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青梅竹馬作文（通用26篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的青梅竹馬作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青梅竹馬作文 篇1
我名為白笙，相貌平平，家境一般，家中僅有爸媽二人，我為獨生子女。我家在一條嘈雜街道上的閣樓里，每天商人吆喝的聲音為我的鬧鈴。有時，早醒了，也會賴床到那個時候。我出生的那天，下著大雪，地上鋪著一層厚厚的白毯子。旁邊的歌舞廳恰好停業一天，只有門外有時傳來吹笙聲，所以父親給我取名為白笙。這一天，街道上就有六七個小孩子出生。很不巧的是，除了我以為其他的都是男孩，所以我從生下來就倍受寵愛，大概是因為物以稀為貴。
我從小在男生堆里長大，造成我性格馬馬虎虎，大大咧咧。但跟張飛一樣，粗中有細。我給我們的隊伍取了一個名字叫獅子隊，原因是我那天正好在看獅子王。我們每次本來想做一些好事，但因為粗心大意，都成了闖禍。每一次一有什么事情，比如張家玻璃碎了，李家大娘的小雞仔給人踩死了。這條街上的人都會想到一定又是那伙人。但我們沒有成過街喊打的老鼠。因為我們都有一對愛我們的父母。他們總是幫我們善后，幫我們道歉。
有一次，我們打算給隔壁鄰居家的孩子喂奶。沒想到的是，操之過急，把孩子給噎著了。我們又挨了一頓狠批。那天晚上，我上完晚課，趁著家里沒有開燈，正準備小心翼翼的上樓。突然一聲站住，嚇的我魂飛魄散。父親打開燈，我瞬間看見了父親面無表情的臉。我低聲叫了父親一聲。"你干什么去了？" "我上完課回來了。"父親犀利的雙眼在我身上掃視一番。 "跟我過來。"我隨著父親來到他的書房，他開門見山地說:"你又闖禍了。" "爸，我不是故意的。我從來都不想為你們惹麻煩。" 父親不耐煩的擺了擺手，"不要說了，從今天開始，你不準再跟他們私混。一個女孩子，成何體統��？"我的'眼淚在眼眶中打轉。我倔強的搖了搖頭，"我偏不！"父親決絕的說"以后我接你上下學。"我跑出書房，自個兒在被窩里掉眼淚。
經過父親的堅持，我跟他們很少聯系。但有時候還會偷偷在一起玩。直到有一次去吃飯剛好被父親撞到。父親發了很大的火，他提出搬家，讓我轉學。我非常不同意，但反抗無效。我被迫轉學了。
轉學后，我們再也沒有聯系過。我也像變了一個人。不再是活潑開朗，而是沉默寡言。
父親以為我長大了，而我知道我只是少了青梅竹馬的他們。
青梅竹馬作文 篇2
木子越長大，說話便越少。個子也蹭蹭蹭的往上飆高，用與木子同班的女生來說，赤果果就是一個高冷男神！然后就被封為“班草”。對此，木子用睡覺來表示無語。班主任看到他睡覺，也睜一只眼閉一只眼，畢竟成績不下來，啥話都好說。
反觀木子和紫芝現在的關系便是：他（她）是誰？不認識。除了紫芝最好的閨密兮兮知道他們兩個關系不一般外，其他人都是一臉我不清楚的表情。他們最有交集的時刻是在紫芝苦苦哀求木子買男神物品時，木子在這時心里真是很不爽，那個男神有什么好的？離著十萬八千里，每天追追追，也不見男神認識她啊。即便心里狠命吐槽著，可還是認命為她跑腿，然后在她拿著男神物品欣喜若狂時，乘機像小時候摸摸她的頭。這時紫芝就像一只炸毛的貓似的，一邊心心念念捧著男神物品，一邊追著去打木子。嘴里還碎碎念：“木子！你給老子回來，我打不死你，你不知道摸頭會長不高的么？你個子高有理了是不？”等到木子的背影再也看不見時，紫芝便笑得如同一只偷了腥的貓，這傻瓜，不知道我還沒還錢么？這樣也好，當做欺負我的賠償費用。
兮兮總是在紫芝耳邊不停地重復著一句話：紫芝，我真的超級羨慕你有這么一個好竹馬。然后眼冒金星的望著在靠近墻邊打瞌睡的木子。紫芝華麗麗的翻了一下就白眼：“你喜歡你去追啊，他整天一副我很困的表情有啥好的'？還是我家男神帥。你看這是我剛買的筆，男神同款的哦。在我心里男神可是最重要的！”兮兮真的想對紫芝說，她男神這個幻想很不切實際。但最終還是閉上了嘴。因為兮兮知道紫芝真的會因為這個男神跟自己鬧翻，她喜歡這個男神離岸已經整整3年了。愛的有多深應該只有她自己知道吧。
青梅竹馬作文 篇3
木子又瞪了紫芝一眼，忍不住有揉了揉眼睛：“還真不是一般的痛，你練過鐵頭功么？”
紫芝沒好氣的白了他一眼：“走開！頭撞到眼睛，要是你眼睛不痛的話，世界上才有鬼勒！什么鐵頭功，我的頭也很痛好不好？等一下，你什么時候回來的？怎么沒有叫醒我？要不是你沒叫醒我，我一睜眼就看到一張臉，根本不能怪我會有這種反應吧。”
木子抬頭，一下子就揪住紫芝的臉蛋：“你不說還好，一說我就來氣。你今晚不回家睡覺，冷不丁出現在我家的沙發上，我好心好意不吵醒你，把你抱到床上讓你睡得舒服些。結果我眼睛就悲劇了。話說回來，你干嘛有家不回��？來我這寒舍有什么目的，坦白從寬，抗拒從嚴！”
紫芝把那只在臉上作惡的手狠狠的拍下，摸了摸自己無辜的'臉。本想發火的，可一瞬間就變了。眼神閃爍了幾下：“沒啊，我就是看著放假了嘛，就來你這里好奇來你家看看，我這是第一次來你家，這是你的待客之道嗎？一點都沒有紳士風度�！�
青梅竹馬作文 篇4
木子看紫芝一直躲躲閃閃，直接一個爆栗就下去，然后陰狠地盯著她：“呵呵。寒舍招待不周��！供不起你這座大佛。那么嫌棄你倒是走啊。現在一點四十多分，半夜我倒是看看你去哪里��！還有就算來我家參觀，你就不用知會我一聲？”
紫芝捂著頭，眼淚汪汪，剛想復仇時被他語氣下了一跳，干脆捂著頭委屈地辯道：“木頭，木頭，別嘛！我開個玩笑，用得著趕我出去么？我來你家就是臨時起意，并且你給我鑰匙不就是讓我自己隨時能進來嗎？”越說越理直氣壯：“再說我來你家，因為太困了，就直接睡了，所以忘了告訴你。我還睡沙發，你看我多地道，留著床給你呢。”
木子氣笑了：“喲，你還有理了是不？我剛剛可是看到你連行李都搬來了。還臨時起意呢！這謊話可真是張口就來��！快說，究竟發生何事了？讓紫芝大小姐來我這里避難了。再不說實話，哼哼！”威脅之意十足……
臭木頭！壞木頭！心里正罵著，臉上裝的一片迷茫，還打了個哈欠。紫芝努力思索著對策蒙蔽過去……
青梅竹馬作文 篇5
小時候我們同住在父輩單位年代的一幢別墅里，那時的人們簡單而快樂著，沒有一墻之隔的冰冷，沒有處處提妨的戒心。年紀相仿的'我們就像親生姐妹一樣渡過難忘而珍貴的童年，一起經歷困惑、經歷成功、經歷失敗、經歷愛情。
林師婷是大姐，實際上至多也只是比我們大幾個月而已。但她想法成熟、思維敏捷，從小就表現出一種大家閨秀的風范，不急不躁，待定而發，似乎從來沒有因為年少輕狂而錯失某些美好。
墨櫻兒，堅強而賢慧的女子。
她工作的時候，一臉認真、手腳麻利，常常忙得大汗淋漓，把袖子一捋便似有無窮力量。到休閑時刻，她卻是最時尚光鮮的一個，讓人驚艷。
黃樂婷，名符其實的失暈魚，單純而率真，笑聲爽朗，在父母的呵護下成長，喜歡一切可愛的玩物，比如SNOOPY，比如史努比，比如櫻桃小丸子，因此她也愈顯得可愛乖巧，心靈手巧，耐性十足。
每年的除夕我們都在一起過。小的時候過年很注重新衣裳，林師婷是我們羨慕的對象，因為她的新年衣服總是最流行最艷麗的。中學后的除夕我們喜歡到大街到“游蕩”，去看新年的夜新年。
如今大家都全身心進入自己的人生角色，在此，紀錄從前的點滴，算是對新生活的敬禮。
青梅竹馬作文 篇6
大家看到這個題目時，是不是有些奇怪呢！為什么我要在＂青梅竹馬＂前加上雙引號呢？這是因為我寫的＂青梅竹馬＂不是人而是書。那你們要問為什么我會把書看做是我的＂青梅竹馬＂呢？你們讀完下面的內容就知道了。
我從小就喜歡讀書，像《虹貓藍兔》呀，《天線寶寶》呀，《奧特曼》呀等等的連環畫，我都看過，每當我看到好的地方，我就會把書撕下來，收藏起來。現在我長大了，再看那些被撕下來的書頁，我小時候活潑天真的樣子就浮現在眼前。
上小學一二年級了，我又喜歡上了課本和故事書，像《小紅帽》呀、《白雪公主》呀、課本上的文章等等，在家看書的時候，我每回都看的.津津有味，廢寢忘食，有時候媽媽叫我吃飯我都聽不見呢！那時我認識的字很多，想象力也很豐富。
上三四年級的時候，我已經看一些名著了像《昆蟲記》，讓我知道了昆蟲界的奧秘；《福爾摩斯探案集》讓我知道了做什么事情都要通過認真、仔細的思考……現在，我看到好詞好句都會用彩筆勾出來，寫在本子上，用在作文里。
所以，這下知道為什么我的"青梅竹馬＂是書了吧！那你們又要問我，為什么我從小就愛看書呢？因為書中的故事不僅讓我懂得了許多道理而且可以提高寫作水平，所以我喜歡讀書。
青梅竹馬作文 篇7
又是一個月色美麗的夜晚，獨坐窗前，任思緒天馬行空……
回想兩年前月下被掠去的初吻，心跳的頻率依然不減當年。而今的成熟是因為有人為我退去了稚氣的外衣，這才發現人生旅途中發生的每件事都是相輔相成，世界觀變了，人性也就變了！回憶變得可貴，因為童年已一去不回……
兒時的快樂大多都是發生在這夏天的晚上，記得馬路邊上照“知了”的趣味，也記得大傻、三傻搶“知了”的激情；記得篝火邊的談笑風生，也記得大火蔓延倉皇逃跑又被抓回的無奈和尷尬；記得我們重拍鄉村版《西游記》的奇思妙想，也記得師徒四人暴打“牛魔王”唐僧得第一的喜悅！
童年充滿了歡聲笑語，上山偷杏子，下地偷地瓜，籬笆前偷雞，池塘邊偷鴨，所以那天我告訴大傻：好好工作就是為了將來造福鄉梓！
遠離了家鄉，卻忘不了那群可愛的.玩伴，現在雖以分隔天南海北，但每每想起心里都透著幸福的味道。是你們讓我的回憶變得豐富，是你們讓我的童年充滿樂趣，是你們讓我懂得友誼的可貴，在此，我要真誠的說一句：謝謝！
無論時光過去多久，無論將來我們是娶妻或嫁人，我希望每年有那么一天，我們可以聚在一起暢談童年！
謹以此文，送給我的鄰家玩伴們：大傻、三傻、四傻，我很愛你們！
青梅竹馬作文 篇8
不知道是不是每個人小時候都有青梅竹馬，也不知道是不是小時候那些要好的玩伴都會隨著時間的流過而變得陌生。
幼兒園的A君。是媽媽的同事的兒子。據說當時我們是玩的非常要好的。父母打牌的時候，我們倆就在一旁自顧自的玩耍。最印象深刻的是有一次在我家，A君很調皮，撥弄著我家衣柜旁的小裝飾。突然只聽見A君哇的一聲大哭起來。眾人聞訊而到，原來A君講衣柜上面的盆栽給拉了下來，砸到了頭。具體情形是記不清楚了，流了多少血也無可考證，只是大人們匆忙把他給送去了醫院。肯定是縫了針的。后來大家讀了不同的小學，卻是再也沒有聯系了。偶爾再見到他，早已沒有當年的熟悉，只是一個高高大大帥氣的小伙子而已。
小學1年級的B君。B君家與我家隔著一條街，我站在陽臺上喊一嗓子就能召喚出他來。我們讀同一個小學，無論上學下學我們總是一起的'。下了學我幾乎天天去他家做作業，現在還能回憶起他家的那臺縫紉機，似乎是她媽媽的抑或又是他外婆的，不記得了，不過這也不重要。然后，到了吃飯的時候，爸爸就會來領我回家，要么是在窗口喊一聲要么是直接沖進房里把我拎回家�？善婀值氖�，我們倆在學校幾乎不怎么說話。他是路隊長，帶隊的那個。我總是默默的跟在他后面走。
讀2年紀的時候B君家搬走了，他也隨之離開了我的生活。很多的時候，忙于著生活，根本不會留意這些無關痛癢的小友情�？僧敱贿@些記憶的片斷突然襲擊的時候，才會微笑的懷念起那些青梅竹馬們。雖然已經物是人非，但當初的情誼永遠在心底，見證我的成長。
青梅竹馬作文 篇9
在繁忙的讀書期間，想起童年的每一點點都是美好而自然的，每一個天真無邪的青梅竹馬都是無比幸福的。
每年八月初八，我和奶奶都在我家門口表演，坐椅子占地方。擺桌子之前，我和伙伴去玩了。我們玩了很多游戲，比如老鷹抓小雞，捉迷藏…
當我們玩得開心的.時候，兩只老鼠圍著我們的地盤打轉，讓我們無法玩耍。一個伙伴不耐煩地說:“他們好煩，我們都不會玩。既然這樣，那就來一場“殺”鼠大戰吧！大家都說“嗯，我只看到貓殺老鼠，還沒看到有人殺老鼠！”
每個人都有一把掃帚，一把木頭制成的劍，還有一只老鼠打架。但是它們太狡猾了，抓不住。一個伙伴說:“它很狡猾，但是貓能對付老鼠。貓是老鼠的天敵。”一個伙伴附和道:“我回家拿‘秘密武器’，我家有�！边^了一會兒，他牽著貓。
當貓來的時候，兩只老鼠匆忙地跑著。那只貓目光敏銳，跳過去用雙手抓住了一只老鼠。結果一個被抓，一個逃跑了。
想到這群無辜的朋友，心里覺得很難過。
最近在看兒童文學，覺得那些字真的很美。讓我緊張的心有些平靜，疲憊和緊張的思緒有些柔軟。我覺得這就是文字的優勢。但是，只有這樣輕松自然的話語，才能讓人自得其樂。我在想，欣賞一個人的文學，就像和他的人格交流。
童年往往是我們美好的回憶。
經�；貞涀约旱耐�，不知道有什么值得回憶。真正的記憶不是你記憶的東西，而是莫名其妙地留在我們腦海里的東西。我們經常會想到。想想就有一種甜甜的感覺，大概就是影響我一生的事情吧。
我童年有三個朋友，這是我經常想到的�，F在不在一起了，但還是會想起；沒有共同的生活，但我還是會想起；沒有聯系，但是經常想起。
有一件事經常浮現在腦海里。
小時候，男生也不例外。
青梅竹馬作文 篇10
世界上有一種美好而又純潔的感情叫“青梅竹馬，兩小無猜�！笔堑�，我有一個從小玩到大的異性朋友。他比我小兩歲，但是我卻從來沒有讓過他。媽媽對我說：“他比你小，你要讓著他�！蔽覅s撇撇嘴不以為然道：“憑什么�！毙r候，他沒少因為我而挨揍。
有一年暑假，我們要在一起上補習班。他媽媽提前一天來找我，讓我明明天和他一塊走，順便把他家的水給接上。但我是什么人，第二天，我光榮的把這件事給忘了。
第三天早上，我去他家，就聽見他媽媽在罵他，雖然具體不清楚她媽罵的什么，但我敢肯定一定和我有關。我也嚇得沒敢進去，就直接走了。等他到了補習班，我看了看他的臉色，他轉過頭來問，在看什么，我說沒有�？磥硭]有生氣。
還有一次，我們放了補習班回家，在路上看見了一只死了的小鳥，我回頭看看他，發現他也正在看我。我明白了他的意思。于是我挖了個小坑，他用樹枝把它弄進去，我用力把土堆剁平了。有時候真的不需要多說什么，感情就是這么奇妙。
我是一個大大咧咧愛搞惡作劇的人，而他是一個內斂有有些害羞的人。上天就讓兩個這么不般配的`人成為了朋友。怎么認識他的已經忘記了，自從我記事以來，他就是我朋友了。他永遠笑得那么明亮，仿佛可以驅走一片黑暗。我們一起惡作劇，一起上學。一切都是那么美好。有一句話叫“失去了才會珍惜�！闭f的就是我吧。慢慢的不知道從什么時候開始，我們不在來往了。我們都長大了，都有了男女之念。都知道了男女授受不親。我開始天天憋在家里，不再出去，我怕回碰見他。我怕我們見，我們之間只有眼神而沒有其他。我怕我們碰見誰都不理誰的那種尷尬。
是什么使兩個這么好的朋友如今形同陌路，是時間？
青梅竹馬作文 篇11
每當我站在童年的榕樹下，我便會想起我的青梅竹馬，我們從小一起長大，曾經有多少美麗的回憶，在童年的道路上留下深深的痕跡，他的一切回憶…仿佛還在眼前…在某年某月某日的我從天堂降落到人間，仿佛前生有約定似的，一個男孩和我同年同月同日生，那是天的安排，命運的捉弄！
從此我便有了一個安定，幸福的家。我們從小一起玩泥巴。一起走過的種種我依舊記得，因為那是童年最美的一部分，一個天真活潑的女孩與一個溫柔，隨和，快樂的.男孩快樂地在河邊玩耍，河邊的空氣多好，那魚兒在水里自由自在的游來游去，小河在不斷的奔跑，河邊的花草樹目在爭奇斗艷，那是發生在春天的故事…我們在河邊玩泥巴，玩水，玩家家酒，爬樹…多么開心啊！就在這時，我不小心踏滑了掉進了河邊，我不會游泳，在生死邊緣的我在河中掙扎。河岸上的他多么急，我只看到他不管三七二十一。
一下子跳進了河里，慢慢地靠近我，把我從生死邊緣之中救了回來，那時的我感到輕飄飄的瞬間我覺得我好幸福，人生難得能有幾回遇到這樣好的人…我從小到大都是一個幸福的天使，他救了我自己卻…經過了好多好多的日子，終于皇天不負有心人，他醒了，好了，又是那一個溫柔。隨和，快樂的男孩。我們依舊在童年的榕樹下…在春姑娘的祝福下，我們度過了一個又一個的春天，曾記得我們有一個諾言：能同年同月同日生也要同年同月同日死，要到老還能坐在星空下看星星，他說：我就是天空中的星。我們把這份諾言種在我的心里，只到我們老的那一天，因為我相信：心與星的諾言會實現的…想起以前童年的回憶，我恍然大悟我已經是一個15歲的女孩，但不管世界如何飛逝。生命是否延續，我都不能忘記他，因為他在我的生命種已留下深深的痕跡…但愿有一天…我們長大的一天，我們能相逢在童年的榕樹下…
青梅竹馬作文 篇12
是誰，在那一勾殘月下，獨自臨風撫琴？我懷念過去的你，懷念我故鄉元旦節的記憶，懷念曾經因你的一陣微笑而激蕩起來的清風，夾著悲歡和一去不再回來的昨天，浩浩蕩蕩地穿越單純的童年。明亮。傷感。無窮盡。
是誰，在那蕭索落花間，獨酌一壺清酒？每年的元旦晚會，是他們曾經學校的節日，每個班都要出節目，這是多年來沿襲下來的規定。而他們班準備出一個青春偶像劇，他很不幸的被評為了男主角。說實話要不是抽簽決定，估計他今生做夢都想不到自己會是男主角。同時他也看到了女主角。班里公選出來最時尚漂亮的女生，之前他們沒有說過一句話，哪怕一個簡單的'微笑，都不曾有過。但她微笑著對他說“你能行的”。他一驚，本能的拼命搖頭說：“不行，不行�！�
是誰，獨對一抹斜陽，萬點寒鴉，悵惘落寞？從排練節目的第一天起，只有他學的最吃力。從未登過舞臺的他，連簡單的臺步都走不好，男主角的玉樹臨風，被他想成惡魔一般壓在新頭。她耐心地教，他努力的學，他的每一點進步，她都給予鼓勵。是誰，三更聽雨，梧桐葉上，聲聲別離？可是，上天總是在不經意間，打斷美好而朦朧的情感。由于父母工作的變動，他遠離了這個生他養他十年的故鄉，而隨父母去了一個陌生的城市。并且他那次沒有登上他心中的舞臺。他以為他們之間再不可能相聚，勞雁分飛，從此天各一方。他把心事壓于心底，小心地折疊起來，只在夢里，讓它櫻花般綻放，碎碎屑屑，落了一地。
是誰，冷眉對月，深院徘徊，細數寂寞清秋？他在陌生的城市，她在他們一直生活了的故鄉。兩人之間，是隔了千山萬水。他的心事，她永遠不知曉。隱忍的情感，如二月的楊柳，只冒出一點嫩芽，卻再也沒有春風吹來。
光陽似箭，日月如梭，簫聲如咽，月華似水，千年琵琶，亙古柔情。
縱有千般情愫，怕只是只堪追憶，卻已惘然。十年后，一次偶然的同學聚會。褪盡童年歲月里的青澀、拘謹，他終于可以平靜地坐在她的對面。推杯換盞中，說起往事，她說還記得那年大家一起排練話劇的時候，尤其記得劇中他第一次送鮮花時滑稽的樣子。她問他，是否還記得最后那個元旦晚會？他茫然。于是他的第一滴淚，落下去，便了無痕跡，而那滴水，在他心里卻是一片忘情的湖，他還是要感謝她，那曾經的悄悄的歡喜，溫暖過一段寂寞的童年，并讓生命永遠溫馨、甜蜜。
青梅竹馬作文 篇13
我的童年是豐富多彩的，結識了許多好朋友，其中最好的一個是我們小區的馮兆元。
用媽媽的話說，我和馮兆元是“從小光著屁股一起長大的”。馮兆元長得白白胖胖的`，小小的眼睛里總是閃爍著智慧的光芒。他愛說、愛笑，學什么都特別快。雖然個子不高，但是如果誰欺負他，即使是大孩子，他也會一番拳打腳踢把對方打跑，甚至有時候還能保護高高瘦瘦的我，所以我特別佩服他的勇敢。
在學習上，我們是你追我趕的競爭對手；在生活上，我們是無話不說的好伙伴。每次考試，我強了，他不服氣，想方設法趕上來；當然，他強了，我也不甘示弱，奮力爭取超過他。一有時間，我們就討論學習的問題，有時也會爭得臉紅脖子粗，但最終總能找出我們共同滿意的答案。每當放假的時候，我們就會和小區里的其他孩子一起玩捉迷藏、鴨子過河等游戲。其中，我最喜歡的是捉迷藏。每次我和馮兆元都會藏到特別隱蔽的地方，他們找半天才能找到我們，銀鈴般地笑聲在小區的空中久久回蕩……
這就是我的童年伙伴——馮兆元。我們共同經歷了8年的風風雨雨，雖然有悲傷，也有爭執，但無論如何，我們的友誼卻是地久天長的！
青梅竹馬作文 篇14
今天中午的時候，我躺在床上，莫明的想到了小時候的一個朋友，也回想起了童年時候的一些事。
小時候，我的性格很像個男生，做什么都很粗心，很大意，也很豪放，還和小伙伴一起玩打槍的游戲，玩的不順心時就會打起來。我雖然身子瘦小，但很多男生都不是我的對手，打完后就各回各家了。雖然打了很多次架，但每次都不是真的不想和對方玩了，打完后還接著玩。哈哈！現在想起來真是快笑死我了。還有一次，我和我最好的朋友打起架了，在我家門口打的.，打完后我立馬進了家門，把門鎖上后我和她都哭了，也不知道最后咋了，我又和她和好了，那是和好最快的一次，僅用了兩分多鐘。
二年級以前我是在老家上的，每次寒假我姐她們就要從山西那邊回到老家了，每次我都很開心。有一次姐姐她們回到老家時帶來了好多好多的巧克力，我拿去了些給她，她說這個不好吃，但最后她還是把我帶的所有巧克力吃完了，還說不想讓我吃太多中毒，我還真信了。我也是服了自己。
她和我是一樣大的，但我上幼兒園中班時她才上小班，之后我也不知道怎么回事，我從那個遠的幼兒園轉到了一個離家很近的幼兒園，她知道后也想來，最后她也來了，我們又團聚在了一起�？煲先昙墪r，我又轉學了，轉到了這里，之后我們也很少見面了。她也轉學了。我們都轉學后我覺的我的世界中忽然少了個東西，那個東西無色也無味，看不見也摸不著，當然，那是我對她的想念。
青梅竹馬作文 篇15
每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光；散發著五顏六色的光彩，數也數不完。而如今我還握著那顆最閃亮的貝殼，那也是我今生最難忘的一件事。
那時的我才二年級，由于快到期末考試了，每天除了復習就是復習，可是我覺得自己已經把應該背的背得滾瓜爛熟了，所以有點心不在焉，那些重要的題目我完全不放在心上。
下午，數學老師讓我們做從小到大的數字排序。一分鐘兩分鐘……我快速地做完了，交上去時我哼著歌，完全沒有把這項作業放在心中。同學們緊張的復習，而我歡快地在走廊上玩耍，等到作業發下來，我大吃一驚——只做對了一道題�！斑@到底是怎么回事��？！”我大叫道。正在我發愁的時候，數學老師來了。她為我講解這道題，我終于明白了自己寫成從大到小的順序了。“哎，真是笨呀！”我自言自語道。
回到家里，我靜靜發思道：“都快要到期末考試了，我居然這樣心不在焉，加倍復習才是我應該做的，而不是無所事事在走廊上獨自玩耍。完全沒有在意期末考試。應該把這最后的幾個星期當成我們生命中最重要的`時間，那一分鐘也許你也可以拿來幫助你復習，把你還沒有復習到的地方彌補上。讓自己快樂，讓家人快樂吧！”
童年時的生活，如同一位循循善誘的良師，時刻告訴我要學會：肯定自己、超越自己、創造更優秀的自己。因為“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。謙虛，你陪我成長！
青梅竹馬作文 篇16
如果童年是一片天空，我就是天空中自由飛翔的小鳥；如果童年是一片大海，我就是穿梭在珊瑚叢中的小魚；如果童年是一片草地，我就是盛開在草地上的花兒。童年的生活多姿多彩，是因為有了父母的呵護，更是因為有了許多朋友的陪伴，在我的童年朋友中，最令我難忘的`就是一只玩具小熊。
小熊有一雙圓圓的大眼睛，就像兩顆晶瑩剔透的珍珠，鑲嵌在小熊的臉上，它的全身呈淡黃色，肚皮圓鼓鼓的，雪白雪白，肚子足足有一個西瓜大，小熊一臉笑瞇瞇的，真是討人喜歡。
這只小熊是我五歲生日時，媽媽送給我的生日禮物，它陪伴我已經五年了。小時候，吃飯時，我總喜歡抱著它；睡覺時，也是小熊陪伴我進入夢鄉；受委屈時，我會向它訴苦；生氣時，我也會拿它來發泄。
有一次，我考試沒考好，氣沖沖地回到家，丟下書包，就把自己關在房間里，當我看到小熊笑瞇瞇時，我的火氣越來越大，甚至已經到了極限，我正準備打它，拿它發泄時，它那一雙透明的雙眼目不轉睛地盯著我，仿佛在說：“小主人，別生氣了，這次沒考好，下次努力吧！”望著它那無辜的樣子，我倆又開心玩了起來。
有朋友的日子里總是陽光燦爛，花朵鮮艷；有朋友的日子里才發現自己已經擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。
青梅竹馬作文 篇17
我小的時候，和我住在一個村子的一個小姑娘才是我童年的朋友。她叫王亞文，她有著一雙水靈靈的大眼睛，玲瓏的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，紅撲撲的臉頰上嵌著一個深深的酒窩，她有一頭烏黑的長發。她比我大一歲，所以我總是親昵的稱她為文文姐。
那時候我們還沒有上學，整天東跑西顛，除了玩還是玩。春天我們兩個拎著竹籃到莊稼地里采花，各種各樣的野花遍地都是，我們把花花綠綠的野花放進竹籃，要么就插在頭上;夏天我們挽起褲腿到村邊的小河邊捕捉小魚，有時遇見蝴蝶我們都追上好半天，回到家后我們把小魚放進盆子里，放上水，總是會玩弄好長時間;秋天我們一起撿落葉、放風箏;冬天我們還會去打雪仗、堆雪人。總之我們倆是村子里出了名的野丫頭。
雖然我們倆怎么野，卻也是善良的孩子。那次我們去大馬路上玩，我們買了一些小零食，吃完之后，我們沿著馬路邊繼續走，走著走著，在前面看見了一個孤兒坐在那里，身上臟極了，手里拿著塊牌子，上面寫著“我的父母離婚了，他們都不要我”。我們為她感到不幸之余，也有一些擔心，我們沒有錢，可是又很想幫助她。這時文文姐靈機一動，帶著我走向那個骯臟的垃圾堆，我們倆不約而同的`撿起塑料瓶來，我們撿了老半天才撿了兩個小袋子的塑料瓶。我們把它賣給了收破爛的，賣的錢給了哪個孤兒。那個孤兒用感激的眼光看著我們，我們倆欣慰 的微微一笑，手拉著手一起向家的方向走去。
文文姐是我童年的朋友。
青梅竹馬作文 篇18
童年有許多值得我回味的，第一次做手工制作，一年級剛進學校，還有童年的朋友……這些都值得我回味在童年的道路上，也許有許多幫助過我的朋友，當然，我最喜歡的則是一位很特殊的“朋友”。他用和別人不同的方式幫助我，他就是——一只小狗。
它那潔白的毛里夾著一點灰黃色，它毛茸茸，趴在沙發上，成為了我家沙發上固定的白色毛團。
有一次，我正在寫數學作業，突然，有一道難題擋住了我前進的道路，我正在為那道題發愁。突然間，我家那在沙發上固定的白色毛團動了，它跑到了我的面前，好像看出了我的心思似的，對我即搖尾巴又搖頭，好像在說：“加油!我相信你前進的‘腳步’不會被這塊‘絆腳石’絆倒在地�！蔽铱匆娝臉幼宇D時信心百倍，不一會兒這塊“絆腳石”就被我踏過去了。
故鄉的`黃土留下我童年的腳印，那里有我的麥瓜，稻田，還有關心我的爺爺奶奶……然而最讓我忘不了的卻是童年的小狗，它不但讓我很快做出了那道題，而且還幫助了我許多，是它教會了我在以后的道路上要勇往直前，迎難而上。
童年啊!你為何走得這么快，來去匆匆?我還沒有品味到你的“味道”你卻走了，不過值得我慶幸的是，你給我留下了那只小狗，那只曾經幫助過我的小狗，它至今還在我的身邊。我相信看到它，我就會想起你。
青梅竹馬作文 篇19
我上幼兒園的時候，有一個和我形影不離的朋友，一個洋娃娃，一只小狗。我把它命名為“親愛的”。它每天陪我睡覺，陪我吃飯，在家陪我。沒有我親愛的，我睡不著。上次我睡著后，我媽偷偷把我的乖乖帶走了。我突然醒了，哭了。這里有一個非常不尋常的故事：
從小就喜歡小狗。我媽說，我買不到，只能買個布娃娃小狗。我很開心，說：“我們來認識一下小乖乖（就是我之前想出來的名字）！”買了我的寶貝后，媽媽看到我很喜歡就放心了。第二天醒來，摔了一個跟頭，哭了。但是，我突然想到了乖乖，就把它撿起來了。感覺好溫暖！就像在媽媽的懷里。這一刻我覺得，以后乖乖可以做我的朋友，可以和我一起玩。
還有一點，我很喜歡。我能用眼睛和我的心上人交流，這是我獨有的能力。我仍然能感覺到我的愛人和我的心是相連的。睡覺時，寶寶眼睛周圍的頭發會被遮住，呈現困倦的樣子。我也會點頭示意我們可以睡覺了。我不相信娃娃不能動也不能做任何事。我想，當我上學，家里沒人的時候，他們開始了一天的生活。只是我們回去之后，他們就回到了原來的'地方。每次上學前，我都會把寶寶抱在椅子上，給他一本書。家人不在的時候，我親愛的會讀書。娃娃很聰明，一天就能看完一本好書。
這是我童年的朋友，一個可愛的朋友，一個離不開我的好朋友！
青梅竹馬作文 篇20
說起青梅竹馬你會想到什么？當我學習“青梅竹馬”這篇課文時，我想起了我的青梅竹馬。
小時候我是個小饞蟲，爺爺奶奶聽我的，所以小時候吃的很多。我總是把食物當成敵人，然后不遺余力地“消滅”它們。但私下里，比如晚上，我會給他們一個個起名字，然后躺在床上給他們講故事。
小時候也喜歡看動畫片，所以每天都會拿著玩具喊動畫片的名字。我有時和我的祖父母爭論。我一直認為我最好的朋友除了美味的食物、玩具和電視什么都不是。直到有一次，他們給我看了一本書。我本來不想看書，但轉念一想，如果他們生氣了，我就更不能看動畫片了。反正現在都好了，我就看一會兒。結果我被書中主人公的命運深深吸引。我興致勃勃的看著，忘了吃飯睡覺，以至于中午沒興趣吃自己喜歡的`東西。這時我才發現，書是我最好的朋友。我看動畫片的興趣大大降低了，媽媽也很開心，但事情沒那么簡單。那時候我能讀的東西很少。雖然我想看書，但我不想看書。所以我看了圖畫書，大部分都是繪本，就更放不下了。但是知識不多，最好不要看。沒辦法。我只喜歡讀那種書。后來稍微大一點的時候，我就知道讀書的好處和重要性，但是因為之前養成的習慣，我只對自己喜歡的書感興趣。就算看了也會忘。比如我看的三國演義，甚至是繪本版。
閱讀是一種好習慣。高爾基說，書籍是人類進步的階梯。書是童年的伙伴，我說過。
青梅竹馬作文 篇21
每個人都有童年，每個人都有青梅竹馬，我也不例外。小時候，有這樣一個朋友。
她叫《一個叫秋花的男人》，長著黑色的長發，一雙水汪汪的黑眼睛，彎彎的睫毛下有一張粉紅色的小嘴。一個叫秋花的男人住在她鄉下祖母的.房子里。我不上小學的時候，經常住在她外婆家，所以她和一個叫秋花的男人成了形影不離的朋友。
每次去奶奶家，我們總是一起玩。我還記得我們被雞啄的過去。那天，她神秘地帶我去了一個地方，那是一大早，四周是籬笆和高大茂盛的樹木。晨光從樹縫里射下來，就像圣光一樣�，F在，我身后傳來一聲雞叫，我嚇了一跳。沒想到雞會生氣追我。我嚇得魂不附體，趕緊爬上樹，不敢下來。這時，一個叫秋花的男人拿著樹枝幫我清理，但她卻被一只雞啄了一下。她不小心掉進溝里，成了落湯雞。甚至青蛙也嘲笑我們.
夕陽下，我們一起在草地上玩耍，綠草被染成鮮紅色。風一吹，就像河流一樣流動。我們在草原上追逐。當我不小心摔倒受傷的時候，一個叫秋花的人掏出手帕把我的傷口包了起來。非常感謝她！玩累了，我們躺在草地上休息，看著鮮紅的太陽落在山后。不知不覺睡著了，在床上醒來，才知道一個叫秋花的男人帶我回家。
雖然認識了很多好朋友，但我永遠不會忘記童年真正的朋友《一個叫秋花的男人》，那些甜蜜的往事會成為我一輩子都不會忘記的回憶！
青梅竹馬作文 篇22
人的生活不可缺少的一部分——朋友。
我童年的朋友名叫吳帥，他以前是住在我家旁邊的鄰居，我們上幼兒園時常在一起玩。
我想他是名如其外貌，他長的帥氣高貴、笑容迷人，個子高高的。濃密的睫毛，水汪汪的大眼睛，一張能說會道的嘴。
可他的性格卻很怪，我們都叫他“雙面性格”他對家人﹑好朋友﹑同學是幽默風趣﹑可愛的`一面，對他不熟悉的人卻是孤傲﹑自大﹑冷酷的一面。有些和他不怎么熟悉或在一起只玩過一次的人都給他起了一個外號“孤傲的王子”。
他喜歡唱歌﹑玩電腦游戲﹑郊游﹑游泳﹑看電視，喜歡同樣的歌星﹑喜歡碳吉他。
有時候我們之間也回因為一句話，一個誤會鬧別扭。一次我和他約好去看飛輪海的演唱會，那天我早早的就到了那里等他可他卻遲遲沒有來我只好一個人去看了�？赐炅怂�沒有來，我一個人走了，我越想越生氣決定在也不理他了。第二天他來找我，我也沒理他。后來我才聽他媽媽說原來那晚他生病了所以才沒有去赴約這下我們之間的誤會解除。我們又變好了。
我不開心的時候他會逗我開心，我有困難﹑問題和金濟危機的時候他總是會幫我，我想我們之間的友誼就象紀伯倫說的那樣“和你一同笑過的人，你可以把他忘掉﹔但是和你一同哭過的人你卻永不忘�！�
青梅竹馬作文 篇23
青梅竹馬作文 篇24
童年的生活總是無憂無慮，總是漫長的，總是美好的，總是讓我值得回味的！我的老家在農村，雖然現在已經拆除了，但是那段美好的時光永遠忘不去！那時，我的小伙伴很多很多！每當太陽西下時，我總是站在村前得一條叉路口前，高聲一喊，全部都聽的見，一呼百應，接著都走出家門口，圍在一起玩游戲，如：捉迷藏、三個字等游戲！捉迷藏，可是我們最喜歡的游戲。
當時都很傻，都躲在自己家里，一下子就被發現了！漸漸的'，都有經驗了，雖然我是其中最小的，但是大家都很愛護我！無論大家藏在哪里，他們都會先把我塞進去，每次都找不著我。記得有一次，我躲在雞籠李，我身軀很小，他們就叫我鉆到最里面去！他們全部抓住了！那人就是找不著我，其他人都說：“去別處找吧”這里肯定沒有他！我當時在心里暗暗自喜：“哈哈！永遠也找不著我吧！”最后只有我沒被發現！有時，也和他們去偷桃子，個個吃地高高興興的，他們在上面摘，我在下面拿著。
突然，主人來了！我們一個比一個跑得到快，我跑地最慢，其中有個個個飽著我跑了，讓我逃出這一“一難”。我覺得最好玩的一次是釣魚，大家前一天就商量好了，誰拿碗，誰拿鹽，都準備好了。還有一個人拿釣魚竿，第二天，就一起去河邊釣魚，大家干得很起勁兒。一共釣起四條小魚，我們把魚煮成湯，你一口，我一口，喝了精光。童年生活總是很美好，讓我們回味。記住人與人之間的和諧，人與大自然的美！
青梅竹馬作文 篇25
朋友就應是既會關懷我們，又會照顧我們的人。而我的這位朋友卻很特性，它既不會關懷我，又不會照顧我，整天不說話。當然，他自身也不會說話，甚至連嘴都沒有。由于我幼年的朋友是書。
當然，有人會問道：“書怎樣會是朋友呢？”屬當然是朋友，是每個人的朋友。幼兒班的時候，我還什么都不理解。只是每一天晚上，總是要聽故事，爸爸有時候要拿一本書讀。之后，我才理解：那，就是輸，爸爸講的`那些動聽的故事，都出自那本書�？僧敃r，我不喜愛書，由于他不發出聲音，我看不懂。
再大些，上一年級，成為了小學生，老師教識字了。所以，我拿出那本故事書。捧著它，一字一字的拼，一字一頓的讀，也讀出了故事的大概材料。俄然，我發現我喜愛上了讀書，喜愛書，盡管它無聲無息，卻教會了我獅子，它就像一個真實的人，一個真實的朋友相同，到了三年級，它隨同了三年，所以又有一些新朋友來了。朋友越來越多，而我的心靈也越來越豐厚。當我有什么不順心的事，就會向朋友們傾吐而他們，也會像朋友似的，把我所有的苦水，全都吞下去，又給我的，是無盡的快樂。
此時，我在是幼年的孩子了，二叔卻沒有給扁，不同的書有不同材料，可他名給我的，卻同樣是快樂，是期望，是常識，是知心朋友的保護。
書不像人會說話，但他給予我精力，心靈的鼓舞，安慰。給予了我太多太多，讓我的幼年更加豐富多彩。
青梅竹馬作文 篇26
紙飛機，是大家都很熟悉的玩具。它簡單，潔白的紙張在靈巧的小手下變出一架架精致小巧的紙飛機；它好玩，“嗖”，在天空中劃出一道優美的弧線，在孩子們的笑聲中緩緩落下，留下無限歡喜；它自由，在空中與風兒嬉戲，與鳥兒為伴……
我也熱衷于玩紙飛機。撕下一張紙，對折，再對折，折出一個尖尖，那便是飛機頭。在一片空地上我和小伙伴們比賽，哈一口氣，再奮力把紙飛機投向遠方，它寄托了我的希望……“加油！加油！”我心中暗暗地為它加油鼓勁，短短幾秒的飛行旅程，在我看來卻是那么漫長。漸漸地，它超過了每一個對手，落在了我的前方，我興高采烈地跑過去，像迎接一個凱旋歸來的戰士。從此，它成了我的王牌，也是我麾下的一個“常勝將軍”。
別以為我只有一個主將，我的`“小兵”可是很多的呢！走進我家的書房，你會看見滿柜子的杰作——大大小小的紙飛機。它們傾注了我的情感，好像會跟我交流，我還給它們都取了好聽的名字呢：“Hi，血汗寶馬，你好！金鳳凰呀！小麻雀，原來你在這兒！”我常常會和它們打招呼。
其實，從紙飛機身上，我也明白了許多道理。一個飛不遠、飛不高的紙飛機，要經過許多次蛻變，才能成為優秀的紙飛機。學習也是這樣，沒有人生下來是天才，我們也要不斷學習才能不斷成長。每一次降落后，紙飛機就會期盼下一次重回藍天，它是堅持不懈的、永不言棄的。
讓我們做一只純潔、自由的紙飛機吧，遨游在藍天上，沐浴在陽光里，飛翔在人們心中！
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