關于綠葉的作文
綠葉是指含有葉綠素的植物的葉子。下面，小編為大家分享關于綠葉的作文，希望對大家有所幫助！
關于綠葉的作文一：
我是一片碧綠的樹葉，在初春時節(jié)就來到了人間，我喜歡大自然的美麗景色，我和我的兄弟姐妹一起偎依在大樹媽媽那溫暖的懷里，非常幸福也很快樂！
春天很快的過去，夏天悄悄的來到，我們不再是那羞澀的小嫩芽，而全是舒展開的綠葉了。在這段有趣而浪漫的成長過程中，我經(jīng)歷了不少事情，但最讓我難忘的只有兩件事。
記得有一天，天氣晴朗，陽光明媚，我正貪婪的吮吸大樹媽媽那甜美的乳汁。遠遠的就看見幾個老師帶著一群高年級的少先隊員說說笑笑、興高采烈地向媽媽走來。他們在媽媽面前停下歡快的腳步，拿出標本盒，抬頭仔細的望望我們，便開始小心翼翼的'采葉。那時我有點大了，看見他們輕輕的把樹葉放到標本盒里，我們知道他們的用意，是為了研究我們，更好的去保護環(huán)境和大自然。于是我們都爭先恐后的伸出頭去讓他們采。因為那是每片綠葉都想得到的一種榮耀。我也很想去，但卻沒被他們采到，他們把我的姐妹兄弟采走了，我卻落下了，心里怪不是滋味的。
還有一個陰天，天空陰沉沉的，我的心情也跟天一樣沉沉的，很難受，想起了剛才發(fā)生的那一幕。幾個淘氣包、掏蛋鬼，他們嬉戲、追逐著來到大樹媽媽的腳下，抱著媽媽的身子就向上爬，腳使勁的蹬著媽媽，痛得媽媽渾身發(fā)抖。我們又氣又怕，大聲責罵，制止他們，可無論我們怎樣說、罵，可他們卻無動于衷，不僅不聽，還面帶笑容，搖來搖去。他們坐在大樹媽媽的手臂上作弄我們幻小的軀體，他們撕、扯，用我的兄弟做小喇叭，用我的姐妹做小哨子，把我們弄得面帶苦色，還有幾片小嫩葉被他們?nèi)嗨榱恕Ｍ媪嗽S久，有三個小孩終于下去了，我們以為災難已過，沒想到最后一個掏蛋鬼卻拼命的搖樹枝，把我的許多伙伴都搖了下去，像下了一場葉雨。更讓人心驚膽顫的事發(fā)生了，不知是哪個淘氣包向伙伴提議，用樹枝當“刀劍”比試。大家一致同意，那剛才下去的三個小孩又撲到媽媽的身上折樹枝，把媽媽痛得直哆嗦。這可是媽媽那寶貴的手腳啊！看到這里，我氣暈了，后來發(fā)生了什么我也不記得了……
想到這里，我哭了，很傷心的哭了，我不是為了自己所受到的苦而哭，而是為了那死去的千千萬萬的同胞而哭。親愛的人們啊，保護我們吧，我們可以為路人遮陽擋雨，還能吸收二氧化碳，吐出氧氣，凈化空氣，并能綠化環(huán)境，為大地披上綠衣。
小朋友們，愛護我們吧，保護環(huán)境也就是保護了你們?nèi)祟愖约喊。?/p>
關于綠葉的作文二：
雖是小小的綠，但它也有長成樹的抱負
——題記
葉，我是一片綠葉，我雖沒有楓樹那樣高大，也沒有玫瑰那樣芬芳。我就是我——一片小小的綠葉。
我是生長在高高的大樹上，同成千上萬的同類一樣，我們雖沒有功成名就，但我們也有著完美的生活。可我不甘，我不甘過這樣枯燥無味的一生，‘王侯將相寧有種乎！’難道樹生來就是那樣高大嗎？難道不是由一葉嫩芽長成參天大樹的？我雖是一片小小的葉，但我始終相信我也將成為大樹，我擁抱著陽光，吮吸著清風……
秋天，那冷風吹來，我不甘地飄落，我痛苦地哭著，“為什么！為什么我連根小小的枝條也長不出！”我哀嘆著，每天早上葉片上的晶瑩的露珠是我哭泣的淚水。
秋天也被那滿天的雪花趕走，我躺著，任憑寒風怎樣吹弄我，我圍著樹旋繞，雪悠然而下。我慢慢沉睡……
春天，鳥兒鳴聲啾啾，我也隨之蘇醒。田野中來了一家春游的人，他們走在樹下觀賞春景。“多漂亮的葉子啊！”一個小孩看到剛蘇醒的我，興奮地說。拿在手中把玩不已。他的父親看見了，寵愛地說：“既然喜歡，為什么不把它制成標本呢？”那孩子便將我制為標本夾入書中。
我在書中已絕望，我已經(jīng)被做成標本。我的理想已經(jīng)破滅。“我想現(xiàn)在能干什么呢？只能回憶＂我自言自語道，回憶當時我將我的抱負與同類分享時它們嘲笑我是一片小葉子，怎么可能長成大樹。記得當時我嘆道‘燕雀安知鴻鵠之志哉！’看來他們說得對。我之后便在這暗無天日的情況下沉睡。
當我再次蘇醒時已是又一個春天，我的四周圍了四五個孩子，期間又一個小孩對我的'小主人說：“你太厲害了！居然有這樣的名貴的樹葉，在哪弄的？”另一個孩子說：“你瞧！這樹葉多么蒼翠，有股芳香好似溢出的一泉清水。它紋路多么完美，多像一條條大江小河！”？
聽著這樣的夸獎，我不由得臉紅了。一滴水，也許永遠不能像長江大河一樣奔騰，但它可以成為說又水中的最純潔的一滴；一片綠葉，也許永遠不能成為參天大樹，但我可以做最綠、最堅強的綠葉。我的綠將照亮一切！
我想，田野上的樹又將長出一片片生機勃勃的綠葉……
關于綠葉的作文三：
不知從什么時候開始，我就喜歡上了綠葉。喜歡它，不僅是因為它那種逼人的綠意，更因為它那種特有的情懷。這種情懷，我真的很難用具體的語言來形容。
我出生在大山包圍的村子里，我對高山、森林、樹木、綠葉太熟悉了，但我從來沒有仔細去看過任何一片葉子。把一片剛從樹上摘下的綠葉放在手心，只感覺它很溫潤，很柔軟，很干凈，至于這片葉子的脈絡結構等東西，我一直搞不太明白。就連初中學《植物學》時，我都沒有制作過一片樹葉的標本，更不要說用一個放大鏡去仔細審視它的“面容”了。盡管這樣，綠葉在我心中早已幻化成一幅絢麗的畫卷。
遠離了家鄉(xiāng)，遠離了大山，家鄉(xiāng)的綠葉離我也越來越遠了。現(xiàn)在，我雖然也能經(jīng)常看到綠葉，但心中的感覺已發(fā)生了很大的改變。
一個人如果長久看不到高山和樹木，那么很難想象，他的生活能有多少樂趣。幸好，學校周圍還能看到遠山，雖然它的輪廓只是隱隱約約的，但高山的雄姿還是完全能讓人感覺得到。校園里雖然樹木不多，但都是很有特色的大樹，這大樹的綠讓我的生活充滿了快樂。
站在自家的陽臺上，我就能看到那幾棵大樟樹的樹冠。不論春夏秋冬，不論晨風夕雨，那幾棵大樟樹都特別眷顧我，它們隨時把那特有的綠呈現(xiàn)在我的面前，給我驚喜，給我希望，給我生機，給我活力。
從那棵最大的樟樹下走過，我往往要仰起頭來，看它那奇?zhèn)サ男蜗螅此清賱诺闹Ω桑此菨M身的綠葉。
春天來了，它換了新裝，它的新裝就是無數(shù)嫩綠的葉片連綴而成的。風來了，滿樹綠葉晃動起來，樹下落下細微嫩黃的顆粒，有時它掉在頭發(fā)上，或者掉在衣服上，但你用不著擔心它會把你的衣服弄臟，因為它是十分干凈的，同時，這微細的顆粒還散發(fā)出一種沁人的香味。鳥兒在陽光照射下的綠葉中唱著婉轉的諧曲，聲音拖得很長很長。你循著鳥聲去看那陽光下的綠葉，你會發(fā)現(xiàn)一種別樣的美，那綠是新綠，泛著幽幽的明光，給人清亮清亮的感覺。過了一個長長的寒冬，又經(jīng)過一段較長時間的料峭春寒，當你看到如此亮麗如此誘人的新綠，你一定會平添幾分興奮,幾分愜意。你一定會說，其實我們用不著到遠方去尋找春天，春天原來就在陽光下的綠葉里，就在綠葉散發(fā)的芬芳里，就在悠長悠長的鳥音里……
現(xiàn)在正是春天，但春天會過去，夏天會到來，秋天也會到來，冬天也必然會如約而至。任何樹木都會展現(xiàn)它春天新綠的清秀，都會透出它夏天濃綠的`韻致，還會呈現(xiàn)它秋天深綠的成熟，但是到了冬天，各種枯黃的樹葉用不同的方式證明了各自的命運，這就好像不同的人走向了不同的人生之路，或輝煌，或壯美，或暗淡，或失意……綠葉啊，你用這種平靜和坦然詮釋著某種難以言說的情懷。
綠葉啊，春天你就像那美麗的姑娘，你用你的清麗秀美愉悅了無數(shù)的人們；夏天你就是人們頭頂?shù)哪瞧疲阌媚銧I造的濃蔭清涼了人們那顆燥熱難耐的心；秋天你就是那頁題詩的書簽，給人們帶來無限希望和憧憬。然而，冬天到了，寒意襲人，你們勇敢地做出了不同的選擇，但不論何種選擇，都值得人們深情贊美。有的樹葉毫不留戀地離開了枝頭，最終化作了護花的“春泥”；有的仍堅守枝頭，為迎接春天使者早日到來而孕育著新的生機。春天來了，你們又把自己的位置讓給了別人，把無限榮光奉獻給了大地四季。更有甚者，你只是默默地扶持了眾人景仰的紅花，而根本就沒有想到成就你自己。
綠葉啊，你有著對花兒的奉獻，你有著對根的依戀，你更有著對大地的博大情懷。
綠葉啊，你為誰而綠，你為誰而萌生？
關于綠葉的作文四：
假如我是一片綠葉，我會早早地起床，接受陽光送來的溫暖，吸收大樹媽媽的營養(yǎng)，和果實一起暢談，與花兒一起歌唱……
突然一陣大風吹過，我來到了小溪旁，一只焦急的小甲蟲對我說：“小樹葉，你能載我到小溪的下流旅行一番嗎？“我聽了，爽快地答應了。我載著小甲蟲快樂地漂浮著……終于，我們到達了目的地，小甲蟲開心地揮著手向我告別，我也開心極了，心中洋溢著幸福的感覺。
一會兒，風婆婆又把我?guī)У搅斯S的排氣管道后邊。這里烏煙瘴氣，弄得我難受極了，我立馬召集了這里的'兄弟姐妹——小草、小花、小樹……我們迅速吸取了這里的二氧化碳，釋放出了人類最需要的氧氣，通過我們對空氣的努力凈化，工廠后邊的草坪上呈現(xiàn)出一幅這樣的景象：清涼的微風、五顏六色的花朵，孩子們在草坪上快樂地歌唱，盡情地奔跑。我欣慰極了，因為這是我自己的勞動成果啊！
之后，我又托風婆婆把我送回大樹媽媽的懷抱……就這樣，我每一天都沉浸在幫助別人的樂趣中，雖然我的生命很短暫，直到殘酷的秋風蔣我刮落到地上，變成枯葉，化成養(yǎng)分，但我依然堅定我的信念，迎接新的一片綠葉……
關于綠葉的作文五：
曠野里，有一裸大樹。金色的陽光，照射在如蓋的樹冠上，滿樹的綠葉，更顯得光亮和鮮活。每一片綠葉，在風中盡情舞動著自己的身姿，盡顯生命的美麗。
耕作的農(nóng)民，會找個樹陰來歇息。孩童，常常會到樹陰下玩耍。就連走過的行人，也時常會在樹陰下歇歇腳。
風兒，柔柔地吹拂著。綠葉，綠葉，隨風舒展著身子。風兒輕輕地對綠葉訴說衷腸:“綠葉呀，我最喜歡傾聽你的‘颯颯’聲，最喜歡欣賞你的舞姿。”
綠葉面帶微笑，很有禮貌地說：“謝謝你這么喜歡我。可是，最值得贊美的是大樹深埋在地下的根。如果沒有樹根伯伯給我輸送營養(yǎng)，綠葉哪來這般鮮綠和光亮？樹根伯伯它深深扎在泥土里，雖然渾身烏黑，身子扭曲，樣子丑陋，但它為的是能吸收足夠的'養(yǎng)分，讓我們綠葉長得茂盛而濃密，為人們帶去美的享受。
所以，希望人們千萬不能忘記地下的樹根伯伯。我們都是大樹的一部分，是大樹把我們緊緊地團結在一起，讓我們充分發(fā)揮了各自的作用。每當秋天的時候，我心甘情愿地飄零，化做塵土，回歸地下的根。來年春天，在樹根伯伯的幫助下，我又會獲得重生的機會。”
風兒，依然柔柔地吹著。在它心目中，樹根和綠葉一樣美麗。
關于綠葉的作文六：
嗨！我是一片葉子，生活在一棵青松哥哥的身上。
生存在這里的我十分幸福。早上一醒來就聽見杜鵑姐姐清脆悅耳的啼鳴；下午可以和鹿弟弟玩捉迷藏；晚上風爺爺唱著催眠曲伴我入眠。好景不長。一天下午，只見一群青松哥哥稱為“人”的怪物闖入森林。他們砍的砍，伐的伐，原本一切的和諧景象就這樣被摧毀了，而我身處的家也在呻吟中倒下了。一陣風吹來，滿身傷痕的我飛上了天，飄向了這浩瀚無邊的大千世界。
不記得飄蕩了多久，只記得當我醒來時正位于一個灰蒙蒙的城市上方。這時，風停了下來，我墜落在一位長胡子老板的肩上。四周彌漫著廢氣的臭味，抬頭一看，幾桿直插云霄的煙囪傲然挺立，看得出臭味就是從這里發(fā)出來的。聽這幾位商人說，他們還將要造出更多的機器！
又是一陣風，我再次飛上了天，這次落的.地方可比上次好多了。我來到了一片無邊無際的沙漠。這里漫山遍野都是金燦燦的沙子，偶爾幾處有一絲絲綠意。遠處，隱約有幾個人在做著什么，我飄近一看，原來是幾名義工在植樹。他們流出的汗水可以澆灌樹木，他們付出的艱辛可以種滿整個沙漠！
我不明白，美好的城市里到處都是烏煙瘴氣，惡劣的沙漠中卻透露著一絲絲盎然春意。兩個截然不同的環(huán)境到底讓我明白了什么？這是一片綠葉的夢。
關于綠葉的作文七：
我的童年，是在大自然里長大的。高粱稈剝開來，做成馬車、燈籠；河邊抓把泥，捏成碾磨、盆碗；柳條、葦葉做笛子，葫蘆瓢做船，荷葉當傘……一雙小手創(chuàng)造了多少可愛的玩具！然而，最使我著迷的還是綠葉。
我永遠感激我的啟蒙老師。除讀書以外，老師還教我們搜集標本，采來各種綠葉匯攏在一起，并講述它們的知識和趣聞。那真是令人愉快的活動。
星期天，我們跑遍密密的樹林、荒涼的墓地、雜草叢生的河邊、廣闊的田野和一道道土崗子。爬大樹、鉆叢林，歡樂的笑聲驚飛了覓食的小鳥。籃子里裝滿了各種綠葉，嬉笑，打鬧，把元寶樹葉串成項鏈，用金黃色的菟絲子草做成戒指和手鐲，豆角花掛在耳朵上，野菊花插滿了小辮……在曠野的課堂里，綠葉和野花組成我們生活的樂譜。
我們每個人都想找到一種新奇少見的葉子，因此少不了爭強和探險。我們常常意外地發(fā)現(xiàn)鳥蛋，但也少不了刺傷手腳。毛栗子、酸棗棵的尖刺幾乎在每個人身上都留下過傷痕。
秋天，樹葉在風中飄落，像一群群蝴蝶飛向我們。我們背著筐，扛著筢，奔跑著，歡呼著，摟樹葉積成垛，躺在上面打滾，翻跟頭，坐下來挑選出那些漂亮的葉子。鮮紅的，金黃的，串成長長的彩色葉鏈掛在教室里，滿屋洋溢著豐收的`歡樂。那許許多多留做標本的葉子，成了我們的珍寶：圓形的、條狀的、桃形的、針狀的、蛋形的、元寶狀的、葉面帶絨毛的……──陳列開來。
老師讓我們觀察并講述這些葉子。羽狀的山扁豆葉子可當茶，除痰止渴；垂柳葉子長如絲，解酒毒、治皮癬；桑葉清熱明目，治手腳麻木；薄荷葉醫(yī)感冒頭疼……祖輩傳下來的民間藥方，豐富有趣的生活知識，也隨著一串串葉片，留在我的記憶里。
關于綠葉的作文八：
每朵鮮艷奪目的紅花身旁，總有幾片默默奉獻的綠葉，在無私地襯托著它們，輔佐著它們，使他們更加美麗、更加耀眼。
我愛大自然，愛它的綠，愛它的清新。在這諾大無比的大自然中，最使我為之神魂顛倒的不是紅花，不是大樹，也不是小草。而是那襯托著紅花，裝點著大樹，跌落在草叢中的綠葉。
在生活中，與很多人都像綠葉一樣，付出自己的一切，只為了使別人更加美好。
一次，欣賞了一場美妙絕倫的表演后，它的精彩，讓我為之鼓掌。我不知不覺，走到了后臺，看見了那些幕后的工作人員：化妝師、搬運道具的'工人、編排話劇的導演……他們的臉上都露出了欣慰的笑容。他們沒有鮮花，沒有掌聲，也沒有那些仰慕者。他們還是在努力地工作著，不圖回報。他們，不正是那些默默無聞的綠葉嗎？
讓我們將目光投到那些每日清掃街道的清潔工身上。他們?yōu)榱烁玫毓ぷ鳎袝r在凌晨就在就在大街上清理垃圾。你聽過他們的抱怨嗎？他們讓我們的生活環(huán)境更加干凈，他們一直都在我們的身邊默默工作著。我們是不是應該更加檢點，不要再亂扔垃圾了，讓他們也能工作得輕松些呢？他們，不正是那些默默無聞的綠葉嗎？
看看我們的老師，在講臺上賣力地傳授給我們知識，為祖國的未來創(chuàng)造人才。你可曾想到，他們在黑板寫字時，那些粉筆灰在侵蝕他們的身體，他們卻默默忍受。他們?yōu)榱耸裁矗坎痪褪菫榱俗屛覀兡軐W得更好么？我們那些調皮搗蛋的同學啊，懇請你們?yōu)槔蠋焸兿胂耄灰屗麄冊俨賱谙氯チ耍?/p>
綠葉，我為美好歌頌你，綠葉，我為希望歌頌你，綠葉，我為祖國歌頌你！
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