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11月學校領導述職報告范文(通用5篇)
光陰如水,忙碌而又充實的工作又將告一段落了,回顧這段時間的工作,一定有許多的艱難困苦,是時候抽出時間寫寫述職報告了。快來參考述職報告是怎么寫的吧,下面是小編整理的11月學校領導述職報告范文(通用5篇),希望對大家有所幫助。
11月學校領導述職報告1
一、抓好干部隊伍建設。
1、領導班子,團結協作。
一個稱職的領導集體,關鍵要思想一致,認識一致,行動一致。我們班子成員在工作中分工明確,各司其職,相互溝通,相互信任,和諧相處。特別是呂主任,一個人既管教學又管教研等與教育教學有關的事,工作盡職盡職,我校的教學過程管理獲得上級的好評。
本年度班子成員自覺開展學習,從學習中找“差距”,從“差距”中尋發展,加強自我管理,以身作則。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務意識、團結意識。在工作面前,我們默默奉獻,常常加班加點,犧牲休息時間,毫無怨言;在榮譽面前我們心懷同志,謙讓大家,我們領導干部沒有人去爭先進、爭優秀名譽,多次將先進教師的名額讓給同志;尤其是今年的績效工資盡顯領導干部的高風亮節的高尚品質。
2、加強政治學習。
今年我們根據學校的安排,由我負責帶領大家搞好政治學習,學習兩會精神和《工作報告》;學習《教育法》、《義務教育法》、《中小學管理規程》等法律法規;本學期,是第三批深入學習實踐科學發展觀的時間。
學校按照上級的安排,組織老師系統學習科學發展觀的重要論述,做好學習筆記,寫好學習心得。深入調查撰寫調研報告、認真查擺自己工作中存在的問題,書寫自查分析報告。并要求老師將學習和實踐結合起來,用科學發展觀來武裝自己,引領自己,提高工作效率。樹立“責任心勝于能力”的理念,強化工作責任心,相信只有責任心強的老師,才會在教學和班級管理上下工夫、想辦法,才會主動更新自己的教育理念,才會教出優秀的學生。
3、加強業務學習。
人常說:“樹人者必先強已”。在社會日益發展的今天,知識更新很快。作為知識的傳播者,必須加強學習,樹立終身學習的理念,擠時間學習,從而提高自身綜合素質。
通過學習,我明確了校長職責,提高了管理理念。而《中小學教學管理》、《四川教育》成為書桌上的常備雜志,更成為“正餐”之外的“加餐”,也為學校管理注入了新的血液。同時我還學習身邊優秀校長的先進事跡,以他為榜樣,在處理煩瑣事務的同時靜下心來搞好教學研究,力爭做學習型、研究型校長。在處理煩瑣事務的同時靜下心來搞教學研究,力爭做學習型、研究型校長。
二、以人為本,營造和諧氛圍
多年一線教師的工作經歷給我這樣一個感受:工作哪怕累點,待遇哪怕差點,一定要圖個心情愉快。所以我盡心努力為老師營造一個寬松和諧的工作氛圍。從自身做起,從不在老師面前擺架子,閑暇時間走進辦公室和老師聊天,了解他們生活工作中存在的問題,盡力去幫助他們,分享他們的喜悅。尤其在教職工及家屬生病住院,教師思想有波動時都會找他們談心,讓他們在關鍵時刻感受到來自集體的溫暖。“快樂地生活,努力地工作”是我所倡導的,經常引導老師學會知足,學會感恩,淡看人生的起伏與哀樂,挫折與喜悅,從而幸福快樂地生活著,保持一顆良好的心態。
提醒老師“有緣才能相聚,用心才會珍惜”同事之間增大寬容度,都能為對方著想,都能進行換位思考,現在我們的老師能在一個相對寬松的環境中工作著。正因為這樣,在績效工資,崗位設置及教師聘任這些與教師切身利益相關的事情中,我們的領導、老師都顯示了較高的覺悟,沒有出現吵鬧現象,使學校的.工作得以順利進行。
三、常規管理,規范科學。
1、常規教學,扎實細致。10年底,我們明確了教案的書寫要求,要求老師們以《細則》為準繩,嚴格規范自己的教學,使教學常規工作進一步規范化、制度化。
本年度,學校對每位老師的教案、作業多次進行檢查,并及時反饋。上學期末我們按照學校工作計劃,教導處組織教師進行了教案、作業展覽,教導處精心設計各種評分表,老師們本著公平、公正的原則,認真查看打分。但其中我們也發現許多老師沒有把教學反思當成一項常規工作來進行,在教學反思的書寫上存在追記現象,存在應付檢查現象。
本學期,針對這一情況,我們明確提出“寫十年的教案,沒有寫一年教學反思”提高的快,提醒老師課后及時書寫反思,在這學期的教案檢查中,有一部分老師開始寫教學反思了。
2、教研活動,扎實有效。
加強教研組建設,是提高教學管理的一項有效措施。我們積極開展教研活動,不斷創新教研活動的新模式。校領導堅持帶課,堅持聽課,堅持參加教研活動,本年度每人聽課40多節次。我們每學期開展“人人都上研討課,人人都是研討者”活動。組內進行說課,然后上課、個人反思,大家評課。同事之間真誠相待,提出問題共同商討、解決。本學期我校有四位老師參加了鎮級公開課教學,受到了好評。
3、注重了與家長的溝通。
一年來,我要求老師們經常與家長溝通,注意與家長談話的語氣,從學生實際、家長的感覺出發,真誠地與家長談話。特別是學生在校情況要及時給家長溝通。每次放假,學校都要發放假通知單,告訴家長在假期中就注意的事項,學校工作也得到了家長的大力支持與配合。
11月學校領導述職報告2
一年來,在上級領導和全體教師的關愛下,我始終牢記并認真踐行本人的:“情與教育相伴,愛與服務同行”的工作格言,認真履行職責,堅持原則,依法行政,無私奉獻,較出色地完成了各項工作任務,取得不錯的成績。現將本年度本人的思想和工作總結如下:
一、加強理論學習,注重自我修養政治理論學習是校園干部的立身之本,成事之基。
近年來,我一向將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,持續良好的道德風尚。幾年來,我用心參加上級各部門舉辦的各類培訓。
二、求真務實,不斷提高自身的工作潛力
本人在自己的工作崗位上,經過不斷學習、不斷積累,有了必須的工作經驗,能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類問題。在組織管理潛力、綜合分析潛力、協調辦事潛力和文字言語表達潛力等方面,經過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現過錯。平時我能用心主動地參加校長理論知識培訓,建立了科學化、規范化的`校園管理思想。并參加學科培訓,使自己勝任小學各學科的教學工作,本學期擔任五年級的語文的教學;用心開展教育教學的研討工作。及時地幫忙教師處理好教師與家長之間的矛盾,指導他們如何處理家長對子女教育的方法,深受教師和家長的好評。進而使校園教育教學工作得到了規范、健康的發展。
三、愛崗敬業,勤奮工作,格守校園的美勤勉敬業是對一名黨員干部的起碼要求。
我能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領下,大家全力以赴,認真遵守校園各項規章制度,努力提高工作效率和工作質量,服務家長,服務社會,保證了校園工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現象,除外出培訓、開會等公事外,我始終堅守在工作崗位上。我信奉,一個人苦點累點沒有關系,人生的價值在于奮斗、在于創造、在于奉獻。我務必以勤奮的理念去實現人生的價值,帶領全體教師努力工作促進xx小學教育事業的騰飛。
四、盡職盡責,扎實工作,碩果累累
我把我的情與愛完全融入教育與服務,堅持“以一流服務、樹一流教師、育一流孩子”的辦學理念,任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創新,各項工作均取得必須成績。
(一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結合的領導班子。做到職責分工明確,關系明確,實行政務、校務公開工作。定期召開教師大會,集廣大教師的民主意識,決策校園的發展。
(二)大力推進素質教育,面向全體學生,促進學生的全面發展,建立完善校園安全防護體系。校園在大力推行素質教育的同時,把師生的安全當作一種文化來抓。
(三)開展讀書活動,建立學習型校園。我校充分利用有限空間,在教室的外窗臺上建設了有特色圖書柜,讓學生自主管理借閱圖書。還透過每年一度的讀書節活動定時定期開展,透過教室的,班級圖書的分發,學生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學生在學習中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在那里每位學生展示自我、發展自己,同時是增進師生共同交流、相互學習借鑒的園地,大興學習型校園。
(四)重視青年教師培養工作,大興課改之風。近年來,校園受到規模小的制約,辦公經費嚴重不足,雖然如此,校園還是對青年教師的培養,確立制度予以保障,制定培養計劃,落實指導教師,定期召開教研活動學習交流。
(五)抓核心工作,教學質量穩步提升。校園繼續推進強化教學常規管理,狠抓教師的課堂教學效益,針對農村家庭教育相對薄弱的諸多因素,校園召開專題研討提高教學質量協調會,多方研究,制定提質方案,落實措施。強化對監控學科的重視力度,透過全體教師的努力,教學質量有了長足的進步。
(六)校園后勤管理制度完善,嚴格按上級部門的規定收費,沒有存在亂收費的現象。校園硬件建設也有了長足的發展。如:校園大門、警務室、圍墻、教學樓門窗、教學設備、、廁所及教學樓門窗等,能及時進行維護,發揮更大的效能,為教育教學服務。
五、不斷改善作風,無私奉獻,廉潔自律時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維顧全大局,注重團結,以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致。
在任職期間,牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀,在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養。透過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,把廉政建設轉成自覺行動,貫穿于日常工作始終。
11月學校領導述職報告3
過去的兩年,是敖林教育走出低谷奮力攀升的兩年。我們全校教師齊心協力,靠我們自己,克服了并校帶來的管理困難,克服了學生來源、質量不盡理想的困難,克服了生源銳減招生困難和教師人員富余的困難,我們不僅僅沒有被困難擊挎,還在樂觀的情緒和充分的自信中。使教育教學工作全面推進,并取得了可喜的成果;校園環境建設初具規模;校園文化氛圍日趨濃郁,這一切成果的取得,有我個人不懈的努力,更有同志們無私的付出。
兩年來,我一向本著“發揚創業精神,注重生存發展,逐步提高我校教育教學質量”的宗旨,努力打造擁有地方特色的品牌校園,現將兩年來工作總結如下:
一、加強政治理論學習,把準辦學方向。
兩年來,我認真學習黨和國家的法律法規,認真學習黨的十七大和十六屆五中全會精神,全面貫徹國家教育方針,政治思想覺悟不斷提升,我本人遵紀守法,作風正派,廉潔自律,模范執行教師“七不準”條例,實行表率、律已律人,加強和規范校園管理,充分調動教師工作的用心性。開展好教育管理工作,關心學生,關注每位師生的一切,把人性的光輝發揚到工作當中,顧全大局,愛校如家,得到了師生們的一致認可。
二、用心參加學習培訓,提高自我的同時提高校園管理意識。
兩年來先后參加了由縣、市級教育部門組織的多次校長培訓。20xx年12月份參加了由市進修組織的為期一周的農村校長清華大培訓班,在清華大學的一周學習時間里,我深切地感受到了新的教育形勢給我帶來的振憾,聽取了十多位專家的現場講學,理解了“陽光心態”“當下”等諸多理念,透過培訓,讓我更清楚地意識到校長的專業發展與潛力建設,更清楚地認識到教育好處,提升了專業精神,不斷增強專業修養,主動去掌握教育規律,提高校園管理潛力和領導藝術。如:校長的決策潛力,組織潛力,協調潛力,經營潛力,評價潛力和教育管理問題的潛力等等。這一切都更使我明確了當前校園管理和教育改革的重要性和緊迫性,更感肩上的擔子重了許多。我堅信,有了專家、教授的指導,有上級領導的關心和支持,我必須會扎實努力工作,完滿完成上級交給的各項任務。
三、主要工作業績。
1、突出德育工作的首要地位,切實開展各項德育活動。
兩年來,我們的家長校園初具規模,召開了4次家長座談會。與會家長逐資助增多。上學期有90%的家長來校座談,提出了很多合理化推薦;上學期代表大慶市理解省里“家長校園”創辦狀況的檢查,得到了高度評價,我校被評為省級優秀家長校園;在警校共建活動中,學生參加了法律大集的宣傳,學生知法、懂法、用法的意識得到了提升,同時又贏得了市、縣司法局領導的高度認可;校園開通了雙語校園廣播,創辦了校園周報,豐富了走廊文化和辦公室文化建設;結合重大節日、紀念日開展了一系列傳統教育活動。
兩年來,基本上按著以下主題對學生進行思想教育:三月份——禮貌禮貌活動月;四月份——祭掃烈士陵園;五月份——感恩主題德育綜合實踐活動;六月份——“美化、凈化、綠化”校園活動;九月份——感恩師情;十月份——“愛我中華”;十一月份——“安全伴我行”;十二月份——“勿忘國難”等活動,一向以來,我們堅持開展禮貌班級體建立活動。值周教師和學生會組織認真履行職責,帶班領導、政教處、各班主任潛力合作,致使校園禮貌氛圍大有提升。
2、立足素質教育,遵循新課標理念,穩步提高教育教學質量。
在工作中,我針對年輕教師業務潛力不強,骨干教師相對缺乏的局面,十分重視對年輕教師和骨干教師的培養,校園教師培訓工作由我本人具體負責,教務處、政教處等共同協作,制訂了較為長遠的教師培訓計劃,分階段有重點地開展青年教師和骨干教師的培養工作,上年度,分別舉行了學科大練兵,教學基本功大比武,骨干教師教學藝術展示,新老教師教學經驗交流會,常態課展示等多種形式的教師培訓工作,使年輕教師迅速熟悉教育教學的各個環節,及時適應我校教學工作的要求。同時用心采取走出去,請進來的方式,透過各科方式的教學研究活動,使青年教師開闊了眼界,拓展了思路,收效顯著。如:去北完小學和巴彥查干中學的聽評課活動,給我們的青年教師上了一堂很好的指導課。
3、按校園五年發展規劃,廣開渠道,分年段實施,竭力改善辦學條件。
兩年來,教師全員動手硬化校園面積達4000多平方米;栽植唐槭樹、銀中楊近500余株;修砌了1800m2標準貯菜窖一個;搭建雕塑1處;目前已基本完成了中學部理化生實驗室的配套;長發小學新建廁所60m2,和總校教學樓防水1100m2;兩個標準水泥面籃球場圓滿竣工;300米環形跑道的'碾壓爭取下學期施工。其中十分可喜的是投資近12萬元的幼兒園園舍的改造已全面竣工,幼兒教育開始步入正軌。
4、安全工作常抓不懈,做到警鐘長鳴。
“安全無小事事事想安全”是我們全校教師的座右銘,尤其是上學期來的安全事故讓我們痛定思痛,本學期安全工作層層落實,鑒定職責狀。開展了一系列的安全教育活動,僅上學期就進行了三次逃生演練,兩次安全主題升旗儀式,尤其是對學生日常安全的管理更是絲毫不敢懈怠。強化了食堂、宿舍的衛生安全管理,校園食堂在20xx年5月份代表大慶迎接了省里檢查,得到了各級領導的高度認可和贊譽。
在做好防控防病工作方面,我們事無俱細,做到了早發現、早隔離、早診斷、早治療,有記錄、有表冊,而且投入了相當一部分資金購置了藥品和器具。保證了校園消毒及時,通風及時,班主任對學生健康狀況做到了如指掌。
四、今后工作打算
1、繼續加大德育工作力度,“樹禮貌之風,做禮貌之人,創禮貌校園”。
2、繼續以教學工作為中心,在提升教師業務潛力的同時提高教學質量。
3、合理調配資金,繼續做好教學軟硬件的充實和完備。
4、嚴抓安全、衛生、防疫工和,做到事無俱細,確保師生身心健康,安全發展。
5、加大遠程教育力度,保證學生做到資源共享,全面發展。
6、發揮家長校園特色,繼續做好建設完備工作,到達家長——校園雙方聯合共同教育學生的目的。
總之,兩年來,雖然經過我的努力,做了不少工作,也取得了必須的成績,但是同兄弟校園的同仁相比,我深深感到自己工作中仍存在很多不足,距離縣教委對我的要求還有很大的差距。我懇切領導們能給我多提意見和推薦。并給我更多的指導和幫忙,我將繼續努力,不斷進取,在今后的工作中用心吸取以往工作中的經驗和教訓,努力把我的各項工作推向更高的層次。
11月學校領導述職報告4
20xx—20xx年工作即將結束,又到了坐下來總結成果,反思得失的時候了。
這一年是“xx”開局之年,也是本屆校長任期的最后一年,學年初我就思謀如何在前幾年工作的基礎上,穩步推進,做出更大的成效,開好李家莊中學“xx”期間的第一步,建設一個環境優雅整潔、教學質量優秀、科研水平提升、師生精神愉悅、干群,師生關系和諧優良的新校園。
一年來,在區教育局的正確領導下,在學區鄉村領導的關心支持下,在各位同仁們理解協作下,年初制定的各項目標全部完成。借述職機會,把一年來的工作情況作一小結,請各位同仁審議。
一、一年來主要成績。
(一)20xx年學校暑期校安工程結束后,學校協調鄉政府,采取幾方籌資的辦法,于10月實現了校園操場工程的封閉,解決了多年存在的安全隱患,真正意義上有了完整的校園。落實XX市“三城同創”精神,協調市林業局,種植草坪900m2,冬青4000余株,側柏100株,云杉10株,這是在榮獲20xx年度XX市綠化創建先進單位基礎上的再推進,省環保廳于xx年10月對我校綠色創新工作進行驗收,xx年底將進行表彰獎勵。
(二)教學質量再一次有了質的飛躍,20xx年至20xx年,我校連續兩年榮獲“區教學工作先進單位”的稱號。近幾年來因生源等因素,盡管努力工作,一直奪魁無緣。今年的幾次模考成績呈階梯上升趨勢,再次奪魁應該是沒有什么問題。
(三)教科研水平有所提升,一大批教師參與全區導學案的編寫,51名教師的論文和學案獲獎。最近我校申報的兩項“xx”課研課題,有望能列入市重點課題,改變過去我校無市級課題的淺水平教科研。
(四)學生全面發展成績喜人。有模考連續多次進全區前20名的.學生冀紅,在參加“中華魂“演講比賽中獲市獎的趙雪瑞,其演講實況市關工委進行了錄像推薦,今年又代表郊區教育局參加市比賽,再次獲獎。學校的民樂隊年內增加了30名隊員,器樂合奏《校園新貌》榮獲了市區一等獎,參加了XX市和郊區的節目調演。新組建的軍樂隊,50名隊員。不足兩個月的訓練時間,就參加校“六一”兒童節表演,得到鄉政府和村領導的好評。體育達標率穩中有升。今年中考體育測試,體育成績也非常好,優生滿分率達95%以上。語文課外活動,培養了一批小作者,年內有10余篇學生作品見報。
二、主要工作及措施。
(一)抓安全。為師生的工作學習保駕護航。安全工作是第一位的工作,作為校長對它的認識可能比老師更深一點。因此,我時刻牢記“安全第一”這句話,做任何工作都以此為前提。每周一的校委會例會,我都要研究安排安全工作,主持制定學校安全預案,和學校中層領導簽訂安全責任書,給全體教師作安全講座,組織全校安全排查,這些安全的常規工作,我都做得很實,除簽署學校安全日志外,我還有一本自己的工作日志,把每天做得事都簡略地做出記載。
我把安全工作側重點放在安全疏散滅火演練,學生矛盾排查,門衛安全管理各個方面。今年學生防震連續兩天搞疏散;4月舉行的使用滅火器的春季演練,以杜絕奇裝怪服,嚴查管制刀具為核心的學生排查都做得很實。安全工作要未雨綢繆,有些工作也有一定的規律,農村趕廟會前學生的禁酒教育,放暑假前的防溺水事故的教育,都要求教育者適時的開展教育指導工作,才談的上是愛護學生。學校保衛工作多年來靠保安公司,今年在配備校警后,學校的保全工作更加扎實,門衛工作的負責精神受到來訪的領導高度評價。有一位外地轉來的學生家長,送子女來校讀書時對我講,放心的就是你們的學校的管理。我聽了深感榮幸,能為了人民群眾辦安全的學校一只是我的追求。
(二)抓教學,為學校的生存發展夯實基礎。教學質量是學校的生命,我深知教學質量不好的學校不是好學校,當然質量不好的校長也絕非是好校長。一想到城郊型學校面臨的生源問題,再加上學校的教師的結構性短缺,教師年齡老化,老教師所占比例較大,多年來沒有青年教師的加盟,提高教學質量就不是簡單的一句話,深感壓力很大,責任很大,但我很有信心,帶領全體教師,挖掘潛力,拓展學校生存空間。
最后祝各位同仁,工作順利,諸事如意!謝謝大家!
11月學校領導述職報告5
20XX年,在市教育局和黨委政府的正確領導下,八屋中學全體教師,緊緊圍繞市教育局年初教育工作會議精神,努力拼搏、團結一致、工作精益求精,灑下了汗水,收獲了喜悅,團結和諧,開拓創新,銳意進取,聚精會神抓教學,一心一意謀發展,各項工作均取得了優異的成績:學校被評為德育工作先進單位,教學工作先進單位,職教招生工作先進單位。現就本學期的工作情況向大家做一簡單的匯報如下:
一、德育為首,開拓前進
要想振興一所學校,就要從德育抓起,既抓領導班子思想建設,又要抓教師隊伍思想建設,從而方能進一步帶好學生思想政治工作。在領導班子思想建設中,首先從自身做起,采取讀黨報、黨刊、上網學習等形式使自己思想覺悟與時俱進,同時要求領導班子以身作則,提高自身政治素質。
我堅信:“一個好的領導班子,就是一所好學校”。加強領導班子的制度建設,樹立公正、公平、公開的工作作風和良好形象,會帶動全體教師的整體工作素質。為了促進教師的政治素質提高,我從全局出發,結合學校教育教學工作實際,利用校園文化建設,出外參觀學習、例會、等各種形式來實施,通過教師政治素質的整體提高,來影響學生的道德品質。
在一學年內,學校領導班子建設,教師的精神面貌,學生日常道德行為規范出現了可喜的變化,領導工作熱情高,教師工作積極性高,學生違紀現象少了很多,學風、校風步入良性循環的運行中,養成教育已初見成效。
二、履行職責,務實工作
校長在某種程度上不僅是一個職務,更是一個職業,它需要通過不斷的學習、工作、從而具備一定的職業素質和能力,只有思想觀念走在時代的前列,從全局出發,把握學校發展的整體方向,才能使學校真正成為培育人才的搖籃。
為此,我在開學之初,就結合上級文件精神,制訂了并細化了政、教、總各線管理制度,目的是為了打造一支政治素質高,業務能力強的教師隊伍。為我們八屋中學的騰飛夯實基礎。實踐證明,通過一學年的運行,我校教師的思想觀念、工作能力、鉆研能力得到很大的提高,學生呈現出了昂揚向上的精神面貌。這說明,我們這個團體是健康的、向上的。憑這一點,我相信,不久的將來,我們的學校一定會成為一流學校。
三、嚴以律已,從我做起
作為校長和黨支部書記,我深感自己肩上擔子很重。為此,我一直吃住在校,每天都同帶班領導一起查課查寢,總是在學生就寢后自己才能就寢,樹立以校為家的思想,以身作則、團結同志,時刻關注著學校的細微變化,深怕辜負了上級領導對我的信任。學校管理上采用人性化管理與制度化管理相結合的辦法,制訂了教職工考勤管理制度,又切實關心教師的.日常生活,想教師之所想,急教師之所急,解教師之所困,努力為教師營造舒心的工作環境。
四、抓好硬件建設,惠及師生
由于學校底子薄,基礎設施老化現象特別嚴重,比較突出的就是校舍,師生飲用水,電力。為此,我協調各方面關系,為學校爭取了一棟216萬元的教學樓,爭取30萬元資金維修了西院危房,打了一口價值20余萬元的深水井,修建了學校的大門,甬路,硬化了教學樓前后的路面,徹底更新了用電線路,現在全體師生的工作、學習環境變得舒適安逸,可以說現在我校在我市農村中學中各方面條件都是一流的。
教學質量是學校的生命線,為了教學硬件建設得到改善,我跟裝備辦協調,爭取31.8萬元資金裝備了理化生實驗室及約2萬余元的教師電子備課室微機。徹底改變了農村初中只在黑板上做實驗和教師不能網上備課的歷史。今年的教學質量更是喜人,50人參加中考,考入重點高中10人(提前1人),其他全部升入普通高中。
五、廉潔自律、率先垂范
廉政建設是黨和國家大力提倡的,作為一個基層單位,尤其是學校這個教書育人的地方,更應該認真搞好這一點,這就要求領導首先要廉潔自律,教師要廉潔從教,財務管理要透明化、公開化,要有監督機制。自入校任職以來,我首先理順了財務管理和財務制度,穩妥處理了各方面關系,減縮不必要的開支,力爭把學校的每一分錢都要用在體現其最大價值的地方。在今年的財政審計聯合檢查中,得到了檢查組的一致好評。
六、工作的經驗和教訓
通過一年來的工作,我也發現了自己在工作中還有很多不足之處。比如,由于自己工作急于求成再加之性格比較急,所以有時沒有顧及一些同志的想法和面子,可能傷了一些同志,希望同志們能諒解;今年修建項目較多,需要學校投入的資金也較大,所以沒能搞福利,也希望同志們理解。
七、今后的工作打算
20XX年,我們緊密團結在教育局黨委周圍,以教學質量為中心,進一步對學生進行養成性教育,加強教師隊伍建設,搞好校園美化綠化,盡最大努力搞好教師福利待遇。
回顧以前的工作,我們大家一起并肩戰斗,取得了一定的成績,以后的路還很長,在新的一年里,我們將繼續奮力開拓,確保學校的持續性發展進入一個新了階段,為辦好讓人民滿意教育而努力奮斗!
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