夸獎(jiǎng)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的夸獎(jiǎng)的作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夸獎(jiǎng)的作文 1
“喲，我的女兒長(zhǎng)大了，真能干啊!”誰(shuí)在夸獎(jiǎng)他(她)的女兒呢?噓，原來(lái)是一位媽媽在夸自己的女兒呀!咦?她女兒什么能干呢?靜下心來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)那位小女孩的述說(shuō)吧!
那位小女孩就是我。今天，我心血來(lái)潮，想要自己管理自己的房間。自已的房間要整潔、干凈，所以呢，第一個(gè)步驟便是整理房間了。
我先寫了一張“請(qǐng)勿打擾”的條子，貼在門上，就開(kāi)始工作了。我看著那亂扔在地上的書(shū)本，心想：多好的書(shū)本呀!把你們?nèi)釉诘卣媸翘銈兞恕Ｎ乙灰话褧?shū)撿起來(lái)，仔細(xì)吹掉上面的灰塵，把它們依次分類。分類分完了，我左手托一類，右手拿一類，搖搖擺擺地走向書(shū)架，像一只大肥鴨。──“啪啦!”書(shū)倒了，我只好重新再來(lái)。這次，我吸取了教訓(xùn)，不再一次拿兩類了。接下來(lái)，我開(kāi)始向那堆積如山的“紙團(tuán)黑暗隊(duì)”進(jìn)攻。我覺(jué)得扔紙團(tuán)比整理書(shū)簡(jiǎn)單多了!突然，一張紙飄飄揚(yáng)揚(yáng)地飛向垃圾桶，我定睛一看，我的考卷!我撲向垃圾桶，瘋狂地尋找丟失的考卷。
現(xiàn)在我要拖地板了。我拿起拖把往大水桶里沾了水，拎干，便小心翼翼地拖著地板，生怕“悲劇”又發(fā)生。盡管我這樣賣力，“悲劇”仍然降臨到我的頭上──我累了，正想坐下來(lái)，胳膊肘不小心碰倒了我最心愛(ài)的火車模型，火車模型一下子碎了。我怎么這么倒霉啊!
整理完房間后，我打開(kāi)窗戶通通風(fēng)，卻看見(jiàn)媽媽正站在陽(yáng)臺(tái)上看著我。“原來(lái)媽媽會(huì)這樣!”我生氣了。“喲，我的女兒長(zhǎng)大了，真能干啊!”一下子，我的怒氣全沒(méi)了，美滋滋地聽(tīng)著媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng)。
夸獎(jiǎng)的作文 2
贊美你那美麗無(wú)邊，贊美你那無(wú)私奉獻(xiàn)，贊美你那堅(jiān)強(qiáng)不屈，可我更再?zèng)]的是你多么頑強(qiáng)的生命里呀!
小草有這一身平凡而又善于變化的外衣。春天嫩綠嫩綠的，放眼望去真是“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”呀!盛夏之際，小草猶如一位亭亭玉立一般“坐”在地上;轉(zhuǎn)眼間，秋姑娘踏著矯健的步伐來(lái)到了大地上。這時(shí)的小草從一位亭亭玉立的少女變成了一張鋪在大地上的“黃色地毯”;嚴(yán)寒之時(shí)，大雪紛飛，零零星星的落在小草上，讓小草慢慢的被“雪阿姨”給“凍”死，可它并沒(méi)有怨言。
又是百花盛開(kāi)的季節(jié)，春天到了……當(dāng)含苞欲放的花朵們，還未蘇醒時(shí)，小草就會(huì)被春姐姐叫醒，悄悄的從土里抬出頭來(lái)，瞧瞧這美麗的大家園。當(dāng)人們看見(jiàn)小草身著一身綠裝飾，就知道春天來(lái)了，小草還真像異位“春季報(bào)音員”呢!
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生!”這是在、一首在、歌頌小草生命力強(qiáng)的詩(shī)。當(dāng)小草被熊熊大火的燒毀的一干二凈，他們盡管現(xiàn)在被大火燒的一干二凈，但是一到了春天，它們就會(huì)依然像從前那樣長(zhǎng)得那樣美麗，那樣!小草在烈日的照射下，它們依舊“挺立”著身子雨陽(yáng)光作著斗爭(zhēng)，也許他們?cè)谂c陽(yáng)光作著斗爭(zhēng)的同時(shí)，可能會(huì)被曬死，可他們不灰心，到了下一個(gè)春季，它們依然會(huì)長(zhǎng)出來(lái)…………
在五一二大地震中，那些受災(zāi)的人們被埋在磚、瓦、泥土下面，他們抱著一線希望跟死神做斗爭(zhēng)。五十個(gè)小時(shí)，七十四個(gè)小時(shí)……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，當(dāng)搜救人員發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候，他們的生命已經(jīng)危在旦夕，可他們依然存活了一多星期。這不是幻想，而是現(xiàn)實(shí)，是一個(gè)生命的奇跡!
草是一種平凡的植物，可他的時(shí)候生命力是那么頑強(qiáng)!我佩服你的生命力頑強(qiáng)，敬佩你的堅(jiān)強(qiáng)不屈，敬佩你的無(wú)私奉獻(xiàn)……
夸獎(jiǎng)的作文 3
期中考試終于結(jié)束了。我們?nèi)嗨闪丝跉猓诖琰c(diǎn)出成績(jī)。
“叮鈴鈴”上課了。科學(xué)老師跨著大步走進(jìn)教室。“陳暢97分，孫卓瑤95分 ……”老師喋喋不休地報(bào)著。我的心中滿是著急：萬(wàn)一考砸了怎么辦？回家又得挨老媽罵，怎么辦啊？正心慌著，傳來(lái)老師的聲音，“這次天妮同學(xué)考得很好，考了98分！”我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。老師在校對(duì)題目時(shí)，我的心早已飄到了九霄云外。
語(yǔ)文老師不知在什么時(shí)候跨進(jìn)了教室大門，并提著嗓子大喊：“安靜一下， 我要報(bào)分?jǐn)?shù)了。這次天妮同學(xué)有很大的進(jìn)步，考了97分。大家鼓勵(lì)一下。”一陣掌聲響起。頓時(shí)，班級(jí)像炸開(kāi)了鍋，大家紛紛議論開(kāi)來(lái)。我最好的朋友王意茹說(shuō)：“哇！天妮這次好厲害哦！”朱慧嫻說(shuō)：“看，天妮真是太棒了，又被老師夸獎(jiǎng)了，我們應(yīng)該祝福她！”平時(shí)成績(jī)比我好的陳暢說(shuō)：“這有什么了不起的，不就 97分嗎？”一些男生也向我豎起大拇指說(shuō)：“太棒了！”啊！我呆呆地望著老師，心中真享受。
整個(gè)上午，我得意洋洋地坐在位子上，聽(tīng)到的都是老師的夸獎(jiǎng)。回到家，媽媽也夸贊我。她拍了拍我的肩，說(shuō)：“天妮這次考得不錯(cuò)，下次可要繼續(xù)努力。科學(xué)真是考得越來(lái)越好了！”
夸獎(jiǎng)聲如同一杯杯清茶，享受的感覺(jué)爽心爽肺，心中總甜甜的。直到晚上，我還是有點(diǎn)興奮，翻來(lái)覆去睡不著，腦子里不斷回味著那悅耳的夸獎(jiǎng)聲。
夸獎(jiǎng)的作文 4
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，曾受到過(guò)許多的夸獎(jiǎng)，其中讓我最難忘的就是我英語(yǔ)考滿分那次。
四年級(jí)的時(shí)候，英語(yǔ)老師說(shuō)：“下個(gè)星期一，我們要考英語(yǔ)。”我一聽(tīng)就緊張起來(lái)。到了考試那天，英語(yǔ)卷子發(fā)下來(lái)。一開(kāi)始，我慢慢地做，最后，一看時(shí)間，來(lái)不及了，就趕緊作了起來(lái)。下課時(shí)我的卷子剛好做完。第二天，老師抱著一疊卷子走進(jìn)了教室。上課了，開(kāi)始發(fā)卷子。老師把其他同學(xué)的卷子發(fā)完了，就差我的沒(méi)發(fā)。那時(shí)，我的臉紅紅的，燙燙的，我想，我的卷子呢。猛聽(tīng)到老師念我的分?jǐn)?shù)，我高興極了，因?yàn)槲铱剂?00分。回到家里，爸爸問(wèn)：“倩，你英語(yǔ)考了多少分啊？是不是沒(méi)考好啊！”我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你怎么知道我沒(méi)考好呢？”我從書(shū)包里拿出了卷子。爸爸一看，可高興了，他說(shuō)：“哇，我的女兒英語(yǔ)居然考了滿分，我當(dāng)爸爸的真為你自豪啊！”吃晚飯時(shí)，爸爸在飯桌前表?yè)P(yáng)了我。他說(shuō)：“女兒啊，你姐姐就因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不好，只好去韓國(guó)留學(xué)，到了韓國(guó)你猜怎樣，教授講課全是英語(yǔ)，她只好韓語(yǔ)、英語(yǔ)一起學(xué)了，以后你要好好學(xué)好英語(yǔ)，長(zhǎng)大后爸爸、媽媽一定讓你去加拿大留學(xué)，讓一家人在外面威風(fēng)威風(fēng)！”我說(shuō)：“我不去，那得花多少錢啊？”爸爸說(shuō)：“傻閨女，花多少錢爸爸現(xiàn)在就給你存著呢，不講多錢，爸爸就是因?yàn)榭忌洗髮W(xué)才使我們家風(fēng)光了幾十年，只要你英語(yǔ)學(xué)好，到加拿大留學(xué)，爸爸、媽媽也再風(fēng)光風(fēng)光。”
今后，我一定要好好學(xué)習(xí)考出更好的成績(jī)，不辜負(fù)爸爸、媽媽的期望。
夸獎(jiǎng)的作文 5
母親節(jié)快要到了，送給媽媽一件什么禮物好呢？對(duì)了，我就親手給媽媽縫一個(gè)布娃娃吧。
我找來(lái)針線和布料，開(kāi)始穿線。可針寶寶和線寶寶好像故意和我作對(duì)，我試了好幾次才穿進(jìn)去。穿完線，我把兩塊布料對(duì)齊，然后笨笨地操起針和線小心翼翼地縫起來(lái)。我心想：媽媽看了這小兔子一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的！我正做著美夢(mèng)呢，“啊，好疼呀！”我慘叫道，原來(lái)是自己一大意把手扎到了，鮮血順著手指往下滴，好嚇人啊！不行，我一定要給媽媽縫好這個(gè)布娃娃。我沒(méi)被困難打倒，更認(rèn)真地縫起來(lái)。
這回我可不溜號(hào)了。我縫著縫著，將針使勁一拽，咦？這一針縫得怎么如此輕松？噢，原來(lái)是我在線上忘打結(jié)了，這線一下子全讓我拽了下來(lái)，前功盡棄，氣煞我也！
小兔子的眼睛尤其不好縫，因?yàn)檠劬Φ牟剂咸擦耍沂钩鼍排６⒅Σ趴p了一針。我叫姐姐來(lái)幫忙，她看了看我說(shuō)：“你拿針的方法不對(duì)，應(yīng)該靠后點(diǎn)拿，太靠前當(dāng)然會(huì)費(fèi)力了。”我嘗試著用姐姐的方法，真是容易多了！時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的小兔子也慢慢長(zhǎng)成了。媽媽一定會(huì)喜歡的！
“叮咚……”媽媽回到了家，我迫不及待地拿著小兔子跑到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)！”說(shuō)著便把小兔子遞了過(guò)去。媽媽望著我縫制的小兔子，一下子把眼睛瞪得老大，不相信地說(shuō)：“不可能吧？”媽媽愣了好一會(huì)兒，似乎不知說(shuō)什么才好，一下子把我摟到懷里，狠狠地親了我兩口。你知道嗎，媽媽可是好久都不曾這樣親我了呢！媽媽幸福地說(shuō)：“真是我的好閨女！”
啊，母親節(jié)這天媽媽夸獎(jiǎng)了我，我太高興了！
夸獎(jiǎng)的作文 6
今天媽媽夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂事了。那是為什么呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。 今天，我爸爸出差了，一大早就走了。我媽媽剛從外面晨練回來(lái)，媽媽班上就來(lái)電話了，說(shuō)媽媽今天加班。我高興萬(wàn)分，因?yàn)槲业挠?jì)劃可以實(shí)現(xiàn)了。 媽媽走了，我從零花錢中拿出30元錢，下去買菜。
我買了兩根黃瓜，一斤小西紅柿，一斤菠菜，一個(gè)菠蘿，一斤蘋果，還有一斤橘子。這么多，夠可以的，花了我好多錢。
我到了家，想：做點(diǎn)什么菜呢？我想了半天，才想出來(lái)，我把這些菜洗了洗，擇了擇。我先拿出12個(gè)小西紅柿，把它們擺在盤字的四周，然后拿出12片菠菜的葉子，把它擺到小西紅柿的中間，然后把菠蘿切成塊塊，到鹽水里泡泡，再把它堆積成一個(gè)三角形，金燦燦的，像個(gè)金山，這盤菜我就給它起名“美麗的金山”。因?yàn)檫�剩下一些小西紅柿，我就把黃瓜切成片，每個(gè)瓜片上都有個(gè)小西紅柿，這盤菜菜名“紅珍珠”。最后我把橘子剝開(kāi)皮，然后用榨汁機(jī)榨成汁。蘋果一炸，成了“炸蘋果”。菠菜和醬，成“菠菜點(diǎn)醬”。我把這些才放進(jìn)冰箱，，惟獨(dú)炸蘋果放在微波爐里，我靜靜地等著媽媽歸來(lái)。
晚上，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)豐盛的晚飯，非常興奮，她不知道是誰(shuí)做的，就問(wèn)是哪個(gè)小仙女做的，我哈哈大笑，露了餡。
媽媽夸我：“我們的孩子懂事了，長(zhǎng)大了，再也不是家中的小公主了！？ 我想從此以后，我再也不”飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手“了，而且和要經(jīng)常幫媽媽干活。
夸獎(jiǎng)的作文 7
當(dāng)一個(gè)人做了使人滿意的事，別人給予夸獎(jiǎng)。有時(shí)適當(dāng)?shù)目洫?jiǎng)會(huì)成為別人前進(jìn)的動(dòng)力。精神的支柱！
在家中我總有著“懶惰蟲(chóng)”的稱號(hào)，因?yàn)槲液贸詰凶觥Ｃ刻炀椭恢劳妫抑械氖露际菋寢尯徒憬阕觯谖业募抑杏幸粋�(gè)很嚴(yán)厲的`奶奶，她對(duì)別人做的每一件事都不滿意，要得到她的夸獎(jiǎng)，可以說(shuō)是：“比登天還難”，有一天，我突然心血來(lái)潮很想做家務(wù)，我趁大家都不在家，學(xué)著媽媽的樣子做起了家事，首先是洗碗，我心想：洗碗很難嗎？我今天倒要試試看。不了剛把洗潔精倒在碗上時(shí)，我拿著張洗碗布刷啊刷。砰！我把一個(gè)碗摔碎了，我心想：失敗乃成功之母，再接再勵(lì)！我小心翼翼地刷著碗，怎料手一滑又摔碎了一個(gè)。我又想：失誤失誤意外而已！放在盆子上刷總不會(huì)破了吧！我把碗放在洗碗盆上刷。但磕磕碰碰把碗磕破了幾個(gè)大口子，把我手扎得流血。我心又想：這不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我洗衣服好了。
我拿起臟亂的衣服，先把媽媽的白褲子和爸爸的黑襪子一起泡漂白水。
咦，怎么水變成黑色的，一定是衣服太臟了，我把衣服放在旁邊自己看電視了。
大家回來(lái)了，看到眼前的情景驚呆了，地上是碗的碎片，衣服到處亂丟。就在大家都在責(zé)備我，奶奶說(shuō)：“何必責(zé)備她，她已經(jīng)盡全力了，只要你盡全力去做每一件事即使失敗也沒(méi)關(guān)系。”
那天，我收到了奶奶的夸獎(jiǎng)令我明白了做每一件事只要你盡力就等于成功了！
夸獎(jiǎng)的作文 8
像我這種成績(jī)差的人是很難受到老師夸獎(jiǎng)的，老師夸獎(jiǎng)我。所以那次老師的夸獎(jiǎng)卻令我永生難忘。
那是我上三年級(jí)的一天。中午放學(xué)后，下起了大雨，幸好早上上學(xué)前我見(jiàn)天有點(diǎn)黑，所以帶上了一把傘。我剛走出校門的時(shí)候，看見(jiàn)有一位和我同齡的人好像很焦急似的，可能在等他的媽媽給他拿傘來(lái)吧！我很想把傘借給他，可轉(zhuǎn)念又一想：借給他我怎么辦呢？難道要我淋著雨回去，感冒了怎么辦？我心里產(chǎn)生了種種疑問(wèn)。最后還是決定自己撐著傘走。我正要走的時(shí)候，刮起了大風(fēng)，我的心好像在對(duì)我說(shuō)：“見(jiàn)別人有困難應(yīng)該幫助別人，不應(yīng)該為自己著想，應(yīng)該處處為別人著想。”想到此，我感到慚愧極了，立刻向那個(gè)男孩走去。
我走到那個(gè)男孩的面前說(shuō)：“小弟弟，我把傘借給你，自己打傘回去吧！”那個(gè)男孩說(shuō)：“不，我不能要你的傘，要了你就沒(méi)有了。”我想了一個(gè)法子讓男孩接受傘，便說(shuō)：“我媽媽要來(lái)接我出去吃飯，你下午把傘還給我就行了。”男孩帶著歉意說(shuō)：“好吧！謝謝你，我下午把傘給你。”男孩拿了傘就走了，那個(gè)男孩走了，我才放心地走了。走在回家的路上，我雖然淋濕了全身，但我很高興，因?yàn)槲易隽艘患檬隆?/p>
下午到了學(xué)校，老師把我叫到了辦公室，我還以為我又做錯(cuò)了什么事。可老師沒(méi)有批評(píng)我，他只是笑著說(shuō)：“你中午做的那些事我都看見(jiàn)了。晶晶，平時(shí)我經(jīng)常批評(píng)你，真不應(yīng)該，你原來(lái)是一個(gè)好孩子”。
我聽(tīng)了，心里樂(lè)滋滋的。
夸獎(jiǎng)的作文 9
我的媽媽有一個(gè)心愛(ài)的花瓶，是媽媽去廣州辦事的時(shí)候買的。媽媽把花瓶放在書(shū)桌上，插上了鮮艷的花朵。平時(shí)，媽媽連碰都不允許我碰，她每天用抹布把花瓶擦得干干凈凈。
有一天早晨，媽媽去市場(chǎng)買菜，我起床偷偷溜進(jìn)媽媽的書(shū)房，把花瓶拿起，左看看右看看，突然，一不小心，手一滑，“砰”的一聲響，花瓶從手中掉了下來(lái)。看著地上的玻璃片，我愣住了，心想：現(xiàn)在該怎么辦呢？以前我用手摸一下就要被媽媽罵了，現(xiàn)在我把媽媽心愛(ài)的花瓶打碎了，該怎么呢？俗話說(shuō)：“三十六計(jì)走為上策。”這時(shí)屋外傳來(lái)熟悉的腳步聲，“哦，是媽媽。”我趕緊走出書(shū)房，輕輕的把門關(guān)上，回到床上假裝睡覺(jué)。媽媽來(lái)到書(shū)房，看見(jiàn)地上的碎花瓶，便把我叫醒，怒氣沖沖地問(wèn)我：“林茂，是誰(shuí)把花瓶打碎的。”我吱吱唔唔地說(shuō)：“不知道，我剛才在睡覺(jué)。說(shuō)著我的心砰砰直跳，媽媽用懷疑的眼光看著我：“難道是小花貓打碎的？”我回到房間，躺在床上，翻來(lái)覆去地心里總覺(jué)得不是滋味，突然我想起：在小學(xué)生守則里有一條寫道：小孩子要誠(chéng)實(shí)。我想出去向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，但又怕挨媽媽的打，最后，我還是鼓足了勇氣，從床上下來(lái)，來(lái)到媽媽的面前，輕聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，對(duì)不起，花瓶是我打碎的。”媽媽聽(tīng)了不但沒(méi)有打我，而且夸獎(jiǎng)道：“林茂，打碎花瓶是不應(yīng)該的。但敢于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)比任何東西都可貴，你誠(chéng)實(shí)，媽媽為你感到高興。”說(shuō)著，媽媽摸了摸我的頭，臉上露出欣慰的笑容。
夸獎(jiǎng)的作文 10
我是一個(gè)非常靦腆的女孩，特別害羞，最怕在課堂上發(fā)言。每次看到老師表?yè)P(yáng)發(fā)言出色的同學(xué)，我就羨慕不已，渴望那個(gè)被夸獎(jiǎng)的人是我！
那天，太陽(yáng)對(duì)著大地微微笑，潔白的云兒躺在天空中，到處生機(jī)勃勃，下課了，我坐在位子上為下節(jié)語(yǔ)文課做準(zhǔn)備。
我渴望本節(jié)課也能舉手發(fā)言，得到老師的夸獎(jiǎng)，因?yàn)槲矣谢卮鸬膶?shí)力，每個(gè)問(wèn)題我心中想的跟老師說(shuō)的都是一致的！
我決心今天的語(yǔ)文課，一定要舉手發(fā)言。上課了，只見(jiàn)老師滿面春風(fēng)，她在講臺(tái)上開(kāi)始講課，我在臺(tái)下給自己打氣，加油！
老師講課停了下來(lái)，老師提問(wèn)了！我很快想出了答案，可這時(shí)，我的手就像固定在了桌上，抬不起來(lái)！我緊張極了！我想：此時(shí)只要有一個(gè)人舉手，那我就也敢。
可是，卻遲遲沒(méi)有人舉手，我心想：之前不是渴望得到夸獎(jiǎng)嗎？現(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了呀！加油，加油，加油，我一定能行！
我緩緩地舉起了手，老師看見(jiàn)了，讓我回答這個(gè)問(wèn)題，我站了起來(lái)，臉剎那間紅到了耳根，說(shuō)不出話來(lái)，喉嚨似乎被什么堵住了！我深深呼了一口氣，努力平復(fù)情緒，終于，我說(shuō)出了答案。
老師向我豎起了大拇指，眼睛里盛滿鼓勵(lì)和欣慰：“楊楚楚同學(xué)真不簡(jiǎn)單，回答得非常正確”聽(tīng)了老師的夸獎(jiǎng)，看到老師對(duì)我的欣賞，我高興極了，整個(gè)人就像掉進(jìn)了蜜罐，是那么甜蜜……
我終于得到了之前渴望的夸獎(jiǎng)。
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