有一顆感恩的心

有一顆感恩的心1

　　在我們的生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，有一顆感恩的心。

　　因?yàn)槲覀儗W(xué)校才搬遷完，我們又在學(xué)校住宿，又是三千多名學(xué)生，老師們肯定很累，學(xué)校為了我們能在和諧有序的環(huán)境中成長(zhǎng)，費(fèi)了多少的心思啊!

　　我認(rèn)為在這次搬新校中，我們應(yīng)感謝三類人。

　　第一類，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谶@一周的搬遷中，每天都在忙碌中度過(guò)，每天都在為我們打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，到了雙休日，他們?nèi)栽诟髯缘膷徫恢校�認(rèn)真的做著自己應(yīng)該做的事情，他們是值得我們感恩的，我們應(yīng)該感恩他們，正因?yàn)橛辛怂麄儯�我們才能有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;正因?yàn)橛辛怂麄儯�父母才能夠放心的把我們送到學(xué)校來(lái);正因?yàn)橛辛怂麄儯�我們才有了生活的保障，我們要懷著一顆感恩的`心，來(lái)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們。

　　第二類，要感謝食堂的廚師和工作人員。聽老師說(shuō)，食堂的廚師和工作人員每天凌晨三點(diǎn)來(lái)為我們學(xué)校三千人做飯，他們大部分都是三四十歲的大的叔叔阿姨們，他們也有自己的孩子，他們也有家需要他們打理照顧，可是，他們?yōu)榱宋覀儯瑨佅铝俗约旱暮⒆印Ｕ�是因�(yàn)樗齻兠刻斓男燎趧趧?dòng)，保證我們每天能夠吃上可口的飯菜。他們也是值得我們感恩的，我們要尊重他們，尊重他們的勞動(dòng)。

　　第三類，是我們的“媽媽們”，她們也就是我們的老師，她們應(yīng)該說(shuō)每天陪我們度過(guò)一天的二十四小時(shí)，她們也有自己的家也有自己的孩子需要她們照顧，她們把我們當(dāng)作自己的孩子一樣來(lái)對(duì)待，她們給了我們慈祥般的母愛(ài)，又給了我們嚴(yán)肅的父愛(ài)，她像一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨;她像一把大傘，是我們疲憊時(shí)休息的港灣;她像一支點(diǎn)燃的蠟燭，指引我們前進(jìn)的方向。她們同樣值得我們感恩。

　　其實(shí)，生活中，許許多多的人值得我們感恩，我們感恩父母給了我們生命，感恩老師教給我們知識(shí)……我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心來(lái)看待身邊的事物。此刻，耳畔想起了那首歌《感恩的心》：感恩的心。感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……

　　學(xué)會(huì)感恩。，讓我們的心胸更加寬廣!

有一顆感恩的心2

　　今天我讀了一篇文章，叫做《我有一顆感恩的心》。

　　它講述了一個(gè)叫做霍金的人，他被人們稱為“宇宙之王”。他的才智無(wú)人能比，可是不幸的是，他患上了盧伽雷病。但是他堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)的活了下來(lái)。再一次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)結(jié)束的時(shí)候，突然有一位女記者站了出來(lái)。問(wèn)霍金先生是不是失去太多了霍金的臉龐卻依然充滿了恬靜的微笑，他用還能

　　活動(dòng)的手指艱難地敲擊鍵盤。于是，隨著合成器發(fā)出的

　　標(biāo)準(zhǔn)音，投影屏幕上緩慢而醒目的顯示出一段文字：

　　我的手指還能活動(dòng)；

　　我的'大腦還能思維；

　　我有終身追求的理想，

　　有愛(ài)我的和我愛(ài)的親人和朋友；

　　對(duì)了，我還有一顆感恩的心……

　　這讓我體會(huì)到了，一個(gè)人無(wú)論面對(duì)什么困難都不要低頭去面對(duì)，心境豁達(dá)，就能體會(huì)到生命的寶貴。我們要珍惜、珍愛(ài)生命，用一顆感恩的心面對(duì)世界，面對(duì)人們！

有一顆感恩的心3

　　教會(huì)女兒感恩，用生活中的每件小事教育女兒學(xué)會(huì)感恩，在生活接受孩子對(duì)自己的愛(ài)，對(duì)自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心。生病時(shí)，讓女兒端水送藥；飯后，讓女兒自覺(jué)抹桌、掃地……女兒慢慢學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，體貼父母。

　　早飯后，我正要收碗，女兒搶著端起碗：“媽媽，休息一會(huì)兒吧！你做飯挺累的，碗由我來(lái)刷吧！”雖然女兒已上初中，雖然抹桌、掃地的活她常干，可是刷碗我并沒(méi)有讓她干幾次。好，享受一次女兒的愛(ài)心吧！女兒很快地收拾好碗筷。廚房中想起了流水聲。我坐在沙發(fā)上享受著這一切，享受著女兒對(duì)我的愛(ài)，心中滿是幸福。

　　不由地想起現(xiàn)在每次女兒有好吃的，不管是我為她買的好吃的，還是她自己在街上買的好吃的。她總要為我留下一些，每次她總要說(shuō)：“媽，嘗嘗，很好吃的。”有時(shí)即使只有一點(diǎn)點(diǎn)，她也要和我一起分享。有的時(shí)候我也不忍心，說(shuō)：“女兒，你吃吧！媽媽不吃了。”可她總是不依不撓，非得讓我嘗些才肯罷休。那時(shí)，我的心中滿是幸福。

　　不由地想起每次我們一家一起外出，我總是落在最后，細(xì)心的她總是走走停停，在不停地找尋我的身影，生怕我走丟了。想起前天晚上的一次散步還覺(jué)得心里有些暖暖的，那天的我一反常態(tài)，很有精神地走在最前面。遇到人多的地方，行人擋住了女兒的視線，她不見(jiàn)我的蹤影。這時(shí)我離她并沒(méi)有多遠(yuǎn)，只聽女兒對(duì)丈夫說(shuō)：“先停停，媽媽呢，怎么找不到。”我回頭一看，只看見(jiàn)女兒在著急地向周圍張望著。我想：現(xiàn)在我莫非到了讓人照顧的地步了嗎？其實(shí)那一刻，我心中涌起更多的是一份被女兒關(guān)懷的幸福。

　　同時(shí)也不由地想起女兒小時(shí)侯的.那一份霸道。三四歲時(shí)，給她買好吃的東西都是她獨(dú)自享用。誰(shuí)敢稍微動(dòng)一點(diǎn)，她就撅起小嘴巴，滿心不自在。甚至有時(shí)自己不吃的東西別人也不能吃，她會(huì)狠狠把東西往地上一摔，再用腳踩上幾踩，誰(shuí)也不能吃。這其中當(dāng)然也包括我。從那時(shí)起，我開始了教會(huì)女兒感恩。女兒每次吃東西，我都會(huì)不動(dòng)聲色地說(shuō)：“乖女兒，讓媽媽吃一點(diǎn)。”剛開始，女兒不依不撓，但是我也絕不退步，沒(méi)辦法，女兒拗不過(guò)我，只好同意。并不是我故意向她要吃的，而是讓她學(xué)會(huì)和別人分享，讓她幼小的心靈從小學(xué)會(huì)關(guān)心大人，懂得感恩。

　　那年的汶川地震，女兒找出自己的儲(chǔ)錢罐，一個(gè)人在自己的臥室專心地?cái)?shù)著自己平時(shí)積攢的零花錢。一角，五角，一元的紙幣，一角，五角，一元的硬幣，堆起來(lái)像小山一樣，女兒在認(rèn)真地?cái)?shù)著，一共十元。我知道，這些錢是女兒最珍愛(ài)的，我的眼眶濕潤(rùn)了。她想用這微不足道的錢為災(zāi)區(qū)的小朋友盡自己的一份力，表達(dá)自己的一份愛(ài)心。

　　“媽碗刷完了，快吧，用不用驗(yàn)驗(yàn)工。”女兒說(shuō)。

　　我微笑著看看女兒，“快，坐這兒歇會(huì)。”……

有一顆感恩的心4

　　小草感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o予它生命；鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它盛開；樹木感恩陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光讓它成長(zhǎng)；而我則感恩我的慶安小學(xué)，因?yàn)槊刻熳哌M(jìn)晨曦中美麗的校園，就像回到了給我溫暖、令我感到驕傲和自豪的“家”！

　　記得那個(gè)金色的九月，滿懷興奮和好奇的我背著小書包一蹦一跳踏進(jìn)這個(gè)巨大而又陌生的“家”，從此家里的一切都與我密不可分，有親如父母諄諄教導(dǎo)我的老師，有親如兄弟姐妹一同快樂(lè)成長(zhǎng)的同學(xué)，有寬敞明亮讓我們孜孜以求的教室，有寬闊平整讓我們盡情游戲的操場(chǎng)，這里給予我太多太多成長(zhǎng)中所需要的最溫暖的愛(ài)，因此讓我感恩無(wú)限！我感恩親愛(ài)的老師們！三尺講臺(tái)，一塊黑板，一根粉筆，都凝聚著老師對(duì)我們的`愛(ài)。都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；都說(shuō)老師像園丁，哺育我們這些祖國(guó)的花朵；都說(shuō)老師如明燈，為我們指引前進(jìn)的道路；都說(shuō)老師是人類靈魂的工程師，時(shí)刻鞭策我們健康成長(zhǎng)。您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊！

　　親愛(ài)的杜老師，您就像媽媽一樣用您的愛(ài)心、熱情和自信悉心呵護(hù)著我們班62名聰明、可愛(ài)而又頑皮的孩子。我們最喜歡您娓娓動(dòng)聽而又風(fēng)趣幽默的講課；我們最怕您因我們開小差而投來(lái)嚴(yán)歷的目光；我們最感動(dòng)您在我們生病時(shí)心急如焚帶著去醫(yī)院的背影；我們最感激您在我們犯錯(cuò)誤時(shí)給我們循循善誘的教導(dǎo)；我們最開心您又像我們的好朋友一樣與我們打成一片。我們?cè)谶@里不但學(xué)到了知識(shí)，更是學(xué)會(huì)了如何做人。

　　俗話說(shuō)“一日為師，終生為父”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，老師們將永遠(yuǎn)被我們尊重和愛(ài)戴。感恩（謝）老師，是您給我們知識(shí)，給我們力量，給我們寬容，給我們最深厚師生情意。我感恩可愛(ài)的同學(xué)們！還記得來(lái)到“家”中的第一天嗎？面對(duì)一張張陌生而可愛(ài)的臉，我們的心情是多么的緊張、興奮和好奇。

　　每天，我們?cè)诔�霞中攜手進(jìn)校，在夕陽(yáng)中并肩回家，教室里我們朗朗而讀，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們追逐嬉戲。開學(xué)了，我們一起搬那散發(fā)著墨香的新書新本子；放學(xué)了，我們一起把教室打掃的干干凈凈；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們?cè)谔飶綀?chǎng)上拼命奔跑；課余時(shí)間，我們聊著快樂(lè)的事開心不已……感恩同學(xué)，我們互相鼓勵(lì)互相支持，是你們給了我最真摯的友情。“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己；感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜”。

有一顆感恩的心5

　　在我們?nèi)松�的道路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。 是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操.

　　我感恩父母， 是他們給予我寶貴而 富有精彩的生命;給我創(chuàng)造了一個(gè)溫馨而又美滿的家庭，使我的生命充滿激情與活力;使我快樂(lè)的成長(zhǎng)。 從我上學(xué)的那一天起，不管是刮風(fēng)下雨，還是烈日當(dāng)頭， 爸爸每天堅(jiān)持騎車送我上下學(xué) ，我坐在車后發(fā)現(xiàn)爸爸 一開始騎得很快幾年過(guò)去了 ，爸爸 騎車的速度變得有些慢了 ，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了 他 為我操勞的痕跡。爸爸沒(méi)有變，父愛(ài)一點(diǎn)都沒(méi)變。我依然感受著他對(duì)我的溫暖和對(duì)我的愛(ài)。 媽媽每天早上天還未亮，就起來(lái)準(zhǔn)備早餐。而這時(shí)的我，卻還在睡夢(mèng)之中。 我愛(ài)我的父母， 藍(lán)天下的孩子們都愛(ài)自己的父母.讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“ 我們愛(ài)您! ”我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們?nèi)嗳嗉纾?倒一杯茶 ， 跟他們聊聊天 ，陪他們溜溜彎 ，我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗擇菜，讓他們能多休息一會(huì)兒;我經(jīng)常 講講笑話 ,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開心,讓他們驕傲 。

　　我感恩老師， 每當(dāng)有不會(huì)的題時(shí)，老師總是耐心地給我講解。在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，老師總是寬慰我們，并幫我找原因。 一日為師，終身為父。是他們的精心培育和教導(dǎo)，不但讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，同時(shí)又提升了自我 。

　　我感恩同學(xué)， 每當(dāng)我生病的時(shí)候，同學(xué)總是打電話來(lái)問(wèn)候，并告訴我作業(yè)。那一句句親切的話語(yǔ)，時(shí)刻回蕩在我的心頭。 是他們給予我一個(gè)充滿溫暖的`集體;是他們?cè)谖液诎抵�中給予我無(wú)限的光明。

　　懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí) 。

　　“ 感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)， 花開花落 我一樣會(huì)珍惜。” 讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng),幸福 和 快樂(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身 旁 . 讓我們心懷感恩，讓我們的成長(zhǎng)多份珍惜、多份美麗吧!

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　　他們是構(gòu)建生命的元素，是他們教會(huì)了我如何成長(zhǎng)，是他們教會(huì)了我如何去愛(ài)，更是他們教會(huì)了我如何以一顆感恩的心面對(duì)生活……

　　感恩，成人禮上的主色調(diào)

　　如果注定要與母親有一場(chǎng)邂逅，那么生命里的每一個(gè)情節(jié)便在我們初識(shí)的剎那毫無(wú)保留的展開了.近乎18年的記憶如頁(yè)扉中的字跡密密麻麻地填滿心間，而今，歲月卻將它們化做香草味的清風(fēng)淡淡地隱在了身后.站在十七歲的尾巴上，請(qǐng)容我以一個(gè)虔誠(chéng)的姿勢(shì)-

　　對(duì)家說(shuō)愛(ài)。十七年前那聲并不響亮的啼哭后，沖動(dòng)憨實(shí)的傅先生拉著年輕溫婉的'鄭小姐的手激動(dòng)的說(shuō)：“咱們真的是爹媽了！”從那以后，我的地球便在這特殊的“正負(fù)”磁場(chǎng)之間慢慢地運(yùn)行起來(lái)。直到歲月疏遠(yuǎn)了父親與電視屏幕的距離；直到歲月在母親的背脊上留下了令人心碎的弧度...現(xiàn)在，即將舉行成人禮的女兒要結(jié)實(shí)的擁抱你們！如果還有下輩子，請(qǐng)讓我再成為你們的女兒吧，我要用的時(shí)光陪伴你們一起慢慢變老...

　　對(duì)文字說(shuō)愛(ài)。文字，在一場(chǎng)尋覓陽(yáng)光的旅途上與你晤面。雨說(shuō)，她是一條魚，而文字是附在她身上的一汪水。子揚(yáng)管文字叫“親愛(ài)的”。而我，夾雜在一群癡迷文字的孩子中間，神情恍惚，不知道是否還有資格對(duì)你說(shuō)愛(ài)。在盛滿憂傷的香樟年代，面對(duì)成長(zhǎng)手足無(wú)措的我，揮霍地用你去宣泄情感。而你，卻寬容地給了我一個(gè)禁閉的水域，讓我盡情的大聲哭喊，阿司匹林般的快感叫人沉溺...而今我要用什么去換來(lái)一場(chǎng)屬于你的救贖？我也要大聲地對(duì)你說(shuō)愛(ài)！

　　對(duì)老師說(shuō)愛(ài)。我們總是在十字路口短暫的相逢。您以不同的素面出現(xiàn)，卻以一支相同的粉筆來(lái)填補(bǔ)我求知的欲望。面對(duì)常常懶惰時(shí)而頑劣的我，您卻總是悉心相待。在成長(zhǎng)的墨跡旁，您扮演的是嚴(yán)厲的教官，但的時(shí)候您卻像我的大朋友...雖然人生的軌跡終究將會(huì)把我從您身邊推向遠(yuǎn)方，但言行中卻將銘刻著您的氣息，永不湮滅...直到有一天，“長(zhǎng)大后我就成了你”！

　　對(duì)朋友說(shuō)愛(ài)。如果人生像墨滴一樣，從著地點(diǎn)向四周鋪展開來(lái)，那么朋友就是那紙頁(yè)間細(xì)小的紋路，渺小而深刻地點(diǎn)綴人生。你說(shuō)，即使是全世界都瘋了，我們也要一起游戲。我說(shuō)，即使是地獄我們也要一起猖獗。我們從不同的起點(diǎn)出發(fā)，不用刻意地去維系情感，只是默念著對(duì)方的名字，信守著“天涯海角，溫暖相依”的誓言，默契地續(xù)演著塞琳格的童話---拐角處相見(jiàn)！

　　他們是構(gòu)建生命的元素，是他們教會(huì)了我如何成長(zhǎng)，是他們教會(huì)了我如何去愛(ài)，更是他們教會(huì)了我如何以一顆感恩的心面對(duì)生活...

　　感恩，成人禮上的主色調(diào)。我相信漫漫人生路，會(huì)因?yàn)橛心悖�而處處充滿暖陽(yáng)。

有一顆感恩的心7

　　班會(huì)目的：

　　告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出，請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。

　　主持人：高越，馬翌超

　　主要內(nèi)容：感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛(ài)著我疼著我。

　　感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。

　　感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。

　　感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。

　　感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

　　擁有一顆感恩的心，

　　感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人。

　　感恩你所有的所有。

　　一、一段段經(jīng)典在生命中留下了不可磨滅的印記，《紅樓夢(mèng)》的凄美，《西游記》的神幻，《三國(guó)演義》的精彩和《水滸傳》的悲壯、讓人不得不感嘆經(jīng)典的魅力。人生需要經(jīng)典，在經(jīng)典中體會(huì)著震撼與感動(dòng)，慢慢成長(zhǎng)與

　　互動(dòng)活動(dòng)：挖掘一下身邊的經(jīng)典，向同學(xué)介紹你所了解的經(jīng)典。

　　鄔一豐：經(jīng)典文學(xué)《悲慘世界》

　　陳思維：經(jīng)典詩(shī)詞《滿江紅》

　　凌霏開，王文博：經(jīng)典電影對(duì)白《向左走，向右走》《笑傲江湖》

　　二、擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽一聽王聰聰同學(xué)的心聲，感受她心中的恩 詩(shī)朗誦《擁有一顆感恩的心》

　　三、聽了朗誦后，互動(dòng)活動(dòng)二：說(shuō)出最讓你感動(dòng)的事

　　施徐量：腿腳不便的外婆擔(dān)心家人而十幾次硬是忍著傷痛穿越半個(gè)家而打電話

　　黃青：與父母溝通的益處

　　楊依曼：姨父在人世給自己上的最后一課

　　四、要學(xué)會(huì)感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來(lái)報(bào)孝父母所付出的無(wú)數(shù)艱辛呢？

　　小型辯論賽：

　　正方：給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。

　　反方：給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上

　　五、無(wú)論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛(ài)是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的默默無(wú)聞，卻沁人心脾。 男生合唱《丁香花》.

　　六、班主任梁老師講話

　　在這次“走近經(jīng)典，擁有一顆感恩的心”主題班會(huì)的過(guò)程中，我能感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會(huì)非常精彩，手語(yǔ)小合唱也非常感人。（班主任工作 ）聽他們講述自己感恩的故事，看他們用手語(yǔ)表達(dá)自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺(jué)，這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對(duì)他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠(chéng)摯的感恩的心，他們是想通過(guò)這次活動(dòng)，將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來(lái)，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。或許我們平時(shí)都不會(huì)直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒(méi)有必要讓身邊的.人了解到我們對(duì)他們的關(guān)心和感激，所以這樣體驗(yàn)感恩的活動(dòng)是我們學(xué)生和老師所需要的，他們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺(tái)表達(dá)自己的情感。這次的活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的熱潮，這說(shuō)明“走近經(jīng)典，體驗(yàn)感恩”的活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。

　　七、歌曲表演《感恩的心》 一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感謝卻包含了無(wú)盡的感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課。

　　八、 讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的。

　　我們也要學(xué)會(huì)感恩，感謝這一切

　　感恩的心，感謝有你

　　伴我一生，讓我又勇氣作我自己

　　感恩的心，感謝命運(yùn)

　　花開花落，我依然會(huì)珍惜

有一顆感恩的心8

　　在人的一生中，會(huì)有幾個(gè)是你要感恩的，我們要感恩父母、感恩老師、感恩朋友，感恩人生路上一切幫助過(guò)你的人。有懷有一顆感恩的心。

　　感恩父母對(duì)我們的無(wú)微不至

　　父母是我們一生中最重要的人，他們含辛茹苦的把我們帶大，他們會(huì)在我們生病的時(shí)候第一時(shí)間帶我們?nèi)メt(yī)院；他們?yōu)榱宋覀兊纳�活四處奔波、工作；他們�?huì)在我們犯錯(cuò)了之后寬容我們；他們供我們吃，供我們穿。他們對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)是比天還高，比海還深的。我有什么理由不去感恩他們呢？

　　感恩老師對(duì)我們的諄諄教誨

　　老師是影響我們一生的人。老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，老師是我們學(xué)習(xí)的'指導(dǎo)者，也是我們生活中的引路人，在我們做錯(cuò)了某件事，他就會(huì)指導(dǎo)我們改正。老師是神圣的，有著一種不可磨滅的精神。老師是辛勤的園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵。老師是方向標(biāo)，會(huì)在我們迷路的時(shí)候帶我們走出困境，老師是偉大的。老師，您辛苦了！

　　感恩朋友對(duì)我們的不離不棄

　　朋友是我們一生中必不可少的人物。他們會(huì)在你遭受挫折的時(shí)候，第一時(shí)間來(lái)鼓勵(lì)你；他們會(huì)在你開心的時(shí)候，和你一起開心；他們會(huì)在你需要幫助的時(shí)候，第一時(shí)間幫助你；他們會(huì)在你執(zhí)迷不悟的時(shí)候，把你從疑問(wèn)點(diǎn)醒；他們會(huì)在你需要傾訴的時(shí)候，做你最忠實(shí)的聽眾。我們要感謝朋友為我們做的一切，感恩朋友對(duì)我們的不離不棄。

　　感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩一切幫助過(guò)你的人，懷著一顆感恩的心，要做一個(gè)會(huì)感恩的人，讓感恩活在我們心中，讓感恩在我們的心中永駐長(zhǎng)存。

有一顆感恩的心9

　　值得我感恩的人很多，最值得我感恩的人就是我的媽媽了。

　　有一個(gè)冬天的'晚上，我發(fā)了高燒。媽媽外套都來(lái)不及穿，就連被子一起抱著我跑出去，趕往醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，如果晚來(lái)一點(diǎn)，就有一點(diǎn)生命危險(xiǎn)了。媽媽長(zhǎng)舒了一口氣，背著我去二樓打針。醫(yī)院要關(guān)門了，我們只好把點(diǎn)滴帶回家打。媽媽讓我邊打針邊看電視。看著看著，我不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……第二天醒來(lái)，我手上的針已經(jīng)被拔掉了。難道昨天晚上我自己拔了針？不可能。我去問(wèn)爸爸。他說(shuō)，昨天晚上媽媽一直守在沙發(fā)旁邊，直到晚上十二點(diǎn)多給我拔了針，抱我到床上睡好之后她才睡。

　　媽媽，您從我出生到現(xiàn)在，付出了數(shù)不清的愛(ài)。雖然憑我一支鋼筆，表達(dá)不了對(duì)您的回報(bào)，但是，我想說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！”作文

有一顆感恩的心10

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”隨著歐陽(yáng)菲菲幽雅的歌聲，我們整齊地做著手語(yǔ)操。

　　那整齊劃一的動(dòng)作，要感謝老師，是他們教會(huì)了我們，教會(huì)我們有一顆感恩的心。

　　感恩，感謝一切幫助過(guò)我的人，感恩，感謝給予我的人，感恩，感謝拌倒我們的人。因?yàn)樗麄冏屛覀兠靼琢耍�什么是溫暖，什么是付出，什么是站起�?lái)的勇氣。然而，我要感謝的人太多太多，我要說(shuō)的感謝也太多太多了。早上起來(lái)，我要感謝給予我溫暖，讓我見(jiàn)到美麗的太陽(yáng)。中午吃飯時(shí)，我要感謝父母為我做的豐盛的午餐，讓我能夠有力氣做事，晚上我要感謝父母能夠給我一個(gè)安睡的.地方……這些在你看來(lái)，也許都是些最微不足道的事情了，也可能是你看起來(lái)理所當(dāng)然的，但你有想過(guò)嗎，如果你沒(méi)了這些，可以活下去嗎？可以溫飽不愁么？在我們漫長(zhǎng)而又易逝的一生中，父母給予我們的最多，我最要感謝的也就是他們了，早上起來(lái)，問(wèn)聲：“爸爸早，媽媽早”中午吃飯時(shí)，多給父母添一道菜，晚上睡覺(jué)時(shí)幫他們把床鋪好，你的一個(gè)小動(dòng)作，一句言行，代表著你有一顆感恩的心，我還著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待親人朋友，以自己的熱心來(lái)回報(bào)他們對(duì)我的！

　　我有一顆感恩的心，相信這顆感恩的心會(huì)讓對(duì)自己有信心，對(duì)祖國(guó)衷心，對(duì)父母有孝心，對(duì)社會(huì)充滿愛(ài)心！

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