我喜歡的工藝品作文

時間：2024-08-15 02:11:08 松濤好文我要投稿

我喜歡的工藝品作文（通用22篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我喜歡的工藝品作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我喜歡的工藝品作文（通用22篇）

　　我喜歡的工藝品作文篇1

　　今天上午，小明告訴我說學校要舉行時裝表演，而且有我們的藝術老師參加表演，我一聽，推辭了同學的約會，迫不急待的跑向學校。

　　我剛進學校大門，便看見操場的正中央有個T形舞臺，舞臺周圍有許多五彩繽紛的氣球、鮮花，而且還有數不甚數的觀眾。

　　不一會，隨著悅耳動聽的'音樂響起，表演開始了。沒想到第一個出場的竟然是我們的藝術老師。她今天真漂亮，彎彎的眉毛活像一片柳葉，大大的眼睛，好像那美麗的珍珠。只見她隨著音樂走著貓步，來到舞臺中間做了一個亮相動作，她兩手張開，那美麗的姿勢，像一只小鳥飛翔在藍天。

　　這時音樂變的舒緩起來，她又走到舞臺的左邊，雙手提起裙子，像孔雀開屏一樣美麗，優雅。我見到這個動作，情不自禁地手舞足蹈起來。

　　不一會，音樂又變的歡快起來，只見藝術老師又輕盈地走到舞臺右邊，雙手拉開衣服，像一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　藝術老師的表演結束了，臺下響起雷鳴般的掌聲。攝影師的相機也“咔——咔——”作響。哇！藝術老師成明星了！只見藝術老師邁著貓步，走向后臺，我見了，也跑向后臺，捧著鮮花對藝術老師說：“藝術老師，您真棒呀！你成明星了！”藝術老師接過鮮花，激動的對我說：“謝謝！”

　　回家的路上，我心想：藝術老師的表演真好啊！

　　我喜歡的工藝品作文篇2

　　星期六早晨，媽媽提著一堆塑料瓶、廢紙、易拉罐等廢品出門，準備將它們賣給廢品收購站。

　　媽媽剛走到門口，小明就攔住了媽媽：“媽媽，你不要扔，它們可以變成工藝品呢。”說著，小明便從媽媽手里拿過袋子，跑到家里，放下袋子就往外跑。

　　小明走到小剛家樓下，沖著小剛家喊：“小剛，快下來。”小剛從陽臺探出頭來，問小明：“有什么事呀？”.小明說：“我們家有一堆廢品，我們一起去把它們制作成工藝品吧。”小剛說：“我來了。”小剛和小明一起找到小紅，他們一起到小明家里。他們想：‘做什么好呢？’小剛提議：“我看見學校里的花籃很好看，我們就做花籃吧，”于是他們開始做花籃。小明拿來剪刀、膠布等等。小明用剪刀將塑料瓶剪成兩半；小剛用剪刀將易拉罐剪成條狀做枝條；小紅把廢紙折成花。最后，再用膠布把花、花瓶、枝條用膠布固定住。一個花籃就做好了。他們又做了一個燭臺，是把四個易拉罐粘在一起。再把塑料瓶上面那部分倒過來插在四個易拉罐中間，再用雙面膠粘起來，一個燭臺就好了。

　　這時，媽媽看見桌上的工藝品，對他們說：“你們的`手真巧呀，沒想到廢品也能變成工藝品，既保護了環境，又美化了房間，真是一舉兩得。”

　　我喜歡的工藝品作文篇3

　　昨天，媽媽送我一個精致的小雕刻。

　　“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”用這首杜甫寫的《絕句》來形容我的這件小雕刻來再合適不過啦！

　　竹筏仿佛順著江水向東流去，兩位漁夫對站在一起，其中一位還拿著紅繡球，好像要把它拋出去似的。另一位手呈“接”狀，仿佛要把另一位手中的.紅繡球接住似的。其中一位身穿白色上衣，系著藍色的腰帶，穿藍色的褲子，黑色的鞋；另一位身著綠衣綠褲，粉紅色的腰帶大紅色的鞋。從著裝上看，應該只是普通的漁民吧!

　　竹筏上除了這兩人，當然得有捉魚的物品了！他們用的不是網子，而是鸕鶿！鸕鶿可是捕魚高手，瞧：它們兩個都挺著身子，一副驕傲的樣子。它們并肩站著，其中一只還張大了五彩斑斕的翅膀，與另一只鸕鶿勾肩搭背，像對兄弟似的。它們的旁邊還放著一個灰色的竹簍，里面躺著許多魚，似乎在跳舞，想跳出這座“地獄”，但是鸕鶿卻在看著它們，似乎在說：“想逃？門也沒有！”

　　看到這里時，我不禁感嘆那雕刻家的手藝，竟能雕出如此栩栩如生的作品來！

　　我喜歡的工藝品作文篇4

　　中國有許多民族工藝品，例如：泥塑、老虎枕頭……我家也有工藝品，它是媽媽出差給我帶回來的紀念品。今天，就讓我用手中的筆來給大家描繪一下這個皮影吧！

　　這個皮影的造型是一頭牛，是用牛皮刻成的。它是大紅色的，有著一雙烏黑烏黑的眸子。頭上是橙色的花紋，就像一朵綻開的鮮花一樣，角是黑白相間的，角上黑色的條紋一道一道的，像打成了一個對勾。牛的.身上有一些蝸牛殼狀的花紋，十分精美。尾巴是黑色的，身上的顏色十分鮮艷。

　　牛兒抬頭在望向月亮，仿佛在思考著什么。我覺得它一定是一頭愛思考的牛。

　　皮影不但色彩鮮艷，而且有著十分悠久的歷史，據說中國皮影至今已經有兩千多年的歷史了呢！

　　記得有一次，爸爸、媽媽都要加班，我寫完作業后，想去偷偷看一會兒電視。這時，我無意間看到了擺在電視旁邊的皮影，這只牛兒好像在對我說：“小主人，快要考試了，你現在應該好好學習，爭取期末取得好成績！”這時，我慚愧的低下了頭。從那以后，我一不想學習時，就想起牛兒說的話，而且我更加努力學習了！

　　還有一次，我的語文才考了90分，我拖著仿佛有千斤重的雙腿和試卷回到了家。但我一進門，就一眼看到了那個皮影。看著那只牛兒，我好像聽見它在對我說：“小主人，不用難過，分數不重要，最重要的是你努力了，我相信下次你一定會取得好成績的！”從那以后，遇到困難，我再也不害怕了，我相信只要努力就一定會成功的！

　　這個皮影不但好看，而且帶給我了很大的勇氣！

　　我喜歡的工藝品作文篇5

　　在我眼中，現在的工藝品都十分奢華，打造出的田園風景又太過人工化，使我認為工藝品在我身邊已經很少了，但在我家，還有一個工藝的花瓶擺放在電視柜上。

　　在我家電視柜旁邊一個不起眼的角落里擺放著一個仿古花瓶，那是一位大媽送的。它也有幾十年了，但還是那樣颯爽英姿，不失青春本色，可能是愛干凈的媽媽天天擦的原因吧。

　　這個花瓶有三十厘米高，最粗處直徑大約有十三厘米。瓶口細小玲瓏，瓶身寬厚粗實。瓶身描繪著一幅美麗的春林風景，碧綠的山林清波蕩漾如江面一樣，上面盛開著紅花，煞是好看。亭子周圍栽著一片竹林，亭子的外觀如古木一樣挺立在樹木旁。瀑布流下洗刷著成形已久的鵝卵石，周圍環繞著著青山不老的山脈，杏樹從一道道山谷中伸出它們蒙著薄霧的花枝，周圍彌漫著杏田的芬芳氣息。此時鳥兒在山頭歌唱，仿佛是一天中最好的.時光。亭內有人談話，像是在慶祝播種的喜悅。

　　我第一次見到它時，那樹木和花朵，使我喜歡上了這花瓶，我仿佛就是亭中的一人，坐在石椅上，品著茶與朋友談著家常事。花香沁入了人的鼻子，沉浸在古木的清香之中。

　　我喜歡這花瓶，上面還插著我小時用紙親手做的菊花。它是我家的一角，一個充滿古木藝術的一角。

　　我喜歡的工藝品作文篇6

　　我喜歡許許多多的工藝品。例如中國結，儲錢罐，等等......其中我最喜歡的一件工藝品是一個漂亮的八音盒。

　　這個八音盒上面是兩只用玻璃制成的天鵝，晶瑩剔透漂亮極了!尖尖的綠嘴，彎彎的脖子，綠蒲扇似的翅膀，短短的尾巴，透明的身體，顏色雖然不是那么花哨，但卻讓你覺得漂亮非凡，讓你不由得想起駱賓王七歲寫的詩句：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”兩只天鵝下面是淡粉色的`轉盤，用連筆字寫著英文單詞Happ意思是快樂。轉動最下面的底座就可以播放出優美的樂曲-《天鵝湖》了，這首曲子既優美又舒緩，讓人聽著非常陶醉！而此時漂亮的天鵝也將隨之轉動起來。還有一個按鈕是控制燈光的，可以讓天鵝變成黃色、紅色、藍色的彩天鵝，此時關上燈來欣賞更是別有一番風趣！

　　我非常喜歡這個漂亮的八音盒。有時我在寫作業時聽一聽，它能讓我開拓思維；有時我在心煩時聽一聽，它能讓我的心情更加舒暢；有時我在睡前也聽一聽，它能讓我盡快進入甜蜜的夢鄉。

　　我真喜歡我的八音盒，它日日夜夜陪伴我，就像我的好朋友一樣。

　　我喜歡的工藝品作文篇7

　　我有一個布老虎枕頭和一雙布老虎鞋子，我非常喜歡布老虎。

　　它們是我不到一周歲的時候，奶奶一針一線辛辛苦苦縫出來的。我聽奶奶說她做這兩個布老虎一共花了一天的時間呢！從早上7點到夜里11點才做好，奶奶除了吃飯，就沒有下過凳子。

　　聽媽媽說，我小時候每次睡覺都枕著奶奶給我做的老虎枕頭，睡得很香甜。如果沒有虎頭枕頭我就會睡不著。更可笑的是，那時我也不穿媽媽給我從商場買的鞋子，只穿奶奶給我做的虎頭鞋。

　　我覺得奶奶給我做的虎頭枕頭很奇怪，沒有腿，沒有腳，枕頭兩邊各有一個虎頭。頭上豎立著兩個耳朵，好像傾聽著周圍的動靜似的。一雙眼睛炯炯有神，鼻子圓圓的，看起來很呆萌，很可愛。虎頭鞋上的老虎給人的感覺也很勇猛，似乎能保護我的`安全。

　　每當我不想學習的時候，布老虎好像對我說：“小主人，先把作業寫完再出去玩吧。”我看著布老虎那雙有神的眼睛，就不想玩了。奶奶給我做的布老虎真神奇啊！

　　我很喜歡奶奶給我做的老虎枕頭和老虎鞋子，直到今天我還好好保存著呢！

　　我喜歡的工藝品作文篇8

　　生活中的工藝品有很多，如：漆器，陶器，瓷器，木雕制成的工藝品等，每個人都有自己最喜歡的工藝品，而我最喜歡的就是那件編織品——爸爸親手做的小自行車。

　　那是暑假的一天，爸爸下班回來手里拿著一個東西，神秘兮兮得讓我猜是什么？我猜了很久都沒有猜到，后來爸爸笑著把它拿出來遞給我，呦，原來是一個手編自行車，爸爸太有才了！當時我欣喜若狂，愛不釋手，太好玩了。

　　小自行車外表是黃色的，結構雖然復雜，但是特別清晰，我把它放在了我的書桌上，它在我心中有著極大的'重要性，它不僅僅只是父親送我的禮物，還包含著父親在學習上對我的鼓勵和生活上的關心。父親對我說，因為他工作忙，就讓這個小自行車代替他一直陪伴著我，帶我跨過所有的艱難險阻。

　　還記得那一次老師留的家庭作業太難了，有一道題冥思苦想了很久都做不出來，就在我打算放棄的時候看見了那輛自行車，想起了爸爸對我的期望，一瞬間，我的心充滿了自信，我一定要努力的完成這道題，一定不讓爸爸失望。最后，我終于成功了，我舉著小自行車歡呼了很久。

　　都說父愛如山，保護著小山，父愛如樹，為小樹遮擋風雨，而我覺得父愛就像這輛手編自行車，載著我越過困難，越過人生的坎坷，我喜歡這個小工藝品自行車，因為它讓我感受到了一位父親對女兒濃濃的愛意！

　　我喜歡的工藝品作文篇9

　　我有一件工藝品，是妹妹送給我的禮物，它非常漂亮，名字也很特殊，叫“有球必應”不僅如此，它還可以保佑我四個面的運氣呢？

　　這個工藝品很像地球儀，但比最小的'地球儀還要小，大概有手掌那么大。跟其它拼圖不一樣，平常的拼圖是平面拼圖，而它是圓球立體拼圖。這個圓球分為四大塊，顏色分別是黃、紅、藍、綠。在每一個板塊上都有一個卡通小人。黃色拼圖代表財富，小人的周圍堆滿了金銀財寶。紅色拼圖代表愛情，因為小人周圍全是紅色桃心，仿佛置身于愛情的海洋。藍色拼圖代表事業，因為小人右邊寫著“好工作”三個字。綠色拼圖代表學業，因為小人身邊有好多個一百分，一副優等生的模樣。

　　下面我來介紹拼裝過程。打開盒子會發現一個內托，用途是在你搭建這個圓球是，這個內托可以幫你輕松拼好拼圖，然后取出支架固定。如果你想測試今天的運氣，就把支架對準你自己，轉動球體，支架后面的那一面對準你，就意味著某種好運在等著你。最重要的是，在你一天的學習工作中，它會給你帶來愉快、放松的好心情。

　　我很喜歡它，你呢？

　　我喜歡的工藝品作文篇10

　　每當我看到商店里的中國結時，我就會情不自禁地想起我和中國結的那段往事。

　　記得去年春節前，我和媽媽在街上買過年用品，這時，我看到有一個人拿一根紅絲線織成的一個個小結，我就好奇地問：“媽媽，這是什么啊？”媽媽說：“孩子，這是中國結！”我說：“媽媽，媽媽，我也想買一個中國結，可以嗎？”媽媽想了想對我說：“孩子，這個中國結太貴了，我買些材枓回家，媽媽教你做中國結吧。”我聽了媽媽的話高興得一蹦三尺高，拍著手開心地說到：“好啊！好啊！謝謝媽媽！”這時，媽媽走進了一家商店，購買了一些制作中國結的紅絲繩。

　　回到家后，媽媽把紅絲繩拿出來，她分給我一根，自己手里拿了一根。這時，媽媽用她那雙靈巧的手一邊打結，一邊說笑著對我說：“孩子，中國結講究的是上下一致，左右對稱，正反相同，首尾可接。瞧，中國結就是這樣編織而成的，你試試看。”剛開始，我怎么也不編不好，后來，在媽媽的耐心指導下，我一點一點的學會了，終于編成了一個漂亮的紅色中國結。

　　我把心愛的中國結掛在床頭邊，晚上睡覺的時候，我看著中國結，它好像在說對我：“小主人，已經很晚了快睡覺吧，祝你好夢！”

　　中國結紅紅的，由一根絲線編織而成，它代表的是平安、團圓、祥和的.寓意。更代表著中國五十六個民族團結一心，中國結也是中國人心連心的象征。每次我看到它，就感覺心里十分溫暖，每次我遇到困難，中國結就會鼓勵我前進。

　　我喜歡中國結，我更愛我的祖國！

　　我喜歡的工藝品作文篇11

　　我珍藏著一件趣味的工藝品，它是爸爸從廣州帶來給我的生日禮物，所以我十分珍愛它。

　　這件工藝品沒什么指定名稱，就是一個活潑可愛的'小孩在“噓噓”。他大概一手掌高，胖乎乎的。他是用泥捏成的，做工精細，摸起來滑溜溜的，怪好玩，十分討人喜歡。

　　這個小孩，挑起的嘴角，極富個性。那微笑，時而讓人覺得他十分陽光，時而讓人看到他略含害羞，時而像自己做錯了什么事。

　　這件工藝品還有一個趣味的地方，你只要把他泡在水里，浸一兩天，等他“喝”飽了水，在把他撈上來。用高溫的水沖他，他就慢慢流出一股水流，可愛極了。他還能夠充當其他小玩具，“一物多用”。我愛它，愛這件工藝品，它將是我童年最完美的記憶之一。

　　我喜歡的工藝品作文篇12

　　我們中國有許多傳統的工藝品，并且都十分精致。

　　我也學習做過一些傳統的工藝品，我學會做中國結，還學習做一些用竹子、蠶繭做的工藝品。今日有空，我就又開始學著做了起來。

　　我找來絲線等物品，之后，我拿起一條玫瑰色的絲線打了一個雙扣結，留下了一個長長的掛口。之后，我打了一個草花結。可是不明白怎樣搞的無論我怎樣打都不能把這個草花結打好。可是我沒有放棄，繼續打著。我打啊打，打出來的不好看，就拆了重新打過。經過我的不懈努力，我最終打出了一個漂亮的草花結。我看著自己打出的漂亮的草花結不由得點頭笑了。之后，我又將草花結加以改善，變成了一只花蝴蝶。我又仔細琢磨了一會兒，覺得還要加上一些裝飾，就會變得更加好看。于是，我就又開始給它裝扮起來。我給它穿上了一顆珠子。我想到一個漂亮的中國結都應當有一顆珠子的。我又打了一個人字結。然后我拿出自己的珍藏物品——一個有一個小洞的銅錢。因為平時我會留心收藏一些精致的小物品，所以我的藏寶盒里有許多這樣的小物品。我把它穿在人字結上。很快，我就做好了。我又開始做另外一樣工藝品。我找來兩個繭子，剪成鞋子的樣貌，然后用紅線把鞋幫穿起來，再穿上珠子做上流蘇。我做了好一會兒才把它做好。最終，我把它們串在一起，啊，我的工藝品最終全部完成了！

　　看著自己做的工藝品，我高興得笑了。描述介紹工藝品的作文第六篇：介紹一件工藝品

　　我是一個喜歡收藏的男孩。在我眾多的工藝品中，有一只瓷龜與眾不一樣。我十分喜歡它。瓷龜身長約二寸，寬約半寸。瓷龜碧綠的龜背上背著一只小瓷龜，小瓷龜光滑的背上還背著一只更小的`瓷龜。遠遠望去，像一座高低起伏的小山丘；近看，又宛如一幅和諧的家庭圖。我是一個喜歡收藏的男孩。在我眾多的工藝品中，有一只瓷龜與眾不一樣。我十分喜歡它。

　　瓷龜身長約二寸，寬約半寸。瓷龜碧綠的龜背上背著一只小瓷龜，小瓷龜光滑的背上還背著一只更小的瓷龜。遠遠望去，像一座高低起伏的小山丘；近看，又宛如一幅和諧的家庭圖。

　　這只瓷龜寄托了長輩對我的期望。一天早上，我的外公拿出一只瓷龜，語重心長地說：“這只瓷龜送給你。我期望你在學習的道路上一步步踏實地走，勇攀學習之巔峰。”

　　從此，我更加刻苦地學習，爭取第一。如果一沒精神，我就看一下瓷龜，頃刻之間又來了勁。因為這樣才能報答長輩的養育之恩啊！

　　它，雖然老了，全身落滿灰塵。在一片嶄新的工藝品中，它完全被淹沒了。可是，我不會嫌棄它。三年的光陰，它陪我度過。你說我會嫌棄一只鼓勵我學習的瓷龜嗎？

　　瓷龜，我想對你說：“你雖然舊了，可是卻天天鼓勵我學習，你是我最最真誠的朋友。”

　　我喜歡的工藝品作文篇13

　　每當我看到那一件件制作精美的工藝品時，我總是萬分羨慕，總是期望自己有一天也能用我的雙手，制作出一件令自己感到驕傲的作品。

　　最終，這個機會來臨了。上星期，我們學校組織我們去勞動基地，去體驗基地的艱苦生活。我們在基地里體驗到了軍訓的辛苦，剪紙藝術的趣味，最讓我感到高興的是最終靠自己做出了一件讓我感到欣慰的工藝品。

　　記得那天早上，我們在教師的帶領下，來到“工藝制作”的教室里，只見教師拿出一袋石膏粉和兩個杯子以及一個模具。教師先將水與石膏粉摻在一起攪拌，攪拌均勻后，就把這些石膏倒在一個模具里，待到將模具填平時，再把模具輕輕搖晃，這樣，這些石膏就均勻地遍布在這個模具里，過了大約4至5分鐘，就能夠將這個工藝品從模具里取出，這不，一件還沒有上色的工藝品就“出爐”了。

　　看了教師的示范后，我們就自己動手作了起來，當初我忘了水與石膏的比例是1：2，將水與石膏粉都裝了滿滿一杯，致使怎樣倒也沒辦法讓杯子里的水不向外溢出去。之后我將水與石膏粉的比例調好后，我把水倒進石膏中，這回，又遇到麻煩了——我怎樣攪拌也沒辦法攪拌均勻，這是怎樣回事呢？我起初還以為是水倒得太快了，于是，我重新試了一遍，得到的結果還是與上回一樣。沒辦法，我只好請教教師了，我向教師說明了為什么會攪拌不均勻的原因后。教師笑著告訴我說：“你其中的一個步驟做錯了，你不應當將水倒進石膏粉里，而是應當將石膏倒進水里。”聽了教師的.講解，我恍然大悟，果真，這樣一來，我很快將這些石膏攪拌好了，然后，我便將這些石膏倒進模具里，最終把它搖均勻，等了許久過后，我的作品“問世”了。雖然還沒有涂上顏色，可我仍然是十分高興。

　　午時，我們迫不及待地來到另外一間教室，給我早上的那件作品上色。我們等教師給我們安排好座位時，就手握毛筆，給這件作品上色，因為我的這件作品描繪了兩條小魚在水中游來游去的畫面，所以必須要用淺藍色作為基色，可是桌上的這五種顏料中，并沒有淺藍色，怎樣辦呢？這時，教師走了過來，我再次請教教師，教師仍然是笑著告訴我：“這五種顏色中，你能夠將它們調配在一起，這樣，就會有新的顏色出現。”果然，我將白色與深藍色調配在一起，淺藍色果真出現了，之后我用了同樣的方法調出了許多繽紛的顏色，不一會兒，我的這件作品最終真真正正地“面世”了。你瞧，灰色的花邊襯托著淺藍色的“海水”，水中兩只小魚自由自在地游來游去，兩枚小海螺與一只小海星點綴在旁邊，給人一種賞心悅目的感覺，看到這件作品，我不禁感到十分自豪。

　　制作工藝品，只要掌握方法，認真細致，就必須能夠成功，怎樣樣，你也來試試吧！

　　我喜歡的工藝品作文篇14

　　說起我最喜歡的工藝品，它可了不起了。

　　我最喜歡的工藝品是熊熊儲蓄罐，它是躺著的，一張藍色的床，粉紅色的斑點，左下角寫了個英文單詞——BEAE，藍色的床上有一個粉色的小枕頭，熊熊的左腳臥在上頭，它有著圓圓的身體，鼓鼓的，非常可愛，脖子上帶著深藍色的蝴蝶結，頭上兩只小小的眼睛，嘴巴永遠都笑著，頭兩邊有兩只耳朵，對了，還有重要的東西，它的頭上有著空心字的一哦！

　　熊熊這件工藝品不僅僅美觀，并且還能在學習上幫忙我，不斷向前。

　　一次的星期六，我在寫教師布置的作業，抄課文里的`，并且還要抄三遍，我拿起筆寫，寫到一半，手累得不行了，想明天在寫，在我還沒把作業收進書包之前，熊熊很不高興，悲痛的說：“圓媛，把作業寫完吧，做事不能半途而廢呀！拿起作業把剩下的寫完吧！”聽了熊熊的話，我覺得不能這樣，再累的事也不能半途而廢。于是，我把剩下的部分寫完了。

　　每一天早上，一起來，我第一眼看到的就是它，它每一天在我的床邊，只要一起來，它就會笑著對我說：“早上好，圓媛。”我也對它笑了笑，實在和她問號。中午的時候，我是不回家的，我只好等到晚上放學才能去看我的熊熊。最終，期盼已久的放學最之后了，我急忙回家，拍到樓上，把床邊的熊熊拿到桌子上，說：“我放學了，你過得好嗎？”熊熊笑著說：“我過得很好，你快寫作業吧！”我聽了熊熊的話，立刻拿出作業來寫。

　　我喜歡的工藝品了不起吧！

　　我喜歡的工藝品作文篇15

　　我最喜愛的一件工藝品

　　人是花花公子，有自己最愛的食物，最愛的飲料，最愛的運動，也有最愛的書籍……，它們就像后宮里的佳麗三千，多的不得了。但在這“三千”中也有最喜歡的一件工藝品，我們在眾多最愛的誘惑下，誰還會明白自己最愛的一件工藝品是什么呢？

　　我就有一件我喜歡的一件工藝品，它是個海寶的表。它還是今年上海世博會時，我姐姐從上海帶回來送給我的，雖然我們相處不到一年，但我已經把它當作我最親密的朋友了，我什么都會給它說。接下來，我就隆重及詳細的介紹我的這位“好朋友”吧。

　　它的顏色跟“上海”的“海”字很搭，藍藍的。給人一種擁抱海的感覺，讓我們能隨時感覺到世博會就在我們的身邊。它長15厘米，寬10厘米左右。看起來小了點，但戴在脖子上，顯得很小巧玲瓏。它擺的是一個跳躍歡呼的`樣貌，這代表的我們中國人對外國人的歡迎和友好。唯一巧妙的地方就是把它的頭做成了表，用的是個透明的玻璃把里面的表針罩著，里面的2個大大的眼睛都看的很清楚，因為周圍沒有數字，看時間可要自己揣摩揣摩啊！可是看習慣就好了，凡事都有一個過程！一點困難正是我們青少年所應當克服的。并且在它的最上邊有根有彈性的橡膠繩子把它串著，橡膠的繩子使它不容易斷，也不會有折痕，看起來很美觀。尤其是在夏天戴在脖子上冰冰涼涼，舒服極了。你把它戴在胸前，既能夠當裝飾品又能夠當表看。真是一舉兩得啊！

　　一件小小的物品，對我們就意義非凡。但在生活中往往很少人才會體驗到，那么我們就要用心去感受身邊的每一件工藝品，用眼睛去發現身邊的每一件工藝品吧！

　　我喜歡的工藝品作文篇16

　　今日，我自己制作了一個工藝品。

　　我先把需要的材料準備好，有飲料瓶、假花、水、五彩石、水晶寶寶（泡大珠）。我先把飲料瓶剪去三分之一，然后再往瓶子里倒二分之一的水，再把五彩石倒進瓶子中，大約放進20塊左右就夠了，之后放進一袋水晶寶寶，然后選出5支不一樣顏色的'假花，插進瓶子里。最終，在瓶子外邊畫一些海洋生物。這樣，一個既可愛又漂亮的工藝品就做好了！

　　我十分喜歡自己制作工藝品，這個工藝品我還拿給同學看了，她們都夸我心靈手巧。

　　我喜歡的工藝品作文篇17

　　在我房間的書架上，擺著一件很醒目的陶瓷品，我可喜歡它了，經常在空閑的時候捧在手里把玩呢。

　　這件陶瓷品很不一般。它的造型是兩個小孩坐桌子旁，一個男孩和一個女孩好像在知心的談話，又像在討論數學問題，或者倆人在進行英語口語交際呢，反正你能夠展開聯想的翅膀，盡情猜想唄！這個陶瓷品做工十分精致，雕刻的生龍活虎，栩栩如生。當然它不僅僅是擺設，還是我所有的“財富寶藏”的安身之處——儲錢罐。平時我一有錢就會投進去，此刻它已經很重了，托在手里，沉甸甸的，更加惹我喜愛。說來是個笑話呢！剛開始我并不明白它還口語做一個儲錢罐。在我仔細的觀察下，發此刻女孩的背后有一條約三厘米的“傷口”呢，咦？難道它受傷了嗎？”

　　這個“傷口”讓我寢食難安，實在沒想起是什么時候弄傷的.，我總是細心翼翼的呀！我心急如焚，眼淚都流了出來。

　　那次，我急忙把爸爸拉了過來：“爸爸，你看！你看！這是怎樣回事，它后面為什么有一條傷口？”我帶著悲傷的語氣問爸爸。沒想到爸爸竟然笑了笑說，這一條“傷口”需要你去填補，等到它的“傷”好了，你也就很了不起了。小小的我下恍然大悟，原先它不僅僅是一個擺件，也是一個儲錢罐，幫我保管零錢！能夠幫我完成許多完美的心愿呢！

　　我喜歡這件工藝品，盡管它不像藝術家們手里的藝術品那樣珍貴，但在我眼里和心里，它就是我的稀世珍寶。

　　我喜歡它，那樣美妙的工藝品。它讓我的生活更加開心和豐富！更幫我實現了許多的夢想！讓我更加富有！

　　我喜歡的工藝品作文篇18

　　前幾年，爸爸從大連買回了一匹銅馬，它就擺放在我家大廳的柜子上，雖然柜子里有許多漂亮的工藝品，但要數我最喜歡的工藝品還是那匹既是最引人注目又最威武高大的銅馬了。

　　這匹銅制的馬，渾身青色。兩只眼睛炯炯有神，神采奕奕，永遠折射出兩道閃閃發亮的光芒，非常有精神。兩只小三角形般的耳朵機敏的豎立著，仿佛在隨時聆聽著周圍的動靜。身上的鬃毛一排一排的，使這匹矯健的銅馬馳騁起來的樣貌更加威武、耀眼了。更令人想不到的是，這匹銅馬肥健的身子后面拖著一條棕色的大尾巴，只要輕輕的一甩，就像一道閃電一般在你眼前一晃，真是瀟灑極了！前面一向馬蹄凌空而起，另一只則微微彎曲，另外兩只馬蹄用力地使自己的身軀往前奔馳。這馳騁的`姿態真是威風凜凜，霸氣十足。

　　每當我看到這匹正在馳騁飛奔的銅馬時，就會不由自主的想起馬那不服輸的品質，就是因為馬有這樣不怕困難的品格，所以它遇到的困難都能迎刃而解，一一克服。不是嗎正如唐代著名詩人杜甫所寫的：所向無空闊，真堪托死生。驍騰有如此，萬里可橫行。這兩句詩所代表的就是馬的意志、品格。所以，我每當看到這匹威武健壯的銅馬時，就會努力做到不怕困難，永不退縮，勇往直前，戰無不勝。

　　這匹銅馬象征著勇往直前，象征著馬到成功，只要做什么事情都不半途而廢，不退縮，那么你必須能夠成功。這匹銅馬一向激勵著我，它將陪伴我走過風風雨雨，它將陪伴著我通往成功的彼岸，永不退縮，永不服輸。

　　我喜歡的工藝品作文篇19

　　我家有好幾件工藝品，但我最喜歡的是套娃。套娃是一個裝一個的，它們的形狀一樣，而大小不一。今日聽教師說了，套娃有五個的、七個的、十個的、十二個的，最多的還有十五個的。我的套娃僅有五個。

　　制作套娃要在春天的'時候，把樹砍下，把皮剝掉，然后放好長時間，有的甚至要放一兩年，把水分蒸發掉才能做。如果要做十五個的，必須需要十分薄的木料。

　　我的套娃外形是一個活潑可愛的小姑娘，一雙炯炯有神的眼睛，一張色櫻桃小嘴，笑得合不攏。她頭戴著一個沙巾，穿著一條金黃色的裙子，里面還有一條粉色的小紗裙，上頭有紫色的小花，好看極了。套娃就像媽媽和她的孩子，她們一個套一個，所以叫套娃。

　　套娃象征著歡樂，幸福，所以我很喜歡套娃。套娃是一個裝著記憶的小娃娃，只要一打開這個套娃，我就會想起一些完美的事情。我的套娃是一個小公主，又像一個小天使。

　　我喜愛我的套娃。

　　我喜歡的工藝品作文篇20

　　人生中，總有一件自己喜歡的藝術品。而我，也有一件自己喜歡的藝術品，就是一張木板年畫。

　　今年初，我在報紙上看到有一個地方能做木板年畫，于是就跑去看看。我親手做了一張木板年畫。說起來其實很簡單。工作人員給我一張仿古紙，先讓我在第一個模具上放下，拿干刷子刷一刷。刷了一下，畫紙上人物的黑色部分就從后面印上去了。喲，這個人那精神的臉和穿著鎧甲的身體出來了，看起來是個門神。隨后我放在另一個模具上刷，門神頭盔上的紅纓和火紅的鞋子、盔甲呈此刻我的面前。看看，門神的半個身子已經出來了。最終再在指定位置刷上綠色和黃色，盔甲印好了。整個門神年畫的過程就完成了。我興高采烈地買了下來，讓工作人員包裝好，帶回了家。

　　畫上的門神，一手持大刀，一手放背后摸箭袋。五彩的盔甲，給門神平添了一份英雄氣概。看到那里，我自己仿佛也變成畫上那威武的.門神。我戴上了適宜的頭盔，穿上了那讓人敬佩的鎧甲，讓小偷們聞風喪膽。手摸箭袋，準備拉弓瞄準小偷們。為什么？因為我是門神啊！我要要看好這個家。讓小偷們再也不敢過來。

　　雖然只是一張小小的年畫，可是這是對今年的一個完美回憶。

　　我喜歡的工藝品作文篇21

　　每個人都有自己喜歡的工藝品，我也不例外，那就是我心愛的“彩虹瓶”。

　　我的“彩虹瓶”可不是買來的，它是獨一無二的，因為它是我親手制作的.。它的顏色是五彩繽紛的，七色彩帶圍繞著瓶身，瓶口呈波浪形。

　　它還有一個小故事呢！那是三年前六月的一個周末，陽光明媚、氣候宜人，爸爸媽媽帶我去紫竹院公園游玩。玩過了各種游樂項目后，我們到一個陶泥制作攤位學做陶藝。首先取一塊濕泥，放在工作臺上，淋上一點水，然后打開電源讓工作臺轉起來。工作人員扶著我的雙手，捂在轉動的泥坯上，然后慢慢提高雙手，利用手掌和手指的力量，使泥坯逐漸構成了肚大、頸小、口闊的外形。再用手指壓在瓶口處，隨著轉動越探越深，花瓶由實心變成了空心。最終用手指輕壓瓶口，就構成了美麗的波浪形，一個小巧玲瓏的小泥瓶做好了！

　　工作人員把它放進烤箱烘烤了半個小時，再取出來就已經很堅硬了。

　　三年間這個“彩虹瓶”以往當過媽媽的花瓶、外公的筆筒、姥姥的香爐，如今它又成了零錢罐擺在我的書桌上，每當心煩的時候看看它，就會想起那個溫馨的周末，心境就好多了！

　　我喜歡的工藝品作文篇22

　　在我們家的雜物間有一個漂亮的橙色的南瓜。這南瓜是我姑姑送給我爺爺的，我十分喜歡它。

　　這個南瓜直徑大約是三十六厘米，頂端有一點兒綠色，整體的`感覺十分口愛，看到它我就想到了童話《灰姑娘》中的南瓜馬車。

　　這個可愛的南瓜是陶瓷的，約有三斤重，表面滑滑的，冰冰的，硬硬的，雖然它表面硬，可是無論誰抱了它。就會愛不釋手，好像捧著一個大聚寶盆。那身綠色的花把有點兒透明，給了人們極大的想象空間，同時也給這個可愛的南瓜增添了幾分活力一個南瓜的整體被分成了十分，那真是十全十美的呀“南瓜”的結構比較簡單，所以這使得它與農民伯伯種的出的南瓜樣貌結構幾乎一樣，雖然這個南瓜不是那么鮮艷奪目，只是一般的橙色，但還能讓人感到生機盎然，心曠神怡。

　　南瓜以簡樸素氣而引人注目這陶瓷南瓜的樸素顏色讓我感到了勞動人民的艱辛，這陶瓷南瓜為我們家增添了幾分色彩這套詞的南瓜令我感受到了工藝品的美，離不開人們勤勞的雙手。

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