技術述職報告

時間：2023-09-30 08:47:20 述職報告我要投稿

技術述職報告(經典)

　　在人們越來越注重自身素養的今天，接觸并使用報告的人越來越多，報告成為了一種新興產業。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的技術述職報告，歡迎大家分享。

技術述職報告(經典)

技術述職報告1

　　時光荏苒，忙碌而又碩果累累的20xx年即將過去，借此辭舊迎新之際，我將自己在20xx年的工作做一個回顧，以便彌補不足，更新觀念，為20xx年能夠取得更好的成績和進一步開拓工作的新局面打下堅實的基礎。20xx年在公司領導的正確科學的領導下，在技術服務部門各位領導的指點幫助下，我以實事求是、謹慎細心的工作態度來完成了公司下達的各項工作任務，并取得了一定的成績，同時工作中也存在一定的不足，現將20xx年工作總結如下：

　　一、干好本職，保質保量完成任務

　　在過去的一年里，我在公司技術服務部門領導的.正確指導下，從2月至4月完成了在十堰的服務：調色36批次共412kg,做樣板20個，現場做樣板3個，現場調色4批次共120kg,調色樣27個；從5月至現在在荊州服務：調色272批次共50344kg，做樣板30個，現場調色10批次共120kg，現場做樣板4個，調色樣30個，現場改制顏色10批次共170kg,改制庫存呆滯品500kg,改制積壓顏色160kg。需要注意的是仍然有許多涂料品種存在著質量問題，這包括材料自身的質量、檢驗人員的失誤等不規范原因，都是需要在下一年中急需探討、協調、改進的。因在工作中精湛的技術，得到了許多商家的認可，很多家具廠木門廠紛紛使用了我公司的產品。例如在7月根據自己在現場做的樣板清雅木門廠使用了公司的zp32027抗黃變白面。

　　二、加強學習，全面提高自身的技術水平

　　由于公司發展的需要，規模快速壯大，銷售市場不斷擴展，對技術人員的業務能力和技術水平的要求越來越高。為了適應企業發展和拓展市場的需要，我在公司技術部門領導的正確指導下，學會了超薄膜高耐腐蝕表面處理、各種施工涂料色彩調配和防熱涂料的研制。平時也自覺學習，虛心向技術過硬的同志們學習請教并積極交流。在下一年需要將眼界放得更寬，了解更多的涂料先進技術，提高自己的工藝水平。

　　三、總結教訓、彌補不足

　　以利再戰縱觀一年來的工作，自己在很多方面還存在諸多問題和不足，主要是：一是工作開拓創新的力度不夠；二是工作方法不夠細致，有時急躁情緒較重。面對工作壓力和出現的問題，還不能做到冷靜思考，沉著應對；三是在工作中，由于自己的疏忽和工作量的繁重，導致了幾次技術失誤，給公司造成了不必要的損失。上述問題決心在新的一年里全方面堵塞漏洞，力求做到精益求精，爭取做到零失誤。

　　在將要來臨的新的一年里，我會更加努力工作，將自己的工作能力提高到一個更高的檔次。深入解放思想、搶抓機遇，扎實工作，完成20xx年各項目標，為企業新一輪的發展做出更大的貢獻，用優異的成績回報關心和支持我的人！

技術述職報告2

　　一學期來，通用技術教研組在校領導的領導下，全組教師堅持教育、教學理論的學習，積極參加各開展教研活動，以課堂教學為重點，以課題研究為核心，以社團、興趣小組為依托，可以說是緊張忙碌也有一點收獲。

　　一、堅持理論學習，認真進行課題研究

　　“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，教師如果不學習，教研活動就會成本“無本之木，無源之水”。為加強修養，提高素質，我們教研組利用業務學習時間，認真學習了教學理論，課程標準，上教學資源。多次研討本學期的審請的研究課題《構建通用技術課程教學有效性的研究》，研討新教改形勢下如何采取有效策略，創設情景教學，構建生態課堂，以及在落實教學常規時遇到的問題進行交流，就如何培養學生創新意識、提高課堂教學質量及挖掘學生學習興趣等作了多次討論，教研組課題在中期驗收中得到順利通過，收到良好的效果。

　　二、積極參加和開展教研活動

　　在教研組的課題研究中，我們教研組成員積極參加，已逐步的形成了一定的教研特色。在學校公開教學周活動，教研組中周健老師積極承擔公開課教學任務，他們的公開教學課獲得聽課老師們的`一致好評。我們堅持每周不定期就教學、工作中遇到的問題進行交流、研討。在研討過程中，大家都能積極的發表自己的意見和建議，使得同組的老師在同伴互助下能力得到了有效的提升。

　　三、積極參加教育局、科協等組織的各種活動

　　1、社團、興趣小組方面。以社團為依托，這學期分別組建機器人創新活動和電腦平面設計小組，制定了xxxx年參加福建省機器人大賽的計劃方案和xxxx年參加福建省電腦平面設計計劃方案。活動地點分別在：科學樓五樓通用技術活動室及科學樓四樓信息技術專用教室進行輔導、培訓工作。目的是通過機械設計和控制機器人來增進學生對機器人方面的興趣和知識，促進機器人知識在中學生中的普及，同時鍛煉學生的機械設計和機械設計控制能力，以及培養學生的電腦平面設計和創新思維的能力以提高學生的團隊精神和合作能力，全面提高學生的技術素養，更為下學期參加各級各類的比賽做準備。

　　以學生興趣為開展工作的出發點，在暑假先組織部分學生參加全國“節約紙張，保護環境”的活動，利用通用技術的學科特色開展“變廢為寶”紙藝創意大比拼，積極鼓勵學生投稿參加全國比賽，共有17組學生投稿，其中高三（3）班丁鋌鋌、曾培婷、林育樸、黃磊等四位學生設計的“哈哈相框”作品入圍全國賽并榮獲全國優秀獎。

　　2、在科技小制作方面。開學初組織高一、二年的同學參加晉江市科技館科技小制作比賽活動，我校學生踴躍參加，其中共有8個作品入圍參展并分別取得一、二、三等獎的名次，在這次比賽中我們能包攬這些獎項，這可以說與學校領導的重視與指導密不可分，我們在平時的教學工作中也很注重學生創新意識和實踐能力，充分調動我校學生參與科技活動的積極性，提高學生科技創新的能力，如本學期又布置讓學生自選題材，進行作品設計制作，可以說達到預期目標。

　　3、在科技創新方面。吳清理與鄭紅專、陳代勇老師輔導的學生高三（1）莊振源同學設計的“電流三大效應”的科技創新項目被晉江科技館推薦參加泉州市科技創新比賽，并在10月25日也榮獲泉州市一等獎，并推薦參加省級科技創新活動比賽。更值得一提的是高二（7）的唐偉杰同學參加全國首屆技術大賽，一路過關斬將從初賽全國數萬選手中脫穎而出，以晉江市唯一人選入圍福建省復賽，并殺入全國進行總決賽。

　　這學期工作雖然取得了一些成績，但也留下一些遺憾，如輔導學生進行機器人創新設計、電腦平面設計等工作做得比較少，這雖與“甲流”流行有關，但也可從中發現我們應急處理能力有待加強。這有待于在今后的工作中不斷反思，不斷創新，努力使不同的學生得到不同的發展。

技術述職報告3

尊敬的各位領導、同事大家好！

　　首先感謝領導給我們一次展示自己、鍛煉自己的機會。我叫xxx，于07年畢業于唐山學院，之后曾在xx建設集團、xx裝飾公司從事技術和現場施工管理工作。20xx年三月到我公司工作，現在在二公司xxx項目部任質檢員一職。20xx年至20xx年為公司的五年發展戰略年，在這重要的時期加入公司集體中來，為公司完成各項發展戰略目標，盡自己微薄之力感到特別榮幸。下面就我今年在思想上和質檢工作上的成績向在座領導進行匯報：

　　一、思想上

　　自到公司以來，我嚴格遵守公司及所在項目部的各項管理制度，積極服從領導的工作安排，圓滿完成工作任務。積極響應公司的號召，認真貫徹執行公司文件和項目經理傳達的`會議精神。思想上要求進步，維護集體榮譽，不斷學習、充實完善自己。時刻提醒自己樹立主人翁意識。

　　二、工作上

　　我以“低調做人，高調做事”為準則，相信一份耕耘，就有一份收獲。我每天都以樂觀的態度投入到工作中去。對本職工作盡心盡力，孜孜不倦。在做好質檢工作的同時，也注重學習、提高自己的管理水平，豐富自己的專業知識，使自己具備更高崗位的工作能力。只待公司需要，我將拔劍而出。

　　今年我們項目部完成的工程主要有：天鋼燒結1.2號環冷工程；煉鋼區污泥脫水間、鐵水倒灌除塵站、集中軟水站、汽水換熱站；原料場罩棚柱工程。在這些工程中我都圓滿的完成了我的質檢工作。雖然這些工程都不太大，但我秉著“工程不論大小，質量必須管好”的態度，嚴把質量關，并做到了以下幾點：

　　⑴對進場的原材料、半成品都進行了進場檢驗，不合格的材料堅決不用。

　　⑵每個工序都按照規范要求和技術標準，對施工班組進行切合實際的三級交底，決不從上下載或直接抄襲，保證了其落實率的實現。

　　⑶在每道工序施工中或完成后都進行檢查，不合格的要求班組進行整改，驗收合格后方可進行下一工序施工，保證了檢查覆蓋率和驗收達標率的實現。

　　⑷為加大管理力度，對不進行整改和不按交底施工造成質量問題的班組進行了罰款，并且做了嚴格的教育。

　　在我的努力和項目部領導的督導下，我項目部所建工程未出現任何質量事故。其中環冷工程螺栓較多，且定位安裝比較復雜，我在放線員的協助下對每組螺栓都進行了檢查。交安裝時對螺栓位置進行復測，沒有一組偏差超過施工規范要求，為此，得到了其它單位對東方公司施工質量的一致贊揚。污泥脫水間、集中軟水站還被評為公司內部優質工程。公司月聯查中，我項目部資料項得分較為突出，受到公司領導的一致好評。

　　以上這些成績，都可作為對我工作能力的最好見證。通過這一年來的工作，我發現自身還有很多不足之處，這些不足我將在以后的工作中加以完善。機遇與挑戰同在，光榮與夢想共存，20xx年的工作中，我會牢記自己的崗位職責，時刻用“四個敢于精神”激勵自己，學習科學管理方法，對施工隊制定合理的獎罰制度，將質檢工作做的更好。

　　最后，祝各位領導、同事，身體健康、工作順利，祝公司在新的一年里又有更大的收獲！

　　謝謝！

　　述職人：xxx

　　20xx年1月7號

技術述職報告4

　　20xx年在教育局和教研室各級領導的關心和支持下，我確立用大信息技術教研的理念推進工作。即立足現有資源，以提高信息教育的專職老師水平為重點，以普遍提升全體老師應用信息技術教育的水平為目標，通過提高全體師生的信息素養，實現大信息技術教育教研。圍繞這個理念，我主要做了以下工作，并取得了顯著的成效。其中最滿意的三項工作：

　　第一項工作：

　　組織了首次信息技術課堂技能大賽。由于是第一次搞，在認真學習其它課程經驗的基礎上，共有12名小學專職信息技術教師參加比賽，涌現了一批較好的課堂教學案例，比如，太行小學王秉軍老師通過充分調動學生自主學習能力，為推動信息技術提供了新經驗。這次活動，通過講課、評課、專家點評對全區小學信息技術老師進行了一次專門業務培訓。使大家一起相互學習。對我而言，也是首次組織這樣活動，作為一名年輕教研員，也獲得了很大提高。

　　第二項工作：

　　我參加了國家級教育信息技術研究“十三五”規劃重大課題《中小學動漫課程實驗研究》，并承擔和負責子課題《中小學動漫教學資源庫建設研究》。全區共有4個單位承擔此課題：一中、五中、晉中高師附校、教研室。在研究中，我們制作了大量的動漫教學資源，并且編寫了《電腦動漫的活動與實踐》校本課程。

　　第三項工作：

　　依托聯片教研平臺，開展信息技術“同課異構”精品課堂教學展示和研究，活動中，由于農村中心校和城區學校互動，有效地提高了信息教學。特別在農村，信息技術特別薄弱，這項工作有力地促進他們的提高。比如，在壽安里開放日中，東陽中心校范琛、花園路小學景澤寧老師。通過幾次磨課，出現了一批精品課，使大家包括我都得到了提高。

　　不太滿意的`一件工作：

　　今年我還兼任了安全教研員，由于對安全管理不是很熟悉，這些方面教研更是空白，雖然自己也參加省組織教材培訓，協調市里做了教材修訂工作。但是由于經驗少，這項工作從教研以來，效果還不是很好，配合安全科工作也不是特別有效，需要自己進一步改進。

　　在以后的工作中，我要首先著重推進解決以下工作。

　　一是繼續加強信息技術教育的考核機制。在這次省課改會議中特別強調推進信息技術教育。信息技術在中小學教育中的應用，必須按照系統原則進行科學管理，今年在這方面進行探索，著眼通過活動、比賽等形式，讓老師學生共同參與進來，通過這些來評價一個學校信息教育的水平，也通過這個充分發揮學生的想象力、創造力。發揮好信息教育的獨特作用。

　　二是繼續加強培養信息技術骨干教師，舉辦一個信息技術研討會。

　　三是繼續管理和維護好教研絡平臺。

　　四是加強農村信息技術教研工作。消除“數字鴻溝”，切實提高農村信息技術教學質量。

　　五是推動信息技術教研與綜合實踐課互相融通，有機整合，互相促進。

　　由于信息技術教研工作剛剛起步，我是全區第一個信息技術教研員，建議局里更加關注這項工作。支持我把這項工作做得更好。

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