我是書包作文（精選36篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的我是書包作文（精選36篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我是書包作文 篇1

　　嗨，大家好！我是我們書包大家庭的一員，我叫――小羨。我可是小主人上學必用的東西呢！

　　每天早上上學，小主人總要把我的兩個胳膊搭在她的肩上，很高興地上學去了。可是小主人去學校的`上坡路時，主人很累，我很想幫助她，助她一臂之力，讓她一把就上去了。可是，我身體內包著的課本們和字典……他們卻不愿意給我幫助，還繼續你說你的，我說我的呢，才不愿意幫助主人呢！

　　我作為一個書包，看見主人每一天背許多書來回地跑，想：老師們不會讓主人把書放在學校回家里嗎？一天背來背去可累死了！還有那么多的白紙，一張、兩張雖然很輕，但是十幾張、幾十張卻很重。所以，我要為我的主人報不平。但是，只能想不能做。

　　主人今年剛上初一，學習任務很重，所以要帶的書自然也很多。所以作為主人最忠實的小助手，我當然會主動站出來幫助主人拿書了。我把書吞進我的肚子里，我的肚子瞬間就鼓了起來，就像吃多了東西一樣，漲得難受極了。

　　才開始幾天還勉強可以忍受，可是隨著時間的推移。主人的書越來越多，多得我幾乎裝不下了，就連主人也開始嫌棄我說我裝的書太少了。我感到很委屈，因為這根本不是我的錯，是主人您的書太多，不過我的聲音再大，她也不會聽見。我深深地嘆了口氣，只能繼續默默地忍受這種痛苦。

　　親愛的主人，我希望你可以開心學習、快樂成長，我將永遠是你的小伙伴！

　　我是書包作文 篇2

　　我是一個書包，在老工匠的精心剪裁下，我出生了。我渾身紅紅的，絢麗奪目，我在柜臺上，其他書包都黯然失色，我自豪極了。

　　一天，一個小男孩來買書包，目光落在我身上，我不屑一顧。他指著我對店主說：“我要那個書包。”店主把我取下來。小男孩給了錢，就帶我走了。手還不住地撫摸著我，從今往后，他就是我的主人了。

　　主人剛開學，一摞新書碼在桌子上，我一看傻眼了。“這少說也得20多本啊。”主人往我肚子里扔著的新書。“不，不要我才剛來，別這樣對我啊。”但我是個書包不能動，更無法用言語表達自己的感情。

　　第二天朦朦朧朧地感到天好像亮了，我睜開惺忪的睡眼，卻看到主人把燈開開，匆匆茫忙忙洗漱。我一看窗外漆黑的.天空下，一個手捏一柄鋼叉的少……啊呸！想哪去了？主人怎么起得那么早？才猛地想起，主人已經是一個初中生了。主人洗漱完畢，便背上我走了。我真想說一句：“主人你辛苦了。”可我是個書包，不能動，更無法用言語表達自己的感情。

　　“啊，受不了了！主人今天又忘帶東西了。”這是自開學以來，主人第n次忘帶東西了。沒想到看似文靜學習好的主人，還有個丟三落四的壞毛病。就好比上回老師讓明天帶《鄉行散記》在閱讀課上，主人把我肚子翻了個底兒朝天，突然一巴掌扇我身上，“啊，又忘帶了！”主人痛苦地說。唉，我更疼啊。今天生物作業讓明天帶優化設計，主人還記在本子上了。我以為這次主人可該不會忘記吧。可第二天我隱隱約約感覺肚子里似乎少了點什么。到了學校收優化設計時，主人找呀找，可就是找不到。唉，東西都在家里，再在書包里找，有什么用呢？只是自欺欺人罷了。主人無奈，一頭塞在桌子上，拿出單子扣了兩分。“呵呵”我苦笑兩聲。我多想告誡主人改掉這個壞毛病。可我是個書包，不能動，更無法用語言表達自己的感情。

　　我是個書包，天天伴隨著主人成長；我是個書包，為主人分擔壓力。

　　我是書包作文 篇3

　　我一出生便已注定了自己的不平凡，因為僅憑我的長相帥氣、造型獨特、功能多多、言語幽默風趣，就已經在我的同胞中出類拔萃，招人喜愛，你說我的一生是不是已注定了不凡？

　　這一天，我悠閑地躺在柜臺上與朋友們閑聊，命運注定了今日就是我的脫單之日。店里來了一位英俊瀟灑、風流倜儻、玉樹臨風、文質彬彬的小伙子，這打扮、這相貌、這身材、這動作，一看就是有家教、有修養、有禮貌的學霸級人物，一個念頭油然而生——你就是我今生的主人了，我就非你莫屬了。為了引起主人的注意，我想盡千方百計要得到他的青睞。兄弟們把我從柜臺上推下來，正好落在主人面前，終于引起他的.注意，主人拿起我，為我臟兮兮的臉蛋禪去灰塵。這時候我非常激動，心里想：“如果我可以說話該多好，主人選我選我就選我吧，我不僅質量好，外型酷，功能多，關鍵是還便宜。”我看到主人笑了，心里美滋滋的，就像吃了蜜一樣甜。就這樣，我和主人一起回家了。

　　路上，主人把我背在肩上，沿途的風景是如此美妙，我真是大開眼界。外面的世界如此之大，天空如此湛藍，花兒如此鮮艷，真是天外有天。我好想去欣賞更浩瀚的世界！

　　第二天，主人已迫不及待的把我帶到學校。走進學校大門，一棟棟教學樓排列著，同學們精神抖擻，真是長見識了。來到班里，坐在位置上，主人很心疼我，把各種各樣的書籍，從我貪吃的嘴里溫柔地掏出來，輕輕地放在書桌上，開始了一天的學習歷程。

　　晚上，課上完了，主人疲憊地笑了，我非常心疼，但卻無能為力。回到家后，壞情緒沒有影響他的行為，他依舊好好地把我放在沙發上，洗漱之后，他去房間休息了，我希望主人睡一個好覺，做個好夢。

　　時間過的很快，轉眼間，我已經和主人相處了一段時間，我每天陪主人學習，與主人一起玩耍，一起開心，一起快樂，一起度過了許多快樂難忘的時光！

　　我是書包作文 篇4

　　我的學識淵博，肚子里可全都是知識，我每天都和人類形影不離，人們都要拿我來裝東西。你知道我是誰嗎？相信你們都會脫口而出說我是書包。如果是這樣的話你就猜對了，我就是書包！

　　你們知道我以前是什么樣子的嗎？我以前胖得像一頭“肥豬”，十分的重。因為主人把所有的書和作業本都放在我的身體里面，我的肚子都快要被撐破了。當然，小主人每天背著我上下樓梯，都快要被我這頭“胖豬”給壓得駝背了。這里還有一個問題就是作業，我的小主人每天都要花大量的時間在寫作業上，這樣日久天長，我的小主人業患上了近視。還因為大量時間都花在了寫作業上面，所以我的小主人就更加沒有時間去參加娛樂活動了，這樣小主人的近視就更加嚴重了。小主人難受，我也替小主人的生活擔心。

　　但幸好事情沒有發展到更嚴重的'地步，在我的小主人四年級的時候，我的身材從肥胖變回了苗條，我再也不是一個“小肥豬”了。至于我的主人呢，他也慢慢地變得不再近視了。為什么會這樣呢？因為這時，學校開始實行素質教育，讓學生們“輕裝上陣”，于是老師們就干脆不布置作業了，還有現在學校開展了更多室外課，于是我的小主人就只用帶三本書和一支筆去上課了，所以我就變苗條了。我的主人有更多的課余時間了，一有空就去打打籃球，跑跑步什么的。對了，他還去上了他最喜歡的跆拳道課，拿到了全市跆拳道比賽的第二名。這個素質教育可真好，我的小主人開心了，我也更加開心了。

　　我已經不是以前的那一個悲傷的書包了，我現在而是一個開心的小書包！

　　我是書包作文 篇5

　　“去拿快遞嘍！”我高興得一蹦三尺高，顧不得腳下穿的是拖鞋，就從寢室飛奔向校門口，直撲快遞車。拿到快遞后，我立馬拆開，就是它，我爸爸送給我的書包——粉小胖。

　　“粉小胖”簡約、樸素，沒有特別博人眼球的地方。不過它有一個和我一樣的地方——胖，不是一點胖，是非常胖。而且它現在被我折騰得“黑不溜秋”。我倒要看看我不斷地往它的“心臟”放了些什么。我在它的“左心房”放了一套尺子、一個文具袋，在文具袋里有著我因為外殼好看而買的一些筆。只有這些東西嗎？不，你錯了。還有美術作業本、史鐵生的《我與地壇》紀念版、語文、英語教科書。緊接著是它的“右心房”，里面有英語、語文、生物、歷史的《學法大視野》，還有一些被其他書“欺負”得皺巴巴的`數學試卷及一些副科資料。

　　別看它看似挺“健康”，在它的“手腕”處有一條傷痕，我印象極其深刻，那是它在開學第一個月向我發出的抵抗。當時，因為我害怕掉東西，每次下晚自習，我就會把一些重要的書，如：教科書、《學法大視野》等統統強塞進“粉小胖”的肚子里，它被壓得快喘不過氣來時，它向我發起了抵抗。它的手“骨折”了，我將它抱回寢室進行了一番搶救后，它“活”過來了。

　　第二天，我決定幫它減負，我把它肚子里的所有教科書都塞進了我的抽屜，把《學法大視野》整齊地擺在抽屜里面。我把一些不重要的試卷、紙張都送回了垃圾桶。它一下子從“粉小胖”變成了“粉小瘦”，它心里一定樂極了！

　　不過，它還是“粉小胖”時，幫了我不少忙。每當我為寫作文傷腦筋時，作文書就會從書包里跑出來，為我出謀劃策，協助我解決作文難題；當我閑著沒事干，在那里發呆時，課外書便會抓住時機的走到我面前，激發我的閱讀興趣；當我遇到做不出的數學題時，完全解析立馬迎了上來，和我一起攻克難關。

　　我的書包大方、樸素、實用。這就是我的書包。我愛我的書包！

　　我是書包作文 篇6

　　嘿！大家好！我是一個酷書包，我渾身灰色，脖子上掛著三條金項鏈，還有一個與眾不同的胎記。我雖然看上去如此拽，可是我在一個小初中生女孩服務，盡管如此我并不傷心，卻為我沒有為她盡到責任而感到愧疚。

　　我十分羨慕那些作為小學生的書包，能天天為他們的主人效勞。而我呢？在周內一天到晚的掛在椅子上，兩腳懸空，就像在家中休息一下，悠哉悠哉，像一個老年人一般，與熟悉的老朋友談話，時不時主人還怕我累，將我放在椅子上，似乎送我去馬爾代夫度假一般。每當她在抽屜里翻箱倒柜找試卷時，我真想對她說：“主人，你讓我干點活吧，幫你減輕點負擔，我不怕辛苦！”每當主人從我這簡單輕松的`找到物品時，我就格外的開心！然而這種所謂的開心并不能保持下去，過了一會兒，我的心就愧于主人，為什么主人你非要減輕我的責任而你卻要在抽屜里艱難地把書拿出來？我受了主人的好，把我從燈光刺眼的商店中救了出來，讓我被灰塵蓋住的帥氣的面容重新光鮮亮麗的面向大家，我才能神氣起來，你把我掛起來，讓我能不與那骯臟的地面接觸，可是我報答主人的卻那么少，那么少！

　　在周末，你只重用了我兩次，一次讓我乘書回家，一次又讓我乘書返校。

　　在這里我要告訴主人：“我是書包，我的職責就是服務主人，你可以在假日帶上我，我可以幫你裝很多的書，讓你能學習到許多書的精華！也希望你能讓我發揮更多的作用！”

　　我是書包作文 篇7

　　我，穿梭在每位同學的日常生活中，觀察著人們的一舉一動。學校里，生活中，隨處可見我的身影——書包。我要帶你觀察主人的生活，揭示他的生活狀況。

　　每當我的主人背著我，邁著沉重的步伐行走在路上時，我總是在心中暗暗承受著這巨大的痛苦——因為我無法辯訴。談其原因，究其根本，是由于主人對書太過鐘愛，課內課外的書將我撐成了一個圓鼓鼓的'“球”。隨著重量的不斷增加，我的身上破了幾個“深不見底”的窟窿，可是因為忙，主人一直沒有對我那殘缺的身軀進行縫補，甚至對我不管不顧。每當主人氣喘吁吁地回到家時，總是把我往地上一扔，第一時間捧起他那愛不釋手的書，“廢寢忘食”地汲取書中的知識。此時的我對主人既生氣又同情。氣主人撂下忠心耿耿的我在暗自神傷；同情主人的學習任務過于繁重，讓他幾乎失去了快樂的童年……

　　主人雖然學習優秀，但在生活自理方面卻讓我頭痛不已。走進主人的房間，定會讓你“瞠目結舌”。書房里、地板上、書架邊還有那些不起眼的小角落，垃圾遍地是：衣服、零食袋、紙團兒等“亂中有序”地散落在房間。也許你會問：書包在哪兒？別急，我在和你捉迷藏呢！探下頭來，便會看到床底角落里沾滿灰塵的我。由于上次洗澡己成為“曠世長久”的歷史，導致我成為書包界的“丐幫”幫主，而我卻只能啞巴吃黃連——有苦說不出。

　　我是書包，一位替主人負重前行的無名書童，裝著滿腹經綸、堪稱學富五車，但這些都不是我的歸宿，我唯一的愿望是——陪伴著小主人，直到他走完初中的學習生涯，直到他取得一次又一次人生的輝煌，直到他走完初中的學習生涯，直到他背上新的書包，我在一旁默默祝福他踏上更高的求學殿堂……

　　我是書包作文 篇8

　　我是一個書包，我的主人是一個淘氣包。我原本是一個美麗漂亮的書包。可是我的主人總是不愛護我，把我的臉弄得面目全非。現在我就給大家說說我的心聲吧。

　　我原本是用來裝學習用品的，可是我那不愛學習的主人總是把一大堆的漫畫書和玩具裝進來。就因為某一次，我的主人在課堂上看漫畫被老師發現，我就被沒收了。

　　我的主人還特別不愛護我，他總拿著筆在我臉上亂涂亂畫，還拿美工刀在我的'身上刻東西。弄得我滿身是傷。而且我的主人總是不幫我洗澡，現在的我不僅滿身是傷，而且臟得不得了。有一次，我的主人不小心手滑了一下，把一瓶墨水全都倒在我身上，但他只是拿紙巾把墨水吸干，并沒有把我拿去洗。到現在，那一大塊的污漬還在我的身上沒有洗掉。回到家，他第一時間就把我重重地摔在地上，一點也不關心我，也不去做作業，就把我丟在一旁，自己玩去了。

　　我平時總是非常羨慕那些被其他主人愛護的書包，它們總是那么的干凈，一點被損壞的痕跡都沒有，沒有一點的瑕疵。而我，被我的主人損壞得像是在街邊撿來的。我總是渴望得到主人的愛護，但他一點也不理解我的感受，就像拋棄的廢品一樣。

　　此刻，我想對所有的學生說，愛護一下你們的書包吧！他們也是有尊嚴的物品，請好好利用他們吧！

　　我是書包作文 篇9

　　從上學到現在，我有過許多的書包，它們總是會出現一些毛病。不是拉鏈壞了，就是背帶壞了，它們讓我產生過許多次尷尬。然而這個書包卻與眾不同，它是爸爸為了獎勵我成績優越，而特意送給我的一個新書包。

　　這個書包很大，有3層裝書的大口袋，每個口袋上面都有做工精細的拉鏈，為此我的那些煩惱就不復存在了。新學期開始，書包就和我一起來到學校里，只見書包大口朝上，肚子空空的，好像是餓了。這時，老師發新書了，新書包張開大口，把一本本新書吞到肚子里去了，看著我的新書找到了棲身之處，我高興極了。

　　這個書包很漂亮。上面畫著聰明機智的喜羊羊。屢戰屢敗、令人討厭的灰太狼，你看他臉上還有一塊大大的疤痕，那肯定是自作自受留下的吧。這里還有既愛漂亮又愛哭的美羊羊，想到那哭得淚人似的丑模樣，我就忍不住想笑。美羊羊的羊角上扎著兩個蝴蝶結，戴著精致的耳環，脖子上還系著一條粉紅色的圍巾，圍巾的末尾有幾朵雪白的小花，這身打扮讓美羊羊顯得更加美麗可愛。在美羊羊身旁就是正在熟睡的懶羊羊，被灰太狼捉住了。美羊羊旁邊的大松樹上積滿了白雪，她正從雪山上踩著雪撬滑下來，像是要趕去救懶羊羊。

　　你看喜羊羊就像火燒眉毛似的向前前進著，我仿佛聽見了喜羊羊快速的跑步聲。看喜羊羊的.眼鏡罩在頭上，脖子上系著黃色的鈴鐺，還在不停地響著呢，可見他跑得是那樣地快啊!

　　這個新書包表面顏色繁多：有白色、灰色、綠色、粉紅色等，這些顏色把新書包襯托得非常漂亮。包內的容積也非常大，第一層有24厘米，第二個層有31厘米，第三層有35厘米，我的書包不但肚子大而且也很深，無論是什么樣的書，只要躺在她的懷里，都會感到很舒服、很暖和。

　　這個書包不但是我的好伙伴，還是我學習的好幫手。說起它的確很辛苦，每天都得像袋鼠媽媽保護小寶寶那樣地保護著我的各種書，它的負擔確實很沉重。有時我都有些為它擔心了，怕這沉重的負擔壓垮了它，總是小心翼翼地保管著它。

　　隨著時間的流逝，這個書包和我已經有了深厚的感情。因為它不但是我學習的好幫手，而且還給過我許多信心和力量，讓我一次次地戰勝困難，取得勝利。我最愛我這個既漂亮又特殊的新書包。

　　我是書包作文 篇10

　　我是一個快樂的小書包。生活在主人的房間里。我的顏色是粉色和灰色交叉的，上面還有一個小熊笑咪咪地坐在那里呢!

　　我有三層。第一層有一個扣帶，扣帶下就是拉鏈。小主人把文具盒和三角尺放在這里。

　　第二層，小主人放了好多作業本在這里，有時順熱把筆也放在這里。

　　第三層就占了書包一半的重量，面里有暗層。暗層外裝些大的書，暗層內就裝進了一些紙呀什么的，亂七八糟一大堆。

　　書包兩側，有兩個口袋，小主人在這里放水杯。

　　現在，我體內的東西越來越多，我的身體也壓得越來越沉。我多次向小主人提出要求，讓我少裝點東西，可是小主人說：“我裝的都不是垃圾，如果不裝的話，就會挨老師批評的。”因此，我也沒辦法。現在，又有一些人在我身上亂畫(不是小主人，我做證)，把我涂得個亂七八糟。我常聳拉在主人肩上，一副沒精打采的樣。主人也天天抱怨“書太多書太多”，上樓把我頭朝下提著，一到教室就把要交的作業拿出來，我總算輕了點。但一到放學，我又裝了同樣多的東西。下樓時，小主人走得有些快，這使我感到一絲快樂。本來，做書包的人想給我安個滾輪的，但他們老板要求再好的'書包都是這個價，他們想想不劃算，就沒安。要是他們安了，我就可以坐著滑板車回家了呀，小主人也會輕松許多。可惜，那老板真是的!目前，我已萌生出一個念頭：讓小主人帶著我去找那老板算帳去!請他給我安個滾輪。

　　我還是很快樂的。有一次主人吃飯時一不小心弄了些油在我身上，回到家，主人那只小狗就來給我用口水洗了個澡，我就干凈了。真該謝謝那只小狗!

　　昨天，我在小主人家洗了第一次澡，渾身上下香噴噴的，小主人用個夾子把我的手吊起來，叫我曬太陽。我說，這完全就是在練肌肉嘛!小主人說：“練練也好，省得你天天一樣也裝不進去。”“誰說的，那么多東西都把我壓垮了。”“是啊，練練就壓不跨了。”我真是又好氣又好笑!

　　轉眼間，一個學期快結束了。再過一個學期，也許我就要躺在主人裝舊書包的柜子里了，那時候，就會有一個年輕的書包來做我的接班人，我就可以好好休息一下了。

　　下學期，我還要站好最后一班崗，盡自己的力量，做好小主人的快樂學習伙伴!

　　我是書包作文 篇11

　　每個學生都有書包，我也有不止一個書包。現在為我服務的是一個黑色的拉桿書包，這個書包不僅能背，還能拉著走，我不用像其他同學那樣被沉重的書包壓得直不起腰，所以我非常喜歡它。可媽媽并不這樣想，在她眼里，書包是我的負擔，她總想替我分擔。

　　開學一周后，我上完晚自習，一個人回家，因為早上聽說媽媽有事，下午應該趕不回來接我了。沒想到，我一出校門，就看到媽媽在遠處叫我，還向我揮手。

　　我心里突然就沮喪起來，慢慢走到媽媽身邊。媽媽幫我拉著書包，還問我今天在學校里的表現。我賭氣說：“媽，我都上初一了，不需要人接了。你這樣讓我很沒面子。”雖然我知道媽媽這樣做是因為愛我，可我真的已經長大了，我不想再被當成小孩子了。媽媽笑了笑，沒說什么，只是看起來有點失落。

　　我們拐了一個彎，我看見一個年輕的媽媽和她上一年級的兒子走在一起，他們說說笑笑，看起來是那么幸福。我想，這不就是小時候的我和媽媽嘛！小時候，我一放學，媽媽就一邊問這問那，一邊幫我拿起那如5塊磚頭一樣重的`書包。

　　看著眼前這對母子，我突然有一些內疚，還有一些后悔。媽媽每天給我們一家人做飯，已經很辛苦了，今天一定是匆匆忙忙趕來接我的。而我呢，看看我都干了些什么啊！

　　于是，我拉了拉媽媽的手臂，不好意思地說：“媽，今天上課，我搶著回答問題了……”媽媽笑了，發自內心地笑了。

　　我是書包作文 篇12

　　大家好，我是一個書包，黑皮的。每天，主人的書和作業都要裝到我的身體里。記得剛開始時，主人可心疼我了，每天都要給我洗身子，有一次還給我系了個花，惹得主人的伙伴們一陣羨慕。可我不敢忘記自己的使命，每天要裝主人的書和用品，并把它們保護的好好的。

　　唉！隨著主人學習時間的加長，我也經常被裝得滿滿的.、鼓鼓的，脹死我了，有時難免會撐破點皮，我心里難受極了，主人這時往往心疼的要命。不過，每天見主人彎著腰背我，我真為她感到不平，啥時候才真正“減負”啊！

　　時間久了，我的身體變臟了，主人也沒有了新鮮勁，只是把我挎在胳膊上，有時也會拖到地上，有時也會隨手扔到桌上。有一次，我無意間聽到主人與她媽媽的對話：

　　“媽媽，我想換新書包。那書包又爛又臟，就背不出去了！”

　　主人的媽媽疑惑地看了看我，又看了看女兒撒嬌的樣子，就無奈的點了點頭。

　　我大受打擊，主人更是把我亂扔亂放。

　　主人的媽媽買來了新書包，紅的，小皮書包。主人高興地拿起它，吻一吻，說：“我的小寶貝，真好看！”我頓時覺得很心痛，委屈一下子遍布全身。

　　不久之后，主人的媽媽把我在水里沖洗一遍，晾在繩子上。她看著我這個可憐的書包，自言自語道：“唉！不就磨掉幾處皮么，這小書包還好著呢，她怎么就不背呢！”過了一會兒，又說：“這書包還能裝東西。”聽了這句話，我的眼淚也涌上心頭。

　　對，我就是一個平凡的書包，一個總被別人忽視的書包。

　　我是書包作文 篇13

　　書包是我們每次上學的主要工具之一。但是，我真的很滿意我的書包。雖然背了好幾年了，但還是很喜歡，因為我媽在我生日的時候送給我的，很有用。

　　我的書包是紅色的'。它圓圓的肚子上有一個熊的圖案，圖案周圍有很多花。整體看起來很好看。總是分三個家，最高的一個，中間最大的一個，最容易被關起來的一個，最后一個是最可愛最小的一個。有了這三個家，我的文具和書籍都很幸福。他們都睡在不同的家里，這個書包成了他們不可分割的家.

　　我的書包用途廣泛，所有的文具和書籍都喜歡我。它穿著紅色的衣服，旁邊有兩個小口袋。這是我放雨傘和水瓶的地方。每當我媽媽幫我把杯子裝滿涼茶時，我就把它放在那個小口袋里。只有下雨的時候，我把傘放在另一個口袋里，所以這兩個口袋就像姐妹一樣，每天都在一起。有了這兩個口袋，就不用擔心沒地方送水瓶和雨傘了！

　　當我背著書包上學時，同學們會看著我的書包對我說：“肖鑫，你的書包真漂亮。誰給你買的？”當時我害羞的回答：“是媽媽送的生日禮物，我很喜歡！”于是我和同學邊走邊聊。他們都問我這個書包的用途和特點。這個書包真的很受同學的喜愛，也很受我的喜愛。

　　雖然不是很大，但是很方便干凈。每當我放學回家，我都會把它掛在我房間的門口。每次想出門都能看到。它穿著紅色的衣服，似乎高興地向我揮手告別。這是我的書包。很好很方便，也是我最喜歡的書包！

　　我是書包作文 篇14

　　我有一個小書包，是學習上的好助手，也是生活中的好伙伴。

　　書包是圓的，像一個大的圓形鐵球。它是布和鐵的結合體。我的書包前面有一個很漂亮的圖案，是米老鼠的logo。因為是標志，所以只有米老鼠的上半身，很有意思。兩只大耳朵是黑色的，兩只眼睛在轉動，它的手托著下巴，好像在想什么。閉上你的嘴太有趣了！有一次遇到老師布置的一道數學題。我開始努力，終于，我做到了。我看著書包的時候，書包上的米老鼠好像在說：“加油，小主人，加油！”有一句話是這樣說的：沒有什么是難的，只有有心的人才害怕。于是我突然覺得神清氣爽，苦苦思索，終于成功了。有時候想起心里的驕傲，腦海里又浮現出一個小書包的畫像，仿佛在說：“小主人，學習永無止境！”這讓我不再驕傲。

　　書包兩邊有兩個小包，我放水和衛生紙的地方。我的書包分為三層。一樓是放作業的地方。我按照語文，數學，英語，理科排序。因為語文作業是最多的，所以我把它放在前面，這樣當組長找我作業的.時候，我可以很快找到，不會耽誤組長的時間。二樓是放課本的。不可能每天每科都上課，每天都要換書。最小的三樓，有我從學校借的書，還有我們老師讓我們買的各種課外《優秀小學生》閱讀課本。老師從這么多書里挑最好的真的很累！

　　我愛我的小書包，它不僅是我的好伙伴，也是我的小助手！

　　我是書包作文 篇15

　　書包總有壞掉的時候。這不，我的舊書包終于光榮的完成了它的使命，壞了個大洞。因此，我家的“財務部長”媽媽決定：為我買一個新書包！

　　兩天后，媽媽從張家口為我買了一個新書包，很貴，但很好看。你看粉紅色的外表閃閃發光，可愛里透著一絲乖巧，活潑里透著天真，這不正是我的性格嗎？表皮上微笑的米老鼠米妮，身上的一對小翅膀似乎剛要飛起卻又舍不得離開地面，立在那里，好像在思考是否帶米妮飛起；再看看微笑的米妮，雙手支著下巴，長長的睫毛似乎在向我眨眼，很可愛，也很美麗。

　　書包的第二個格子的外表上寫著一句英語“givefirstplacetohappy”意思是“快樂為主”！這不正是在告訴我要拋掉煩惱、快樂的生活嗎？英文邊上的云朵笑嘻嘻的`看著我，似乎很喜歡我這個小主人，也好像對我說，“小主人，你要好好學習，可不要辜負我對你的一片期望哦！！”

　　最后一個格子最大，雖然沒有裝飾，但是里面卻能裝好多學習用品，這個大格子語重心長地說：“孩子，雖然這里面要裝的東西很多，但是這些都是將來成就你學業的東西呀！所以你不要討厭它，應該喜歡它噢！”

　　書包帶就不多說了。我的書包真美，并且意義重大，因為它是我以后的知識寶庫，一座永遠的知識寶庫。

　　我是書包作文 篇16

　　大家好，我是學生生活中必不可少的工具——書包，我與他們形影不離，是每個書本和學習用具的家。有了我，學生可以更方便地上下學。四年前的一個夏天，我被別人從高高的貨架上拿了下來，開始了和新主人的生活。

　　每天早晨，主人背著我去上學，放學后，又背著我回家。慢慢地，我發現主人的書本越來越重了，我每天都要承受很大的`壓力。特別是主人上了初中以后，學科多了四科，作業也越來越多。看著主人每天忙碌的背影，我不禁為現在的學生打抱不平。為什么學生那么多作業呢？一天的寫作業時間就那么兩小時多。每天六點鐘，主人就會起來學習，背單詞、背古詩、背政治和歷史……并且盡量縮短走路、吃飯和洗澡的時間，提高學習效率的同時又要注意身體，早上跑步，課間跳繩，這樣算下來，寫作業的時間更是微乎其微。放假回家，時間更多了，但作業也更多了。雖然周末有兩天的假期，但也和平常一樣，只不過換了個地方寫作業，學習同伴變成了家人，沒有課程而已。

　　作業在增多的同時，我也看到了主人的進步。開學至今，主人已適應了初中生活，越來越愛學習了，報怨越來越少了，曾經小學的語文，主人也一步步在攻克難題了，也會自己安排時間了。成績在提高。我也高興了起來，依然盡職盡責地為主人服務。

　　我是書包，面對作業，我想替主人對大家說，合理安排時間寫作業，雖然累，但會使你受益無窮。

　　我是書包作文 篇17

　　我是一個書包，還是一個美麗而且實用的書包。我的外表上有許的花紋，兩端各有一個“小口袋”——用來給主人放水瓶以及其它的“小東西”。里面有好幾個小格子，可以把小主人的教科書和練習冊都歸類放好。當然，我的小主人也非常愛惜我，從不把我弄臟，但是最近我感覺到我的負擔越來越大，這讓我非常疑惑？

　　原來是因為我的主人最近從小學升入了初中，要學的知識也隨之變多了，所以教科書和練習冊也相應的增多了。

　　自從主人升入初中以來，我的“煩惱”也越來越多了，例如：如果我的負擔越來越大，會不會有一天我就突然破了呢？主人會不會嫌我太老了，就把我丟棄了呢？主人會不會要我了呢？但是，我最擔心的`還是小主人的身體，因為連我這個書包都快要受不了的負擔，對于還在成長中的小主人來說怎么能受得了？有研究表明，如果正在成長中的人背超過自身體重十分之一的書包，那他的脊梁骨將會長歪，甚至會停止生長。

　　隨首主人上初中后，我明顯感覺到主人對我的態度變了，以前主人是喜歡我、愛惜我，從來不把我弄臟的；而現在，主人對我卻滿不在乎，無論什么東西都往我里面塞，有時還所一些有顏色的東西放進來，弄得我身上紅一塊、紫一塊的，。是升個初中而已，那么以后升高中、大學……想到這里，我再也不敢往下想了！

　　我，一個書包，卻有著兩種感情，一種是為自己感到委屈，一種是對主人成長的關心。

　　我是書包作文 篇18

　　書包學生的必備品，沒有哪個學生會說自己忘帶書包的，就像一個士兵沒帶槍，一只烏龜沒帶殼，怎么可以呀！下面就由我來為大家介紹一下我的書包吧！

　　我的書包，外表獨特，有點像超級的三級包，有兩個大背戴，可以自己調節大小，和普通的書包一樣。它還有兩個大口袋，也就是兩個拉鏈，一大一小，小的可以放衛生紙，紅領巾口罩等，大的就放課本了，它的左側還有一個“小耳朵”，當然是放水杯的，別看它外形和普通書包一樣，其實啊，另藏玄機呢！

　　來，讓我們來打開小口袋，他的隱藏“信息”就出現了，他其實還有一個小小口袋在小口袋里，嘿嘿！好家伙，這簡直是藏錢的好地方啊，這個小小口袋大概只有一個小文具盒那么大，長7cm，寬3cm，真是太完美了！

　　接下來讓我們看看大口袋里有什么，前面有一個連著外皮的小布，可以放一些小書，這塊兒小布就十幾平方厘米，剛好放的下一個日記本。這塊兒不只是我書包大口袋的第一層，它可有三層呢！我把它稱為“三層金”第二層最為寬大，從開學到現在的所有書都歸他保管，可不能小看他呢，他是我書包的“小管家”第三層，也是最后一層，我稱它為寶庫層，它里面放著我的貴重物品。他也是一塊兒布，不過比之前那塊兒大，有一個數學評價那么大吧！他在我書包的.最后面，非常隱蔽，所以我選擇他來做我書包的寶庫層，我的老年機，金錢都被他吞進了肚子中，不過我很放心。

　　你喜歡我的書包嗎？喜歡他隱藏的小口袋，還是喜歡他的三層金呢？

　　我是書包作文 篇19

　　在我9歲生日那天，爸爸送給我一份生日禮物——書包，我高興得直拍手。我可喜歡這個書包了。深藍色的，像天空一樣藍。書包上畫著一只小熊正在專心地讀書，圓圓的頭，大大的眼睛目不轉睛地看著書本。

　　我高興地對小熊說：“從今以后，我們就是好朋友了。我天天背著你上學校，我也要像你一樣認真學習。”課堂上，我有時開小差，書包上的小熊就嚴厲地盯著我，似乎在教育我：“朋友，上課要專心聽講，我相信你，一定能改掉壞毛病的'。”有了它的督促，我改正了缺點，現在上課不再開小差了。以前我還有一個壞習慣，在做作業遇到難題時，我就直拍桌子，恨不得把作業本撕掉。自從有了它，我看到小熊那鼓勵的眼神，似乎在開導我：“伙伴，急是不能解決問題的，要靜下心來，認真分析，相信你一定能夠完成得很好。”

　　有了它的幫助，我的學習進步很大。掀開我的書包，里面分為三格，整整齊齊地放著我的學習用品。第一格放著語文、數學、思品等學科的書；第二格放著作業本；第三格是用來放文具盒、考試卷等東西。里面還有一個小口袋，媽媽讓我放些零花錢。每天放學回家，做完作業，我都要整理我的書包，給它擦擦身上的灰塵。

　　書包是我的好朋友，它每天陪伴著我，給我帶來了無窮的知識，增添了不少樂趣。

　　我是書包作文 篇20

　　我是一個小金庫，由于我有一個小肥肚，里面全是書。大伙肯定充滿疑問，你到底是哪個呀？沒錯，我就是書包。

　　目前的我，已經變成一個苗條的帥哥了！想起以前的我，真為我那個小肥肚感到擔心。這個時候，傳來了一陣聲音，“崇哥，去打羽毛球啦！這一次我不會再輸給你這個三腳貓了。”小主人一聽，高興地背上我就走了過去，在路上小主人邊走邊喝著飲料，看著小主人快樂的樣子，回想起了那時的我。

　　當時的我也是一樣的快樂，直到小主人一上小學，事情也就正式開始改變了，老師天天布置了堆積如山的.作業，把小主人壓得連氣都喘不過來，很不容易寫完學校的作業，父母又額外加了作業，氣得小主人火冒三丈，一進屋就把門鎖好，拿起我就撒氣，把我用腳踹開或直接用卷頭捶我，把我打得鼻青臉腫，可還是得承受天天繁重的作業，小主人也被我壓得彎腰駝背。

　　可是目前可以把這部分事情都通通丟到一邊去，盡情地玩耍了，再也不需要擔憂那沉重和麻煩的作業了，大家可以做自己喜歡的課余活動了，譬如：打羽毛球、打乒乓球、踢球、打籃球等等。目前的小主人也把我當成他的寶貝一樣珍惜我，把破的洞或不干凈的地方都給我細心地補好和洗干凈。而我目前也知曉了這所有都要歸功于學校目前開始實行的素質教育，不再需要寫作業了。

　　我真期望能創造一種芯片，只須向人大腦植入這種芯片，這個東西就會把所有些常識給大腦，如此小主人就可以想如何玩就如何玩了！

　　我是書包作文 篇21

　　早上醒來，揉了揉眼睛。呀，我的手為何變成了兩條布帶子？眼珠子一轉，發現自己變成了一個淡藍色的書包。我想叫出聲來，可書包哪有嘴？這時，我的小主人過來了，塞上“千斤”重的書，把我的“手”搭在她肩上，蹦跳著上學了。

　　一路上小主人非常開心，我卻被書壓得喘不上氣。一到學校，我忙了起來，先送上文具盒將軍，再派出語文書大臣。小主人感激我，輕輕地拍了拍我的“腦袋”。不一會兒，她感到口渴，我又派水杯婢女去服侍她。今天小主人要進行語文和數學的.考試。不敢休息的我給文具盒將軍下達緊急軍令：為黑筆小將備好筆芯，為尺子，橡皮，鉛筆小兵備好“兵器”。瞧瞧，我這個書包天子當得不錯吧！

　　別看我忙得很，肯定是內部人員沒多少。其實，我內部空間可大了！前面是一個小包，可以裝重要的紙條。中間就是主體，可以裝書，文具盒，試卷，文件夾，文件袋等。也就是說，我的臣子，士兵都在這其樂融融地生活。為了防止外部侵擾，上面有一個帶拉鏈的殼。無論外面發生什么戰亂，我們就“隱居山林”。后面有一層軟軟的海綿，可以為小主人減輕負擔。

　　雖然我為小主人“任勞任怨”，但我的小主人不在乎我的感受。她經常把我放在地上。有時不小心地劃一下，使我的身上不再干凈。有時把我往車的后備箱一放，自己就走了，我和作業只好挨餓受凍，凄慘地過一夜。

　　這就是我——一個惹人喜愛的書包。你們喜歡我嗎？

　　我是書包作文 篇22

　　每個人或事物都有讓自己煩惱的事。我是一個書包，一個裝滿了煩惱的書包，下面就讓我告訴你幾件讓我煩惱的事吧。

　　什么東西都往我肚子里裝：有次，我的主人和同學去郊游，我主人買了好多的零食，吃完了就亂扔垃圾袋，老師看見了，制止了他，可是他卻把垃圾都裝到了我的`肚子里，弄得我臭哄哄的。主人不管什么東西，就往我肚子里裝，鋼筆水、橡皮泥什么的，我肚子里都有，但因為主人沒有擰緊瓶蓋，流到了外面，橡皮泥也粘在我肚子上，弄不下來了，真希望主人以后不要這樣了。

　　不給我洗澡，還亂涂亂畫。主人一上自習課就在我臉上創作，還不洗。放學后在路上抓著我甩啊甩，不一會兒就把我“發射”出去了，過去撿起來，也不拍拍我身上的土，抓著肩帶在地上拖著就走了。當我肚子里什么也沒有的時候，就把我放在腳面上，一腳又把我“發射”出去了，再拖著我回家。

　　還用我和小伙伴打鬧：每天放學和小伙伴回家，我又要受苦了，把我肚子里的東西掏出來，然后抓著我，準備沖鋒，就這樣一場混戰開始了。主人揮舞著我攻擊其他小朋友，十幾分鐘后，隨著我主人的最后一擊，戰斗終于結束了，獲勝的是我的主人，可我也被弄得破了好幾個口子，鉆心的疼。我真心為我的主人驕傲，可也不能把主人的快樂建立在我的痛苦上啊。

　　這就是我的煩惱，人們制造我是讓我來幫助你們的，可你們卻要傷害我。請主人感受一下我的痛，對我好一點吧。

　　我是書包作文 篇23

　　我是書包，是一個落滿了灰塵，又沾著斑斑墨漬的書包。我曾經是那么輝煌、那么驕傲，而現在，卻被遺忘在一個陰暗的角落里。

　　我的主人是一個，聰明的男孩，他學習不錯，喜歡運動，還是班里的班長。每天陪著主人，一起穿行于家與學校之間，是我最快樂的時光。

　　我見證著小主人的喜怒哀樂。當他考得好成績的時候，走起路來腳步都是輕松的，操場上，老遠就能他歡快的喊叫聲；可是當他的成績滑落的'時候，就會遭到父母的一頓嚴厲訓斥。

　　那一次，小主人打了滿分，回家時爸爸夸獎了他，可是他心里卻沒那么開心，因為這一次考好了，那下次考不好就會挨罵。他越來越懼怕考試，也漸漸的厭倦了考試。

　　終于那次期末，他在考試時成績跌落到全校第100名，父母狠狠的訓斥了他一頓，還沒收了他一個月的零花錢。聽著父母漸漸遠去的腳步聲，他絕望了，憤怒地掀翻了課桌，我也被重重的摔到了地面上，一瓶墨水飛濺下來，我的身上被濺滿了墨漬……

　　從此，我的主人再也沒有碰過我，我就被遺棄在那個樓上，落滿了灰塵。主人每日意志消沉，沉浸在網絡游戲之中，任憑父母怎樣的呼喚，都無動于衷，他變得冷漠，迷茫，不再是當年那個熱情、活潑的孩子了。操場上，也不再有他歡快奔跑的身影。

　　我是一個書包，我見證了一個優秀的孩子，如何在父母的壓力下，厭棄了學習，厭棄了生活，成為一個冰冷的軀殼。

　　我懷念以前的日子，懷念和主人一起快樂成長的生活……

　　我是書包作文 篇24

　　我是書包，藍白相間，容量大，格段多。超市里，在琳瑯滿目的商品中，我被一個漂亮的小女孩兒選中，成了她的伙伴。

　　剛一見到她，我就喜歡上了這個小主人，她個子不高，大大的眼睛，櫻桃般的嘴巴，漂亮而又溫柔。

　　每次放學回到家中，小主人都會小心翼翼的把我從肩上摘下，放在沙發上，看著她學習。小主人也時常會給我做清潔，讓我每天都很光鮮亮麗……

　　有一天，小主人放學回來，把我丟到一邊，便坐在桌子旁邊抱頭痛哭起來，家人很不解，但我卻很清楚，這次數學測試，她的分數很低，雖說在班中排第三名，但她以前都是第一名，一下子掉下來兩名，心里自然會不好受。而我，除了陪著她難過，也是愛莫能助。

　　就這樣，我陪著主人度過了一段漫長的`小學時光，步入了初中。

　　我本以為主人上了初中后，會嫌棄我破舊，而把我丟掉，可主人并不是這樣，反而更加喜歡我，每天都把我“打扮””得靚麗如新。她的媽媽也強烈要求讓她換個書包，可都被小主人拒絕了，那天她跟我說了心里話：“你放心吧！我不會把你丟掉，你陪伴著我走過這么長時間，我很感謝你，也會珍惜你。”聽到這句暖心的話，我很感動，發誓，要一輩子都陪伴小主人。

　　從那以后，我就更加相信，她會一直對我好，不會拋棄我，我也會努力做一個好書包，幫助主人分擔，為她承載書本，也承載起一份希望與快樂。

　　我是書包，是一個快樂而又幸福的書包。

　　我是書包作文 篇25

　　書包，大家一定不陌生吧！從幼兒園到上小學，從小學一年級到如今的畢業班，從小的到大的，我不知用過多少個書包了！每天，風里來，云里去，不管嚴寒酷暑，書包總伴隨我左右，陪我成長，新的用舊了，舊了換新的，小了再換大的。我和書包結下了不解之緣。也發生過不少事呢！

　　大人們老說我丟三落四，同學們指責我這個人太窩囊.我這個人平時習慣就是不好，做事馬虎。比如對待我的'書包吧，就是一個例子.功課做完了，書啦，作業本啦，提綱啦，文具啦，什么的、、、、、、隨便胡子眉毛一把抓，往書包里一揣，就ok了；下課鈴響了，那就更省事了，2秒鐘，一下就讓書籍、文具搞定；平時則置之不理。因此，書包簡直就是一團糟。有時想找一張試卷都難哪！

　　那一回，我果真犯難了。上課了，威嚴的老師開始講評第五單元的試卷。只見同學們齊刷刷得“亮”出試卷，專心地聽著老師的講評。我呢？一下子蒙了任憑我在書包里怎么找，也不見試卷的蹤影，一時之間羞紅了臉。今兒個書包好象跟我作對吧！怎么辦？干脆來個臨時抱佛腳吧。于是，我拿了張語文試卷湊數。這哪能敵得過老師的“火眼金睛”呢！

　　“知錯不改錯中錯，知錯就改不算錯！”上辦公室，挨老師的批評，是少不了的⊥渙四且淮蔚睦ь劍渙死鮮φ慕袒澹抑沼諉靼琢搜骯叩難芍涼刂匾

　　從那以后，我想：書包是我們的好伙伴，我們對它怠慢不得，要善待它！正所謂“給人方便，自己方便”嘛！

　　我是書包作文 篇26

　　每個人小時候都會有一個自己最喜歡的書包，我也不例外，但是我的書包卻是天下間最奇特的，所以我比任何人都喜歡自己的書包。

　　我的書包時我親手研制的。它具有超乎所有書包的精美外表還有所有書包不能完成的功能。我還給它起了個好聽的名字：華麗動能Bag，它具有5項特別的功能，下面我就為大家介紹一下：

　　便捷功能，本書包內部零件細小，空間卻很大，可裝1噸――2噸的物體，但背起來卻只有一本字典的重量，另外本書包的雙背帶和靠背有一些微小按摩區，可為我勞累時電子按摩。

　　全自動功能，書包還具備三種現代化機器人的所有功能：復習呀、幫助人類做事呀。當你在上學路上走累啦，書包就會抽出一個凳子把你抱上去，伸出兩個小輪子，幾分鐘就把你送回家去。

　　休閑動能，當人上完課時，只需抽出書包左下角的小抽箱，便可以享受聽音樂，看電視，上網的各種工具的`同時用途。

　　接收功能，這個書包上有一個小顯示屏，它能幫助你受到家人的信息，家里的安全狀況，方便你隨時了解家里的一舉一動。

　　資料庫功能，他中心有一個微型電腦，里面有一百個資料庫，包含了從小學到大學的所有的科目課本和課外資料，假如你忘了帶課本你也不用怕，資料庫會立即為你找出你需要的書本，這個功能彌補了所有學生因忘帶課本而聽不好課的缺點。

　　這種書包的外表也十分可愛，所以這種書包將會成為2010年最實用的學習工具，同學們讓我們一起企盼吧！

　　我是書包作文 篇27

　　我的書包天天和我形影不離，我十分喜歡它。

　　它非常漂亮，大多數是黑色的，上面印著很多小星星和一輪金黃的月亮。下面有兩只討人喜歡的小貓，一只黑貓，一只白貓，它們依偎在一塊，仿佛進入了夢鄉。還有一個能調整的雙后肩帶，和一個手提帶。

　　書包主要分為三層，每一層都有各自的作用。

　　1、層比其他兩層空間都要小一些，所以用來裝零燒錢。我稱這一層為“小金層”。有時還會放一些雜物在里面，所以又被叫做“雜物層”。

　　2、層和3、層都住在一個大袋子里，被一層布給隔開了，它們肚子里面裝的全都是書。它們裝書的大小不同。2、層裝著較小的書和文具盒，3、層裝著較大的書，所以它們兩個全被叫做“智慧星”。

　　另外，書包還有兩個小側袋，左側裝雨傘，右側裝水杯，所以被叫做“工具袋”。我的書包不但功能齊全，而且物美價廉。

　　每當我拉開“小金庫”時，書包仿佛在說：“節省一點吧！”放學之前，它總會讓我檢查一遍書包，看著作業是不是已經帶完了。多虧了它，我培養了很多的好習慣。

　　每當我背著它去上學，我總會非常有自信，背挺得筆直，大家總會轉過頭來看我的書包。遇見我的同學，有些同學還會問：“這個書包在哪兒買的.？我也要買一個。”在那時，我總會感到無比的自豪。

　　我喜歡我的書包，由于它已經成為我學習的好伙伴！

　　我是書包作文 篇28

　　我是一個普通的書包，款式既不大方也不新潮，連顏色都土里土氣。所以其他書包都叫我“鄉巴佬”。我也是，被店員放在最不起眼的角落里，因為那種老式的風格。經常看著那些買書包的人想：要是有人買我就好了！

　　終于，在一個陽光明媚的早晨，一個像中學生一樣的農村嬰兒走進了商店。他右手拿著一張皺巴巴的十塊錢，目光落在我身上。經過慎重考慮，他終于把錢拿出來給我買了。

　　于是，這個農村學生成了我的師傅，他特別照顧我。下雨時，他把我裹在大衣里，以免我淋濕。回到家，他不僅把我扔了，還小心翼翼地把我放進自己做的紙箱里。至于我，也是全心全意為主人服務。三年過去了，我已經嚴重受損。我以為我的生命就要到了，所以隨時準備被主人扔掉。我不知道，我的主人并沒有拋棄我，而是用針把我縫的牢牢的。對我還是很珍惜的。

　　就這樣，六年后，我的主人有了自己的女兒。我知道我的生命被我的`主人拯救了多少次。我不求上帝讓我多服侍主人幾年。因為我太老了，其他書包都叫我爺爺。但是主人還是舍不得失去我。他找了塊布，把我縫成一個彩色的花包，給了他女兒。謝天謝地，他女兒很愛我。

　　現在，我每天和我主人的女兒一起快樂地上學。面對其他漂亮的書包，我不禁想：“愿世界上所有的書包都有我這樣的生活！”

　　我是書包作文 篇29

　　我是書包，我出生于工廠，雖樸素，但是最美的那一個。

　　我作為禮物送給了她—我的小主人。我曾多次遇見領居小孩手中提著和我種類相同的書包走向道旁，它看起來很虛弱，年老，我只是好奇那是在做什么？漸漸地我不再在意。

　　隨著年級的升高，書本自然也會增多。小主人每次都是左一插右一放的，我的身體里總是擠得滿滿當當的。每次放學回家后，也不知我是旅行家還是書包，在家中處處都“坐”了一遍，我漸漸開始厭惡她，討厭她，即使如此，我依就是一只“斷胳膊斷腿”的`書包。時間長了，她竟變成了惹人喜愛的”小公主”我也不知她是如何想開的。過去幾年里的“傷痕”在她精心照料下都已好的差不多了。記得一日，我與小主人正行走在回家的路上，突然看見一個小朋友摔倒了，我畢竟是一個書包，也不知該怎么搭救，連一下也動不了，小主人沖出人群，向小朋友伸出了一雙有愛的手。從那時起，我與她便成了形影不離的好朋友。每次放學回家都把我放在舒服的沙發上，吹著空調，看著動畫片，很是爽快。每天晚上她都會把書整得整整齊齊后，放入我的肚中，她怕我過于勞累，時常從中取出幾本，手中提著。

　　每個人都是會改變的。從幼小無知到亭亭玉立，她現在外表雖樸素，但內心如我一般寬闊，美麗。她的過去就是我的過去，她的未來了還在等待著她去挖掘。我知道那些年老的同類的去處，我也在，而我卻在它們的嘆息中回憶美好的過去。

　　我是書包作文 篇30

　　大會在這個涼爽的秋季召開。

　　參加會議的'人太擁擠了，如果他們想進去，就進不去。會上有很多東西可以吃，可以玩，可以聽，可以看，可以探索。一到場地，我就迫不及待地想找一個貼氣球的地方，但我是一個新人。我左看右看，找了半天也找不到貼氣球的地方。我媽說:“你看，前面。”我沖過去說:“我想玩，我想玩。”媽媽說:“慢點，還沒有空氣球？”過了一會兒，我媽媽同意來這里。我會很快到達那里。3塊錢有12個，我迫不及待的開始綁，但是前5個還沒綁好，就讓我媽幫我綁。剩下的七條，只有五條，完全不是好獎品，一條安全繩，我對媽媽說:“媽媽，媽媽，好媽媽，給我3塊錢，我來綁。”媽媽看不慣我的樣子，就給我3塊錢打領帶。

　　到了那里，第一次看到別人是怎么綁的。原來是向內綁的。我像他們一樣綁了10個，還弄了個竹板。我來找我媽炫耀，說:“你看我！我平手10，你能嗎？”

　　我媽詭辯地說:“如果你第一次就能把那五個綁起來，我能不能在你后面把他們綁壞？”我無語了！然后我們玩碰碰車和旋轉木馬。

　　回到家，我已經筋疲力盡了。我說:“以后不去了。”

　　媽媽幽默地說:“你不喜歡趕時間嗎？”我說:“太累了！”全家人都笑了，我和大家一起笑。心里還在想:去不去。就這樣，我睡著了。

　　我是書包作文 篇31

　　我是一個普通人，當然只能做一些普通的事情，尤其是周末。我的一天從普通人喜歡做的事情開始——睡懶覺。

　　早上的我只是一個讓自己在床上翻來覆去的“懶豬”，不想離開軟床。在床上傻乎乎地看著天花板，突然想起來還沒看完《水滸傳》，趕緊拿出來看。看了一會兒，覺得無聊，就想寫作業。想想吧。一周晚睡兩天很少見。為什么不充分利用呢？算了，想干嘛干嘛，回去睡覺。于是我拉過被子睡在里面，直到我媽揪著我耳朵喊吃飯我才睜開眼睛。

　　下午，我是一只學習豬，完成老師布置的作業。因為昨天去學校發板報，沒做作業，所以今天下午不得不沖出作業。我在語文、數學、英語、政治等方面做了很多作業。我的`手又酸又麻，所以我跑去睡了一會兒。當我醒來時，我發現自己躺了半個小時。天哪，你能以這樣的速度完成作業嗎？于是，我就不休息了，趕緊做完作業，晚上就可以和阿姨表哥一起玩了。

　　晚上，我是一只調皮的“豬”。表哥來了，我有東西玩。先說話，再開始，吃一會零食，然后玩游戲追著玩，是我們的拿手好戲。幾分鐘后，房間里充滿了笑聲和笑聲，所以經常會有奶奶、爸爸、媽媽和阿姨的訓斥:“小心”“別玩瘋了”。唉，我怎么能不瘋呢？調皮搗蛋是孩子的天性。

　　你看，我的日子很普通，但也很有趣！

　　我是書包作文 篇32

　　我有一個形影不離的好朋友，每天從我上學的那一刻起它就和我在一起，清晨我們一同到學校，下午我們一起回家，它就是天天陪伴我的---書包。

　　我的書包是橢圓形的，它的外表色彩非常鮮艷，是我最喜歡的顏色----玫粉色，這個書包是我過生日的時候媽媽送給我的禮物，我特別喜歡它。書包上畫著美麗的白雪公主和七個小矮人，還有它們的小房子，特別可愛。書包一共有四個大小不一樣的口袋，就像四個小房子，最大的`房子住著語文書、數學書、手工制作書、課外書;第二大的房子里住著水彩筆和鉛筆盒，它們一直互相謙讓，從來也不鬧別扭;小的房子住著本子和考試卷，每次測驗的卷子我都把它們放進去，復習的時候很容易就找到它們了;還有一個最小的房子，你們能猜到里面住的是誰嗎?讓我來告訴你們吧----里面住著“星期一、星期二、星期三、星期四、星期五和星期六、星期日”的卡片，只要每天把星期調過來就知道今天是星期幾了。另外，我的書包還有兩個大耳朵，它們是網狀的，一個可以放小水壺，另一個放跳繩，你們說我的書包是不是很能干啊!

　　書包是我最忠實的朋友，不管里面的東西有多重，它都不會說累，不論每天我到它的口袋里拿多少次東西，放多少次東西，它都不會嫌煩，總是默默的、高高興興的為我服務，從來沒有半句怨言。

　　我喜歡我的書包，我每天背著它上學、回家，它是我學習上的小助手，是我生活中的好伙伴。

　　我是書包作文 篇33

　　我有一個多功能的小書包，她和我“不離不棄”。就親生“姐妹”一樣。我喜歡它！

　　我的小書包和普通的書包一樣，他就是一個普通的書包，但是我們兩個的關系非常好！像下雨天，我沒有帶雨傘，小書包他是防水的。為我遮雨就像我的`“雨傘”一樣。我喜歡我的小書包。這個書包真是多功能。這個書包的外表光彩奪目！圖案很生動很精美。我的小書包非常厲害。我真想問我的小書包一個問題：小書包你每天為我這樣，服務你開心嗎？

　　如果有機會，我真想讓我的小書包，成為我家里的一員，讓它也做我的“家人”。我想問他小書包，你愿意這樣嗎？我猜她一定愿意，我的小書包是世界上獨一無二的，什么樣的書包都無法代替我的這個小書包。就是在高科技也無法比得上！

　　我的書包是“高科技”書包，我愛我的“高科技”書包！如果說我的學習用品，這個小書包在我心里就占第一名，沒有東西能比得上它的。如果你們聽了這么多，我講述了。我的小書包，如果你們也喜歡它！就快來和我做朋友吧，我在這里和我的小書包等著你。我猜你們一定喜歡這個小書包。小書包：“我愛你”。我的小書包它陪著我上英語課，它陪著我上學，它陪著我去更多地方，他陪著我……如果可以，我愿讓我讓我和小書包，永遠在一起一輩子！“不理不棄”。永遠不分開。讓它就像我的“家人”一樣。

　　最后對我的書包說：“小書包，我愛你！我想和你不離不棄，像家人一樣，你愿意嗎？”

　　我是書包作文 篇34

　　過新年，姑姑送給我一個精美的書包，我開心極了。

　　書包是米色的，十分漂亮。書包上畫著一只小羊和一只小白兔， 它們手牽著手，邁著輕快的步伐，一起去學校。我喜歡我的書包，每天我都要背著它去上學、放學，它是我最最親密的學習小伙伴。每當我犯了小錯誤十分苦惱時，我總會看看書包上的小羊和小兔，它們仿佛在說：“ 小主人，別難過啦！知錯就改就是好孩子！” 我仿佛聽到了他們的安慰，頓時心情變好了，把不開心的事忘到九霄云外了。

　　書包很大，里外共有三層，還有兩個小兜兜。最小的一層中放著我的體育用品，中間放著我的作業本、 小手工、 濕巾和面紙等。最大的一層放著課本和課外書，還有我的“好朋友”鉛筆袋。書包側面的兩個小兜兜，一邊是用來裝水杯的，另一邊是用來裝水彩筆的。書包為我管理著所有的'學習用品，它是我的大功臣。

　　我很喜歡這只書包，我還要告訴你們一個小故事。一次，我背著書包去秋游，因為太貪玩沒看好放在地上的書包，結果被一只小狗當做玩具叼走了。當我回來時，發現小狗已經在“小羊”的頭頂上咬了一個小洞。我看著書包上的小洞，心里難過極了。秋游結束，一到家，我便拿出一包五顏六色的線，想著怎樣才能將書包縫補得更漂亮。我一拍腦袋，想到在“小羊”的頭頂上縫一只小蝴蝶。終于縫好了，我發現因為多了這只小蝴蝶，我的書包變得更漂亮了。

　　每當我背上這個書包時，就能感受到姑姑對我濃濃的愛，我喜歡我的書包！

　　我是書包作文 篇35

　　我有一個書包，它是一年級我生日那天媽媽和爸爸共同送我的生日禮物。

　　這是一個橢圓形的粉紅色書包。它內外有四層，其中第二層表面有兩個拼音“YINGWANG”這是書包的品牌，書包整個身體左右的兩側各有一個小兜，左邊一個我會用它來放水壺，右邊一個我會用來裝垃圾，有了這個書包，我上學就方便多了。

　　自從我有了這個書包，近年來，這個書包每天陪著我上學、放學，不知我在它的'“身體”里裝了多少書。每天，上學之前，我要把語文、數學、英語、音樂等主課本放到書包的最大袋里；課堂練習和各課作業本等都要放到第二個袋里；第三個袋里我必須給它減輕任務，裝我的抄作業題本，可不能再裝別的什么東西了，我可不會讓它累著的；最后一個袋子是壓在第三個袋是下面，所以我在最后一個袋里直放了一包輕輕的面巾紙，別的東西我就沒想那么多了！

　　書包啊！我是多么想對你說一聲“你辛苦了！”每當我各科作業本上得到鮮紅的“甲”時，那“甲”似乎是開放在你身上是花骨朵；每當我取得好成績時，那可有你的一份汗水，在我的學習道路上，是你為我分擔了辛苦。可我不知道書包此時此刻是否怨恨我，因此我只能默默地在心里說。我知道書包不知還要陪我度過多少春秋，分擔多少困難，

　　但你卻毫無怨言無私的為我——小主人服務，你的這種無私奉獻的品質真讓我感動，你不僅外表美，內在充實，更可貴的是精神多么值得我稱贊、學習。

　　我是書包作文 篇36

　　告訴大家吧！我的書包可漂亮了呢，黑黑的，上面還有一直酷狗在滑滑板，那只酷狗身上是白白的，一只眼圈是黑色的，像一只熊貓一樣。

　　我的書包可真是個大貪吃鬼，為什么呢？告訴你吧！它呀把我的.什么語文書、數學書、美術書、音樂書……全部吞到自己的肚子里面去了，就連比較貪吃的大胖子文具盒也成了它的手下敗將了。可你還別說，要是沒有了它，我們不遭老師K一頓才怪呢！相信正在上學的學生們都是這樣想的吧！書包和我簡直就是形影不離，你瞧，我從星期一到星期五書包總是貼在我背上，好像我的貼身保票一樣。在我上課的時候，我一直在想我美麗的書包，害得老師抽我起來回答問題我也不知道。直到有一天，我的"老戰友"陪我一起"戰斗"到了現在，可是今天我在背著書包高高興興的去上學時，"老戰友"的"嘴"突然張開了，里面的書本也全部掉了出來，我才知道它太累了需要"休養"一段時候才會恢復健康，繼續為我工作。

　　每當我看見新書包的時候，我就會想起我受傷住院的"老戰友"，它也就是我比較喜歡書包。

　　怎么樣，我的書包很可憐吧！哎！什么時候"老戰友"才會繼續回到我身邊呀！

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