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技術中心述職報告
在人們素養不斷提高的今天，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編為大家收集的技術中心述職報告，歡迎大家分享。
技術中心述職報告1
我自進入建設集團旗下公司-金立檢測中心工作以來已有四載，工作期間我不斷通過自身的努力，學習專業理論知識和業務技能，注重實踐操作，做到理論與實際相結合。在實踐中不斷積累工作經驗，在學習中不斷豐富自己的專業文化知識，來進一步提升自身的綜合素質和管理能力。使自己在電氣安裝、試驗、調試行業中得到進一步的提升，為今后工作的順利開展打下良好的基礎。同時也為了開灤建設集團的發展做出自己應有的貢獻。又將過去，回顧這一年期間的工作，我收獲頗豐，既有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。無論是成功還是失敗，在今后的工作中，對于我來說，都是一筆巨大的財富。
對這段期間的工作總結如下：
首先作為一名年輕的中共黨員，為了更好的貫徹黨的指示，響應黨的號召，不斷提高自身的素質，我堅持參加政治學習和組織活動。在日常生活中，始終以身邊先進的老黨員為榜樣來嚴格的要求自己，能夠以集體利益為重發揚共產黨員的奉獻精神。積極參加項目部和公司組織的各項活動，盡心盡力的完成上級領導分配的任務，并得到領導的一致認可。
其次，作為公司管理人員、技術骨干，我認真學習，刻苦鉆研本崗位業務知識，一步一個腳印認真、努力、細致的做好自己的本職工作，嚴格按規范進行操作。期間我主要負責甘肅省大柳煤礦選煤廠電氣設備及附屬設施安裝工程的材料、技術、施工資料及與甲方監理有關事宜的協商。工作期間，我做到認真琢磨、勤于思考，多觀察別人的言行，多思考別人言行的理由，從思考中查找自身的不足和差距，借鑒別人好的做法和成功經驗，努力提高自身綜合素質和能力，逐步達到能獨當一面，及時為領導排憂解難。初到工作崗位，我就認識到了自身知識尤其是工程管理方面相關知識的缺乏給工作帶來了的不便。因此，我利用在項目部接觸現場和參與籌備工程的機會，積極涉獵了工程項目管理的各方面基礎知識。同時發揮個人愛好和特長主動承擔了該工程高壓電氣設備相關的電氣試驗及調試，從中加強自己技能的熟練度，進一步加深對試驗知識的理解做到了溫故知新，提高了自身的工作能力。
再次無論作為一名共產黨員還是一名管技人員，施工管理和施工技術都是必須的。對工程要想提高實際動手操作是必不可免得。法同時也拓寬了我的眼界增長了我在電力方面的見識。
從初到建設集團公司工作到現在，在這一年的時間里，是我成長最快的階段，也時獲得知識最多的階段，我在思想素質和工作能力方面都有了質的飛躍。但是，自身還存在著許多的缺點和不足，希望在今后的工作中，各級領導能夠多多批評，多多的進行指正，使我能夠盡快的成長，盡快的改進和提高，盡快的適應并且能夠獨立的完成各項工作，成為一名合格的開灤人，以更加飽滿的熱情，投入到工作中去，積極的發揮自身的作用，為公司的發展貢獻自己的微薄之力。
技術中心述職報告2
尊敬的學校領導：
我是機電工程學院****，在學校領導的正確領導下，在各部門的支持幫助下，我中心圓滿完成了上學期工作任務。在此，向各位領導表示感謝，現將一學年來的工作做如下匯報：
一、機電技術中心教學工作
本學年共開設專業實訓項目35個，7702人/次，225班次，專業實訓授課10378學時，學生專業實訓通過率99。5%，未完成的班級為機電zk33901，技能學院安排外出實習，5月份返校后該班學生都辦理了離校手續，故無法按計劃開展該班實訓；承擔了13個“3+ 1”技能拓展培訓項目，參訓學生795人/次，18個班；9個業余培訓項目，參訓學生633人/次，10個班；15個項目的雙證，培訓學生共1242人/次，共26個班；學生對教學和教法方面的投訴降為0，全年無一例安全事故發生。
二、教學改革初見成效
我中心累積申報成功重慶市級、校級教改項目各一項，完成了9個實訓項目的教學標準和作業指導書的制定；與北京大學出版社簽約教材9本；本年度共有21人次公開發表教改、學術論文15篇，其中中文核心論文3篇，高職高專核心2篇。
三、推行規范化管理
本學年下期要求所有參訓學生全部穿工裝，在授課過程中融入5s管理，管理成效顯著。
四、技能競賽工作
本學年開展了電子基本技能擂臺賽8次，培訓學生130余人次；馬廷洪等14人參與“科創機電杯”技能大賽的復雜零件三維造型及制造、電子設計與制作、單片機開發等3個項目的籌備策劃和實施工作；陳xx和呂xx分別指導學生參加全國itat單片機應用及開發、第十屆全國大學生電子技能競賽等，其中在第五屆重慶“盛群杯”大學生單片機大賽中，獲二等獎；陳xx、張xx、陳xx等人指導學生參加第六屆重慶高職高專技能大賽的三個分項目，并獲得較好成績。
五、個人工作匯報
本學年，我主要承擔了《機械電子工程設計》、《機電驅動技術》等7門課程的教學任務，共計920人，約400學時；指導了數控技術zk0901等4個班級近180人的畢業設計工作；本學年共撰寫論文5篇，分別發表于微特電機、伺服控制、實驗技術與管理等期刊，其中中文核心3篇；參與3個教改項目，其中重慶市級1個，校級2個，一個已經順利結題。
在以后的工作中，我將繼續做好本職工作。充分利用校園網絡信息平臺，學習和借鑒校內外先進的'實踐管理經驗和實驗技術，力爭實踐教學工作上一個新臺階。
述職人： ***
二〇一八年x月xx日
技術中心述職報告3
尊敬的學校領導：
我是機電工程學院****，在學校領導的正確領導下，在各部門的支持幫助下，我中心圓滿完成了上學期工作任務。在此,向各位領導表示感謝，現將一學年來的工作做如下匯報：
一、機電技術中心教學工作
本學年共開設專業實訓項目35個，7702人/次，225班次，專業實訓授課10378學時，學生專業實訓通過率99.5%，未完成的班級為機電zk33901，技能學院安排外出實習，5月份返校后該班學生都辦理了離校手續，故無法按計劃開展該班實訓；承擔了13個“3+ 1”技能拓展培訓項目，參訓學生795人/次,18個班;9個業余培訓項目,參訓學生633人/次，10個班；15個項目的雙證，培訓學生共1242人/次，共26個班；學生對教學和教法方面的投訴降為0，全年無一例安全事故發生。
二、教學改革初見成效
我中心累積申報成功XX市級、校級教改項目各一項，完成了9個實訓項目的教學標準和作業指導書的制定；與北京大學出版社簽約教材9本；本年度共有21人次公開發表教改、學術論文15篇，其中中文核心論文3篇，高職高專核心2篇。
三、推行規范化管理
本學年下期要求所有參訓學生全部穿工裝，在授課過程中融入5s管理，管理成效顯著。
四、技能競賽工作
本學年開展了電子基本技能擂臺賽8次，培訓學生130余人次；馬廷洪等14人參與“科創機電杯”技能大賽的復雜零件三維造型及制造、電子設計與制作、單片機開發等3個項目的籌備策劃和實施工作；陳xx和呂xx分別指導學生參加全國itat單片機應用及開發、第十屆全國大學生電子技能競賽等，其中在第五屆重慶“盛群杯”大學生單片機大賽中，獲二等獎；陳xx、張xx、陳xx等人指導學生參加第六屆重慶高職高專技能大賽的三個分項目，并獲得較好成績。
五、個人工作匯報
本學年，我主要承擔了《機械電子工程設計》、《機電驅動技術》等7門課程的教學任務，共計920人，約400學時；指導了數控技術zk0901等4個班級近180人的畢業設計工作；本學年共撰寫論文5篇，分別發表于微特電機、伺服控制、實驗技術與管理等期刊，其中中文核心3篇；參與3個教改項目，其中XX市級1個，校級2個，一個已經順利結題。
在以后的工作中，我將繼續做好本職工作.充分利用校園網絡信息平臺,學習和借鑒校內外先進的實踐管理經驗和實驗技術,力爭實踐教學工作上一個新臺階。
述職人：***
二〇**年x月xx日
技術中心述職報告4
尊敬的學校領導：
我是機電工程學院xxxx，在學校領導的正確領導下，在各部門的支持幫助下，我中心圓滿完成了上學期工作任務。在此,向各位領導表示感謝，現將一學年來的工作做如下匯報：
一、機電技術中心教學工作
本學年共開設專業實訓項目35個，7702人/次，225班次，專業實訓授課10378學時，學生專業實訓通過率99.5%，未完成的班級為機電zk33901，技能學院安排外出實習，5月份返校后該班學生都辦理了離校手續，故無法按計劃開展該班實訓；承擔了13個“3+ 1”技能拓展培訓項目，參訓學生795人/次,18個班;9個業余培訓項目,參訓學生633人/次，10個班；15個項目的雙證，培訓學生共1242人/次，共26個班；學生對教學和教法方面的投訴降為0，全年無一例安全事故發生。
二、教學改革初見成效
我中心累積申報成功重慶市級、校級教改項目各一項，完成了9個實訓項目的教學標準和作業指導書的制定；與北京大學出版社簽約教材9本；本年度共有21人次公開發表教改、學術論文1，其中中文核心論文，高職高專核心。
三、推行規范化管理
本學年下期要求所有參訓學生全部穿工裝，在授課過程中融入5s管理，管理成效顯著。
四、技能競賽工作
本學年開展了電子基本技能擂臺賽8次，培訓學生130余人次；馬廷洪等14人參與“科創機電杯”技能大賽的復雜零件三維造型及制造、電子設計與制作、單片機開發等3個項目的籌備策劃和實施工作；陳xx和呂xx分別指導學生參加全國itat單片機應用及開發、第十屆全國大學生電子技能競賽等，其中在第五屆重慶“盛群杯”大學生單片機大賽中，獲二等獎；陳xx、張xx、陳xx等人指導學生參加第六屆重慶高職高專技能大賽的三個分項目，并獲得較好成績。
五、個人工作匯報
本學年，我主要承擔了《機械電子工程設計》、《機電驅動技術》等7門課程的教學任務，共計920人，約400學時；指導了數控技術zk0901等4個班級近180人的畢業設計工作；本學年共撰寫論文，分別發表于微特電機、伺服控制、實驗技術與管理等期刊，其中中文核心；參與3個教改項目，其中重慶市級1個，校級2個，一個已經順利結題。
在以后的工作中，我將繼續做好本職工作.充分利用校園網絡信息平臺,學習和借鑒校內外先進的實踐管理經驗和實驗技術,力爭實踐教學工作上一個新臺階。
述職人： xxx
20xx年xx月xx日
技術中心述職報告5
尊敬的學校領導：
我是機電工程學院xxxx，在學校領導的正確領導下，在各部門的支持幫助下，我中心圓滿完成了上學期工作任務。在此,向各位領導表示感謝，現將一學年來的工作做如下匯報：
一、機電技術中心教學工作
本學年共開設專業實訓項目35個，7702人次，225班次，專業實訓授課0378學時，學生專業實訓通過率99.5%，未完成的班級為機電zk3390，技能學院安排外出實習，5月份返校后該班學生都辦理了離校手續，故無法按計劃開展該班實訓；承擔了3個“3+ ”技能拓展培訓項目，參訓學生795人次,8個班;9個業余培訓項目,參訓學生633人次，0個班；5個項目的雙證，培訓學生共242人次，共26個班；學生對教學和教法方面的投訴降為0，全年無一例安全事故發生。
二、教學改革初見成效
我中心累積申報成功重慶市級、校級教改項目各一項，完成了9個實訓項目的教學標準和作業指導書的制定；與北京大學出版社簽約教材9本；本年度共有2人次公開發表教改、學術論文5篇，其中中文核心論文3篇，高職高專核心2篇。
三、推行規范化管理
本學年下期要求所有參訓學生全部穿工裝，在授課過程中融入5s管理，管理成效顯著。
四、技能競賽工作
本學年開展了電子基本技能擂臺賽8次，培訓學生30余人次；馬廷洪等4人參與“科創機電杯”技能大賽的復雜零件三維造型及制造、電子設計與制作、單片機開發等3個項目的籌備策劃和實施工作；陳xx和呂xx分別指導學生參加全國itat單片機應用及開發、第十屆全國大學生電子技能競賽等，其中在第五屆重慶“盛群杯”大學生單片機大賽中，獲二等獎；陳xx、張xx、陳xx等人指導學生參加第六屆重慶高職高專技能大賽的三個分項目，并獲得較好成績。
五、個人工作匯報
本學年，我主要承擔了《機械電子工程設計》、《機電驅動技術》等7門課程的教學任務，共計9xx年共撰寫論文5篇，分別發表于微特電機、伺服控制、實驗技術與管理等期刊，其中中文核心3篇；參與3個教改項目，其中重慶市級個，校級2個，一個已經順利結題。
在以后的工作中，我將繼續做好本職工作.充分利用校園網絡信息平臺,學習和借鑒校內外先進的實踐管理經驗和實驗技術,力爭實踐教學工作上一個新臺階。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
技術中心述職報告6
本學期我擔任現代教育技術中心主任兼初20xx級年級組長，任教初20xx級6班數學課。現將本學期所做工作總結如下:
一、全力以赴，努力做好現代教育技術中心日常工作
1、規范制度，強化管理
特別是制定各功能室的管理、使用規章制度，明確各自職責和管理要求。
組織相關人員美化功能室，規范物品或設備擺放，充實教學必備用品等。強化了實驗和教學資料積累，規范各種藥品、器材等的借還登記。全校實驗開出率有所提高。
加強圖書室管理，購置書架，圖書上架，使圖書室煥然一新。圖書流通率和學生圖書的借閱率有所提高。
2、維護設備，保障運行
做好全校48套教學多媒體以及師生教學辦公電腦日常維護，故障修理，設備更換工作，保障教學之需。
本期，80%的多媒體都出現過這樣或那樣的故障。聯系e管家維修多媒體30多次，多次聯系設備廠家來校維修和更換燈泡、液晶板、液壓桿、線槽柜門等。
整理學校使用網校資源資料，更換和添置部分教師辦公室路由器，重新規劃網段，更換中心機房核心路由器和交換機、光纖發射器、電源等。
3、牽頭迎檢，驗收順利
牽頭迎接實驗教學示范校等檢查，整理迎檢資料。本學期順利通過四川省級實驗教學示范校的復查、成都市教育信息化檢查、成都市教育現代化檢查、化學危化品檢查、理化生實驗室檢查、網絡信息安全檢查等。
4、組織參培，服務教師
組織師生參加四川省教育資源公共服務平臺網絡學習空間注冊認證；
參加中小學創新課堂研究與開發課題階段性成果展示活動；
征集成都市教師繼續教育優秀視頻案例并上傳全部資料，組織參加成華區教育應用云平臺培訓及老師注冊認證，上傳資源等。
這些工作，得到了老師們大力支持，謝謝！
5、組織參賽，科創突破
牽頭學校科創工作。黃靖、張代林老師具體組織學生參加成都市第三十五屆機械制作比賽和機器人大賽，并取得優異成績。有12個學生獲得市一等獎，18個市二等獎，10個市三等獎，學校獲得兩個市團體一等獎和一個市二等獎。
組織學生參加成都市第12屆中小學電腦制作活動；
組織學生參加成華區青少年科技創新大賽，有15位學生科幻畫獲獎；
項毅老師的作品獲教師發明二等獎，學校獲得團體三等獎。并設計制作展板，在海濱小學布置展臺，組織七年級八班學生參加科技創新現場展示會。
二、集思廣益，凝心聚力，做好初20xx級年級組的日常工作。
1、團結組內教師，共謀年級發展。制定年級組學期工作計劃，召開班主任和備課組長會，共同協商研究年級組的常規教育教學管理工作。
2、規范學生習慣，營造學習氛圍。進一步規范學生的學習習慣，努力創造班級學習氛圍。整頓普班住校學生紀律，規范他們晚自習行為習慣，加強對這部分學生的管理。
3、規范考試過程，重視成績分析。組織兩次月考和半期考試，分析成績，召開年級成績分析會，
4、開展表彰活動，樹立學習榜樣。對考試成績優秀學生活是進步較大的學生張貼紅榜并發獎品，獎狀進行表彰。
5、堅持班級巡課，處理突發事件。堅持每天至少年級班級巡課三次，遇到問題及時解決。
6、加強交流溝通，努力尋求幫助。加強與班主任及任課老師溝通交流，及時解決年級老師的一些實際困難。
三、著眼學情，不斷改進教學方法，提高教學效益
1、研究學情，改進教法。諸如學習習慣、學習能力、智力水平、學習基礎、人際交往、興趣愛好、家庭背景等。經常與班主任王老師協商、探討、交流，不斷改進自己的教學方式和方法。
2、激發興趣，傳授方法。想法設法激發學生自主學習的興趣和能力，重視學生學習方法的傳授和學習習慣培養。
3、管控課堂，重視效益。關注學生課堂的參與度，管控好自己的課堂，重視教學效益。
4、反思調整，切實減負。站在學生的立場上常去反思自己的教學、作業布置、日常考試。盡量做到少講精煉，并真真切切地減輕學生的課后作業負擔。
目前初二6班數學成績無論是平均分，還是A卷合格率均處在年級班級前列。
四、學無止境，砥礪前行
在今后的工作中，在以下方面還需繼續努力：
1、現代教育技術中心雜事多，要進一步想辦法聚合各功能室人員，激發他們創造性地開展本職工作。
2、作為年級組長，還要進一步營造和諧互助、積極奮進的年級工作氛圍，大家凝成一股繩，齊抓共管，共同去研究學生，研究教學。
3、在教學上想得多，實踐投入還不夠，有很多好的方法還沒有堅持去做。對于如何轉化差生，還缺乏有效手段。我會努力改進。
20xx年11月25日
技術中心述職報告7
一、信息化建設：
1.完成鄉鎮和電教中心11套錄播教室的招標購置建設工作。
2.薄改資金361.4萬元，購置491臺計算機，108套多媒體教學設備，完成薄改任務。全縣班班通多媒體教室終端達到80%以上。
3.建立無線數字電視發射機房，開播10套數字教育電視節目。
4.建立網絡電視系統，實現教育電視網絡視頻點播。
二、中小學信息技術與課程融合教研工作：
1.組織開展中小學信息技術與課程融合大賽工作，共收集融合課例650節，多媒體課件169個，教育信息論文140余篇，1000多名教師參加了活動。
2.開展第七屆多媒體環境下教學設計“同課異構”網上評比工作，共收集686件作品。
3.開展“一師一優課、一課一名師”活動，上傳國家網絡教研平臺優課1000節。
4.組織安陽縣信息技術活動月，各鄉鎮開展信息技術活動周活動；組織安陽市信息技術活動周安陽縣分會場經驗交流現場會。
5.開展中小學信息技術應用管理示范校評估驗收活動。
6.利用錄播教室進行網絡視頻教研活動，實現了教學異地互動，網絡資源及時點播、評價；組織鄉鎮拍攝制作“每周知識解析”。
三、教育宣傳：
1.開展微秀教育視頻制作大賽活動，在安陽教育電視微信公眾平臺展出“微秀教育”160條視頻信息。
2.組織開展中小學講故事大賽，拍攝制作270多人次講故事視頻作品。
3.拍攝制作《陽光大課間》活動視頻40余段，制作專題片《風雨同舟顯本色、眾志成城譜壯歌》、《傾心打造鄉村少年宮、熱情助飛少年多彩夢》、《洹水河畔同攜手、太行山麓共圓夢》等。
四、榮譽：
1.安陽市“一師一優課、一課一名師”先進單位。
2.中央電教館、教育電視協會授予“教育電視先進單位”。
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