我的影子作文
我的影子作文1
我對我的影子一直都有一個疑問,我的影子到底有多高?這個問題已經縈繞在我的腦海里很久了,就算一直到如今,我都沒有理出一個頭緒來。
小時候,還是矮敦子的我站在落日的陽光下,看著地上被拉得老長的影子,我還很傷心。因為我覺得,這個一起陪伴著我的影子伙伴,就在突然之間高出了自己太多,當時的我心里還有種被背叛的感受。當然了,當時尚小的我還不能知道心里那種難受的感覺叫被判,這是日后的我才明白的。
那一天,我哭唧唧的去向我的父母哭訴,斷斷續續,吐詞模糊的朝著父母說了一大堆。然后在經過父母再次條理清晰的分析之下,父母哄然大笑。我自是不明白父母大笑的原因,后面還是在父母的安慰之下,我才停止了哭泣。
父母對我說,要我明天中午站在陽光底下去瞧一瞧我的影子。當我看到我的影子的時候我肯定就不會傷心了。于是,我就期待著第二天的到來,只要明天中午一來,那么我一定就會去求證。
那天中午,我看著又比自己矮了不少的影子,心里可謂是五味雜陳。雖然不傷心了,但是也算不得是高興的,因為我始終覺得既然我的'影子是我的好伙伴,那么最好是與我一樣高了。這樣忽高忽矮的可是讓我捉摸不透了。
很多年過去了,我的影子還是這樣的神秘,隨著光束的變化,全然不知道它到底有多高。現在,隨著我的成長,我對影子的這種變化也是好奇的,不過漸漸也就明白了影子之所以存在,也不過是因為物體阻擋了一部分光源,從而在地面上留下了陰影。
在我的心里,我的影子很大程度上是我的一個伙伴,一直都沉默的陪伴在我身邊。
我的影子作文2
有光明的地方也會有黑暗,而我的影子始終與我相伴。我要說的我的影子,不是我站在路燈下或者太陽底下那個映在地上的我的影子,我要說的`是我的好朋友影子,也正是因為影子與我的關系好到如影隨形,她才會被我喚做“影子”,我的影子。
影子是我的鄰居,她的大名里頭有一個“穎”子,而她從小到大都喜歡跟著我跑,圍著我轉,所以自然而然,她的“穎”字也就被我改成了“影”字,連我們倆家的大人都認為她就像是我的影子似的,始終跟著我跑。但其實要認真說起來,我是帶著她玩,她卻是認真在保護著我。
我倆的年齡相仿,個頭也差不多,雖然我比她要調皮許多,但我的力氣或者說體質,沒有她的一半好,每次我有個頭痛腦熱的,都是她站在我的床頭幫我媽媽照顧我,讓人更覺得她像是我的影子了。而她又是怎么成為黑暗中始終與我相伴的影子的呢?這件事兒還得從我們上七年級開始。從七年級開始,我們的學業負擔又重了一些,也開始在晚上的時候要去補習功課了。要不是有影子始終跟我在一起,陪著我去補課,我想那一次走夜路可就把我嚇得再也不敢晚上去補習了。
那天我倆照常去我們倆家大人為我們找的數學老師那里去補課,可那天補完課出來可就不再是照常的走夜路了。夜路上有幾個喝多了的人,一直不停地在發酒瘋。我雖然調皮,但到了這樣的時候卻變得非常膽小。我拽著影子想要快點跑開這些人,可我們越跑,那幾個發酒瘋的人走得與我們更近,他們每近一步,我也就更加緊張一些。就在他們馬上要挨著我們倆了,我也正要哭出來了時,影子沖他們吼了兩聲,那幾個發酒瘋的人不知道怎么回事,趕緊從我們身邊走開了。
后來影子還沖我樂,笑我膽小,我則被影子的勇敢給震驚了,自那之后,我跟影子的關系也就更好了,因為她比我勇敢,這一點值得我學習。
我的影子作文3
女孩兒一場車禍,失去了雙親。她雖幸存,但右腿卻從此行動不便,走起路來一瘸一拐,樣子十分不美觀。沒人愿意與她交朋友,畢竟,他們好像都覺得,和她做朋友,不會快樂的。
女孩渴望有朋友,但每當他努力地靠近其他人,他們都會一哄而散。體育課上,他只能用羨慕,甚至仰慕的眼光,望著奔跑的同學們,自己偶爾會流下眼淚。而久之,他的性格變得很孤僻,不愿與他人來往。
一天,他終于承受不住太多的痛苦和不公平。獨自去往游樂場,那是媽媽生前最愛帶她去的地方。那時,天很藍,媽媽還在,她還能自由自在的奔跑。每當她遭受了太多的冷眼和嘲笑,都會來這里,尋找心靈的慰藉。
是的,她來到這里。想起從前,想想現在。哭了。
“你不快樂嗎?”女孩驚訝的抬起頭。好像有人在和她說話,但實際并沒有人啊。或許是她一人太久,想有個人能和她說說話罷了。唉,可憐的孩子呀。“你為什么哭?”女孩真的呆住了,“你是誰?”她戰戰兢兢地問。“我是你的影子啊。”“我的影子?”女孩低下頭,看了看自己的影子。“我覺得你好像不快樂。所以你需要我,對嗎?”女孩由驚為喜,好像有一個人,不,有一個東西,不嫌棄她不美,愿意和她做朋友,那是自己的影子。“我需要你,我的影子。”她對影子說。整個下午,她與影子傾訴,影子告訴她:“有光的地方就有我,以后,你不用孤單或者害怕,我永遠是你的朋友。”女孩笑了,那是久違的'一笑。
此后,女孩出門都會帶上一把手電筒,因為女孩想要影子永遠陪著她。她永遠記得影子和她說的話:“有光的地方,就有我。”影子成為了她形影不離的朋友,女孩做什么,影子就做什么,她愛看自己的影子,就像看到另一個自己。
她很少感到孤單,因為有影子的存在。影子和她一起讀書,一起一瘸一拐的奔跑,一直在陽光下邁著相同的步伐。你告訴女孩,當一個人能夠直面生存死亡與愛,能夠做自己,這些對他人有用的事情,時刻努力,那他便無懈可擊。就像我的存在,是因為你需要我。
后來啊,女孩好像變了一個人,會盡力的笑,努力的交朋友,上課踴躍的發言。她發現,影子說的,都是真的。
體育課上,800米跑步。老師示意她可以去休息了。她卻鄭重的說:“老師,這次測試,我也要參加。”周圍的人驚訝的程度可想而知。他們都覺得,對她來說,800米是天方夜譚。但她真的做到了。即使最后的100米早已筋疲力盡,雙腿也更加沉重。但她還是堅持著結束最后100米。所有的在場的人,老師,同學,還有曾經嘲笑過她的人,都為她鼓掌。
她成功了!她要把這一切都告訴影子。對一件事,一個人,關鍵在于如何看待,如何想。要在裂縫中求生存,找到自己心靈的慰藉,永不放棄希望。
我的影子作文4
自信可以從基礎上改變一個人,讓他從膽小怯懦變得勇敢向上;讓他從自卑渺小變得耀眼奪目……
音樂劇《我和我的影子》中的李大米就可以充分說出這一點,因為他成績差,所以一直對自己沒有信心,不敢做任何事,就連同學欺侮他也不敢還嘴。因此,被同學們譽為“木頭腦袋”。為此,他的媽媽很傷心,便‘恨鐵不成鋼’,既是打又是罵……
有一天,他看見了自己的影子,在影子的幫助下,他敢想、敢做、愛學習,更建立了友誼,推廣了誠信:古人云:“言必行,行必果。”就是這個道理。這個故事使我想起了我們教過的.一篇課文《坐在最后一排》老師說的那句話:“世上有最后一排的座位,但沒有永遠坐在最后一排的人。”就這樣,在無數挫折中,。他成功地當上了“金牌小學生”。是什么鑄就了李大米的成功?那就是自信和勇氣!
就這樣,在無數挫折中。他成功地當上了“金牌小學生”。是什么鑄就了李大米的成功?那就是自信和勇氣。
正如一篇短文所說:命運在向你關上一扇窗的同時也會向你敞開另一扇窗;人生雖挫折多,但總有無數的拐彎抹角處等著我們。老天不會斷了你的后路,斷的卻是你心中的那份自信感。這部精彩的音樂劇讓我感受甚多,它帶給我們的是心靈的洗滌,思想的啟迪:我們也更要戰勝自我,樹立自信心,做一個陽光向上的好少年!
我的影子作文5
昨天,黃葉飄落,明天,就會被塵土帶走,我,連同我沉重的影子,屹立在自己的空間里,靜默隨行......
一生中,影子,你是我最忠誠的隨從,我最安靜的伴侶,我們一同仰著冷月,一同聆聽著自己的心聲,一起在人生的大江大河中翻滾,一起在微風中沉思......既然你是我的影子,就見證著我的生命和眼淚,那么,凡是有天有地,有水有木的地方便有你。既然你是我的影子,目睹過我的記憶和追求,那么,凡是有哭有笑、有愛有恨的地方,便有你。
窗外,城市的車流、人流,裹挾著聲音的浪頭,難淹沒了我思想的低語。此刻,我和我的影子,抵抗著所有歡鬧的場景。這城市的流動,生機勃勃又殘酷無情。所有的`日子都會變成片片落葉,未及珍惜,就被匆匆的時光帶進了遺忘的國度,只有我和我的影子,相對無言,漠然無語!
我的影子作文6
朝夕相伴,永不相舍,就算在黑暗中,其實它也在無形之中相伴你左右。它,我的影子。
有誰曾想過,除了肉眼相見的影子之外,人的內心深處還有一個影子,時而幫助我,時而又成為我前進的絆腳石。
周末,近來的天氣晴好,陽光瀟灑地鋪散在地上,正是爬山的好天氣。
至山腳而上,順著蜿蜒石徑,兩旁竹聲瑟瑟,溪水潺潺,更有綠色野花相伴,暢然地呼吸著自然的新鮮空氣,心中盛著滿滿的愜意之情。
石徑小路未經任何精致處理,釋放著它原始的粗獷的氣息,器張地向游人的腳底挑畔著。一層薄薄的水泥只是起了個簡單的固定作用,但隨處可見的還是松動的亂石或是破裂的磚塊鉆出的新的生命。低著頭,拼命地走,看著緊緊跟在身旁的影子,不禁加快了腳步,暗暗地與影子較量著。汗,不停地流著,激動地向大地演說著;而腿也似乎有了叛逆心理,不愿聽大腦的指揮。心底的那個影子若隱若現,肆意地翻滾著。心中漸漸地產生了不耐煩的心理。抬首,向前望去,是一個轉角;而轉角之后,又是不盡的山徑,不盡的轉角,路與山,纏纏綿綿,何時方休?
石徑已經不見蹤影,此時踩在腳下的是許多碎石細沙拼湊而成的正宗的山路。一不留神,影子借著細沙的力量拉著我的腳底向前沖去--人一個踉蹌,向后仰去,親吻了大地。
坐在土地上,就不想再爬起來了,對大地竟有了種依賴的思想,或許摔跤是一個很好的借口。此時,心靈深處的那個影子在吶喊:“累了,就不要再站起來了罷!”
“是哪,不爬了算了。”這種念頭很快地占據了我的整個身體。下山去了罷。
父親見我的`舉動,平淡地說:“你有兩種選擇:一、現在轉身就走,但你就是半途而廢,之前的努力化為烏有;二、繼續爬山,硬著頭皮上,做個堅持者。”
我還是放不下之前的那些努力,也想起英子爸爸對英子說的話:“硬著頭皮就闖過去了!”便再次向峰頂爬去……
站在九峰之顛,憑欄遠眺,一切盡收眼底。這美換化為一種新的收獲,貯于心底。
不錯,我的影子會成為我前進的絆腳石,但戰勝它,克服它,就將它變成了成功的墊腳石。
不再害怕自己內心深處的那個影子,勇敢面對,與它為友,攜手向前。
我的影子作文7
今天我們班來了位“新老師”哦,哈哈,就是小燁子的媽媽——姚老師。她今天給我們上了一個有趣的活動,讓我們找自己的影子。
你們知道嗎,我們的.影子是可以跟著我們動的,我們走它也走,我們停它也停,還會和我們一起跳跳舞,真神奇!!我們還想了個辦法讓影子藏起來,那就是躲到沒太陽的地方。
我們玩得好開心呀!
我的影子作文8
喜歡在陽光下感受溫暖,喜歡在黑夜中尋找光明,這樣的方式,我們滿心的期待著每一次的相遇。喜歡忘記憂傷,喜歡銘記幸福,這樣的記憶,我們知足的渴望著永不磨滅。喜歡廝守,喜歡距離,這樣的情感,我們用自己的方式詮釋著心中的愛。喜歡的東西有很多,可是得到的并不見得會很多,存在于故事中的我們,總是在用自己的方式更好的講述著。面對寂靜的夜,理性的思考總是多于感性的認識,在這樣的夜里,一個人的余溫總是在寂寞中回蕩著,不知道是已經習慣了這樣的方式,面對這樣的夜,我更喜歡將自己的情緒釋放,用自己的的吶喊,自己的放肆來回應著我在寂寞中的夢境。看看世界的眼,看看夜色中的黑,聽聽故事中的情境,我喜歡讓自己活在故事中,但我無法掩飾,內心中對這樣生活的思考和渴望。
每一天,對于我們每個人來說都是新的開始。喜歡沉迷于昨日的人,只會活在更多昨日,喜歡憧憬未來的人,喜歡用自己的腳步走向更好的明天。喜歡深秋的季節,靜待著凋零的日子。走在熟悉的路旁,看看熟悉的景物慢慢遠去,我的心中便開始了等待,希望下一個繁茂的季節早日到來。一個人的腳步總是喜喜歡尋找另一個身影,有了它的出現,生活就多了一份希望。有陽光的日子,感受著熟悉的溫度,我喜歡在陽光在看著自己的影子。每天午后,站在墻角邊,用眼睛的看著光芒中我的影子。鏡子中的自己,是多彩的,陽光下自己是黑色,只有一種顏色,沒有任何的雜質。我眨眨眼,黑色的眼睛也跟著眨動,我笑一笑,就能看見墻角上涌現的酒窩,還能夠清晰地看到眼角的睫毛,看到這些,就好像我看到了另一個自己。不知道為什么,我慢慢地喜歡上了這樣的方式,一個人的午后,真的很喜歡這樣的方式來讓自己更好的看清自己。
喜歡模糊的記憶,不喜歡清晰的一切。我是一個介于感性和理性的人,很多的問題出現在自己的生活中,總是習慣用兩種的結合來解決。每個夜來臨的時候,坐在椅子上用眼睛盯著燈光,輕輕地微閉好像看到的更加清楚,朦朧中的模糊,清晰中的.若隱若現,看的出奇,竟不覺得睡著了,醒來的時候,燈光還在亮著,躺在椅子上,肢體微麻,也許真的是累了。簡單的休息,對我來說真的是彌足珍貴的。夜幕下的燈光真的很明朗,我看到的更多是自己的影子,伸出自己的手,看看另一只手,影子原來真的可以給人一種自信,看到的自己,看到的身影,顯得格外特別。
每一處光的存在,都有影子的顯現,每一次影子的問候,都是對自己最好的承諾。喜歡生命中出現的每一個身影,喜歡用自己眼睛捕捉每一次愜意的風景。看著自己的影子,看著屬于一個人的風景,感覺整個世界都是我的,我可以任意妄為。下一個季節的風景,還在遠方,未知的遙遠,對我來說真的是一種渴望,一種解脫。
我的影子作文9
我背上種種的行囊,滿載這父母的期望。生活和學習壓得我好辛苦,我好想休息一下,人生怎么那么難過。
可就在這時我的好朋友—影子,走了過來,它用腳輕輕拍了我的肩,“朋友,這沒什么,你不行了,還有我呢。”
我與影子同行已有十幾年了。世間的.俗塵,一路上的峰回路轉,悲喜交加,困難重重,我驚嘆不已!可影子你只是張張嘴,不見聲。仿佛想讓我明白,滿世界的泡沫只是在一瞬間,要把委屈的淚水流在心里,這樣才會有動力!影子,在記憶中,你可真是位好老師啊!
我與影子同行,我們變成了一把剪刀。我們雙劍合璧,要把夢想的絲綢剪的如詩如畫,巧奪天工,就要理清現實。影子它告訴我,“現實就是努力和堅持。”
我與影子一起追逐相同的夢想,即使時光就在我的眼皮底下匆匆流過。
我與影子同行,變成了一雙筷子。我在前,你在后,我在左,而影子你在右。我們一起夾起白天與黑夜,品嘗生活的美味。
記憶中的影子是我的好老師又是我的好兄弟。
我與影子相互配合,想和依賴。
有你真好,影子!天已將至三更,累了就別為我拼命了,早點睡吧。明天有更好的太陽在等著我們呢。
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