我的同桌作文通用10篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的我的同桌作文,歡迎大家分享。
我的同桌作文1
還記得第一次見到你的時候,你扎著高高的馬尾,眼睛笑的微瞇,最角微微勾起,給人一種姐姐的感覺。你對我說:“你好,以后我就是你的同桌啦!”
你后座的男生很調皮,總是扯你的頭發,我有時看不下去,作勢要打那個男生,你卻拉住我,對我微微一笑,說:“沒事的。”有時走在走廊上,一群男生追著跑過,不小心撞了你一下,你也總是一笑了之。你對同學的寬容,使幾個男生認為你好欺負,總是找你麻煩,你也從不生氣,還跟他們講道理。對別人犯的錯,你也總是說:“誰還沒有犯過一兩回錯呢?就算是圣人也會犯錯的呀!”
在一次自習課上,我給周圍的同學講武松打虎,連講帶比劃。我還拿了把小刀助興,講到高潮的時候,我興奮的手一揮,“呲啦”一聲,小刀劃破你的衣服刺入了你的手臂。我整個人都嚇傻了。你的臉色好蒼白,手臂血流如注,鮮紅的血浸染到了衣服上,紅的刺眼。其他同學去叫來了老師,把你送到了醫院。那天晚上,我后悔極了。我覺得你以后肯定不會再理我了,那也是我自作自受。
第二天,你沒來上學。老師告訴我,你在家養傷。我一放學就跑向你家,想著向你道歉,就算你不理我。可是你沒有不理我。你坐在床上沖我笑著。夕陽暖暖的',撒在你身上。我愧疚地說:“對不起……”你搖搖頭,又笑了:“沒關系,反正你也不是故意的。”不知道為什么,我鼻子一酸,眼淚止不住地往下流。這大概就是感動吧!
從這件事之后,她就在我心里留下了深刻的印象。每當看到她手上的傷疤,我就會想起她的寬容。她的這種品質讓我敬佩,讓我深深的記住她。
我的同桌作文2
一次體育課,老師叫我們進行拔河比賽,他和大胖一組,他倆就在最后面吊著繩子,另外一組怎么拉也拉不動,他還調皮地說:“哈哈……這次,你們知道胖的好處了吧!”
我的這位“胖”同桌數學很棒,不要以為他胖,就覺得他體育不好。
其實不是的,他除了跳繩,其它的都還不錯呢,特別是打乒乓球,在我們班是數一數二的。
他長著一個圓圓的臉蛋,一雙小眼睛和一個小鼻子更是反襯出了他的胖。他一笑,眼睛立即瞇成一條縫,可愛極了。在二年級時,我們都稱他為小胖(因為大胖已經有了人選),他還樂呵呵的,覺得這是對他的'美稱。不過,現在只要我們一叫他小胖,他就會怒氣沖沖地,跟你鬧個沒完沒了。
一次體育課,老師叫我們進行拔河比賽,他和大胖一組,他倆就在最后面吊著繩子,另外一組怎么拉也拉不動,他還調皮地說:“哈哈……這次,你們知道胖的好處了吧!”
不過,胖也給他增添了不少煩惱。還是在體育課上,不過不是拔河,而是跳繩,一次跳80個才算及格,他開始說:“簡單,誰怕誰呀!”可是,他才跳五十幾個就累得氣喘吁吁,坐在地上不肯起來,還上氣不接下氣地說:“不行了……我……我再也不跳繩了,哎呀,累死我了。”
“胖,就減肥呀!”你也許會這樣說,不過沒有用,就算他早上圍著操場跑個七八圈,中午一回家,就大吃大喝,說不一定又會長胖一、二斤呢!
你知道他是誰嗎?他就是我的同桌歐陽思汗。這個小胖挺好玩的吧!你想跟他成為好朋友嗎?
我的同桌作文3
我的同桌叫xxx,他長有一張超級胖臉,胖臉的上面有一頭烏黑烏黑的頭發。他的眼睛很小,笑起來根本看不見他的眼睛。
有一張櫻桃小嘴,櫻桃小嘴一般都長在女生臉上,我不明白為什么會長在他臉上。你知道我為什么討厭他嗎,因為……因為他上課不聽講,還跟蒼蠅似的“嗡嗡嗡”地叫個不停,總是和我的好朋友xxx嘰里呱啦地講些什么。比如說,中午老師要求我們安靜地看書,他和xxx兩個人好像在斗嘴,我好心提醒xxx,被xxx看見了,她以為我和柳清在講話。xxx還有兩個我特別看不順眼的壞毛病:一是脾氣不好,像一頭發瘋的野豬,總是叫我外號,我說他幾句,就翻臉,臉馬上變成紅色的了。不過,過不了幾秒鐘,他就笑嘻嘻的'了。二是要偷看我的答案,每次老師讓我們寫作業,他寫不出,就往我的作業本上瞟一眼,知道答案了,就埋頭做起來。但是每次都被我揭穿。
以上就是xxx的一小部分缺點,當然他的缺點還不止這些,如果全部寫下來,老師肯定會說:“xxx,你找xx幫你看一下你的作文吧!”我討厭他,討厭到老師罵他,我在心里叫活該!他罵我,我罵死他的那種程度!我真的搞不清楚,為什么他比那些輔讀班的還不如啊!真不教訓他,真的是不行!算了,不說了,越說我越氣。同學們,你們評評理啊,你說他是不是很無聊?豈止是無聊,是very,very的無聊!真的是氣死我了!
我討厭他!
我的同桌作文4
新學期來臨,我的同桌已轉走了。老師不得不把坐在后面的羅雯調在我的旁邊。 羅雯身材比較苗條,她有一張好看的瓜子臉,臉上有一雙水靈靈的大眼睛,還有一張會說話的櫻桃小嘴。她的手指修長,整個人顯得比較瘦。她屬于活潑可愛型,頭上常梳著馬尾辮,走起路來蹦蹦跳跳,馬尾辮就在她腦后甩來甩去,像一個活動的精靈。 羅雯她學習成績很好,尤其是語文,次次拿高分。
我的分數比她低時,她就用嬌氣的'童聲說:“怎么樣,我的分數又比你高!”這時,我只得苦笑。 一次,我的語文考得很差,拿到卷子后,情緒一落千丈。不說也不笑,兩眼直盯著前方,一動不動。羅雯見到我這個樣子,又瞧了瞧卷子上的分數,她立即明白了怎么回事。她又用那嬌滴滴的童聲說:“陸宇喆哭了,陸宇喆哭了,哈哈哈……!”就這樣,我又被從憂傷的邊緣上拉了回來。我又氣又惱,哭笑不得。 還有一次,羅雯讓我看出了她的大方。那天,我忘記帶電影費了,老師一定會把我大罵一頓。怎么辦?我像只熱鍋上的螞蟻,坐立不安。心想讓媽媽送錢過來那是不可能了。
我有點絕望,就大喊了一聲:“蒼天啊!我的電影費啊!” “怎么了?”熟悉的童聲在我耳邊響起。 “沒帶電影費。”我嘆道。 “我借你!” “真的!”我被她這話一語驚醒,有希望了!我高興極了,簡真就是心花怒放! “不過要還給我喲!”她邊掏錢邊說。 “好,好,好!”我狂點頭,一邊接過錢。 “不還錢,你就小心點了。” “好好!” …… 看!這就是我的同桌!活潑可愛助人為樂的羅雯。
我的同桌作文5
在人類歷,有一門仿生學,例如從蝙蝠的超聲波中,人們發明了雷達,從紡錘形的魚身上,人們創造出了輪船。我一直認為懂得模仿是優點,自從上了初中……
我的同桌,在我看來是一個全能的人,他擁有無數的優點,最可氣的是我甚至沒一樣能比得上他。直到一次偶然的談論,讓我明白了一個真理。
那是一個陽光明媚的上午,早上第一節課剛下,他低聲對我說:“走,等會大課間時去音樂教室,和我去搬一下電子琴。”我禁不住暗想:哼!不就是想在我面前炫耀一下嗎?去就去,誰怕誰!于是我們倆偷偷摸摸溜出教室,快步前往音樂室。
和音樂老師打完招呼后,我們倆小心翼翼地從儲藏室搬出還是全新的電子琴。安置好后,同桌面帶微笑:“來,我先來表演一曲給你聽聽。”看著他靈動的手指在黑白的琴鍵上不斷撥動,不時地調曲調,換節拍,我終于忍不住心中的嫉妒,小聲嘟囔了一句:“為什么你那么厲害,全班第一的是你;音樂課上耀武揚威的是你;連全班人際關系處理上的也是你,有什么秘訣嗎?和你的同桌我分享分享好不?”他停下了手中的'琴鍵,嬉皮笑臉地說:“你也有很多優點的,比如畫畫不錯,課外知識很豐富,其實真的不必刻意模仿,做一個快樂的自己就夠了。”說完,整個教室再一次響起了悠揚的琴聲。
也許他可能沒在意什么,但在我心中,已然豁達。是啊!每個人都有各自的特點,何必去做“盜版”呢?仿生學也不是模仿,只是一種另類的創新,我們何必去在意人與人之間的差別呢?
我的同桌作文6
我的同桌有一頭黑中泛黃的頭發,瘦小的臉頰鑲嵌著兩顆“晶石”——眼睛,眼睛下則是高高翹起的鼻子,嘴唇紅紅的.,就像用過口紅一樣。雖然他的學習并不出類拔萃,可他打乒乓球的高超技術,真令人嘆為觀止。
今天上午上體育課,我們做了會廣播體操便解散了,李奧一個箭步直奔乒乓球臺,那時吳振沖也過去了,他們就展開了一場激戰。
李奧第一個發球,他一個旋球發出去,真是說時遲那時快,最后那球直落球臺邊上,吳振沖退后幾步,竟回擊過去,李奧一個獅子搖頭就打回去了,吳振沖沒有接到,唉,李奧得了一分,作為觀眾的我都很緊張。
然后,吳振沖開始發球,別看他胖點兒,可卻眼疾手快,球像彈簧似的跳了出去,李奧不慌不忙的就把球打了過來,還暗帶奸笑,吳振沖見此狀況,只能使用他的殺手锏了,只見他大喊一聲:“海底撈月。”球頓時像風一樣飛了出去,“贏了”我叫了起來。吳振沖得了一分……
終于到了決賽了,現在他們打成了平手,關鍵的一分,我的心提到了嗓子眼上了,真為他們緊張。這一回還是輪到李奧發球了,看,球就像一顆子彈真奔對方球臺,相當具有殺傷力,對方正要回擊,可球太快,一下回了個空,吳振沖慢了一步。最后,李奧成了冠軍。
這就是我的同桌,他的精湛技術讓我佩服不已。
我的同桌作文7
我換過許多次座位,也換過不少同桌,我們一般同桌都是一女一男搭配著坐,說老實話,我最喜歡的同桌還是張井,昵稱:井哥。
那是在新學期的開始,老師就把我倆調到一起。一開始,他老是拿我的東西,踹我的凳子,我們老是吵架。但一次考試,一個5分的應用題他不會做,他眼巴巴的看著我的試卷,快到收卷時他也沒看出什么來頭,他便把注意力轉向了我。他一副很委屈的樣子了,我最終把答案告訴了他。哎!沒辦法,算他運氣好有我這么個同桌啊!
考試一完,他就翻臉不認人了,問他借什么東西,他都拒絕,又開始犯起他做老爺的毛病了:翹起個二郎腳,嘴里哼著小調,這我還不管他。張井得寸進尺,還編起我的童謠來:邱玉潔垃圾又勒嗇,快來買一個,三無產品……我氣得氣不打一處來,差點沒把肺氣炸了!哼!你編我也編:“天空一聲巨響,張井閃亮登場,天空二聲巨響,張井死在現場。”張井也是個不服輸的人,偏跟我鬧個夠,哼!我就舍命陪君子吧!
鬧個下課還不夠,還鬧到上課來了。最后我假裝發起脾氣了,他還真學乖,鼓了個包子嘴——我們班的標牌動作。結束了這場戰爭。
他那雙大大的眼睛,曾和我吵過架的嘴,一雙大大的手,給我留下了很深刻的.印象。
你,張井,只要一看到“禿雞毛”的形象,我就知道既兇巴巴又可愛的你。
我的同桌作文8
驀然回首,時間像白駒過隙一樣,剛開學那天,我無意中選那個位置發生過的事情,讓我一生受益
開學了,老師第一節課就說鮑義斐是我們班的班長,他這么好,他那么好,聽著我耳朵都長毛了,當老師說鮑義斐,站起來的時候,我身旁那“龐大”的身影,一下子站了起來,我心中默想:“啊他他就是鮑義斐,鮑義斐是我同桌。”我無法相信。那一天晚上,我久久不能安眠
到了第二天,我才敢和他直視“嗯,高大的個,身材不胖,像外國人,脾氣也不錯嘛”不到一節課,我就和他“打成一片”了,他上課雖然不是很認真,有的時候他還會說點小話,不過,還是比我認真吧!等到同一節課,同一時間,同一位老師考的考卷發下來的時候,我驚呆了,我錯了五個,他全對了,唉這就是差別吧,他看了一眼我的`卷子,轉過身來,語重心長的給我講每一道題。我的心微微一震,心想:“魯俊彥啊魯俊彥,同一位老師,同一個思想,你為什么比他差那么多呢,難道你就比他還笨嗎?你一定要加油哇!”這一天又在他給我講英語錯題中的一分一秒中慢慢逝去
在我的記憶中,還有一次,是我的作文寫的好的時候,叫我上臺去讀,我略帶一些羞澀和恐慌,誰知,他,給了我人生中第一次掌聲,我的眼睛一閃一閃的,剛講完的時候,他,又給了我一次掌聲,我的羞澀在他的掌聲中驚慌的逃跑了
在我和你相處的30天中,你是否還記著當我因咽炎發燒的時候,你一遍又一遍的問候我,你是否還知道我上課走神兒的時候,你提醒我,要好好聽講。你是否還記得我被老師誤會,你來幫我解圍雖然,與你相處就有短短的30天,不過,我還是要對你說:“謝謝同桌的你”!!!
我的同桌作文9
我的同桌——陳彩虹.她是一個很可愛很文靜的小姑娘.我們相遇是在上個學期,當我踏入了七(14)班的那一刻,就發現了在窗口邊的座位上有一位總向窗外看的女孩子.很快,老師把我們安排在一起坐,那一瞬間,我的右手旁邊就是你的左手,當你真誠地握住了我的手,我們就成了好朋友,也許就是那種一輩子的好朋友.就因為那一天,我記住了那一個第一次上初中的學期;就因為那一瞬間,我記住了你……
彩虹很喜歡坐靠近窗邊的位置,不知道怎么的,她總喜歡看窗外那藍藍的天,記得她曾經和我說過“要做一個仰望天空的孩子”,雖然這句話很熟,聽了N次了,但每一次不論誰說出來,總會被我否定.“ 不要做仰望天空的孩子,你知道嗎?做仰望天空的孩子很孤單”雖然我這樣告訴彩虹,但每一次她考砸時,有會情不自禁地去看天,或許在她眼里“付出的'和收獲總不會成正比”但每一次都會被我改成“付出和收獲一定能成正比”每當這時,她就會看著我笑笑,她的笑容里有真誠,有信任,有永恒……
可能剛剛上中學,剛剛認為自己長大了,有很多時侯,我不懂堅持,不懂放棄,不懂寬容,不懂多問個“為什么?”這時,彩虹總會包容我,提醒我.那一刻,我就會覺得自己很幸福.仿佛有好朋友在,天總會這么藍,風總會這么柔,水總會這樣清,生活總會這樣快樂……
彩虹最喜歡的一種顏色,天藍色.因為天藍色代表永恒,就像我們的友誼一樣永恒……
我的同桌作文10
一說到我的那個同桌啊,跟她同桌真是要付出“慘痛”的代價啊——十億個腦細胞,為什么這么說呢?聽我為你講解一下:再一次數學課上,此人不明白一道題,不會做,然后向我討教,本人講的明明白白,而后她還是問我“為什么選C呢”我又講了一遍,車轱轆話滾了N遍以后,我忍無可忍,將本班的數學才女張昕萌叫了過來,在數學才女講了N+1遍時,數學才女大喊一聲“哎呀,這么簡單的一道題你不明白?天哪,不行,我不能生氣,我要淡定,要淡定……”在數學才女的“淡定”情緒下,我們也不知道這位好奇寶寶是如何明白了這道題……
她呀,就是我的同桌——張修竹,我的同桌。你不要看了前面的文字就以為她很笨,NO,NO,NO,她可是我們班的副班長,聰明得很,她最大的.缺點就是死腦筋,而且還不是打了一個扣,而是打了N個扣,你想要解開的話,恐怕耗費你一輩子的時間也不夠,除非她自己開竅。所以,我就是在這樣的一個“環境”下“生存”的。雖然是個死腦筋,但這種情況并不時經常發生,機率只有1%,她還是比較開竅滴。
這個副班長啊,還是一個“紅顏禍水”呢。一聽到紅顏禍水這個詞,想必你們都知道是什么意思,對,她可是我們班眾多男生的女神啊,可惜女神啊,也不理他們,所以這些粉絲們也不好表達出來,也有幾個表達出來的,但也沒啥結果,所以嘛,自然也就慢慢的淡化了。
我們即將畢業了,雖然這個同桌是個死腦筋,可是也很好玩呢,雖然只同桌了一學期,可是已經超出了一個學期的感情,再見,我親愛的同桌,那個曾經向我撒嬌的又可愛的傻豬……
山東濰坊濰城區永安路小學六年級:紀樺蓮
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