科室主任述職報告
我們眼下的社會，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點。一起來參考報告是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的科室主任述職報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科室主任述職報告1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
我擔(dān)任學(xué)校教科室主任已經(jīng)四年了，但在這里向大家述職還是大姑娘坐轎。在這四年的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵幫助下，老師們的支持下，我漸漸適應(yīng)了教科室主任的工作，并逐步認(rèn)識到，教育科研是學(xué)校的重要工作，要干好這項工作，必須付出努力，我是這樣想的，也是這樣做的。四年來我本著對工作的熱愛，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學(xué)校中層干部，盡力成為校長的好助手，為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考，盡早安排，細(xì)致實施，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)為全體教師服務(wù)是我的工作準(zhǔn)則。現(xiàn)把一學(xué)年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報，請各位批評指正。
根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的分工安排，我負(fù)責(zé)教育科研工作和教師崗位培訓(xùn)工作；配合教務(wù)處抓好教育教學(xué)工作，制定教研計劃，督促檢查，開展教育教學(xué)科研活動；進課堂聽課，組織教學(xué)教法研究；負(fù)責(zé)教科研論文登記、存檔、參評選送和教師各級各類獲獎統(tǒng)計；聯(lián)系珠心算教學(xué)實驗工作和聯(lián)系年級組工作，兼管學(xué)校人事檔案工作，教師績效考核的統(tǒng)計和歸檔工作，同時還要完成學(xué)校和黨總支交給的各種公文材料的編輯工作。
我的述職報告分為德、能、勤、績、廉五個方面:
一、德
第一、貫徹集體決定堅決。作為學(xué)校管理隊伍的一員，維護集體領(lǐng)導(dǎo)的形象，堅決貫徹統(tǒng)一研究的決定。堅持塑與自己身份相符的德，堅持說與自己身份相符的話，堅持做與自己身份相符的事，堅持個人服從集體的原則，不散布不利于團結(jié)的言論。
第二、配合部門工作主動。中層干部都有自己重點負(fù)責(zé)的工作，但是，這種分工是相對的，更多的時候是需要相互配合，相互支持。我雖然具體負(fù)責(zé)教育科研，但校長辦、教務(wù)處、總務(wù)等部門的工作也總是積極參與，當(dāng)作分內(nèi)事來做。
第三、團結(jié)教師真誠。老師完成自己的教學(xué)任務(wù)就需要花不少的功夫，還要擠出時間業(yè)搞教育科研，就已經(jīng)增加了工作量。所以，在需要同事們配合開展工作時，我盡量避免重復(fù)布置任務(wù)，力求取得同事們的同意，爭取大家的支持，讓大家能愉快地參與到工作中。總之，話對了，氣順了，心情喜悅了，工作的效率也高了。在馬校長、李副校長、馬副校長等前輩的指導(dǎo)下，我學(xué)到了不少處理問題和與人溝通的方法。
第四、認(rèn)真負(fù)責(zé)，擺正位置。積極完成學(xué)校交給的各項任務(wù)，所制定的計劃、總結(jié)的初稿、校本教材的撰寫等等都及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，不擅作主張，先斬后奏，得到批準(zhǔn)后認(rèn)真完成任務(wù)。
第五、理清角色，甘當(dāng)綠葉。雖說本人是一名中層干部，但個人以為干部并不都是領(lǐng)導(dǎo)，更不是官，在我們學(xué)校一個官員也沒有。我所擔(dān)當(dāng)?shù)母嗍且环葚?zé)任，一種奉獻(xiàn)，一個助手，積極為全體教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)和展示機會，以求教師的發(fā)展，學(xué)校的發(fā)展。
二、能
時刻牢記提高四種能力。
第一、教學(xué)能力。作為教師，深知科研為教學(xué)服務(wù)的道理。我在教學(xué)中以培養(yǎng)學(xué)生幸福生存的能力為目標(biāo)，以學(xué)生長大后仍然認(rèn)可為追求，以家長滿意、學(xué)校放心省心為基礎(chǔ)，努力踐行自己的教育理想。
第二、服務(wù)的能力。中層干部是學(xué)校方針、制度、決策的執(zhí)行者，所以，提高自己的管理水平是非常重要的。其實“管理就是服務(wù)人，管理就是幫助人”。在工作中不僅是自己心中不存所謂的領(lǐng)導(dǎo)形象，而且行動上應(yīng)該更謙遜，性格上更開朗，把管理和被管理這對矛盾統(tǒng)一到相互理解、相互支持和共同進步中。
第三、研究的能力。因為要具體負(fù)責(zé)學(xué)校的教育科研，如果自己沒有較強的研究能力是很難開展好這項工作的。所以，為了增強研究的意識，我把自己的教育教學(xué)行為都納入研究的范疇；為了掌握研究的方法，我既注重書本知識的學(xué)習(xí)，還注意向教育科研方面的專家咨詢。自己的研究水平正一步一步攀升。
第四、學(xué)習(xí)的能力。面對日新月異的社會和教育形勢，不用新的知識來充實自己，就不能與時俱進，就不能創(chuàng)造性地開展好自己負(fù)責(zé)的工作。根據(jù)工作的需要，我堅持自學(xué)教育教學(xué)理論，積極尋找與專家面對面學(xué)習(xí)機會，向身邊的老教師學(xué)習(xí)豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗，向?qū)W生學(xué)習(xí)他們關(guān)心的東西，從中掌握了教育教學(xué)有效的理論。
三、勤
熟話說“勤能補拙”。所以在工作中時刻牢記兩個意識。
第一、責(zé)任意識。我是一顆螺絲釘，我就牢牢鎖住兩片鋼板；我是一粒鋪路石，我就踏踏實實頂住一片路面。既然學(xué)校讓我負(fù)責(zé)教育科研的工作，我就要以開展好教育科研為己任，把這項工作時時放在心上。
第二、表率意識。記得當(dāng)初入黨的一個動機就是約束自己的言行，現(xiàn)在我深知自己的一言一行可能會對他人產(chǎn)生消極或積極的影響，自己的言談可能更易成為別人談?wù)摰脑掝}。我要求自己努力做勤奮工作的表率，做熱愛學(xué)習(xí)的表率，做研究探索的表率。做勤奮工作的表率，那就是要做到任勞任怨，既干好教育科研工作，還要搞好自己的教學(xué)工作，學(xué)校其他部門需要配合，我也從不推諉。
第三、成長意識。不管是分工的工作，還是自身的教學(xué)工作，或者其余的工作，只要是學(xué)校的事，自己做了對自己的能力就有提高，所以，只要擠得出時間，凡事總要盡力做好。
四、績
1、 做好校長的助手
作為教科室主任，我首先明確職責(zé)準(zhǔn)確定位，對自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交，并適時提出合理化建議。同時，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我熱切關(guān)注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵。其次，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任心抓好教育科研工作，立足本職，謙虛謹(jǐn)慎，主動承擔(dān)各種緊急、艱難、繁重的工作任務(wù)，依靠全體教師保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn)，配合校長建立正常有序的教學(xué)秩序。
2、以課堂教學(xué)為重點，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，這也是社會、家長和學(xué)生關(guān)注的焦點。所以，我們必須提高教學(xué)質(zhì)量，也必須義無反顧地進行新課改，從課堂入手。把課堂教學(xué)作為提高教學(xué)質(zhì)量的主要陣地。日常教學(xué)中，我時刻關(guān)注“隨堂課”、“研究課”、“競賽課”、“觀摩課”、“匯報課”、“優(yōu)質(zhì)課”，主動與教研組長交流，共同研討開展教研活動。作為教科室主任，走入課堂，深入教師是我規(guī)定自己必須做到的，從活動到安排與指導(dǎo)，到教師教學(xué)所需的教具、資料，我都力所能及地配合支持，盡量滿足老師的要求，積極為上競賽課的教師安排提供技術(shù)指導(dǎo)，保證課堂教學(xué)的有力實施。舉行語文、數(shù)學(xué)“公開課”、“研究課”、“競賽課”、外出學(xué)習(xí)“匯報交流課”不下20多節(jié)次，舉辦各種教學(xué)專題講座每學(xué)年不少于4次，這樣長期不懈的堅持開展，有力地提高了教師駕馭課堂教學(xué)的水平，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
3、配合教務(wù)處抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能
將教學(xué)質(zhì)量管理作為教學(xué)管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進行診斷分析。保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成，加強檢查分析的力度，有問題及時整改。平時，加強教學(xué)過程管理，質(zhì)量調(diào)研力度，積極協(xié)同教務(wù)處進行教學(xué)常規(guī)檢查，即對備課、上課、聽課記錄、教學(xué)反思、作業(yè)及批改、單元測試、學(xué)案、計劃、學(xué)習(xí)筆記等各個環(huán)節(jié)的管理，進行抽查或普查，檢查后及時總結(jié)，并與相關(guān)教師交換意見，通過檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。有效促進了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。該項工作多年來也得到了縣教育局和縣教科所的好評。
我每學(xué)年深入課堂聽課不少于40節(jié)，了解掌握教學(xué)動態(tài)，適時指導(dǎo)。
4、以校本培訓(xùn)和外出培訓(xùn)為著力點，提升教師隊伍建設(shè)促進教師專業(yè)化發(fā)展
以開展教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、外出培訓(xùn)為主要形式，走研訓(xùn)結(jié)合、崗位自學(xué)、崗位實踐提高的路子，探索教師專業(yè)發(fā)展的新途徑。具體做法：
一是努力打造學(xué)習(xí)型教師團隊，加強校本培訓(xùn)和各級各類培訓(xùn)力度，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。二是專家指導(dǎo)，骨干引領(lǐng)示范。三是加強各年級的集體備課工作。四是搭建教師交流平臺，組織各種講座和“公開課”、“示范課”、“研討課”、“匯報課”、“家長開放周”讓教師學(xué)習(xí)觀摩。五是積極創(chuàng)造條件，組織安排教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。六是崗位自學(xué)鍛煉實踐，積極自我反思。
到目前為止，鳳山小學(xué)全體教師均順利通過了第一輪和第二輪民族貧困地區(qū)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)。三輪教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，另外學(xué)校還請本校微機教師進行了兩期針對全體教師的電子表格使用和電子郵件收發(fā)培訓(xùn)，兩期由昆明松影數(shù)碼科技有限公司派人到我校實施的電子教學(xué)白板使用培訓(xùn)。兩輪“國培計劃”項目培訓(xùn)。積極組織教師到縣外優(yōu)質(zhì)教育學(xué)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)。20xx年5月15日派出9位教師到昆明西苑小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。20xx年5月23日派出20位教師到昆明棕樹營小學(xué)參觀學(xué)。20xx年11月起，分別派出5批教師共43人次到玉溪一小、二小、三小學(xué)習(xí)一個星期。各種培訓(xùn)表冊檔案都由我親自填報歸檔。
通過各種培訓(xùn)項目的實施和落實，我校廣大教師積極投身教改實驗和教育科研，實現(xiàn)了由“經(jīng)驗型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教學(xué)基本功明顯增強，教學(xué)理論水平普遍提高，教育科研能力和水平大幅提升。教師團隊合作精神明顯突現(xiàn)。初步形成了一支學(xué)習(xí)型、研究型、奉獻(xiàn)型的教師團隊，教師整體素質(zhì)明顯提高。我校參加每年縣、市組織的“高效課堂”競賽的教師，均能獲獎。涌現(xiàn)出國家級學(xué)科帶頭人1人，省級語文、科學(xué)學(xué)科帶頭人各1人，縣級語文學(xué)科帶頭人1人。參加省級語文學(xué)科骨干教師培訓(xùn)2人，市級骨干教師1人、縣級骨干教師10人。
5、著力抓好教育科研工作
積極開展教育科研培訓(xùn)，以課題研究和課題實驗為主要形式，推進學(xué)校教育科研工作，在全校教師中樹立教育科研興校意識，打造學(xué)習(xí)型教師團隊，具體做法：一是加強領(lǐng)導(dǎo)，由校長帶頭參與，在教務(wù)處設(shè)立專門機構(gòu)--教科室，由我具體負(fù)責(zé)學(xué)校的教育科研工作。二是構(gòu)建教科室、年級組、教研員為一體的研究網(wǎng)絡(luò)，負(fù)責(zé)對教師進行培訓(xùn)，組織教研活動，制訂和實施教研計劃。三是定題、定人、定責(zé)、定實效。聯(lián)系教學(xué)實際，深入開展課題研究，走教學(xué)培訓(xùn)與教育科研相結(jié)合的路子，要求每位教師在制訂學(xué)期教學(xué)計劃時確定好個人的教育科研課題，真正做到人人有科研課題。四是加強了各年級集體備課的過程管理，上學(xué)期以五年級為榜樣，在各年級中認(rèn)真推廣，真正使集體備課成為教師交流研討的有效平臺。
教育科研工作取得了明顯的成績，20xx年4月，我校被玉溪市教育局授予十一五教育科研“先進集體”稱號。 20xx年5月申報了省級科研課題《教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)的有效轉(zhuǎn)化策略研究》。20xx年9月，由我和許靜完成了20xx年申報的省級教育技術(shù)研究課題《衛(wèi)星教學(xué)點（模式二）教學(xué)資源應(yīng)用研究》的結(jié)題評審所需全部材料。其中《小學(xué)生家庭教育的現(xiàn)狀及家庭教育指導(dǎo)研究》和《小學(xué)高年級語文作業(yè)設(shè)計行動研究》已結(jié)題。20xx年9月《小學(xué)生家庭教育的現(xiàn)狀及家庭教育指導(dǎo)研究》獲得了云南省家庭教育研究會的結(jié)題證書。
今年學(xué)校編輯再版了具有本校特色和自主知識產(chǎn)權(quán)的一年級數(shù)學(xué)校本教材及配套練習(xí)冊一套，并免費提供給今年9月份入學(xué)的440名一年級新生作為實驗教材使用，全面開展珠心算實驗教學(xué)。該套校本教材得到了市教育局、市珠協(xié)、省珠協(xié)的充分肯定，在我校辦學(xué)史上實屬前所未有的創(chuàng)舉。珠心算實驗教學(xué)再創(chuàng)輝煌，20xx年4月我校自編珠心算校本教材《一年級數(shù)學(xué)上冊》及配套練習(xí)冊，在玉溪市“十一五“教育科研優(yōu)秀成果評選中，成績突出榮獲三等獎。20xx年6月我校代表隊在云南省珠算心算協(xié)會成立30周年紀(jì)念大會少兒珠心算表演比賽中榮獲“優(yōu)勝獎”選手張耀芳榮獲A組個人全能一等獎。20xx年8月我校珠心算代表隊參加在山東濟南舉行的世界珠算心算聯(lián)合會第四屆珠心算比賽中，榮獲學(xué)生A組團體三等獎。
20xx年11月24日由我負(fù)責(zé)編輯上報的中珠協(xié)教育實驗點申報工作終于有了結(jié)果。20xx年11月6日，由云南省珠算心算協(xié)會、玉溪市珠算心算協(xié)會代表中國珠算心算協(xié)會到我校舉行了隆重的“全國珠心算教學(xué)實驗點”授牌儀式暨表彰大會。標(biāo)志著我校正式成為中國珠算心算協(xié)會在云南省唯一的教學(xué)試驗點。
每學(xué)期教師都堅持寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)反思，并做好登記和選送上報工作，讓優(yōu)秀的論文和反思能及時推薦上報上級教育科研部門評審。20xx年和20xx年認(rèn)真組織選送我校教師優(yōu)秀課件作品10多件參加省、市、縣多媒體教育軟件評審，其中，20xx年選送的參賽作品獲省級二等獎1人，省級三等獎1人；市級二等獎3人，市級三等獎2人。20xx年選送的參賽作品獲縣級二等獎2人。
為加強和提高教師自身素質(zhì)，學(xué)校組織了“三筆字”、簡筆畫、剪紙、備課、說課等比賽活動，并納入對教師綜合素質(zhì)考核的內(nèi)容之一。
5、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備建設(shè)有序推進，今年暑假校本部24套教學(xué)電子白板的安裝工程已如期完成并通過驗收，今年9月正式投入使用。
6、其他工作
○1除擔(dān)任教科室主任外，我還承擔(dān)著學(xué)校的人事工作。由于今年全縣實施事業(yè)單位首次崗位聘用（任），和教師職稱制度改革，業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長，按照學(xué)校的安排由我一個全盤承擔(dān)此項工作。我依舊嚴(yán)格按照教育局和人社部門的要求認(rèn)真完各項人事工作。于20xx年9月30日以前完成了事業(yè)單位工作人員首次崗位聘用（任）的各種表冊和報審工作，勞動合同的簽訂和鑒證工作，聘任書的填寫和鑒證工作，全校教師的履職考核表鑒定工作，全校教師的職稱過度工作。在時間緊、工作量大的情況下，我自覺自愿加班加點，犧牲個人休息時間認(rèn)真做好事關(guān)全體教職工切身利益的各項人事工作，保證了教職工按時正常晉升工資。
○2親自參與一年級外籍學(xué)生的招生工作。
○3協(xié)助教務(wù)處組織實施好每學(xué)期的期末檢測制卷、監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)計成績等工作。
○4負(fù)責(zé)我校職稱考核聘任小組具體工作，順利完成了今年2個副高級教師的各項考核、評審、推薦工作。整個過程做到了公開、公平、公正、公示、有序、穩(wěn)慎實施，維護了學(xué)校穩(wěn)定和諧。
○5認(rèn)真完成學(xué)校交給的各種零時工作任務(wù)，協(xié)助校長組織好學(xué)校各種重大活動。幫助校長完成各種材料的撰寫各種。
○6組織實施了今年體藝文化活動周的現(xiàn)場作文競賽和數(shù)學(xué)競賽活動。
○7認(rèn)真組織全校教職工參加人社部門舉行的`各種培訓(xùn)考試。
○8整理編輯省級綠色學(xué)校所有申報相關(guān)材料。
○9擔(dān)任第一支部組織委員，能認(rèn)真履行職責(zé)，積極完成黨總支和支部交給的各項工作任務(wù)和材料的編輯工作。
五、廉
一年來，廉潔自律，嚴(yán)明紀(jì)律，一年來沒有做過任何違紀(jì)事項，
六、努力方向
○1角色意識有待進一步強化，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，進一步完善教育教學(xué)常規(guī)管理制度，建立良性發(fā)展的教育科研機制，強化教師隊伍建設(shè)，盡最大努力促進教師專業(yè)化發(fā)展。
○2進一步在“落實”上做好文章，強化“質(zhì)量興校、科研強校”意識，不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。
○3不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育和科研該怎么做有許多值得探討的問題；要逐步完善學(xué)校教科研的制度建設(shè)，體制機制創(chuàng)新，強化“科研強校”意識。
○4加強對所分管年級教師和學(xué)生的了解和關(guān)注，密切聯(lián)系群眾，及時指導(dǎo)幫助本年級教師認(rèn)真完成好各自的教育教學(xué)任務(wù)，積極治理薄弱班級。
總結(jié)過去一年的工作，我雖然盡職盡責(zé)，取得了一定的成績，但還需要進一步努力的方面還很多。比如，個人教科研水平還有較大提升空間。由于教科室工作人員有限，雖然有不少工作我加班加點，但仍未服務(wù)好廣大教師，不能令領(lǐng)導(dǎo)和老師們滿意，還請大家理解和支持。我將正確對待自己的缺點，認(rèn)真聽取同志們意見，使自己能有更大進步，不辜負(fù)全體教師的信任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛。
以上述職有不當(dāng)之處請予以審議并提出批評指正。
謝謝大家！
述職人：張和坤
20xx年11月26日
科室主任述職報告2
xxx，1958年7月出生，1975年12月參加工作，大專學(xué)歷，副主任醫(yī)師，現(xiàn)任病理科主任。
在醫(yī)院，有這么一個崗位，它無聲無息卻關(guān)乎生死，它平淡無奇卻石破天驚，因為它的診斷結(jié)果關(guān)乎的是無數(shù)個生命的歸宿、無數(shù)個家庭的酸甜苦樂，那就是病理診斷崗位。我們醫(yī)院病理科xx主任在這一崗位上三十多年如一日，勤耕不輟、創(chuàng)新不止，以剝繭抽絲的耐性、精益求精的態(tài)度，成為病理診斷領(lǐng)域的常青樹。
從1976年3月進入病理科開始，她就把敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)、精益求精作為自己的職業(yè)準(zhǔn)則。
多年的勞作摧殘了她的身體。1978開始，她作為全市不多的病理醫(yī)生配合公安局做尸體解剖工作確定死因。平時工作忙，尸解只能利用周日進行。那時條件差，沒有專門的房屋和設(shè)備，她就和法醫(yī)們在露天解剖，一蹲就是一整天。高強度的工作任務(wù)和忘我的工作態(tài)度使她落下了嚴(yán)重的頸椎病和腰椎病。膝關(guān)節(jié)一到氣候變化時就會出現(xiàn)積水，并逐漸出現(xiàn)了“骨刺”。但她從來不叫苦喊累，至20xx年，共做成人、小兒、胎兒尸體解剖700余例。
20xx年、20xx年先后兩次惡性腫瘤手術(shù)也沒能把她打倒。術(shù)后2個月她就回到了工作崗位，她說自己總在家里休息心里不踏實，怕科里有事情。其實，就是在家休養(yǎng)，她的手機也是24小時開機，為了病人的需要，時刻準(zhǔn)備著。術(shù)后上班不久，一天凌晨三點，醫(yī)院接診了一位卵巢腫瘤蒂扭急需手術(shù)的病人，她不顧自己虛弱的身體，毅然獨自在第一時間趕到醫(yī)院為病人做冰凍快速病理診斷。第二天早上，她還是像往常一樣按時來上班。當(dāng)科里的同事埋怨她為什么不打電話給大家一起來做，勸她回家休息時，她卻不在乎地說：“我都這把老骨頭了，本來晚上睡眠就少，少睡點也沒什么關(guān)系。”她總是這樣，把工作視為生命。20xx年秋的一天，她的眼睛突然出現(xiàn)了偏盲，一側(cè)看不見東西，經(jīng)檢查為視網(wǎng)膜剝脫，需要抓緊時間住院治療。而她卻依然怕耽誤工作，拒絕住院治療。在同事們的一再催促下，她才選了一個雙休日，悄悄去眼科用激光把視網(wǎng)膜打上去了。周一又準(zhǔn)時出現(xiàn)在崗位上。她總是說：“病理科就是為臨床一線和病人服務(wù)的醫(yī)技科室，我們的診斷關(guān)系到病人今后的生活質(zhì)量，醫(yī)院規(guī)定上班不遲到，有事請假，我作為一個老職工不能帶頭違反規(guī)定。”
xx主任總是時刻想病人之所想。有一次，一外單位的病理切片被拿來會診。他們的診斷是“宮頸慢性炎，部分上皮內(nèi)腫瘤3級，累及腺體。”病人及家屬滿臉焦急不安。xx主任先是看過了病歷，又詳細(xì)詢問了病史，然后仔細(xì)閱片，并對每一張切片做了記錄。最后診斷是“浸潤性鱗狀細(xì)胞癌”。為了避免病人和外單位出現(xiàn)醫(yī)療糾紛耽擱治療，他找到病人和家屬詳細(xì)地講解病情，同時說明活檢切片診斷上的困難，囑咐病人要盡早手術(shù)。病人感激地說：“我哪都不去看了，就在咱們婦幼保健院手術(shù)，這里的醫(yī)生太好了！”
xx主任就是這樣用實際行動詮釋著“敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)”的內(nèi)涵。
精湛的醫(yī)術(shù)源自她孜孜以求的學(xué)習(xí)積累。眾所周知，病理診斷是一個經(jīng)驗不斷積累的過程，一個不斷更新發(fā)展的過程。xx主任尤其注重外出學(xué)習(xí)，聆聽專家的經(jīng)驗及最新診斷名詞，學(xué)習(xí)診斷思路和診斷的方法，不斷為病理診斷提供更完善的理論依據(jù)。她有一個“寶貝”，那是一個小本子，上面詳細(xì)記錄了科里歷年來的疑難病例，包括姓名、病理號，性別、年齡、臨床診斷、診療經(jīng)過、病理診斷及免疫組化結(jié)果。她經(jīng)常把工作中想到的、看到的記錄下來，供以后查閱參考。為精確診斷一個病例，查閱大量資料是常有的事兒。廣泛的積累，認(rèn)真求實的鉆研讓她成為病理診斷的專家，20xx年被聘為xx市醫(yī)療事故鑒定委員會委員。
從事病理工作38年，發(fā)表論文幾十篇，尤其在全國醫(yī)學(xué)核心期刊上發(fā)表數(shù)篇。她為病理科奉獻(xiàn)了38年，從不爭強斗狠，獲得了無數(shù)的榮譽，連續(xù)幾十年被評為優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者。
在她的帶領(lǐng)下，病理科從無到有，從有到精，不斷引進新技術(shù)開展新業(yè)務(wù)。病理科從剛開始起步的普通病理石蠟切片，到現(xiàn)在的術(shù)中冰凍診斷、24小時快速石蠟診斷、免疫組化技術(shù)、原位雜交技術(shù)（全市第一家）及病理組織庫的建立等工作都是在她的帶領(lǐng)下開展起來的。以往住院病人5個工作日發(fā)報告，現(xiàn)在提前到4個工作日，加快病理隔日下午出結(jié)果，大大提高了臨床診斷與治療的效率，得到了臨床醫(yī)生和病人的好評。
她注重年輕病理診斷醫(yī)生的培養(yǎng)，定期組織講座，與大家一同學(xué)習(xí)提高。科里的年輕人平時工作中碰到疑難切片向她請教，她都認(rèn)真閱片，幫助診斷，從不推拖。她制定了科訓(xùn)“人生一世少錯誤就在警鐘長鳴，馬行千里不失蹄只因步步謹(jǐn)慎”，并時常告誡大家：“診斷是一把看不見的手術(shù)刀，它的準(zhǔn)確性關(guān)系到病人的治療，打官司賠錢是短暫的小事，但對病人的傷害和自己內(nèi)心的譴責(zé)將是一生的。”目前，我院病理專業(yè)進入了以組織形態(tài)學(xué)診斷為基礎(chǔ)的結(jié)合免疫組化及分子生物學(xué)技術(shù)等綜合性病理診斷階段，她居功至偉。
她，雖是醫(yī)生，卻不顧自己的病情給病人診斷至精；雖是主任，卻時常視自己為普通科員，做著最瑣碎的工作；雖是專家，卻時常把自己當(dāng)學(xué)員，嚴(yán)于律己。她用無私奉獻(xiàn)精神書寫著自己的職業(yè)生涯，用嚴(yán)謹(jǐn)審慎的態(tài)度成為病理診斷領(lǐng)域的常青樹！
科室主任述職報告3
小學(xué)教科室主任助理述職報告提要：當(dāng)然，除了這些工作外，我還盡力配合做好學(xué)校的中心工作和其他工作。學(xué)校各項創(chuàng)建中，資料的搜集整理，專題片文字的撰寫；宣傳報道中，我盡職盡力，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)校的亮點進行宣傳報道，更多精力管理好本級部的教育教學(xué)工作，早晨到校總是先到五年級教室前走一走，督促指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真值日、早讀，中午飯后到五年級辦公室坐一坐，跟本級部的老師、學(xué)生交流、談心、探討，了解情況，探索教育教學(xué)經(jīng)驗，為他們獻(xiàn)計獻(xiàn)策，排憂解難，努力形成互幫互助、團結(jié)奮進、健康向上的教師群體。一學(xué)期來，我們級部的老師個個工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，丁芹老師在教師節(jié)還被表彰為市優(yōu)秀教育工作者，正是你們的良好的為人素養(yǎng)和優(yōu)秀的工作能力使我們的團隊工作井然有序，為將來的快速提升打下了堅實的基礎(chǔ)，在這里我要向全體五年級組的老師們道一聲：謝謝！
當(dāng)然，除了這些工作外，我還盡力配合做好學(xué)校的中心工作和其他工作。 宣傳報道中，我盡職盡力，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)校的亮點進行宣傳報道；《教育周刊》的組稿投稿中，我認(rèn)真審閱每一份稿件，努力提高投稿的用稿的概率，激發(fā)師生投稿的熱情。在這里，我要感謝一直堅持投稿的老師，是你們源源不斷地向我提供了自己的教育隨筆、學(xué)生習(xí)作，讓我這個“拙媳婦”有米下鍋。
老師們，一學(xué)期來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，同仁們的幫助下，做了一些事情，也取得了一些成績：本人在市局組織的“三進”征文中，《提高書法指導(dǎo)課的有效性策略》一文獲三等獎；在學(xué)校組織的學(xué)生作業(yè)量化評比中，我執(zhí)教的班級語文學(xué)科獲優(yōu)勝獎；指導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作，有兩篇在《教育周刊》發(fā)表，指導(dǎo)陳佳敏同學(xué)在市誦讀競賽中獲三等獎。當(dāng)然，工作上還存在許多不足，工作主動性不夠，語文教研組開展的活動不多等等。今后，我會調(diào)整好心態(tài)，理清工作思路，創(chuàng)新工作方法，以飽滿的精神、昂揚的斗志投入到學(xué)校工作中去，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的綿薄之力。
科室主任述職報告4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
時光如梭，轉(zhuǎn)眼已到20xx年年末，回顧和總結(jié)這一年的各項工作，在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助下，在全院各科室的大力支持與鼓勵下，我嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)所安排的工作，立足本職崗位的所有職責(zé)，積極努力的工作，努力學(xué)習(xí)并且熟悉業(yè)務(wù)，逐漸地完全融入到工作崗位中。下面我將對這一年的工作進行述職，請領(lǐng)導(dǎo)批評指證：
一、聘用合同及崗位職責(zé)，認(rèn)真履行了聘用合同所規(guī)定的職責(zé)要求
完成工作任務(wù)，嚴(yán)格按照信息系統(tǒng)管理人員職責(zé)要求：管理維護及指導(dǎo)使用醫(yī)院HIS系統(tǒng)，處理職工醫(yī)保、居民醫(yī)保、新農(nóng)合報賬問題，熟練掌握計算機及其外部相關(guān)設(shè)備的日常操作、使用、維護工作，積極學(xué)習(xí)計算機及網(wǎng)絡(luò)方面的安全知識以保障醫(yī)院各種信息不被非法利用，配合臨床及其它科室開展相關(guān)工作。
二、工作和思想方面
首先，在思想上要求進步，積極向黨組織靠攏。
今年下半年，我向院黨支部遞交了入黨申請書，經(jīng)支部同意參加了縣委組織部舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，使我對黨有了新的認(rèn)識和更深層次的了解，更加堅定了我入黨的決心。
為了早日能成為組織的一員，我時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識和政策方針，使自己在思想上和行動上與黨中央的決策保持一致，爭取早日入黨。除此以外，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了員工手冊，牢固樹立了一切工作服務(wù)于臨床，以病人為中心，以醫(yī)院利益為中心的思想。針對自己的特殊崗位，認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院有關(guān)文件精神，深刻領(lǐng)會，把理論運用到日常工作當(dāng)中去。
在工作方面，我虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，依據(jù)崗位職責(zé)開展日常工作，與同事一道保障后勤各部門計算機和網(wǎng)絡(luò)及臨床HIS系統(tǒng)的正常動運作，及時地對醫(yī)院各科室的計算機及外部設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)相關(guān)設(shè)備進行維護，積極配合各部門開展日常的辦公相關(guān)工作。
上半年，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)安排，我去成都參加了“萬網(wǎng)工程”機構(gòu)單位網(wǎng)站管理培訓(xùn)，培訓(xùn)回來后積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和同事完成了我院的門戶網(wǎng)站建設(shè)工作，在網(wǎng)站運作和維護中，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成網(wǎng)站的各項工作。
在醫(yī)院建設(shè)遠(yuǎn)程會診平臺時，我與同事一起在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，順利地完成了我院遠(yuǎn)程會診平臺的建設(shè)。在醫(yī)院HIS系統(tǒng)的升級和維護中，我積極向同事和公司的工程人員學(xué)習(xí)，努力熟悉醫(yī)院系統(tǒng)的各項功能，主動配合同事和工程人員完成了我院住院醫(yī)生站、護士站及病案系統(tǒng)的升級。今年下半年，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)安排，我去參加了市衛(wèi)生局主辦的xx市衛(wèi)生信息化建設(shè)管理人員培訓(xùn)班，在培訓(xùn)中我認(rèn)真閱讀了培訓(xùn)資料，認(rèn)真地聽取了培訓(xùn)老師的講解。
通過這次培訓(xùn)我更加地了解了領(lǐng)導(dǎo)對醫(yī)院信息化建設(shè)的重視以及國家的相關(guān)政策，對醫(yī)院涉及信息化的相關(guān)工作有了新的認(rèn)識。
培訓(xùn)回單位后，我向領(lǐng)導(dǎo)匯報了這次培訓(xùn)的相關(guān)情況，順利地完成了這次領(lǐng)導(dǎo)安排的培訓(xùn)工作。
以上是我一年來工作和學(xué)習(xí)的主要情況，這一年來在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心下，在學(xué)習(xí)和工作方面有些進步，依然有很多不足。如政治思想理論不豐富，缺少實踐;對醫(yī)院HIS系統(tǒng)、居民醫(yī)保、職工醫(yī)保、新農(nóng)合系統(tǒng)還不是特別熟悉;專業(yè)知識還有欠缺;和臨床個別科室還缺少溝通等等。在來年的工作生活中，我將繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)，爭取早日入黨，努力加強自己的專業(yè)水平，熟悉業(yè)務(wù)，與各科室加強溝通，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高自己的工作水平，爭取在工作上上一層臺階。
此致
敬禮!
述職人：xxx
20xx年x月x日
科室主任述職報告5
20xx——20xx學(xué)年結(jié)束了，我任職教科室主任一年的使命，又到了交出答卷的時候。每一次述職，都是一次工作反思，在回顧工作的同時，反問自己的作為有沒有辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，是否促進了教師的專業(yè)發(fā)展，對學(xué)校的發(fā)展起到了推進作用。
回首本學(xué)期工作，我用心履職，對自己負(fù)責(zé)的教科室工作、上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)一絲不茍，按時高質(zhì)完成，主要做了以下幾個方面的工作。
一、早謀劃、早行動，在鄒新才校長的具體指揮下，在上學(xué)期迎接市教育局年度工作檢查的基礎(chǔ)上，在開學(xué)初就著手準(zhǔn)備20xx——20xx學(xué)年的教學(xué)工作評價，將上級的評估檢查要求融入到學(xué)期的整體工作安排，在平常工作中完善教科室的工作檔案。正是有了平常的扎實工作，在措手不及的“20xx——20xx學(xué)年教學(xué)工作評價”中，才能6月11日晚上整理完善，6月12日上午順利通過市教科院對學(xué)校的檢查。
二、全程參與“三月教學(xué)常規(guī)管理月”活動的組織實施，我在活動中堅持每天及時通過短信平臺發(fā)布“課訊”，通報活動的進展情況；在活動結(jié)束后做實總結(jié)評比，我撰寫了題為《以活動強化常規(guī)管理，用比武促進教學(xué)創(chuàng)新》的活動總結(jié)，制作了ppt,在總結(jié)大會上“圖文并茂”的展示活動面貌，客觀評價成績、直面不足之處，提出改進措施。
三、在校委會領(lǐng)導(dǎo)下積極推進課堂教學(xué)改革，建設(shè)“協(xié)作·共進”的教研文化，以會議、短信、交流等形式引導(dǎo)教師優(yōu)化課堂教學(xué)，摒棄低效陳規(guī)，探求高效藝術(shù)，打造健康課堂。
四、對口市教育局教師管理科，按時為20xx年職稱評審?fù)ㄟ^的20多名教師辦理了《專業(yè)技術(shù)任職資格證書》，完成了20xx年職稱評審摸底的準(zhǔn)備工作；組織李霞、趙義、周麗媛、楊艷偉等已經(jīng)參與國培計劃的教師參加了局教師管理科、華中師范大學(xué)在大新路小學(xué)舉辦的國培教師調(diào)研座談會。
五、服務(wù)教師培訓(xùn)，我多次通過短信、口頭等形式督促我校參與“國培計劃”——遠(yuǎn)程培訓(xùn)的9名語文教師、17名數(shù)學(xué)教師、7名物理教師按時完成培訓(xùn)任務(wù)，盡管我做了很多工作，但我校還是有3名物理教師沒有完成培訓(xùn)任務(wù)。
六、在黃校長的具體指導(dǎo)下，撰寫了題為《“五課”成效初顯，二中春色滿園》的經(jīng)驗材料，在全市教育工作會議上交流。
七、在周錦新校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，履行管科職責(zé)，積極參與政治、()歷史學(xué)科組的聽評課、教學(xué)研討活動。
八、在鄒新才校長直接帶領(lǐng)下，參與了學(xué)校“健康課堂”課題研究和聯(lián)校協(xié)作指導(dǎo)工作。
九、認(rèn)真值班，按要求排查安全隱患，積極完學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作，協(xié)助做好中心工作，如：教科研宣傳欄任務(wù)的完成，義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查中檔案資料建設(shè)的完善，支持《仙桃二中教育》的編輯等工作。
過去的一年，感謝同志們對我工作的支持，工作中的不當(dāng)之處，也敬請同志們批評指正。我真心地希望我所做的是“有用功”，我所干的實事對學(xué)校和教師的發(fā)展是有益的。
科室主任述職報告6
我的述職題目是：開拓思維，立足校本搞教研。分為三部分。也就是三句話：“小部門，大管理”、“多反思，少抱怨”、“先做事，后說話”。可能要較長時間，因為做起來不容易，說起來也難。
一、“小部門，大管理”——談工作完成及職責(zé)履行情況
在民辦學(xué)校或某些勢利人眼中，教研是個無足輕重的部門，可謂之渺小，但本學(xué)期，教研室在董事會和校長室的英明領(lǐng)導(dǎo)之下，放眼未來，開展了一系列工作，現(xiàn)作簡要匯報，并請此次大會評議。
1、作為在學(xué)校長室直接領(lǐng)導(dǎo)下的教研室，首先嚴(yán)格履行了管理者的職責(zé)。我總認(rèn)為：能領(lǐng)導(dǎo)人的是思想，不是權(quán)力；是責(zé)任，不是命令。思想體現(xiàn)智慧，管理要有藝術(shù)，執(zhí)行要講原則。我們的教研不搞空洞的論調(diào)，不作蒼白的吶喊，而是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作計劃和本室工作計劃，堅定不移地貫徹上級教育教研精神，以新課標(biāo)為指針，發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用，積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進步進言獻(xiàn)策。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。
2、領(lǐng)導(dǎo)并指導(dǎo)各教研組開展工作，落實了組長工作例會的具體內(nèi)容并全程跟蹤督促實施，切實保證了會議精神的嚴(yán)格執(zhí)行。
3、深入推進了每周四“教研活動日”的活動，注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準(zhǔn)備，有書面安排表；活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結(jié)果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流，有學(xué)術(shù)性。
4、積極穩(wěn)妥地開展了匯報、交流課以及各科教學(xué)觀摩課活動，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進教學(xué)，取長補短，互相學(xué)習(xí)的良好局面。教師的聽課行為也變成了一種自覺和渴望。查閱教師交回的由教研室制作下發(fā)的《廣豪學(xué)校聽課記錄》，便不難看出，老師們的聽課次數(shù)增多了，評課能力增強了，這難道不是一種教學(xué)水平提高的間接反應(yīng)嗎？
5、高質(zhì)量地組織完成了本學(xué)期月考、期中考等試題的擬定、制卷印卷工作，有效地對學(xué)生特定階段的學(xué)習(xí)進行了檢測以及同時對教師相應(yīng)階段的教學(xué)效果進行了評估，并促使部分教師及時調(diào)整和改良教學(xué)，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高充當(dāng)了指揮棒的作用。
6、認(rèn)真完成了“廣豪學(xué)校第二屆課堂教學(xué)大比武”活動，從比賽方案到比賽進行到評比程序，都進行嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，客觀公正的評審操作，為我校發(fā)現(xiàn)、挖掘、選拔并培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人找準(zhǔn)了對象，為我校的持續(xù)穩(wěn)定、快速長遠(yuǎn)發(fā)展打下了深厚的基礎(chǔ)。
7、不搞封閉性的教學(xué)研究，密切注意全國各地的教研教改信息，周密安排我校教師外出參加上級教研活動，從而準(zhǔn)確把握新課程改革、發(fā)展的脈搏；在教師外出教研乘車方面，堅持做到“花小錢，辦大事”，“不花錢，也辦事”（因為很多老師不報銷往返車費）。從老師們期末交來的《教研總結(jié)》來看，普遍反映有一定收獲，能提高自身課堂授課能力和教學(xué)效益。順便說一下，除了個別老師實屬巧合的與他人雷同之外，今年老師們的《教研總結(jié)》寫得認(rèn)真、中肯、有水平，這也說明了我們教研活動的某些成功之處。
8、加大了對實驗班的研究管理工作，以抓“課件制作”為切入點，以盯常規(guī)教學(xué)為支撐點，以教學(xué)業(yè)績是否領(lǐng)先為突破點，以是否圓滿完成學(xué)校各項工作為考核點，把實驗班辦成我校教育教學(xué)的領(lǐng)頭羊，從而引領(lǐng)我校向前發(fā)展，大力加快我校向“品牌學(xué)校”邁進的步伐。
9、從學(xué)校大局出發(fā)，積極協(xié)同其它部門的工作。為校報的編輯出版搜索枯腸輾轉(zhuǎn)奔波，為教師的應(yīng)聘試講客觀評審公正嚴(yán)明，在工作中甘為人梯，克己奉公。
二、“多反思，少抱怨”——談工作中的不足及其思考
在我們的工作中，我們需要處理好幾個“大和小”、“多和少”、“先和后”的關(guān)系，作為管理者，要多琢磨事，少琢磨人；要用好人，管好人，做到人盡其能。在教研工作中還存在如下問題：
1、少數(shù)教師對待教研的觀念還要切實扭轉(zhuǎn)，他們往往一不小心或很隨便地就忘記了有教研活動，要使其深刻認(rèn)識到提高教學(xué)質(zhì)量與認(rèn)真進行教研的必要性，也要使其認(rèn)識到學(xué)校的發(fā)展與通過教研提升自身水平的重要性，只有思想認(rèn)識提高了，才能有效的執(zhí)行和開展一切工作。
2、由于學(xué)校現(xiàn)實發(fā)展需要的局限，有些教研工作尚需為其它部門工作讓路，專心致力于教育教學(xué)研究的空間較為狹窄，這在一定程度上制約著民辦學(xué)校生源不穩(wěn)定下的教學(xué)質(zhì)量的整體進步。我們的教研沒有時間保證，好比在夾縫中搞教研。
3、有些教研資源的相對匱乏也影響著教研工作的進行和開展。
三、“先做事，后說話”——談今后工作思路和工作展望
科室主任述職報告7
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：上午好！
我擔(dān)任學(xué)校教科室主任已經(jīng)兩年。在這兩年的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵支持下，老師們的支持下，我漸漸適應(yīng)了新的工作要求，并逐步認(rèn)識到，教育科研是學(xué)校的重要工作，要干好這項工作，必須付出努力，我是這樣想的，也是這樣做的。20xx---20xx學(xué)年度，本人擔(dān)任學(xué)校科研室主任，高三一個班的語文教學(xué)工作，并協(xié)助賀校長組織學(xué)校圖書、電教裝備工作，一年來我本著對工作的熱愛，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學(xué)校中層干部，盡力成為校長的好幫手，為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考，盡早安排，細(xì)致實施。現(xiàn)把一學(xué)年來本人的崗位任職情況的向大家作簡單的匯報，請各位批評指正。
一、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作計劃和本室工作計劃，堅定不移地貫徹上級教育教研精神，以高考為指針，發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用，積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進步進言獻(xiàn)策。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。
二、積極履行教育教學(xué)管理職責(zé)，和教務(wù)處密切合作，每學(xué)期完成兩次教學(xué)常規(guī)檢查，對存在的問題進行及時反饋。及時聽評青年教師的上課情況的，每學(xué)期按照要求完成聽課任務(wù)，了解我校教師的教學(xué)情況的。組織并指導(dǎo)各教研組開展工作，落實了組長工作職責(zé)及具體工作內(nèi)容并全程跟蹤督促實施，保證了教研組工作的有效開展。
三、深入推進了以整體備課為主題的“教研活動日”活動，組織并堅持教研組和備課組整體備課。注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準(zhǔn)備，有書面安排表；活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結(jié)果反饋等。每次活動每個老師都動手收.材料在會上交流，有學(xué)術(shù)性。
四、確定了以“優(yōu)化課堂，提高課效”為主題的課堂教學(xué)研究目標(biāo)，積極穩(wěn)妥地開展了匯報、交流課、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學(xué)觀摩課活動，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進教學(xué)，取長補短，互相學(xué)習(xí)的良好局面。教師的聽課行為也變成了一種自覺和渴望。查閱教師的聽課記錄，便不難看出，老師們的聽課次數(shù)增多了，評課能力增強了，同時通過組織兩次青年優(yōu)質(zhì)課大賽，有計劃有組織地鍛煉大批教師，使他們在最短的時間內(nèi)快速成長起來，勇挑我校教學(xué)重?fù)?dān)，為我校中高考連年取得好成績打下了一定的基礎(chǔ)。
五、加強課題引領(lǐng)，明確科研的..。回歸課堂、關(guān)注課堂是學(xué)校科研的基本原則，也是我努力盡職的指導(dǎo)思想。我校的課題研究主要立足于學(xué)校實際條件、立足于高考備考的實際要求，以解決實際問題、提高課效為目標(biāo)，以校本課題為主，走個人創(chuàng)新與整體協(xié)作相結(jié)合的道路。
六、開展形式多樣的師生活的動，營造科研氛圍。
（一）教師活動
1、教科研專題學(xué)習(xí)。
2、教研、備課組長培訓(xùn)。
3、專家講座(高主任)
4、骨干教師培訓(xùn)
5、外出及校際教研
6、優(yōu)質(zhì)課比賽
7、四優(yōu)評比
8、進行了網(wǎng)上教研。
（二）學(xué)生活的動
1.參與組織了“我讀書，我快樂”征文及演講比賽比賽，并指導(dǎo)學(xué)生在縣里獲獎。
2組織高一高二學(xué)生參加省級書法比賽。
3、組織了學(xué)生參加第四屆全國中學(xué)生作文大賽，有60多名學(xué)生獲獎。
4、.上交了中小學(xué)規(guī)范漢字書寫作品。
5、各教研組組織了豐富多彩的學(xué)科競賽活動。
6、組織學(xué)生文學(xué)社活動并每學(xué)期編輯出版一期校刊。
以上是我這一年所做的工作，在以后的工作中，我將進一步發(fā)揚我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng)，爭取切實有效的措施，強化教科研一體化意識，為教師開展教科研活動創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間，積累更多的成功經(jīng)驗，努力更新教育觀念，使科研帶動教研，促進教育質(zhì)量的提高。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：為學(xué)校、教師發(fā)展服務(wù)是教科室工作的宗旨，推廣科研成果是教科室的工作職責(zé)。在此，謝謝大家的.和支持。希望我們能在以后的工作中不斷努力，相信我們能在真誠的互動中不斷進步，共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面。謝謝大家。
科室主任述職報告8
本人是xxx，xxxx年畢業(yè)于懷化師專，6年來任xx初中語文教學(xué)工作及班主任工作，xxxx年x月任xx初中教科室主任，工作中，本人恪盡職守，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，不斷地鍛煉自己，改變自己，提高自己和創(chuàng)新自己。本學(xué)期接任教科室主任，獨當(dāng)一面從事這項工做管理，我思緒萬千，因為這項工作要增加老師們工作量，侵占老師們的休息時間，我顧慮重重，被感壓力，這不足半年的時間，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在老師們的積極配合下，我逐漸適應(yīng)了新的工做要求，并逐步認(rèn)識到教研工作是學(xué)校的重要工作，并且也努力做好這項工作，半年里，成績談不上，只能和大家共同探討一二 三。
一 以課堂教學(xué)為中心，大膽推進教學(xué)改革
隨著課程改革不斷深入，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校教研計劃，教研工作走進課堂，走進學(xué)生. 如期一周的課堂教學(xué)竟賽活動，十位教師所上的十節(jié)課，可以說質(zhì)量都非常高，他們都采用各自新的教學(xué)方法，教學(xué)手段，教學(xué)模式，并以教研組為單位，號召其他教師參與到聽課，評課活動中，達(dá)到本次活動的目的。特別是語文教研組推薦了田水英老師的《鄉(xiāng)愁》這堂課參加了全縣的優(yōu)質(zhì)課竟賽活動，取得全縣二等獎。尚曉艷老師的這堂優(yōu)質(zhì)課，上得活潑生動，學(xué)生真正成了課堂的主人，得到大家一致好評。這次活動中，我感受頗多，老師們樂意出謀劃策，住動探究，大膽嘗試，有思想，有觀點，更為可貴的是他們對學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度，對別人存在的問題毫無保留地真城地指出，對別人提出的不同意見和建議也樂意接受，在這樣一個良好的學(xué)術(shù)氛圍中，教研活動的實效性也逐步提高。
二 以校本研修為基石，大膽推進課堂改革
隨著課改的不斷深入，對教師的素養(yǎng)提出更高的要求，本學(xué)期根據(jù)上級指示精神，在校長的指導(dǎo)下，在教師們的支持下，逐步摸索出一套具有我校特色校本研修模式。學(xué)校制定出校本研修計劃，校本研修方案，課題研修理論學(xué)習(xí)，教學(xué)問題庫等資料。各教研組及每個教師都有各自校本研修計劃，理論學(xué)習(xí)筆記，課題研修等內(nèi)容。在不斷提高教師自身能力。
三 半年來，我深受感悟，那就是苦，作為分管教研工作的負(fù)責(zé)人，既要帶好一個班，又要做好自己分管的工作，還要協(xié)助學(xué)校開展其它工作。有時真是疲于應(yīng)付，甚至力不從心，所以調(diào)好自己心態(tài)，用一種更積極的心里投入到工作中去。是十分必要的，我的辦法就是，換一種心態(tài)去思考，換一種心態(tài)去面對，工作中服務(wù)他人，工作中完善自己。
憶過去，我豪情滿懷，展望未來，我任重道遠(yuǎn)。感謝全體教師對我工作的支持，也希望老師們批評指正。我一定再接再歷，把工作做的更好。
科室主任述職報告9
尊敬的鄭局長、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
春節(jié)將至，首先祝大家春節(jié)愉快，好運多多！
20xx學(xué)年已經(jīng)結(jié)束，驀然回首，有喜有憂。在這一學(xué)年里，本人任教科室副主任職位，著重抓本校教導(dǎo)處日常事務(wù)及教科室工作，并擔(dān)任高年級語文教學(xué)。過去的一年在教育局的英明指引和喻校長、趙副校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的積極配合和大力支持下，教科室和教導(dǎo)日常事務(wù)各項工作有序開展，回顧這一年來，本人一直以“實”的精神做好每一項工作，收到了一定的實效。現(xiàn)述職如下，敬請大家審議并懇請各位批評指正。我述職的題目是：實實在在，科研興校。分為四個部分。大約三分鐘。
一、師德修養(yǎng)表現(xiàn)以及對現(xiàn)代教師的認(rèn)識
我始終認(rèn)為，師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì)，是為人之師最起碼的道德準(zhǔn)則。因此，我不斷加強自身修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)各種教育法規(guī)和教育著作，極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來待人接物，以欣賞的眼光和中肯的鼓勵來教導(dǎo)學(xué)生。我不敢把我想象得很偉大，但我應(yīng)是稱職的，是無愧于教師所應(yīng)具有的道德品質(zhì)要求的。
有人說教師是園丁，有人說教師是蠟燭，也有人說教師是春蠶，但我卻不贊同以上三種說法，園丁憑著自己吃苦耐勞的精神整齊劃一地“修枝剪葉”，扼殺學(xué)生個性，造成“千人一面”的局面；蠟燭照亮別人的同時也燃燒了自己，奉獻(xiàn)不可持續(xù)；春蠶吐出玲瓏剔透的銀絲，卻作繭自縛。我認(rèn)為把教師喻為渡船老板更為妥貼。我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的努力著，把一批又一批的學(xué)生從人生的此岸渡到了人生的彼岸，自己卻在原地踏步不前。如果渡船老板要用高科技打造渡船，才能有最好的效益，那么教師必須通過教育科研來武裝自己的頭腦。以前我們都認(rèn)為教師的工作是教書育人，現(xiàn)在還須再加一點，那就是科研。教書、育人、科研是教師的三種基本職能。套用一句名言：“教育科研是教育的第一生產(chǎn)力”。
二、職責(zé)履行和工作完成情況
1、教育教學(xué)方面
本學(xué)期，我擔(dān)任了六年級的語文教學(xué)，在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研教材，積極學(xué)習(xí)新課程理念，不斷改進教學(xué)方法和大膽嘗試、借鑒新的教法，時刻關(guān)注和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法。課前精心備好課；課后對作業(yè)全批全改，這一切都不因?qū)W校工作忙和身為行政而改變，因為我深深地知道，我首先是一名普通的語文教師，然后才是學(xué)校一名無足輕重的行政人員。
2、行政工作方面
本學(xué)年，我嚴(yán)格按照學(xué)校行事歷和教科室開學(xué)初制訂的計劃開展工作，勤勤懇懇，忠于職守，為學(xué)校的發(fā)展、壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本學(xué)期開展的工作主要有：
在民主的基礎(chǔ)上成立了四個教研組，積極開展教研活動。教研是最能體現(xiàn)一個學(xué)校的品牌和綜合實力的。我們制定了《學(xué)校教研組長工作職責(zé)》，以此來指導(dǎo)和規(guī)范教研組長的工作；教研組長例會和每周一次的教研活動均收到了良好的效果。
本學(xué)年組織了英語書法比賽、數(shù)學(xué)競賽、作文競賽、語文書法比賽等活動，因為考慮得不夠細(xì)致，過程中出現(xiàn)了一點不協(xié)調(diào)的音符和不盡人意的地方，但在老師們的全力配合下，總體上是成功的。在此感謝全體老師，通惠小學(xué)有這樣一群好老師何愁發(fā)展不好！
這一年遵照喻校長的指示和趙副校長的指導(dǎo)，在全體老師的協(xié)助下，籌備并組織開展了第一、二屆“我和新課程同成長的課堂教學(xué)”活動，獲得圓滿成功，把我校的教研活動推向了深入。我校教師黃玉紅、曠樹林、顏霞、陶會君、肖惠蓮、王琴老師，在東坡區(qū)采用預(yù)賽、復(fù)賽、決賽中脫穎而出分別獲得二、三等獎。
科室主任述職報告10
回首本學(xué)期工作，我本著負(fù)責(zé)的事積極謀劃推進，交辦的事按時高質(zhì)完成，對自己負(fù)責(zé)的教科室工作、上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)一絲不茍，用心履職，在暑期和秋季學(xué)期做了以下工作。
1、參與了XX年教師高級職稱的評審，做好了教師高中初級職務(wù)申報的服務(wù)工作，尤其是中初級申報沒有遺漏教師（如：陳xx、何xx、楊xx）。
2、參與制定學(xué)校教師暑期集訓(xùn)方案，參與組織了教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考試。
3、對口市教育局教師管理科，完成了國培、省培計劃的申報，為外出培訓(xùn)的教師和國培、省培活動在我校的舉辦做了力所能及的服務(wù)工作。
本學(xué)期我校有周xx、楊xx、趙xx、曾xx和我參加了“國培計劃”集中培訓(xùn)，有語文、數(shù)學(xué)、物理三個學(xué)科的33名教師參加了“國培計劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)，推薦了徐xx主任擔(dān)任“國培計劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)的指導(dǎo)教師；周xx校長、費xx、杜xx主任參加了暑期湖北省農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程培訓(xùn)；數(shù)學(xué)、生物學(xué)科的12名教師在天門、潛江參加了暑期新課標(biāo)新教材省級培訓(xùn)。
XX年暑期，為在我校舉行的英語學(xué)科新課標(biāo)新教材省級培訓(xùn)服務(wù)，XX年12月，高規(guī)格地組織了“國培計劃——湖北省特級教師巡回講學(xué)項目xx講學(xué)點活動”的啟動儀式。
4、立足學(xué)校實際，參閱省市相關(guān)部門的工作要求和安排，謀劃教科室學(xué)年工作計劃，積極與教研組長溝通，做好教研常規(guī)活動過程管理，以“圖文并茂”的形式記錄學(xué)校教科研活動，支持《xx二中教育》編輯，濃厚教研氛圍，建設(shè)形神俱備的教研文化。
5、全程組織“十月教科研月”活動，在活動中及時通過短信平臺發(fā)布活動的進展情況，在活動結(jié)束后做實總結(jié)評比，整個活動有始有終。
6、在周xx校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極參與政治、歷史學(xué)科組的聽評課、教學(xué)研討活動，履行管科職責(zé)。
10月15日，邀請市教科院歷史教研員、xx九中歷史教師來校指導(dǎo)、交流、獻(xiàn)藝。10月23日，市教科院政治教研員來校指導(dǎo)左菲老師的展示課，接待陪同。12月12、13日，全程參與“國培計劃——xx省特級教師巡回講學(xué)項目xx講學(xué)點”政治學(xué)科的講學(xué)活動。
7、在鄒xx校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，高質(zhì)量的通過了市教育局對學(xué)校XX年度教師隊伍建設(shè)工作的評估檢查。
8、履行管理職責(zé)，按要求進行安全排查，周六全天在學(xué)校認(rèn)真值班。
9、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的其他工作，協(xié)助做好中心工作，如：文化廣場宣傳欄任務(wù)，《xx周刊·教師節(jié)專刊（xx二中專頁）》的完成，義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查中檔案資料建設(shè)的完善等工作。
教科室工作面向的主要是教師，我工作的質(zhì)量高低離不開同志們的支持，借此機會，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們教科室工作的支持！
科室主任述職報告11
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
下午好！
本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校教科室主任，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，老師們的支持下，我校的教科研工作規(guī)范運作、有序開展。現(xiàn)把一學(xué)年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報，請各位批評指正：
一、完善了科研制度，營造科研氛圍
制度建設(shè)是學(xué)校教科研工作的重要內(nèi)容，也是教育現(xiàn)代的基本要求。本學(xué)年修改了各項教科研制度，以激勵教師工作的積極性。一年來，我盡責(zé)履職，每學(xué)期都制定了教科研工作計劃，及時撰寫教科研工作總結(jié)。對課題主持人進行培訓(xùn)，召開課題組會議，邀請了研訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)到我校來講座，開展了縣級課題進課堂活動，進行了敘事、案例的撰寫的培訓(xùn)。編寫了敘事教育、案例集和市第二期個人課題集。
努力做好各項工作，注重發(fā)揮教科研基地的示范、輻射、引領(lǐng)作用。
二、確立了龍頭課題，引領(lǐng)特色發(fā)展
本學(xué)年，確立了引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展、體現(xiàn)學(xué)校特色的龍頭課題。寒假里，我就開始起草學(xué)校的主課題《農(nóng)村小學(xué)引導(dǎo)學(xué)生體驗學(xué)習(xí)的教學(xué)策略的研究》計劃。2月份底，課題方案終于出爐；3月份，邀請了省教科院的專家對課題進行了把脈；4、5月份，反復(fù)修改了課題方案；6月份，向江蘇省規(guī)劃辦申報了課題。
以后的工作，將以《農(nóng)村小學(xué)引導(dǎo)學(xué)生體驗學(xué)習(xí)的教學(xué)策略的研究》為龍頭課題，引領(lǐng)校本研究。結(jié)合學(xué)科教學(xué)、校本課程《花木文化》和《校園門球》，讓學(xué)生在學(xué)科教學(xué)中、花木文化中、門球運動中"我體驗、我成長、我快樂"。
三、推廣科研成果，服務(wù)教育實踐
我本著服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué)的宗旨，及時把縣級以上有關(guān)論文、課題申報等信息通過校信通傳達(dá)到每一位教師。每學(xué)期我校選送的課題、論文參加評比，獲獎率比較高。推廣科研成果是教科室的工作職責(zé)。本學(xué)年，積極推廣教科研成果，發(fā)揮其在教育實踐中的服務(wù)于指導(dǎo)功能。"十五"期間的課題《新世紀(jì)農(nóng)村少先隊我能行體驗教育》的成果運用到教育教學(xué)中，"十一五"期間，我們繼續(xù)推廣體驗教育成果，將體驗教育課題做大做強。
四、加強課題過程管理，提高課題研究實效性
結(jié)合學(xué)校的期中、期末檢查，對課題進行檢查、指導(dǎo)。加強課題過程管理，提高課題研究實效性。要求所有課題組要樹立起責(zé)任意識，每個課題要有計劃、有過程、有總結(jié)，每一成員有專題任務(wù)、有科研感悟、有活動記錄，切實提高課題研究的實效性。
五、做好學(xué)科教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量
作為一名數(shù)學(xué)教師，因為由于平時教科研方面的事比較多，所以我努力提高課堂效率。為了不斷提升自己的素養(yǎng)，必須不斷充電、不斷學(xué)習(xí)。每參加一次活動，我都認(rèn)真地記筆記，并隨時寫出自己的感受。每一學(xué)年，我有幾十篇教學(xué)隨筆上傳在個人主頁里，很多隨筆在博客里被評為精華日志。雖然要付出大量的時間和精力，但是感覺很快樂。寫教學(xué)隨筆已成為我的習(xí)慣。
努力做好基本課型試點工作，并上了一節(jié)錄像課《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》。12月，在古柏中心小學(xué)上了縣級公開課《復(fù)習(xí)多邊形的面積計算》。主持的市第二期個人課題《小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)興趣培養(yǎng)的實踐研究》結(jié)題。申報了市級課題《小學(xué)五年級數(shù)學(xué)空間圖形的案例研究》并立項。開了講座《如何讓上好小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課》、《教育案例、敘事的撰寫》。論文《小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)興趣培養(yǎng)的途徑》獲市二等獎；論文《多元評價激發(fā)學(xué)生作業(yè)的興趣》獲縣二等獎；案例《風(fēng)乍起，吹皺一池春水》獲縣二等獎、市三等獎。
教科研工作瑣碎而繁雜。今年為了制定省規(guī)劃課題方案放棄了寒假休息的時間，犧牲了很多個晚上，翻閱了大量的文獻(xiàn)資料，對課題進行了反復(fù)的修改。但我還是那句話：努力工作就是享受生活！
各位領(lǐng)導(dǎo)老師：為學(xué)校、教師發(fā)展的服務(wù)是我工作的宗旨。在此，謝謝大家的理解和支持。希望我們能在以后的工作中不斷努力，共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面，謝謝大家！
20xx年6月29日
科室主任述職報告12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
20xx年度，我除了任職教科室副主任，主持學(xué)校教科研工作外，還擔(dān)任七三班班主任并兼兩個班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，我本著對工作的熱愛，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學(xué)校中層干部，為教師起到橋梁紐帶作用，工作做到盡早思考，盡早安排，細(xì)致實施。現(xiàn)把本年度的崗位任職情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報，請批評指正。
一、完善科研制度，營造科研氛圍。
制度建設(shè)是學(xué)校教科研工作的重要內(nèi)容，也是教育現(xiàn)代化的基本要求。本年度，教科室完善制定了一系列教育科研制度，營造了濃厚的科研氛圍。在制定教科研制度時，我們聽取了一線教師的意見，本著減輕教師負(fù)擔(dān)，提高工作效率的原則，既使教師能腳踏實地的參與教科研工作，又能促進學(xué)校教科研工作的提升，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，使學(xué)校教科研工作少了一些形式主義的東西，多了一點實用性的措施。
二、加強“個人課題”研究，規(guī)范各級課題過程管理。
本學(xué)期在抓好課題常規(guī)管理工作的同時，做好了個人課題的研究，今年下半學(xué)期組織教師申報長溝中學(xué)“個人課題”教科研課題，共有十多位教師根據(jù)學(xué)科教學(xué)的重點、熱點問題申報個人課題。教科室對所申報的課題進行分層處理，優(yōu)秀課題科研室精心指導(dǎo)、修改后推薦為區(qū)級課題。有的課題適合集體研究，建議作為教研組專題進行研究，其余課題為校級課題。今年是區(qū)級優(yōu)秀個人課題成果評選年，我校有三項個人課題獲一等獎。
在課題研究過程中，我校實行學(xué)校教科室統(tǒng)一管理，按時
督促各級課題完成研究任務(wù)并上交課題過程材料，使各級課題的研究工作得到了規(guī)范，提高了研究效率。
三、積極推進新教育實驗，構(gòu)建高效課堂。
在積極全面推進新教育實驗的同時，我們重點進行了高效課堂的構(gòu)建，課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地，課堂是以生命活動為本質(zhì)的，以生命活動為本質(zhì)就是要求師生“從生命的高度用動態(tài)生成的觀點看待課堂教學(xué)”，“讓課堂煥發(fā)出生命的活力”，傳統(tǒng)的中學(xué)課堂教學(xué)已不能適應(yīng)時代發(fā)展的要求，為了更好地落實素質(zhì)教育精神，進一步深化課程改革，最大限度地提高課堂教學(xué)的效益，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，我校在全面實踐推行任城區(qū)教體局倡導(dǎo)的“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，開拓進取，銳意創(chuàng)新。。。。。。
我們按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的改革目標(biāo)，進一步深入開展了課堂教學(xué)改革，初步純化確立了“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)、展示提升”為主要特征的課堂教學(xué)模式。在模式中，我們還積極開展小組合作學(xué)習(xí)，加強評價機制的引入，每周評選周優(yōu)秀組，每月評選月優(yōu)秀組，同時我們還積極穩(wěn)妥地開展了匯報、交流課、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學(xué)觀摩課活動，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進教學(xué)，取長補短，互相學(xué)習(xí)的良好局面，與鄒城市北宿中學(xué)建立友好學(xué)校，通過開展各項工作，老師們的講課能力增強了，學(xué)生們也樂學(xué)了，成績也提高了。
四、注重反思養(yǎng)成，推廣科研成果。
推廣科研成果是教科室的工作職責(zé)。我本著服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué)的要求，及時把區(qū)級以上有關(guān)征文、論文競賽等信息傳達(dá)到每個教師。我統(tǒng)計了一下，今年我校教師參加區(qū)級及以上各類教科研評比，每一次都有所收獲，獲獎比例占選送文章的
80％以上。為促進教師專業(yè)化發(fā)展，開展了一些活動：校專題論文評比交流、“十年我們一起走過”新基礎(chǔ)教育征文活動、首屆長溝中學(xué)案例評比活動等，為教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺。近年來，我校教師對教科研的重視、參與教科研的熱情、參加論文、案例評比獲獎的數(shù)量、質(zhì)量呈逐年上升趨勢，這都是對我工作的支持。
五、擺好心態(tài)，甘當(dāng)綠葉。
當(dāng)我還是普通教師的時候，我認(rèn)為教科室主任的工作就是坐在辦公室里看看文章，把評比的信息傳遞給教師們，把文章上交區(qū)教研所就可以了，工作比較輕松。直到自己從事教科研主任的工作后，才發(fā)現(xiàn)那只是學(xué)校教科研工作的一小部分，才感到肩上擔(dān)子的分量。且不說常常為了沒有完成的工作而徹夜難眠，也不說為教師修改文章直到江郎才盡，單是心理壓力就比較重，但在工作中我盡量做到三個“決不”：工作上能做減法的，我決不做加法；對教師有利的機會，決不放過；能夠為教師提供幫助的，決不退縮。雖然有時得不到教師的理解，但我無怨無悔。
教科研的工作瑣碎而繁雜，有時為了設(shè)計一個課題實施方案需要翻閱大量的文獻(xiàn)資料，進行多方面大的調(diào)查分析，沒有兩個星期的辛苦勞作根本就完成不了。作為科研主任，除了自己執(zhí)教的學(xué)科以外，還得掌握學(xué)校管理、其它各門學(xué)科的知識，對個人要求比較高，為了不斷地提升自己的素養(yǎng)，必須不斷充電，不斷學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我參加區(qū)科研培訓(xùn)，聆聽教育專家對國際教育形勢的分析，了解教科研的熱點問題，雖然要付出大量的時間和精力，但是，感覺收獲頗豐。
六、做好學(xué)科教學(xué)工作
作為一名初中數(shù)學(xué)教師，除了上好每周十節(jié)課之外，面對新形勢、新要求、新觀念，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，及時更新教育理念。兩次去金鄉(xiāng)參加科研主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，多次聆聽專家講座，積極參加校本培訓(xùn)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)。在這種思想的指引下，我努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。我積極研究教材教法，落實教學(xué)五環(huán)節(jié)，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)本班學(xué)生具體情況既備教案又備學(xué)案，課堂上運用多媒體課件創(chuàng)設(shè)情景，努力把課上得生動有趣。在教學(xué)中我能“活”字當(dāng)先，不拘一格，所以受到了同學(xué)們的喜愛和歡迎。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，“一切為教學(xué)服務(wù)”是教科室的工作宗旨，教科研活動必須無條件地為學(xué)校的中心工作服務(wù)。但我肯定在某些方面還有不足之處，在此，希望能得到大家的理解和支持。水尚無波，相蕩乃生漣漪，石本無火，相擊而發(fā)靈光。在以后的工作中，我將進一步發(fā)揚我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng)，采取切實有效的措施，強化教科研一體化意識，為教師開展教科研活動創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間，積累更多的成功經(jīng)驗，努力更新教育觀念，使科研帶動教研，促進教育質(zhì)量的提高。
科室主任述職報告13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和培養(yǎng)，感謝同事們對我的支持!在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在科室同事的努力下，特檢科取得了較好的成績。下面我分四點向大家匯報。
一、重視學(xué)習(xí)，加強修養(yǎng)，營造良好的科室研修氛圍
用心參加醫(yī)院和上級部門組織的各類學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺鉆研業(yè)務(wù)，用心撰寫論文。同時努力營造科室愛學(xué)習(xí)、善交流、勤研討的氛圍，建立學(xué)習(xí)檔案，人人訂閱專業(yè)雜志，定時組織學(xué)習(xí)，交流心得，疑難的病例，群眾會診;鼓勵并支持科室成員繼續(xù)教育、進修學(xué)歷等，促進了科室成員素質(zhì)的提高。一年來有多人拿到了高一級學(xué)歷證書，在省級刊物上發(fā)表論文多篇;撰寫提案多個，其中《加強對年輕醫(yī)生基本技能和基礎(chǔ)理論培訓(xùn)》被醫(yī)院評為優(yōu)秀提案。
二、愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，促成朝氣蓬勃的新風(fēng)貌
努力以身作則，要求別人做到的自己首先做到。遵紀(jì)守法，工作用心，認(rèn)真負(fù)責(zé);做事公平、公正;生活上盡力關(guān)心幫忙他人。努力以人為本，營造一個和諧、融洽的工作環(huán)境，同事團結(jié)協(xié)作，情緒愉快，熱情工作。近年特檢科工作量前所未有地激增，而人員配備不足，個性是開展體檢以來，更可謂是起早摸黑，許多時候上廁所都得向就診病人請假，但科室成員沒有怨言，發(fā)揚團隊精神和奉獻(xiàn)精神，主動放棄休息來加班，保質(zhì)保量完成工作，讓病人滿意。
三、強化管理，銳意進取，開創(chuàng)科室工作新局面
管理樹形象，管理出效益。抓職責(zé)制的落實，實行“x負(fù)責(zé)制”，杜絕了相互推諉現(xiàn)象，保證檢查、報告的認(rèn)真、規(guī)范、及時。嚴(yán)格實行上級醫(yī)師負(fù)責(zé)制，有疑難群眾討論，最后由上級醫(yī)師簽名負(fù)責(zé)，以此提高診斷報告的正確率。實行儀器設(shè)備專人負(fù)責(zé)制，將科室的儀器都落實到每一人管理、護養(yǎng)，建立維修檔案，提高儀器設(shè)備的整潔和完好率。一年來，科室沒有出現(xiàn)過一次醫(yī)療差錯和事故;在醫(yī)院組織的各項滿意度測評中，都取得較好的成績。
四、用心宣傳，溝通合作，實現(xiàn)任務(wù)超額完成
特檢科擁有我縣一流的醫(yī)療儀器，為了限度地發(fā)揮出它的效益，我著重抓服務(wù)態(tài)度，熱情對待病人，加強醫(yī)患溝通;用心宣傳，主動和臨床科室溝通合作，取得了社會效益與經(jīng)濟效益的雙豐收。除完成體檢x萬多人外，心電圖同比增長分別為xx%，動態(tài)心電圖增長xx%;心功能檢查增長xxx%多;b超室同比增長xx%;病理科同比增長xx%;超額完成了任務(wù)。
當(dāng)然還有許多的不足，觀念轉(zhuǎn)得不如時代快，理論水平有待提高，科室還有一些不盡人意的地方，但請領(lǐng)導(dǎo)相信，我會在今后年的工作中努力改善，取得更好的成績。
此致
敬禮!
述職人：xxx
20xx年x月x日
科室主任述職報告14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
肛腸科在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助下，以年初制定的工作思路為指導(dǎo)，以提高醫(yī)院效益為核心，以增強肛腸科綜合競爭力為目標(biāo)，以提高服務(wù)質(zhì)量為重點，全面落實醫(yī)院管理，強基礎(chǔ)，抓規(guī)范，順利通過“三甲中醫(yī)院復(fù)審”，實現(xiàn)了全年業(yè)務(wù)制度規(guī)范化，管理科學(xué)化，社會效益最大化，有力地推動了肛腸科各項業(yè)務(wù)水平的進一步提高。作為肛腸科主任的幾年期間，本人認(rèn)真履行科主任職責(zé)，盡職盡責(zé)。為更好服務(wù)于患者，鞭策自己，今天向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事匯報一年來的工作，不當(dāng)之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正：
一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，全年開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)1項。20xx年全科累計出入院人數(shù)約1200人次，床位使用率110%，總收入800余萬元，全年完成手術(shù)約800人次，其中ⅲ類以上手術(shù)150余例，電子結(jié)腸鏡檢查突破1500例，完成了結(jié)、直腸腫瘤根治術(shù)62例，包括全結(jié)腸切除2例。各類痔病、肛裂、肛瘺、肛周膿腫手術(shù)560余例。其它各類手術(shù)二百余臺次。收治重癥壞死性筋膜炎3例。無較大醫(yī)療事故發(fā)生。在皖西北地區(qū)率先開展pph術(shù)治療環(huán)狀混合痔及直腸粘膜內(nèi)脫垂，并順利開展了直腸癌超低位保肛術(shù)、結(jié)直腸息肉鏡下治療、直腸前突修補、經(jīng)腹生物吊帶治療直腸脫垂等新項目。豐富中藥熏洗、中藥灌腸、紅光治療、枯痔、結(jié)扎、掛線等中醫(yī)治療。邀請省內(nèi)外知名專家會診手術(shù)30余人次，增進了醫(yī)院、科室在同行業(yè)內(nèi)權(quán)威專家近距離的了解，并得到權(quán)威界的支持和好評，擴大了科室在皖西北地區(qū)的影響力。
二、強化以病人為中心、以質(zhì)量為核心的服務(wù)理念：努力提高醫(yī)療技術(shù)水平，實行人性化溫馨服務(wù)，誠懇認(rèn)真工作、細(xì)致耐心交流，為適應(yīng)新形勢下醫(yī)療環(huán)境，加強對科室成員的思想及職業(yè)教育，樹立面向社會、面向患者，把一切以病人為中心的思想貫穿到科室的各項工作的全過程。激發(fā)科室成員積極向上的精神，增強科室的凝聚力。培育科室精神、樹立醫(yī)務(wù)工作者整體形象，即服務(wù)一流，技術(shù)精湛，愛崗敬業(yè)，文明服務(wù)的白衣天使形象。
三、打造良好團隊精神。肛腸科的工作一年到頭都忙忙碌碌，加班加點連軸轉(zhuǎn)，而且專業(yè)性強。需踏實、耐心、不懼臟累，才能勝任工作。甘于奉獻(xiàn)、誠實敬業(yè)是外科工作的必備人格素質(zhì)。特別是年輕醫(yī)生的成長、成長方面，甚至是決定性因素。我常告訴他們，只有這樣，你們才能成為醫(yī)德高尚、技術(shù)精湛的合格的外科醫(yī)生。一年來，本人踏踏實實地做好各項醫(yī)療工作，克抓嚴(yán)管，確保醫(yī)療安全，以積極地態(tài)度投入工作，只要工作需要，從不計較個人得失。
四、醫(yī)乃仁術(shù)，廉潔行醫(yī)，作為科主任應(yīng)率先垂范：一是經(jīng)常深入病員和家屬當(dāng)中，了解病員的痛苦和需求，關(guān)心和體貼病人，誠心誠意為病員服務(wù)。二是在工作上大膽創(chuàng)新。認(rèn)真切實轉(zhuǎn)變思維方式，大膽開展技術(shù)創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。三是大力推廣中醫(yī)藥適宜技術(shù)。以自己的醫(yī)德和人格力量贏得病員的尊重和信賴。切實規(guī)范自己的言行，樹立良好的天使形象，嚴(yán)格履行服務(wù)承諾。四是嚴(yán)格自律，做廉潔從醫(yī)的表率。在臨床工作中，提高覺悟，堅定信念，錘煉意志，耐得住清貧，抗得住誘惑，堅持原則、秉公行醫(yī)、公私分明，認(rèn)真處理好醫(yī)院和患者的關(guān)系;尊重自己的人格，珍惜自己的聲譽。永葆醫(yī)務(wù)人員的政治本色和浩然正氣。
翻過去的一頁已成為歷史，如果說做了一些工作，能較順利的完成各項任務(wù)，這主要與每位院領(lǐng)導(dǎo)的支持和醫(yī)院相關(guān)科室的關(guān)心幫助分不開，與科室全體人員的團結(jié)協(xié)作，敬業(yè)奉獻(xiàn)分不開。在這里，對全院職工對我們的扶持和幫助表示真心感謝。但自己深知離各位領(lǐng)導(dǎo)的要求和全院職工的期望還有很大的差距。在下一年度，加強中醫(yī)專科建設(shè)，豐富推廣非藥物治療手段，爭取在醫(yī)院“十二五規(guī)劃”期間，開展一些新業(yè)務(wù)，爭創(chuàng)省級特色專科，使肛腸科的業(yè)務(wù)更上一個臺階。
科室主任述職報告15
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
上午好！
擔(dān)任學(xué)校教科室主任已經(jīng)兩年時間了。在這兩年的時間里，在大家的支持下，我漸漸適應(yīng)了新的工作要求，并逐步認(rèn)識到，教科研工作是學(xué)校的重要工作，要干好這項工作，必須要用心去做事、努力去做事。在剛剛結(jié)束的一個學(xué)年里，我擔(dān)任學(xué)校科研室主任，任教八年級兩個班的物理，一年來我本著對工作的負(fù)責(zé)任態(tài)度，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事情。工作上能夠做到盡早思考，盡早安排，細(xì)致實施。現(xiàn)把一學(xué)年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報，請各位批評指正。
一、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作計劃和教科室工作計劃，堅定不移地貫徹上級部門和學(xué)校的教科研精神，發(fā)揮教研在教學(xué)中的引導(dǎo)作用。
二、積極履行教育教學(xué)管理職責(zé)。一學(xué)年來我能積極參與到教學(xué)管理中來，平時的值日當(dāng)天能做到按時到崗，不中途離崗，積極履行教學(xué)管理職責(zé) 。
三、配合校長室的工作，深入推進適合我校教學(xué)實際的活動單導(dǎo)學(xué)模式。為了使我校的活動單導(dǎo)學(xué)模式在實際操作中更加規(guī)范可行，12年秋學(xué)期在校長室的安排下我組織了各個學(xué)科的教研組長結(jié)合本學(xué)科的教學(xué)實際制定了各個學(xué)科的活動單導(dǎo)學(xué)模式，使各個老師在教學(xué)時有“章”可依，提高了課堂教學(xué)的規(guī)范性，為切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量提供了重要保障。
四、為了切實提高課堂教學(xué)的有效性，發(fā)揮教科研在教學(xué)過程中的引領(lǐng)作用，20xx-2013學(xué)年教科室精心組織安排了一系列的公開課，通過這些公開課有效地促進了老師們教科研水平的提高，促進了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提升。20xx年秋學(xué)期開設(shè)的公開課有常規(guī)公開課，七、八、九年級的同題會課 ，有效課堂人人達(dá)標(biāo)課；20xx年春學(xué)期開設(shè)的公開課有九年級常規(guī)公開課，七、八年級語文、數(shù)學(xué)、英語，八年級物理的同題會課。這些公開課參與上課的老師多、教學(xué)質(zhì)量高，覆蓋面廣，有些老師一學(xué)期上了3次公開課，參與評課的人數(shù)也很多，通過這些公開課切實提高了我校教科研工作的實效性。
五、引導(dǎo)老師積極投入到課題研究中來。這一學(xué)年來教科室宣傳與組織了許多課題的申報，如區(qū)教育學(xué)會“精彩一課行動”課題申報、區(qū)教研室有效教學(xué)方面的課題申報等等，許多老師積極申報，成功獲得立項。截止目前為止我校獲得市、區(qū)級課題立項的有十幾個，當(dāng)然課題申報僅僅是課題研究的一個組成部分，后期還有許多事情要做，如中期評估、最后的結(jié)題等等，當(dāng)然這些事情都需要學(xué)校層面的關(guān)心與支持。另外這一學(xué)年以來教科室也積極組織了許多市、區(qū)級的論文評選，許多老師在評選中都獲了獎，可能是級別的原因許多老師參與的激情不是太高，其實多寫論文對于提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)是大有裨益的。
六、在做好教科室工作的同時，我還在努力做好兩個班的物理教學(xué)工作。對于自己的教學(xué)工作我總是盡力去做好，課前的備課、課堂上的授課、課后的培優(yōu)補差，都認(rèn)真去對待，力爭盡自己的努力讓學(xué)生滿意，讓家長滿意，也讓自己滿意。
以上是我這一年來所做的主要工作，在以后的工作中，我將進一步發(fā)揚我的優(yōu)點，努力克服自身的不足，采取切實有效的措施，強化教科研一體化意識，為各位老師開展教科研活動創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：為學(xué)校發(fā)展、老師發(fā)展服務(wù)是教科室工作的宗旨，推廣科研成果是教科室的工作職責(zé)，今后我將繼續(xù)努力，為我們學(xué)校發(fā)展多奉獻(xiàn)自己的一份力量。謝謝大家 ！
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