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主任述職報告

時間:2022-08-29 04:40:12 述職報告 我要投稿

實用的主任述職報告范文集錦9篇

  在日常生活和工作中,需要使用報告的情況越來越多,其在寫作上有一定的技巧。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編幫大家整理的主任述職報告9篇,希望能夠幫助到大家。

實用的主任述職報告范文集錦9篇

主任述職報告 篇1

  去年述職的情景還歷歷在目,今天卻又在這里總結自己一年的工作,不得不感慨:時間真是過的太快了。每年臨近總結的這個時候心中就會感覺忐忑不安,生怕那寶貴的光陰,被自己不負責任的揮霍掉了。回顧匆匆過去的一年,有收獲也有失落,有精彩也有黯淡幼兒園大班教師個人述職報告幼兒園大班教師個人述職報告。現在我將本人一年的工作做如下小結:

  不斷學習,努力進取,提升自身內涵

  本人對工作有奉獻精神、熱愛幼兒、作風正派、為人師表、盡忠職守,關心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。平時我能抓住空余的零碎時間給自己充電,經常看一些對自己有幫助的書籍《孩子的名字叫今天》《沒有教不會的孩子,只有不會教的'父母》《老師怎樣和孩子說話》《感動教師心靈的教育故事》《教師怎樣和學生交流》等書籍,另外經常看一些幼教雜志,不斷學習新的教學理念,提升自身內涵。平時積極參加全園教職工政治學習活動和年級組教研活動,活動過程中能夠認真傾聽并詳細認真的做好筆記。以積極熱情的心態去完成各項工作,愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平地對待每一個孩子。

  特色教育,引領教學,提高保教質量

  為了讓每個孩子都能在幼兒園快樂、健康地成長幼兒園大班教師個人述職報告工作報告。我虛心向身邊的同事學習,我們班級的周老師在班級管理與教學方面經驗豐富,在班級工作中一些困惑我主動向她學習,努力使班級形成良好的班風班貌。

主任述職報告 篇2

  時間過的真快,轉眼又一學期過去了本人本學期擔任八年級的英語老師兼班主任。驀然回首,往事歷歷在目。回顧這個學期,感覺自己已然成熟了許多。為今后更好的工作,現將本學期的工作述職如下:

  為做好班主任工作,請教有經驗的教師,理論實踐相結合,善于總結歸納,提高自身管理能力。為創建良好班集體,以“團結、嚴謹、進取、創先”為班精神,培養得力班干部,多座談,家校緊密結合,努力構建家、校、社會三級教育網絡。通過多種方法使班級秩序井然。抓班風,促學風。本人注重對學生的素質教育,尤其是思想道德教育,注重學生的身心健康。培養了許多具有品學兼優的學生,同時我也注重后進生的轉化工作,給予后進生更多的溫暖和關懷,尤其注重心理輔導,善于捕捉后進生的閃光點,及時對其表揚和鼓勵,激發其自信心和進取心。轉化了多名后進生,使他們在校遵紀守法,完成學業,并順利完成期末考試。

  在英語教學中,我虛心向有經驗的老師在外學習后大膽的將所學的方法運用到教學實踐嚴謹治學,勇于實踐,制定合理的教學目標,把各種教學方法有機的結合起來,充分發揮教師的主導作用,以學生為主體,提高教學技巧,講究教學技術,教學語言生動,嚴格把好語音關,注重學生實際交際能力。注重挖掘教材的趣味材料,采用愉快教學,努力激發學生的學習興趣。注重學法的指導,使學生不僅“學會”而且“會學”。在教學中不斷總結經驗,堅持教書與育人相結合,注重教學實效”的教學風格,所教班級的成績年級名列前茅,受到了學校領導以及同事的贊賞。

  在德育方面:

  不但教書,更重視育人是我的工作原則。近年來一直擔任班主任工作,在擔任班主任工作上,認真貫徹國家教育方針,積極開展教育改革,以育人為本,以振興南海一中為自己最大的責任,認真實踐“竭盡全力,傾盡所愛,真心奉獻,無怨無悔”的一中精神。以民主的作風,真誠的胸襟,高尚的師德,團結廣大同學,充分調動學校各方面的力量做好教書育人的工作,成效顯著。在當班主任的第一天起,我就時時地提醒自己,要經常把自己放在普通同學的位置上去思考問題,去開展工作。我經常向同學表明:我和同學們的關系,首先是朋友,其次是師生,并以自己的實際行動真誠地關心學生,真心地與同學們交朋友。

  在實際工作中:

  一是堅持以“從大處著眼,從小處著手”原則開展德育工作。引導學生清醒地認識到自己在同齡人中的起點和位置,幫助他們樹立自信心,激勵學生明確自己的奮斗目標,每人都有奮斗目標,每人都有座右銘,建設嚴謹的班容班貌和提高班級墻報的質量以及多鼓勵學生參加學校的社團活動等,建設高品位的班級文化,使學生在這些氛圍的熏陶下培養強烈的`責任感和產生強烈的成才愿望。

  與此同時,從狠抓學生的儀表、出勤、文明言行和上課的規矩入手,使學生懂得“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深”這一“偉大源自平凡”的道理,從而養成良好的習慣和培養嚴謹的作風。

  二是加強與各科任老師的合作與溝通,在工作中牢牢記住“既要教書,更要育人”的原則,做到全員參與育人。每位老師都有“共同挖掘學生非智力因素方面的潛力”的責任,,并切實開展在思想上引導學生,在學習上幫助學生,在生活上關心學生。

主任述職報告 篇3

各位領導:

  一、堅持黨的領導。

  社區黨組織是社區組織的領導核心,社區居委會只有在社區黨支部的領導下,才能依法自治、履行職責、開展工作。我任職以來,自覺擺正位置,堅決執行社區黨支部決策。

  二、以身作則、增強凝聚力。

  我深知,沒有一個優良的團隊,就沒有優良的工作效能。要打造一個優良的團隊,首先必須增強凝聚力。因而,我首先從以下幾個方面開展工作:

  1、虛心請教,熟悉業務。我社區的黨支部書記和副主任都是業務能手,都是我學習的'好老師,業務上,我虛心向他們學習,使自己盡快熟悉業務,在工作中能起到分工負責,共同配合的作用。

  2、加強溝通,統一思想。在工作中出現認識上的分歧,大家闡明觀點,求同存異,統一思想,更好地開展工作。

  3、堅持民主、共同決策。對社區重大事項,實行集體討論,共同研究,民主決策,決不搞個人專斷。

  現在,xx社區展現出的是一個和諧、熱情、進取的新風貌,社區領導班子是一個十分團結、協作的團隊。

  三、方便群眾,熱情服務。

  1、實行周末、節假日值班制度。我本人帶頭遵守這項制度,社區在周末、節假日都有人值班,極大的方便了群眾,群眾十分滿意。

  2、實行信箱回訪制度。在社區辦公室外設置意見箱,對社區工作廣泛征求群眾意見,極積采納群眾意見和建議,并及時答復。

  3、熱情接待群眾來訪。認真聽取群眾反映的問題,并及時解決。比如今年三月,天強市場外側居民院群眾反映菜農在該居民院擺攤賣菜,影響環境衛生和居民的正常通行。接到群眾反映后,社區十分重視,通過組織義務隊值勤十余天,把菜農歸入天強市場內管理,終于得到徹底治理。

  通過社區工作人員的共同努力,今年社區的各項工作都基本完成,比如計劃生育社撫費征收工作、成都富士康招募工作、農村小額人身保險工作、低保網絡化管理登記工作、就業失業登記工作。

  安全生產工作抓得很扎實,全年沒有發生一起重傷、死亡、直接經濟損失1000元以上的安全事故。

  綜治維穩工作做出了較好的成績,特別是人民調解工作,全年調解民間糾紛29件,調結率100%,社區全年無一例違法上訪案件。

  另外,認真做好了城鄉環境綜合治理,特別是對“牛皮癬”、衛生死角的治理,全年組織衛生突擊28次,參加231人次。

  當然,我的工作肯定存在的不足和失誤,在今后的工作當中,還要加強理論和業務學習,更新知識,拓寬思路,勤奮工作,積極完成20xx年各項工作目標。

  謝謝大家!

主任述職報告 篇4

  一年來,在上級領導、學校領導和同事們關心、幫助、支持下,我逐漸認為,要成為一名稱職的教務主任,應做到甘于奉獻,勤于學習,善于研究,敢于創新,務本求實,團結協作。回顧一年來的工作,有喜悅,也有困惑;現就本年度的工作述職如下,懇請領導和同事們給予指導:

  一、認真履職,做好服務

  本學年開始我擔任 中學教務主任,作為教務主任,我首先要求自己做到正確定位,認真履職,牢固樹立服務意識,努力做好校長的助手。學期開始,在校長的指導下,制訂教務工作計劃,并認真組織實施,使學校工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意總結教育教學方面的經驗,使學校教育教學工作運作正常。平時工作中,突出服務意識,教學是服務,管理更是服務。教務處的工作是瑣碎而繁雜的。特別是實行學生學籍網絡管理、學業水平考試以來。教務處工作量成倍增加,責任更大,來不得半點馬虎,否則會給學生帶來重大影響,因此,在平時工作中,一我加強學習,熟悉學籍管理、考試管理的相關政策,并把相關政策給教師學生進行宣傳。二是樂于接受教師學生監督,自覺做到不計較工作時間長,工作任務重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認為,一個人無論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責任,獻一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。在工作中,努力和教師建立起平等的.合作關系,不勾心斗角,注重團結協作。

  二、求真務實,努力工作

  一年來,緊緊圍繞教師成長和學生發展這個中心,積極探索適合教師發展的管理形式,適合學生發展的教育方式;以求實的作風和創新的精神展開教務工作;按照教學計劃和課程標準的要求,開足開齊了課程,合理分解教學工作任務,制定教學工作計劃,指導開展教研工作,協調解決教學中遇到的各類問題,跟蹤檢查教師課堂教學、作業批閱、考試測查等工作。協調和指導畢業班教學工作,確保教學任務的全面落實和教學質量的穩步提高。

  三、團結協作,服務教學

  教務處的主要職責是為教學服務,保證教學工作的正常開展,并為教學質量的逐步提高實施相應的管理,逐步探索和修訂各項管理和評價措施。做到學期前有工作計劃、學期末有工作總結,每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。有計劃組織開展學科知識競賽、教研組公開課。在這樣一個良好的教研氛圍中,老師們認識問題、發現問題和解決問題的能力提高了,教研活動的實效性也漸漸提高。

  四、認真反思,努力改進

  回顧一年的工作,我感覺在工作上我還經驗不足。隨著教學形勢的不斷發展,特別是實行學生學籍網絡管理、學業水平考試以來,還有不少的困惑和不足有待解決。主要概括起來,有以下三點:

  一是對各位教師的困難和需要了解少,超前服務、及時服務、細致服務的工作還不到位。深入課堂、指導業務的力度不夠。

  二是工作中抓細、抓實、抓具體不夠。

  三是性格的原因,處理問題有時考慮得還不夠周到,對教學過程的管理力度不夠,今后工作中要加以改進。

主任述職報告 篇5

  本人在學院黨政的正確領導下,各系以及學辦同仁們的大力支持下,認真履行了各項工作職責,圓滿完成了各項工作任務。現總結如下:

  一、德的方面

  在平時的一言一行中始終以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己,實事求是,為人師表。 不斷堅定理想信念,有較強烈的事業心和責任感,始終使自己保持著一種健康的良好向上的精神狀態,有較強的敬業精神。

  二、能的方面

  (一)具有較系統的學生工作理論知識和管理知識,有一定的工作經驗,能準確掌握所從事工作的政策法規,并正確運用于工作中;

  (二)具有較強的管理能力和技巧,能全面主持學工辦工作,制定學工辦的工作目標和工作計劃,有一定的組織、指導和協調能力。工作中,語言簡練,重點突出,表達準確,有較強的文字能力。

  (三)具有較強的分析問題和解決問題的能力,處理復雜問題有應變能力,處理問題時能從全局出發,正確處理各方面的關系,主動思考各項學生工作,有預見性的`開展各項工作。針對學院學生管理工作的具體情況,向學院領導提出一些合理化建議。

  (四)與學院其他部門及學辦(團委)全體團結協作,互相學習,互相支持,以誠相待,關心輔導員的生活和工作,依靠群眾,發揚民主,全心全意為學院教學、科研和師生員工服務。

  三、勤的方面

  在工作上,堅決服從學院黨委的工作安排,積極參加校學工部和學院組織的各種會議、輔導員工作坊等,與對口業務部門保持良好的聯系和溝通,各項業務工作盡量做到細致認真,及時準確按時上報。

  工作中具有強烈的事業心和責任感,團結協作,愛崗敬業,勤奮工作,出勤率高。經常和各位輔導員們一起加班加點工作,深夜到學生宿舍查夜,學生突發事件隨叫隨到。處理學生各種事件,牢記“學生工作無小事”的理念,經常深入到學生中,做到及時發現問題,及時解決問題,在業務方面,做到精益求精,時刻不忘業務理論學習,全面履行崗位職責,工作積極主動,嚴格要求自己,愛崗敬業。

  四、績的方面

  (一)學辦工作方面:

  (1)抓黨建,促學風:一是按照校院創先爭優活動的有關部署,扎實開展爭創各類“校園明星”活動,舉辦”優秀學生黨支部“、”文明班集體”創建答辯活動和20xx-2012年度經管學院學生黨員創先爭優工作總結表彰會,把創先爭優活動進一步推向深入。二是帶領全體輔導員承辦石河子大學第八期輔導員工作坊,受到上級部門和兄弟學院的好評,提高了學院的知名度;二是加強學生考勤管理,制定了教師和學生共同參與的考勤周報制度,充分調動了教師參與學生考勤的積極性,促進了學生出勤狀況的好轉;三是通過開展“文明班集體”和““先進黨支部”創建答辯活動,不斷激發學生的爭先創優意識,促進了班風和學風進一步的好轉。20xx屆、20xx屆畢業生畢業率、學位授予率、四六級通過率、考研錄取率連年提高。

  (2)抓管理,保穩定:從容面對學院重大學生事件,確保了事件的順利解決。針對“11·23”特大交通事故,積極協助家長處理,最大限度維護了學生的利益。

  (3)抓特色,創精品:在特色上,結合經濟管理類專業學生的特點,與團委一起指導學生開展了“蘇寧”—校園營銷大賽、股票模擬投資大賽、各類辯論賽等校園文化活動,重在提高學生的專業技能。在創精品上,重點關注學生課外科技創新活動和精品社團活動等,旨在培養大學生的創新能力,進一步提高了大學生的就業競爭力。

  (4)抓就業,提質量:采取得力措施,切實提高學院就業率和就業質量。一是積極關注國內各大就業網站和疆內兄弟同類相關院校就業主頁,主動收集就業信息并及時發布;二是積極與用人單位聯系,舉辦好每一次專場招聘會;三是組織構建了集移動飛信-QQ-網站為一體的暢通的畢業生就業信息渠道,保證了用人單位信息第一時間到達學生,促進畢業生簽約率的提高。學院20xx年就業工作取得了近年來的最好成績,獲石河子大學20xx就業工作二等獎!20xx屆畢業生截止到目前的就業率95%以上,居大學各學院前列!

  (5)抓資助,惠學生:20xx年在得知周大福珠寶金行有限公司和陽光恒昌地產公司、合信科技有限公司在高校設立獎學金的消息后,主動上述企業聯系,并邀請來我院考察,成功使周大福獎學金、陽光恒昌勵志獎學、合信勵志獎學金等3項獎學金順利落戶我院,實現了學院企業獎學金設立的重大突破。

  (6)抓服務,促工作

  作為學辦負責人,盡力為同志們創造良好的工作環境。先后于20xx年和20xx年連續兩次向學院打報告爭取改善辦公條件,終于在今年10月份得以調整,有力地促進了學院各項工作的順利開展。

  (二)20xx級工管大類輔導員工作:

  20xx年9月,我開始兼任工管大類20xx級學生輔導員工作,主要做了以下工作:

  一是制定了周密的新生入學教育方案,對新生進行了解墾情校史、學籍管理、專業思想、文明禮儀、法制安全、校紀校規、民族團結等專題教育活動,還邀請校友崔萬志與20xx級新生面對面教育,以榜樣的力量鼓勵新生早立志。二是加強學生軍訓指導工作,每天堅持到軍訓現場,鼓勵學生通過軍事訓練磨練意志,關注軍訓中的弱勢群體,對生病的學生及時到醫院慰問,體現學院對學生的困難。三是為新生配備了學生輔導員,協助新生班級解決學生中出現的問題,與班主任一道組建了各班第一屆班委會,為新班級的形成奠定了基礎。四是對新生加強黨的知識教育,積極引導新生遞交入黨申請書,做到早培養;五是認真指導新生生開展貧困生認定工作,指導20xx級新生生辦理國家助學貸款。六是指導學院學生社團組織新生將開展辯論賽、演講賽活動,提高新生的語言表達能力和思辨能力;七是定期到新生宿舍走訪,了解和解決學生中出現的問題;八是指導學生籌建工管大類20xx級學生會,為學生成人成才奠定基礎,加強學生的自我管理、自我服務、自我學習能力。

  (三)思政理論課教學科研工作:積極參加石河子大學思想政治理論課和就業指導課教學工作,共計承擔《思想道德修養與法律基礎》課48個學時,就業指導課《創業板塊》30學時,20xx級新生入黨積極分子培訓班黨課4學時,圓滿完成各項教學任務,撰寫論文1篇。

  本年度各項工作受到院系和校有關職能領導的好評,本人獲得20xx年“優秀學生工作者”稱號.

  五、廉的方面

  作為一名黨員,堅持做到自重、自省、自警、自勵。積極發揮管理育人的作用,在工作和生活中能做到廉潔、自律,堅決執行校院財務制度,勤儉節約,堅持原則。同時引導學生樹立正確的人生觀、價值觀,積極鼓勵和引導學生開展積極健康向上的校園文化活動,弘揚正氣,抵制社會上負面文化對學生的影響,把學生中出現的各種不良現象和行為消滅在萌芽狀態。

  六、學的方面

  自覺加強學習,不斷提高自身政治理論水平。平時自覺主動地學習黨的十七屆五六中全會、中央新疆工作座談會、全國第二十次高校黨建工作會議精神,并運用到實際工作中。積極參加大學有關部門組織的各種專題講座,加強個人積累不斷提高自身理論功底。利用互聯網,學習外校先進的工作經驗和工作方法,,經常與同事探討工作中出現的問題,不斷地提高工作水平。

  工作中的不足及未來的打算

  作為一名老學生工作者,在開展學生工作,存在著許多的優勢,但也存在著一定的不足,具體如下:

  1.工作的條理化程度不夠。

  2.統籌協調的能力有待提高。

  3.對學生工作的研究不夠。

  工作思路:

  貫徹落實黨的十八大精神,以社會主義核心價值體系引領在校大學生,堅持以生為本,以育人為中心,以“四自四學會”、“三健康,四和諧”、全面發展為目標,以素質教育為主線,以學風建設為主題,以三個課堂為陣地,貫徹“五個堅持”,重點做好以下四項工作:一要抓好學風建設。二要著力加強網絡思想政治教育。三要進一步加強團學工作和社團建設。四要下大力氣抓好第三課堂建設。

主任述職報告 篇6

  我是去年7月份走上電腦維護部經理這個崗位的。在分管副行長的領導下,在市分行科技科的指導下,在有關部室的大力支持和本部兩位科員的共同努力下,我較好地履行了本職責任。5個月來,我著重抓了如下幾方面的工作并有所建樹:

  一、征求職工意見,公開服務承諾

  我雖然在xx年主持過信息電腦工作,但時隔5年,如何更好地服務于基層、服務于業務經營,心里沒有底。在我的提議下,電腦維護部在全行范圍內開展了一次征求意見活動。通過深入各所、面對面地與電腦操作員交談和發放意見書,共征得各種意見、建議87條,經過整理、合并,歸納出服務質量、設施維護、設備更新、網絡運行等13個方面的問題。在此基礎上,我確立了電腦維護部的工作定位和服務承諾,即:為全體員工當好電腦服務員,為全行業務經營當好“電腦110”。面對面地告訴一線職工:“我們是一名普通的修理工,是大家的服務員。客戶是你們的上帝,你們是我們的上帝,及時排除微機故障是我們的天職,否則是我們的失職。我們將盡力做到:小故障電話指導、大故障趕住現場;早晨故障不過午,當天故障不隔夜;排除故障如救火,當好電腦“110”。”

  二、維護保障有力,提高服務質量

  我行的電腦維護工作壓力比其他行都重。主要原因有三:一是人員不足。我行專業維護人員只有兩名,每人都身兼數職。而鳳城、寬甸是三至四人,分工明確,各自的任務單一;二是東港地處沿海,空氣潮濕,發生故障的機率比兄弟行高得多;三是我行辦公自動化設備多,不僅各部室都配備了微機,去年還將閑置的老式微機經過維修和升級配備給各分理處,而其他行的基層單位沒有這些設備。好在我部的兩位專業人員素質較高,技術過硬,認真負責,能夠團結協作形成合力。為我履行崗位職責奠定了基礎。在設備維護上,我著重抓了如下三個環節:

  一是推行定期檢修制度。為了提高設備的完好率,我在丹東市農行系統率先推行了定期檢修制度,制作了檢修檢查記錄簿,即每年對全轄所有微機、打印機、UPS等設備進行兩次全面的檢修、維護和保養,盡力保持設備完好。去年七月和十二月,我帶領本部兩位專業人員先后用了50多天的時間,對全轄14個分理處、31個儲蓄所(柜)32臺計算機及233臺打印機、終端、UPS等附屬設施進行了兩次全面的檢修和保養,能現場排除的隱患,現場排除,共排除各種軟硬件故障57處。對需要更新的器件,記錄后統一請示分管行長,集中購置,再予以更換。實踐證明,定期檢修制度對及時排除故障隱患、提高設備完好率起到了很大的作用。檢修后,故障明顯減少。

  二是快速排除突發故障。對于突發故障,我堅持履行了對職工的承諾,做到隨叫隨到、雷厲風行、如同救火。去年,維護部通過電話指導排除的突發故障大約150多起,現場排除的故障130多起。如7月26日晚的雷電,將北井子所和龍王廟所線路擊壞,第二天一早,我們就趕到北井子所,經過檢查,故障是因電信部門設備被雷電擊壞了,就積極聯系當地和東港兩級電信部門檢修。近中午時,龍王廟又來電報告故障,我們又從北井子趕往龍王廟,回東港車站時,已是中午11時20分,立即坐上11點30的班車,在車上買了兩穗煮玉米充饑。在電信部門的支持下,當天下午排除了故障。有時雖然故障發生在下午結帳后,我們也盡量做到當天故障當天排除,不隔夜。如8月3日下午5點左右,大東辦五四所微機死機,剛好第二天是周六,儲蓄所的員工們建議第二天再維修,反正周六、周日也不上班。我們堅持要當天事故當天解決,等徹底排除故障時已是晚上9點多了。去年12月13日下午臨近下班時,達子營儲蓄所帳目不平,需要處理。此時,正下著今年第一場大雪,路早已被大雪封上了,非常光滑。為了保障核算安全,身兼系統管理員的翟德春,毫不猶豫地堅持趕往目的地。一路上,車子以每小時20公里的速度行進還經常打滑。問題解決后返回東港時,已經是半夜11點半多了。類似的事例在我們維護部經常發生。由于我們堅持履行自己的承諾,堅持了機關為基層服務、機關工作工員為職工服務這一根本宗旨,贏得了絕大多數一線職工的滿意。

  此外,我們對機關辦公自動化也提供了有力的技術支持和服務,做到了隨叫隨到,耐心解答和指導,主動熱情服務,不分份內份外。如對信貸綜合業務、人事檔案等系統,不僅提供了及時、可靠的技術支持,牟旭還幫助搞好數據錄入工作,有時親自錄入數據。

  三是與電信部門搞好協調。老科長宋偉在主持電腦工作時與電信部門的關系處得非常好,并將這一良好的關系介紹給我。我努力保持了這種合作關系,經常與電信局數據科和客戶經理部的有關人員相聚。凡是線路或與電信部門有關的故障,他們都做到了隨叫隨到,盡最大努力保障我行網絡暢通。如7月26日晚的雷擊,造成我行北井子、龍王廟兩個辦事處第二天網絡不通,接到我們的報告后,電信部門晝夜搶修,盡最大努力,修復了相關設備。

  三、加強網絡建設,增加服務功能

  一年來,我們在市分行科技科的統一部署和指導下,按時完成了主干網的技術改造項目;將市內5個電話專線儲蓄所全部改造成DDN專線,避免了過去由于線路質量差造成的經常停業問題。還如期完成了人壽保險業務代收費、電信固定電話代收費、法院訴訟費代收、福利體彩代收費、電信139手機費代收等程序的安裝與調試,營業部全省實時電子匯兌系統的安裝與調試也順利完成。

  全行辦公自動化也向前邁進了一大步。業務科室安裝了電子公文傳輸系統,業務報表和文檔實現了網上傳輸;還配合市分行科技科完成了人事檔案系統網絡版的升級安裝和數據補錄工作;根據新的會計科目,重新編制了統計分析表;完善了信貸綜合業務系統,配合信貸管理部完成了所有數據的補錄工作;協助計財部門搞好統計綜合業務系統科目的調整和有關公式的修改。

  基層辦公自動化也實現了零的突破,為各辦事處裝備了電子報表和辦公、文字處理用的微機,為各專業實現報表無紙傳輸提供了必要的條件。

  四、抓好技術指導,提高全員素質

  主要采取了三個途徑:

  一是現場征詢和解答疑難問題。如今年七月份,我帶領本部技術人員開展了一次現場征詢和解答疑難問題活動,對職工在微機操作、維護和使用中存在的不解疑問,現場予以了耐心的解答,共回答各類疑問76條。日常工作中,對職工提出的一些問題,部里的技術人員也都耐心進行了解答。通過征詢和解答,職工對微機的使用、維護技能有所提高。

  二是配合政工部門進行培訓。指派牟旭認真備課,并安裝顯示器,對機關工作人員講授了微機基礎知識和電子報表、OFFICE等簡單操作知識。

  三是深入基層送技術到柜臺。今年十一月末,我帶領部里兩位同志,深入長安、菩薩廟、龍王廟、馬家店等分理處,為主任、信貸員、會計等人員舉辦了短訓班,講解了微機常識、電子表格制作、文字處理系統和使用等。

  五、加強制度建設,規范內部管理

  去年,我在規范內部管理方面做了一點小小的`嘗試,主要從物流管理上健全了一些制度,先后制定和設計制作了《設備出入庫登記簿》、《各種消耗材料出入庫登記簿》、《中心機房外來人員登記簿》、《電腦維護部記事簿》、《計算機設備維護、調查登記簿》、《安全檢查記錄簿》等。各種設備、消耗材料、易損件的出、入庫時間、數量、來源、庫存、領用單位和領用人等要素記錄清楚。

  總之,我在本職崗位上如期完成了市分行科技科、本行領導和一線職工交辦的工作任務,盡到了自己的責任。但是,由于水平有限,仍存在一些不盡人意的問題。具體表現為4個不到位:

  一是學習不夠,業務技能不到位。我曾在xx年主持過電腦部的工作,當時,全行只有機房和個別所有微機。5年后重返電腦部,用天翻地覆形容這里的變化一點都不過份。很多東西對我來說都是新的,什么DTU、HABA、ISDN......等等一些名詞對我來說都是陌生的。5個月來,通過學習的請教,掌握了一些術語,但對軟件維護等高層次的技能還一竅不通,因而無法對業務工作進行有效的指導,創新能力也不夠,沒有新的工作思路。

  二是能力過低,履行服務承諾不到位。如上所述,我曾經逐個儲蓄所與職工面對面的提出了當好“電腦110”的承諾,此舉,可以說在全國農行系統也是沒有的。雖然在承諾以后我盡了力,目前電腦部也完全有這個技術能力實現這一承諾,但是,由于本人的無能,使這一承諾大打折扣,好幾起故障沒能及時排除,我深感內疚。不用說與儲戶直接打交道的員工,就是在坐的各位,如果親臨現場感受一下因電腦故障而停業的場面,而我又沒能及時去排除,我相信,大家也都會責備我的。在金融競爭異常激烈的今天,停業、關門意味著什么,我不是不清楚,也不是不著急。多年來,信息電腦部在老科長宋偉的帶領下,對發生的大小故障都能及時排除。而我,主持工作不到5個月,就有好幾起故障沒能及時排除。實踐充分證明,光有熱情是不夠的,更重要的是還要有能力。所以,用失職和無能這兩個字眼來責備我一點也不過份。我也借此機會,向各位行長、向全行員工做深刻的檢討。

  三是監督不力,貫徹執行規章制度不到位。去年7月份宋偉科長和我交接的時候,交給我挺厚一打材料,全是各專業、各崗位有關微機管理、操作方面的規章制度。對這些規章制度的貫徹執行和監督檢查,我抓得不夠。雖然去年底對各所進行了一次全面檢查,并發了通報,但還是不細、不深、不全面,仍有很多死角。

  四是帶頭作用不夠,嚴格自律不到位。主要表現是到各處所工作時沒能嚴格執行機關紀律,就餐在飯店,給菜吃菜,給酒喝酒;雖不算大吃大喝,但也是小吃小喝。以上四個不到位,是我今后需要改正和努力的重點。今年,電腦維護工作的任務仍然很重。很多新的應用程序將在今年推廣或試用,網絡改造的任務也很重,本行也有一些設備改造任務將在年內完成,如大部分網點的后備電源問題,將全部安裝改造完。我將帶領本部科員,按時完成上級行部署的各項技術改造項目和本行的設備更新任務,繼續為大家當好電腦服務員,為業務經營工作提供應有的技術支持。

主任述職報告 篇7

各位領導、老師:

  你們好!

  轉眼一學年就將結束,一年來,我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!總結這一學年的工作,我心中經常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的意義,我在學校教育工作中應該做什么。有了這些追問,使我的工作和我的生命更有意義了。從事教導組人工作的兩年來,我感到自己的生活非常有意義。因為我可以用自己的知識、智慧和情感,為學生留下一些或許對將來有用的東西。可以問心無愧地說,我是懷著對教育的夢想和敬意,在全身心地投入工作之中的。因為我堅信,沒有付出就沒有回報。我愿意用最大的真誠,對教師、學生、學校和社會略盡自己的綿薄之力。

  一、關注學生的發展。從指教的第一天起,我就要求指教的行為舉止要更加規范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著一批人,我要對他們負責。 在新課程背景下,我努力轉變觀念,把熱愛學生放在第一位。有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的'狀態,許多事情便能迎刃而解。

  二、為教師的發展著想。對負責新課程的教師提出了更高的要求。學校要發展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍。同樣,未來的教師要生存、要發展就必須具有過硬的本領,在校長的指導下,精心制定了以人為本的校本教研計劃,匯同教導處和教科室人員一起組織新型的教學研究活動。通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析,讓更多的教師參與到教學研討活動中來,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學水平。

  三、增強服務意識,對學校負責。作為教導主任,能正確定位、努力做好校長的助手。協調好教導處教導處成員,做好以下幾方面的工作:

  1、在校長室的指導下,和教導處其他成員研討、制定好學校的教育教學工作計劃、師培計劃、青年教師培訓計劃并組織實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性并注意總結教育教學方面的經

  2、制定教導工作方面的有關規章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的月檢。

  四、反思存在的不足。

  任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷地完善和發展的。教導處工作還存在著許多需要改進的地方:

  1、集體教研活動開展有力,但個人深入到班指導聽課的力度還不夠。

  2、師資培訓方面:培訓的內容應該更加豐富一些,涉及觀念(新課程理念、新形勢下教師觀、學生觀等),業務(教學基本功、現代教育技術應用,遠程教育技術的應用等)。

  3、青年教師的培養。應創造更多的條件和機會,走出學校,成為學校教學骨干,成為名教師。

主任述職報告 篇8

  各位領導、各位老師:

  大家好!

  擔任教導主任一職,不知不覺已過去將近三年,任期即將屆滿。回顧任職期間的工作,我收獲了很多。任職以來,我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!

  三年的時光匆匆而過,三年的工作經歷讓我感觸頗多。有過成功帶來的喜悅,也有失意時的惆悵和心酸。三年來,在學校領導的支持扶助下,我與全校教師一同拼搏奮斗,同舟共濟。乘著課改的東風,迎著希望的朝陽,為了孩子們的健康成長,為了教育事業揮灑汗水,默默耕耘。三年的工作生活是一個值得欣慰和快樂的歷程,是一個繁瑣而充實的歷程,是一個付出和希望的歷程,是一個擁有機遇和挑戰的歷程,是一個令人難忘和留戀的歷程,是一個讓你信心倍增無限暇想的歷程。三年的工作經歷讓我擁有了與大家共度美好時光的同時,更讓我積累了較為豐富的`工作經驗,形成了堅韌的意志品格,樂觀的人生態度,平和的內心世界。在此,我也深深地感謝各位,是你們給予了我更多的支持和幫助,是你們激勵我不斷進步,伴隨我成長。成績的取得是大家汗水的積淀,付出的回報。下面,本人就將三年來的具體工作情況向在座各位領導、老師們做以下述職:

  一、政治思想方面:全心全意“三服務”

  本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,能自覺遵守教師的行為規范,牢固樹立服務意識:為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人,每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度,能以身作則,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成為校長的好助手,教師的好幫手。

  二、學校管理方面:關注學校發展

  作為教導主任,是學校的內當家,努力做好校長的助手,工作認真負責,堅決服從組織安排,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利,為學校的發展奮力拼搏:

  1. 做好學校常規事務工作,保證學校工作井然有序。

  工作中加強教學常規監控,通過教學常規管理制度,使教學常規管理逐步走向有序化、科學化、規范化的軌道。我盡心盡職地協助校長管理好學校的一切工作,尤其是在學校教學常規管理、教導處日常事務處理、學校檔案的搜集與整理、教育科研等工作中做出了較為出色的成績,受到領導及老師們的極力贊賞。

  (1)每學年初,認真做好課程設置、課標安排和教學分工工作,嚴格按照課程計劃開齊開足課程。

  (2)精心制訂教學工作計劃,工作目標明確,工作思路清楚,工作要求具體,對教學具有指導性。

  (3)學籍管理工作。每學年初認真組織教師做好學生的轉出、轉入管理,特別是去年12月份貴州省作為全國網上學籍試點,及時組織班主任老師收集、錄入學生學籍資料、數據,把學籍數據上傳入庫,實現了學籍的電子化規范管理。(4)教學業務常規管理。每月進行教學常規檢查,對各年級的教案、作業等及時進行常規檢查,并寫出了總結、反饋意見與建議,促進教師專業能力的發展。

  (5)安排好教師外出參加聽課學習、參加教研和培訓。

  (6)認真作好教師繼續教育培訓登記工作。

  (7)做好留守兒童的管理工作。我校地處農村,在外打工的家長很多,留下了大批的留守兒童,現在我校就讀的留守兒童有100多人。占全校學生總數60%,我們的原則是“進得來,留得住,學得好”。

  (8)在體衛藝工作中不斷加強組織管理和制度建設,進一步規范學校體衛藝工作,為師生搭設體衛藝活動舞臺,使我校體衛藝工作水平到進一步提升。

  (9)收集整理學校各種檔案資料,建立較為規范的學校電子檔案和紙質檔案。

  (10)協助校長做好各種臨時緊急工作。

主任述職報告 篇9

各位領導、各位老師

  你們好!

  轉眼新的一學年就將結束,一年來,我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!

  總結這一學年的工作,我心中經常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的意義,我在學校教育工作中應該做些什么。有了這些追問,使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導主任工作的兩年來我感到非常有意義,因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為自己留下一些或許對未來有用的東西,可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想,在全身心地投入教育工作,從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠,對教師、對學生、對學校、對社會負一份職責。

  一、關注學生的發展,對學生負責。

  從執教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來,我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉變觀念,把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態,許多事情便迎刃而解,熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信,走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。堅持與學生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習慣。

  我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態度接受你的教育。盡到教書育人的職責,光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規律,正確運用教學規律,能提高教師的'工作效率。這個規律的核心便是科學、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。

  科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業務水平、擴大知識面,因為學生形成良好的學習習慣以后,他的發散思維得到了開發,提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業務能力。我想,教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業,定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

  二、為教師的發展作想,對教師負責

  新課程對教師提出了更高的要求,學校要發展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍,同樣末來的教師要生存要發展必須具有過硬的本領,在校長的指導下,精心制定了以人為本的校本教研計劃,匯同教導處和教科室人員一起組織新型的教學研究活動,通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析,讓更多的教師參與到教學研討活動中來,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學水平。

  教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關。積極宣傳發動廣大教師撰寫論文,讓教師有一個練兵的機會,學習的機會,積累資料的機會。貫徹上級的有關教師培訓精神,能認真布置,及時宣傳,使廣大教師能及時領會,并能通過校培、自培、應用達到熟練掌握運用于教學,服務教學,讓教學受益,學生受益。

  三、加強服務意識,對學校負責。

  作為教導主任,能正確定位,努力做好校長的助手。協調好教導處成員,做好以下幾方面的工作:

  1、在校長室的指導下,和教導處其他成員研討,制訂好學校的教育教學工作計劃、師培計劃、青年教師培訓計劃并組織實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性,并注意總結教育教學方面的經驗。

  2、制訂教導工作方面的有關規章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的學月常規檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學校考評教師提供依據。

  3、組織、指導、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學教研計劃,組織全校教育教學研究和經驗交流,組織檢測,審批試題及質量分析,領導和指導教研組工作。

  4、關心全體學生的全面發展,安排好興趣小組活動,組織好學生的競賽活動。

  5、組織好備課、聽課、評課工作,負責指導各科教研組工作,審查教學計劃,組織好教研活動。協調解決教師在教育教學中的疑難。具體負責學校各室的管理工作。

  6、組織人員完成“普九”資料(material)的搜集、整理、自查工作,順利通過綿陽市的復查驗收。

  7、協助遠程教育項目的安裝,調試和接收人員的培訓,強化教師對現代教育技術在教學中的應用,確保教育設施、設備在教學中發揮更大的作用。

  四、反思存在不足,對工作負責

  任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發展完善的。教導處工作好還存在有許多需改進的地方:

  1、集體教研活動開展有力,但個人深入到班指導聽課的力度不夠。

  2、師資培訓方面:培訓的內容應更加豐富一些,涉及觀念(新課程理念,新形勢下教師觀、學生觀等),業務(教學基本功、現代教育技術應用,科學素養的認識和培養、遠程教育技術的應用等)。

  3、青年教師的培養,應創造更多的機會和條件,走出學校,成為學校教學骨干,成為名教師。

  4、為教學服務的力度還應加大,及時搜集教育信息傳達給教師,教師搜集的優秀教育信息共享。組織編寫復習、檢測資料(material),提供給老師,形成良好的教育導向。

  作為教導主任,在學校負有一定的責任,感到有一定的壓力,但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力,奠定了學校發展的基礎,我為學校的每一個人驕傲。我也期待著明年,我們合作得更愉快。

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