我為我驕傲作文

時間：2024-10-23 22:11:17 偲穎好文我要投稿

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我為我驕傲作文（精選21篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我為我驕傲作文，希望能夠幫助到大家。

我為我驕傲作文（精選21篇）

　　我為我驕傲作文 1

　　黑夜為星星而驕傲，因為星星是他的點綴。花兒為綠葉而驕傲，因為綠葉是她的陪襯。我為我驕傲，因為——

　　我為我的那一份勇氣與努力而驕傲！記得我上小學時，家里學校很近（其實學校就在我家后面），我上學從來都是步行的，也沒有想過要學自行車。

　　臨近畢業了，寒假里，在我心中抹去了那一份膽小，向媽媽提出了請求：我要學自行車，讓我的童年生活更充實。媽媽欣然同意。我推著自行車，來到寬闊的空地，開始練習。媽媽替我付扶車，我坐上去，慢慢的抬起右腳，踩在腳踏板上，用力往前一蹬。左腳也隨之踏了上去，雙腳不停地做著“360°的周旋運動”。啊，騎車的感覺真好！風兒熱情的撲在我的臉上，讓我感覺到了陣陣涼爽。鳥兒結伴飛來，停在電線桿上，唧唧喳喳為我歡暢。媽媽也笑著對我說：“不錯，你真棒！”突然，我發現有些不對勁。轉身一看，媽媽沒有扶著車。此時此刻，我不是得意，而是恐懼，很快變得人仰馬翻了。“啊！”我慘叫一聲。原來是我的手和腳背擦傷了。媽媽扶我起來，抖落了我身上的灰塵，對我說：“你騎的真快，我的頭都被轉暈了。其實你剛才已經成功了。我沒有扶著，你也能騎。”媽媽的`話又使我增添了幾分自信心。“努力！努力！再努力！一定要學會騎自行車。”我心里想著，又登

　　上了自行車，獨自騎著，找到了一種平衡感。媽媽見此情景，決定讓我到馬路上練習。在馬路上，我靠邊騎，小心翼翼。反復練了幾次，我成功了。媽媽露出了一絲欣喜的表情，興高采烈的對我說：“你成功了！”

　　我又多加練習，最終能在馬路商平穩地騎著。

　　我為我而驕傲，因為在我的身上存在著那一份勇氣與努力！

　　我為我驕傲作文 2

　　我，一個小學六年級的學生，有著一個美麗的夢想，那就是—做一件事，讓我為自己驕傲。終于有一天，我的夢想實現了。事情是這樣的：

　　去年夏天，大雨淅淅瀝瀝地下著。一陣腳步聲傳來，那是—我，我用手遮住腦袋，低著頭往前跑去，水花漸得到處都是。突然，我撞到了一個人，那個人撲在墻上，我連忙站起來說“對不起，對不起。”之后，那個人緩慢地摸索著站了起來，顯然年紀比較大了。老大伯穿著一件黑色的風衣，戴著一副墨鏡。一輛車開過，車燈的'光打在老大伯身上，這為老大伯竟然是個—盲人。這使我感到無比羞愧，內疚地說：“大伯，我送您回去吧!”“麻煩你了，小同學。”大伯謝道。

　　我攙著大伯，慢慢地走著......突然，我被什么東西拌著了，差點兒摔倒了，我低頭一看，哦，原來是井蓋沒有蓋好。我小聲地嘮叨著“什么人這么缺德，井蓋都不蓋好!”大伯似乎聽清楚了我說的話，就說“待會兒還會有人從這兒過的....”說著，用手摸索著把井蓋蓋好了。

　　我連忙把我兜里的手絹拿出來，準備送給大伯，但大伯卻不要，又從他的兜摸出了手絹......我的眼睛濕潤了。我把大伯送到了家門前，直到大伯的身影消失在我眼里，我就快速地跑了回去。

　　回到家里，我用毛巾擦擦頭發，說“今天我幫助了一個大伯，但大伯幫助了全社會的人......”家人聽完了我的講述就說“這位老伯真是個大好人，我們一定要向他學習，助人為樂嘛!”

　　一想起這件事，我的內心熱血沸騰，我發誓：一定要做像那位大伯一樣的好人!

　　我為我驕傲作文 3

　　我驕傲的不是我考試得了第一名，也不是我的作文得了二等獎，而是，我有一個“了不起的爸爸”。在我心里，爸爸才是我的驕傲。

　　我的爸爸是個“了不起的爸爸”，聽奶奶說他小時候的.成績就名列前茅，學習一直很勤奮，老師還經常念他寫的作文呢，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”爸爸從小學習就勤奮，還以優異的成績考上了名牌大學，現在又成為鋼鐵行業有名的分析師，好幾篇論文都被專業媒體發表了。

　　爸爸雖然是大人了，可是他還是有童心的。只要和我爸爸一起玩，一定會忘記他是一個大人，爸爸見我們喜歡講笑話，就讓我給他也講講，見我們玩手機里的游戲，他也一有空就玩“五彩珠”。

　　爸爸很關注我的學習，很注意培養我良好的學習習慣，常說：“好習慣比好成績更重要。”在爸爸的督促下，我養成了較好的生活和學習習慣，爸爸還時常問我：“習習，最近學了什么”“習習，最近有沒有不會的題”如果遇到困難爸爸會經常幫助我的爸爸平時工作很忙，很少有時間陪我。但我看得出，爸爸其實很想和我聊天，玩耍。正如我剛才所說，爸爸是個有童心、有愛心的人，只要有時間，便要我和他去公園打羽毛球，和他一起玩“五彩珠”，不去都不行呢!

　　在我心里，爸爸才是我的驕傲!要是你們有一個學識淵博，有童心，關注你學習，又很愛你的爸爸，你會驕傲嗎

　　我為我驕傲作文 4

　　從小爸爸就一直要求我要心態平衡，要多發現別人的長處，才能看到自己的不足。

　　這一次老師找我和王羽欣談話，說我們班有倆個能力相當的人，那就是我和王羽欣。現在學校要舉行紅領巾廣播員競選，但是一個班只能選一個人，我們班該誰去？我知道老師很為難，不光是我們能力相當而且我們是最要好的'朋友，怕我們鬧矛盾。老師把她的話一講完，我就說：“老師，這一次讓王羽欣去，因為上一次的大隊委競選是我去的，機會不能總把我一個人！王羽欣比我優秀！”王羽欣不等我說完：“不行！”老師見我們都在互相推脫，用贊許的目光笑著說：“我想不到你們不僅學習優秀，品德更優秀，老師沒有看錯你們，王羽欣，你不要推脫了！”

　　回到家我把這事告訴了爸爸，你猜怎么著，我爸豎起了大拇指：“王璟，好樣的！”我自己心里更是喜滋滋的，我真想大聲說：“我為自己驕傲！”

　　我為我驕傲作文 5

　　“嘿，小懶蟲，起床了，去學單車不。”哥哥笑笑說。我一聽到去學單車，早已把剛才的睡意全拋到腦后，以神一樣的.速度去刷牙，吃早餐……

　　來到了公園，我對哥哥說：“我可以先試試嗎？”“當然可以，小心一點，別摔了。”哥哥說。開始了，我騎上單車，剛開始我很興奮，可是，我還沒騎到十米就摔倒了，疼得要命！雖然我有一點想放棄，但失敗是成功之母，這點小傷算什么？我騎上單車再次嘗試，可還是沒有騎到十米就摔倒了，這次傷更痛了，我堅持不哭，再次嘗試。第三次，第四次，第五次，第六次……還是沒有成功，我泄氣了，但哥哥在一旁鼓勵我說：“別泄氣，再試試，你一定會成功的。”我聽了哥哥的話，決定再試試，嘿嘿，這次居然成功了！

　　傍晚，我回家后把我騎單車的過程告訴了爸爸媽媽，他們先是哈哈大笑，然后豎起大拇指對我說：“做得很好，孩子，你要記住一句話，失敗是成功之母，我和你爸爸都為你驕傲！”說完后，我都不好意思地笑了。

　　我為我驕傲作文 6

　　以前，只要有好看的花，我就會迫不及待地跑過去摘。媽媽看我小，也不由著我了。

　　今天中午，我和姐姐妹妹去海洲街道對面新建的公園，公園里芳香撲鼻，有桃花、玫瑰等。姐姐和妹妹看了，連忙跑過去要摘。我大聲喊：別摘，別摘。這花不能摘。妹妹問我：為什么不可以摘？我說：“花是給大家看的，又不是只有你才能看。”她們聽了，才不摘花了。

　　我們又來到一個亭子里，它的'四周全是青草。妹妹和姐姐看了，又馬上跑過去想走一下。突然，姐姐停下來了，對妹妹說；“剛才鸞潔不是說不能摘花嗎？”妹妹說：“現在我們又沒有摘花，只想過去走一走。”姐姐說；“摘花和我們過去走一下，不是一樣嗎？”妹妹想了想說：“這倒也是。”

　　我回家以后，真為自己的行為感到驕傲。

　　我為我驕傲作文 7

　　這個學期一開學，我發現班里的'很多同學都會騎自行車了，我也開始心急了，便鼓起勇氣開啟了“騎車之旅”。

　　我比較矮，先把座位調到最低，然后坐上剛合適。媽媽說：“你先坐上去，我在后面扶著你，你就放心大膽地騎吧！”我兩腿發抖，勉勉強強地坐上了座位，第一關總算是通過了。

　　我才蹬了幾步，自行車就開始往前動了，我開心極了。這時候到了路的盡頭，要轉彎了，怎么辦呀？正當我猶豫的時候，只聽“呯”的一聲，就摔下來了。媽媽指著把手說：“笨丫頭，剎車減速，再把車頭一拐就行了呀。”一邊說一邊搖頭。

　　我揉了揉已經青了腿，又重新坐上了車。媽媽在我后面扶著車子，這讓我安心不少。于是我又晃晃悠悠地騎了起來。不知道練了多久，我越來越熟練，媽媽悄然松手我也渾然不知。

　　我學會了騎自行車，勵志，我為自己感到驕傲！

　　我為我驕傲作文 8

　　我為自己驕傲，這不是沒有原因的。

　　我是一名新世紀小學的學生新世紀學校非常美麗：校園里有許許多多的鮮花可以讓我們在課間飯后盡情地欣賞有寬闊的操場，可以讓我們在這里跳高、跳遠、跑步、打籃球、踢足球；有寬敞的'體育館可以讓我們打乒乓球有明亮的教室，在里面讀書感到非常舒心。學校的每一個老師也都非常好，他們既是園丁，耐心細致地教育我們學習文化知識；又像父母一樣，不厭其煩地關心我們的生活和成長。

　　我為自己驕傲，因為我是一名新中國的小學生。我們的祖國是世界上最大的一個國家，她正發生著日新月異的變化，就像一條巨龍展翅騰飛。我為自己能生長在這么一個國家感到驕傲。

　　我們就像八九點鐘的太陽，在祖國母親的雨露滋潤下幸福生活、茁壯成長。我們是祖國的未來和希望，今后我們可以用自己的智慧，為祖國的建設和發展貢獻力量。

　　因此，我要為自己驕傲！

　　我為我驕傲作文 9

　　有的人十一歲還不能自理，不會自己穿衣，不會幫爸媽洗碗，不會洗衣服。而我卻不同，我六歲便可以幫爸爸媽媽掃地，七歲便幫爸爸干活，八歲便幫爸爸媽媽洗碗、拖地，九歲學會了做一些簡單的飯菜，而且手藝還不錯。

　　記得有一次，爸爸媽媽都出去了，只剩下我和妹妹兩人在家。他們從早上9：00忙到了晚上8：00才回來。在這段時間，為了不讓妹妹和我的肚子受委屈，于是，我決定，親自下廚做飯。

　　雖然我表面上信心滿滿，可我心里確實沒底，因為這畢竟是我第一次做飯。我在廚房偵查了一圈，只找到6個雞蛋和3個西紅柿。我先把它們拿到水龍頭下沖洗干凈，然后把西紅柿切開，把雞蛋倒進碗里，打散。開始炒菜了，我學著媽媽的`樣子，等鍋熱了，便往鍋里倒油，等油熱了再把事先切好的蔥、姜放進鍋里，并仔細地翻炒。然后把西紅柿倒進鍋里，待西紅柿熟了之后，我才把雞蛋倒進去。大約過了六分鐘，飯做好了，我迫不及待地品嘗了一口，嗯，真香！

　　這就是我的勞動能力！

　　我為自己驕傲！

　　我為我驕傲作文 10

　　我長著一張瓜子臉，有一雙小眼睛。我有很多特長，比如打羽毛球、彈鋼琴、武術，這些都是我的特長，很多吧。其中我最驕傲的就是武術和羽毛球。

　　有一次在跆拳道館里，教練讓我們練起跳前滾翻和起跳后翻滾，我是最先學會這兩個動作的，可是這兩個動作耗費了我60％的體力，下半場格斗該怎么辦啊。過了一會兒就到了下半場，我的對手水平和我差不多，比賽一開始我就發起了猛烈的進攻，誰都知道先下手為強，可是我體力不足，沒對他造成多大傷害。他也開始反攻我了，他用打落腿來打我，我差一點就輸了，還好我來了一個后滾翻。我使用了我新發明的招數，空中連環踢，他被我打成了重傷。我掉頭就跑，一只腳踩著墻一跳，對手也學我的，可他不會這一招，直接摔倒了，我在沒有體力的'情況之下勝出了。

　　還有一次我和姑姑打羽毛球，我被一個石頭打到了，我躺在地上看見姑姑的球打了過來，我直接把這個球接回去了，這可是我第一次這樣打了球，驚訝萬分。

　　我在危險的情況下解決了問題，我真棒。

　　我為我驕傲作文 11

　　周末到了，空氣新鮮，陽光燦爛，我高高興興地來到車站等車跟媽媽走親戚去。車來了，我找了個靠窗的位子坐下來。一會工夫車子座位就滿了。車子徐徐地開動了，窗外的風景也跟著動起來了，好像跟我們賽跑。

　　“嗞——”車子突然停了下來，上來一位老奶奶，奶奶左看看、右看看，站在過道上，身體有些搖晃。這時，站在一旁的媽媽向我看了過來，我立刻就明白了，連忙站起來說：“奶奶，來這里坐吧”。沒想到奶奶慈祥地說：“小朋友，你還小，恐怕也站不穩呢！”此刻，我猶豫了，不知道該怎么辦，只好向媽媽看去。恰巧看到媽媽鼓勵的眼神，我靈機一動，說：“奶奶，我已經是大孩子了，你來坐吧。”奶奶走過來拍拍我的頭，笑著說：“真是個機靈懂事的好孩子。”這時，媽媽和車上的乘客都對我投來贊許的目光，我心里像吃了蜜糖似的`，開心極了。

　　下車后，媽媽笑瞇瞇地說：“小寶，你是媽媽的驕傲”。我調皮地說：“我也為自己驕傲。”

　　那天的天是那么的藍，太陽是那么的燦爛，花兒也格外的香。

　　我為我驕傲作文 12

　　當別人在那開心的跳繩時，我就像一只饑餓的野狼，只能在那看著，渴望著自己也會。但是每次都學不會，漸漸地，對跳繩放棄了，失望了。

　　終于有一天我再也忍不住了，我下了決心一定要學會跳繩，于是艱難的'跳繩學習開始了。我拿起繩子，先甩了一下，我發現繩子是多么的笨重，就像是拿來一根鐵棍一樣。陽光照射大地，這也是在鼓勵我。我跳了一下，由于繩子速度太快，第二下就重重打在我的腿上，就像火燒一樣疼，但我不放棄，為了學跳繩，就算再大的疼痛也不能阻止我學習跳繩。

　　我再次拿起繩子，陽光也越來越大這陽光好像在一步步的指引著我。我試著讓繩子的速度變快，但是一變快就打到腿和胳膊，我盡量讓繩子的速度和腳挑起的速度一樣快，我在大腦中一直反復徘徊，奇跡發生了，我竟然跳了一個，我心里非常激動，我慢慢的練習著，一有時間就練習，功夫不負有心人，我終于學會了跳繩。

　　從此，跳繩的隊伍里有添了一位人----也就是我，我真的很棒，我為自己驕傲。

　　我為我驕傲作文 13

　　在作文班里，我可以說是在老師心目中比較有印象的學生，在一次演講中老師請了四位學生去我就是其中的一位。

　　演講那天，我的心中是“怦怦”的跳，緊張極了，還沒上臺之前老師已經看出我的心思。老師走到我面前用親切的語氣對我說：“妍蕓，你能行的`，老師相信你一定能拿獎的。”這時媽媽、爸爸、哥哥、姐姐也異口同聲地對我說：“你一定能行的！”頓時，我的心也不再緊張了，反而感到很輕松似的。同學們一個一個地上臺演講，輪到我了，我邁著輕快的腳步聲走上了演講臺，我先向大家鞠躬，然后用溫和的語氣繪聲繪色的講起來：“一天……講完后我走下了演講臺，老師和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐都說我講得很好，我聽了他們的夸獎，開心地笑了。

　　現在我宣布得獎者的名字，第一名：莊澤蕓。第二名……表演講：沈妍蕓……我聽了我得了獎后高興得走上臺領獎。

　　老師、爸爸、媽媽、哥哥和姐姐也很高興，這時老師對我說：“雖然你沒有得第一名，但我們知道你已經盡了最大的努力。

　　啊！我真為我自己感到自豪，在學習中、生活中，我們只有盡最大的努力就行了。

　　我為我驕傲作文 14

　　“小利別哭了，我們再幫你找找啊。”看著趴在桌上痛哭的趙小利，我心里說不出是什么滋味。我使勁地揪著衣角，昨天的一幕又浮現在眼前。

　　昨天是我做值日，所以，走得晚一些。當我掃到趙小利的課桌下面的時候，發現了一塊粉色的手表。我撿了起來，想去交給老師。仔細一看，這塊手表可真漂亮啊！粉色的外殼，還有米老鼠的圖案。我竟然猶豫起來。我好喜歡這塊手表，反正也沒人看見，我就把表放進了衣兜。我的心“嘭嘭”的跳個不停，急急忙忙掃完地就回家了。到了家，我拿出這塊手表，看了又看，愛不釋手。

　　今天一來到學校，就看到了剛才的一幕，趙小利哭了一早上了。看到她傷心的樣子，我后悔極了。怎么辦？我站在那里，不知所措。終于，我下定決心，自己犯的.錯誤一定要勇于承認。我來到了老師的辦公室，說出了實情的真相。

　　出了辦公室的門，心里輕松了很多，我深深地吸了一口氣。當我敢于面對自己錯誤的時候，我為自己驕傲，雖然，我做錯了，但我敢于承認，我覺得自己長大了。

　　我為我驕傲作文 15

　　公園的桃花已經開了兩三枝了，池塘的水變暖和了，鴨子最先知道，它們在池塘里追逐嬉戲。我正在欣賞美景的時候，忽然聽見一群小伙伴們在小廣場上玩耍的嬉鬧聲。我走過去一看，原來他們在滑滑輪。

　　回到家里，我嘻皮笑臉地央求媽媽：“媽媽，給我買一雙滑輪鞋好不好？看著小伙伴們那靈活的身姿，我可羨慕了！”媽媽輕輕地拍了拍我的臉說：“好，你想學就給你買一雙。”我高興的就像唐僧取到了真經一樣。

　　第二天，媽媽就給我買回了一雙帥氣的滑輪鞋。來到廣場，媽媽先告訴我滑滑輪的要領，我迫不及待地穿上了滑輪鞋，剛穿上還沒站穩，我就摔了個狗啃泥，身上青一塊紫一塊，我疼的就像無數的針扎在了身上。我哭喪著臉，支支吾吾地說：“我不學了，好疼呀！”這時，媽媽的眼里向我射出了兩束刀劍一樣的寒光，她跟我說：“孩子，失敗是成功之母，做任何事只有堅持才能成功。”聽了媽媽的'話，我不情愿地再一次爬起來，繼續學滑輪。可我剛站起來，就又和大地來了一次親密的擁抱。但是，我依然堅持。時間一分一秒過去了，一次次的跌倒、爬起，最終，我學會了滑滑輪。

　　跌倒沒有什么可怕的，我可以重新站起來，只要我堅強面對，成功一定屬于我。我為自己驕傲！

　　我為我驕傲作文 16

　　我，一個小學六年級的學生，有著一個美麗的夢想，那就是—做一件事，讓我為自己驕傲。終于有一天，我的夢想實現了。事情是這樣的：

　　去年夏天，大雨淅淅瀝瀝地下著。一陣腳步聲傳來，那是—我，我用手遮住腦袋，低著頭往前跑去，水花漸得到處都是。突然，我撞到了一個人，那個人撲在墻上，我連忙站起來說“對不起，對不起。”之后，那個人緩慢地摸索著站了起來，顯然年紀比較大了。老大伯穿著一件黑色的風衣，戴著一副墨鏡。一輛車開過，車燈的光打在老大伯身上，這為老大伯竟然是個—盲人。這使我感到無比羞愧，內疚地說：“大伯，我送您回去吧！”“麻煩你了，小同學。”大伯謝道。

　　我攙著大伯，慢慢地走著。突然，我被什么東西拌著了，差點兒摔倒了，我低頭一看，哦，原來是井蓋沒有蓋好。我小聲地嘮叨著“什么人這么缺德，井蓋都不蓋好！”大伯似乎聽清楚了我說的話，就說“待會兒還會有人從這兒過的`。”說著，用手摸索著把井蓋蓋好了。

　　我連忙把我兜里的手絹拿出來，準備送給大伯，但大伯卻不要，又從他的兜摸出了手絹。我的眼睛濕潤了。我把大伯送到了家門前，直到大伯的身影消失在我眼里，我就快速地跑了回去。

　　回到家里，我用毛巾擦擦頭發，說“今天我幫助了一個大伯，但大伯幫助了全社會的人。”家人聽完了我的講述就說“這位老伯真是個大好人，我們一定要向他學習，助人為樂嘛！”

　　一想起這件事，我的內心熱血沸騰，我發誓：一定要做像那位大伯一樣的好人！

　　我為我驕傲作文 17

　　人的一生中，何嘗沒有令自己最為驕傲的事呢？而我，正在回想著那一件最令我為驕傲的事。啊，終于找到了！

　　那是一個天高氣爽的.，星期六下午。媽媽給了我五塊錢，叫我去買一包糖回來。我毫不猶豫的答應了媽媽。

　　來到商店里，我從售貨架上拿出一包糖，看了一下標價，便來到售貨員面前，柜臺里有兩個女營業員。正在興致勃勃地談著昨天晚上電視機里播出來節目。

　　其中一個女營業員不耐煩地扭過頭來說：“一共二塊五，快點別耽誤我的時間。”聽了這一句話，我有點火惱的遞上五塊錢。那個女營業員隨手取出幾張紙幣往柜臺上一扔：“找你的！”便又扭回頭去和另一個女營業員繼續討論剛才的話題來。我很生氣，抓起柜臺上的錢。就轉身離開了商店。

　　剛剛走出商店不久，我忽然發現那個女營業員多找了我十塊錢。我心里又驚又喜：十塊錢可以買很多好吃的了。我又轉念一想，媽媽以前總教導我做人要誠實，不能貪心。最終天使還是戰勝了惡魔。我轉身回到商店，來到柜臺前，我把十塊錢遞上去，說：“阿姨，你剛才多找了我十塊錢。”那一個女營業員接過錢，對我說：“謝謝你，小妹妹。你真是個誠實的好孩子。我為我剛才的態度感到報歉”說完對我豎起了大拇指。

　　這就是一件令我驕傲的一件事！

　　我為我驕傲作文 18

　　打開我的百寶盒，讓記憶隨著那張證書飄向那次古箏比賽。

　　那天路上，我不斷地在腿上練習指法，嘴里不停地哼著那熟悉的曲子。心好似要跳出胸膛了。

　　到了比賽場地，乍一看，哇，人好多啊！他們有的握緊拳頭和我一樣緊張，有的正看著譜子，還有的`……突然，廣播里傳來一陣清脆的聲音：請39號入場。那時的我茫然一片：什么？什么？叫我？入場？腦袋想放了假般的一片真空，手開始不停地顫抖，兩只腳也站不穩，懷里像揣了一只小兔子，心“怦怦”地跳個不停。媽媽似乎看出了我的心情，摸了摸我的頭，和顏悅色地對我說：“別緊張，加油。Comeon！”聽了媽媽的話，我嘗試著放松心情，還不住給自己打氣。

　　坐在琴凳上，當我的手輕撫過琴弦，心情慢慢的平靜下來，心情陶醉在優美的琴聲中，彈，揉，按……我投入地彈奏著每一個音符，隨著愉快的樂曲，我仿佛感覺自己隨著采蘑菇的小姑娘來到林子里一邊采蘑菇，一邊快樂地歌唱著。先前的緊張早已拋到了腦后，只感覺自己的心情越來越舒暢。

　　一曲終了，我站起身謝幕，眼睛卻無意瞥到了評委老師的笑容，我知道我離成功不遠了。我告訴自己：成功是給有準備的人，一個人畏首畏尾，膽小如鼠，是不可能成功的。讓我們敞開胸懷迎接挑戰，迎接成功，相信自己總能行。

　　我戰勝了膽小，我成功了，我為自己驕傲！

　　我為我驕傲作文 19

　　想必人人都為自己驕傲過吧，比賽獲獎時，考出好成績時，做了好事時……

　　那一次，我也為自己驕傲了一回。

　　那天，我們正在教室里安靜地做作業，小湘坐在我的旁邊，我漫不經心地瞟了她一眼，看到她右手拿著筆寫作業，另一只手抓住自己蓬亂的頭發。原來，她栓頭發的.皮筋斷了。作為她的好朋友，我心里頓時生出想幫助她的念頭。

　　可是我又該怎樣幫她呢？我又沒有皮筋，可她這樣一直抓著頭發也不是辦法呀，會影響寫字的速度和質量啊。見她一副著急又無奈的樣子，我越發擔心了。

　　對了！記得很久以前為了防止自己頭上的橡筋斷裂，我似乎拿過幾根放在文具盒里備用。文具盒里應該還有吧？我打開文具盒，把文具盒里的筆全部倒出來。經過翻找，總算找到了一根我要的東西――皮筋。耶！小湘她就不用再這樣一直捏住頭發，可以好好寫字了！

　　于是，我把那根皮筋放到了小湘的書上，她一看就抓起皮筋捆了起來，我們真是心有靈犀一點通呀！她一邊扎一邊微笑著說：“謝謝！謝謝！”“不用謝，我們是好朋友嘛！”看著小湘把頭發捆成了一個漂亮的馬尾，我心里比吃了蜜還甜。

　　今天，我為自己驕傲。要是我不把皮筋找給小湘，她就得一直用一只手抓住頭發。我幫助了她，我為自己驕傲！

　　我為我驕傲作文 20

　　瞧，鏡子中的我：大大的腦袋上一頭密密麻麻的烏黑的短發，像鋼針一樣豎起。一笑起來小眼睛就瞇成了一條縫，現在上面又架起了一個藍絲邊的眼鏡，看上去斯文了許多。因為我特別愛笑，認識我的人都說我是“陽光男孩”。

　　我的特長是拉二胡。去年春節剛過沒多久，老師教了我一首新曲子——《賽馬》。當聽到這首曲子時，我仿佛看見了：蔚藍的天空下，幾匹駿馬在一望無際的.大草原上激烈比賽的場面。我一下子就喜歡上了這首曲子，認認真真地跟著老師學，回家后，每天用心地練習，結果不到1個月的時間，我就把二胡曲背得滾瓜爛熟，老師也夸我進步不小。有一天上完課，老師突然問：“嚴禹森，你敢參加比賽嗎？”我不假思索地說：“我敢。”老師笑瞇瞇地說：“嗯，就是要有這種‘初生牛犢不怕虎’的精神。”從那以后，我更加發奮努力，順利通過了鹽城地區的初賽、復賽后，我終于獲得了去北京參加比賽的資格。

　　暑假里，爸爸媽媽帶我去北京參加比賽。雖然我是第一次參加如此大規模的比賽，來自全國各地的參賽選手也有一、二百個，但是我胸有成竹地走上了舞臺，發揮出了自己的最高水平，最后，我獲得了“第二屆全國青少年文化展評活動”二胡專業“二等獎”。

　　我真為自己感到驕傲。