教育工作述職報告范文

　　從事教育工作的人，該如何寫述職報告呢，下面小編為大家?guī)�來了教育工作述職報告范文，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家。

　　一年來，在州委、州政府的堅強領導下，在州教育局的有力指導下，我縣以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指引，以全力創(chuàng)建“州教育強縣、辦人民滿意教育”為目標，以召開“州教育信息化建設現(xiàn)場會”為契機，緊緊圍繞全縣發(fā)展、穩(wěn)定、民生大局和黨的群眾路線教育實踐活動，著力改善辦學條件，奮力推進教育內(nèi)涵發(fā)展，全力維護學校安全穩(wěn)定，穩(wěn)步推進縣域內(nèi)教育均衡發(fā)展，各項工作推動順利有序。

　　一、基本情況

　　全縣轄**個鄉(xiāng)1鎮(zhèn)、185個行政村，總?cè)丝?.98萬人。全縣有各級各類學校61所（其中高完中1所、初級中學3所，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心小學校**所、村完小18所，幼兒園24所）；學生8705人（其中在園幼兒1**5人，小學生4444人，初中生2626人，高中生5**人）；全縣正式教職工809名（其中幼兒教師60名，小學教職工481名，初中教職工2**名，高中教師54名）；全縣工勤人員237人（其中炊事員171人，管理員41人，保安及工人25人）。全縣小學正常適齡兒童入學率**3.3%，全縣初中階段入學率為**7.5%。

　　二、20**年教育履職情況

　　（一）提高責任意識，著力構(gòu)建教育優(yōu)先發(fā)展長效機制1.完善推動教育優(yōu)先發(fā)展保障機制。落實教育工作縣、鄉(xiāng)兩級“一把手”負責制，建立了定期研究教育改革、發(fā)展工作制度及年度教育工作述職制度，優(yōu)先研究解決教育發(fā)展問題，先后制定出臺了“一綱要、四意見”等多個政策文件，堅持依法執(zhí)教，依法行政，建立了縣級領導干部和縣級單位定點聯(lián)系學校的分工包片責任制和工作落實責任追究制，并定期或不定期深入各中小學校調(diào)查研究、現(xiàn)場辦公達85人次，針對學校建設用地、拆遷、建設手續(xù)辦理等制約因素，逐項提出解決辦法，落實責任單位、責任人和工作期限，有力地加快了學校建設工程進度，加大對教育基礎設施建設、教育信息化建設、校園文化打造等重點項目進行安排部署。切實解決影響教育發(fā)展的各種問題，推動教育優(yōu)先發(fā)展。著力構(gòu)建“大教育”格局，形成了“人人關(guān)心教育、個個支持教育”的齊抓共管格局。2.明晰“**34”教育工作思路。一是抓住一個中心，即緊緊抓住提高教學質(zhì)量、努力辦人民滿意教育這一中心；二是做好兩篇文章，即做好教育教學改革和隊伍建設這兩篇文章，激發(fā)教育發(fā)展新活力；三是突出三個重點，即籌辦好全州教育信息化暨創(chuàng)建藏區(qū)一流現(xiàn)場會，組織好中考、高考和學年度統(tǒng)測考務工作，啟動高中二期、川口一期、章谷鎮(zhèn)幼兒園等重點項目；四是實施好四項工程，即實施好教育均衡發(fā)展、教育信息化建設、特色校園文化打造、平安校園建設四項工程，全力推進教育跨越發(fā)展。

　　（二）夯實基礎教育，著力提高義務教育辦學水平1.狠抓基礎項目建設。嚴格按照“一圈、三點、五線”的教育發(fā)展格局，全面推進基礎設施建設。共實施20**年續(xù)建、20**年新建基建項目累計41個，其中新建校舍項目31個，附屬及維修工程項目**個。目前，已竣工驗收項目35個，主體完工項目3個，在建項目2個，開展前期項目1個。項目覆蓋**個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），涉及18所中小學校（幼兒園），新建校舍面積680**平方米，總投資19986萬元，到位資金****5萬元，缺口資金4951萬元。2.全力提升后勤保障能力。積極籌集資金，加大寄宿制學校后勤設施設備配備力度，大力推進寄宿制學校食堂、寢室等后勤生活設施標準化建設。20**年，充實寄宿制炊事、管理人員35名并由縣財政解決每人每月**00元的工資待遇；為各中小學配備了**7.08萬元的食堂設備，32.37萬元的課桌椅，**.2萬元的學生床，20.7萬元的液晶電視，**8.24萬元的取暖設備；為甲斯關(guān)學校配備了1臺洗衣機；為巴底小學配備了1臺消毒柜、25套學生臥具。

　　（三）加大投入力度，確保教育經(jīng)費落實到位足額落實教育經(jīng)費的“三個增長”和“兩個比例”要求。按照國家統(tǒng)一規(guī)定的.工資項目與標準，將全縣學校編制內(nèi)教師工資全額納入本級財政預算，按時足額發(fā)放；配套中小學校生均公用經(jīng)費，其中縣級小學每生配套55元，中學每生配套**0元，農(nóng)村幼兒保教費配套**0元，城鎮(zhèn)幼兒保教費配套520元，較上年有所提高；安排農(nóng)村稅費改革轉(zhuǎn)移支付資金46.6萬元，其中用于教育的比例為53.45%，高于45%；教育費附加、地方教育附加費累計征收278萬元，均**0%用于教育。

　　（四）突出人力保障，打造高水平教育人才隊伍1.加強隊伍建設。通過雙選、公招引進新教師**名并對其進行崗前培訓；全面啟動城鄉(xiāng)教師輪崗交流制度，搭建教師交流、成長平臺，22名教師進行輪崗交流；嚴格按照公正、公開、公平的原則，完成5名優(yōu)秀校長和62名骨干教師遴選工作，切實起到示范引領作用；表彰獎勵了在教育戰(zhàn)線中成績突出的省、州、縣特級教師、州級勞模、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀工勤人員共**6名。評選出全州“百千萬康巴英才工程”優(yōu)秀中端人才5人，優(yōu)秀基層基礎人才35名。2.提升業(yè)務水平。全年，共組織各級各類培訓**00余人次，培訓覆蓋率達**0%。其中，組織54名教師參加“國培計劃（20**）”遠程培訓，對73名新教師進行提高培訓，組織78名教師參加中小學教師教育信息化能力提升培訓，兩次邀請成都成華區(qū)教師進修校、青白江名優(yōu)教師到送教并對235名教師進行培訓，組織全縣初中數(shù)學、思品和小學語文共計**8名青年教師參加優(yōu)質(zhì)觀摩課三次。組織**2名教師參加全縣初三畢業(yè)班研討會。大力開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”、教導主任“亮劍”、電子白板培訓、城域網(wǎng)培訓、優(yōu)質(zhì)課展評等活動，提高了教師信息技術(shù)應用水平和教育教學業(yè)務水平。3.強化教學研究。會同成華區(qū)教育局共同研發(fā)省級重點課題《嘉絨藏區(qū)地方教材》，9月出版印刷了《嘉絨文化》四年級教材**00本，并在縣內(nèi)各小學四年級全面試用；積極組織教師參加各項課題研究、論文評選、教學技能等競賽活動。成功申報1個省級課題，2個州級課題；積極組織、開展20**年度州品德、科學、心理健康等優(yōu)秀論文（案例）評選活動。

　　（五）立足信息教育，加快教育現(xiàn)代化發(fā)展步伐1.強力推進教育信息化建設。投入1750萬元，大力實施“3333”數(shù)字教育信息化建設。全縣**個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）學校與教育局實行千兆、百兆光纖直連，校園網(wǎng)站建設達標率95%；裝備計算機網(wǎng)絡教室**個，裝備校安系統(tǒng)8套；校園廣播系統(tǒng)8套；配備多媒體交互式電子白板218臺，教師辦公電腦580臺，裝配比達到3：2；幼兒園多媒體觸控電視**臺；搭建教育資源公共服務平臺，已形成**00多個資源量、4000個教育視頻資源。實施幼兒園、小學、初高中共5所學校46個班的遠程網(wǎng)絡觀摩式、植入式教學和網(wǎng)絡直播（錄播）教學，惠及學生2323人。足額兌現(xiàn)網(wǎng)班運行經(jīng)費達**8.5萬元。建立了以“四室兩中心”為主要內(nèi)容的縣遠程網(wǎng)絡教學中心，全縣建立遠程網(wǎng)絡教學主播室4間，聽課室19間，師培室19間。2.全力打造特色校園文化。投入資金700余萬元，全力打造以“嘉絨文化”為主題、“剛?cè)嵯酀�、聚散相依、美美相融”為核心理念的校園文化。在縣中學建設嘉絨文化主題展館，設立縣中小學“愛國、感恩、守法”教育基地。目前，水子片區(qū)寄宿制學校、城區(qū)小學等7所試點學校的校園文化建設已完成，校園環(huán)境更美好，教育元素更突出，極大地提升了學校辦學品位。

　　（六）改善民生工程，全面落實關(guān)愛政策1.落實教育惠民政策。為農(nóng)村義務教育階段74**名學生的營養(yǎng)改善計劃營養(yǎng)品及1**4名學前兒童提供午餐配送；對全縣5所學校300名學生實施每天5元一餐的“紅十字小餐盒”計劃；積極主動爭取了愛心團體、愛心人士對貧困學生和學校的支持、幫助，收到捐贈物資累計折合人民幣達76萬元，幫扶貧困學生50余人，資助金額7.35萬元；為**82名學生發(fā)放20**年秋季學期非義務教育階段貧困生資助金和普通高中家庭經(jīng)濟困難學生資助金**8.3萬元；為280名學生提供生源地助學貸款，貸款金額共計**7.76萬元；為27名艱苦邊遠地區(qū)基層單位就業(yè)人員提供學費獎補資金30.36萬元。截至目前，共發(fā)放寄宿制生活補助費530.01萬元（包括小學、初中、高中）；為8705名學生（含高中和幼兒園）發(fā)放營養(yǎng)餐324.81萬元；減免春季教科書費45.7萬元，秋季教科書費55.3萬元。2.關(guān)心愛護干部職工。按照公開、公正、公平的原則，評選出農(nóng)村義務教育學校教師貢獻獎9人、每人發(fā)放貢獻獎2000元，共計1.8萬元；評選出農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難教師3人，每人發(fā)放困難教師資助5000元，共計1.5萬元；為**名困難教師發(fā)放20**年中央專項彩票公益金教育助學勵耕、潤雨計劃資助金**萬元；向州局申報符合條件的**名一線退休教師退休獎勵金75萬元；縣政府配套一線退休教師退休獎勵金75萬元；會同縣總工會慰問教育系統(tǒng)困難教師27人，發(fā)放慰問補助1.34萬元。慰問住院病人、特殊困難教職工、家庭成員亡故等共計32名，發(fā)放慰問金1.45萬元。

　　（七）加強交流合作，切實開展對口支教工作。與成都市成華區(qū)達成了“以智力支援為重點，促進教育內(nèi)涵發(fā)展，助推教育整體提升”的教育對口支援工作共識，進一步深化與成都市成華區(qū)對接合作。20**年接收青白江5名干部,成華區(qū)5名干部和7名支教教師在我縣開展支教工作。

　　（八）規(guī)范學校管理，切實提高教育教學質(zhì)量。1.加強素質(zhì)教育。充分利用家庭、幼兒園資源，開展“小手牽大手，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”等主題活動，通過情景劇、小品、等豐富多彩的活動，引導家長和學生關(guān)注環(huán)境，了解社會，增強法律意識和環(huán)保責任感，營造和諧氛圍；緊密聯(lián)系群眾教育實踐活動，開展法制宣傳、廉政文化進校園活動。共發(fā)放“愛國、守法、感恩”教育讀本2640套，表彰先進班集體55個，優(yōu)秀學生170名，優(yōu)秀少先隊員91名；會同縣文明辦在“六?一”兒童節(jié)評選表彰了29名文明學生；會同縣團委推選了共青團州委青年人才30名，在**.9運動紀念日表彰優(yōu)秀中學生**0名，優(yōu)秀班集體22個。2.加強體育、美育工作。開齊開足藝體課時。開展全縣中小學生征文、演講、法制講座、“隊禮伴我行”等活動，促進學生全面發(fā)展，評選推薦各中小學參加中小學藝術(shù)節(jié)各類參賽作品19個，在東路片區(qū)中小學藝術(shù)節(jié)活動中，獲得2個一等獎，2個二等獎和2個三等獎的成績；創(chuàng)新學校大課間活動形式和內(nèi)容，繼續(xù)在全縣范圍內(nèi)大力開展“三個一”陽光體育文體活動（會跳一曲嘉絨鍋莊、會唱一首嘉絨山歌、學會一項技能），因地制宜地開展當?shù)夭刈邋伹f舞、韻律操等豐富多彩的嘉絨特色大課間活動。3.高度重視各類考試工作。安排公安、監(jiān)察、保密局等部門嚴格按照保密規(guī)定，切實做好試卷提送、保管等保密工作，切實做好體考、實考、高考和高中階段考試工作。20**年，我縣各類考試成績喜人，高考錄取情況：本科17人（重本2人，本科8人，本預6人，定向1人），專科錄取**5人，中專錄取2**人（“1+2”定向17人）；高中階段錄取情況：高中、高職、中職共錄取890人，其中高中錄取4**人（州內(nèi)示范性高中219人，內(nèi)地高中班23人，成華區(qū)代培3人，縣二中170人），五年制錄取341人，三年制錄取33人（定向3人），“9+3”免費中職錄取**1人。

　　三、存在的主要問題

　　（一）項目建設資金匱乏。一是學前教育。在學前教育推進計劃中，我縣尚有5個鄉(xiāng)（邊耳、東谷、太平橋、梭坡、中路）無中心幼兒園，預計共需要投入資金**00萬元。二是義務教育。受東谷“8?9”泥石流和康定“**?22”地震等災害影響，東谷小學急需整體搬遷另行選址新建，新建校舍面積49**平方米，需投入資金**00萬元；川口寄宿制學校項目計劃投資9600萬元，目前到位資金2200萬元，缺口資金7400萬元。三是高中教育。高中項目建設計劃投資8665萬元，目前一期工程已竣工驗收，到位資金只有2696萬元，項目缺口資金量大、推進困難，懇請給予資金支持。

　　（二）城市教育瓶頸問題急需解決。目前，中學、縣二中、城區(qū)小學、城區(qū)幼兒園等學校場地狹窄、校舍不足，均呈現(xiàn)出人滿為患的現(xiàn)象，超大班額現(xiàn)象突出，如城區(qū)小學，全校18個教學班**0%為超班額或超大班額，最大班額學生多達71人；中學全校25個教學班中有23個超班額，最大班額學生多達72人，超班額率92%；縣二中全校28個教學班，**個班超班額，超班額率43%，最大班額學生多達70人。當務之急需加快高中建設和改擴建縣二中項目（在縣二中新設章谷鎮(zhèn)小學，分流城區(qū)小學生源；高中建成后，分流丹中、二中生源，化解超大班額影響義務教育均衡發(fā)展的矛盾）。

　　（三）隊伍建設亟待加強。師資結(jié)構(gòu)配置有待優(yōu)化，音樂、美術(shù)、藏文、英語專業(yè)教師缺乏，高中優(yōu)秀骨干教師極度匱乏，人才引進機制急需完善。城區(qū)中小學、幼兒園教師工作壓力大、待遇偏低，留不住優(yōu)秀教師。近兩年，我縣通過公招、雙選等方式共招錄78名教師，但已有**名因為待遇等原因辭職。

　　四、下一步工作思路

　　20**年，我縣義務教育均衡發(fā)展將接受省級督導評估，我縣將以“教育信息化現(xiàn)場會”為契機，進一步加強教育投入，改善辦學條件，強化隊伍建設，狠抓精致管理、精品辦學。按照“一圈、三點、五線”的教育發(fā)展格局，大力推動項目建設，加強薄弱學校改造；積極爭取資金，破解制約縣域內(nèi)義務教育均衡發(fā)展的瓶頸問題；加大校園文化打造力度，推進特色學校建設；強化教育督導，創(chuàng)新教育目標考核，增加教育激勵資金；強化隊伍建設，加大對優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學校的獎勵力度；進一步加強和改進學校規(guī)范化、精細化管理，力推學校內(nèi)涵發(fā)展努力提升教學質(zhì)量和縣域內(nèi)義務教育均衡發(fā)展水平，逐步縮小縣域內(nèi)學校之間的差距。力爭實現(xiàn)“教育信息化、提高教學質(zhì)量、深化素質(zhì)教育、打造師資隊伍、教育均衡發(fā)展”五個突破，辦人民更加滿意教育。

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