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誰(shuí)的本領(lǐng)大作文集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的誰(shuí)的本領(lǐng)大作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文1
陽(yáng)光燦爛的.早晨，森林里有幾個(gè)小伙伴都想比一比誰(shuí)的本領(lǐng)大，它們請(qǐng)?jiān)铝疗牌女?dāng)裁判。
小松鼠抖抖尾巴，驕傲地說(shuō)：“我能用尾巴打掃衛(wèi)生，誰(shuí)能比得上？”
月亮婆婆聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“吸塵器打掃衛(wèi)生，又快又干凈。”
小白鴿拍拍翅膀，嘟著嘴說(shuō)：“我能送信，誰(shuí)能比得上？”
月亮婆婆聽(tīng)了，和藹地說(shuō)：“E-mail電子郵件，網(wǎng)上寫(xiě)信又快又方便，而且能送很多封呢！”
小青蛙昂起頭，不服氣地說(shuō)：“我能在水下游泳還能在跳得這么高，誰(shuí)能比得上我！”
月亮婆婆聽(tīng)了，仍然溫和地說(shuō)：“水上飛機(jī)，不僅能在大海中航行，還能在空中飛行，而且它還可以撲滅森林中的大火呢！比你強(qiáng)多了！”
大家聽(tīng)了，低下頭，異口同聲地對(duì)月亮婆婆說(shuō)：“我們輸了，還是人類(lèi)的本領(lǐng)大呀！”
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文2
有一天，小老鼠和老虎油較量一下誰(shuí)的本領(lǐng)大。
第一關(guān)，看誰(shuí)能舉起這塊石頭。老虎舉起這塊石頭很輕松。老虎說(shuō)：“怎么樣？我力大無(wú)窮吧！”小老鼠目瞪口呆地說(shuō)：這局我一定會(huì)輸?shù)摹?/p>
第二關(guān)，是爬樹(shù)。小老鼠嗖的一聲，爬上了樹(shù)，小老鼠高興地說(shuō)：“爬樹(shù)你比不過(guò)我。”老虎張著大嘴看了看說(shuō)：“這局就算你贏了。”
第三關(guān)，他倆來(lái)到小河邊,老虎說(shuō)：“那過(guò)河呢？你可比不過(guò)我。”說(shuō)著老虎很快地游到了河對(duì)岸。上岸后老虎回頭看，小老鼠才游到河中央。老虎得意地笑。
第四關(guān)，是來(lái)鉆洞！由于小老鼠的'身體小，這又是它的看家本領(lǐng)，所以很輕松地鉆了進(jìn)去。老虎試了好幾下頭都進(jìn)不去，最后選擇放棄。
小老鼠笑著說(shuō)：“這次比賽咱倆打平手，這就叫尺有所短，寸有所長(zhǎng)。”
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文3
第三天，風(fēng)和太陽(yáng)又碰到了一起，風(fēng)得意洋洋地對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)先生，你還敢同我比本領(lǐng)嗎？”太陽(yáng)說(shuō)：“好吧，不過(guò)我們要請(qǐng)一位裁判。”太陽(yáng)和風(fēng)去找蜜蜂當(dāng)裁判，蜜蜂說(shuō)：“對(duì)不起，我要采花蜜，沒(méi)有時(shí)間。”他們又去找蝴蝶，蝴蝶說(shuō)：“對(duì)不起，我要采花粉沒(méi)時(shí)間。”()他們一連問(wèn)了好幾個(gè)小動(dòng)物，他們都說(shuō)有重要的事情要做，可是風(fēng)和太陽(yáng)兩個(gè)卻覺(jué)得在這里無(wú)事可做。
太陽(yáng)和風(fēng)慚愧地低下了頭，發(fā)誓不再比本領(lǐng)了，因?yàn)樗麄冎懒耍好總�(gè)人都有自己的本領(lǐng)，都有自己的優(yōu)點(diǎn)， 也都有自己的`缺點(diǎn)。人人都應(yīng)該去做更有意義的事情。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文4
鉛筆說(shuō)：“那還不容易！”說(shuō)著，就“沙沙”地畫(huà)起來(lái)，誰(shuí)知紙妹妹的臉變得更臟了
橡皮對(duì)鉛筆說(shuō)：“看我的吧！”說(shuō)完，橡皮就飛快地擦起來(lái)，上上下下，左左右右，不一會(huì)兒，紙妹妹的臉就變得干干凈凈了。
第二天，鉛筆和橡皮又碰到了一起。橡皮得意地說(shuō)：“鉛筆先生，你還敢同我比本領(lǐng)嗎？”
“怎么不敢？”鉛筆說(shuō)，“誰(shuí)能把白紙妹妹變成一幅美麗的圖畫(huà)，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。”
橡皮說(shuō)：“這有什么難的？”于是，橡皮就又擦了起來(lái)，誰(shuí)知，擦來(lái)擦去，白紙上還是什么也沒(méi)有。
這時(shí)，鉛筆又“沙沙”地畫(huà)起來(lái)，碧藍(lán)的天空，潔白的云朵，綠油油的草地，可愛(ài)的小動(dòng)物……一幅美麗的圖畫(huà)眨眼間便呈現(xiàn)在眼前，漂亮極了！
橡皮見(jiàn)了，驚訝地說(shuō)：“鉛筆先生，你的.本領(lǐng)也不小哇！”
鉛筆說(shuō)：“是啊，橡皮老弟，我們倆各有各的本領(lǐng)，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)呀！”
從此以后，鉛筆和橡皮成了一對(duì)好朋友。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文5
大象和小猴是好朋友。
一天，他們?yōu)檎l(shuí)的本領(lǐng)大而爭(zhēng)吵。大象說(shuō)：“我能把一棵大樹(shù)連根拔起。”小猴說(shuō)：“我能靈巧地爬上樹(shù)，摘一大筐桃子。”“我的本領(lǐng)大。”“不，是我的'本領(lǐng)大。”正當(dāng)他們吵得面紅耳赤的時(shí)候，小松鼠路過(guò)這里，她問(wèn)：“你們?cè)跔?zhēng)吵什么呢？”小猴說(shuō)：“我們?cè)谟懻撜l(shuí)的本領(lǐng)大。”“不要爭(zhēng)吵了。”小松鼠說(shuō)。小猴答道：“不行，我一定要知道誰(shuí)的本領(lǐng)大。”小松鼠勸解說(shuō)：“好吧，你們先渡過(guò)這條河，到河岸邊那棵蘋(píng)果樹(shù)上摘三十個(gè)蘋(píng)果，誰(shuí)最先返回，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。”話音剛落，大象幾步就渡過(guò)了河，但是他卻連一個(gè)蘋(píng)果都摘不到，只好垂頭喪氣地回來(lái)了。河水太深了，小猴過(guò)不去。“怎么辦呢？”他自言自語(yǔ)道。突然，他靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)大象說(shuō)：“你馱我過(guò)河，我來(lái)摘蘋(píng)果。”于是，大象背著小猴來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)下，摘了三十個(gè)蘋(píng)果，又快速地返回去。
小松鼠問(wèn)：“你們明白了什么道理嗎？”“團(tuán)結(jié)力量大。”他們異口同聲地回答。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文6
一天，字典公公請(qǐng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們上臺(tái)作自我介紹。
首先句號(hào)來(lái)出場(chǎng)，句號(hào)說(shuō)：“大家好，我是句號(hào)，別看我像個(gè)小圓球一樣，可我在句子里面的作用可大了，我可以表示一句話說(shuō)完了。”
接著逗號(hào)像蝌蚪一樣的游上舞臺(tái)說(shuō)：“大家好，我是逗號(hào)，別看我像蝌蚪一樣大小，我在句子里面的作用可大了，我表示一句話沒(méi)說(shuō)完，需要停頓。”然后，問(wèn)好出場(chǎng)了，說(shuō)：“大家好，我是問(wèn)好小姐，你看我耳朵上還帶了一對(duì)耳環(huán)，別看我像耳朵，我在句子里面作用可大了，我表示疑問(wèn)。”
最后是感嘆號(hào)出場(chǎng)，說(shuō)：“你們好，我叫感嘆號(hào)，我還有個(gè)名字叫嘆號(hào)，別看我長(zhǎng)得像棒球棍子打棒球，在句子里面我的`作用可大了，我表示感嘆和喜怒哀樂(lè)。”
這是字典公公發(fā)話了：“孩子們，你們的本領(lǐng)都很大，句子少了你們誰(shuí)都不行。”
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文7
一天，小公雞和小鴨子碰面了，它們都吹噓自己的本領(lǐng)有多大，并爭(zhēng)得面紅耳赤。小公雞說(shuō)：“我可以做一件事，證明我的本領(lǐng)大。”小鴨子說(shuō)：“我也可以做一件事，證明我的本領(lǐng)大。”
它們來(lái)到一片草地前，小公雞一看地上有許多蟲(chóng)子，便吃了起來(lái)。小鴨子也想吃，可一只蟲(chóng)子也沒(méi)有捉到，急的火燒眉毛。小公雞說(shuō)：“你看，我的`本領(lǐng)比你的大。”小鴨子不服氣。
它們來(lái)到一條小河前，小鴨子撲通跳下河，不一會(huì)就游到了河對(duì)岸。小公雞也撲通跳下河，小公雞差點(diǎn)被急流沖走，幸虧小鴨子把它馱上了對(duì)岸。小鴨子說(shuō)：“你看，我的本領(lǐng)比你大。”小公雞不服氣。
于是它倆去找貓頭鷹評(píng)理，貓頭鷹說(shuō)：“你們只看到了自己的長(zhǎng)處，沒(méi)有看到自己的短處，那是不對(duì)的。”小公雞和小鴨子聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文8
第三天，風(fēng)和太陽(yáng)又遇見(jiàn)了。風(fēng)感慨地說(shuō)：“我回去仔細(xì)想了一下，其實(shí)我們本領(lǐng)都很大，各有長(zhǎng)處，我們還是一起合作吧！”太陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“同意同意，就讓我們一起合作，讓大自然充滿生機(jī)吧！”
于是，它們手牽手一起來(lái)到田野里。它們看見(jiàn)地上有一群群的蒲公英，蒲公英在大地的.滋潤(rùn)下，歡快的搖擺著身子。但它們不能把種子播種到更遠(yuǎn)的地方。這時(shí)，風(fēng)“呼呼”地吹著，把蒲公英吹向了遠(yuǎn)方，蒲公英在遠(yuǎn)方生根發(fā)芽了。太陽(yáng)呢，用它溫暖的陽(yáng)光照射在蒲公英的幼苗上，讓它們 壯成長(zhǎng)。
太陽(yáng)笑咪咪的對(duì)風(fēng)說(shuō)：“看來(lái)，我們聯(lián)合起來(lái)的本領(lǐng)最大！”
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文9
今天數(shù)字王國(guó)里怎么那么熱鬧啊？原來(lái)是10和0在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。10說(shuō)：“你在數(shù)字當(dāng)中是最小的一個(gè)，樣子又像雞蛋，真想把你一口給吃了。”0不服氣地說(shuō)：“哼，你不就是兩個(gè)最小的數(shù)字組成的。而且，你只在1至10里面是老大，在100、1000這些數(shù)的眼里，你就是小數(shù)了。”就這樣，他們爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵，最后還打了起來(lái)。
這時(shí)，加號(hào)走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們只看到了別人的缺點(diǎn)，卻看不見(jiàn)自己的.缺點(diǎn)，這能行嗎？”聽(tīng)了加號(hào)的話，他倆都低下頭，紅著臉，誰(shuí)也沒(méi)出聲。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文10
第三天，風(fēng)和太陽(yáng)又碰到了，太陽(yáng)謙虛地說(shuō)：“風(fēng)先生，你的'本領(lǐng)可真大”。風(fēng)不好意思地說(shuō)：“不不不，還是你的本領(lǐng)大”。這時(shí)候，云姑娘笑著飄過(guò)來(lái)說(shuō)：“你倆的本領(lǐng)都很大，如果能為別人多做善事那就更好了”。
路上，一個(gè)老人牽著一個(gè)小孩，凍得直發(fā)抖，這事被太陽(yáng)發(fā)現(xiàn)了，太陽(yáng)就發(fā)出強(qiáng)烈的光芒，小孩咯咯笑，老人樂(lè)開(kāi)了花。公園里，一個(gè)風(fēng)箏在地面上盤(pán)旋，風(fēng)兒看到了，鼓起嘴巴猛吹一口氣，風(fēng)箏展開(kāi)翅膀，勇敢地向著高空飛翔。
從那以后，風(fēng)和太陽(yáng)成了好朋友。
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