崗位競(jìng)聘述職報(bào)告集錦
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告的用途越來越大，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？以下是小編為大家收集的崗位競(jìng)聘述職報(bào)告集錦，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
崗位競(jìng)聘述職報(bào)告集錦1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
非常快樂有時(shí)機(jī)競(jìng)聘十一級(jí)崗位，我20xx年6月畢業(yè)于XX范校，分配到XX小學(xué)，20xx年9月調(diào)入XX小學(xué)。從事教育教學(xué)工作快九年了，這幾年來，我和廣闊教師一樣，熱愛黨的教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中，在教育工作中得到鍛煉，在教學(xué)工作中得到提高。
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴恚谎砸恍卸加绊懼慌思次宜逃龑?duì)象的未來，我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心保護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績(jī)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，我都堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。
從05年協(xié)助搞教務(wù)工作，07任教導(dǎo)主任至今，我已根本熟悉教導(dǎo)處工作的職責(zé)和任務(wù)，具有一定的教導(dǎo)處工作實(shí)踐經(jīng)歷，我雖沒有什么值得驕傲的資本，但我有一顆愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，相信自己能做好這份工作。
我工作盡心：教導(dǎo)處的工作忙而雜，每天總有許多的事情要去做，我有吃苦耐勞，默默無聞的'敬業(yè)精神，不求聞達(dá)于人，只求每天能做些實(shí)實(shí)在在的事，為學(xué)校的教育工作出謀劃策，為教師們的教育教學(xué)提供力所能及的效勞。同時(shí)我工作熱情高、干勁足。
我好學(xué)虛心：接受新事物比較快，勇于實(shí)踐，具有開拓精神。雖不能給大家增加獎(jiǎng)金，但是我能誠(chéng)懇地聽取你們的意見和建議，熱忱地采納你們的合理建議，優(yōu)化完善教育教學(xué)管理模式。
我待人誠(chéng)心：能用真情和愛心對(duì)待每一位同事，平等負(fù)責(zé)地落實(shí)每一項(xiàng)學(xué)校工作，協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)，明確效勞意識(shí)，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理鼓勵(lì)人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。
作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好以下幾方面的工作：
1、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作方案，并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。
2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好日常教學(xué)常規(guī)檢查工作、抽測(cè)工作和期末考評(píng)工作。
3、組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)方案，各教研組教學(xué)教研方案，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織檢測(cè)，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。
4、關(guān)心全體學(xué)生的全面開展，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。
5、組織好備課、聽課、評(píng)課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各教研組工作，審查教學(xué)方案，組織好教研活動(dòng)。
作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校開展的根底，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。
近幾年，我積極參加學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動(dòng)，積極撰寫論文、案例等，并獲市、縣級(jí)獎(jiǎng)十余次。這次競(jìng)聘十一級(jí)崗位，希望能得到大家的支持，謝謝！
崗位競(jìng)聘述職報(bào)告集錦2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委和在座的老師們：
大家好！
我是來自河?xùn)|完小的xxx，20xx年8月參加工作，20xx年5月獲得小學(xué)一級(jí)教師資格證書，現(xiàn)任十二級(jí)崗位。本人任職以來一直都擔(dān)任班主任工作，曾任教語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等科目的教育教學(xué)工作、年級(jí)長(zhǎng)等工作，教學(xué)中著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力；在班級(jí)管理中，我具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。在工作中，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，不怕困難，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得一定的成績(jī)。
作為在第一線上課的老師，我知道，只有把教學(xué)工作搞好，才能對(duì)得起自己所選的職業(yè)，才能對(duì)我們的學(xué)生問心無愧。近三年，我按照學(xué)校的安排認(rèn)證完成教育教學(xué)工作，積極參加學(xué)校組織的`各種教研活動(dòng)和課堂教學(xué)競(jìng)賽。不斷學(xué)習(xí)，完善自我。20xx學(xué)年擔(dān)任河?xùn)|完小五年級(jí)班班主任承擔(dān)語、數(shù)、科等科目的教學(xué)工作。上期三科綜合平均成績(jī)是69.4分高于中心校平均分〔64〕4分。下期三科綜合平均分75.8，高于中心校平均分〔67.9〕7.9分。20xx學(xué)年上期擔(dān)任河?xùn)|完小六年級(jí)班主任及語、數(shù)、科等科目的教育教學(xué)工作，本期三科綜合平均分為71.2分，高于中心校平均分〔68.1〕3.1分；下學(xué)期擔(dān)任六年級(jí)班主任及語數(shù)科目的教育教學(xué)工作語數(shù)綜合平均分74.8高于中心校平均分〔68.7〕6.1分，20xx年9月至20xx年7月借調(diào)到文化山完小，上學(xué)期擔(dān)任六〔3〕班主任及六〔3〕班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，下學(xué)期分班后仍擔(dān)任六〔3〕班的班主任兼數(shù)學(xué)、科學(xué)等科目的教育教學(xué)工作，學(xué)年末綜合評(píng)價(jià)分為107.48分。
作為一名普通的教學(xué)工作者，我還深深知道：學(xué)生光有知識(shí)，沒有良好的品德修養(yǎng)，也是一個(gè)殘缺的人。為此，我不僅精心備課，上課，認(rèn)真批改作業(yè)，更把怎么培養(yǎng)好學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛別人、學(xué)會(huì)關(guān)愛社會(huì)作為我上課上的重點(diǎn)。我還在工作中注重表率作用，平時(shí)注意關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。對(duì)于教學(xué)，我花了不少功夫?qū)φn程目標(biāo)進(jìn)行了深入研究與探討；改進(jìn)老的教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利開展，知識(shí)水平明顯得到提高。三年以來我都擔(dān)任年級(jí)的年級(jí)長(zhǎng)，除了完成好自己的教學(xué)工作外還按照中心校的安排完成相關(guān)的年級(jí)工作。三、近三年受表彰情況。
1、在20xx年度縣初中、小學(xué)語文、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中，榮獲小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科組一等獎(jiǎng)。
2、在20xx學(xué)年度中教育教學(xué)實(shí)績(jī)突出，被評(píng)為優(yōu)秀教師。
3、在20xx年中心校組織的“參與式〞課堂教學(xué)競(jìng)賽中，榮獲二等獎(jiǎng)。
4、20xx年5月論文淺談如何打造高效課堂，榮獲“云南省第九屆優(yōu)秀多媒體教育教學(xué)軟件和教育信息化論文、實(shí)施方案競(jìng)賽活動(dòng)〞三等獎(jiǎng)。
成績(jī)已成為過去，我將挑戰(zhàn)迎接未來，克服各種困難，繼續(xù)學(xué)習(xí)，探索創(chuàng)新，努力工作，生命不息，奮進(jìn)不停。我將爭(zhēng)取今后更大的進(jìn)步。
自述人：xxx
20xx年xx月xx日
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