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班長個人述職報告

時間:2023-06-12 19:43:34 述職報告 我要投稿

班長個人述職報告模板范文

  隨著個人素質的提升,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告包含標題、正文、結尾等。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的班長個人述職報告模板范文,歡迎大家分享。

班長個人述職報告模板范文

班長個人述職報告模板范文1

尊敬的領導:

  回顧過去,20xx年的工作即將結束。回顧過去一年的工作,在中隊黨支部的正確領導和全體戰友的幫助和支持下,我認真按照規定和規章制度嚴格要求自己,認真貫徹上級的指示精神。在過去的`一年里,我在工作、生活、學和思想覺悟方面都取得了很大的進步。

  一、政治思想。

  一年來,我牢固樹立了以團隊為家的思想,保持了高度的穩定,團結在中隊黨支部周圍。在過去的一年里,我和中隊組織的政治教育和理論學,積極學和理解上級的指示和規章制度。思想基本保持穩定,沒有任何事故跡象,真正滿足了中隊的要求。可以提高思想認識,積極匯報思想狀況,保證思想高度穩定。

  二、工作。

  自擔任部隊班長以來,我能嚴格要求自己,認真履行職責,立足本職,做好工作。一年來,能夠緊密團結在黨支部周圍,積極發揮士官骨干的模范作用,完成上級交給的各項任務。自xx演開始,工作任務就很重,我自己并沒有被這個大任務壓倒,而是在心里默默地化艱巨為力量,盡職盡責地做好工作。及時、順利、圓滿地完成領導交給的每一項工作。并且力求高標準,高質量。

  三、生活方面。

  在日常生活中,我團結同志,關心戰友,幫助其他同志解決困難。人生中,把戰友當作自己的親兄弟,經常與戰友拉家常,聊天聊天,既營造了和諧的氣氛,又與戰友更進一步拉近了距離。

  四、存在的問題。

  1、思想上有放松現象,在大任務面前,有畏維情緒。

  2、履行職責缺乏雷厲風行的工作作風,存在著老一套的思想。

  3、在理論學和基本技能上,只求表面學,不求深入探索,不能真正達到學以致用的目的。

  4、在士官發揮作用上還有待于進一步加強。

  5、工作積極性有待于加強。

班長個人述職報告模板范文2

尊敬的劉老師、各位同學:

  大家好!首先,我非常感謝這這么久以來老師和同學對我工作的支持,信任和鼓勵,能讓我更好的為班級做事。回顧這半學期以來,在輔導員老師的監督指導下,我們檢測班班委積極開展班級建設,保障了大家生活與學的健康向上發展。在不放松學風建設的同時,根據本班的特點和實際需求,組織開展了豐富多彩的活動。在這期間取得了一定的成果,但也存在著許多的不足,現個人總結如下:

  一、學風建設方面:

  學是學生的第一要務,首先,我們班委以身作則,起帶頭作用,不遲到不早退。和之前學目標不明確,沒養成良好的學慣相比,這學期同學們班都有了很大的進步,因為要考證,以及就業的壓力,絕大多數同學都能自覺的要求自己,出勤率較高,課堂上也能夠獨立思考并積極發問,表現得很活躍。同時副班長嚴格記考勤,了解同學上課不積極的原因,并及時聯系輔導員老師。其次,同學們積極參加了學校組織的各種創新活動,在“全國高職高專發明杯”中,我們班取得了大豐收,我們班的七個作品全班獲獎。學委員及時和專業老師交流,了解專業動向,并出色的組織了我們班各種考證報名以及培訓工作。期末考試來臨之際,同學們都能夠自覺的復,體現了我們班的良好精神風貌。

  二、班級管理和班級建設方面:

  在班級管理方面我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則。討論工作上的問題、總結開展工作的經驗,加深了班委之間的默契,遇到與班級集體利益相關的事情,我會把班委團結在一起,一起商討方案,在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,加強了班委的整體意識和責任意識,使得班級各項事務基本能夠順利完成。班級建設方面,在深圳讀書月期間,我們班宣傳組織委克服了重重困難,申請經費,組織了全班同學到書城購書等一系列活動,使大家在身心放松的同時養成愛讀書,讀好書的好慣。運動會期間,我們班積極組織人員參加,之后又組織了宿舍間的籃球賽和野游等活動,在豐富了大學課余活動的同時也增強了我們班的凝聚力。在班級演繹活動期間,由于班委的.積極倡導,全班同學踴躍參加并認真訓練,最后取得了一致好評。

  三、上傳下達方面:

  由于這學期的課程比較少,很少可以單獨把信息當面傳達給大家,為了能讓大家及時準確的了解有關信息,這學期我采用了既開班會又用飛信的方法,緊急的事我會直接打電話聯系,確保了每一個同學都能收到通知。上行方面,經常和輔導員保持聯系,及時反映班上出現的問題,使輔導員能夠準確的了解班級動向以及同學的情況,并提出解決方案及建議。

  四、我們班存在的問題:

  1、在參加有些關于班級集體榮譽的活動時,表現得很不夠積極,在執行下達任務時表現得散漫,比如社保的事情,總是會發生各種狀況,要通知很多次,拖延很長時間才能解決,考證也是一樣,交材料時沒能引起大家的足夠的重視,導致最后出現很多不必要的爭議;

  2、在上專業課以外的課上有老油條的傾向,平時上課拖拖拉拉,聊天玩游戲,有的甚至天天通宵,平時學不認真,一到考試就到處想法子找資源,以求60分萬歲;

  3、臨近期末未能很好的執行考勤政策;

  4、從我自身方面來講,在某些方面我的管理工作做得不夠嚴格,尤其是在平時上課,沒能同學委、其它班干認真管理好我班同學的準時出勤、積極聽課、認真完成功課。在一些工作上,沒能很好地和各個委員做到協調工作,導致一些班干部產生無所事事感覺出現,這是以后工作應該重點改進的地方。在以后的工作中,我會帶領好整個班委會,以爭創優秀班集體為目標,努力學,踏實肯干,不斷創新,積極搞好班級各項工作,高質量的完成每學期的工作計劃,確保本班班級工作順利開展,為本班的健康發展貢獻出自己的一份力量。當然,我也一定會以身作則,努力學,決不辜負老師、同學們對我的期望,也希望同學們能及時為我指出錯誤,我也一定會虛心接受,努力做得更好!

  謝謝大家!

班長個人述職報告模板范文3

老師同學們:

  晚上好!今天,我十分高興和激動,因為能與各位朝夕相處的同學們交流我對我們班的學方面的意見和想法,我們班的學成績一直不是很好。這當然并不是幾個同學的問題,而是全班人的問題。

  通過這幾個星期的學情況,我發現以下幾個問題存在我們班。

  ①學主動性不高。同學們沒有養成課前預,課后復這種好慣,造成了上課對新知識不了解,對舊知識沒有掌握全面,書本上該寫的內容、老師布置的作業沒有及時完成,浪費課堂時間去完作業等一系列問題。這本該是課后該完成的任務,卻占用了課堂的時間,造成了課程進度慢,比別的班總是慢一拍,這也就是所謂的“一步跟不上,十步攆不上”。“時間就像海綿里的水,只要你去擠總會有的”。

  ②課堂發言的積極性不高,每當老師提問時,同學們卻變得鴉雀無聲,只有少數同學發言,不能把我們優秀的一面展現出來,這樣沉悶的課堂氣氛,必然影響老師的授課情緒,久而久之,后果是可想而知了。

  ③自課不知該干什么,不該干什么,大部分同學認為完成老師布置的作業就萬事大吉了。然后就伺機說話,甚至打鬧,擾亂課堂紀律。

  針對以上存在的問題,我自己首先進行了反思和總結:

  以前我對自己要求也并不是很高,學上也是得過且過,但是從今天開始,我必須對自己高標準,嚴要求,努力提高自己的學成績,成為我們班同學學的典范,這樣才不辱我學班長的稱號。

  同時我也給同學們提出了幾點要求:

  首先要提高學效率,然而提高學效率是要有一個前提的,那就是良好的學氣氛和學紀律。

  如果學紀律不好,那本應該完成的學任務就會因分心而完不成。所以,在老師的課堂上,不準說廢話,不準出毛病,要尊重老師,保證老師精神飽滿的給我們講課;自課上,每一位同學都要遵守紀律,這是對你自己,也是對其他同學負責的表現。

  其次,要學會利用好零星的時間,其實我們每天零零星星的時間很多,像早飯后、晚飯后、宿舍內休息以前的.時間,這些時間都可以利用,而且都應該利用,要做到隨時隨地的學,要求同學們在教室和宿舍里營造一個好的學氣氛,這是我們每一個同學都受益的事情,為什么不去努力做好呢?記住“功夫不負有心人”,只要有付出,我們注定會有回報的。再者,在學上同學們應該互相幫助,成績不理想的同學多請教成績優秀的同學,成績優秀的同學要繼續努力,在幫助同學的過程當中也在不斷的提高自己。

  相信,如果同學們做到了這些,那自課上的紀律何需“管理”二字呢!如果把“別人要我學”,變成“我要學”,那20xx級2班一定會是最和諧、最棒的班級!讓我們為我們班的成功共同努力吧!

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