關于放風箏的作文
關于放風箏的作文1
春天到了,百花齊放,我的心情也像開了花一樣。因為今天老師要帶我們去放風箏。
同學們興高采烈地來到操場,手里都拿著各自喜歡的風箏。有“天空之神”般的老鷹風箏;有“仙女”般的蝴蝶風箏;還有象征著龍年大吉的火龍風箏,而我的是一只五顏六色的飛機風箏。
疾風陣陣,我心想:今天真是一個放風箏的好日子!說時遲,那時快,我乘著一陣疾風,用盡全力把我的風箏往高處一扔,然后抓著線兒,迎著風兒狂奔。我一邊跑一邊放線,“飛機”乘著風兒扶搖直上,我的心兒也隨著飛機上了藍天;但當風力有些小,風箏有點下落時,我又隨時小心翼翼地收一下線,真是緊張而又刺激。當我的“大飛機”飛到全班最高時,我既自豪又興奮,忍不住叫了起來:“大飛機啊!大飛機!你飛吧!飛吧!你承載的不是貨不是人,而是我的夢想和希望!真希望有一天,我也能像風箏一樣展翅高飛!”
放風箏真快樂!
關于放風箏的作文2
秋天是一個多姿多彩的季節,像一幅五彩繽紛的圖畫讓我們欣賞,令我們難忘。
上個星期六上午,秋高氣爽,涼風習習。這天氣最適合放風箏了,我提議讓爸爸媽媽陪我一起去蓮花山公園放風箏。
來到公園后,我們在門口買了一個小鳥樣的風箏,來到北邊的草坪上,看到各種各樣的風箏都在空中翩翩起舞著,真是好熱鬧呀!我和爸爸也開始放風箏了,爸爸用手托著風箏,我牽著線,站在遠遠的地方,說聲“放”,我飛快地跑起來,風箏越飛越高,像一只小鳥在天空自由地飛翔,我們快活地喊叫著,度過了這美好的時光。
關于放風箏的作文3
清明節放假,爸爸媽媽帶我到公園去玩,到了公園,我抬頭一看,天上飛著金魚、蜈蚣、燕子,五彩斑斕,美麗極了,原來是小朋友們在放風箏。
他們盡情在草地上奔跑,那風箏忽左忽右,忽上忽下,像一個水中芭蕾演員似的,有的飛著一會兒就掉了下來,像一只巨大的老鷹,但朋友們依然快樂地奔跑著……
我纏著爸爸媽媽幫我也買一個蝴蝶風箏,我盡情地奔跑著,享受著放風箏的刺激,微風輕撫著我的臉,讓我感到涼爽,那風箏自由自在地在空中飛翔。
大家臉上都露出了歡樂的笑容,這哪是放風箏啊,這分明是在訴說著生命的美好!
10、放風箏
關于放風箏的作文4
今天是一個風和日麗的好天氣。我和爸爸媽媽一起去永安公園野餐。走在路上,我真希望能快一點到永安公園。看著路邊賣風箏的商店,我自己想:今天天氣很適合放風箏。就對媽媽說:“媽媽,我們買個風箏吧。”媽媽說:“好呀!”我們挑了好久,才找到一個我中意的風箏。上面畫著藍精靈、小花、小草、蝴蝶還有小蟲子。我很喜歡這個風箏 。
到了永安公園,我和爸爸媽媽一邊走一邊四處張望。我們看到了許多不知名的漂亮的花朵,在風中搖擺著粉紅的笑臉,好像在歡迎我們。我們來到河前面,哇!這里人山人海,好多人在放風箏。風箏在天上飄,把藍藍的天空裝扮的多姿多彩。風箏各種各樣,有蝴蝶、蜈蚣、金魚、美人魚、老鷹還有蝙蝠……五顏六色的風箏在天上飄呀,飛呀,是那么美麗。
我和爸爸媽媽找到了一個好地方,休息了一會,開始放風箏了。因為我不會放風箏,所以都是爸爸先放起來,再給我。風箏飛的很高,我們都高興地笑了。可能是風太大或者是沒控制好,風箏的線纏在樹上了,緊跟著風箏也掉落到了樹上。爸爸爬上樹想把它取下來,我心里很害怕爸爸摔下來。終于把風箏取下來了,我松了一口氣。可是,后來風箏又掉到了水里。我緊張極了,等爸爸把風箏撈上來,它已經濕了,我把它放在草地上晾干,我們就坐在旁邊的石頭上說說話。
準備要回家了,可是,我還想再呆一會,媽媽對我說:“下次我們還來玩。”我高興地點點頭。今天真是快樂的一天!
關于放風箏的作文5
今天陽光很溫柔,春風暖暖地吹在臉上,心好像都要被融化了。這天氣真是個放風箏的好日子啊!
媽媽陪我一起去買風箏,我挑了一只畫著小兔兔的風箏,它有一雙水靈靈的大眼睛,尾巴上綴著一條長長的彩色飄帶,可愛極了。媽媽幫我把風箏放上了天空,小兔兔在空中一蹦一跳的,像在跳小步舞。這時,我發現廣場上空的風箏越來越多,除了我喜歡的小兔兔風箏,還有喜羊羊風箏、蝴蝶風箏、機器貓風箏等等。一位老爺爺正在放一只小小的龜殼風箏,它在風箏群中穿梭,真靈活。一位高大的叔叔正在放一條龍風箏,它有好多節,身上的花紋色彩斑斕,特別醒目。一群群風箏在天空中自由飛翔、爭奇斗艷,把天空打扮得特別活潑。放風箏的人們笑盈盈、樂呵呵,把周圍的空氣染得快樂起來。
我要謝謝春風把我的風箏送上天,我要謝謝春風把春天的溫暖和快樂送給每個人!
關于放風箏的作文6
陽春三月,春姑娘乘著春風,帶著溫暖偏偏而來。她張開雙臂,舞動者纖細的手,把碧綠灑滿大地,把百花插上枝頭,花兒爭芳斗艷,散發出一陣陣誘人的清香。在這樣美好的日子里,放風箏,是再合適不過了,這不,我趁這次雙休日,與爸爸媽媽到櫻花公園放。來到櫻花公園,喲,放風箏的人可真多呀!天空中,各式各樣的風箏多的數也書不清:有鷂鷹、鸚鵡、蜈蚣、仙鶴、蜻蜓等等……看得我眼花繚亂。瞧那只“蜻蜓”扇動著兩對翅膀,向著藍天飛翔,還有那只“鷂鷹”,飛倒是飛得最高,但它太驕傲了,居然輕蔑地望著下面那些飛不高的風箏,好像在說:“你們比的上我嗎?想跟我比高?沒門!”......我再也等不住了,選了一塊空地,快速拿出我的'“蝴蝶”接好線,將它交給媽媽舉著,我則拽著線軸,準備把“蝴蝶”送上藍天。隨著一聲“開始”的口令,我和媽媽風馳電掣般奔跑,忽然,媽媽放開了風箏,我扭頭一看,啊!風箏居然飛起來了!它時而高,時而低,在嫩藍的天空中翩翩起舞。我興奮極了,竟傻呆呆地望著飛上去的風箏,一時忘了放線!不一會兒,風箏直往下墜,我急了,連忙想把線提上去,可是太晚了,我只好眼睜睜地望著“蝴蝶”與地面來了個“親密接觸”。但我并不氣餒,繼續放,第二次,我吸取了前面的教訓,再也不自滿了,這次,“蝴蝶”飛得更高了,那一對美麗的翅膀,在陽光的照耀下,閃閃發光,多么漂亮,多么楚楚動人。天空瓦藍瓦藍,在這樣藍的天空里,點綴著幾個彩色點,那就是風箏,這是多么美好的意境啊!
關于放風箏的作文7
今 天早上,陽光明媚,萬里無 云,真是放風箏的好日子。
爸爸決定帶我去公園放風箏 我一蹦三尺高。爸爸的蝙蝠俠風箏可厲害了像電視的英雄里一樣。爸爸一邊跑一邊放出了蝙蝠俠 風箏的線。蝙蝠俠風箏越飛越高。我也拿出了蜈蚣風箏神氣極了。我也爸爸一樣一邊跑一邊放出蜈蚣蜈蚣風箏 的線,蜈蚣風箏越飛越高。我的蜈蚣風箏對爸爸的蝙蝠俠風箏說:“哈哈,蝙蝠俠我比你飛的高。”我心里像吃了蜜一樣甜。
關于放風箏的作文8
今天下午,火辣辣的太陽當空照著,風也很大。媽媽說:“今天的天氣正好適合放風箏,你和爸爸去廣場上放風箏吧!”我聽了高興得一蹦三尺高。
我和爸爸來到廣場上,這里放風箏的人可真多呀!人們手里都拿著各式各樣漂亮的風箏,有藍色的“小蝴蝶”、有雪白的“天鵝”等等。停好車子,我就迫不及待地向廣場中央跑去。我把我五彩繽紛的“小魚兒”裝好,就想把“小魚兒”放上天空。這時,爸爸對我說:“現在又沒有風,風箏怎么會飛上天呢?”我一想,對呀,沒有風,風箏怎么能飛上天呢?就在這時,刮起了一陣大風,我趕忙把風箏往天上放,風停了,風箏也飄飄悠悠的落了下來,我失敗了。爸爸說:“讓我來放吧!”于是,我把風箏給了爸爸。這時,來了一陣風,只見爸爸一手拿著風箏,一手拿著線,把風箏放了上去,可是,沒放多高就落了下來。我心灰意冷了,我對爸爸說:“我們歇一歇吧!”“好吧。”于是,我和爸爸坐在臺階上休息了一會兒。我看著別人的風箏都一個個飛上了天空,我十分羨慕,可心里一想,別人的風箏不也是有了好幾次失敗才成功的嗎?為什么人家能成功我就不行呢?于是,我和爸爸又放了一次,這次還是沒有成功,可我并不灰心,鼓起勇氣接著放了一次。啊,成功了!我高興地歡呼起來。風箏越飛越高,最后,我們把線都放完了,風箏停在了最高處,和幾只也在最高處的風箏,隨著風來回飄蕩,非常美麗。我知道,這次成功是我們用很多的心血換來的,正是它給了我勇氣,給了我成功。
啊,放風箏真有趣!
關于放風箏的作文9
星期六的下午,我們吃過飯爸爸媽媽帶我去廣場放風箏。
爸爸開著車到廣場后,看著各種各樣的風箏在天空中飛舞,休閑自在的飄來飄去,有的是一條金色的長龍,有的像一只花蝴蝶,有的想一只老鷹,有的是一架直升飛機……我也迫不及待的拿出自己最喜歡的笑臉風箏放起來了。
剛開始放的時候我還不太會,就把風箏線放合適后跑了一圈,風箏看似已經放高了,我就繼續放線,可不知道怎么了風箏一個俯沖掉下來了,我心里可著急了就在這時,媽媽走過來對我說:“別急,放風箏也是要用心放,趁這會有風站在原地一邊拉線一邊放線。”聽了媽媽的話后,照著剛說過的那樣做了,果然放起來了,我高興極了,我把線越放越長,這是我第一次放這么高。笑臉風箏面對著我笑,也面對著每一個人笑。
天慢慢黑了,我依然不舍得收起線,回家了。在這藍天、白云、風和日麗的日子里最適合放風箏了讓我們盡情的享受著幸福的童年。
關于放風箏的作文10
美麗的校園里,操場上方有著五彩斑斕的風箏。隱隱約約可以聽見同學們的加油和討論聲。這是在干什么?原來是放風箏。
比賽開始了先是2年級的小同學開始,只聽一聲哨響。
助飛手奮力一推風箏,五彩斑斕的風箏就飛在了藍藍的天空中。陽光照射在、每一頂風箏上。放飛手用最好的精神和技術,絞盡腦汁的讓風箏飛起來。”看一個彩條風箏“一個同學說。過了一小會兒,下一組的開始了,我們注意的看著那個飛的最高的哈嘍kiti的風箏。只看見那個風箏總是轉圈,忽上忽下的。瞬間,同學們的心情都提到了嗓子眼。我們聚精會神的望著,希望那個哈嘍kiti盡快的飛起來。可是哈嘍kiti的還是墜了下去。到我和張盛羽了。我們檢驗完以后,就準備著。只聽見一聲清脆的哨響。我使出吃奶的就往上一拋,張盛羽用線盤控制風箏。
風箏飛了一會兒,就墜了下來。我趕緊跑向風箏,又扔了一遍。這才堅持到了終點。我們放完以后,六年級的人放了起來,他們有的是兇神惡煞的蝙蝠、有的是可愛的小魚、還有的是兇猛的小蛇。他們做好準備以后,就放了起來。只見他們非常熟悉的掌握著他們的風箏。大多數都是小魚,別看他們是小魚。可是比起蝙蝠和小蛇,可不差呢!過了一會兒五彩斑斕的風箏都放了起來,我們陶醉在這風箏的‘海洋’里。
我愛校園的風箏節,更愛五彩斑斕的風箏。
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