我的同學作文（精選26篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我的同學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的同學作文 1

　　“叮”——“叮”，下課啦，只見一個身影從我眼前閃過，我聞聲一看，原來是他——西瓜太郎——小文。他面容清秀，一對水靈靈的眼睛嵌在小巧玲瓏的鼻子上，一張能說會道的小嘴，整天說個不停，一個南瓜帽似的頭發，圓圓的光滑小臉，挺討女孩喜歡的。

　　他不但人長的.帥，還特別愛干凈，整天弄的一塵不染，偶爾有點臟也是被別人搞的。

　　我特別崇拜他，他電腦好，數學好，語文好，音樂好，幾乎樣樣都好，他也算班級里數一數二了，不信你去問問，我們班無人不知無人不曉！有一次，音樂課上他東聊西聊，被老師發現了，就叫他唱回家的歌譜，他雖然沒聽，可是他學過鋼琴歌譜對他來說太簡單了，他流利的唱了起來。

　　我不但崇拜他，還把他看做了我的勁敵，每次考試我都追不上他，不過這次可好了，我追上他了。

　　這就是我的好友小文。

　　我的同學作文 2

　　他有著一張“國字臉”，微微翹起玉琢似的鼻梁上有著一雙炯炯有神的大眼睛，還有著一張能說會道的討人喜歡的小嘴，這就是我的同學——小鵬。

　　小鵬是我們班的數學課代表，學習成績優異，是老師的小助手。他很愛幫助同學，也經常愛講笑話逗同學們開心，是我們班的開心果。

　　一次，我正在思考數學課堂檢測上一道思考題，我冥思苦想也想不出來這道題的做法，正在懊惱時，小鵬走了過來看了看，就像一位小老師一樣低下身子，撓了撓聰明的小腦袋，耐心的為我講解，經過這位小老師精心的講解后，這道題終于攻破了。

　　小鵬不但愛幫助同學，而且還特別的幽默。

　　記得有一次的班隊課上，全班同學由于沒提前準備活動的材料，所以大家都鴉雀無聲，就怕老師生氣。小鵬自告奮勇的上臺，使出了他的拿手好戲——講笑話，逗得大家捧腹大笑，老師也被我們大家感染得笑了起來。他看見大家這么開心，又不停地做起了搞笑的動作，什么猩猩臉呀，猴子爬樹呀……這些都是他的“怪招”，逗得我們大家開心得不得了，其他班的老師同學都來欣賞他的表演呢！比如：在你吃飯時，扮一個搞笑的鬼臉，把你逗得飯都快吐出來了；在上課時經常躲到在桌子底下，然后趁老師出去接電話時，跳出來讓你大吃一驚。

　　別看他這么調皮搗蛋，在體育方面也是個能手。在今年的`春季運動會中，他參加了400米的短跑。他的對手個個都是校內的體育健將，每個都獲得過名次的，可他還是頂住了壓力，跑完全程，并且奪得名次。他在這次比賽中脫穎而出獲得全校的第二名，為我們班奪得了榮譽呢！

　　我的同學小鵬，就是這樣一個愛幫助人、活潑、可愛的小男孩。

　　我的同學作文 3

　　我們班有個衛生委員，她不高不矮的個子，不胖不瘦的身材，胖胖的小圓臉特別可愛，一張能說會道的嘴就安在她的臉上，說起話來滔滔不絕，文采斐然，讓人佩服得五體投地。一對神采飛揚的杏仁眼也是給她添上了幾分姿色。不光長的.好看，他在工作上也是盡職盡責，從不包庇別人的好班干部。

　　就拿這件事情來說吧，記得那一次，學校搞大掃除，有一名調皮的男生沒把暖氣片掃干凈，就想背起書包回家了，可是，這一幕被她看見了，她一個箭步沖上去一下子就把那名走到門口的同學攔下了，對他說：“你看，你的工作還沒有干完就要回家，這樣是不行的。再說了，你看看比你瘦弱的多的女同學都在干，你怎么可以退縮呢？好了，快把你的活干完吧！”這一番話，把那個男同學的臉說的像一只煮熟的螃蟹一般，紅撲撲、火辣辣的。看著那名同學認認真真干活的樣子，她那本來擰成“川”字的眉毛漸漸的舒展了，變得像以前那樣平和了，看到這些，我忍不住想：“衛生委員雖然不是什么大‘官’，但是，讓她當起來，還真是有模有樣，井井有條，十分和諧，每個人都十分信服她。”一會兒，大掃除結束了，同學們全部都陸陸續續的回家了。包括我在內，都十分迅速的離開了，走出校門，我忽然想起水瓶落在教室了，就急乎乎的跑回去，我本來以為教室里沒有人，門也鎖上了，可是我發現門并沒有鎖，走進去，發現她還在教室里，我不解地問她：“你怎么不回家啊？”她說：“也許教室里還有垃圾呢，我再看看才能放心地走啊！”說完，她又俯身，仔細地檢查了起來。啊！她在我心里的地位越來越高大了！

　　這就是我們的好同學，更是我們班盡職盡責的好衛生委員！

　　我的同學作文 4

　　在我的生活中有很多人，但我最了解最熟悉的人就是我的好朋友是小文了。

　　小文在我們班里是宣傳委員，她有一雙明亮的眼睛，又細又黑的眉毛，頭發像烏檀木那樣黑，嘴唇紅紅的，還非常有光澤。她愛幫助同學，還特別愛護小動物，經常做一些有意義的事情。

　　星期二上午第二節課，我們上體育課，老師讓我們比賽跑。而我們跑的.時候，體育老師卻再和別的老師說話。輪到杜赫男跑了，他跑到一圈半的時候摔了一個大馬趴，膝蓋都破了，小文看見了，老師卻沒有看見。小文對我們說："咱們把杜赫男扶到衛生室吧，讓衛生員給杜赫男的膝蓋上噴了點消毒水吧!"我說"好!"

　　我心想："小文真是一個愛幫助同學的人，我以后一定要向她學習!"

　　我的同學作文 5

　　我所說的同學就是小勇了。他高高的個子，外表看起來十分強壯。他雖然人高力壯，但他從來不欺負落小，還十分樂于助人。要說他的好事啊，就是一輛大卡車也拉不完。

　　記著二三年級的時候，我們班的小同學金偉一不小心患上了關節炎，不能走路了。小勇便聞訊趕來，主動向盧老師申請背金偉的重任，剛開始盧老師并不同意，因為怕擔負不起這重任。但是盧老師被小勇的一片善心感動了。吃飯。上學。放學等都是小勇在照顧金偉。有一回，一個大哥哥說：“他自己有腳，干嗎背他。”金偉聽了，淚水不禁流了下來。小勇就說：“沒事，不用管他們，我們干自己的。”金偉聽了又笑了。

　　就這樣，每天背著金偉在路上走。不管刮風下雨。徐劍有背金偉足足背啦兩個多月，直到金偉傷好為止。這讓大家不得說一聲“了不起”。

　　還有一次，他訓練時不小心腳出血了。老師本來想讓他拿東西的，于是便找別人拿東西了。小勇明白啦老師的'心思。于是謊稱自己去小便，其實是幫老師拿東西。但其他同學去拿的時候發現東西不見了之后，告示了老師，一查才明白是小勇拿的。

　　小勇做的好事不是一兩件，是無數件，如幫老師搬東西等等。大卡車也是拉不完的。

　　和他在一起，我真的學到了好多東西。他身上有一些東西可以讓我得到啟發。現在，課外知識越來越豐富了，人緣也越來越好了。這要功歸于樂于助人的小勇了。

　　我的同學作文 6

　　我的同學小紀、小宇，他們兩個是孿生兄弟。小紀是哥哥，小宇是弟弟。弟弟和哥哥我分不出來，因為他們長得太像了。平時我是靠弟弟頭上的疤痕來分辨他倆的.。

　　他們兄弟倆身上也都有優點和缺點的。哥哥的優點是，學習刻苦認真，是我們班里的尖子生，還是我們班的班長呢。他這個班長可負責任了!他的缺點那就是考試成績好了就容易驕傲。弟弟呢?優點是很誠實，樂于幫助別人，缺點是話太多，整天啰里啰唆的。

　　記得有一次，科學老師讓小紀和張世佳分別找出班里優秀的同學和表現較差的同學。小紀鐵面無私，認真地把他們的名字都記了下來。

　　記得那一次，我忘記帶語文課本，正當我著急的時候，小宇說："馬士喆，別著急，咱倆看一本吧!"我心里特別感激他。

　　我的好朋友，你們看他多么值得交往啊!

　　我的同學作文 7

　　濃濃的眉毛，一雙明亮的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，你猜她是誰？她就是我最好的朋友——小川。

　　她是我們班的跳繩能手，去年比賽跳繩，眼看三（6）班就要趕上我們了，我們緊張得手掌心都出汗了，圍觀的`同學和我們班的啦啦隊，都一個勁兒的喊加油。輪到她了，只見她不慌不忙地走上舞臺，胸有成竹地對我們說：“我一定幫你們拿下冠軍！”她說完，便揮動手里的跳繩，快速地跳了起來，二十個、三十個、四十個、五十個……只看她的頭上掛滿了細細的汗珠。終于在一陣歡呼聲中，以682個的好成績，拿下了跳繩冠軍。

　　她還有助人為樂的好品質。有一天上體育課，我不小心摔倒了，只見她從口袋里拿出衛生紙給我擦干凈傷口四周，又神奇地從口袋里拿出創口貼給我貼上。事后我問她：“你怎么這么神，是不是知道我今天會受傷，袋子里盡裝些緊急藥物！”她卻說：“神什么神，上體育課難免會有碰傷，帶上東西急用嘛！”

　　這就是我的同學小川，她不僅是一個跳繩能手，還是一個助人為樂的人。

　　我的同學作文 8

　　她的眼睛不大也不小的，高而挺鼻子下面有一個不愛說話的小嘴巴，彎彎的眉毛，長長的頭發，顯得她多么文靜，多么可愛啊!你知道她是誰嗎？對了她就是我的好同學小曼。

　　她平時總是那么膽小，那么膽怯，那么沒有自信。那時，我真想對她說：“下課之后，你躲在一旁，同學們肯定沒有發現你。”不過，在王老師的“精心培育”之下，她“茁壯成長”。漸漸地，她開始大膽了，平時不敢舉手的她，竟……舉起手來回答問題。我心想：王老師，您用了什么“巧招”，把小曼的膽小、膽怯、不自信的心魔給趕跑了？現在，王老師總是夸她寫作文寫得越來越好。不僅這樣，她對待自己的'工作總是那么認真：她做完口算，就立刻給林老師改，當有某一題錯了，她不會抄別人的，她會自己一步一步地繼續算，如果再錯出了，就繼續算，算到正確為止，否則，她決不罷休。如果是我，我早就拿別人的來“參考”“參考”了。

　　你現在認識她了嗎？

　　我的同學作文 9

　　回憶過去，我的腦海里總會浮現出一個身高矮矮的，瘦小的女孩，是的，她就是我的同學。也是我的鄰居。春天如果沒有花兒將會寂寞；秋天如果沒有收獲將會暗無生機；夏天如果沒有陽光將會使人憔悴；冬天如果沒有寒風雪暴梅花就不會開放。而我們如果沒有朋友將會寂寞。

　　同學，這是一個多么溫暖的字眼。說起同學，我總是想起她：矮小的身子總是讓人感覺風一吹就會隨風而去，臉上帶著嬰兒肥，有兩顆大眼睛，白皙的臉上有兩個小酒窩，美中不足的是臉上有一些雀斑。我依稀記得她最愛穿的就是校服，大大的校服穿在她的身上，是那么不和諧，可又那么順眼。

　　她是一個很文靜的`女孩，安靜得時常讓人忽略她的存在。她不會刻意的去跟別人說話，完全做到惜字如金的態度。這是我對她還不熟時的了解，后來我發現，她不是不喜歡說話，而是喜歡傾聽，她還是一個富有愛心的人。

　　有一次我和她出去玩，遇到一個乞丐，她看到了立馬把身上的錢都給他。我連忙阻止，對她說：”我媽告訴我這里的乞丐大多都是騙人的。”可她卻一本正經的對我說：“沒關系，就算她是騙子，不也買一份心安嗎？而且，如果她不是騙子呢？“

　　最后她還是把錢給他了。事后，我突然明白了，我們因該相信和尊重他人，這樣，你、我、他、都會很輕松。

　　這就是我這位同學教會給我的道理。

　　我的同學作文 10

　　我最喜歡的同學名字叫小峒，他有一張瓜子臉，一雙水汪汪的眼睛下長著櫻桃般紅嘟嘟的嘴唇，配上短短的頭發，看上去精神極了。小峒心地善良，有很多的愛好，他愛讀書，愛學習，愛運動……。

　　我很佩服小峒，他不僅喜歡樂于助人，還很勇敢。有一次，我不小心摔倒了，他立刻把我扶起來，送到了醫務室。有時，有人弄痛了我，他會立刻站出來保護我，還給那個人開一張罰單，提醒那個人再也不要這樣做。小峒總是一臉關心地對我說：“要學會自己保護自己，這才是最重要的，不要每次都要別人來保護你！”

　　小峒特別愛學習，他是我們班的學霸，什么問題都能回答出來。每次遇到不會的題目，我都會去找他幫忙，他總是耐心地講解給我聽。他之所以這么棒，知識這么豐富，是因為他放學回家后，會自覺地做很多練習題，并閱讀很多書籍。記得有一次，語文課上王老師問：“神龜雖壽的.下一句是什么呢？”全班同學都答不出來，只有小峒舉手回答：“猶有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。”哇，小峒真的好棒啊，他是我學習的榜樣。

　　看吧，這就是我的同學小峒，一個勇敢的、活潑的、惹人喜愛的同學。我相信，只要和他一起玩上那么一會兒，你也會像我一樣喜歡他的。

　　我的同學作文 11

　　他，長著一頭烏黑的頭發，眼睛亮晶晶的，一閃一閃的，可愛極了。他的臉圓圓的，皮膚黑黑的，像個非洲人。一張寬大的嘴巴，可能吃了。他一笑，兩顆大門牙都露了出來，像一只可愛的小黑兔。他喜歡穿深色衣服，再戴上一條紅領巾，特別神氣。他就是我們班的調皮大王——小顧。

　　說他調皮，一點也不假。有一次開家長會，我正在管理大家，可是小顧根本不把我放在眼里。他一會兒靠著墻，一會兒彈回去，再靠，再彈，像是墻上按了彈簧一樣。我再三提醒，他還是不聽我的`話。我嚴肅的跟他說：“你再動一下，我把你拎到老師那邊去。”小顧還是嬉皮笑臉，并對我做了一個鬼臉。我拿他沒辦法，只好等老師來了再來處理他。不一會兒，老師來了，我把剛才的事情說給老師聽，老師就懲罰他了。我心里對小顧說：“小顧啊小顧，你怎么這么調皮呢？你乖一點不行嗎？”

　　小顧雖然調皮，但是他是我們班的大力士。

　　有一次，我們班里的飲水機沒水了，小顧看見了，大步流星的走了過來，對我們說：“看我的吧！”只見小顧左手握住桶口，右手托住底部，然后右腳抬起來，把水桶擱在右腿上，雙手快速地抱住水桶，最后雙手用力一按，水就裝好了，全班響起熱烈的掌聲。而小顧呢，露出了憨厚的笑容。

　　這就是我們班的調皮大王——小顧。他有時乖，有時不乖，但是我們依然喜歡他。我相信，他一定會做的更好的！

　　我的同學作文 12

　　夏天是最適合與自己的同學或伙伴一起出去玩的季節了！我們在路上邊走邊聊，這會讓我們感到非常愉快！

　　同學和伙伴們都是我們的知心朋友，能讓我們忘記不愉快的事情。我有一個同學是個愛笑的人，記得剛來時，他還不怎么笑。但是在慢慢相處之中大家變得相互熟悉起來，所以性格也會沒有剛開始的那么拘束，他變得愛笑起來，喜笑顏開。還會時不時的講笑話，把大家逗笑。也因為他課堂更加有趣。對了，他還長了一張獨具特色的臉，臉上有一張小嘴巴，這張嘴會發出強健有力的聲音。并且，這聲音有時還會顯得非常滑稽。在鼻子上方的.眼睛炯炯有神，頭上頂的是楊梅頭，看上去既有一絲滑稽，又有一絲帥氣。

　　他不僅外貌好看，就連玩游戲時也會讓人覺得他這個人非常有趣！這個游戲叫做――官兵捉賊。他一拿到紙條就跑到了角落，然后，看了看周圍。當確認安全之后才小心翼翼地打開紙條。“哦！ｙｅｓ”他叫了一聲，原來他抽到了“捉”。很快，他立馬進入角色。首先他用眼睛掃視了一圈這些“犯人”然后用他那雙炯炯有神的眼睛與每一個人都對視了一遍。當他與馮瑞成對視時，眼睛忍不住斜了，一下就暴露了他那“賊”的身份。他二話不說，就指著馮瑞成堅定地說：“他一定是賊。”沒想到這么快就找出了一個賊。唉！我不得不說他可以去當一位小小小小偵探員了。除了當“捉”厲害，就連當“賊”也很“厲害”呢！一下子就成功的將自己暴露了。

　　對了！他叫小陳，是我的新同學！

　　我的同學作文 13

　　我的同學長著兩只不大不小的眼睛，一張扁長臉，常常面無表情，像個木頭人一樣。一笑起來就露了出來兩個小酒窩，身材矮小，但是動作敏捷似猿。

　　他的脾氣很好，不管我怎么逗他，他總是不放在心上。記得有一次，我小心翼翼地走上講臺，在上面偷偷拿了一點老師未用完的粉筆，磨成粉之后，我躡手躡腳地跑到他后面，輕輕的把粉塵吹在他的屁股上，吹氣的那一刻，我就想被一顆笑聲子彈射中了一樣，爆發出一陣笑聲。我都快笑得斷氣了，但他還是一臉懵：怎么了？一臉莫名其妙。其他同學看見后跟在他后面笑，你們為什么跟著我？同學們憋著笑若無其事地說沒事！上課后，他幫老師收作業時，老師喊住他說：你的屁股上弄的什么？他一摸，摸了一手白，氣得耳朵都紅了，說：誰這么缺德呀？我迎上去嬉皮笑臉地說：驚不驚喜，意不意外！他一聽立馬就知道是我干的，他生氣地說：你為啥往我屁股上弄粉塵？我嬉皮笑臉地說：不服你來追我呀！我轉身就跑，留下憤怒的'他在風中凌亂。我們再見面時他就像什么都沒發生似的，見到我還跟以前一樣，談笑風生。

　　還有一次，我偷偷的把粉筆末放進他的水杯里，又輕輕的晃了晃，看到顏色沒有一點變化，就又輕輕地放了回去，等他回來時，一把擰開杯蓋，大口大口地喝起來，我問他好喝不，他皺著眉頭摸摸嘴說：有一點噎嗓子。我大笑說：我在里面放了粉筆沫了！說完之后，我就逃之夭夭。聽說他在廁所吐了20多分鐘，都把早飯給吐沒了。

　　這就是我的同學——賀賀。

　　我的同學作文 14

　　我們班有一位非常愛哭的怪男生。說他愛哭吧！就為那點兒雞毛蒜皮的小事，搞得哇哇大哭，根本不什一提；說他怪吧！一個堂堂男子漢，竟然愛哭，怪糗的了。

　　有一次，上課回教室時，他哭著回到教室說：“老師班長與一些壞男生來冤枉我。”老師哭笑不得地說：“他們說你什么了？”“他們說我打其他班的人，我只不過跑時不小心手碰了一下人家的.手而已，他們就說我打人家。”“道歉了嗎？”老師追根究底。“道歉了”。他哭哭啼啼地說。“這事就至此為止了，現在開始上課。”老師說。可他是一個非常“執著”的人，這件事他不會這么輕易放過，不停地用手捂著眼睛嚎啕大哭，老師也不管，繼續上他的課。他一直哭到下課，歇了一會兒。

　　有時我就問他，你怎么這么喜歡哭啊！他還振振有詞，說：“古人云，‘哭則哭，笑則笑。’為什么不能把自己的個性在學校真實的表現出來呢？”ho！my god，他哭好像很有理似的。（這是哪位古人說過的名言啊？八成是他自己胡謅的吧？呵！）

　　其實，他的“愛哭事件“有很多很多，恐怕我說三天三夜都說不完，像他看書，看到被感動時，哭；被人欺負，哭；考試老不好，哭；被媽媽打，哭……

　　他就是我們班的“金豆豆大王”――小王。

　　我的同學作文 15

　　他，體型龐大，身高與體重成了正比例，180：180。他有一張倒瓜子臉和一個能夠裝下世間萬物的肚子和一張能發出魔性般的聲音的嘴，他就是－－小陳。

　　“鈴鈴鈴”上課了，數學老師走了進來，掃視一下全班，隨后一眼就叨中了小嘴兒叭叭個不停的小陳，數學老師走了過去，可小陳渾然不知，還在唱著“叮叮當、叮叮當、鈴兒響叮當。”所有人回頭看他時他才意識到他的'“危險，”他沖著老師強顏歡笑了兩聲，老師才走開。

　　上課時，小陳才開始他的“表演”，一會兒裝傻子笑兩聲兒，一會兒趴在桌子上哼哼一首曲子，讓我們這些后排觀眾每時每刻都有新的樂趣。這時，老師打斷了他的“表演。”小陳，你又怎么了這是？不要在課堂上做與學習無關的事情！”我回頭看看小陳，哈！他竟然還在開懷大笑！

　　下課時，我聽見數學老師對班主任說：“這孩子太調皮了！”

　　這節課是英語課，雖然班主任的課小陳不敢太放肆，但也會在天下大亂之時，英勇地沖出來。為大家放松，博得大家的一笑。當班主任回來時，小陳又做回了“自己”。

　　小陳還特別能吃，在我眼里三碗飯已經是極限了，而在他眼中這些只是餐后甜點而已。

　　正是善良，樂觀，勇敢，堅強的這些優點，才使小陳有了班中最多的人緣，我的人生中若沒有了小陳，將會枯燥了許多……

　　我的同學作文 16

　　圓圓的腦袋，粉紅色眼鏡，大大的腮幫子，還有那永遠也消不掉的蘋果肌，組成了天生搞笑的小明，我們都親切地稱她為“土撥鼠”。

　　剛轉學過來的小明憑借超神的`戲精天賦，馬上和同學們打成一片。

　　晚上下課，一回到宿舍，小明馬上緊皺眉頭，用手指著我，一副高高在上地說：“朕累了，你，幫朕拿下奶！”見我一副愛理不理的樣子，她的語氣加重了些，那神情仿佛自己真成皇上了，說：“哦吼，不拿是吧？打入冷宮！”她邊說著假裝一巴掌呼過來，我憋著笑，恭恭敬敬地把酸奶遞過去。

　　還有一回，我睡不著覺，偶然間發現我的桌子底下有團東西，我看不清面容，只看得出是一個十分瘦小的人型。那團東西發出“咯吱咯吱”的響聲，聽得我頭皮發麻。我害怕極了，拿起枕頭就丟了過去。“啊！”那東西發出叫聲，原來是小明。她縮著身，駝著背，手里拿著我的餅干，被我發現后，她發出了詭異的笑聲，借著晚上的月光她真的好像一只土撥鼠。

　　“啊！土撥鼠，你為什么吃我的餅干？”

　　“土撥鼠餓啦！需要投喂。”說著用她那小眼神看我，竟然還用手指了指自己那“血盆大口”。

　　“我不給你吃，你都吃了我多少東西了。”我直白地說。

　　“我是國家二級保護動物。”她笑了笑，理直氣壯地說。

　　“餅干已經過期了。”我不懷好意。

　　小明頓時沉默了，過了一會兒她大聲喊道：“快來人啊，有刁民想害朕！”聽到這我們笑得肚子都痛了。

　　這就是令我們宿舍都哭笑不得的“搞笑鬼”小明。

　　我的同學作文 17

　　我的同學小方有一頭黑發，兩條淺色眉毛和一雙明亮的眼睛。她安靜可愛。她從幼兒園開始就是我的同班同學，并且成了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的'故事，讓我告訴你一個。

　　那是在一年級。一天，我邀請小方到我家。玩的時候，我們不小心從一堆舊書里挖出了一本漂亮的畫冊。我們被書中精美的圖畫吸引住了。蓮花、西瓜和小鴨都被繪得栩栩如生。小方和我異口同聲地說:我們也畫畫吧。所以我們拿起筆和紙，專心地畫著。不一會兒，我完成了這幅畫。我覺得這幅畫很好，我不禁心花怒放。轉過頭去看小方的畫，我感到震驚。這是小方的畫嗎？我在頁面上看到了蓮花。和她相比，我的畫真的相差很遠。你可以看到一些蓮花即將盛開:一些花正在盛開，這就像真的一樣。小方此時正在仔細地追蹤荷葉。荷葉上的一小滴水珠似乎正在翻滾。多棒的照片啊！我忍不住大喊大叫，鼓掌。小方被我的喊聲嚇了一跳。他的手顫抖著，一只鋼筆在畫中劃過。真是一團糟！由于我的疏忽，小方辛辛苦苦完成的畫被毀了。現在我已經成為千古罪人，小方肯定會罵死我。該怎么辦？我連忙道歉:對不起，對不起！我不是故意的。我知道，沒關系，我不能再畫一幅了。我真的沒想到小方會寬容地說出這樣一句話。她沒有責備我，而是安慰我。我趕緊又拿了一張紙陪小方開心地畫畫。

　　首相小方是一個如此小的首相，我欽佩并且不能忘記。她寬廣的胸懷已經成為我學習的榜樣，并使我受益匪淺。

　　我的同學作文 18

　　在班級中總會有幾位活寶，在稍顯枯燥的校園生活中給我們帶來了無數笑聲。這些笑聲就如一劑潤滑油，“濕潤”了校園生活。丹丹正是這樣一位活寶。

　　在體育課結束后，剛經歷完接力跑的我們一個個東倒西歪地倒在椅子上。丹丹見了，搖身一變成為了“一代神醫”。當然，她也不知活寶本色，為我們帶來不少驚喜。她來到我們面前，果斷一伸手，拿出了祖傳的“九轉護心丹”——撲克，在我們眼前晃了晃。我們也配合她的表演，像打了一劑強心劑一樣一躍而起，“多年”的“老毛病”一掃而空。

　　李神醫似乎也很滿意這樣的效果，坐在位置上耐心地為我們講解如何使用“藥物”。很快在她的指導下，我們打起了斗地主。開局清寒沒一會兒，李神醫好像手氣不順。她單手攥著牌，一手托著下巴，抽動著鼻子，瞇縫著眼睛，眉毛向上揚起，睫毛微微顫動著，嘴角勾起一絲古怪的奸笑，瀟灑地丟出幾張牌，大吼一聲：“看老娘不炸了你！”

　　這下，我們呆住了，見過豪爽的，但沒見過這么豪爽的！八張牌，兩對“炸彈”輕輕一丟就飛了出去，毫不停留，不愧是為一代土豪呀！她也呆住了，尷尬地呆住了，收牌也不是，不收牌也不是，急得她直皺眉，眼睛變地無神，嘴巴也漸漸向下張開，最后不知如何是好地長嘆了一口氣。而在旁邊的我們早已被她這一連串的動作逗地哈哈大笑。當真是一代活寶呀！

　　這就是丹丹，一位大名鼎鼎的'活寶。她在為我們帶來歡笑的同時，也漸漸地給我們留下了無比難忘的印象。

　　我的同學作文 19

　　你在學校里因為什么事而笑得最多？可能是因為被表揚了，可能是考了100分，但我最多的可能還是因為咱們班上的一位同學——小宇。

　　圓圓的腦袋相當于一個大籃球，又白又嫩又肥的大臉蛋，好似春天剛發芽的小草一般，還有那雙不失智慧的眼睛。看到這你就會認為還挺可愛呢，其實他有著肥肥胖胖的.身材，班里的人不是叫他“小胖墩”就是“鐵憨憨”。他之所以叫鐵憨憨也是有原因的哦，有次大課間下去跳繩，只要他一跳，那肥肉就像甩不掉的小跟班似得也跳一下，再加上他鎮定自若的表情，那樣的畫面足以讓人笑100年啦。吃飯時，原本安靜的場面，一下子就被他的一聲“嗯……好吃！”打破了。接著就是哈哈大笑的場面，有的同學笑得飯都噴了出來，就連老師也笑了，其實他自己也被自己逗笑了。

　　他不僅是個“鐵憨憨”，也是一個語言搞笑大師。有一節課上有個同學的筆不小心掉到了他的腳上，只聽一聲“哎喲……好你個’大沙雕’！”一邊摸著完好無事的腳，一邊又說了句：“你等著瞧，看本王咋收拾你。”說完又閉著眼睛，“哎喲，哎呦”地叫了起來。那同學拿他沒辦法就不理他，保持著”紳士”獨有的范兒。看著這樣的場面，有誰能不笑？

　　他讓我們大家每天都能哈哈大笑，讓我們原本沉悶的班級也變得生機勃勃。我第一次覺得原來一個”鐵憨憨“，這么搞笑幽默，這么可愛，這么討人喜歡呀！

　　我的同學作文 20

　　下課了，同學們像一群快樂的小鳥飛奔出教室，只有幾人坐在教室看書、做作業。小勇正在埋頭做一道語文題。突然，他手中的筆停了下來，原來“攔路虎”出現了，小勇緊皺著眉，一會兒搔搔頭皮，一會兒用手托著下巴，絞勁腦汁地想，可怎么也想不出來，他急地臉漲得像一個紅透了的蘋果。過來很長時間，小勇還是想不出來。

　　“小勇，別灰心，讓我來幫你吧!”我發現了小勇遇到了困難，便自告奮勇地來幫他。我仔細地講給小勇聽，可小勇還是有些不明白，于是，我又仔仔細細的給小勇講一遍，小勇終于恍然大悟，知道怎么做了。還有一次，因為王宇鵬美術書沒有帶，所以心里很著急，坐在座位上坐立不安。這時，我看出了他的心事。于是就把頭湊過去問他：“王宇鵬，你怎么啦?是不是沒有帶書啊?”王宇鵬低著頭，小聲地說了一句：“恩。”“那我借你吧!”我熱情地說。他疑惑地說：“那你不就沒書了嗎?”“沒關系的.啦，我和同桌可以合看一本書。”我看王宇鵬還是不肯拿，就把書硬塞進他的手里。這時，上課鈴聲響了。他就沒把書還給我。認認真真地上完了美術課。

　　我感受到了幫助別人是能夠給別人帶來快樂的事情。增人玫瑰，手留余香。幫助別人，也給自己帶來快樂。

　　我的同學作文 21

　　我有一個同學，初中的時候認識的。他很慷慨，樂于助人。他很高，喜歡打籃球。他是我最好的朋友，小白哥哥。

　　他學習很好，喜歡打籃球。我以為他不容易和別人交往，但在那之后我知道他是一個勇敢大方，有正義感的人。有一天去學校食堂吃飯，因為不記得帶飯票，趕緊趕回去拿，可是往前一看，還是有幾個人向我走來。著急的時候，華彬說，我幫你拿，你回宿舍拿票！我一聽就答應了，然后回去拿飯票。當我拿完飯票準備往飯堂方向走的時候，一個聲音叫我：你去哪里？現在食堂沒飯吃了！一聽就急了。我以為餓著也沒關系。然后就回宿舍了。回到宿舍，我驚呆了。我發現床上有一壺熱氣騰騰的食物。我心想一定是有人把它放在我床上了。如果有事，我會離開一段時間。我坐在床上等著飯的主人。我等了一兩個小時。沒有人來取這鍋食物。幾分鐘后，華彬打完球回來了。看到床上有一盆米飯，就問：你怎么不吃？我說：這飯不是我的。他說：怎么給你帶回來？我把它放在你床上了。聽到這里，我忍不住哭了，因為除了家人，沒有人對我好。我問華彬：你的.呢？他說：沒關系，我已經吃過了，你快吃吧！我一聽，就拿起菜開始吃。

　　下午，他因為沒吃飯暈倒了。我們同學幫華彬去校醫辦公室。校醫給了她葡萄糖。過了一會兒，他醒了。我含淚問他。你根本不吃，還騙我吃。他說：因為你是我的朋友，朋友之間要互相幫助。華彬，你真的是我的好朋友，你真的是我學習的榜樣！

　　我的同學作文 22

　　他在我心中猶如宇宙中最閃亮的一顆星星，他助人為樂的品質和他那多得數不勝數的事跡令我欽佩。

　　他有著一頭烏黑光亮的頭發，一雙炯炯有神的眼睛和一張能說會道的嘴巴，他就是我的好朋友----小馬。

　　那是一個星期六，陽光明媚，天空中萬里無云。我和小馬一邊跑一邊拍著球向娛樂中心跑去。是為了霸占一個籃球架來給我們練習投籃，不然我們就要“各回各家，各找各媽”了。快要到球場了，忽然路邊走出一個老奶奶，看樣子非常著急，老奶奶好像找不到出去的路了。小馬見了剛要走過去，就被我攔了下來：“干什么去？”“去看看老奶奶怎么了，需不需要幫助？”說完他一陣風似的從我身邊溜了過去，沒辦法我也跟了過去。

　　等們過去一問，果然忘了出去的路。她是來看兒子的，只記得兒子家住在54幢1單元4樓1號。我們按老奶奶說的去找，把整個南區都游了一遍都沒有找到。這時小馬說：“王振楸，你和老奶奶在這里等著，我去找。”二十分鐘后小馬上氣不接下氣地跑來說：“54幢在后門那里，快走吧！”于是我們把老奶奶送了回去。把老奶奶送了回去以后他一看表：“1：30，快跑不然沒位置了”說完，我倆猶如瘋了的`野牛向球場狂奔而去。

　　這就是我的好朋友，一個愛“管閑事”的好朋友。

　　我的同學作文 23

　　他是一個健壯的男生，高高的個子，頭發黑黑的，短短的，眼睛像兩顆黑珍珠一樣鑲嵌在眉毛下面，十分神氣。他的鼻子挺立著，嘴巴則是小小的，笑起來很可愛。

　　他很樂于助人。有一次，有位同學對于一道題目的解法很不理解，他就給那位同學仔細地講解了那道題。還有一次，雨下的很大，他看見一位同學在雨中奔跑，便主動讓那位同學到自己的雨傘下避雨。總之，他的好事可真是不勝枚舉。

　　他不僅品德好，在學習上也很出色，經常在考試中名列前茅，老師布置的作業他每次都能按時完成。他也是書本的忠實粉絲。有一次課間休息的時候，他看書看太入迷，別人叫了好幾次他才回過神來。

　　他還特別遵守紀律。他上課時從來不講小話，積極舉手回答問題。老師說的.每一個字他都能牢牢記住并運用出來。我估計，你下課后問他老師在上課時講過哪些重點知識，他都能全部講出來。

　　為什么說他健壯呢？是因為他很愛運動。在體育節上，他每次都會全力投入到比賽當中。體育課上，他的動作很規范，常常被老師表揚。

　　他在音樂、電腦、美術、科學上也有很高的天賦。在音樂課上，他能吹出復雜的樂譜；在電腦課上，他能以每秒兩到三個字的速度打字；在美術課上，他能畫出一幅完美的畫；在科學課上，他能按照老師的要求，安全地做危險的實驗。

　　介紹了那么多，你能猜出他是誰嗎？

　　我的同學作文 24

　　小王，他長得白白胖胖，圓圓的臉龐上嵌著一對虎里虎氣的大眼睛，看上去是那樣的有神，他那烏黑的眼珠在眼眶里骨碌碌地轉著，是那樣的機靈。扁扁的鼻子下長著一張肉嘟嘟的嘴，笑起來的時候，兩個深深的酒窩就會出現在那活潑可愛的臉上。

　　他夠淘氣，有時做的事也讓人哭笑不得。記得上次寫毛筆字時，他喊我，我沒理他。他呢，一計不成再生一計，趁著我準備去改作業時，堵在我前面，正當我還沒明白這是怎么回事時，一個飛吻已經送給了我！

　　他也挺聰明，不過上課總是坐不住。東瞧瞧，西望望，一不留神，他就鉆到桌子底下去了。實在不行，哪怕借口去上廁所，溜達溜達也好！考試時，老師都讓他坐在自己旁邊，生怕他去打擾別人。奇怪的是，有時他也能考一百分，真神了！

　　他很熱愛大自然，尤其對昆蟲特別感興趣。上幼兒園時，老師出示了一張昆蟲圖片，當我們還在冥思苦想時，小王已經滔滔不絕地說開了：“這是蜥蜴，也叫變色龍，它善長捕捉蚊蟲……”聽得我們一愣一愣地，臉上都露出了佩服的'神情。

　　他雖然頑皮，但也挺好哄的。只要說：“小王乖，快站好！”“小王表現最好了，好好做眼保健操！”……他馬上就像一個模范兒童了，看來，他內心還是很要好的，希望得到表揚！

　　這就是小王，你喜歡他嗎？

　　我的同學作文 25

　　今天，我們換個話題來講，我們今天不論三國，我們論同學與同學之間的事情。今天就由我來講講我和同學之間的事情吧。

　　在這個星期的星期三，我們餐廳里出現了這么一回事。由于美術老師讓我們學習面塑，所以很多同學就買了橡皮泥和太空泥。我也買了一盒太空泥。我就一直放在了教室里。到了中午，我帶著太空泥到了餐廳，有很多的同學向我要太空泥，我只借給了我們憨厚可愛的小康，由于煩人的小楊再三的`請求我借他玩，我便見了他一點，誰知，他如此的不要臉，竟然將我的太空泥給藏起來，我告訴了老師，他還硬說沒有這么一回事，結果倒好，讓王昊哲發現了，他告訴了我，我剛剛收好了自己的太空泥，就讓那個閑著沒事干的老師讓我背負起了一個沒事找事的罪名，這個老師也不知道怎么一回事，好像學生跟他有仇，只要那個學生一有什么事情，要求他幫忙，就得站墻角或者調到別的地方，許多人的非常的討厭這個老師。

　　于是我被調到了別的地方，小楊又帶著他那兩位貼身侍衛到了我那個桌子上。我一看，有空位了，我就跑到了他們那個位子上，他們一看：不對呀，他跑到我們那個位子上了。他們絕對的是一個沒事找事的人，我到哪，小楊就搗亂到哪，而且，他身邊的張夢嬌就跟被灌了什么藥是的，幫小楊背了一身的罪名，結果倒好，她還有種來那里哭，我就是非常厭倦他們，而他們卻把罪名推到我身上，真是讓人想要把他們一腳踢出去！

　　我的同學作文 26

　　我有一同學，他長得賊眉鼠眼，矮小的身材，小小的眼睛，超差的成績……總之，他身上無一優點。品質，那更沒得說，是我班出了名的“三劍(賤)客”。不信，那聽俺慢慢道來。

　　一、嘴劍(賤)

　　他那張嘴呀，沒的說，即使是紀曉嵐來了，那也不一定說得過他。他的嘴，長出來簡直就是用來罵人的。一罵起人來呀，那就仿佛是‘黃河水泛濫，一發不可收拾’。一有空閑時間，他就罵個不停。所以，人送“雅號‘趙雞子’”。聽聽，嘴又開工了：“鋤禾日當午，XX母老虎。兇呀兇不過，吃人不吐骨。”唉，還會作詩了!

　　二、手劍(賤)

　　有時我真懷疑，這小子上輩子是個“盜圣”。不然?怎么會有這么高超的“偷技”嘞?有一次，我正在冥思苦想一道難題。他可好，趁我不備，來了個“順手牽羊拿走了我的文具盒)。他可真是吃了“雄心豹子膽”了，竟敢在‘太歲爺上動土’。待我發現以后，使出“排山倒海”，將他打得“遍體鱗傷”，他才將文具盒“雙手奉上”。

　　三、腳劍(賤)

　　他雖然身材矮小，但有一雙“麒麟腳”。

　　某節數學課上，我正在認真聽講。他用那“麒麟腳”不斷地踹我的'凳子，使我無法專心聽講。我過身去警告他，可他的耳朵仿佛是出氣用的，根本不聽。更可氣的是，他還踹的更兇。我只好威脅他：“再踹，我告老師了!”他果然不再用“麒麟角”制造“微波地震”了。

　　對了，他大名“小鵬”。你們說，他是不是很討厭?

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