我真了不起的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的我真了不起的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我真了不起的作文1
在一節體育課上,我真的覺得自己了不起,為什么你?讓我說給大家聽聽吧!
那天下午,體育老師把我們帶到圍墻邊,讓我們學會在墻上爬。大家都高興得又蹦又跳,有的吹自己爬起來最快;有的說閉眼也能爬……因為這是第一次爬。
開始爬了,我們一個一個爬上去,沿著墻漫漫的走,起先大家都信心十足,鼓足勇氣往上爬,可是大多數爬到一半就不敢了,陸續得跳了下來。只有我和一群大膽的男生走到了最后。一個個從一米多高的.地方跳下來。我正準備爬第二次時,突然一個男生叫了起來,我第一個跑了過去,原來他膽子小,不敢往下跳,幾乎整個班級都圍了過來,但沒有一個把它抱回地面。這時,體育老師也不在,大家紛紛去找老師幫助。這時,我想找老師還不如自己解決快,大家離開時,我用了全部力量爬上了強,然后我走到最低處跳下去,把背靠著墻,接著讓他踩到背上,一跨就到了地面。不一會體育老師趕來了,看見他已回到地面,問:“怎么回事?”于是,我把經過告訴了老師。
事后,同學老師都夸我:“你真了不起!”從此,我和他成了要好的朋友。
我真了不起的作文2
“千萬人的失敗,都是失敗在做事不徹底,往往做到離成功尚差一步就終止了。”這句名言一直刻在我心里……
那一次,媽媽帶我去學跳芭蕾舞,因為我是插班生,好多舞蹈動作都沒有學過,當老師教我練“一字開”的時候,我疼得哇哇大叫,這時老師走過來沒有絲毫的同情和安慰,仍一本正經地用雙手按住我在雙腿,一點一點往下壓,整條腿就好像要裂成兩半似的,可再看老師那張鐵青的臉,我不敢再吱聲了,咬著牙,忍著酸痛,堅持著,一節課下來,我全身像癱瘓了似的,一點力氣都沒有了。
直到回家的路上,我終于忍不住了,眼淚汪汪地對媽媽說:“媽媽……我不想學跳舞了……好痛啊!”“不行,必須堅持!”媽媽堅定的`聲音在我耳邊響起。我每次想放棄時,爸爸媽媽總是鼓勵我說:“如果你想當一名舞蹈家,就得忍受痛苦,付出比別人多的代價,
就這樣,我硬著頭皮,忍受著學舞蹈的不易,終于熬過了三年!
現在的我已經是舞蹈團出類拔萃的好學生了。“蔣鑫怡,給大家示范一下!”“大家看她的動作多美啊。”類似這話常常在耳邊響起,這都是我三年來的汗水和辛勞啊!
同學們,我是不是很了不起啊!
我真了不起的作文3
開學,我要讀到小學五年級了。有時候,我真為自己感到驕傲,通過不斷努力,克服各種困難,我在學校學習到了很多技能。我從心底悄悄萌芽出了思想的種子!
我記得有一次,媽媽爸爸帶著我去了縣城的正大廣場滑冰。一開始,我穿著旱冰鞋滑,總是不能站穩,經常跌倒,不知道如何開始滑行。當時我想自己應該怎么辦呢...我有些泄氣了,淚水在眼里直打轉。這時候我看到了廣場邊搶眼的標語“只要你努力,你就會成功”。看到這句標語,我不再泄氣,開始努力滑行,一次,兩次,三次······直到我的.額頭上沁出了汗水滴。
幾圈下來,我已經不用借助扶手滑行,我也不怕摔跤了,可以迅速地滑行到媽媽身邊。在這個時候,我的媽媽親切地對我說:“你不要怕摔跤,只要掌握平衡就好。”我點了點頭,明白了意思,就大膽地張開雙臂滑行。雖然我的動作還不是特別流暢,有點像企鵝搖搖擺擺,但我漸漸地變得更加自信。
我堅持了一遍又一遍,我終于能夠自由地在冰面上滑行!我很高興,一直都向父母揮手,父母臉上都帶微笑,對我豎立大拇指,稱贊我真了不起!
我真了不起的作文4
晁奕彤是我們班的班長,我跟她關系并不是很好,但我卻很佩服她。
她長著一頭烏黑的頭發,一雙明亮的小眼睛,鼻子下面有一張櫻桃嘴,能說會道簡直像個小老師,對我們班同學可厲害了,我們都很怕她。
記得有一次老師提出了一個問題,老師和大家圍在一起熱火朝天地議論著,忽然,她舉起了手大聲地說:老師,我知道答案,她的一聲頓時讓教室安靜了下來,同 學們張大了嘴巴齊刷刷的`望著她,她不緊不慢的把答案說了出來,并且有條有理的分析了解答過程,老師為她豎起了大拇指,我們為她拍手叫好,我心想:“太牛 了”今后要認真地向她一樣學習。
下課了同學們把她圍了起來,七嘴八舌的問她:你是怎么想出答案的?她只是笑了笑。
我非常佩服她,從此一有不會解的題就跑去問她。
我真了不起的作文5
我,一個平凡的小學女生。但,我卻認為我是個優秀的女生。我會這么想,是因為我對自己充滿了信心!
給我勇氣的是那一次的講故事比賽。那次比賽時的情景又浮現在了我的眼前。
一個女生緊張地站在臺下,看著臺下一個個上臺的同學,是不是拍著她的`心。那女生就是我,因為我對自己沒有很大的信心,所以我不敢自信地昂起頭靜待。到我了,我緊張地走上臺,音樂緩緩響起。我聽著熟悉的音樂,心里想著:怎么辦呀?之前背得滾瓜爛熟的稿子,此時卻全忘記了。身后緊握著的手早已滲出汗來。我悄悄抬起頭,看見了臺下的老師們和其他參賽的同學都在緊張地看著我,眼里不斷流露出擔心。不知為何,原本空白一片的腦海此時卻緩緩浮現出了我的稿子!是同學們與老師們無聲的鼓勵給予了我勇氣與信心!我漸漸進入角色,聲情并茂地開始了我的演講。呵呵,終于結束了,我圓滿地結束了這次演講。我成功了,我成功了!我向臺下所有的老師以及同學深深說了聲:“謝謝大家,我的故事講完了!”
給予我鼓勵以及信心的是那一次的是那一次講故事比賽,更是老師們、同學們給予我的關心、信心。我會在今后的生活中,自信地展示我自己!
我真了不起的作文6
每次回憶往事,我都會想起一年級時我獲得“雙龍杯”獎狀的情景。
那是在一次美術課上,我趴在桌子上畫一幅“海底世界”的一幅畫,那幅畫是由許多小魚,水草和珊瑚組成的。我先畫了許多的美麗小魚,然后,我又畫了些珊瑚,我想:水草應該畫在珊瑚邊上。不一會兒,一幅畫就這樣畫完了。咦?怎么一點兒也不好看呢?噢!原來我忘記在畫上上色了。
于是,我拿來了一盒水彩筆,打開了后,我在每一條小魚兒的身上涂上鮮艷的顏色。不一會兒,一幅畫就畫完了。
我把作品交給了老師。在回家的路上,我心想:我的這幅畫不知道能不能獲獎呢?
就這樣,一段時間過去了。一天,美術老師興沖沖地來找我,告訴獲獎的`消息,并給了我一張“雙龍杯”的獎狀,我心喜若狂。
怎么樣?我真了不起吧!
我真了不起的作文7
星期天,我看著媽媽和爸爸很忙很累,就想替他們干點家務,我也想嘗試著當一天家長的-滋味。我想著在學校吃的柿炒雞西紅蛋很好吃,我也給他們做一個嘗嘗。
中午,由于我不會做這個菜,我就回想著媽媽平時炒菜的`步驟,先把西紅柿洗干凈,再把它切塊,把雞蛋打到碗里攪一攪,打雞蛋時心里一緊張把雞蛋磕到外面了, 再打第二個的時候吸取前面的教訓,打的很順利。先把火打開,把油倒入鍋里,再把雞蛋倒入鍋里,把雞蛋在鍋里搖搖晃晃不一會就成了一個餅型,用鏟子一翻之后 把西紅柿倒進鍋里,再炒一炒,新鮮美味的西紅柿炒雞蛋就做好了。
媽媽忙完一看,我炒的西紅柿炒雞蛋很驚喜,我趕緊拿碗筷叫媽媽嘗一嘗我的手藝,媽媽說:“這是我吃的最好吃的西紅柿炒雞蛋。”
最后,媽媽夸我真厲害!
我真了不起的作文8
在一個晴朗的下午,我當了一次“英雄”。
“啊!”廚房里傳來了媽媽的.尖叫聲。我急忙跑過去,問清了情況。原來媽媽在洗青菜時,從下水道爬出來一只蝸牛。我自告奮勇地說:“我來鏟除它!”可是,從小就懼怕軟體動物的我,看到蝸牛,手微微顫抖著,仿佛一碰到蝸牛就要死了。本想反悔,但是話已出口,也只好認命了。我就像打針一樣,閉上眼睛,把手伸出去,輕輕地拿起蝸牛,扔進了垃圾桶,我當時簡直要吐出來了。扔進了垃圾桶的那一剎那,我也不由地“啊”的一聲叫了出來。但我終于不怕蝸牛了。我挑戰了自我!我再也不是那害怕軟體動物的我了!媽媽也夸我:“你真棒!”雖然只是簡簡單單的三個字,但卻讓我欣喜萬分。就這樣,我順理成章地成了媽媽心目中的“小花木蘭”。
但是,榮譽只是一時的,以前的榮譽不能總是引以為傲,那樣,就會后退。
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