獻給母親的一首歌
我想獻給母親一首歌,一首贊美的歌,一首用真情譜寫的歌。
十幾年了,母親辛辛苦苦操勞了十幾年,那一雙手,一雙有突突老繭的手,我清楚那老繭為誰而生,為誰而留。
一雙大手,一雙小手。
小時候,我喜歡握住母親的手,以為那手是軟的,是溫柔的。記得我的童年幾乎真的是歇斯底里,該玩玩,該吃吃,該睡睡,絕對沒人能說得了,但是把時間都浪費在了玩上,學習更是無暇顧及了,眼看著別的小朋友成績都有所提升,而我的成績卻一點點的下降。為了讓我對學習有所興趣,媽媽更操碎了心,給我買連環畫,每天給我講許多許多名人的讀書趣事……我卻總是左耳進,右耳出。
因為貪玩,也經常惹怒老師,有一次因為把幼兒園老師的教學用的課紙撕碎了,具體是撕碎了用來做什么我現在已經記不清楚了,大概是小孩子圖個樂子,就撕碎了,那次實在是把老師惹怒了,老師生氣的說:“明天把你家長找來!”
我看到老師生氣的嘴唇都在發抖,我從這也認識到了事情的嚴重性,放學后,哭著對母親說:“老師讓你明天去學校,說我太調皮了,要與你談談。”鬼知道我當時是多么害怕啊!生怕母親一生氣,就要打我。當那是我與母親說出‘要與你談談的’時候,我覺得我全身都在顫抖,就差壓死駱駝的最后一根稻草---母親的斥責了。而我的母親并沒有斥責我,卻給我做了一桌可口的飯菜,那天晚上,我拼命地吃了一大碗米飯,就是因為我想讓母親看到我的成長!
第二天早晨,我哭著喊著不肯去上學,母親明白我不想去上學的原因,她用他的那雙大手溫柔的為我擦去眼上的淚水,拉起我的小手,朝著學校的方向走去,那個哭著喊著不想去學校的我,就在他拿起我的小手的那一刻,我的心就徹底的被她所感化,那個感覺真的很神,我摸著他手上的老繭,再抬頭一看,那一縷白絲,更是刺痛了我的心,心里不禁涌上一股暖流,是的,我哭了,不懂事的淚水和懂事的淚水摻雜在一起,沒有人能明白那份痛,只有我明白,去了學校,媽媽在辦公室和老師談了好久,但是我依舊是在門口等著媽媽,我想讓她知道我在等她,我知道錯了,我以后在也不這樣了。過了一會媽媽從辦公室出來了,我用著愧疚的眼神看著她,而我的母親這次同樣沒有責備我,她用她溫暖的手去暖化我童年,用他的手給我童年以光彩,我愛我的媽媽,媽媽就溫柔的對我說:“你老師說你已經進步很大了,已經不再欺負同學了,但是還是缺少那么一點點的耐心。我記住了母親對我說的話,從那以后我努力練就書法,就是培養我的耐心。
再后來,我們有了兩雙相同大小的手
告別了童年,來到了初中,這個初中幾乎是奮進的過程,我努力學習,努力奮斗,為的就是換我母親一個微笑,一個欣慰的笑容。那天跟母親去幫二姑干活,那時,我再次握緊母親的手,一切都像是變了一個摸樣。小時候媽媽的大手,仿佛能把世間所有的苦惱全部碾碎后注入到我手中,注入到我的心田。那種愛是享之不盡,用之不竭的,那種愛,大概是每個人所向往的。可是,母親現在的手確實那樣的粗糙,再次握起她的手,再也沒有了兒時的感覺,我拿起母親的手,再看看我的手,我發現,我與她竟有了兩張相同大小的手。
這次換我來牽你的手
那年春天,是最美的春天,我與母親一起出去爬泰山,我們都被泰山的景色所折服,相約一定要爬到最高的地方,一路上,我一會被這里的景色所吸引,一會又被哪里的景色所折服,我想像著這泰山所有的美好,什么‘盤古的頭頂被化作泰山。’什么‘漢武帝八登泰山’什么‘登泰山而小天下’什么‘岱宗夫如何,齊魯青未了’我都在一一幻化,一一想象,一一回味。并告訴母親,我的所知,所聞,所見,所想。我們有說有笑來到了半山腰,我的母親在我身后說:“來,拉我一把!”我豪不猶豫伸出手。拉母親上來。當我拉住母親的手的時候,我發覺母親是那么的輕,而我卻用了超乎她身體的重量的力氣,我一個踉蹌,險些摔倒,我這時才頓悟母親老了,但是我還是那么的不甘,不甘母親因此變老,就在這現在變老。而我還是耐不住性子,我就問:“媽,你真的變老了嗎?”母親說:“是的,我老了。因為你長大了。”我的心中五味雜陳,我徹底明白母親老了,那份沉甸甸的思緒沒頭沒腦。回家的路上,我握住母親的手,并對她說;“這次換我來牽你的手。”媽媽笑了,我仿佛又找到了兒時的那種感覺,那種大手握小手的感覺。
光無言,普照大地,愛無言,沁人心脾,時間真的能洗滌一切,母親的手因時間變老,而我的手因時間而成長。這可能就是一代人與一代人之間的傳承吧。
媽,你陪我長大,我陪你變老。
獻給母親的一首歌。
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