我的學校作文（精選40篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的學校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的學校作文 篇1

　　今年九月，我們搬進了美麗又舒適的新的校舍，一切都是那么耳目一新。跨進學校大門，兩幢風格獨特、高大氣派的教學大樓便展示在我的面前，中間一條寬敞的綠地操場，仿佛走進了大自然，走到操場那頭，坐在長廊兩邊的木頭座位上，更讓我深深地體會到大自然的清凈。

　　走進南樓的大廳，第一眼見到的是一架嶄新的三角鋼琴，每一次聽的到同學們那優美、典雅的琴聲時，都讓人感到心曠神怡。往左邊走到三樓，那就是我的教室，每當上課鈴響起，我們就仿佛走進了一個個知識的海洋，我們就在這廣闊的大海洋里盡情的遨游。向右邊走是一個多功能的教室，走進多功能教室，第一眼就看見那波浪似的天花板，雪白的墻壁上襯著幾條深紅色的窗簾，微風吹過，窗簾就像天女散花一樣飄起來，又悠然灑脫地落在地上。

　　我愛我們的學校，我愛我們的校園，我愛我的老師，我愛我的同學。我們應該珍惜現在的學習環境，努力學習，讓我們的校園永遠保持得那么美麗、那么整潔、那么煥然一新。

　　我的學校作文 篇2

　　我的學校是一個能夠給我們快樂和知識的樂園。

　　走進了學校的大門，可以看到左邊有一塊長方形的電子牌，上面的字都是紅顏色的，看起來非常醒目，寫在上面的都是一些喜訊或榮譽。它下面有兩根柱子支撐著，插在了地上，屏幕是黑色的，這樣讓人感覺更加顯眼了。再向前看去，有一個花壇，兩旁擺著一些花草，中間是圓形的，長著一些野花，外面是正方形的，用葉子圍成的，一眼望去到處都布滿芳香，看上去非常美麗。

　　再向右走，一直往前走，便到了操場。用橡膠做的紅色地毯上畫著各種各樣的游戲：有跳房子、有立定跳遠、有扔石子……綠色地毯是男生們踢足球的地方，每當他們走到綠色地毯時都興高采烈，恨不得一蹦三尺高，都知道要踢足球了。再往右看，有一個沙坑，同學們都愛往沙坑里跑，因為那里有奧運會的雙杠、單杠，有鍛煉勇敢的“爬高”的項目和滑滑梯。接下來就是領操臺了，每天早晨都會沐浴著陽光做早操。我舉著手，望著五星紅旗徐徐上升，著就是升旗臺了。

　　這就是我的學校，我愛我的學校。

　　我的學校作文 篇3

　　我的學校是高新第一小學，學校位于高新大道以北，濱河路以南，北依美麗的高爾夫球場。

　　清晨，我披著朝霞來到了學校。首先映入眼簾的是一座高達四層的教學樓。走出門廳，便看到一條用水泥鋪成的長長的百米大道。大道的兩側種著許多廣玉蘭，它們像衛兵一樣四季守護著校園。水泥大道的西面是一個小花園。春天，桃花、牡丹盡顯風采；夏天，月季、劍蘭姿態萬千；秋天，菊花芳香撲鼻；冬天，梅花傲霜聳立。水泥大道東面是一個大操場，操場上鋪著塑膠跑道。每到下課時，我們都會跑到操場上盡情地玩耍；每當上體育課時，我們便在操場上瘋狂的運動、做廣播體操。

　　水泥大道的盡頭是一座高大的教學樓，那是我們學習知識的地方，也是老師辦公的地方。教學樓里設施非常齊全，有電腦教室、會議室、音樂教室……我的教室在一樓，進入教室，首先映入眼簾的是一個大黑板，大黑板前是一個講臺，是平時老師講課的地方。講臺旁是一臺投影儀，是專供我們看每課的學習資料；講臺下面是一排排排放整齊的桌椅。最后面是一個更大的黑板，上面有我們親手辦的板報，美麗極了！

　　這就是我的學校。你喜歡我的學校嗎？

　　我的學校作文 篇4

　　我愛我的學校，它歷史悠久，師資力量雄厚，交通方便，學習環境好。

　　沿著馬路就來到了學校，自動拉閘門和大門敞開著，像是媽媽的雙手迎接全體師生回“家”走進大門我就看見了，厚厚的石頭書上面寫著，好好學習，天天向上，時刻提醒著我，左邊的文化走廊上有兩顆智慧樹，我開心的種下了智慧的種子，弄完，智慧樹，我就踏著紅地毯進入了智慧宮殿的大門，寬闊的操場，正在被工人叔叔們改裝呢！原來的操場，披著一身破破爛爛的衣服，現在變得雄偉壯觀的鮮艷的五星紅旗在空中高高飄揚國旗臺前新增加了我們中華人民共和國的核心價值觀富強，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法治，愛國，敬業，誠信，友善。我們的教學樓是求真樓，求實樓，求學樓，求美樓，一棟棟教學樓向知識的海洋一樣走進教學樓就已經到了智慧的海洋里了，走進教室，看見了我最喜歡的老師，賀老師正在為我們檢查作業呢！等我減完作業交完話費，我依依不舍的離開了美麗的“智慧宮殿。”

　　我在這么好的環境學習，我一定會學好的。

　　我的學校作文 篇5

　　我的學校是新竹二小。我在這里已經愉快地渡過了我的小學一年級。我喜歡這里幽雅的學習環境；喜歡這里負責任的老師；喜歡這里友好熱心的同學；喜歡這里以德為本的教育理念；喜歡……要說對它最初的喜歡，還得從我上幼兒園開始。

　　我讀大班的時候，有個鄰家姐姐剛好就在新竹二小上一年級。她人很好，經常帶我玩，她從來不嫌棄我的吵鬧，總是很耐心地跟我講解每一件我不懂的事。每天回家寫完作業，她會和我講學校里有趣的見聞，或者是同學間有意思的游戲。有一次回家，她就鼓搗一盆植物，又是剪葉又是澆水的，那樣子好熟練。我好崇拜她什么都會！她告訴我那是在學校里老師教的。我那時候就想，我要是在那所學校上學就好了！

　　我很幸運，終于來到了我向往已久的新竹二小上學。我每天在明亮的教室里上課，老師們對我不停地淳淳教導。記得剛開學的時候，我什么都不會，老師教我寫字，教我知識；手把手地教我刷牙洗臉、穿衣服；還教我們洗澡，折被子……通過短短一年的學習，我已經由原來的什么都不懂，到現在，我能自主學習，生活自理，我很開心自己的成長！媽媽經常表揚我的進步！其實我更應該感謝我的老師教會我這么多！

　　我愛我的學校——新竹二小！

　　我的學校作文 篇6

　　炎熱的暑假已經過去，我們告別了小學五年的小學時光，迎來了初中的新生活。在我邁向校園第一步時，我已經意識到我們長大了。一中是一個大集體，大家庭，那里每一位老師都像自己的家人，每一位同學都像自己的兄弟姐妹，每一棟樓房都像自己家。一中，讓我感覺無比親切。

　　走進新校園，心里頓時有了一種強烈的好奇心：一中是什么樣子?我帶著好奇心和飽滿的精神邊走邊看。一中有廣闊的操場，美麗的教學樓，宏厚的師資以及優良的學風。想著想著我們開始分連了，我仔細地聽著。終于在最后一個連隊名單中聽到了我的名字。我的心情豁然開朗。

　　進入教學樓之后老師講了一些重要的東西，我想：既然我們已經走進了一中隊大門，就必須遵守一中的規矩，做一名和各的中學生，做最好的自己。

　　在這么美好的環境下學習，我感到非常幸福，新學期，新開始，我們要拋開所有不開心的事，做最好的自己，用一張張100分測驗卷來報答老師和學校。

　　我的學校作文 篇7

　　我的校園坐落在風景秀麗的棲霞山不遠處，當你在很遠處就可以看見南煉小學4個大字。學校有2個門，一個在東面一個在西面，走進東大門就看見一座高聳的教學樓，教學樓共有五層，1-3層都是教室，辦公室，廣播室。4-5層是校長室與舞蹈房，多功能教室等等……

　　教學樓的正面是操場，操場是我們每天做早操，和上體育課，下課活動的地方，有長長的跑道，如果你圍著他跑的話，好象沒有盡頭。四周種滿了高大的梧桐樹，當夏天的時候，它為我們遮風擋雨，冬天的時候樹葉掉了，又為我們送來陽光。

　　教學樓的右邊是我們學校的食堂，每天早上，當我來到學校，就看見食堂的叔叔阿姨在那里忙碌，洗菜，切菜……到了中午到了吃飯的時候，就看見食堂里人頭攢動，可是一點都不顯的擁擠。

　　我為我在這樣的學校感到高興，我會好好學習，為學校，為自己爭光。

　　我的學校作文 篇8

　　沒有高樓大廈的高大，也沒有公園的美麗，但是在我的心中我的學校是最美麗，下面就讓我來介紹一下我的學校吧！

　　一進我們的學校，你就會看到一排綠油油的楊樹，你走在這里就像走在林蔭小道一樣，而且會讓你的心情特別的舒暢。

　　走過了讓我們心情舒暢的林蔭小道。下面就應該進入廣場了，廣場中央是升旗臺，不知為什么，一走到這里就會讓我想起革命先輩們的浴血沙場的場面。再往前走就是宿舍樓，別看外表不咋的，但可也是麻雀雖小五臟俱全啊！再往右走就是操場，我們的操場很大，也有很多草，我想操場、草場（諧音）大概是這樣來的吧，操場再往南就是食堂，里面的雖然不算太好吃，但是也可以達到均衡營養這個水平了，出了餐廳，你在往北走就是教學樓，教學樓上最吸引我們的教室是微機室，因為我們學校的網速超快，怎么跟你們形容呢，就這么說吧，我們學校的網速就跟電信一樣。

　　怎么樣，聽了我的敘述你一定心動了吧，那你還等什么，趕快來我們的學校看一看吧！

　　我的學校作文 篇9

　　我眼中的潘南小學是一個具有良好的社會信譽、知名度高的學校，那里風景優美，空氣新鮮，是個學習的好地方。

　　潘南小學的家長非常關心學校的發展，經常為學校的發展獻計獻策，并積極向學校捐款、捐物。前幾天，二年級五班一位同學的家長向潘南小學捐獻了價值一萬余元的圖書，還捐獻了六個書架。學校接受圖書的時候，全校同學都鼓起了熱烈的掌聲，還向那位家長說了一聲謝謝。這位家長是我的好榜樣，我要向她學習。

　　學校為了讓我們有更好的學習條件，在教室里安裝了白板。周一的早晨，當我們來到學校的時候，發現教室里普普通通的黑板變成了白板，老師告訴我們：學校為了讓我們有良好的學習環境，利用星期六星期日兩天的時間把每個班的黑板都換成了白板，老師說：“白板非常脆弱，輕輕一碰就有可能碰壞了。所以我們只能小心翼翼地擦黑板。回到家里我上網查了查白板的情況，發現白板非常昂貴，最便宜的也要兩萬多，學校為了讓我們更好的學習環境，竟然花了這么多錢。學校做的這一切，讓我們很感動。

　　我一定會利用好這些學習條件，刻苦學習，將來報答潘南小學。

　　我的學校作文 篇10

　　清晨，校園是那么的寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那么溫馨而美麗！

　　走進校園的大門，一眼就能看見綠茵茵的小草；茂密的大樹；白花花的小花襯在小草的懷抱里，顯得十分溫馨！

　　走進高大的教學樓，就能聽見同學們朗朗的讀書聲。再往教室里一看，看見同學們兩手拿著語文書，口齒清晰地讀著課文里的每一個字，每一句好句，每一篇美文津津有味地讀著。讀著讀著，好像就融入到了書里的美好畫面一樣，我也陶醉在其中了。

　　走出教學樓，筆直往前走，就能看見大紅色的跑道，綠油油而柔軟的大草坪，兩種顏色十分的搭配，給學校增添了幾分色彩。

　　中午，同學們的歡聲笑語打破了校園里的寧靜，而變得熱鬧了。你瞧，這位同學跳繩的姿勢真好，不但姿勢好，連跳繩的速度也很快。看，連老師都在操場上散步休息，呼吸新鮮空氣。

　　雖然學校十分的熱鬧，可我的心還時不時有點兒涼，因為我已經到最后一個學期了，意味著我們的小學生涯也即將要結束了。我還是不舍得星洲，我的母校，母校帶給了我許許多多的快樂，令我難以忘懷！

　　我的學校作文 篇11

　　我的學校坐落在郴州市五嶺大道涌泉小區旁，所以取名為涌泉小學。

　　站在校門口，第一眼看到的是一座宏偉的大樓。走進學校，面前是一座樓，叫福涌樓。福涌樓后面是福泉樓，它們的名字像一對兄弟。可能是校長想讓我們學生像兄弟姐妹一樣互相幫助吧。

　　福涌樓的右邊有一個升旗臺。我們每周一伴著國歌向五星紅旗敬禮時，氣氛莊嚴。

　　在升旗臺右邊便是我們的操場。操場這時已經煥然一新了。一個隋圓形操場，中間有一塊人造草坪，這可能是供同學踢足球的吧！因為有兩個球門，草坪旁是環繞它的跑道，同學們都喜愛來這跑步。每年我們運動會都會在這舉辦。

　　福涌樓右邊有一個籃球場。放學后，有學習籃球的人來學習，有時還有一些體育老師來這兒打籃球比賽，圍觀的人連連叫好，歡呼聲一陣一陣，一時很熱鬧。

　　籃球場前面有一條路，走過去就是菜園。菜園外種了許多樹，還有長椅。夏天很熱，我們就在這些長椅上講故事。菜園有一道柵欄，好像在說：“不許偷菜！”菜園墻上有一幅五顏六色的畫，疏菜在菜園健康成長。每個季節我們都會發現不同的種子發芽、開花、結果，讓我感覺我也在這菜園種子四季不斷變化中長大。

　　我的學校，它沒有其它學校大，但是我們學校的學生可棒了，曾經得過高考狀元呢！

　　我的學校真是個人杰地靈的好學校！我愛我的學校！

　　我的學校作文 篇12

　　我的學校是一個環境優美綠樹成蔭的地方，如果你不相信，就讓我來帶你去看看吧。

　　學校銀白色的大門是用鐵做的，兩邊對稱，大概有三米高，相當于兩個我家的門。大門中頭間為了方便人進出，就有一扇小門。

　　學校鐵旁邊有一個像金子做的牌子，牌子上面寫著龍師附小幾個字，陽光照在上面，牌子就閃閃發光。

　　往里面走，你會看見一間小屋，那就是學校的傳達室，傳達室里面住著一位老爺爺。他的頭發黑白相間，這位老爺爺長關一副慈袢、可親的樣子。

　　再往里走，就是我們的教學樓了，我們有六棟教學樓，有的教學樓有三層、有的教學樓有四層、有的教學樓有五層。我們班在教學樓的第三層，教學樓周圍種了些花、草、樹……站在教學樓那里看，看的最清楚的就是操場了。學校的操場是長方形的，我們經常在操場上做各種各樣的游戲，如：跳繩、打羽毛球、跑步等。

　　學校當然不能少了老師的辦公室了，語文老師、英語老師、數學老師的辦公室都在教學樓第一層。每當我到老師的辦公室，我心里就緊張地很。來到老師的辦公室，看到老師辦公桌上攤滿了備課書和同學們的作業本，我不由的想對老師說一聲：”老師你幸苦了。”

　　學校讓我印象最深刻地地方是搬獎舞臺，因為在那里常常有我在那領獎的身影、因為在那我就會想起那些在舞臺上美好故事。

　　這就是龍師附小我的學校，我愛龍師附小。

　　我的學校作文 篇13

　　今天，我起了一個大早，來到學校，剛踏進了學校的大門，哇！這哪是我們學校！難道兩個月學校就被工人們改造地這么漂亮？在仔細一看，是實驗小學，哦！還好！這是我的學校，只不過，這是我的“新”學校。

　　校園里換上了新裝。花池里有玉蘭花，有紅色的、黃色的、白色的。才開的時候像只小手，開放后像蓮花，真是美極了！丁香、榆梅爭相開放。柳樹、梧桐一片碧綠，整個操場煥然一新，棒極了!各種體育健身器材是學生們下課后最喜歡的地方，同學們有的在寬闊的操場上打籃球，有的打乒乓球，有的在聊天，有的在追逐打鬧，玩得不亦樂乎，個個滿頭大汗，但臉上還是掛著一臉天真幸福的笑容。

　　樓頂紅帽，墻面分成白墻三面，中間橘黃色線條映入我的面前，中間寫著“厚德博學，篤行創新”八個燙金大字。樓前是升國旗的地方，五星紅旗迎風飄揚。進入樓內，樓梯兩側有警示語，時時讓學生講文明，注意安全。樓道里有中外著名書畫家的介紹，激勵我們向他們學習。教室內也煥然一新：白色的墻面，天然色的圍裙，九根日光燈排列有序。前面是國旗；后面是一句激勵我們學習的名言；北面是雛鷹展翅費和書香園地；南面是我國名人名言，真是我們學習的好地方。春暖花開，走進多媒體教室，映入眼臉的是現代化教學設施，在里面上課直觀，再加上欣賞著音樂，更激發了我們的學習興趣。給我們帶著一種神秘的感覺，吸引著我們去發現，去探索……

　　新學校，我的新目標，讓我們伴著書香，踏入學習的禮堂！

　　我的學校作文 篇14

　　去年的8月份，我正式成為一名高中生。我和其他同學一樣，都曾幻想過能考上市重點高中。但，多我來說也只是想想。我考進的是縣重點，離市重點差了一大截。可是，我的學校的建設和硬件設施卻是全市最好的。

　　學校是去年剛建成的，我們這一屆是第一批入校的。剛到學校報到的時候，我真的是驚呆了，真的太漂亮了，就像大學校園似的。校門口立著一塊用大石頭刻成的我校的名字，兩側的半圓的凹形墻上刻著大學和中庸。古典文化氣息濃重。

　　進入校園，首先映入眼簾的就是假山和池塘。如果到旁邊往下看還能看到各種顏色的小魚在碎石間游動。充滿著朝氣。而學校最有特色的是美術大圓樓。那里是美術生的圓夢之地。美術樓的兩側是兩部---重點部和普通部。兩部有不同的操場，不同的食堂，不同的宿舍。師資力量也是很強大的。

　　我是在普通部，因為我的成績不好。都說，寧做雞頭，不做鳳尾。我是真的做了雞頭。學校的教學種類有四種，文普，理普，文美和理美。我學的是普文。因為學校注重美術，所以，像我們這種學大問的理的學生就像是棄嬰。任憑我們自生自滅。

　　學校是出了名的嚴。不僅管課上的紀律，就連吃飯，睡覺甚至是發型，校服大小，走路都要管，每當看到無處不在的政教的時候，我們都是近乎絕望的?。剛開始的時候，同學們都很不解而且是抗議的。但是抗議無效。慢慢的也就習慣了。

　　其實，我還是很喜歡我的學校的，既漂亮又嚴格。怎樣我都喜歡。

　　我的學校作文 篇15

　　我的學校坐落在鵝浦河畔，環境優美，美麗極了！

　　從學校正門進入，首先看到的是一幢教學大樓。大樓下面有一個小水池，小水池被一座小橋隔開，分成兩半，就像象棋中的“河界”。

　　橋的右邊躺著一頭黃牛，它的背上騎著一個牧童，注目凝視，好像正在晨誦。黃牛閉著眼睛，悠閑自若，猶如在細細地傾聽牧童悅耳的聲音。此情此景，不禁讓我想起清代詩人袁枚的一首詩：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾……”

　　緊靠黃牛身邊，有三塊橢圓形的石頭，走近一看，中間的那塊石頭里面有一個孔，孔里有時會噴出水來，簡直太神奇了！石頭旁邊是一排竹子，竹葉不但茂盛，而且十分嫩綠，仿佛是碧玉做成的一枚枚簪子。

　　橋的左邊，豎立著一個石雕，石頭上刻著特別醒目的兩個金字“暮吟”。記得上一次，有一個一年級的小學生在石頭上爬玩，一不小心，撲通一聲掉進水池，渾身上下都濕淋淋得。哈哈！他居然成了小水池第一個光顧的“落湯雞”。

　　石雕的背后是一座假山，假山是用大小均勻、形狀酷似餅干的鵝卵石砌成的。與假山相鄰的還有一輛小水車，假山和水車之間連接著一根竹管。假山里不時就會流出水來，一旦水注滿了水槽，就會帶動水車飛快旋轉起來了。

　　一到晚上，水池里的霓虹燈在不斷地閃爍，發出五彩繽紛的光芒。水車不停地旋轉，濺起一朵朵水花。霓虹閃耀，水霧繚繞，猶如人間仙境，勝似世外桃源。

　　我怎能不愛你——我美麗的學校。

　　我的學校作文 篇16

　　我的學校是鼎鼎有名的文縣城關一小，它坐落在北山腳下，它是一座百年老校。

　　剛進校門，首先映入眼簾的就是高大雄偉的教學樓，樓的主體一共有四層，它是按年級由低到高的順序分配樓層。教學樓的外墻是粉色的，看上去很溫和。樓的正中有一排大字：團結、勤奮、文明、創新，這是對我們的要求，也是對我們的期望，希望我們做一個團結同學、勤奮學習、做事文明，并有創新精神的人。

　　在教學樓前面是寬闊的操場，操場的正中心矗立著一座旗臺，順著旗桿向上望，旗桿頂端鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，每星期一早上，在我們嘹亮的國歌聲中，五星紅旗緩緩升起，星期五下午，我們高唱國歌，莊嚴地降下國旗。

　　操場四周有一排排粗壯的樹木，東邊是四季常青的松樹，南邊是高大的槐樹，它的年齡比我們還大呢。每當春天，槐花盛開的時候，花香引來了無數小蜜蜂，媽媽說槐花釀的蜜可香甜了。在槐樹下，有許多乒乓球案子，每到課間或上體育課的時候，同學們就興高采烈地去打乒乓球，有些高年級學生還會很調皮地站在案子上摘槐花吃呢。

　　我們最喜歡的就是在操場上玩耍了。一下課，我們就去操場上歡快地嬉戲，有的在打沙包，有的在比賽跑步，有的在跳皮筋，還有的在……我們的校園充滿了歡快的氣氛。

　　我愛我們美麗的校園!

　　我的學校作文 篇17

　　我的學校叫示范小學。

　　我們的學校里有紅旗桿，有教學樓；有操場；有池塘；有樹；有花；還有草。花草樹木把我們的學校打扮的漂漂亮亮，在頑強的生長著。

　　紅旗桿在學校中間，紅旗桿后面是教學樓，紅旗桿的前面是池塘，紅旗桿的右面是操場，紅旗桿的左面是大門。整個學校的占地面積足足有一公頃呢！

　　學校里有一棵大榕樹，每當教學樓里傳出讀書聲時，大榕樹會用樹葉搖出一陣陣“沙沙沙”的聲音，我想：大榕樹美化了這一角，也美化了學校的環境。校園有美人焦，柏樹等等。每當大榕樹結出果子后，小鳥們就會從四面八方飛來，啄食大榕樹的果子。在冬天，我們的學校里北風呼嘯，在大榕樹的“帶領下”，眾樹擋住了風雪，使我們有一個溫暖的學習環境。我很喜歡學校的大榕樹。

　　學校的花壇更加迷人。鮮花爭奇斗艷。這6小團紫花擁簇著兩只石膏做的梅花鹿，瞧，那只小鹿正在欣賞身邊的花呢！老鹿則在回味看到的美景。百花中間有兩只石膏做的丹頂鶴，它們頭上戴著紅色的小帽子，身穿白色超短裙，它們在這里“安了家”，成了我們的“好朋友”

　　這里的小草十分嫩綠，春天，小草們很害羞，露著小腦袋看著外面的世界。夏天，它們大大方方的走了出來，給大地披上了綠衣。秋天，它們害怕了，不敢伸展開來了。冬天，它們縮進了土地里。

　　我愛我們的學校，我愛我們的老師，我們的學校真美啊！

　　我的學校作文 篇18

　　新平一小是一所美麗的學校，尤其新校區更是美麗。

　　在學校里，有拉著手唱歌的大樹，有為大樹伴奏的小鳥和伴舞的小花、小草，還有活潑可愛的同學和敬愛的老師。

　　在我生病的時候，老師總是無微不至地關心我，同學們總是熱心地幫助我。老師每天都會和藹地問我：“好些了嗎?要注意休息和鍛煉身體。”而同學們每天都搶著幫我背書包。這就是我的學校，不只外在美，內在也很美!

　　“丁零零……”上課了，你聽，是什么聲音這么美妙?啊!原來是同學在大聲地朗讀課文。咦?怎么忽然變得安靜了，原來是同學們在認真寫字。快聽，怎么還有一個動聽的聲音?原來是老師在跟同學們講課文。在這座學習殿堂里，各種各樣的聲音代表了不同的學習狀態。

　　再看操場，同學們有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在跳木馬，還有的在做廣播體操……大家快樂地運動著、笑著，操場變成了一片歡樂的海洋。

　　走進功能教室，這里可真安靜呀!只見計算機教室里的同學在聽老師講怎樣使用鼠標，美術教室里的同學在學習怎么畫芒果，舞蹈教室里的同學在學跳煙盒舞，音樂教室里的同學在跟老師學唱《我和我的祖國》……豐富多彩的課程，讓我們的校園生活繽紛多彩。

　　這就是我的學校，一所團結、務實、高效的小學!

　　我的學校作文 篇19

　　我的學校是歷城實驗小學，離山東最高學府山東大學很近。學校大門旁邊是一面透明的墻，上面爬滿了玫瑰；走進校門往里看，就在整齊的一排排教學樓旁邊；前面有一座雕塑，旁邊白墻上的幾個字特別醒目：書是智慧的鑰匙。

　　朝北看，兩株合歡樹，綠葉，綠枝，粗壯的樹干，還有它矯健的身軀。它在春天生出嫩葉和嫩枝。它們像綠色一樣可愛，像綠色一樣明亮，像脆弱一樣脆弱，像新生嬰兒一樣溫柔可愛。夏天到了，枝葉變得郁郁蔥蔥，嫩葉變得深綠色。鳥兒在上面筑巢，蝴蝶在上面休息；鳥鳴和風吹樹葉組成了一首美妙的音樂，蝴蝶條紋和綠葉組成了一幅美麗的畫面。秋天，葉子開始逐漸變黃，有些葉子離開了母親的懷抱。這時，我們有了一個新玩具——葉子。我們撿奇怪的葉子，拼湊奇怪的圖片，更別說有趣的了。冬天，寒冷的天氣帶來了一個下雪的世界。樹葉沒了，光禿禿的樹干昂著頭，上面掛著一層雪。我們聽到了它有力的聲音：我會戰勝嚴寒，明年給你更多更漂亮更好的葉子。

　　向南望去，風雨交雜時，被風吹來的樹葉左右搖擺，像美女翩翩起舞；雨點敲打樹葉的聲音就像是人聲的伴奏。優美的音樂和優美的舞蹈構成了一場精彩的表演。

　　塑料操場上，有圍棋板、中國象棋板、國際象棋板，兩端還有漂亮的籃球架，可以玩各種游戲和運動。下課后，我們在操場上到處都是有趣的笑聲。

　　我的學校作文 篇20

　　綠草如茵，綠樹成蔭，紅葉綠花，這是我的學校，一個充滿綠色的世界。我們在這個絢爛的世界里快樂地學習、生活、度過每一天。

　　走在校園的路上，郁郁蔥蔥的梧桐遮住了藍天，陽光通過綠葉一滴滴地落在地上。風輕輕吹來，那一點點陽光在地上蹦蹦跳跳，像半夜里閃耀的星星。梧桐樹腳下剛剛被雨水沖刷過的樹葉看起來更有活力。每個人都挺直了自己纖細的腰肢，仿佛想讓我欣賞他們雨后的魅力。看，那片寬闊的葉子上有一滴雨，在無邊無際的樹葉海洋中來回徘徊。哎，華壇中心早就有一對含苞待放的玫瑰了。抬頭一看，花兒盛開了。為了給我們一個良好的學習氛圍，你在風雨中前行。

　　“北京有擅長口語的人，他們會有一個很大的宴會。”我們在課堂上聽到了讀書的聲音，隨著風吹過樹林的聲音，我們唱了一首美麗的歌謠。隨著鈴聲的響起，校園里變得熱鬧起來，笑聲、交談聲、喊叫聲一下子爆發出來，讓安靜的校園如火如荼。經過緊張的學習，享受快樂的十分鐘。

　　西下的學校特別醉人，它在展示著它不為人知的神秘的一面。在余暉下，學校變成了金色，夕陽在屋頂的角落，教室的一邊，操場的旁邊留下了最后的瞬間。我欣賞這一面。新的發現會趕走一切煩惱。它有無限的魔力。

　　有月亮的夜晚，星星閃爍，寂靜的學校入睡，只有蟋蟀在草地上歌唱，迎接太陽的升起。

　　我的學校作文 篇21

　　我的學校是雀兒山路小學。顧名思義，這所學校位于酷兒山旁邊。所以無論何時抬頭遠眺，總能看到青翠的酷兒山。

　　當你走進學校時，你首先看到的是足球場。

　　足球場是一片綠色的草坪。當我們踢完足球后，我們可以躺在草地上方便地休息，這真的很舒服。足球場的左邊是體育館，有三層。一樓是打籃球的，二樓是打乒乓球和羽毛球的，三樓是跳舞的。我們喜歡在體育館里運動，這不僅鍛煉了我們的身體，還鍛煉了我們的意志。體育館后面是綜合樓，是老師辦公室。后面是教學樓，四層，三十六個班。每天都能聽到讀書的聲音。我們在這里孜孜不倦地學習。

　　這是我的學校。它是我成長的天堂。它教會了我知識和做人的道理。我愛它，并依戀它。也歡迎來這里參觀。

　　我的學校是南昌師范附中實驗小學。學校總共有4000多名學生，幾百名老師，那么多，提起你肯定不相信，是的，學習狀況不在多少學生之下，因此劃分了三個校區3360青山湖校區、紅河谷海灘校區和主校區。我是主校區的學生，主校區有一棟逸夫樓，一棟教學樓，一個小運動場，一個籃球場，新校區有圖書館，大運動場，兩棟樓和籃球場。說我們主校區，每個年級班級的人口幾乎相等，83多人，少70幾個人，兩棟樓都有六棟樓，教學樓是班級和教師辦公室。逸夫樓是1、4、5層，是一個班級，其他是校長等其他辦公室。這是我的學校——南師附小

　　我的學校作文 篇22

　　我的學校是新民市實驗小學，進入全自動的大門，首先映入眼簾的是一座大大的雕像，雕的是一本被翻開的書，上面有一把大鑰匙，它是一把開啟知識的大鑰匙，讓我們在知識的海洋里翱翔。后面是一座四層銀白色的教學樓。每當到夏天，墻壁上就被綠油油的爬山虎遮住，非常漂亮。寬敞的操場上有單杠，雙杠，籃球架和滑梯，下課了，同學們就在那里盡情的玩耍。

　　聽爸爸說，這是百年老校，爸爸跟爺爺都是在這畢業的，以前這里可不是這樣的環境，以前這里是破舊的鐵大門，兩排平房，房頂上的瓦片有的裂開了縫兒，每當下雨，有的地方就會漏水，雨水從上面落下來，落到大家的書本上，頭上，或課桌上，弄得同學們無法專心上課。冬天，冷風從外面吹進來凍得同學們手都腫了。下課了，同學們都擠在小操場上玩，感覺很擁擠。

　　現在，我們每天都坐在寬敞明亮的教室里上課，教室里的投影器，圖書角，英語園地讓我們耳目一新。還有實驗室，音樂室，微機室也讓我們大開眼界。特別是我們的課余生活更加豐富多彩：英語活動周，跳繩比賽，合唱比賽，誦讀比賽……一個接一個，一場接一場，這些活動不但開發了我們的智力，也鍛煉了我們的體質，使我們的`校園生活充滿了生機。

　　啊！我能在這樣的學校讀書感到非常的幸福和自豪。我愛我的學校。

　　我的學校作文 篇23

　　我的學校位于中寧縣團結路往東走200米處，南、北、東三面被家屬區包圍著，南北座向，校園的大門朝西開著，對面便是南河子公園。

　　在一走近我們的學校首先映入眼簾的是銀白色的電動門，電動門旁的紫色瓷磚墻上刻著“中寧縣第九小學”七個金黃色的大字，走進大門，是一個寬闊的磚鋪成的操場，正前面是一個圓形的花壇，花壇里到了夏天就開滿了五顏六色的鮮花，在花壇的正中央的旗臺上豎立著一根高高的旗桿，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚在學校的上空，這里也是我們升旗、降旗的場地，每到課間同學們都會在這里盡情地享受這快樂的十分鐘。在往里走便是我們老師的辦公大樓，辦公大數有四層，辦公大樓兩側是教學樓是相互連著的，形成一個漢語拼音“U”，教學樓有三層，每層有七個班，每一層就是一個年級。兩側的教學樓后面各有一棟二層樓，南樓是多功能大廳，北樓為電教室，樓與樓之間各有一條綠蔭小道，小路兩旁栽滿了柳樹和各種花啊，順著這條路往前走就進入我們學校的后操場，操場是用綠色橡膠鋪成的，周圍是紅色的跑道線，真是寬闊美麗極了。

　　我們學校不僅有著美麗的校園，還有熱愛我們的老師和活潑懂禮貌的同學們，我們學校的校訓就是：“紀律嚴明，快樂無限”。我要在這里度過我的小學六年生活。

　　這就是我的學校，我喜歡我的學校。

　　我的學校作文 篇24

　　我們學校坐落在東谷湖畔，文峰塔下，是個很美的地方。

　　站在校門前，六個大字“象山文峰學校”出現在你面前，在陽光下熠熠生輝。一進校園，就迎來了莊嚴的升旗臺。鮮艷的五星紅旗激勵我們攀登學習的高峰。

　　升旗臺西邊是體育廳，是室內球類運動的好去處。升旗臺的東面是一個標準的塑料操場。操場上有單杠、雙杠等一系列運動器材。每次下課或體育課后，操場上充滿了興奮：一些人爬雙杠，一些人踢足球，一些人打籃球，一些人舉行跑步比賽。飛翔的奔跑，飛翔的跳躍，表現出一種冷靜和英雄的姿態。

　　然后往前走，十棟高大雄偉的教學樓就展現在你眼前。粉紅色瓷磚在陽光下散發出迷人的光澤。走進教學樓，一條長長的走廊映入眼簾。走廊的左右兩邊，掛著學生的書畫，散發著濃濃的書香。古詩詞掛在長廊之上。走在那里就像穿越回古代，遇見大詩人。

　　穿過小學教學樓，一條蜿蜒的石頭走廊出現了。在一片綠色中，石廊變得漫長而虛幻，彎彎曲曲的樹枝密密地層層疊疊。幾組“小猴子”在拉樹枝“蕩湯”！中午石廊熱鬧：有的在下棋，有的在做作業，有的在寫科學筆記，有的在畫畫…

　　石廊前十個美麗的花壇。茂盛的草地生機勃勃，野花遍地開花：紅色的像火焰一樣明亮，黃色的像金子一樣耀眼，粉色的像晚霞一樣迷人。各種野花芳香迷人，吸引著美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂，它們在花叢中翩翩起舞，仿佛在贊美野花：“野花，你真美！”

　　我們的校園很漂亮，我愛我們的校園！

　　我的學校作文 篇25

　　看著這些不熟悉的地方，心里有點害怕，總想些好奇的問題，“這個學校這么大，吃飯在哪里吃？廁所在哪里？我們新學生住在哪路？在那間教室上課，我們的班主任會是誰？一天會上幾節課？”等許多的問題。

　　這里有好多的樹木，學生也多。忽然看到這些，我在耐心的等待分班，希望有幾個小學同學和我在我初入學校，有點陌生，有點激動，有點好奇，新的同學行的老師他們都令我感到陌生。第一時間想到的還是小學同學，大約三個月沒有見到他們了！巴不得馬上見他們。

　　分班以后，我認識了許多的新同學和老師，我開始有點開朗活潑，后來分到了沒有以前的小同學了。但是這是為了學習而不是為了貪玩。

　　幾個星期后，我逐漸認識了他們，開始在一起開心的玩耍，我喜歡上了這個陌生的學校，它很美麗，曾經有許多的人來過這里讀書，他們都有過優異的成績，七年級的我應該學會獨立要學會堅強，不要依賴別人。

　　新老師我也逐漸的熟悉了，每天都能看到他們為了我們只是疲憊的身影，比如我們班同學有哪里不舒服，她特別的關心。而且這學校有這么多好的環境，不好好讀書及時在向我的人且下“戰書”發奮學習，報效國家，報答父母，感謝鬧事多我們的一點一滴，感學同學給了我們歡快，感謝將伴隨這我一起度過三年的學校！

　　我的學校作文 篇26

　　“學校是我家，文明靠大家。”這句話大家是不是很熟悉呀？是的，很多學校的樓梯走廊里都會貼上這樣一句話，告訴同學們學校是同學們的第二個家，在這里我們有很多的家人，老師、同學都是我們最好的朋友。

　　今天我要為大家介紹一下我的學校，地處邊境的高中，這所高中也是我們這里的唯一一所高中學校，很多人中考的時候都會選擇這里，因為它不僅離家近還有我們熟悉的同學在這邊，學習上也可以方便很多。

　　我們的高中并不大，初中和高中并在一起，但教學樓和一些實驗室是分開的。只要走到操場上就能看見初中部的學生。

　　這樣環境優美，老師又溫柔善良，教學形式多樣化，很容易讓同學們接受新知識。與小學初中一樣，在高中里也是需要打掃衛生的，只不過打掃的沒有那么多了而已。

　　每個班級都安排了一處地方需要每天安排學生打掃，學生會的同學每天也會安排學生檢查衛生情況，若是合格了就能為班級獲得流動紅旗，這對班級評獎評優很重要。所以每次我們打掃教室和外面衛生的時候都特別盡職盡責，生怕因為自己的緣故而導致班級扣分。

　　在家的時候都不見得自己那么勤奮。許是依賴慣了父母，所以在家的時候都比較懶，只有在學校安排打掃衛生和各種活動的時候才是積極的。

　　如果說家庭是我們的啟蒙學校的話，那學校就是陪伴我們一生的指示燈，告訴我們很多的人生道理。

　　我的學校作文 篇27

　　學校是我們每個小學生一星期都去的地方，在那里會發生許多有趣的事。那天，課間十分鐘，我跑下樓，望著校園的景色，才發現一件事情——春天這個美好的季節，已慢慢地向我們走來。

　　校園在慢慢地變化，萬物復蘇，小草、小花在生機勃勃地望著我們。海棠、月季、迎春花也開放了，像無數個恬靜溫柔的少女在翩翩起舞。我呼吸著春天的空氣，哇，空氣是那么清新，讓人不由自主地發出贊嘆。接下來就是我們學校十分壯觀的塑膠操場，每天都會有無數個孩子在上奔跑、追逐、戲耍，即使上課鈴聲響了，他們也是依依不舍地跑回教室。接下來就是三棟樓——“綜合樓、育苗樓、教學樓”，雖然實小已有幾十年的歷史，但還十分堅固，沒有任何破損的地方，依舊十分漂亮。育苗樓前還有一座十分引人注目的雕像，雕像上還有一行字“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，這句話每時每刻，每分每秒都激勵著我們要勤奮好學，將來報效祖國。雕像左右還有一條石子路，石子路旁邊也開著許多花，例如：月季呀，海棠呀，迎春花呀，應有盡有，多像一個桃紅柳綠、草色青青、五彩繽紛的小花園。

　　學校好似一個家，里面有五彩繽紛的花園，里面有無數可愛天真的小伙伴，里面有循循善誘的老師。學校真是個好地方啊！

　　我的學校作文 篇28

　　我的學校——洵陽路小學，不僅四季如春，而且還有許多美麗的景點，想要了解的話就請跟我來吧！

　　走進校園，首先映入眼簾的是雛鷹花壇。雛鷹花壇的正中央有一只展翅飛翔的雛鷹，它象征著我們像展翅欲飛的雛鷹，將要飛上天空。在雛鷹的下面有許多的花、有樹，花兒五顏六色的，很是好看。午休時，同學們會成群結隊地到雛鷹花壇來休息、散步。接下來去勤思樓看看。在勤思樓的一樓有“幽幽鹿鳴”。“幽幽鹿鳴”是一個黃色的小噴泉，最上面有兩頭小鹿，它們好像是在小河邊玩耍、照鏡子呢！在噴泉的四周，老師鋪上了一層“草”，“種”了一棵“樹”。往上走，在三樓的拐角處有一處書吧，書吧到處彌漫著書香的氣息，讓人忍不住想要伸手拿書。書吧的陳設極其簡單：一個黃色的長書架，上面羅列著各式各樣的書，有馬小跳系列；冰心全集；十萬個為什么……在書架的上面，整齊地放著許多擺設，看，那個布娃娃正在向我們招手呢！再看右邊一張圓桌子周圍放著四把綠色的小椅子，椅子上面還放著柔軟的靠墊。每次下課，這兒都會人山人海大家手里都拿著自己喜愛的書，津津有味地看著。一眼，上課鈴響了，大家戀戀不舍的把書放回了書架。書能讓我們多活幾度生命；能讓我們更美麗；能讓我們足不出戶，了解外面的世界。其實我們學校還有許多的景點，“魚步微瀾”、“洵美且異”、科技長廊。

　　想要更了解洵陽路小學的話，有空一定要來參觀我們學校美麗的景點呀！

　　我的學校作文 篇29

　　我記得上二年級下學期的時候，學校前邊花園才剛剛建好。那星期我回到學校來到前花園，啊！這里空氣清新，風刮在水面上，水面立刻起了波紋。

　　一轉眼就到四年級了，我們的校園已經越來越漂亮了！

　　我有一個非常美麗的校園，從一開始我就喜歡上它了。我們學校有美麗的湖水，有漂亮的仙女石，仙女石的由來是因為在一個石頭上面隱隱約約能看到一個仙女在跳舞，如果你不仔細看的話，是看不出來的。哦！小湖里邊還有小石墩呢！那些石墩太低了，如果下小雨，還能看見它們在水中間靜臥著。如果下大雨，那就會被淹沒在水里。

　　在春天的時候，我們學校的桃花開了，那么多的桃花哪都是，再加上我們路邊各種各樣的花朵，在中間走的時候，常常會有一種騰云駕霧，飄飄欲仙的感覺。

　　我們小路地面上有許多成語，每個成語首尾相連，兩個成語之間大概有一米的距離，這條路長是三十四米左右，也就是說，我們走在路上就可以學習到三十五個成語。

　　我們學校的湖有：琵琶湖、六瀑湖、青龍雙溪……還有很多叫不出名字的湖，在湖與湖之間還有一個音符的石頭塑像。

　　再往里邊走，還有一個是雙竹林，那里邊有兩排竹林。到了夏天的時候，我們整個校園都是綠的。

　　我的學校就是這么美，你的學校呢？

　　我的學校作文 篇30

　　在陜西咸陽，渭水之濱，有一座美麗的學校，叫做彩虹學校。它在我心中留下了一道永遠不會忘卻的印記：它永遠是五顏六色的。

　　剛進校門，你的正前方就是一條林蔭道。春天時是嫩綠的，夏天時是翠綠的，秋天時是金黃的，冬天時是雪白的。但不論何時何地，何種顏色，風拂過時樹葉總是唱得歡快，唱得悅耳動聽。它還為我們遮陽擋雨，讓我們不被太陽曬，不被大雨淋，傍晚還照著綠色的燈，有一股神秘的氣息。

　　走出林蔭道，穿過充滿歡聲笑語的大操場，就來到了我們小學校區。教學樓呈正方形排列，西邊還在建設新教學樓，總是有“叮當”的聲音傳入耳中。中間的小花園可以說是學校一顆“璀璨的明珠”，起到了為學校畫龍點睛的作用。

　　小花園是圓角矩形，四角為花壇，種著幾棵開花的小樹，還有幾枝月季花，有的開紅花，有的開白花，有的開粉花。有次我還看到了一枝黑色的花。小花園東西南北各有一條通道，沿著通道進入里面，你可以用“別有洞天”這個詞形容它。它里面長著一棵蒼翠挺拔的松樹，比教學樓還高，蔭涼也很大。小花園里有三張石桌，每張石桌旁都有三張石椅，透出古老的氣息。

　　再看小花園西邊這面長滿爬山虎的墻，剛長葉時是紅色的，再慢慢變成嫩綠色，夏天來了，它們又搖身一變成了碧綠色的，最后，當秋姑娘揮舞魔法棒時，它們又成了金色，回到了它們的家鄉——土壤。

　　彩虹學校就是這樣，顏色和季節不斷變換，但唯一不變的是我對它的愛！

　　我的學校作文 篇31

　　有人的學校風景好，他喜歡在校園李聽風唱歌；有人的學校校服鮮艷，穿戴不同，把學校打扮的絢麗多彩。有人的學校廣闊，可以在里面玩耍和看書學習；而我們的學校與眾不同，里面有一望無際的知識海洋和許許多多的故事。讓我來告訴大家吧！

　　我們學校整體的墻是米白色的，有些帶了點花紋。墻上有校風和教風的標識，校風是：愛敬天下、教風是：愛崗敬業。我比較喜歡校風“愛敬天下”，意思是：“要愛敬天下所有的東西。”學校里還有孔夫子的雕像，孔子是古代最出名的老師，也是中國第一名老師，他約有6269名學生呢！有一句諺語說到：孔夫子搬家——盡是書，意思是：孔子搬家全是書本，搬也搬不完。孔子寫了一本書《論語》，其中我最喜歡的是：“溫故而知新，可以為師矣。”孔子20多歲起，就走仕途進行思考，也發表了一些見解，30多歲的時候就有名氣了。這些就是孔子的故事。

　　我們學校有許許多多的好地方，比如：菜園、孔雀園、大操場、花壇等等。我最喜歡的地方就是圖書館了，因為里面有成千上萬的書本。老話說的好：“知識是讓人類進步的階梯。”圖書館里有《安徒生童話》、《格林童話》和《稻草人》都是我喜歡的。

　　所有人的學校都是獨一無二的，也沒有人的學校是十全十美的。但我想大家都來我的學校讀書。

　　我的學校作文 篇32

　　最令我熟悉的地方，除了家就是我的學校了，畢竟我已經在那里生活了將近6年了。

　　從學校的北門進來，第一眼就能看到幾個足球形狀的花壇，這正是我們學校的特色——足球。足球的“頭頂”是一顆綠色植物，好像在迎接來這里上學的學生。再向前走一點，就進入了大廳，大廳的兩側的·一排排油畫，把大廳進門的地方裝飾的五顏六色。

　　往左拐就到了方圓劇場，每次有重大的活動都會在那里進行。方圓劇場外面就到了我們嬉戲的地方——操場。操場上，一個個體育器材仿佛巨人搭的積木，井井有條地排列在操場上。跟操場相鄰的是UP廣場。UP廣場上有兩個巨大的花壇，仿佛一雙巨手把UP廣場“托”了起來。

　　在UP廣場就能看到我們讀書的幾幢教學樓：方智樓、方彩樓和方慧樓。教學樓門外，是一片植物，讓下課走出教室的學生得到放松。當我們上課的時候，他們似乎也在聽，當他們聽到了讓自己的感興趣的內容，便會隨風搖擺。在方彩樓的一樓，有一個非常獨特的風景——怡心園。怡心園雖不大，但麻雀雖小，卻五臟俱全。那里有假山，有魚塘等。畫畫累了的學生看到這樣的風景，準會把勞累拋到九霄云外。

　　出了怡心園，就到了我們播灑汗水的地方——開心農場。里面有蘿卜、青椒、青菜等。外面的籬笆上有許多植物，像是一件綠色的外套穿在了農場上。

　　這么讓我依戀的的校園，就算我畢業了，我也要常來我的學校！

　　我的學校作文 篇33

　　我的學校是在金鳳路的學校，每當你坐著三路車到達金域藍灣后在向下走便會看到我們的學校。

　　到了學校，你會看到五個大字；金鳳路小學。進了校門，高高的四層教學樓里在你的面前。早晨；一二樓便會傳來朗朗的讀書聲。你不禁要問；那三四樓干什么呢？原來，我們學校是去年才建成的，沒有五六年級，所以它現在都用來展示學生作品了。

　　現在我們該到操場了。我們的操場有足球場，有跑道/籃球場和乒乓球臺，還有一個棗紅色的升旗臺，每當星期一的時候，我們回來到升旗臺前，望著五星紅旗慢慢升起。

　　怎么樣？我有一個美麗的學校吧，可別羨慕我啊！

　　我的學校很漂亮，有大大的校園，有寬闊的操場，整齊的跑道，有花花草草還有筆直的樹木。我的學校很可愛，有我喜愛的朋友，有我敬愛的老師，有我想愛的知識。我的學校很和藹，一片祥和，充滿孩子們的讀書聲和小鳥的叫聲，我感覺很有生機。我可以在這里學習，在這里游戲，在這里收獲友誼，在這里成長，在這里走向未來的精彩。

　　臺上翠綠的大幕，慢慢變成了深綠，然后緩緩拉開了。啊，夏出場了。夏似一位生氣勃勃的少年，健步走上臺來。夏的眼睛灼灼發亮，環視著臺下的大地，大地上頓時出現一片火熱的陽光。大樹張開無數的臂膀，遮住夏火熱的目光，灑下一片蔭蔽。夏的目光到達那里，那里就是一片酷熱，一片驕陽。

　　夏施展過自己的絕技，滿意地收起了目光，退下臺來。深綠的大幕也隨之閉攏了。

　　我的學校作文 篇34

　　學生時代，無憂無慮，歡快無比。希望所有同學都能快樂地度過學校生活。打打鬧鬧也是這快樂中的一部分。我對打鬧毫不介意，自然也有人愿意和我一塊玩。今日外體課就是個很好的證明。

　　一學年的研究，我想出來一套節省時間的好方法，把作業藏在衣服里，帶到外體課上做。我藏的作業本都挺大，按理說應該能被他人一眼看穿，可班里無一人看懂我把東西藏哪了。待我掏出來后，難免遭到一頓追趕。

　　最后一節外體課，我踩著鈴聲下了樓。一下來就被班里的那群同學拖到體育老師那兒參加體質檢測。測試完畢，我趁一幫同學不注意時跳到雙杠上掏出作業做起來。她們眼兒尖，看到我在做作業立馬來奪。我一急，從雙杠上跳了下來，卷好作業，往她們身上一拍。

　　力度不大，但成功被她們引上了鉤，對我窮追不舍，簡直比獵狗還要執著！其中的一個同學為了奔跑有戲劇效果，竟然扛起她的武術道具跑了過來！這時你看到一部奇特的場景：兩個女生追著一個可憐的孩子拼命奔跑，最后面一個娃竟然扛著一把武術道具大砍刀，一邊跑，一邊喊我停下來。我們就這么笑笑鬧鬧，跑跑停停，又跑跑。

　　就這么耗了半節課，直到下課，我才得以安全回到教室。身上沒有任何摔破或擦傷，十分神奇吧！

　　一對三，哎，我這無處安放的魅力呀！

　　我的學校作文 篇35

　　我的學校是個美麗的地方。

　　進了學校的北門，首先映入眼簾的就是“迎賓大道”。“迎賓大道”上有許多美麗的風景，道路兩旁，玉立著一棵棵高大挺拔的樹，這些樹仿佛就像大傘一樣遮住了烈日，使我們的校園冬暖夏涼，每當節日來臨時，這些樹上就會掛滿彩帶和小風車，風一吹，彩帶隨風飄揚，仿佛在對我們招手。兩側，高大的教學樓里傳出朗朗書聲，那聲音，恐怕是世界上最美妙的聲音了。向前走，一路上，花團錦簇，成群結隊的櫻花在樹上綻開笑臉，風一吹，她們就像雪一般飄落，可愛極了。再往前走就會來到一座莊嚴的孔子像前，上面的孔子目光慈祥，雙手合十，看起來睿智極了，每當夕陽西下時，太陽就會為雕像鑲上一層金邊，遠遠望去，與剛剛開放的迎春花相襯著，簡直不要太美了！

　　向右轉，就會來到一片青翠欲滴的小竹林，那是我們最喜歡的地方了。這里的竹子高大挺拔，翠綠的竹葉一望無際，就像一個個像戰士一般直直的站著，英姿颯爽。地上的小竹筍和“長大成人”的竹子完全不一樣，它們矮矮的，小小的，顏色比竹子淡，雖然這么小，但是每天都在努力地向上爬，非常可愛。每當下課的時候，我們都會來到這里玩耍，有這些高達的竹子，玩捉迷藏就一定不會被抓到。

　　我們的學校是個美麗的地方，是一個處處充滿歡聲笑語和鶯歌鳥語的地方！

　　我的學校作文 篇36

　　我的學校，是一個美麗的校園。

　　一進大門，直直的往前走，就進入了迎賓大道，大道的頭上掛著一個個五顏六色的風車，十分美麗，兩旁種著一顆顆郁郁蔥蔥的大樹，他們像是一個個站崗的士兵守護在我們兩旁，讓我們的校園十分安全。樹枝上，還掛著一些同學們親手制作的海報，制作的十分精美。再往里走，你會看見一個孔子的雕像呈現在我們的眼前，在那里，你可以了解到關于孔子的一些事情以及他的簡介，繼續往里走你便會聞到一股飯的香氣，因為前面就是食堂了，每天同學們吃到的香噴噴的飯菜，就是在這里做出來的。這也就到了迎賓大道的盡頭了。

　　走完迎賓大道，再向左一拐，就來到了教學樓，一進教學樓，就能聽見朗朗的讀書聲，好聽極了，即有節奏，還有音量高低的變化，就像一座連綿起伏的高山，一會兒高，一會兒低，從一間間教室的窗外走過，你常常會看到一名名同學，自信的、高高的，舉起自己的小手爭著搶著的回答老師提出的每一個問題，沒被叫上的同學則會垂頭喪氣的坐下，等待老師下一次提出問題，再來回答。

　　教學樓的右面就是操場，操場上，你便會看到一個個鍛煉身體的同學在操場上跑來跑去，還有一些田徑隊的同學在練習跳遠，一些籃球隊的同學在練習投籃。

　　我的校園既是我們的知識海洋，又是我們的樂園，他真美麗呀。

　　我的學校作文 篇37

　　我們的學校真是美麗。

　　進入學校大門，首先映入眼簾的就是中央大道。道旁有著好幾棵，幾人都環抱不過來，像是直插云霄的參天大樹。一抬頭。一排排，一行行五顏六色的手工風車鉆到了你的眼球里。紅的，粉的，紫的，綠的，藍的。都有。微風一吹，可愛的風車，像是在有人指揮般有節奏的擺動起來。

　　走過中央大道，往左一拐，一個200m的操場近在眼前。你會看見前進隊的同學們揮汗如雨的在練習跑步。足球隊的同學們在練習運球。每次運動會時，同學們就會像兔子一樣在大繩里飛快的跳躍，就會像豹子一樣飛快的跑起來……每次做操時，同學們都整齊列隊在操場上，隨著廣播體操的節奏伸伸胳膊踢踢腿。總之，操場上總是一片歡笑。

　　走到操場的盡頭往右一拐，你會看見一片翠綠的小樹林。走進去，春風輕輕的撫摸著你的臉頰，竹葉發出沙沙的聲音。像是一場交響樂的傾訴的一個故事。一低頭，一個嫩綠色的小春筍正掙扎著向上鉆生機勃勃。夏天他不但是個乘涼的好地方，還是我們天然的游樂園。每逢下課，他就會成為同學們的天然游樂場。高年級的，低年級的都喜歡在這里玩。就算你站在我們學校的最高層，也可以聽見小竹林里邊的歡聲笑語。

　　這就是我們的學校，高新一小，他處處美景。處處生機勃勃，希望你來參觀。

　　我的學校作文 篇38

　　說起樂園，不知道大家第一時間想起的是什么呢，但是我第一時間想的的樂園，就是我的學校。因為那里有我最愛的同學，有我親愛的老師，還有無數讓我們快樂學習和放松玩耍的地方，下面我跟你介紹一下我的學校。

　　首先要說的是我們學校的大操場。這里是我最喜歡的地方，因為在這里我們可以放開了跑跳玩耍，更不用說每年在這里舉行的各種活動啦，三跳運動會、田徑運動會，還有每天的大課間，每當那時，幾千個同學濟濟一堂，生龍活虎的進行著體育活動，熱鬧極了，也因為有了這個操場，我們的身體素質都提高了不少呢！

　　接下來，要跟你介紹一下我們的教學樓。這里每天清晨你都會聽到不絕于耳的朗朗讀書聲，同學們在這兒的一間間教室里，每天接收著老師講述的各種新鮮知識，還可以和同學之間交流自己的學習感受和其他一些有趣的事情。要知道，在這里，我可交了不少好朋友呢！

　　最后來說下我們的體育館。在這兒，每天都會傳出籃球的在地面上蹦跳的聲音，那一定是體育老師在帶哪個班的同學打籃球。偶爾我們也會在這里體檢身體、測量肺活量。看著大家每年都在變化的身體成長數字，我們都覺得興奮極了！

　　這就是我的學校，我和我的同學一起玩耍、一起運動，一起學習的地方，它是我心目中最棒的樂園。希望疫情能快點治好，讓我們能早日返回學校。

　　我的學校作文 篇39

　　我所經歷的水學校有三所：一所是幼兒園，一所是小學，一所是我現在的初中。

　　經過一所所的學校，教學科目不同。比如說一至三年級沒有英語課。三年級有了英語這一學科；一至六年級沒有政治、歷史、地理和生物，而七年級就有了；七年級沒有物理課，八年級就有了；八年級沒有化學這一科目，而九年級就有了。

　　還有就是校園的制度不同。幼兒園和小學不讓騎車，上中學可以騎車，還專門劃有停車區了。

　　現在的六十三中正在施工，說是要擴大校園。我現在就很想知道擴大后是什么樣子。現在有兩個廁所，一個在施工，一個舊的供我們使用。

　　在小學的時候，我們的學校里面沒有賣東西的，而且老師們也不讓我們買東西。現在在中學里不但有，而且老師還不限賣。

　　在小學的時候，我們的流動紅旗有一面，到了中學有三面：一面是紀律紅旗，一面是衛生紅旗，一面是我們一直沒有得到過的學習紅旗。我們的老師還說一面紅旗就是一分，到了期末的時候哪個班得的紅旗數多就是分數高，就能獲得“優秀班集體”的榮譽稱號。我們班到現在才得過兩次“優秀班集體”。還須繼續努力。

　　學校里有很多乒乓球臺和籃球場。盡管這樣，我們學校的乒乓球臺和籃球欄還是不夠用。星期五下午放學得早，感覺回家很沒意思，常常在學校里打乒乓球、籃球，或是踢足球，天黑了再回家去。

　　總之，我們在校園里還是挺開心的。

　　我的學校作文 篇40

　　我們的校園很漂亮，處處有美景，我最喜歡操場，因為它是我們玩耍的地方。

　　夏日，走在校園的操場上，感受著炎熱的陽光，傾聽著蟬叫。中午時分，太陽把樹葉曬得蜷縮起來了。知了扯著長長的聲音吵個不停，給悶熱的天氣又添上一層煩躁。這時，人們總是特別容易疲倦，就像剛睡醒一樣，昏昏沉沉的。體育課上，同學們耐著炎熱，在太陽下訓練，辛苦極了。

　　春季，積雪融化，春回大地，萬物復蘇。操場上洋溢著新生的氣息，鳥語花香。花朵含苞待放，花香沁人心脾。小草通過泥土的縫隙，呼吸到了新鮮的空氣，它好奇地向外面張望，地面上隨機出現了淡淡的綠意。太陽出來了，陽光灑滿大地，不很真實，但又充滿了生機。課間十分鐘，同學們在操場上嬉戲，順便感受一下這獨特的，只屬于春天的氣息。

　　金秋，具有沉重、和諧等特點。金色是它的代表色。這時的校園，有一種獨特的美感。秋風一吹，操場上充滿了涼爽，伴隨秋風來的是金色的葉子，那葉子如同蝴蝶一樣翩翩起舞，緩緩落下。玩耍時，同學們踩在上面，沙沙作響。

　　寒冬，大地沉睡，一切都那么安靜，冬天是銀色的世界。但又有誰知道，在雪的覆蓋下，大地在孕育著新的生命。寒風呼嘯而過，大地頓時成一片沉重而蒼老的銀色。同學們在潔白的雪地上打雪仗，堆雪人，玩得開心極了。

　　怎么樣?四季的操場美嗎?這就是學校的一處美景——操場!

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