我的校園作文集合10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我的校園作文，希望能夠幫助到大家。
我的校園作文1
河洛中學，我的校園。我的校園坐落于河洛鎮，建筑精美，布局統一。走過一條條的學前街，便就是我的校園了。校園沒有太多華麗的建設，四處顯得很安逸。靜靜的步入園中，只聽見瑯瑯上口的讀書聲，使人悅耳。學校一直稟啟以德育人教學理念。在快樂中學習，在書香中呼吸。這就是我的校園，我愛我的校園。
學校栽種和修剪的樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰坐姿。落葉樹與常青樹相同，花時不同的多種花樹相間這就使一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵似得道旁樹，也顯得優雅大方。花開的時候，滿眼的珠光寶氣，使在學校的學生感到無限的美好和歡悅，可是沒法說出來。
從校門往里走，沿著一條筆直的大道走去，只見雄偉的五星紅旗高高揚起在風中，讓人有種屈服的感覺。二層的教學校建筑精美，每個窗戶間都有居里夫人、達爾文、張衡、牛頓等名人事跡。處處透著書香，我愛我的校園。
我的學校極少用彩繪。紅色的柱子，黃色的墻壁，鋁合金的窗戶，白色的門，那不是刺眼的顏色，顯得極為淡雅。室內墻壁下半截刷淡綠色涂料，淡綠色和白色對稱。屋瓦檐漏一律灰紅色。這些顏色與草木的綠色配合引起人們安靜閑適的感覺。花開時節，更顯得各種花明艷照眼。自尊自愛，注重儀表。誠實守信，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德，是我們學校教書育人的教學理念。百聞不如一見，不如來到我們的學校看一看吧。
我的校園作文2
提起我的校園，它的魅力便在我的思緒中涌動出很多美麗的畫面。春天朝氣蓬勃萬物復蘇的校園；夏天在團團花簇中活力綻放的校園；秋天陣陣秋風吹拂柔情的校園；冬天在白雪皚皚里如童話仙境一般的校園。
我的校園也許在很多人看來是那么的不平凡，因為這里是中國偉大作家魏巍先生的母校。他的一篇《誰是最可愛的人》仿佛把我們帶到了那個戰火紛飛的年代，在那里我看到了祖國的動蕩和烈士先輩們拋頭顱灑熱血的英勇奮戰。驀然回神，環顧校園，這里對我來說又是那么的平凡。在熟悉的校園中，有親切的一草一木，有辛勤的老師，可愛的同學，而我美麗的校園，此刻正像一位平凡的母親呵護著自己的孩子一般時刻呵護著我們。它是我們溫暖的避風港，我們可以在課間無憂無慮的嬉笑打鬧；它是我們無窮的充電站，我們可以在課堂如饑似渴的汲取知識。
在校園里的每一天，每一寸光陰都變得充滿了詩意。這里有讓我們終生感恩不盡的辛勤老師，也有我們朝夕相處親如手足的同窗好友；這里有讓我們永遠探索不完的科學知識，也有我們茁壯成長一路走來的無數印記。
我的魅力校園，是一個充滿神奇的地方。我們會在黎明的晨光中朗讀，在悠然的午后時分感悟。我們蓬勃向上，我們茁壯成長，我們心懷夢想，我們乘風破浪……
回首凝視，校園一角的鮮花開得正艷，百般妖嬈，使人心曠神怡。彌漫在校園里的芬芳，是花香還是書香？加之時而傳來的朗朗書聲，像極了一幅美麗的畫卷，這便是我的魅力校園。
我的校園作文3
我去過許許多多的學校,但我總認為我的學校是最美麗的。
一進校門,就看到了寬闊的操場,操場的西北角有一棵高大挺拔的大松樹。它的樹干頂著樹枝和樹葉組成的三角形，綠綠的，很是好看。春天是淡綠色的，夏天是深綠色的，秋天也是深綠色的，只不過顏色有點淡了，冬天還是綠色的，但是沒有秋天那么深了。一年到頭都是綠色的松樹給我們的校園增添了無盡的活力。
松樹的北邊有一片葫蘆藤。春天，藤子發出了小嫩芽，一小片一小片的，毛茸茸的很是可愛;夏天，藤子長大變長了，像一根根綠油油的繩子;秋天，藤子上面結滿了大大小小的葫蘆，一個個垂了下來;冬天，藤子枯萎了，葫蘆也成熟了，一個個都掉了下來。
葫蘆藤前面是一個教學樓，樓上長滿子爬山虎。春天，爬山虎是綠油油的，把我們的教學樓妝點成了“綠色大樓“。夏天，爬山虎的葉子更大更綠，就像一個綠色的大地毯掛在我們的教學樓上，為我們遮擋太陽。秋天，爬山虎的葉子黃了，我們的教學樓就像披上了一層金色的外衣。冬天，爬山虎的葉子掉了，一根根莖蔓依然緊緊地依附在教學樓上，就像給教學樓編織了一層保護網。
怎么樣，我的校園美麗吧，你是不是也很想來看一看?
我的校園作文4
我的校園有綠綠的草坪，還有五顏六色的花壇、高高的芒果樹……在這么多的東西中，我最喜歡的就要屬生命力頑強的扁桃樹了。
細雨如絲，春姑娘也隨著細雨，悄悄地走進了美麗的校園。整個校園都煥然一新，扁桃樹也不例外。瞧：它全身綠油油的，顯得格外精神。走進校園，陣陣清香撲鼻而來，這是怎么了？原來，是扁桃樹開花了。同學們聞著花香，入迷了，顧不得進教室，一來就跑到扁桃樹下撿花瓣。一陣風吹過，淡黃的扁桃花瓣隨風而落，而這時，樹下就擠滿了各個年級的學生。
驕陽似火，潑辣的夏姑娘趕走了春姑娘，大跨步地走來了。太陽也失去了春天的溫柔，變得暴躁起來，好像在因為夏姑娘把春姑娘趕走而生氣。這時，校園也被太陽的怒火烘烤著。怒火將扁桃花瓣烤光了，留下的，只有越來越茂密的樹葉。而這時，樹下的學生越來越多。一下課，樹下就成了學生們的天堂。瞧，樹下的學生有的在追逐打鬧，有的在樹下休息、看書，還有的正在切磋象棋……斑斑點點的日影從樹葉縫隙透射下來，簡直美極了。
秋風送爽，秋姑娘踏著輕盈的腳步來到校園。扁桃樹的果實成熟了，那碩大的果實讓大家口水直流。大風吹過，扁桃從樹上落下來，
我見了，覺得怪可惜的，于是，我撿了起來，剝開皮，一咬，真是堪比山珍海味。第一個吃完后，我忍不住想吃第二個、第三個。
北風呼嘯而過，它旁邊的樹都落葉了，只有它還青翠欲滴，正昂首挺胸與北風作爭斗。
我愛校園的扁桃樹果樹。
我的校園作文5
我們的校園是美麗的，因為那里綠樹成蔭，繁花似錦。我們的校園是多姿多彩的，因為那里承載著我們許多完美的回憶。
走進大門，你們能夠看見一盆一盆，擺放整齊的五角梅。顧名思義，花瓣都是五角的，也有五六角的滿天星。被隔離的柵欄里，還種植這許多花草樹木，如：福建茶、仙人掌、酒瓶椰等。還有寬闊的操場，操場兩旁的古樹下還設有石椅，夏天坐在下面乘涼，真是不勝愜意呀！教學樓的外形是粉紅色的，內設有：圖書館、理化實驗室、音樂室、電腦房等學習地方。每間教室都是教師與學生的圣地，因為那里是教師們傳授學生們博大精深的知識的地方。教室里還擺放著整整齊齊的課桌椅，此時也讓人聯想到了一列列火車。有些教室還能近距離地看到窗外高大挺拔的大樹，而大樹“士兵”們的樹杈也總能受到鳥兒們的喜愛。瞧！樹杈上還有個鳥窩呢！真是受歡迎呀！坐在教室里抬頭望，還能看見“鳥媽媽”忙碌的身影，忙進忙出地給鳥雛們進食，真是“可憐天下父母心”啊！教室里還設有黑板報，在上面畫畫的老師們還會根據不一樣節日，而更改黑板報上的資料。科任老師們也想大顯身手一番，提筆畫了一棵桃樹，有的開了花，有的還是花苞。站在遠處看，有一種談不上的美感油然而生。
呀！我們的校園可真美呀！我們喜愛著它。我們其實就像簇擁在一齊的花朵，“抱”著學校這課“大樹”！
我的校園作文6
我的校園一年四季生機博博，當下課鈴響起時，操場上便更加生動了。
春天，我的校園花草起舞，綠樹成茵，鮮花盛開，生機盎然，花草都從冬天的寒風里重獲生機，人們的`衣服都變薄了，我們一起尋春、探春、賞春，整個校園構成了一幅自然天呈的和諧春光圖。
夏天，校園里的花草樹木更茂盛了，綠油油的，好像整個校園被披上了一件綠綠的衣裳，偶爾樹上還會有一些小鳥做巢，并且還在唱著小鳥之歌。最引人注目的是那高低不齊的假山，假山座落在清澈見底的水池中央，水池里有一些活蹦亂跳的小魚，有紅的、黑的、金色的……這些小魚讓假山更生動。
到了秋天，楊樹、柳樹的葉子都慢慢地變黃了，唯獨校門口兩旁的松樹四季常青。當人們踩到落葉時，會聽到“咔嚓”、“咔嚓”的響聲，葉子便成了一些小碎片，一陣微風吹來，落葉隨風舞動，風大時，這些落葉會從頭頂掠過，好像一條龍飛過頭頂。
冬天到了，雪花漫天飛舞，整個校園被冰雪覆蓋著，同學們都穿著厚厚的棉襖，有的打雪仗，有的堆雪人，有的在滾著一個大大的雪球，同學們開開心心地玩著，上課了，只留下一串串小小的腳印……
我的校園一年四季都富有博博生機，我的校園美麗無比，我愛我的校園。
我的校園作文7
我的校園坐落美麗的秀江河畔，它東臨環境優雅的銀泰廣場，西接人來人往的市委大院，南望美麗的育才校園，北依購物天堂——青龍大廈。
走進校園，首先映入我們眼簾的是舊高大的教學樓，這里分別是一、三年級的教室。高大的教學樓的下面有兩個方形的花壇，花壇里種著各種各樣的花，有菊花、玫瑰花、牡丹花、百合花……真是千資百態。高大的教學樓的西墻角有四張乒乓球臺，每當課間十分鐘的時候，大哥哥大姐姐都會來打乒乓球，操場是用磚塊鋪成的，其中用彩磚鋪成的跳房子，美麗極了！
穿過高大的教學樓，我們來到逸夫樓，這里分別是四、六年級的教室，這里五層樓，其中最高層有練舞室和電腦室。逸夫樓下有一個200米的主席臺，一根筆直的旗桿上飄揚著五星紅旗，每當星期一的時候，我們都會站到這里升旗。
后操場有一個200米的環形跑道，兩排種著白楊樹，它們高大挺拔，籃球場上，每當上體育課時，大哥哥就會在這里打籃球，不久，這里就熱鬧起來了。
這就是我的校園，你想去看看嗎？
我的校園作文8
“丁零零”，放學鈴聲準時響起。平靜的校園頓時熱鬧起來，同學們如成群的蜜蜂般涌出校園，每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑，身體也似乎舒展到說不出的大。
臨近中午，校園里空蕩蕩的，只有一些午餐班的學生在“游園”。炙熱的太陽放射萬丈光芒，投到大地上，熱烘烘的。大地似乎被烘干了水分，顯得疲憊不堪。
教室里，同學們都在勤奮地讀書，也許是因為快到期末考了，他們都在爭分奪秒地努力。一個個頭埋得很低，生怕把字看錯，被扣個0。5分。汗水如珍珠般順著面頰流下，滴到書上，把書給打濕了，他們卻沒有理會，神情那么專注。寬闊的教室里只聽得見風扇“呼呼”地吹著。老師走進來時，都躡手躡腳，生怕驚動正在學習的同學們。
窗外藍天白云，陽光照耀下金黃的樹蟬們整整齊齊地演奏，好似一個天才指揮家在指揮。
也許是下午還要上課的緣故，同學們放松一下自己，調節了情緒，就又回到教室。這時的教室里又是一番“龍騰虎躍”的景象，一些愛好打籃球的同學把紙張揉成面團似的投向紙筒；有的技術稍微差些，把“籃球”扔在了“籃框”邊，也沒有去撿起來，真是太淘氣了。
學校鐵門拉開了，等候已久的學生擠了進來，每個人都呼了口氣，緩解自己情緒，走向各自上課的教室。一個個走遠的背影，承載著他們遠大的抱負與希望。 點評：文章通過動作描寫、環境描寫、比喻描寫，精心描繪出校園中緊張的學習生活以及愉快的課間生活，結尾句意味深長。
我的校園作文9
我們住進了新的校園，這個學校非常美麗。
一走進大門，映入眼簾的是一大片草地，綠油油的，就像一塊綠色的毯子。有幾棵高大挺拔的大樹，就像士兵在站岡。五顏六色的花朵圍成了一個漂亮的愛心。
繞過草坪，穿過走廊，就來到了美麗的小花園，下課了，同學們在那里看書，做游戲。桃花妹妹笑紅了臉;柳樹姐姐梳著自己的長辮子;小草弟弟在唱春天之歌;小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著;大樹哥哥在鍛煉身體。這是一派迷人的景色啊!
離開了小花園，順著步伐，就來到了我們的教室，走進教室，就看到桌椅是整整齊齊地擺放著，后面的黑板報都不是畫的了，而是粘貼的。這樣即環保又實用。上面粘貼這都是同學們寫得好的作文，畫的好的畫。
下樓，再往西走，就是籃球場和足球場。告訴你們吧!足球場上的草可是塑料做的，價格非常昂貴，還軟軟的，摔一跤，也不會受傷。旁邊是跑道，是塑膠做的，任你怎么摔，都沒事。
這就是我的學校，我非常喜歡我的學校。
我的校園作文10
我是新疆石河子市，第二十二中，四年級（1）班的一名小學生，我從學前班就在這上，今天，我就來給大家介紹一下，我的學校吧！
剛進校門，小路兩旁是一顆顆垂柳，微風吹過，柳樹姑娘仿佛在翩翩起舞。這棵樹對于我們學校來說，已經有了悠久的歷史，自從199幾年，校長創辦這個學校開始，這些垂柳就一直在陪伴著學生們，這些垂柳，已經成為了我們的好朋友！
小路的左邊，就是我們的前操場了，每當課間前操場上可熱鬧了，不管男生女生都打成一片，在前操場上，做什么的都有，有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在促膝談心！
往前走，就是我們的逸夫教學樓了，每當你早上從那路過，你就一定會聽到同學們朗朗的讀書聲！
向左走，小路兩旁中了一排圓冠，還種了一排果樹，這一棵棵大樹就像守衛一樣，時時刻刻的守護者我們的校園，這一棵棵大樹，就像校園媽媽的一個個孩子，這一棵棵大樹，就像一把把大雨傘，給我們遮擋著陽光。小路的右邊，就是我們的涼亭了，涼亭的四周都是一片綠油油的草地，草地上還有五顏六色的野花。
再往前走就是我們的中學教學樓了，再走過去一點，就是我們全校學生最喜歡的一個地方了，那就是我們的后操場，放學之后，很多同學都要到這里來玩，這里有足球場地，還有很多的體育器材：雙杠、單杠、乒乓球臺……
這就是我們的學校了，怎么樣阿？你也想來我們的學校嗎？我們隨時歡迎你的到來！！！
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