小學后勤副校長三年述職報告(精選5篇)
指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,回顧過去的工作,倍感充實,收獲良多,是時候仔細的寫一份述職報告了。那么什么樣的述職報告才是有效的呢?下面是小編收集整理的小學后勤副校長三年述職報告(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
小學后勤副校長三年述職報告1
本學年度,我主要分管學校安全和后勤等工作。回首本年度的工作,繁雜而務實,忙碌而不失條理!罢睙o私、廉潔奉公”是我的職業操守,“勤勉務實、腳踏實地”是我的工作作風,“開拓進取、求索創新”是我的不懈追求。在上級教育主管部門的領導下,有中心校領導的關心指導,校委班子的大力配合,更有廣大教職工的熱情關懷和幫忙,在本職崗位上認真履行了自己的工作職責。下面就將我梳理、盤點和反思后的工作向各位領導、代表、老師們作一個簡要的回顧和匯報:
一、思想是人行動的指南
在工作中,能堅持四項基本原則,全面貫徹執行黨的教育方針,愛崗敬業,團結同志,聯系群眾,遵紀守法,廉潔自律,始終堅持以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,不斷樹立良好的個人形象。處處以身作則,恪盡職守,顧全大局,有較強的民主意識。坦率真誠,發現問題能及時地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業業履行職責。牢固樹立為學生服務,為教師服務,為學校服務的思想。
二、做校長細心的助手
校長是一個學校的靈魂,我作為校長的助手,擺正了自己的位置,扮演好了主角,當好校長的參謀,團結班子成員,當好校長和教師的橋梁紐帶作用,踏踏實實地落實學校的各項工作,在“做”的過程中,我努力營造上與校長、下與老師、中與領導班子之間融洽的工作關系。
三、工作回顧
(一)親歷親為,率先垂范;一年來,我始終站在學校發展的前列,站在時代的高度理解了這份光榮而又艱巨的任務。從未在校長面前討價還價,從未在職工面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造安全氛圍,為學?焖侔l展保駕護航。由于工作的特殊性,我認真學習,鉆研業務,要求教職工做到的,自己先做到;要求師生學習的,自己先學習。時刻身體力行,率先垂范。安全工作十分繁忙,有時是利用晚上、周末加班完成,可我從未找人幫過忙,從未請人加過班,而是憑著對事業的忠心,對工作的忠誠,對師生的負責,埋頭苦干,抱著“再苦不得苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責,盡心盡力,苦苦撐起學校安全工作這面比泰山還重的巨石,確保了校園一方平安。
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1、建立安全保衛工作領導職責制和職責追究制。學校制訂了《尹吉甫學校安全工作管理規定》和各類安全工作預案和安全管理制度。在管理中嚴格實行“校長負總責,分管領導具體抓”的管理機制。學校將安全管理目標層層分解落實,明確職責,自上而下構筑起“分級管理、分層負責”的職責體系。
2、不留安全管理真空地帶。學校與每位教師和學生家長層層簽訂安全職責書。按照“橫向到邊,縱向到底”的要求,學校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時任課教師核實班級出勤人數,并負責課堂安全;課間、午休,值周教師負責課間巡查,負責學生課間活動的安全管理,嚴格實行“上下樓梯靠右行”制度,杜絕事故發生;住讀生的管理,每一天晚上由值周教師到位清點學生人數并作好記錄。
3、建立了學校安全隱患臺帳,全校共查出安全隱患12起,并逐一進行了排查,有效地杜絕了事故的發生。
4、校內嚴管與校外監管相結合。我校注重留守兒童的安全管理,建立了留守兒童當案。班主任務必登記每個學生的家庭電話號碼,對不明原因缺席的學生,學校要求班主任迅速采取各種措施與家長(或監護人)取得聯系,杜絕學生脫離監管。
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要確保安全,根本在于提高安全意識和自我護護的潛力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點,經常性地對學生開展安全教育,個性是抓好交通、食品、溺水、疾病預防、大型活動等的安全教育。
1、有針對性地開展教育工作。學校安全教育以創平安校園為主題,學校組織教師認真學習上級安全教育工作的有關文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、師生安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地扎實地開展教育和防范工作。
2、以活動促教育,搞高學生安全意識。利用班會、活動課、學科滲透等途徑,透過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生理解比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能的教育。還利用黑板報、展板等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。本學年成功的舉行了兩次緊急狀況逃生疏散演練活動,效果較好,舉辦了多次安全知識專題講座,開展了安全用電、防雷知識競賽活動,透過這些活動全面提高廣大師生的安全意識和自我保護的潛力。
(四)加強檢查,及時排險
每學期開學前,都要對所有校舍進行全面的安全檢查。之后,每個月一次安全大排查。對排查出的安全隱患,及時處理;ㄥX不心痛,費事無怨言。
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衛生防疫工作:堅持晨午檢制度;堅持“一日三檢”和零報告制度。安排每周的環境消毒、發熱學生登記等。后勤工作:對學校安全設備設施存在的隱患進行整改;加強對學校食堂按制度進行每一天(每周)的管理,組織從業人員進行培訓,時常關心詢問學生飯菜狀況,進行食堂民主測評,對意見和推薦及時反映、整改。還將相關制度、管理人員、工作人員上墻進行公示。本年度以來,學生食堂沒有出現安全隱患,確保師生的飲食平安。
四、存在的問題
1、工作中缺乏開拓意識,不夠大膽工作,畏首畏腳,工作放不開。在掌握“做事不攬權,到位不越位,參謀不決策”這一原則時,拿捏尺度有欠缺。
2、看問題始終站的角度不高,視野不開闊。
3、作為分管后勤的副校長,對教職工關心照顧不周,心有余而、力不足。
回顧過去,展望未來,在今后的工作中將克服不足,發揚長處,我將把這一切作為新的起點,不斷地完善自己,充實自己,與時俱進,開拓創新,勇往直前,為我校的發展和再度輝煌出一份力、發一份光。
小學后勤副校長三年述職報告2
我一直擔任三中總務后勤副校長的工作,我親眼見證了三中的迅速崛起,華麗轉身。這幾年我肩負的責任沒有變,忙碌而充實的生活沒有變,對生活的熱愛,對工作的.熱情沒有變,下面就一年來的工作情況向大家做一匯報總結。
三中是寄宿制學校,安全壓力大,但近幾年來我校秩序穩定,平安和諧,從未發生一起安全事故。究其原因,我認為關鍵是學校安全工作”精細化”管理,無縫隙覆蓋以及全體教師“一崗雙責”安全意識。
。ㄒ唬┙⒔∪踩揽鼐W絡體系,不留安全管理真空地帶。
學校的安全工作時一項龐雜、系統、涉及到方方面面的工作,靠一個人,幾個人根本不可能干好。我校安全工作以團委、總務處、教務處為陣地,輻射到各辦公室,可以說動員了全體教職工,建立的是校園安全系統網絡體系,增強的是全體教師參與安全管理的意識。
上課時任課教師核實班級出勤人數,并負責課堂安全;課間班主任,值班教師負責課間巡查,嚴格實行“首遇負責制”;住宿生午休和晚上由值班教師和生活老師清點學生人數并作好記錄。可以說在三中每位教職員工都是安全員,安全工作做到了無縫覆蓋。
。ǘ┘訌娧膊楹捅O管,與時俱進,不斷總結和提高安全管理水平。
我每天七點以前到校,6點以后離校。甚至周六日只要有時間,我也會到學校來看一看。到校的第一件事就是巡查校園、教學樓的每一個角落,排查安全隱患,防微杜漸。
比如:在一次巡查中我發現通向樓頂的門僅僅是掛上實際沒鎖上。我馬上意識到這絕不是一件小事,如果有好奇的學生上了平臺,就有可能釀成一起安全事故。我不但立刻鎖上門,同時調查事情的起因。原來是工人干活時圖方面沒及時鎖門。事后對負責人也作出了相關處理。
除了各項常規工作,今年我非常關注學校安全管理中新的問題。近幾年,隨著學生人數急劇增長,附近常住居民的增加,我校交通安全壓力越來越大,并且校外就餐學生人數也明顯增多。根據目前情況,學校對師生經常進行安全教育和宣傳,提高安全意識。另外今年我還對每名學生上放學情況建立了詳細的檔案,包括家庭住址、路程遠近、乘車方式、家長聯系電話等,并且與家長簽訂了安全責任書。對校外就餐的學生也進行了摸底,對能解決住宿的學生盡量創造條件,解決不了的也對發放了安全告知書,提醒他們選擇正規安全有資質的小餐桌。
由于我校安全工作細致扎實,富有成效,去年我校被評為市級安全先進單位,我本人也獲得省校園安全管理與研究先進個人。
作為后勤的管理者,我們全體后勤人員樹立“管理就是服務”的意識,團結合作,分工不分家,工作面前齊抓共管。后勤工作繁雜忙碌,但我始終保持嚴謹的工作作風,任勞任怨,從未在領導面前討價還價,而是主動為校長排憂解難。在老師面前我也從不怨天尤人,而是以身作則,通過自己向師生傳遞正能量。
去年在上級領導大力支持下,我校新教學樓于去年9月正式投入使用。基建工作是一項復雜的工程,從前期招投標到施工和后期各功能室的建設,很多工作對我來說也是全新的。對一些不熟悉的工作,我是勤學多問,跑前跑后,寒暑假、節假如幾乎都盯在學校里,以實際行動確保工程的順利進行。
20xx年已經過去,今后我會繼續站好自己的崗位,以工作大局為重,服從工作安排,發揚求真務實、雷厲風行的工作作風,進一步增強為師生服務的責任感,以飽滿的熱情做好每一項工作。為建設和諧校園添磚加瓦。
小學后勤副校長三年述職報告3
尊敬的各位領導、老師:
大家下午好!在過去的一學期,在上級各級領導的的關心幫助下,龐校長的帶領下,在各處室的密切配合下,在全體教職員工的熱情支持和幫助下,我完成了自己分管的工作。一學期的工作讓我感到很欣慰,我欣慰自己工作、生活在一個團結、和諧而又非常理性的領導、教師群體中,從中感受到了團結的力量、和諧的快樂、理性的價值,F在讓我從以下四個方面進行匯報:
一、以身作則率先垂范
從擔任副校長那天開始,我就不斷鞭策自己:各項工作要以身作則,既要做指揮員,又要做“士兵”。
工作中,我總是踏踏實實、勤勤懇懇地落實上級與學校的各項任務。過去的一學期,我放棄了許多休息時間,經常早出晚歸,經常加班。把學校大大小小的工作,都當作自己的份內事,不避重就輕、不瞻前顧后、不!盎^”。做到了,凡事要以集體利益、教師利益為出發點去思考問題,說真話,做實事,當好校長的“參謀”,做好執行工作的“勇士”。
教學中,我致力于一線教學、時刻身體力行,率先垂范,帶頭擔主課、當班主任。時時處處以一名共產黨員的身份嚴格要求自己,在師生中起好了榜樣帶頭作用。學校事務瑣碎繁多,有時需要利用晚上、周末加班完成,處理一些事務更是不分時間地點。平時無論再忙,我從沒耽誤學生的一節課,做到了不差一節教案,不差一次作業,不缺一樣個人資料,順利完成了學校安排的教學任務,以自己的行動實踐著一名共產黨員的先鋒模范和帶頭作用。
二、努力學習,提高工作水平
我深知:要很好地適應自己分管業務的工作,更好的指導、解決老師們在日常工作中碰到的各種問題,自己必須具有較豐富的業務、管理能力及理論水平。一學期,我不斷學習先進的教育理念,吸收學校管理的先進經驗,豐富和充實自身的知識水平,適應工作中存在或出現的各種要求,便于準確高效的解決各種問題。
三、認真抓好安全工作,為教育教學保駕護航
安全工作是學校所有工作的保證,學校的方方面面、大大小小的工作都與安全有關。“隱患險于明火、防范勝于救災、安全重于泰山”,我們的目標是增強師生的安全意識,提高防護能力,努力創建平安和諧校園。過去的一學期,校園周邊環境綜合得到了有效治理,校園監控設施進一步完善,重點部位的安全維穩工作得到了進一步加強。在全體師生的共同努力下,特別是在各位領導干部、全體班主任和值日師生的努力下,這個目標基本達成,全年沒有發生一起重大特大的安全責任事故。
四、不斷改革創新,促進學校不斷進步
在分管學校的日常業務的決策、組織、指導等過程中,我始終與龐校長同步,注重以改革的眼光,創新的`意識來思考工作。一學期來,學校德育工作在文明禮儀教育這面特色鮮明的旗幟引領下,各方面工作都取得了長足發展,校風校貌發生了喜人的變化,文明禮貌、尊師守紀、明禮誠信已蔚然成風,學校的文明禮儀教育也引起了不小的反響,贏得了廣大學生和家長的高度信賴,也贏得了社會的廣泛贊譽。同時在德育團隊、學生常規、校園文化、師德師風系列活動中,本人都盡職盡責,使工作一步一個腳印,均取得了顯著的的成果。
回顧一學期工作,在平凡的崗位中我實現著自己的人生價值!但是,我也有很多不足與感慨:
1、工作的主動性還不夠,在思想上存在一定的包袱和顧慮,不能放開手腳工作,這個是我今后需要克服的;
2、在平時的學校管理工作中,工作還不夠細膩,方法還缺乏靈活性,對教師的思想工作還不夠深入,關心也不夠,個性比較迥直,對矛盾的化解缺乏剛柔并濟;
3、怎樣有效發揮副校長崗位的作用,推動班子工作合力的有效形成以及解決當前學校管理過程中反饋出來的諸多問題,進而推動學校工作的穩步發展,是一個值得我深思的問題。
為此,今后我要繼續當好校長的助手,做教師的益友,發揮紐帶作用,做好上下銜接工作,使學校這部教育機器能有效的運轉,發揮良好的教育功能!“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的不足,認真聽取領導、老師的意見,如有不當的地方請大家批評和指出,我會誠懇接受,并在今后的工作中不斷的改進和完善,把工作做得更好!
最后,借此機會,衷心祝愿大家在新的一年里工作順利,萬事如意!謝謝大家!
小學后勤副校長三年述職報告4
20xx年下半年開始,隨著新校區的落成,全校師生順利搬遷到新校區,我從基建工作回到了學校日常工作,分管學校的后勤管理和工會工作,一年來,我能默默工作,無私奉獻。下面我將一年來的工作向大家匯報。
一、加強學習,提高素質,保證后勤工作良好運行。
有理論才有水平,有水平才有實力,只有重視學習,不斷提高自身修養才能適應時代發展。我認真學習了黨的各項會議精神。通過學習,提高了對加強黨的先進性建設、加強黨的執政能力重要性的認識,提高了樹立科學發展觀和構建社會主義和諧社會重要性的認識。聯系工作實際提出了個人保持共產黨員先進性的具體標準,進一步解放思想,更新觀念,深化教育改革,全面提高辦學效益和后勤管理水平,為努力把我校辦成教育質量高,家長評價高,社會聲譽好,辦學有特色的學校而添磚加瓦,保駕護航。一年來,行政后勤工作進一步強化服務意識,大力改進后勤工作,不斷提高服務質量。樹立為教育、教學服務,為全校師生服務的思想意識,扎實開展各項工作,做到了標準不降低,行為不走樣,高質量地完成了“規定動作”。在下半學年,在王濤主任的配合下,對后勤服務首次啟用了“網上在線報修系統”,對學校規范化管理、人性化管理作出了有益的嘗試。
二、忘我工作,無怨無悔
作為分管后勤工作的副校長,雖說不上日理萬機,卻也是雜務纏身,千頭萬緒。一年來,為做好學校各項后勤保障工作,為抓好學校一個接一個的創建工作,會同總務處重視了以下幾方面的工作。
1、增強安全意識,提高防護能力,努力創建平安校園
按照區教育局建設平安校園的文件精神,確定安全工作是我校所有工作中的重中之重,進一步認識到學校安全工作關系到廣大師生員工的根本利益,關系到教育改革發展穩定的大局,要時刻牢記,永不放松。為了使我校安全工作規范化、制度化,成為“最安全學校”。為此我們牢牢緊抓學校食品安全工作、消防安全工作、學校防電、防水安全、衛生防疫安全及學校安全等工作。我們還利用校內辦公、學校廣播等多種形式廣泛地進行安全知識宣傳,增強師生員工的安全素質和防范保護意識,提高常見的突發安全事故時的自我保護和安全逃生的能力。在制訂各種安全制度的同時師生們學到了很多安全常識,增強了安全意識。對發現的安全隱患采取果斷措施,及時解決。
2、抓好校產使用,規范用物管理。
在校產使用上,精心安排,合理調配,確保各場室用物及時到位。重視對校園的巡視,對棄置的用物及時收拾歸口存放,發現損壞的用物及時安排有關人員維修。同時規范用物管理,對領用、借出、歸還等實行驗收清點,登記,對存用物經常清理,歸類、整齊擺放,并落實好防潮、防塵、防腐措施。
三、廉潔奉公,真誠為校
作為具體分管學校后勤工作的校級領導,涉及的人、財、物相當多,特別是在基建、大宗物品采購等方面,要和很多商家打交道,一不小心就會有失足的危險。因此,在平時我相當重視廉政理論的學習,常念“緊箍咒”,早打“預防針”,勤注“防腐劑”,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業業從教,為學校的發展而真誠地做好自己的本職工作。我堅持民主議事制度,認真開展好校務公開工作,把學校和自己的工作置于陽光之下,自覺接受群眾監督。一年來,我所分管的基建、大宗采購等都經過嚴格按照政府采購制度進行物品采購。自主采購時堅持“同質比價,同價比優,同優比服務”的原則進行。工作中我厲行節約,自覺爭當勤儉辦學的先鋒,當好學校的“管家婆”。在平時,我努力做到并經常教育師生員工不浪費一滴水,不浪費一度電,不浪費一張紙,加強管理,制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好,嚴于律已,不該說的話不說,不該去的地方不去,從沒有私下與學校業務有關的老板的吃請,擺正了自己的角色,體現了共產黨人的本色。
四、以身作則,上好每一堂課
由于四、五年沒有上課,這學期我擔任了08數控(1)班的《公差配合與技術測量》課,為了上好每一堂課,我往往花一天的時間來備短短的2節課,經常利用網上一些好的課件再經過自己的編輯來給學生上課。平時能認真批改作業,尊重學生,得到了學生們的好評。
五、工會工作有成效
一年來,工會開展了教職工乒乓球比賽、教職工趣味運動會、迎新年聯歡會和教職工羽毛球比賽,同時組織了教工軟式排球隊,在湖塘片的比賽中取得了較好的成績。工會開展餓這些活動讓廣大教職工豐富了業余生活,鍛煉了身體,增進了感情。
六、不足與問題
一年來無論做事,還是做人我都是敞開心扉,從不隱瞞自己的觀點。俗話說:“一人難稱百人心”,由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣,在工作中難免會對一些教職工關照不過來,甚至有所冒犯。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”!
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,憑著對學校的熱愛,憑著對事業的忠心,對工作的忠誠,對師生的負責,一直以來我抱著“再苦不能苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責,盡心盡力,確保了學校平安、師生安全,確保了學校的穩步發展。謝謝!
小學后勤副校長三年述職報告5
尊敬的各位領導,各位同仁:
大家好!本人被組織任聘為后勤副校長已有五年,主抓德育教育工作,分管學校后勤、德育、藝體、安全、衛生、綜合治理等工作。身為副校長副校長已有五年,主抓德育教育工作,分管學校后勤、德育、藝體20xx—20xx年度仙榮教學點總務與少先隊,由于我校學生少,班級數少,教師少,任務重,因而本人兼任兩項管理工作堅持做好后勤常規工作,開學初,領回課本,購好教學辦公用品,確保教學質量。
本人一年來,在黨的教育路線指引下,做了一些該做的后勤工作。為了搞好后勤工作,保證學校的教育教學工作順利地開展,我具體抓如下幾項工作。
一、開學前,重點抓好課桌椅的配備工作。我根據今年在校學生人數配備,當配備不足時,就訂購課桌100張,凳子150張,還組織職工維修50套,做到按時按量配足。同時組織人員整修教學大樓的教室、黑板,采購教師用的各種教學用具用品,完善教學設備,并做好安排人員報名、收費等工作,使學校的開學工作順利地開展。
二、開學初,抓緊制訂各項規章制度。在后勤工作方面有《行政領導工作職責》、《師生員工的考勤制度》、《學校財物管理制度》、《學生的住宿管理制度》、《學生的食堂、攤點管理制度》、《學生愛護公物管理制度》等等。做到按制度辦事,以制度管人。
三、根據學校的工作進程,針對性地配合學校領導班子對學校教育教學工作的管理。一至二周認真做好新生的入學教育工作,對基礎較好的班級做好提高鞏固工作,發揮這些班級在學校各項工作中骨干帶頭作用。對基礎較差的班級,加強力量,認真抓好,嚴防出亂班。之后抓學風,透過多種途徑對學生進行學習目的教育,培養學生良好的學習習慣和堅韌的學習品質。
四、加強對師生生活的管理。開學初,先做好住校生住宿和開膳的安排,之后做好學生的食堂、攤點管理工作,嚴格要求食堂、攤點要做好飲食衛生,食堂環境衛生始終要持續干凈,校領導經常深入食堂檢查監督,發現問題及時解決。師生的宿舍門窗壞了,就組織人員維修。浴處、小便處不足,就組織人員再擴建,此刻基本上滿足師生的需要。目前干旱季節,師生的用水緊缺,我們嚴禁他人從井里抽水,如果發現從嚴處理。為了方便師生用水,我們在大井上面建筑一個水池,并安排人員每一天從大井里抽水放進池里供師生利用,解決了師生的實際困難。
五、抓校園環境整治工作。校園環境的整治與美化十分重要,校園環境優美,空氣清新陽光充足,清凈整潔,師生能以簡單愉快的情緒學習、工作。因此,我們在環境整治中,把學校整個環境衛生區劃分包干給各班,嚴格要求各班始終要持續干凈。規定總務處每周三檢查一次,好的表揚,不好的批評,并強調及時搞好。年終總評,并把總評結果列為政績考核資料。我們還按規劃整治學校的場地,體育運動場,種樹、種花、種果,綠化學校環境。
六、加強衛生安全工作。為了做好學校的衛生安全工作,我對學校的飲食衛生安全工作進行全面檢查,認真檢查了學校的食堂,以及學校周邊的小炒小賣。還深入教室、實驗室、圖書室、師生宿舍查看電路。實驗物品和走廊欄桿等安全防范設施。并嚴格要求學生食堂、小賣部的攤點要提高安全警惕,嚴把購菜關等易引起食物中毒的瓜菜。在重點抓好食物中毒的同時,還加大宣傳教育力度,透過健康常識課等途徑對全體學生進行飲食衛生和預防食物中毒常識教育,提高學生自我防范潛力,確保學生健康成長。
七、加強對住校生的管理。為了做好對住校生的管理工作,我除了安排校警人員輪流值班外,學校領導還經常深入學生宿舍檢查監督,嚴格管理,不允許住校生上課時間在宿舍里閑聊、睡覺或聚眾賭博;不許在休息時間大聲喧嘩,擾亂他人休息;不許損壞學校的門窗、睡床或在墻上亂刻、亂涂、亂畫、亂釘;不得在宿舍里擅自拉電、安裝插座,使用電爐煮飯等等,如果發現從嚴處理。
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
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