡蛄慊氖彶涣苏麄(gè)春天,一次挫折也荒蕪不了整個(gè)人生。
我心如花,是一朵常開(kāi)不敗的.花,那挫折必是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是不完整的人生;沒(méi)有這種養(yǎng)分滋潤(rùn)的花遲早也會(huì)枯萎。
我心如花,這朵經(jīng)歷過(guò)挫折,經(jīng)歷過(guò)痛苦,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的花兒,已經(jīng)學(xué)會(huì)微笑的面對(duì)生活的一次次不如意,學(xué)會(huì)用微笑迎接更輝煌、更美好的明天。
我心如花作文 2
花綻了,花落了,心浮了,心沉了。我心若花,或若萬(wàn)綠中曼妙一現(xiàn)的山花,或如池里靜待的睡蓮模樣。
花長(zhǎng)于這大千世界,總有塵埃和泥水濺在俏麗的容貌上;我心陷于這變幻之都,泥濘,坎坷,也自會(huì)被塵埃蒙眼,難辨分曉。
我已經(jīng)費(fèi)了的大把時(shí)間,在他人眼中,也許是過(guò)于平穩(wěn)的,但平穩(wěn)自有平穩(wěn)的難處,苦悶處。
青春,被標(biāo)榜了太多的浮名,太多的美好,卻鮮有人認(rèn)為,青春是帶著扎人的刺的。可嘆我當(dāng)時(shí)懵懂,自以為“識(shí)得愁滋味”,冒險(xiǎn),瘋狂,堂吉訶德式的夢(mèng)幻,始終包圍我的心,像涉世不深的嬌嫩花瓣上沾染一層塵,十分礙眼。
叛逆已經(jīng)初見(jiàn)苗頭,雜草般的勢(shì)頭,似是來(lái)勢(shì)洶洶。我對(duì)于學(xué)業(yè)的荒廢程度可以說(shuō)是放任不理。不顧家人的勸告,執(zhí)意不肯將心放一半在學(xué)習(xí)上。
我考砸了被罰在教室門(mén)口“數(shù)葉子”,一片,兩片,三片,四片。秋天的景觀向來(lái)是要秋之錦緞鋪滿地面才行,可是我卻不舍得葉就這樣無(wú)聲嘆息啊!
想著前幾天,廚房一地碗碟,碎的,散的,凌亂的堆著,像原子彈爆炸的殘骸。怒火儼然彌漫在家中,一股劍拔弩張的氣息游走在互不相讓的不同目光里,目光卻從不匯聚,像平行的兩條線,不交織,不遠(yuǎn)離。
回憶太折磨,磨損著太久不用的大腦,疼得讓人想逃避。
我只得眺望遠(yuǎn)處以求慰藉,靠近我的.這棵樹(shù)生長(zhǎng)得快,凋零得早,繁密的枝葉曾擋住后面的枝芽,落上了灰。像是許久未有人去打掃的廚房一隅,葉子一落,倏地像開(kāi)了窗,碎光這時(shí)大面積地灑在頂上的花上,連塵土都透射出亮光,陽(yáng)光下顯得熠熠生輝。
葉落的悲傷已被花開(kāi)的喜悅替代,如此毫不吝嗇的陽(yáng)光,是不會(huì)不舍得賜與我的,誆又舍得辜負(fù)這來(lái)之不易的光芒呢?
我久久不能脫離對(duì)自由的向往,也許是一種迷茫,一種錯(cuò)誤吧!
而此時(shí)此刻!一束光芒照耀了枝頭的花,像是也照耀我一般。恍惚間,我釋然了,長(zhǎng)久困于我心中的迷團(tuán)與苦惱都化解了。我似是那離群羔羊,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)著又回到羊群里了。幸好,離開(kāi)得不久!
我的心枝頭的那朵花,久久積于花瓣上的灰被陽(yáng)光細(xì)細(xì)密密地拂去了,再無(wú)所畏懼!
我心如花作文 3
花兒,是美麗的,人的心靈敞開(kāi)時(shí),也猶如花兒那般美麗,甚至將花兒比下去。
記得在一部電視劇上看見(jiàn)過(guò)這樣的劇情:一位年邁的老人暈倒在路旁,一個(gè)好心的青年將老人扶起,并送到醫(yī)院,老人與他的家人卻硬說(shuō)老人暈倒是這個(gè)青年的責(zé)任。同樣的劇情我也曾在
新聞上看見(jiàn)過(guò):一位暈倒老人將莫須有的罪名硬套在救他的好心人的頭上。我這個(gè)局外人都為這個(gè)老人的行為感到可恥,此后,我便不再相信這世上還會(huì)有類(lèi)似的`老人感謝他們的救命恩人了。
這件事我一直耿耿于懷,
同樣是一則新聞:還是一位暈倒的環(huán)衛(wèi)工人,卻沒(méi)人愿意伸出援助之手。想想路人也是夠決絕的,不過(guò)萬(wàn)一這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人又誣賴救他的人呢?又是一則在網(wǎng)上的新聞:炎炎夏日,一位因
中暑昏倒在路旁的老人3小時(shí)無(wú)人搭救,最后一位騎電動(dòng)車(chē)的中年男子經(jīng)過(guò)撥打120,這位老人才得救,而老人并沒(méi)將什么罪名扣在中年男子的頭上,反而感謝他的救命之恩,也就是所謂的“滴水
之恩,定當(dāng)涌泉相報(bào)。”
四個(gè)暈倒的老人,三個(gè)救命恩人,卻有倆種不同待遇:一個(gè)被誣陷,二是被感謝。為什么呢?因?yàn)樨澩妫窟是無(wú)聊的舉動(dòng)?不是,都不是,而是被他們的欲望所操控。那是什么欲望呢?那
是一種可怕的欲望,它會(huì)將一顆原本純潔善良的心靈抹上污漬,使一個(gè)人的人生史上有一顆永遠(yuǎn)抹不去的黑點(diǎn),
第三則新聞使我原本認(rèn)為“不會(huì)有暈倒老人感謝救命恩人”的想法噔噔噔噔地騎著車(chē)飛到九霄云外。我原本是一顆樂(lè)于助人的心,但看了前三則實(shí)例,我便不再樂(lè)于助人,而這第四則實(shí)例,
卻又將我被污染的心靈洗滌,我的心靈又再次擁有了樂(lè)于助人的本性,也正是因?yàn)檫@第四則新聞,我的心又一次向世界敞開(kāi)就像花兒向著世界綻放。
我心如花,悄悄綻放,悄悄地對(duì)著世界敞開(kāi),他是那么明亮,那么美麗。
我心如花作文 4
外婆好養(yǎng)花。花者,草木之葩也。于是家里處處綠蔭,處處芬芳。雖然每天澆花侍花,卻別有一番風(fēng)情,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
文竹
文竹,是文雅之竹的意思。它的葉子翠、弱、纖細(xì)。然而即使這樣,在被水流壓彎四肢后,依然處亂不驚地重新站立。水平展開(kāi)羽毛狀的細(xì)葉,淡雅之意不請(qǐng)自來(lái)。因此,每當(dāng)我心情平靜,抑或生氣后努力平靜自己時(shí),就會(huì)像這文竹一樣,安閑不亂。
龍吐珠
正午,陽(yáng)光正好射進(jìn)外婆溫暖的小屋,照在龍吐珠的白色花瓣上。瓣內(nèi)鮮紅的珠,絲絲縷縷連著花蕊。夏日似乎真成了百花的天地。而龍吐珠,獨(dú)以它的樸實(shí)無(wú)華著名。的確,它沒(méi)有陣陣清香,沒(méi)有嫻靜高雅,就如同它所代表的含義:珍貴純潔,內(nèi)心熱誠(chéng)。我,也正愛(ài)它在于此,并向此努力著。
虎皮蘭
虎皮蘭,終年無(wú)花。而正因此,鑄成了它的堅(jiān)韌不拔。百花爭(zhēng)艷的時(shí)候,它默默無(wú)聞,沉定安靜,像一道素菜,雖然清淡,卻經(jīng)得起品味。虎皮蘭,不似牡丹榮華富貴,每當(dāng)看到角落里的它,總覺(jué)得它已將一份洗清世俗油膩的茶存于心中。
橡皮樹(shù)
橡皮樹(shù)象征著穩(wěn)重、誠(chéng)實(shí)、信任、萬(wàn)古長(zhǎng)青、吉祥如意。筆直的干,寬大的葉,處處都透著沉穩(wěn)的氣息。而且枝不張揚(yáng),稍顯古板。這常青的綠意,有點(diǎn)像虎皮蘭,卻又有別于虎皮蘭。一個(gè)堅(jiān)韌,一個(gè)穩(wěn)重。這股從骨子里透出來(lái)的堅(jiān)定氣息,令人向往。可在這紛繁世界里,又有幾人能保持這般風(fēng)度呢?
綠蘿
堅(jiān)韌、執(zhí)著是綠蘿的'本性。它的生命力極頑強(qiáng),又被稱(chēng)為“生命之花”。只要有一點(diǎn)水,它就能活下來(lái)。它被放在書(shū)柜的上面,長(zhǎng)長(zhǎng)的蔓半遮著古舊的書(shū)籍,于是,便浸在了書(shū)香中。綠蘿是草本植物,永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花。但它最大的夢(mèng)想就是將綠葉蔓延開(kāi)去,就像人無(wú)論遇到什么挫折,都不會(huì)放棄,正如我對(duì)理想的追求。綠蘿呵,我愛(ài)你的堅(jiān)定、執(zhí)著。
吊蘭
吊蘭最旺盛的是它細(xì)綠的葉,遠(yuǎn)超過(guò)柔弱的、小小的白色花朵。花連的枝易折,太過(guò)旺盛的葉幾乎遮住全部的花,隱隱透出一股無(wú)奈的氣息。而花謝之后,葉卻不枯,翹首盼著明年再開(kāi)。所以,吊蘭又是希望的象征。
我欣賞著這園中的種種風(fēng)情,如同面對(duì)一位位君子,與他們對(duì)話,與心靈對(duì)話,與靈魂對(duì)話。
我心如花。
我心如花作文 5
那年春天,我收到了一盆沒(méi)開(kāi)的葵花和一盒筆。
花只有小小的嫩葉,綠油油的,想必發(fā)芽不久。周末有空時(shí),我便拿起筆“創(chuàng)作”起來(lái),時(shí)不時(shí)照顧著那盆小精靈。母親叫我過(guò)去,我就與她在陽(yáng)光下嬉鬧著。在歡聲笑語(yǔ)中,我乘著光飛舞著。
等那稚嫩的線條逐漸成熟著,葵花也向著暖陽(yáng)肆意地向上跳著。你瞧,它竟有了幾個(gè)小花苞呢。我用畫(huà)筆隨心所欲地在紙上抹呀抹,線條是自由的,色彩是明朗的,心是愉悅的。我自認(rèn)為畫(huà)的不錯(cuò)了,拿給父母親看,他們的贊美之聲如同溫暖的陽(yáng)光,一絲絲流入我的心田,映照著心底的繁花。
又過(guò)了不知多久,那盆葵花又不如以前勤快了,軟塌塌的葉子,纖細(xì)無(wú)力的桿,奄奄一息的花苞是它不屑于接受陽(yáng)光、接受水分嗎?我懊惱著。
背起母親為我準(zhǔn)備的文具,我出門(mén)考級(jí)去了。門(mén)外的陽(yáng)光好像十分地晴朗,空氣中卻不時(shí)雜著一點(diǎn)濕潤(rùn)。拿到試卷,我不由得大吃一驚我從沒(méi)畫(huà)過(guò)!我慌忙地拿起筆,亂麻似的亂畫(huà)一通。之前苦苦背誦的技巧全拋在九霄云外去了。
大腦一片空白,我知道,我考砸了。
窗外的景色霎時(shí)間變了,晴朗的天氣頓時(shí)變得陰云朵朵,不一會(huì)便憤怒地將一肚子怨氣全潑下來(lái),電閃雷鳴,陽(yáng)光散盡了。我失望地跑回家去,我不想再畫(huà)畫(huà)了太難了。我準(zhǔn)備好迎接父母的痛罵了,小心翼翼地打開(kāi)門(mén)后,母親卻抱著我,用她慈祥而溫暖的眼睛望著我。
“媽對(duì)不起,我考砸了。”我無(wú)力地叫著。“沒(méi)事的,我?guī)湍愕幕玫椒块g了。”我猛地跑過(guò)去,只見(jiàn)那花被雨點(diǎn)打濕了一點(diǎn),幸運(yùn)的是并沒(méi)有死。“媽?zhuān)业目ㄒ呀?jīng)成這樣了,不如丟了?”母親摸了摸我的頭,笑著說(shuō):“不如等到明年春天吧,細(xì)心照顧的話,肯定能開(kāi)的。今年沒(méi)開(kāi),明年開(kāi)也不遲。”
我的`心里有一股暖流,涌動(dòng)著。
我每天都呵護(hù)著葵花,它也不負(fù)我的期望,大有怒放之勢(shì)。我呢,每天去公園寫(xiě)生,爸爸問(wèn)我:“累嗎?”我說(shuō):“不累,公園的花很美。”
又是春天,我拿著跟以前一樣的文具,去了考場(chǎng)。這次,我如愿以償了。
剛回家,一抹濃黃映在我眼中。
“你的花開(kāi)了哦,很賞心悅目呢。黃的花瓣,如同陽(yáng)光一般耀眼。”媽媽輕聲說(shuō)。
那朵葵花開(kāi)在盆里,也燦爛地開(kāi)在我心頭,終有那么一天,我的心會(huì)滿一叢金黃的葵花。
我心如花作文 6
曾經(jīng)有多么想離開(kāi),如今就有多么想回去。
題記
那年,我四歲,被父母寄養(yǎng)在外婆家。打那時(shí)起,生命里就畫(huà)滿了等待的痕跡,在那樣一座小小的村莊里,稚嫩的我常常一個(gè)人坐在臺(tái)階上,凝望那落日的余暉。
稀疏的木柵欄,鋪滿爬山虎的土墻,開(kāi)滿月季花的小花園,還有那青澀的五花果,淡黃色的絲瓜花一起拼湊出我四歲的天空。
那年,雨水很多,幾乎浸沒(méi)了我四歲的記憶。
我雙手抱膝,坐在冰涼的石階上嚎啕大哭。院外的雨一如我的淚水般滂沱洶涌,狠狠地砸向地面。風(fēng)雨中的月季花被一片片無(wú)情地剝落,樹(shù)葉的哀嚎在強(qiáng)風(fēng)中回蕩。“為什么?為什么要這樣對(duì)我?我一直都很乖的啊”嘶啞著嗓子,我聲嘶力竭,仿佛受了天大的委屈。一只粗糙的大手在我的頭頂上輕輕摩擦,些許顫抖的'聲音從我耳邊傳來(lái):“好孩子,不哭了啊。”抬起頭,淚眼朦朧中是外婆通紅的眼眶。“外婆,我好想爸爸媽媽呀,為什么不帶我一起走?是不是不要我了?”淚水順著臉頰滑進(jìn)嘴里,咸咸的苦澀彌漫開(kāi)來(lái)。
外婆將我摟在懷里,輕聲哄慰道:“丫頭這么聽(tīng)話,他們一定會(huì)回來(lái)的,會(huì)回來(lái)的,外婆陪你一起等啊,乖啊”我趴在外婆懷里,漸止了哭聲,只呆呆地看著風(fēng)雨中顫顫的絲瓜花。大雨如注,我依偎在外婆懷里溫暖如春,外婆的手緊緊攥著我,卻止不住地抖
黑色的雨幕和外婆銀白的發(fā)絲穿梭在我年幼的記憶里。
一年后,爸媽把我接到大城市。臨走前,在那依舊素雅的庭院前,外婆將一朵淡黃的絲瓜花遞到了我的手上,慈愛(ài)地說(shuō):“丫頭,拿著路上玩吧。”一如從前無(wú)數(shù)個(gè)清晨一樣,仿佛我只不過(guò)是出去瘋玩一整天,到了黃昏就會(huì)跑回家,對(duì)著她甜甜地嚷道:“外婆,我回來(lái)了。”
媽媽拉著我的手,走向村口。我低著頭,呆呆地望著手里的絲瓜花,多么像外婆的笑容啊,那么溫柔,如此包容。忍不住回頭望去,外婆身影孤單瘦弱,一瞬間,積蓄已久的眼淚攀爬至眼眶。不是一直想離開(kāi)的嗎?可是我為什么卻錐心般難受?
在五歲的晨曦里,我拿著一朵絲瓜花,就那樣離開(kāi)了那里,離開(kāi)了外婆。
我的記憶被雨水浸透,那里有淡黃的絲瓜花開(kāi)滿我的心頭,那里住著我的外婆,用她那溫柔的陪伴淡化了我寂寞悲傷的等待
我心如花作文 7
著名的詩(shī)人龔自珍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花"。
花亦如此,人又何償不是呢?
小時(shí)候,我總是天真地幻想:長(zhǎng)大后,我一定能賺大錢(qián),買(mǎi)好的房子,買(mǎi)好的車(chē)。來(lái)孝敬我的父母,使他們不用那么地辛苦賺錢(qián)。幻想完,又繼續(xù)呼呼大睡起來(lái)。小時(shí)候的幻想,總是如種子般柔軟,富有童趣。
稍微大些,似乎明白了一些什么道理。不再愛(ài)幻想,而是想著去好好規(guī)劃一下,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。干到一半,又去尋找童真的樂(lè)趣了。我那小小的愿望,已經(jīng)生根發(fā)芽,并開(kāi)始抽枝了。
小學(xué)的'時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。我要畢業(yè)了。望得母校的大門(mén),我開(kāi)始回憶起栽我的初衷。原來(lái),它有一個(gè)很好聽(tīng)的名字——學(xué)習(xí)。我漸漸明白了:要想出人頭地,就必須好好學(xué)習(xí),我開(kāi)始瘋狂地讀起了書(shū),不論什么時(shí)候,不論什么地點(diǎn),我都在努力讀書(shū)。花骨朵正在悄然盛開(kāi),已經(jīng)準(zhǔn)備好接受風(fēng)雨的洗禮了。
但,也許是我做得不夠,畢業(yè)考,我失算了。我開(kāi)始失望,基至變得絕望。
進(jìn)入初中,我開(kāi)始變得叛逆。不聽(tīng)老師的話,不聽(tīng)家長(zhǎng)的話,作業(yè)亂七八糟,學(xué)業(yè)成績(jī)一塌糊涂。我卻一我卻一點(diǎn)也無(wú)所渭。別的沒(méi)學(xué)會(huì),吃喝玩樂(lè),倒是樣樣精通了。起過(guò)了這風(fēng)雨的洗禮,花骨朵卻是疲憊不堪,毫無(wú)生機(jī)了。
過(guò)了一個(gè)學(xué)期,新的學(xué)期又來(lái)到了。我開(kāi)始振奮精神,努力讀書(shū),向?qū)W習(xí)發(fā)起挑戰(zhàn),每天除了吃飯睡覺(jué),就是讀書(shū)。還好,我付出了多少,它就給了我多少回報(bào)。雨過(guò)天晴,大陽(yáng)出來(lái)了。那花骨朵,已經(jīng)全然盛開(kāi)了,粉紅色的花瓣上,還有一顆顆晶瑩的露珠,經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照耀,折射出五顏六色的光。
人心如此,花不也一樣嗎?在這成長(zhǎng)的過(guò)程,只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,才能看得見(jiàn)彩虹。
不論經(jīng)歷過(guò)什么,我的心,永遠(yuǎn)像花朵般燦爛。
我心如花作文 8
在百花爭(zhēng)艷的季節(jié),我的任務(wù)就是讓我的心美麗綻放……
我就是我,永遠(yuǎn)堅(jiān)持著做愛(ài)笑的我,雖然有時(shí)候會(huì)有些不開(kāi)心但是我會(huì)努力、努力、再努力的笑對(duì)生活,像花一樣天真爛漫的笑,做無(wú)憂無(wú)慮的自己。
人不一定要長(zhǎng)得漂亮,但只要心是美的就不用在乎別人那些無(wú)聊的談?wù)摚拖褚豢镁栈ū炔簧厦倒宓难G,但在我心里它比玫瑰漂亮得多,因?yàn)樗幸活w堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不懼困難的心。
能明白這些全是因?yàn)椤且粋(gè)周末,我的頭發(fā)有些長(zhǎng)了,所以決定去剪剪,天有些黑了可倔強(qiáng)的我執(zhí)意要去理發(fā),無(wú)奈只好在附近一個(gè)技術(shù)比較差的理發(fā)店里剪了,踏進(jìn)理發(fā)店,滿懷信心的坐在椅子上等待著新發(fā)型的降生。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……在整個(gè)過(guò)程中我都是閉著眼的,真的不忍心看自己的長(zhǎng)發(fā)就這樣剪成短發(fā)。“好了!”她終于說(shuō)出了這句話,我慢慢的睜開(kāi)眼睛,有些迫不接待也有些害怕,在刺眼的燈光中我終于看到了自己的新發(fā)型,只是沒(méi)有想象中的興奮心情,傻傻的望著鏡子,當(dāng)時(shí)的心情無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),我咬著嘴唇強(qiáng)笑著付了錢(qián),那時(shí)感覺(jué)自己就像學(xué)過(guò)的一篇英語(yǔ)短文里的主人公一樣,興奮地去剪頭卻有了一個(gè)比原來(lái)糟糕一萬(wàn)倍的.發(fā)型,當(dāng)時(shí)的我還偷笑他很傻,只是沒(méi)想到現(xiàn)在成了我。飛快的跑出那家店,當(dāng)時(shí)的集萬(wàn)種憤怒為一體的我只想抑制住想把那人頭皮都拽下來(lái)的沖動(dòng)!
回家的路上摸著短短的頭發(fā)一直都在思考著去了學(xué)校會(huì)不會(huì)有人笑話我,一直在想象著被嘲笑的場(chǎng)景,一直在進(jìn)行思想斗爭(zhēng),望著那黑洞洞的夜空滿天的星星竟有些不知所措,那時(shí)的我就像一顆狂風(fēng)暴雨后的菊花……
回到家一直注視著鏡子里那個(gè)陌生的我,突然想起了朋友們給我講的那個(gè)小女孩,那個(gè)小姑娘并不漂亮,但卻有著一顆美麗的心,她照顧那些叫不上名字來(lái)的小花,不論遇到什么困難都不放棄任何一株花,她堅(jiān)強(qiáng)勇敢,所以并沒(méi)有人因?yàn)樗耐獗矶渎渌泻芏嗪门笥选T倏纯寸R子里那個(gè)眼眶紅紅的我,雙手硬拉著頭發(fā)想要拔苗助長(zhǎng)似的,慢慢的,慢慢的,手松了,用木梳梳梳頭發(fā),擦干淚,讓嘴角向上揚(yáng)些,再向上揚(yáng)些,心想:那個(gè)女孩能做到我為什么就不能?我就是我,管別人怎么看呢,愛(ài)笑就笑去吧,人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。外表美不重要,重在心靈美。政治上學(xué)到的這些不正適合安慰現(xiàn)在的我嗎?
終于我笑了,不再在乎外表,不再過(guò)多在乎別人的看法,我就是我,我的美與丑好與壞不用別人評(píng)價(jià)!我要努力綻放,作一株任何困難都打不倒的菊花!就算是一場(chǎng)傾盆大雨之后,我還要堅(jiān)強(qiáng)的站起,因?yàn)槲乙`放!就在那時(shí)也明白了,美麗卻有毒,別的花雖比不上它的香氣與容貌卻比它更受歡迎,因?yàn)閯e的花不僅美在其外,還美在其內(nèi)。
我心如花,我要像菊花一樣綻放。笑、快樂(lè)常伴我左右。每天都是晴天,我會(huì)努力完成屬于我的任務(wù)!
我心如花作文 9
爺爺喜歡擺弄花草,他臥室的窗臺(tái)上總擺滿五彩繽紛的花。
每天放學(xué),我都會(huì)駐足觀望,聞聞花香,放松一下緊張的身心。可在那窗臺(tái)上我卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)另類(lèi)一盆仙人掌。我從沒(méi)看過(guò)它開(kāi)花兒。我不解爺爺為何還留著他,爺爺卻說(shuō):“早晚都會(huì)開(kāi)花兒,就像你。”
學(xué)校即將舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我下了很大的決心報(bào)了一百米。瘦弱的我沒(méi)有別人的健壯體魄。同學(xué)們?cè)诔靶ξ遥麄兊?話猶如利箭一般刺痛我的心。
放學(xué)回家,心中很煩,就連平時(shí)溫柔的夕陽(yáng)也是那樣的刺眼。我發(fā)瘋般蹬著自行車(chē)。到爺爺?shù)年?yáng)臺(tái)旁時(shí),我停下了。看著那些嬌艷欲滴的花朵,我想我就是那盆躲在墻角、丑陋的永遠(yuǎn)開(kāi)不出花的仙人掌吧。
爺爺把我?guī)У交▍策叄詭蕾p地告訴我仙人掌要開(kāi)花了。我瞥了一眼爺爺:“它怎么會(huì)開(kāi)花?”“它會(huì)的,不信你看。”我眼睛的余光瞟了一眼那盆仙人掌。在百花的爭(zhēng)艷下,它顯得灰頭灰臉。但我突然發(fā)現(xiàn)灰綠色的莖上竟孕育出一個(gè)小小的花苞。
“它早晚都會(huì)開(kāi)花兒,就像你。”爺爺?shù)脑捰忠淮雾懺谖业亩叀?/p>
早上,我不再騎自行車(chē)上學(xué),我要好好鍛煉。我瘋狂地跑著,同學(xué)們騎自行車(chē)跟在我的身旁,他們依舊在嘲笑我。我的速度很快慢了下來(lái),不一會(huì)兒就走了起來(lái)。他們笑得更瘋狂了。我不管他們,天地正東方,一輪朝陽(yáng)正在掙脫大地的束縛,他必將綻放萬(wàn)丈光芒。
回到家,我向爺爺要來(lái)了那盆仙人掌。欣賞它淡綠色的花苞。抱走時(shí),爺爺叮囑我;“不要每天澆水,不要過(guò)多施肥,放在那兒就行,要不然開(kāi)出的花兒不艷。”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
每天,我都在堅(jiān)持鍛煉,同學(xué)們的嘲笑我已習(xí)慣,我會(huì)向他們證明我自己,就像那盆仙人掌一樣!日子一天天過(guò)去了,我變得越來(lái)越強(qiáng)壯,仙人掌花兒也含苞待放。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。我看了看那盆仙人掌。堅(jiān)定了步伐向?qū)W校走去。我取得了很好的成績(jī)。所有的同學(xué)都在驚訝。我只是笑了笑。回到家,那花兒已經(jīng)開(kāi)了,是那樣鮮艷,鮮艷的奪目。
勇敢堅(jiān)強(qiáng)的心,不就像那株仙人掌嗎?經(jīng)歷磨難,花兒才會(huì)開(kāi)得更艷。
我心如花作文 10
一年深夏,船槳微微蕩開(kāi)心中的迷霧,凝神眼前一片蓮的倩影。我,只為賞荷。翠綠的荷葉叢中,亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女:含笑佇立,嬌羞欲語(yǔ),嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。讓我感悟那“芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳。不吾知其亦已兮,茍余情其信芳”的佳境。
恍惚間,一朵傲然挺立的并蒂蓮出現(xiàn)在我的眼前。俗話說(shuō):“并蒂蓮花開(kāi),好事自然來(lái)。”它們那一抹深紅,像一堆燃起的火,像一罐立刻要傾潑的顏色!我不禁欣喜地伸出手來(lái),撫摸這一對(duì)美蓮花。
突然間,我驚呆了:豐盈的花朵竟簌簌地凋落,一片片輕盈地落在水面上的花瓣,舞出大大小小的水暈,一圈一圈地散開(kāi)來(lái)。花瓣小舟隨著風(fēng)的指示,搖曳著,伴著那份花香漸漸消逝遠(yuǎn)去……只剩下兩顆小小的花芯孤零零地佇立與水面上。剎那間,我醒悟了一句話:“香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”
一股悲涼涌上心頭。也許我只是個(gè)賞花的`過(guò)客,點(diǎn)墨余香,這池美景不屬于我的,但我的心現(xiàn)已默默凋零,就如那破碎的并蒂蓮。
煙波浩渺,霧里看花,點(diǎn)墨余香,我心如花啊。
我心如花作文 11
我沒(méi)有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的詠嘆,也沒(méi)有“余獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的情懷,抹不去的,是心中的那抹嫣紅。
帶著滿滿的自信,堅(jiān)定地邁入考場(chǎng),又?jǐn)y著一片片愁云歸來(lái),考得一次比一次差,我拖著疲憊的身子漫無(wú)目的地走著。
樹(shù)林蔭翳,鳴聲上下。此等美景此時(shí)卻被烏云給籠罩。“為什么,為什么我付出了那么多可別人總是收獲得更多?”一陣陣無(wú)力呢喃,難道“一分耕耘一分收獲”是騙人的嗎?萬(wàn)分不甘
盡現(xiàn),我一步一步地繼續(xù)走著,
冬風(fēng)吹啊吹,吹過(guò)我的身體,吹過(guò)我涼透的心。小草沒(méi)有春日時(shí)的勃勃生機(jī),取而代之的是一片枯黃;百花沒(méi)有春日時(shí)的爭(zhēng)芳斗艷,取而代之的是一片死寂……我繼續(xù)走著走著。
仿佛是進(jìn)入了春的世界,萬(wàn)物俱枯的冬天里,我再次感受到春的氣息。
山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。拐角處,幾抹嫣紅便呈現(xiàn)在眼前。幾棵梅花樹(shù)就長(zhǎng)在那里,是那么的妖艷,在凌厲冬風(fēng)的摧殘下,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂,更顯得一種美艷。絲毫不與“
冬風(fēng)無(wú)力百花殘”妥協(xié)。
走近一看,那股特別的'香氣便讓人魂?duì)繅?mèng)縈,剛欲有如古今賢人的雅興時(shí),便陶醉在這詩(shī)情畫(huà)意之中了。倏忽,一股刺骨的寒風(fēng)襲來(lái),“咝——如此寒冷的天氣中,它仍孤獨(dú)地生長(zhǎng)著,為
這單調(diào)無(wú)味的冬天增添幾分色彩,這就是梅花啊!也真是不負(fù)“梅花香自苦寒來(lái)”的感慨啊!
只有艱苦的磨練,才能鍛出好鋼;只有流血的手指,才能彈出絕唱。想著想著,又是滿心的歡愉,鳥(niǎo)鳴猶在,卻不再亂耳,那滿天的烏云,隨著煙消云散,我突然想起了一首歌:即使翅膀
折了,也要繼續(xù)飛翔……
那一抹嫣紅,代表了不屈的精神,是我心之所向,我心如花,勢(shì)必“寶劍鋒從磨礪出”讓梅花,一直陪伴著我,度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。
我心如花作文 12
花的千姿百態(tài),不正如我們那繽紛多彩的心情么?
當(dāng)它還只是一個(gè)小小的花骨朵兒,粉嫩的花瓣還緊緊地裹在一起像一支倒吊的毛筆,簇立在那里,帶給人美好的感受,讓人迫不及待地想一探它的風(fēng)貌,領(lǐng)略一下那藏匿著的會(huì)是何等風(fēng)光,不正如人們有些急迫,渴望的心情么?就像那花骨朵兒,想努力掙脫束縛,等不及地想要為人們展現(xiàn)它的風(fēng)采了。
當(dāng)它含苞待放,幾片花瓣早已悄悄地綻放,而中間的花瓣還緊致地抱在一起,好像還沒(méi)打算放手,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一位嬌羞的少女,還躊躇是否開(kāi)放,不正如人們猶豫著,徘徊不定的心情嗎?而它,仿佛懵懂的少女遇見(jiàn)心愛(ài)的人,不敢上前卻忍不住想湊近,臉紅著不知如何是好。
當(dāng)它完全盛開(kāi)了,綻放美麗的花蕾,把自己最完美的一面展示出來(lái)。不再如之前的嬌羞,卻是變得熱情開(kāi)放,熱烈的綻放,不正如人們興奮激動(dòng)的心情嗎?而它,就像舞臺(tái)上的演員,面對(duì)眾多人們,沒(méi)有一絲怯場(chǎng),熱情大膽地為人們表演著精彩的舞曲,讓人們沉浸于節(jié)目中無(wú)法自拔,忘我地欣賞,融入它帶給大家的美好。
花開(kāi)花落,茶沉茶浮,花兒也會(huì)凋零。當(dāng)花瓣開(kāi)始離開(kāi)花兒的擁抱,沒(méi)入泥土,化成新的養(yǎng)料,為下一個(gè)新的生命付出自己的.力量。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,那落下的花瓣,為了下個(gè)新生命,付出自己的力量,不正如人們的愉悅輕松嗎?花的一生不過(guò)在花開(kāi)花落間,即使短暫,它也可以無(wú)怨無(wú)悔,至少,在它的生命里,它綻放過(guò)付出自己的美,散發(fā)自己的光和熱,生命終結(jié)時(shí),也不忘為下個(gè)新生命奉獻(xiàn),它奉獻(xiàn)了,它發(fā)揮了它的價(jià)值,生命終結(jié)時(shí),它肯定無(wú)遺憾了,放松,愉悅。
花兒短暫的一生,卻向我們展示了它的無(wú)限風(fēng)光。我們?nèi)说囊簧膊贿^(guò)“彈指一揮間”,但卻只是在這一揮間,我們可能會(huì)產(chǎn)生各式各樣的心情。
可能除了一些好的心情外,還有一些不好的心情,就像花兒一樣,可能,它的一生不是風(fēng)調(diào)雨順的,或許,有的花還未能等到綻放的那一刻便已沒(méi)入塵埃,但它們不會(huì)怨心尤人,只是坦然的接受現(xiàn)實(shí),花兒都能做到那我們是不是也能呢?
現(xiàn)在的人們,總是不能調(diào)節(jié)好自己的心情,任它發(fā)展下去,小小的一件事,就能影響你的心情,心情不好時(shí)便亂發(fā)脾氣,自暴自棄,我們是否要想花兒那然,坦然的接受?
是的,正如普希金的“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜,相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨”以積極向上的態(tài)度面對(duì)生活。
我心如花,坦然的接受現(xiàn)實(shí),調(diào)節(jié)好自己的情緒,綻放出你的美吧!
我心如花作文 13
我心如花,我心如純潔的白蓮,洋溢著心靈的純凈。
我心如花,我心如深秋的野菊,平凡之中孕育著偉大。
我心如花,我心如寒冬的臘梅,綻放著不屈的光彩。
——題記
一切變得寧?kù)o,蓮葉捧著露珠,折射出太陽(yáng)的光華。在那寧?kù)o祥和的世界里,我心如那佇立淤泥的白蓮。在蓮葉的庇護(hù)下,我親吻著清晨的露珠,吮吸著天地的精華。骯臟的淤泥不能玷污我的光華;污濁的空氣不能浸染我的面頰;世俗凡塵不能進(jìn)駐我的心靈。與世無(wú)爭(zhēng)是我的主張,所以我:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”對(duì),我就是那純潔的白蓮,一塵不染。
流水見(jiàn)證著秋風(fēng)帶走黃葉,襯著寧?kù)o深沉的淡象,我如叢中的秋菊,雖然沒(méi)有妖艷的身姿,也沒(méi)有迷人的'色彩。但我仍然愛(ài)我自己,我的品質(zhì)不需展現(xiàn),我匿藏在深叢,醞釀我的思緒,我美好的心靈足以容納我的一生,因?yàn)槠椒彩俏业拿利悺?/p>
寒風(fēng)裹著冰雪,演奏著凄涼的曲調(diào)。我如那綻放在寒冬的臘梅,獨(dú)自開(kāi)放在荒涼的枝頭。世間飄落的是無(wú)情的冰雪,而不是韓愈眼中的“酥油”。此時(shí)我一棄兒時(shí)的嬌嫩脆弱,化身為不屈的臘梅,獨(dú)樹(shù)一幟鏖戰(zhàn)風(fēng)雪,內(nèi)心燃起的不屈烈火足以融化一切。火焰附著傲骨,重塑我那不屈的靈魂。冰雪的欺壓只會(huì)讓我越燒越烈,我心已無(wú)視嚴(yán)寒寂寞,無(wú)視艱難坎坷。我心如花——如臨寒獨(dú)開(kāi)的臘梅,在嚴(yán)寒下放射光華,永遠(yuǎn)凝聚在我心花的葉瓣上。
我心如花——如出水白蓮,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”
我心如花——如匿叢野菊,平凡是我的美麗。
我心如花——如傲雪臘梅,“雪虐饕愈凜然,花中氣節(jié)最高最強(qiáng)。”
我心如花作文 14
我打江南走過(guò),那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開(kāi)落。
——題記
九十年代末的一個(gè)冬日,清晨的風(fēng)中飄著溫柔的雪。九時(shí)左右,太陽(yáng)從厚厚的云層中鉆了出來(lái),懶懶地灑在地上。母親說(shuō),也就是在那時(shí),我出生了。初來(lái)這個(gè)美麗的世界,我竟沒(méi)有像別的孩子一樣發(fā)出嘹亮的哭聲,卻在眼睛還未完全睜開(kāi)時(shí),咧嘴笑了——那時(shí)我心中有顆花的種子開(kāi)始萌芽了。
小學(xué)時(shí)代,記得老師教給我們的第一個(gè)詞是“中國(guó)”。而我們——一群吵吵鬧鬧、異常活躍的孩子們,竟在那時(shí)不約而同地噤聲了。老師站在講臺(tái)上,溫柔的臉上寫(xiě)滿莊重,她說(shuō):“……同學(xué)們,你們是祖國(guó)的花朵,你們是祖國(guó)的.希望,你們要向著太陽(yáng)奔跑,那是光明的方向,要好好學(xué)習(xí),才能為祖國(guó)的明天添磚加瓦!……”其他的大都記不清了,但這段卻是讓我始終記憶猶新的話,也就是從那時(shí)起,我又多了一份民族的優(yōu)越感和使命感;而我心里那朵花,已漸漸從未觸世事的純白變成了滿腔赤誠(chéng)熱血的中國(guó)紅。
一轉(zhuǎn)眼,時(shí)間的河又向東流逝了幾個(gè)春秋,我心中的花愈開(kāi)愈烈,正如少女時(shí)代的青春年華。
四年前那個(gè)偶然的冬日,我第一次接觸到“西洋樂(lè)器之魔”小提琴,就被它美妙的聲音和高貴的氣質(zhì)深深吸引。那一刻我的腦海中閃過(guò)一個(gè)堅(jiān)定的念頭——我要學(xué)小提琴。但在父母眼里,已經(jīng)讀四年級(jí)的我早已過(guò)了學(xué)習(xí)音樂(lè)“固須早教”的年紀(jì),更何況我家家境并不富裕,父母斷然拒絕了我的要求。一天,我和母親外出購(gòu)物,一個(gè)背著小提琴的女孩從我們身邊走過(guò)。看著她美麗的摸樣,我情不自禁地追隨著她的腳步走了很遠(yuǎn),全然忘記了母親的呼喚……
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,母親拉著我的手走進(jìn)了一家琴行,為我購(gòu)置了一把漂亮的小提琴,那一刻,我的心在母親慈愛(ài)的目光中綻放開(kāi)來(lái)。
在周?chē)硕枷铝恕八佬獭钡那闆r下,我拿起了小提琴。啟蒙階段無(wú)疑是枯燥的,加上我的手指太僵硬,接受能力不夠強(qiáng),老師也只能無(wú)可奈何地?fù)u頭:“天分不夠!”然而倔強(qiáng)的性格,讓我在一次次挫敗中爬起,想想父母是咬著牙支持我的,那么就算無(wú)人欣賞,我也要努力綻放啊!我不斷地練習(xí)、不斷地改進(jìn),只求更快更好的進(jìn)步。直到老繭布滿了我的指尖,琴聲積淀了1300多個(gè)日夜。如今已是一名合格的小提琴助教的我,站在聚光燈下,投入忘我……一曲曲終,掌聲四起……我就那么孤傲地演奏著,就像那朵開(kāi)在我心中的——梅。
春去秋來(lái),花謝花開(kāi),我把掉落的花瓣慢慢地拾起,鋪平,透過(guò)陽(yáng)光欣賞,——這些開(kāi)在我心中的花,有著忘也忘不掉的記憶,數(shù)也數(shù)不清的美好……
我心如花作文 15
我心如花,一朵常開(kāi)不敗的花。—題記
冰心說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它出現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)海瑓s浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的細(xì)雨。”如果遭遇挫折,仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗,那么這樣的人生是輝煌的。
當(dāng)蘇武被流放到北海時(shí),十幾年的痛苦如果可以當(dāng)做是一次挫折,這挫折必然是痛苦的,當(dāng)蘇武帶著一根光禿禿的竹杖回漢時(shí),他是欣慰的,他克服了這些挫折與困難,大漢的史書(shū)上留下了這位牧羊老人的名字。
已經(jīng)是深夜了,司馬遷在床邊坐了下來(lái),他突然就想到了死,想到了屈原的投江,他想拋棄這個(gè)世界、這個(gè)昏暗、污濁的世界,他想決不能屈辱地活著,做一個(gè)不完全的男子,便是死,他也應(yīng)該是個(gè)大丈夫。閉上眼睛,他突然想起了父親臨終時(shí)那雙幽怨的眼睛,他還有事沒(méi)有完成。他的史書(shū)還沒(méi)完成,兩滴清淚滑落臉頰,司馬遷無(wú)聲的哭了。幾千年后,一位詩(shī)人說(shuō):“真正的勇敢不是為某件事壯烈地死去,而是為某件事卑賤地活著。”司馬遷是痛苦的.,但他直面挫折,歷史記住了他的名字。
他們的舉動(dòng)都是直面挫折、縮小痛苦的詮釋?zhuān)松挥凶叱鰜?lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌,因此,我們要直面挫折,戰(zhàn)勝困難!
古人曾說(shuō):“天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為”。古往今來(lái),哪一位英雄好漢、壯士豪杰他們的人生道路是一帆風(fēng)順的?不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?
痛苦和挫折是成長(zhǎng)道路上必定遇到的兩大難題,要想讓我們的生命之花常開(kāi)不敗,只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦,為目標(biāo)而奮斗,相信生命的存在才會(huì)更有意義。沒(méi)必要因?yàn)槿~落而悲傷,也沒(méi)必要因?yàn)橛龅叫⌒〉拇煺劬筒桓仪斑M(jìn),因?yàn)橐欢浠ǖ牡蛄慊氖彶涣苏麄(gè)春天,一次挫折也荒蕪不了整個(gè)人生。
我心如花,是一朵常開(kāi)不敗的花,那挫折必是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是不完整的人生;沒(méi)有這種養(yǎng)分滋潤(rùn)的花遲早也會(huì)枯萎。
我心如花,這朵經(jīng)歷過(guò)挫折,經(jīng)歷過(guò)痛苦,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的花兒,已經(jīng)學(xué)會(huì)微笑的面對(duì)生活的一次次不如意,學(xué)會(huì)用微笑迎接更輝煌、更美好的明天。
我心如花作文 16
詩(shī)詞如花,馨香我心
眾里尋他千百度。驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
——題記
獨(dú)上高樓,望盡天涯
水墨畫(huà)松清睡眼,云霞仙氅掛吟身。這鸞飄鳳泊的水墨畫(huà),不是簡(jiǎn)單的勾皴擦染點(diǎn),而是內(nèi)心感情的集中體現(xiàn),只有形神兼?zhèn)洌N(yùn)生動(dòng)的作品才稱(chēng)得上鬼斧神工之作,而這,也是我一直追求的目標(biāo)。
可是——
“筆法還行,意境不足啊。”國(guó)畫(huà)老師的批評(píng)聲響在耳邊,窗外秋風(fēng)掃落葉,滿地盡黃昏,學(xué)習(xí)山水畫(huà)三年有余,無(wú)論怎么練筆法,怎么練技巧,畫(huà)山,缺乏山的偉岸挺拔之氣概,畫(huà)水,缺乏水的.清幽秀美之韻味,畫(huà)松,缺少松的堅(jiān)貞高潔之情操。我的畫(huà)總是表達(dá)不出來(lái)山水的意境。我失落又迷茫,正如晏殊在《蝶戀花》中所詠:“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓望盡天涯路。”
山重水復(fù),柳暗花明
“汝果欲學(xué)詩(shī),功夫在詩(shī)外。”我的腦海中猛然想起陸游的這句詩(shī),古人學(xué)詩(shī)如此,那我是不是也需要轉(zhuǎn)移注意,將功夫移到畫(huà)之外的地方,我暗自思忖道,既然技巧方法已經(jīng)成型,再練也沒(méi)有什么效果,那不如通過(guò)其他方法來(lái)提高自己對(duì)畫(huà)的認(rèn)知,對(duì)畫(huà)的理解,對(duì)這一山一水一松的感悟。
于是接下來(lái)的日子,我在“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。”中品味五岳之首泰山的挺拔雄偉之氣概;在一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅。”中體會(huì)水的波動(dòng)秀美;在“豈不罹凝寒?松柏有本性”中,感悟松的品性。面對(duì)這些詩(shī)詞,我不再只停留在表面印象,而是去體會(huì)深層的情感,把這一句句詩(shī)詞連成一幅幅水墨丹青。
讀詩(shī),就像在賞畫(huà),詩(shī)中的感情不就是水墨畫(huà)的意境嗎?霎時(shí),我仿佛醍醐灌頂,這詩(shī)詞化作甘霖,滋潤(rùn)了我心中的旱土,這詩(shī)詞猶如花朵,散發(fā)出沁人心脾的香氣彌漫在我心頭,詩(shī)詞在我彷徨不知如何前進(jìn)時(shí)給我指引了方向,正是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”
望山有色,聽(tīng)水無(wú)聲
“遠(yuǎn)看山有色,近聽(tīng)水無(wú)聲。”再次執(zhí)筆端坐紙前,輕提重按,一勾一染,心里不再想著畫(huà)的技巧,畫(huà)的方法,而是想著把自己融入詩(shī)中,把詩(shī)詞帶入畫(huà)中,在詩(shī)中感受不死的感情,在畫(huà)中渲染鮮活的意境,時(shí)而淡墨點(diǎn)染,時(shí)而濃墨勾勒,墨水在白宣紙上蕩漾起舞。
每一抹都充斥著我的真情實(shí)感,每一處都盡顯山水之暢神意境,我的內(nèi)心也充滿了前所未有的快樂(lè)。
回望千年文脈,中國(guó)詩(shī)詞燦若繁星,《詩(shī)經(jīng)》的膾炙人口,唐詩(shī)的浪漫激昂,宋詞的婉約柔美,詩(shī)詞厚重的古韻與墨水的淡香融合在一起,直達(dá)我內(nèi)心的深處。
詩(shī)詞如花,馨香我心。
我心如花作文 17
誠(chéng)信,如一朵花,開(kāi)在每個(gè)人的心田。所以,一個(gè)人擁有了誠(chéng)信,就像一朵潔白無(wú)瑕的花朵,引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶。相反,一個(gè)人不誠(chéng)信,會(huì)失去眾多的蜜蜂和蝴蝶,變得黯然失色!
漢朝的開(kāi)國(guó)功臣韓信,幼時(shí)家里很貧窮,常常衣食無(wú)著,他跟著哥哥嫂嫂住在一起,靠吃剩飯剩菜過(guò)日子。小韓信白天幫哥哥干活,晚上刻苦讀書(shū),刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書(shū),認(rèn)為讀書(shū)耗費(fèi)了燈油,又沒(méi)有用處。于是韓信只好流落街頭,過(guò)著衣不蔽體、食不果腹的生活。有一位為別人當(dāng)傭人的老婆婆很同情他,支持他讀書(shū),還每天給他飯吃。面對(duì)老婆婆的一片誠(chéng)心,韓信很感激,他對(duì)老人說(shuō):“我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答你。”老婆婆笑著說(shuō):“等你長(zhǎng)大后我就入土了。”后來(lái)韓信成為著名的將領(lǐng),被劉邦封為楚王,他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的`老人。于是他找到這位老人,將老人接到自己的宮殿里,像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待她。韓信真是一個(gè)懂得感恩而誠(chéng)信的人!
我也是這樣。記得有一次,一位同學(xué)叫我?guī)退麕П緯?shū)。第二天,我信守承諾帶來(lái)了他喜歡看的書(shū)。從此,我和他的關(guān)系越來(lái)越好。我們互相幫助,像一對(duì)燈絲一樣,總是形影不離。所以,我們要講誠(chéng)信,這樣會(huì)讓你的生命花園里的花朵百花齊放、萬(wàn)紫千紅。
但誠(chéng)信說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。我們應(yīng)該怎樣做到誠(chéng)信呢?我們應(yīng)該從做好每一件小事開(kāi)始。
誠(chéng)信,是一個(gè)人應(yīng)該有的品質(zhì)。我們只要誠(chéng)實(shí)守信,你的人生將流光溢彩!
我心如花作文 18
睜開(kāi)雙眼,才能看見(jiàn)這美妙多姿的世界,恢宏氣勢(shì)的山河。豎起耳朵,才能聽(tīng)見(jiàn)柔和的關(guān)切,令人心曠神怡的音樂(lè)。同樣,只有敞開(kāi)心靈之門(mén),才能體會(huì)到人性的至善至真。
三國(guó)時(shí)期的關(guān)羽膽略過(guò)人,但他為人過(guò)于狂傲自滿,又不肯敞開(kāi)心扉地與人商謀,亦不肯聽(tīng)取他人勸諫,一意孤行,最終敗走麥城,身首異處,一代英雄豪杰終落得如此下場(chǎng),不禁令后人默然神傷。
金溪民方仲永,少有天賦,但卻故步自封,得意自滿,只數(shù)年間,便泯然眾人矣。是因?yàn)樗麤](méi)有以心觀世界,倘若釋?xiě)延陟乓畷r(shí),潛心攻讀學(xué)術(shù),結(jié)果必是另一景觀。
老太太多年來(lái)不斷抱怨對(duì)面太太的懶惰,殊不知?dú)w根咎底是自家窗戶不干凈,心里沒(méi)有接受對(duì)面太太,隔著心靈的窗戶,再戴著情緒的眼鏡,于是自身的缺端點(diǎn)看作了別人的弊端。
三顧茅廬的劉備,雄才大略。雖兩次吃閉門(mén)羹,未親眼目睹到諸葛亮。大丈夫不輕言放棄,在第三次來(lái)請(qǐng)諸葛亮出山時(shí),諸葛亮終于被他的心所打動(dòng),愿意幫助他成就霸業(yè),此劉備用自己的真誠(chéng)打開(kāi)了孔明的心靈,此后數(shù)年,諸葛亮都對(duì)劉備肝膽相照,并于興復(fù)漢室作出了不朽的貢獻(xiàn),至劉備臨死時(shí),自帝城托孤,諸葛亮仍忠心耿耿。可見(jiàn),沒(méi)有什么能比得上心里的執(zhí)念。為感謝劉備三顧茅廬的知遇之恩,孔明將一生都獻(xiàn)給了他,先是輔佐他成就霸業(yè),后是扶持他那無(wú)能的兒子為君王,鞠躬盡瘁死爾后已。
生如夏花之燦爛,死如秋葉之凈美,莫關(guān)閉心靈的通道,縮短它的花期,讓本該散發(fā)珠玉光澤的生命歷程變得晦暗,徒添幾縷嘆息。
與人的交往如同學(xué)習(xí)。找到學(xué)習(xí)的方法,有了追求的目標(biāo),學(xué)習(xí)就會(huì)是你精神的`享受,如若不然,它便是萬(wàn)丈深淵,令你肝腸寸斷,頭痛欲裂。與人交往不惟有三省吾身的態(tài)度也要秉持真誠(chéng)的理念,只有如此,才可走之別人的內(nèi)心世界,而不是泛泛之交。
葬花的黛玉,其一生是坎坷的,與寶釵終沒(méi)能走到一起。寄人籬下真的有那么不堪,倘若黛玉能夠暢懷,打開(kāi)封閉的心窗,或許寄人籬下已是幸運(yùn),又何嘗平添愁色,自尋不悅呢。
撥開(kāi)心靈的迷霧,讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈,會(huì)發(fā)現(xiàn)他人笑靨如花,亦會(huì)收獲滿滿。
我心如花作文 19
可能是一個(gè)人在固定的角落里太久了吧,免不了心如此水。女友看得出我的寂寞,心疼地勸慰:“出去走走吧?去看外面的世界有多精彩,你還真把自己當(dāng)是一只蛙啊?為了你家庭的這口井值嗎?”心不免動(dòng)了下,是啊,好想去那心中的古鎮(zhèn),好想去挽挽夢(mèng)中的那只胳膊,好想去那夢(mèng)寐的街頭去吹一吹風(fēng),好想再次臨窗而坐,侃侃天馬行空,聊聊心中的喜好,好想再讓友人給我理一理長(zhǎng)發(fā),好想,好想……
“蛙兒,準(zhǔn)備好了嗎?把自己好好地打扮一下,咱們現(xiàn)就動(dòng)身,姐領(lǐng)你去鄉(xiāng)村,感受一下那里淳樸的民風(fēng)民俗,還有那怡然清新的空氣”。人未見(jiàn),話已入耳,站在眼前的人,滿面燦爛地笑,全然沒(méi)有了往日的頹廢之態(tài),我如雀歡叫:“丟棄包袱,擁抱春天,咱也踏青去”。
靜靜地坐在車(chē)?yán)铮?tīng)一行人的交流,具體他們講什么,沒(méi)有入耳,眼只看著窗外,感覺(jué)到處新鮮,那嫩軟于絲的柳、那金燦燦的黃花、那如霞滿天的粉紅,那忙著耕耘播種的匆匆腳步……。“下車(chē)了,還在發(fā)呆,把你的魂魄放在家井里沒(méi)有帶來(lái)么?”女友善意地和我開(kāi)著玩笑,踏著輕盈的腳步走向廣闊的田野,只覺(jué)心曠神怡,精清氣爽,踩在松軟的泥土上,周身置在花的海洋里,那滿眼的黃和綠,似仙境,如蓬萊,如夢(mèng)如幻,一陣微風(fēng)吹來(lái),立刻涌起了高低起伏,花香拍鼻的“金浪花”,那情那景如不真正置身其中,恐怕很難用筆墨去描繪的,只是用四字形容“美不勝收”。
油菜花妝扮的鄉(xiāng)村,向我這個(gè)游人充分展示著他旺盛的生命力,田野里,大路旁,田埂上,房前屋后無(wú)不都是黃澄澄,朵朵黃花涌動(dòng)在柔媚的春光里:“陽(yáng)春百日風(fēng)在香”!好想放聲高歌,又怕驚嚇了眼前那對(duì)纏綿地蝶兒,腳下踩著的也是點(diǎn)點(diǎn)金花,還有許多不知名的野花,試試腳下的.泥土,才知這個(gè)讓我們?nèi)祟?lèi)耐以生存地土地的多么地平實(shí),不由酣暢地張開(kāi)雙臂,用我那獨(dú)特地姿勢(shì)回敬這春的熱情
輕輕地用手采擷幾朵不知名的小花,口中朗起陳與義的《春日》:朝來(lái)庭樹(shù)有鳴禽,紅綠扶春上遠(yuǎn)林。忽有好詩(shī)生眼底,安排句法已難尋。香飄四溢地田野里,五彩繽紛地畫(huà)卷,美麗、神奇,充滿希望的鄉(xiāng)村令我感慨萬(wàn)千……一路走著,不覺(jué)已來(lái)到農(nóng)家的一片竹林,漫步竹林,更如夢(mèng)似癡,微風(fēng)拂動(dòng)竹葉,敲打出的特有竹韻,那修竹的節(jié)高,那自然和諧的音樂(lè),那沙沙聲,那微風(fēng)吻面的感覺(jué),陶然卻無(wú)力吟之。三農(nóng)的理想正在實(shí)現(xiàn),它正在迎接五湖的朋友,四海的開(kāi)拓者,口袋里有個(gè)小東西在不安分地蠢蠢蠕動(dòng),趕忙掏出,手機(jī)上有條短信,那遠(yuǎn)方的人和我一樣也身處金花的海洋里,屏幕上顯示:“嫦娥仙子應(yīng)巡視,回宮到處栽瓊花”。靈犀一笑,調(diào)皮回復(fù)道“嫦娥仙子已感動(dòng),現(xiàn)在心情已如花”。
我心如花作文 20
向日葵告訴我們,只要面對(duì)著陽(yáng)光努力向上,日子就會(huì)變得單純而美好。
——題記
向著太陽(yáng)生長(zhǎng),做一個(gè)溫暖的人,不卑不亢,清澈善良。史蒂芬。威廉。霍金,因患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥,癱瘓并且不能說(shuō)話。可他沒(méi)有向命運(yùn)低頭,他被禁錮在輪椅上,憑借可以活動(dòng)的三根手指,成為了繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家,被世人譽(yù)為“在世的最偉大的科學(xué)家”“另一個(gè)愛(ài)因斯坦”“不折不扣的生活強(qiáng)者”“敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人”“宇宙之王”。
海倫·凱勒自幼失明,性格頑劣,但經(jīng)安妮·莎莉文悉心教導(dǎo)后,成為了學(xué)識(shí)淵博的著名作家和教育家,贏得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng)。霍金和海倫猶如向日葵般,無(wú)論身處何境,都能永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng)的方向,堅(jiān)持不懈,一路向陽(yáng)而生。
在黑暗之中總會(huì)迎來(lái)黎明,心若向陽(yáng),何懼黑暗?他是天生的侏儒,終生100厘米。但他又是音樂(lè)的巨人,是法國(guó)著名的鋼琴家。曾經(jīng),他的身高被不計(jì)其數(shù)的人嘲笑:“他們笑夠了我的身高,才會(huì)細(xì)聽(tīng)我的演奏,才能看見(jiàn)我靈魂的高度。”他,就是世界鋼琴史上最著名的侏儒——貝楚齊亞尼。
她自小患有腦性麻痹。腦性麻痹?shī)Z去了她肢體的平衡感,也奪走了她發(fā)聲講話的能力。從小,她就生活在諸多異樣的`眼光中,她的成長(zhǎng)充滿了血淚。然而,她卻不喪失對(duì)生活的希望,始終保持著樂(lè)觀。她的一段文字令我印象十分深刻:“我只看我所有的,不看我所沒(méi)有的。”她,就是加州大學(xué)藝術(shù)博士——黃美廉。
貝楚齊亞尼和黃美廉他們從生來(lái)就沒(méi)有完美的身體,但是他們卻向向日葵一樣向陽(yáng)而生,他們用自己的人生告訴我們生活總是會(huì)有很多的磨難,但是我們要像向日葵一樣堅(jiān)定勇敢的生活。有的人心如花木,皆向陽(yáng)而生。人生總有不如意,何苦消沉,光是從暗夜中來(lái),心若向陽(yáng),何懼黑暗。失去雙手的女孩可以用腳繡出壯美的十字繡,失去雙腿的登山者可以徒手爬上泰山之頂。天生聾啞的舞者們可以用身體舞出最動(dòng)人的音符。不要害怕生命中那些不完美的角落,依舊初心前行,相信陽(yáng)光會(huì)在每個(gè)裂縫中散落。
人生就像是一場(chǎng)修行,修行之路,前程萬(wàn)里,有些時(shí)候始終要一個(gè)人走。不知道將要去何方,但已在路上。既然選擇遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。人生路上,不論有多么痛苦,這個(gè)世界也不會(huì)因?yàn)槲覀兊谋瘋V垢淖儯魈斓奶?yáng)照樣升起。未來(lái)之路,要做向日葵,不論身處什么樣的環(huán)境,它都能永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng)的方向,昂著頭,努力著,永不氣餒,我心如木,逢春而生,一路向陽(yáng)而生!
我心如花作文 21
窗外,漆黑如墨的夜空,一輪圓月懸掛于空,漫天星光成為陪襯。我雙手托腮望著遙遙天際,往日往時(shí)往事,回憶起來(lái)后,即便告訴自己要忘記,奈何苦澀與憂傷依就不去。
回憶那個(gè)夜晚,我徒步走回宿舍樓,剛邁進(jìn)門(mén)檻,看見(jiàn)我的朋友談笑著正要出去。我走上前,道:“去哪兒?帶我一起吧”。然而我卻并沒(méi)有聽(tīng)到滿意的答案,她們說(shuō)不行。我的心一下子沉到了海底,呵,我的朋友們有了秘密呢,我竟沒(méi)有權(quán)利知道了。我苦笑著離開(kāi),回頭看,她們?cè)缫央x開(kāi)原地,我也看不到背影了。我一直認(rèn)為,友誼不應(yīng)該有著隱瞞和欺騙,應(yīng)該做到坦誠(chéng)相待,這是最基本的。我一直堅(jiān)守著我的原則,而她們成為平生第一個(gè)打破這個(gè)原則的人,我決定不在理他們。
次日,一個(gè)朋友向我借東西,我沒(méi)有理,面無(wú)表情的走開(kāi)了,她愕然。因?yàn)槲乙幌虼藷崆槿缁穑瑒e人借什么,我都會(huì)毫不猶豫的借,并笑著把東西送給那個(gè)人。后來(lái),我們就這樣慢慢開(kāi)始生疏、疏離。我每每在操場(chǎng)上看到她們和她們平時(shí)討厭的人走在一起,鼻子不覺(jué)一酸,我強(qiáng)忍住了淚水,飛奔回教室。和她們分開(kāi)以后,我一直孤身一人,直到一天,我和另一個(gè)孤單的人走到了一起。
我們形影不離,“冷戰(zhàn)”持續(xù)了兩個(gè)星期后,有她們首先捅破了這層窗戶紙,而在這兩個(gè)星期之間,我所有的苦悶不留分豪的向那個(gè)和我在一起的傾訴,她說(shuō),每個(gè)人都有自己的秘密,知道太多又何必,我愕然。不久,我又在一篇文章上看到真正的朋友應(yīng)該將所有的事情不留分毫的.告知對(duì)方。我凌亂了,不知道對(duì)錯(cuò)如何。
我總會(huì)很好的隱藏我的情緒,我用那如花的笑靨來(lái)?yè)嵛恐约褐щx破碎的心……
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