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想讓孩子長大后適應(yīng)社會(huì)要從引導(dǎo)孩子尊重秩序做起
以下分享的是培養(yǎng)孩子的社會(huì)興趣所遵循的第一個(gè)原則——尊重秩序并接受社會(huì)規(guī)則的影響因素，通過對(duì)這些影響因素的分析，從而幫助家長把原則更好地落實(shí)到現(xiàn)實(shí)中。
1家庭氛圍
每個(gè)社區(qū)都有各自的風(fēng)俗習(xí)慣，而家庭本身也是一個(gè)社區(qū)。如果任由爭(zhēng)吵和爭(zhēng)論、混亂和邋遢、懷疑和自私為家庭生活定下基調(diào)，無論孩子的氣質(zhì)和遺傳基礎(chǔ)有多好，他也會(huì)采取同樣的做法和態(tài)度。因此，教育的結(jié)果在很大程度上取決于家庭氛圍。
如果家庭中的主要行為規(guī)則與社會(huì)的總體要求不一致，孩子就無法為將來在學(xué)校、職業(yè)或工作、性關(guān)系以及人際交往中遇到的問題做好準(zhǔn)備。
家庭氛圍一部分取決于社會(huì)和經(jīng)濟(jì)因素，一部分取決于父母的總體人生觀，還有一部分取決于他們的性格、教育和文雅的程度、知識(shí)和精神方面的興趣，以及婚姻關(guān)系的質(zhì)量。
我們不可能改變整個(gè)家庭背景，但是可以通過深入洞察和理解調(diào)整某些重要的因素。
父母甚至應(yīng)該在孩子出生之前就開始為恰當(dāng)?shù)酿B(yǎng)育之道做準(zhǔn)備。如果父母發(fā)生爭(zhēng)吵，不和諧的精神就會(huì)滲透至整個(gè)家庭。和善、相互尊重和寬容是成功合作的必要前提。
孩子從自己父母那里獲得了對(duì)人類整體的第一印象，因此父母必須密切觀察自身行為，并且盡己所能不斷改進(jìn)。
父母還會(huì)給予孩子關(guān)于家庭以外大世界的最初概念。關(guān)于這個(gè)外部世界，你為他們呈現(xiàn)了什么樣的畫面，這一點(diǎn)非常重要：你如何談?wù)撈渌耍荒闶菐е押玫年P(guān)切和理解討論鄰居，還是僅僅對(duì)他們說長道短、居高臨下;你是力求公正，還是吹毛求疵、易于把所有人都往最糟糕的方面想。孩子頭腦中的大多數(shù)偏見源自他們的父母。
孩子透過父母的眼睛看這個(gè)世界，因此你的世界觀至為重要。如果你擁有清晰、明確的人生觀，這對(duì)你們大有助益;任何明確的信仰一基于道德或科學(xué)原則，無論是宗教的（特定的非物質(zhì)教派）還是非宗教的——都是積極的力量。
你的世界觀越清晰充分，你就越能夠一致地遵守道德秩序，你的孩子在遵從社會(huì)規(guī)則方面也會(huì)更加容易。
你的談話體現(xiàn)了你對(duì)待人生問題的態(tài)度。孩子們?cè)诩依锼牭降膬?nèi)容，對(duì)他們的發(fā)展至關(guān)重要。你必須注意自己在孩子面前的談話內(nèi)容，永遠(yuǎn)不要低估他的理解力。
你在孩子面前呈現(xiàn)世界的方式應(yīng)當(dāng)能夠激發(fā)其心智和精神的成長。你和周圍人所表達(dá)的悲觀見解無法令孩子成為快樂和滿足的人。
你應(yīng)當(dāng)向孩子展現(xiàn)地球的美麗和藝術(shù)的尊嚴(yán)。你可以教給他自然之樂以及思維和知識(shí)之趣。如果你在晚餐時(shí)間和散步時(shí)間與孩子談?wù)撨@些話題，他就會(huì)較早對(duì)此感興趣。
且不說某種特定的教育方法，僅家庭氛圍本身就可以引導(dǎo)孩子在精神、智力和情緒方面的發(fā)展，它會(huì)對(duì)孩子的性格、氣質(zhì)和心智產(chǎn)生持久的影響。
如果你從最初就做到了平靜而積極地養(yǎng)育孩子，那么在他后期的訓(xùn)練方面就可以省去很多艱辛的工作。
2遵守內(nèi)部的權(quán)利和義務(wù)
父母往往以為他們已經(jīng)在清潔、整齊、誠實(shí)、溫和以及勤奮等行為方面制定了約束性的規(guī)則，但是，唯有當(dāng)他們自己遵守這些規(guī)則時(shí)，孩子才會(huì)承認(rèn)這是對(duì)所有人都適用的義務(wù)，并且理所當(dāng)然地接受。
其基本前提是這些規(guī)則不應(yīng)有任何例外條款，否則它們?cè)诤⒆涌磥砭筒皇钦w社會(huì)秩序的必要體現(xiàn)，而是不公平的強(qiáng)加手段。
當(dāng)然，每個(gè)家庭成員都發(fā)揮著不同的作用，這就意味肴他們所擁有的權(quán)利和承擔(dān)的職責(zé)也有所不同。
但每一位家庭成員的特定作用都可以且必須得到完全的認(rèn)可，作為這個(gè)集體中有意義和有價(jià)值的一員，他的重要性必須得到充分的重視。這是他的社會(huì)權(quán)利:被欣賞、被認(rèn)可、被尊重，如其所是，因其所為，與別人是誰以及做了什么無關(guān)。
每一位成員的作用都需要被尊重，人們?cè)谧约旱募彝ダ锾菀缀鲆曔@一所有成員的基本權(quán)利。
為家庭提供經(jīng)濟(jì)來源和主要支持的人，通常是父親，他自然會(huì)享有某些特權(quán)。但這并不意味著其他成員的作用略為次要或者沒有價(jià)值。
妻子和母親不應(yīng)該被降低到次要位置。她的很多職責(zé)也會(huì)帶給她特定的權(quán)利。她在訓(xùn)練和管教方面具有決定性的影響，并且負(fù)責(zé)管理孩子的日常生活。
然而，這些職責(zé)并不能讓她有權(quán)像王后或統(tǒng)治者一樣輕視自己的丈夫。
任何侵犯他人社會(huì)地位的行為都會(huì)削弱對(duì)方的作用。某個(gè)家庭成員的作用得到的認(rèn)可和尊重越少，他就越不能勝任自己的職責(zé)。
這是一個(gè)不言自明的事實(shí)，所有社會(huì)群體的無數(shù)經(jīng)歷都可以證實(shí)這一點(diǎn)，尤其是在家庭生活中。它對(duì)于養(yǎng)育孩子有著深遠(yuǎn)的影響。
孩子擁有哪些權(quán)利?你應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考這一問題。
從出生后的第一天開始，孩子便是這個(gè)家庭的正式成員，享有明確的權(quán)利和義務(wù)，即便在他還沒有任何身體能力的時(shí)候。如果被剝奪了應(yīng)有的特權(quán)，又或者被賦予了過多特權(quán)，他就會(huì)經(jīng)常試圖侵占很多并不屬于他的權(quán)利。
此外，孩子需要一定數(shù)量的認(rèn)可。如果你輕視孩子的活動(dòng)，你就抑制了他的成長。你必須認(rèn)識(shí)到，和工作對(duì)于成人一樣，玩耍對(duì)于孩子而言也是嚴(yán)肅和重要的。
玩耍是成長的必要條件，就像自覺學(xué)習(xí)能夠開拓大學(xué)生的思維，玩耍拓寬了孩子的體驗(yàn)范圍。如果將孩子的玩�？醋飨癯扇说耐嫠Ｄ菢拥膴蕵坊顒�(dòng)，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。孩子所做的一切都是在為他的人生進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備。
同樣地，你必須在孩子初次嘗試獨(dú)立行為時(shí)表示認(rèn)可，比如，他很早就努力自己洗澡穿衣，以及保持他的衣服和玩具的整齊。尤為重要的原則是，家庭中任何孩子的活動(dòng)都不會(huì)比其他孩子更重要或更次要，這與年齡或性別無關(guān)。
3一致性
在恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整自己之前，孩子首先必須清晰地意識(shí)到應(yīng)該做什么。規(guī)章的適用范圍越廣泛，他越能迅速地領(lǐng)會(huì)其中的含義。
孩子只能在相似經(jīng)歷重復(fù)出現(xiàn)的過程中學(xué)習(xí)，因此唯有當(dāng)規(guī)則和指令普遍適用于所有時(shí)間和所有情形時(shí)，孩子才會(huì)理解這些明確的要求。你的每一次不一致都會(huì)妨礙孩子理解他應(yīng)當(dāng)遵循的這些行為原則。
比如，除非你盡快建立飯前洗手的習(xí)慣，并嚴(yán)格遵循，不允許任何例外，否則你在訓(xùn)練孩子這么做的時(shí)候就會(huì)遭遇極大的困難。在所有適用的情形下，命令必須得到執(zhí)行。
一旦孩子們認(rèn)識(shí)到某一規(guī)則長期具有約束力且始終不變，他們就會(huì)自動(dòng)接受并遵守這一規(guī)則。
4果斷
在對(duì)孩子提任何要求之前，你必須清楚地知道什么是必要的。如果不確定應(yīng)當(dāng)做什么，你可以和孩子商量。
但是，一旦做出了決定，你就必須堅(jiān)定地堅(jiān)持執(zhí)行這些命令。你的語調(diào)足以讓孩子知道你是否堅(jiān)定。
他的觀察力極其敏銳，你的面部表情和音調(diào)變化都會(huì)泄露你的想法和目標(biāo)，他的敏銳程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的想象。
然而，堅(jiān)定并不通過音量高來衡量。很多父母認(rèn)為，為了得到恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，他們必須大聲說話，但是事實(shí)恰恰相反。很高的音量通常體現(xiàn)了內(nèi)在的某種不確定，孩子會(huì)迅速識(shí)別并利用這一點(diǎn)。
誠然，命令必須堅(jiān)決，但是如果通過低音量來傳達(dá)，它反而會(huì)更有效。正是音調(diào)的變化顯示出我們的意圖有多堅(jiān)定。
指令或直接命令應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎使用，從而保證效果。它們應(yīng)當(dāng)被用于真正的緊急情況，即在危險(xiǎn)即將發(fā)生而孩子必須立刻回應(yīng)的時(shí)候。
在大多數(shù)情況下，你最好避免使用直接命令，因?yàn)槌侵苯用钋缚蓴?shù)，否則你不可能通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖O(jiān)督它們的執(zhí)行。而且，如果孩子覺得自己不需要立刻聽從你的命令，以后你的話語就會(huì)毫無分量。
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