通知作文400字四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的通知作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
通知作文400字 篇1
一天老虎大王寫了一個通知：
“請大家來開會。”
因為老虎大王老了，想找個“人”來繼承王位。可是，等到花兒都謝了，就是看不到動物的影子。
老虎氣得吹胡子瞪眼睛，走出會議室，一把抓住梅花鹿，大聲吼：“為什么不來參加我的會議？”梅花鹿嚇了一跳，“大大……大王”，梅花鹿說，“您沒說在哪兒開會啊！而且……”沒等梅花鹿說完，老虎就跑回家，把通知改成這樣：
“請大家到會議室開會。”
可是，老虎等到中午，連半個小動物也沒來，老虎給氣死了，跑到小兔子面前，大吼了一聲：“你為什么不來開會？”小兔毛都豎起來了，說：“可……您沒說時間啊！”老虎把小兔往別處一扔，紅著臉回家了。當通知再次貼出時，是這樣的：
“請大家早上九點到會議室開會。”
可大家還是沒來，老虎氣得張牙舞爪，心想：不給它們一點顏色看看是不行的.！于是它走出會議室，把在短樹枝上的小猴扔到地上，再拎起來，對著小猴叫了幾聲，接著問：“為什么不來參加我的會議？為什么？為什么？”小猴心里非常害怕，但表面上去嬉皮笑臉的，說：您沒寫內容，我們以為您要商量怎樣吃掉我呢！”
老虎拿著通知，嘆了口氣，說：“哎，真是一個缺胳膊少腿的通知！”
通知作文400字 篇2
北京今年的高考作文受到語文閱卷負責人炮轟：千篇一律、大同小異，模板化、程式化與假大空的現象更為普遍。
這并非新問題，此前就有人批評說，現在的考生習慣空運典故，快遞格言，諛詞麗句，華而不實，不接地氣，回避問題，不敢思考，為文而文，從而創造出了作文高考體。
從表面看，高考體的出現在于考生，但仔細分析就會發現，根源還在高考本身。
首先，高考作文占分極重，為拿高分，考生肯定投其所好，向評卷人喜好的方向努力。而審查一下歷年高分作文就會發現，那些作文有著主題正確、言詞華麗、多用格言警句及歷史典故等共同點，至于有無真知灼見、真情實感并不重要。既是高分作文，當然會贏得學弟學妹的追捧，被當作范文模仿、學習，高考體就這樣年復一年蔓延下去。
另一方面，高考只一次，一旦考砸，前途岌岌可危，考生往往不敢劍走偏鋒，用精彩的文字表達獨特的心聲，相反，為了求穩，他們不得不按照套路寫一些中規中矩的平庸之作，這也是高考作文模板化、程式化嚴重的一個原因。
由此，要破解高考體，就只有改革高考模式。否則，高考體難去，作文的創新、創造就更是奢談。
通知作文400字 篇3
一天上午，老虎大王寫了一封通知書。上面寫著：請來開會。寫完后，便讓他的仆人老鼠發了出去。可一晃幾個星期過去了，老虎大王卻連一個人影都沒有見到，起得老虎大王直跳腳。老虎大王心想：這些小動物是吃了熊心豹子膽了，竟敢違抗我的命令！
第二天，老虎大王實在忍不住，就跺開門，一個箭步沖了出去。
老虎大王遇見了糊涂的小豬，老虎大王火冒三丈地問小豬：“說，為什么不來開會？”這一說，差點就被嚇暈了，過了好一會兒，小豬結結巴巴地說：“我……我因為生病了，所以沒有看見。”
老虎大王又走了一會兒，突然碰見了小馬，老虎大王瞪圓了眼睛厲聲質問小馬：“你為什么不去開會？”這一說完，本來老虎大王以為小馬會被鎮住。可誰知道小馬卻放下東西理直氣壯地說：“親愛的老虎大王，誰讓你沒有寫清楚時間、地點、人物和開會內容呢？”“對，害得我在會議室里等了好幾天。”小猴子也在旁邊抱怨著。
老虎大王一看沒有辦法反駁后，只好回家重新寫。這一次寫到：全體動物星期六晚上八點，在動物會議室里，討論如何改造森林的問題。這一次，小動物們都準時到達了。
通知作文400字 篇4
在遙遠的非洲，有一大片的森林，里面住著一只兇猛的老虎。
有一天早上，它看到森林都快成為垃圾場了，所以它就發了一個通知，上面寫著：請來開會。老虎大王在家里等了半天，都沒有一只動物來開會，老虎大王火冒三丈地踢倒了門，向森林深處撲去。
老虎大王在小河邊看見了一只小馬，生氣地說：“你為什么不去開會？”小馬害怕地回答：“厲害的老虎大王，您沒有說在哪里開會，我還以為是在小河邊開會，我在這里等了整整一夜呢！”老虎知道了，就揮揮手說：“你走吧！
它又向別的地方跑去。在草叢中，它看見了一只小豬，小豬一看見老虎就嚇暈了過去，等了好長時間，才醒了過來，老虎大王厲聲質問：“你為什么不去開會？”小豬全身發抖地說：“威……威武的老虎大王，您沒有說什么時間開會，我以為是昨天開會，我就在家里等了您一整天。”
老虎大王在樹底下，看見一只可愛的兔子，他瞪圓了眼睛，兇猛地說：“你為什么不去開會。”小兔子害怕地說：“我不知道都有哪些動物參加，所以我就沒有去。”
老虎大王才知道原來是自己的問題，它又發了一個通知：通知全體動物今天晚上八點來我宮殿，討論森林改造的問題。這次會議開的非常成功！
通過這件事，讓我知道了：做事要有頭有尾，不要做一半。
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