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考場隨想作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的考場隨想作文,歡迎大家分享。
考場隨想作文1
我懷著輕松的心情踏入一模考的考場,這里,四十五張桌凳擺列有秩,不少座位已有人靜坐,還有人在調侃。不過這不重要,褪去這一切后,這里還是冷冷清清的,有肅殺的氣氛。
像是新加坡的一塊墳地,冷清。以前存在的高聲歡笑都成了遙遠的夢影。在其中巡脧一遍,這里的一切好像在等著某個時機、某道指令!
縱使是再好的考生走進這排布似冢的考場也得驚訝。像從前一樣,我帶著自信進來,馬上被那種氣氛包圍了,就像你清洗盯著自己僅剩的`時間,但窗外仍然是鶯歌燕舞。我對一切都懷疑起來。
可能是座位安排的原因,但我素來不相信風水,這就像在百姓心中扎根的偏方寡文,敵過官方說法。于是,每次考試都難以發揮正常水平的我又開始臆想了,想的不是知識點,盡是些考試后的壓抑與痛苦。
等試卷發下來,早已無心應答,可又非答不可。半途退場叫什么事呢?但與之前不同的是,每處都緊張,每題都大意,就連最得意的兩語,光答題卡就錯了好些個。還有不知哪里一涌來的粗心,葬送了一切。
最后一場考試結束鈴聲響起,我心暗喜,終于結束這一切。剛剛還無聲廝殺的考生轉換成了親密的戰友。侵襲全身的又是心中臆想一股嘲諷之意,我匆匆離開考場。
回家拿去試卷看,好多體會做,一天后老師講卷,也深感到錯誤,在英語課上選擇了忍聲默哭。這時我感到自己是腳下這方土地的一員,就像家的一種溫暖感,在長輩前訴苦一般。但同樣是鋼筋混凝土所建,為什么那個考場給的不是這種感受呢?不清楚,準確來說不知問誰。
自己心理抗拒這個問題,加上身上給的“沒考好就是理性錯誤,感性沒問題”這種暗示,我更將目光投到理性思考上去。內側沒問題,實踐怎么盡出錯?我佩服大家公認的學霸,更佩服身邊那些倍受打擊卻熱觀抬頭看問題的人,他們遞來的小紙條確實比老師大談試卷帶來些實在的安慰。
在考場上冷靜答題的人,羨慕他們,面對一個個刺眼的問號,心不慌、腿部都、神不亂,而是自由地穿梭它們之間。我難得有這種感受,這是暢游書海的感受嗎?我付出過,從“書到用時方恨少”到“災難來時書掩頭”,我實在找不到它實際的存在。
怕,不是怕考場上的難題;而是怕蒼顏之中父母疑惑的眼神;怕老師眉頭再生一褶皺。到頭來還是希望身邊人不要在這一刻離開一個摔倒的人。
現在不是偃旗息鼓之時,試場小考場,考場大人生。歷史總給勝利者青史,不留失敗者垂名,人既來了,該留下什么,不到人生考場最后一刻,不要放棄。
不讓躍動的數字否定付出。
不讓周遭的暗聲動搖決心。
風眼已過,我還是我,加油!
考場隨想作文2
風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還,九年前,我還是一個懵懂無知的少年,從此踏上了學習這條不歸路。
在學習這條路上,我有過勝利的歡笑,失敗的痛苦,感受到了失敗是成功之母,體驗到了驕傲使人落后!
走進中考的考場,進入了第二十五考場,找到了我的位置,安靜的坐了下來,看著窗外,回憶慢慢侵蝕整個腦海。
初一剛剛開學,剛進班門,迎接我的一張張陌生略帶稚氣的臉與班級中嘈雜的聲音,我微微一笑,隨便找個位置坐下了,旁邊的同學就開始問:你叫什么名字?你是以前哪個學校的。
老鄭,數學作業寫了沒,拿來我抄一下錯了別賴我!初三的某個早晨,來到學校后看見同學們都在奮筆疾書的抄作業。不禁微微一笑,唉,司空見慣了!這時,不知誰站在門口大喊一聲明哥(我們的班主任)來啦!只見同學們以迅雷不及掩耳之勢收起了作業,然后若無其事的拿起書看了起來。過了好久,明哥都沒來,同學們明白了怎么回事,頓時憤怒的眼神全部射向剛剛叫老師來了的那個同學。那個同學則一臉打醬油的神情。
初三的某節體育課,體育老師一聲穿釘鞋!同學們如狼似虎般沖向訂鞋,迅速換完,但還是沒有達到老師的要求,重要的是,老師在下課的時候說:穿釘鞋穿了十五分鐘,拖延五分鐘!再跑一組!頓時不滿的聲音在隊伍中響起。十五分鐘,你用的是哪國的時間啊?又拖堂!等下又沒吃飯的時間了!晚課英語還要考試!
考試成績永遠都是學渣們的噩夢,當我拿著四十分的數學試卷的時候,眼中出現了好多小水珠,那么的晶瑩,那么的剔透,陽光照射反射出來的是我這段時間上課時的所作所為,玩手,玩紙,睡覺,因為悔恨,淚水像開了閘的洪水,奔流而下,同桌走過來,拍拍我的肩膀說:如果這點失敗都承受不了的話,別說你是我同桌,丟人,趕緊改正你的'上課態度,下次成績肯定會好的!我抬頭看他時,他的眼中不是嘲笑,有的只是相信與鼓勵,抬手擦干眼淚,說了一句:我才沒哭呢!同桌笑了一下準備離去,我說:謝謝!他轉過頭,淡淡一笑,像一陣春風拂過面頰,那樣的溫柔與清新!
初中三年,歡笑伴我走過,悲傷伴我行過,失敗讓我成長,成功讓我歡笑,驕傲讓我悔恨,勝利伴我前行!鈴,中考開始的鈴聲如期而至,看到監考老師的笑臉,我想起了同桌鼓勵的眼神,看到外面茁長成長的小樹,這不正是我的象征么!想到這里,我信心倍增,面帶微笑,提筆,拿卷。
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