工作述職報告模板可編輯

　　隨著個人素質的提升，越來越多人會去使用報告，寫報告的時候要注意內容的完整。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編整理的工作述職報告模板可編輯，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作述職報告模板可編輯1

　　自從擔任實習店長以來，我努力將公司培訓時所學的各種職業技能和以前老店長教我的各種知識運用到實際管理中，從今年2月至6月的4個多月以來，37號店的營業額已經從最初的每天600元左右上升至每天千元左右，雙休日的營業額更是可以達到1200元，完成了公司下達的銷售任務。現將我任實習店長以來的各項工作匯報如下。

　　一、在最短的時間讓員工成長。

　　剛來37店的時候，由于臨近年關，開店前夕沒有老員工分配過來，所招的都是新員工。面對這個問題，劉經理告訴我："老員工雖然熟悉各項操作和業務，可以馬上上任，但是新員工就像一張白紙，可以由你來培養，等他們成熟后，和店長的`配合也是最好的，你可以把他們培養成最適合的人才。"所以在開店的前一天，我讓員工停下手頭工作，專門用兩個小時介紹連鎖便利店的各種知識，強調本公司的工作紀律和一些員工守則，并且在最開始的十天里，我一個人跟著兩班員工，手把手教他們收銀和理貨的各種注意事項，并及時糾正他們的錯誤，讓他們在最短的時間里成長起來，并力求做到準確無誤。

　　二、合理調整商品結構。

　　由于37店是接收的原金谷公司的商品，在商品的結構上存在很大的問題，洗化用品繁雜，且量比較大，香煙單品較少，包裝食品類以掛件居多，而顧客常用的東西卻沒有，面對這個問題，我積極調整貨架，根據門店庫存向配送中心臨時要貨，并向各家供貨商打電話催要商品。由于開店時期已經是臘月底，在部分供貨商不能及時送貨的情況下，我根據其他店的商品庫存積極調撥，并利用農村居民趕集的時間動員員工在"趕集日"上通班，以求盡快處理無信息和臨期性商品，還將顧客經常問到的商品做了記錄，并根據記錄補貨。經過將近兩個月的調整，37店的商品結構已經基本可以滿足附近居民的需要。

　　三、強化服務意識，提升店面形象。

　　便利店的經營性質決定了它所面對的顧客群體主要是周圍居民和單位。由于37店地處市郊，附近居民對商品的售價比較敏感，購物時特別看重商品的性價比，往往在同類商品中反復挑揀，并且對購物袋收費的規定難以接受。針對這些現象，我反復對員工強調不可以對任何顧客有任何負面情緒，要站在每一位顧客的角度來思考問題，針對顧客提出的問題要耐心解答，同時對顧客介紹在樂客購物的優勢，比如商品質量、服務質量、會員制度、刷卡服務等。并且對店內的貨架分配到人，嚴格要求員工注意每個商品的質量和保質期，讓顧客購物時沒有后顧之憂。通過一段時間的努力，使很多附近的顧客對樂客便利店的印象有了很大的提升，店里的回頭客明顯增多，客流量和客單價都有提高。

　　四、目前店內存在的一些問題。

　　第一，快訊活動時效果不明顯，宣傳力度有待加強。第二，在商品變價時，員工不能做到及時更換價簽，導致有的顧客在購物時與收銀員發生爭執。第三，員工對信息欄的關注程度不夠。

　　針對問題，我一定以身作則，在快訊時帶領員工做好宣傳工作，提高快訊時期的效果，強調收銀員每天關注商品變價，在下班時間打電話關注訊息欄的更新情況。

工作述職報告模板可編輯2

領導和同志們：

　　大家晚上好！

　　現在我就今年以來我行的個貸業務情況向大家匯報如下：

　　行里指派由我負責管理個貸業務，我深切的感受到領導對我的信任，同時也掂量出了這份責任的分量。日常工作中我干一行愛一行，積極參加支行及上級行的業務培訓學習，不斷提高業務技能與業務素質，踴躍參入行里的集體活動，思想上行動上與行里的指導思想保持高度一致。業務辦理中個貸中心人員更是統一思想廉潔奉公，嚴格按照信貸流程合規操作。

　　近年來經過全行上下的營銷積累，我行個貸業務已在當地形成了較響的品牌，實現了良好的社會效應，業務迅猛發展，業務量急劇增加，面對人手少，壓力大加班多的工作實際，作為老大姐領頭雁，我率先垂范，任勞任怨。在工作與生活上，團結同志敢于承擔責任的工作作風影響并成就了甘于吃苦、勇于奉獻的團隊精神；開朗率直、樂觀豁達的性格營造出一個快樂的工作氛圍，不同程度的緩解了大家的情緒疲勞，使大家能切身體驗并享受我工作我快樂。

　　下半年及明年的工作打算：

　　一是繼續發揚好的傳統，找出自己工作中的`不足，在維護好存量貸款的基礎上，轉變思想從行動上加大營銷力度，確保我行個貸業務全市第一名的品牌效應；

　　二是積極深入市場摸清市場需求，加強與上級行的交流與溝通，及時掌握信貸政策，拓展新業務品種，為我行下一步的個貸營銷方向做好參謀；

　　三是防范信貸風險，密切關注不良貸款，加大催收力度，及時借助法律手段保全我行信貸資產，將我行資金損失降至最低；

　　四是日常工作中廉潔奉公、杜絕吃拿卡要發放違背我行信貸政策的人情款，做到人情與合規同行；五是通過對借款人電話回訪、熟人側面了解、面談交流等形式識別篩選出優質客戶，實行差別化服務，儲備我行優質客戶群體，保證我行個貸業務健康發展！

工作述職報告模板可編輯3

　　在年9月到7月期間，本人經筆試，面試，在師兄師姐的信任支持下，成為外語外貿大學南國商學院國際經濟貿易系學生會的一員。在9月至12月期間，擔任體育部擔任助理，在1月份左右，經過部門的無記名投票被選為主席團的候選人，之后經過公開演講和學生會全體成員的公投，加上系領導及指導老師的推薦，擔任主席助理一職。無論在體育部擔任助理的期間，還是在主席團擔任主席助理期間，本人都獲益良多。在此感謝各級領導對我系學生會的大力支持和各位對我工作的支持及指導。以下是我詳細的述職報告，請予以審議：

　　一、在體育部任助理期間，本人懷著踏實認真的態度，做好部內及其他工作。

　　1、在院運會前夕，本人有幸與部長及學生會主要干部到位于大學城的外語外貿大學商英學院觀摩其學院的校運會，與該校學生會的主席團，主要干部交流學習，取其精華。回校后，我們結合自身學院院運會及本系運動員特點，制定了相關措施，為我系運動員在校運會中的出色表現打下了基礎。

　　2、為迎接我院07—年度的院運會，我部緊鑼密鼓地進行了運動員選拔，訓練，購買服裝等一系列工作。在這過程中，本來不太熟悉體育的我虛心向部內成員學習各種專業體育知識，投入工作。最終，我系運動員不負眾望，取得了男子團體第一名，女子團體第三名的佳績。

　　二、在主席團擔任主席助理期間，本人除了協助主席及副主席的部分工作，還被分配到生活部和學習部協助其工作。

　　1、在生活部中；

　　1）本人參與生活部的一些日常會議，與部內成員一起為活動出謀劃策，提出建議。

　　2）參與每周一次的文明宿舍檢查，鼓勵做得較好的宿舍再接再厲，對一些宿舍提出建議。

　　3）參與生活部在模擬商品交易會中空間交換攤位的宣傳工作，與部內成員一起在早讀時間到大一的課室對這次空間交換進行相關事宜的介紹，宣傳。

　　2、在學習部中：

　　1）參與每次活動的工作會議，與部內成員商議活動的人員安排，活動細則等。

　　2）在英語演講比賽，英語戲劇大賽，經濟知識競賽中作為工作人員協助比賽。

　　3）在校園文化藝術節中，本人被委以重任，擔任我系主辦的show my class班級博客大賽負責人，主要與學習部一起策劃，組織開展了該項比賽。

　　3、年1月，作為學生會代表之一到大學城的商英學院參與學生會的交流會的.工作。

　　4、在經濟系模擬商品交易會，本人作為工作人員參與了搬運物資，清理場地的工作，并積極協助其他部門的工作。

　　5、在召開我院第二次學生代表大會之際，本人作為學代會委員會工作人員，被安排到資格認證組協助相關工作。收集我系學生代表資格申請表，召開我系全體學代會代表預備會議。

　　6、積極協助各部門班風競賽系列活動。

　　三、感受總結

　　本人在這一年的學生會工作中，能做好本份工作，虛心學習，在工作中提高了能力，在此衷心感謝主席團的三位主席及師兄師姐對我的指導及鼓勵，同時也很感謝各位的學生會成員與我的互勉互利。

　　然而，本人在獲取經驗，提高自我的同時，更看到了自身工作中存在的不足：

　　1、做事不夠主動積極，遇事不夠果斷大膽，過于謹慎，導致工作效率不高；

　　2、創新意識不夠，未能及時為活動增添新元素；

　　3、未能有效分配自己的學習，工作時間。因此，在今后的日子里，我會揚長避短，提升自我，與各位共同努力，為我們的學生會貢獻自己的一份力量。

　　作為學生會這個大團體的一份子，在工作一年后，謹在此提出本人對學生會工作的一些建議：

　　1、為了提高學生會大會的效果，本人建議會議時間應盡量訂在下午，避免中午時間，且時間應盡量控制45分鐘以內，提高效率。

　　2、部門與部門之間：應定期開展活動以增進相互成員間的了解，交流各部門將要舉行的活動，以便以后的活動中能更合作無間。如現在進行的每周由一個部門主辦的例會是很好的增進學生會內部溝通的途徑，但本人建議還要在此基礎上，各部正副部長還應盡量讓部門成員輪流參加該例會，不僅讓部長間了解，還要讓部門間成員互相交流。

　　3、分團委與學生會間：外語外貿大學商英學院團學結合，部門沒有交叉，能讓資源得到更充分有效的利用。但結合我院實際，由于人數較多，經驗不足等原因，不可能照搬照抄其經驗，但可以通過增強我系分團委與學生會的交流與合作，促進各項工作的順利開展。因此本人建議分團委書記與主席團應最少每二個星期開一次例會，互相了解下階段將要進行的活動，這樣利于避免出現類似在校運會中工作重復的情況，也利于團學間更好地合作，提高資源的利用率。

　　以上謹屬本人的小許建議，有理之處，望能接受；不足之處，有待指正。

工作述職報告模板可編輯4

　　根據學校工作安排，本學年我分管全校教學工作，擔任a區主任、課程教學中心主任和教師發展中心主任，主管a區競賽部和航空部、教科室、教務處、質量評價中心、藝體處、電教中心、實驗室、圖書館等，擔任航空部高一、5班的物理教師。在學校領導的大力支持下，在競賽部、航空部和科室同仁和老師們的幫助下，認真學習，勇于擔當，廉潔自律，創新工作、不斷提高思想政治素質和業務管理水平，圓滿地完成了各項任務。相關工作匯報如下：

　　一、高考備考工作及成績

　　在高三年級教學和管理中，與各分區、各高三年級組成員分工負責，密切合作，力爭調動每個分區、每個學科、每個人的積極性，努力保持高三和諧的節奏，力爭各項措施做到目的明確、扎實有效，可以說整個高三年級就像一家人，緊密地團結在一起，集思廣益，揚長避短，埋頭苦干，負重前行，各項工作進展得井然有序，整個年級充滿了自信和活力。

　　今年我校共有1569名同學參加高考，其中1446名同學參加普通文理高考，123名同學為藝體考生，有911人達到自主招生線，普通文理本科上線1349人，本科（含藝體）上線1433人，20xx年高考再創x的新輝煌。

　　理科尖子生成績異常突出，獲得歷史性突破：其中690分以上的有5人，680分以上的有12人，670分以上的有20人；考入北大的有6人，考入清華的有1人，考入復旦大學4人、上海交通大學3人、浙江大學4人、中國科技大學2人，考入c9高校的總計有34人。據統計，全省高考裸分考入名校排名，我校是第二名。

　　二、a區工作

　　（一）競賽部

　　本學年在校長的關心、支持和幫助下，在全體班主任及任課教師的團結協作和辛苦付出下，競賽部管理工作穩步推進，各項工作扎實進行。

　　1、為教師做好服務工作是重中之重。做好服務工作我應盡的職責。在困難面前，大家一起想辦法，解決問題，努力形成互幫互助、團結奮進、健康向上的戰斗堡壘。

　　2、所有教師都嚴格要求自己，把工作做細做實，共同朝一個方向用力，這樣才能達到最大的合力。每個班都以班主任為核心，研究學生、分析高考，具有非常強的戰斗力。全體教師精誠團結，一人有事，其他人都毫無怨言的頂上去，圓滿完成學校交給我們的任務。

　　3、智慧和汗水換來豐厚的回報，競賽部在各個方面都取得可喜的成績，主要成績如下：

　　（1）高三高考成績：高三有兩個教學班，參加高考的學生共有66人，其中690分以上的有5人，680分以上的有12人，670分以上的有20人，660分以上的有32人，650分以上的有42人，640分以上的有51人。這些學生中，考入北大的有6人，分別是：小文、小偉、小王、小東、小龍、小琪；考入清華的有1人，是：小帆。考入復旦大學4人、上海交通大學3人、浙江大學4人、中國科技大學2人，考入c9高校的總計有22人。據統計，全省高考裸分考入名校排名，我校是第二名。今年的高考成績，創造了競賽部的歷史。

　　（2）高二期末考試：高二有兩個教學班，參加期末考試的學生共有72人，其中在全市排名中，前10名共有6人，全市前30名，共有17人，全市前50名，共有24人。這次的成績是在優秀學生兼顧奧賽培訓的情況下取得的。

　　（3）奧賽情況：20xx年的奧賽已經考完的科目是生物奧賽，我校有一名學生進入了全省前16名，參加了最后一輪的省隊選拔，是目前全濱州市在生物奧賽方面取得的最好成績。

　　（4）拓展營培訓：競賽部高三教師在高質量的完成了高考任務，就又立刻投入到了20xx年拓展營的培訓中，兢兢業業，勤勤懇懇，認真地高質量地完成拓展營任務，得到學生和家長的高度認可。

　　（二）航空部

　　1、實行了導師制

　　為了加強教學的針對性，抓好常規教學的同時，實行導師結對制，從思想交流到答疑解惑，課堂督學到課外輔導，大大提升了希望生的轉化。

　　2、做好月考學情分析

　　根據月考中暴露的問題，班主任牽頭及時召開班級學情分析會，加強教學的.過程管理和針對性。

　　3、開展了系列活動

　　20xx年3月高一、二航空班徒步到濱州市科技館參觀學習，感受到科技的力量，激發了探索科技奧秘的興趣。開展了讀書征文比賽，英語戲劇表演，班級籃球友誼賽等活動。這些活動，增加了學生的學習興趣和集體榮譽感。

　　4、注重視力保護

　　調整晚自習，增加課間休息時間，增設乒乓球臺，增加課外活動，定時檢查視力，及時預警，確保視力達線。

　　5、20xx年高考我校有8人被空軍航空大學錄取，創歷史新記錄。

　　三、科室工作

　　1、高效課堂建模活動

　　學校在充分調研的基礎上印發了《x中學高中部高效課堂教學模式改革實驗方案（試行稿）》；教師發展中心及時召開了學科主任會議，部署安排了高效課堂建模活動各項事宜，提出了具體的要求；各學科主任也及時召開學科教研會，積極組織教師專題研討課堂教學中存在的問題、教學改革的內容和對策，借鑒石家莊精英中學高效“6+1”課堂模式，并在咨詢專家小組指導的基礎上，初步探索出了各學科不同班型的課堂教學模式。

　　2、高三課堂教學的調研、調控和測試

　　課程教學中心和教師發展中心每學期都會有側重地做一些課堂調研和測試，有針對性地調控教學管理和節奏，同時也會在調研的過程中與年級組、授課老師座談，促進課堂教學的健康發展。

　　3、師資培訓方面

　　我校“1369”工程是促進青年教師專業成長的重要方式。根據學校工作計劃，教師發展中心對調研活動進行了全面部署。此次調研旨在提高“1369”工程內教師的專業成長，共調研了52名青年教師。在整個調研過程，調研人員查看了“1369”工程內教師的聽課記錄、師徒交流記錄和教育理論學習筆記，并深入課堂并參與師徒交流，對工程內教師的發展情況和師徒交流學習情況有一個詳細的了解，真正起到了關心年輕教師專業成長的作用。

　　積極支持并組織老師們外出學習。及時下發上級教育主管部門各類通知，支持老師外出參加各級學習和教學研討活動，學習結束后老師們都在不同范圍進行了匯報，做到了資源共享。組織和實施了20xx年“互聯+教師專業發展”研修的報名、宣傳工作，設立了以校長為組長的遠程研修領導小組，調整了指導老師和研修組長以及工作坊主持人。我校高中部共451位老師報名參加培訓，現正在認真研修中。

　　為展現新時代x教師的風采，倡導尊師重教的風尚，進一步增強廣大教師教書育人的榮譽感和使命感，充分挖掘廣大教職工中的先進典型，發揮榜樣的模范帶頭作用，鼓勵和激發廣大教師向身邊的榜樣學習，學校自20xx年9月起在全校范圍內組織開展了教職工“月度人物”評選活動。

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